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母親節(jié)晚會(huì)主持詞幼兒篇

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

在這暖意融融的季節(jié)里,有一個(gè)暖意融融的日子,她便是母親節(jié),在這個(gè)偉大的節(jié)日——“母親節(jié)”到來(lái)的時(shí)刻,這里給大家分享一些關(guān)于母親節(jié)晚會(huì)主持詞幼兒篇,供大家參考。

母親節(jié)晚會(huì)主持詞幼兒篇1

開(kāi)頭:

甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò),多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。

甲:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您———親愛(ài)的媽媽!

合:聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先代表全體工作人員對(duì)各位的到來(lái)表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎!

節(jié)目:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福永圍繞。

下面有請(qǐng)(小朋友)為大家演唱《世上只有媽媽好》

節(jié)目:媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下。媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?有請(qǐng)為大家演唱歌曲燭光里的媽媽

節(jié)目:娘啊,兒在天涯,你在故鄉(xiāng),你是否又在路口把我張望,你是否又在窗前把我默想。請(qǐng)聽(tīng)歌曲白發(fā)親娘,

1、忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛(ài),當(dāng)這首歌再度在耳邊響起,當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí),請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在今天盡情地渲泄————媽媽,我愛(ài)您!

2、衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口;一會(huì)看看臉,一會(huì)摸摸手,千里的路我還一步?jīng)]走,就看見(jiàn)淚水在媽媽的眼里流。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢,我禁不住象兒時(shí)一樣,緊緊拉住你的衣襟,呵,母親!

遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說(shuō)一聲等等我,請(qǐng)捎去————我心中對(duì)母親的牽掛!

《朗誦橋段》主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場(chǎng),以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來(lái)、爹死娘改嫁為感情底蘊(yùn),以把全場(chǎng)觀眾搞的華麗的濕了為目的。朗誦環(huán)節(jié)中,演講人該濕的時(shí)候眼淚一定要到位。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦啊,母親。

母親節(jié),讓我們充滿了朝氣,充滿了熱情,讓我們一起踏著春的腳步,和著浪的旋律,請(qǐng)一起來(lái)欣賞由小班為我們濃情奉獻(xiàn)舞蹈《踏浪》。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌歡迎。

謝謝美麗可愛(ài)的小班舞蹈組的同學(xué)們,把優(yōu)美的肢體語(yǔ)言呈現(xiàn)給大家,同時(shí)也表達(dá)對(duì)老師們和媽媽們節(jié)日的祝福。

媽媽的歌聲,激蕩我們童年;媽媽的笑容,陪伴我們成長(zhǎng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞鄧苗苗為我們帶來(lái)深情獨(dú)唱《小背簍》,掌聲有請(qǐng)。

美妙的歌聲,真是天籟之音。希望借春風(fēng)捎去,我們對(duì)老師們和媽媽們真誠(chéng)的祝愿。今天的舞臺(tái)上,同學(xué)真是多才多藝,下面由大班閃亮登場(chǎng),激情演繹打擊樂(lè),非州鼓,讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。

讓我們合著這美妙的音符跳起來(lái),讓我們伴著歡快的旋律舞起來(lái),祝老師們永遠(yuǎn)青春永駐!祝媽媽們永遠(yuǎn)快樂(lè)開(kāi)心!

結(jié)束語(yǔ)

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,今天我們的演出活動(dòng)也網(wǎng)要到此結(jié)束了。短短幾分鐘的節(jié)目,都是同學(xué)們真情的流露,表達(dá)了我們?cè)谔厥夤?jié)日里獻(xiàn)給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛(ài)意。精彩是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),精彩是活動(dòng)與臉頰的笑,精彩自在我們每個(gè)人心中,最后,我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手,把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師們和最親愛(ài)的媽媽們?;顒?dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!再見(jiàn)!

母親節(jié)晚會(huì)主持詞幼兒篇2

老師:尊敬的各位家長(zhǎng)、

小主持1:親愛(ài)的爸爸媽媽

小主持2:可愛(ài)的叔叔阿姨

合:大家上午好!

小主持1:衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在這里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。小主持2:希望今天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠積極的參與進(jìn)來(lái),用心去體驗(yàn).

老師:這次母親節(jié)活動(dòng)后,您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是應(yīng)該保持的,哪些是應(yīng)該改正的,更加有利于孩子們的成長(zhǎng),而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛(ài),我們以后應(yīng)該以怎樣的方式回報(bào)媽媽,我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,為了保證我們本次活動(dòng)在快樂(lè)輕松、井然有序中進(jìn)行-請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn):

小主持1活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。

小主持2.手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。

首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片(教師播放照片ppt)以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片,看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開(kāi)心!

二、幼兒分析

不知不覺(jué)已經(jīng)和小朋友一起生活將近一個(gè)學(xué)期了,從開(kāi)學(xué)哭哭鬧鬧,亂跑亂跳,到如今的說(shuō)說(shuō)笑笑每個(gè)寶貝都在成長(zhǎng)和進(jìn)步,下面我來(lái)向家長(zhǎng)朋友說(shuō)一下我對(duì)班級(jí)幼兒在園狀況的分析:根據(jù)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo):

(一)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo):口頭語(yǔ)言傾聽(tīng)與表達(dá)發(fā)展目標(biāo):1.認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言。2.愿意講話并能清楚的表達(dá)。3.具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣。書(shū)面語(yǔ)言閱讀與書(shū)寫準(zhǔn)備發(fā)展目標(biāo):1.喜歡聽(tīng)故事,看圖書(shū)。2.具有初步的閱讀理解能力。

3.具有書(shū)面表達(dá)愿望和初步技能。

(二)、健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo):身心狀況發(fā)展目標(biāo):1.具有健康的體態(tài)2情緒安定愉快3.具有一定的適應(yīng)能力。動(dòng)作發(fā)展目標(biāo):1.具有一定的平衡能力,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。2.具有一定的力量和耐力。3.手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展目標(biāo):1.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。2.具有基本的生活自理能力。

3.具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。

(三)、社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo):人際交往發(fā)展目標(biāo):1.愿意與人交往。2.能與同伴友好相處。3.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。4.關(guān)心尊重他人。社會(huì)適應(yīng)發(fā)展目標(biāo):1.喜歡并適應(yīng)群體生活。2.遵守基本的行為規(guī)范。3.具有初步的歸屬感。

(四)、科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo):1.親近自然,喜歡探究。2.具有初步的探究能力。3.在探究中認(rèn)識(shí)周圍的事物和現(xiàn)象。5.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。

6.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系。

(五)、藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo):1.感受與欣賞。2.表現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異進(jìn)行以下分析:

1.在自理方面較強(qiáng)的幼兒有:趙梓驍、張駿騰、張嘉琪、李庚辰、楊怡然、李雨佳、張心怡

2.動(dòng)手操作方面較為突出的幼兒有:孫瑞偵、趙佩賢、臧晨曦、李皓峰、張昊碩、高立金、梁君楠、昝皓霖、宋嘉鑫、

3.對(duì)新事物充滿好奇,在新授課接受能力較強(qiáng)的幼兒有:杜皓錦、崔瑤伊、朱吉泰、段一鑫、楊孟澤、朱鑫瑞、于海博、宋青宵、董文中、董文匯、梁釗浚、劉俐雯

4.適應(yīng)能力方面表現(xiàn)突出的幼兒有:侯雨辰、張雨昕、李佳宣、劉桂燹、宋依諾、夏福成、劉佩熹、趙立祥、黃曾源、劉佳浩

5.我們的寶貝年齡相比較大班要小一些,但每個(gè)寶貝都有自己的閃光點(diǎn),希望家長(zhǎng)朋友多給我們的寶貝一些愛(ài)的鼓勵(lì)。我們也會(huì)尊重幼兒發(fā)展的連續(xù)性與階段性規(guī)律和幼兒在相思發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異。寶貝們都在不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,但寶貝的進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開(kāi)家園的配合,下面我來(lái)說(shuō)一下家長(zhǎng)與老師配合工作要求有以下幾點(diǎn):

1.天氣逐漸變暖,每周周一、周二必須為幼兒穿園服。

2.為了給幼兒養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友按時(shí)接送幼兒。(接下來(lái)我們還要為大型活動(dòng)做準(zhǔn)備)

3.家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)排隊(duì)拿卡接送幼兒,未拿卡和暫時(shí)沒(méi)卡的家長(zhǎng)務(wù)必簽字接送幼兒。

4.每天老師都會(huì)在貝聊上傳幼兒的一日生活照片,家長(zhǎng)記得為我們的寶貝點(diǎn)贊。同時(shí)需要家長(zhǎng)常注意貝聊,因?yàn)橛行┩ㄖ覀儠?huì)在貝聊給家長(zhǎng)通知,看到的家長(zhǎng)及時(shí)回復(fù)和點(diǎn)贊方便我們統(tǒng)計(jì)。

5.安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,安全是重中之重,放學(xué)后不要帶幼兒在園內(nèi)玩耍放學(xué)時(shí)孩子們處于興奮狀態(tài),而且玩耍時(shí)年齡階段的幼兒不同玩耍時(shí)存在一定的安全隱患,另外家長(zhǎng)朋友在接送幼兒的路上也要注意安全,平時(shí)可以進(jìn)行安全教育,提高幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)及能力。

6.中午有在園進(jìn)行午餐的幼兒,每月月初請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒交餐費(fèi)。

7.周二是我們小班小朋友來(lái)完成喂小兔子的任務(wù),家長(zhǎng)朋友可以讓寶貝帶些蔬菜來(lái)喂小兔子。

以上就是需要家長(zhǎng)配合的工作,希望家長(zhǎng)朋友為了我們的寶貝的安全積極地配合!

老師:小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲?接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)名叫相親相愛(ài)一家人的游戲,我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則,老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來(lái)進(jìn)行游戲,然后地上鋪4張報(bào)紙,每個(gè)家庭都必須站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面(可以單只腳可以背著可以抱著),報(bào)紙依次折疊,直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們有沒(méi)有信心堅(jiān)持到最后?

老師總結(jié):隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小,我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作,哪位小朋友能夠告訴老師,家長(zhǎng)們對(duì)小朋友怎么說(shuō),怎么做的?(家長(zhǎng)彎腰,對(duì)孩子說(shuō),上來(lái))對(duì)的,只有那么一小塊兒站立的地方,爸爸媽媽們沒(méi)有只顧著自己站上去,而是用背,用胳膊,撐起了我們的孩子們,讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀,安全的后背,去依靠,去維持,其實(shí)我相信,如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難,只剩這么一小塊站立的地方,我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的,他們一定會(huì)用自己的肩膀,把孩子們扛起來(lái),讓孩子站在世界上最安全的地方,孩子們,我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛(ài)不愛(ài)我們?那你們抱一抱爸爸媽媽們,親一親他們吧。小朋友們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽?能不能用我們的實(shí)際行動(dòng),感謝我們的爸爸媽媽?

師:小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?(5月第二個(gè)星期日)哇,小朋友太厲害了!小朋友想知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎?(我們要用小耳朵仔細(xì)去聽(tīng)啊)

母親節(jié)來(lái)歷:母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親,這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái),康乃馨便成了象征母愛(ài)之花,受到人們的敬重??的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。

小主持1:在母親節(jié)來(lái)臨之際

小主持2:我們也有一份祝福送給我們的媽媽

老師:下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》(請(qǐng)小朋友們面對(duì)你們的媽媽,用最美妙的聲音唱出來(lái),唱完以后擁抱媽媽,親親媽媽)

老師:(摸手游戲)你們的爸爸媽媽們太了解你們了,那你們了解自己的媽媽嗎?老師要來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞耍蠋熋看握?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽(兩組),孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸,媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音,小朋友也不要告訴他們哦,最后找到哪位是自己的媽媽,看看誰(shuí)最細(xì)心,最了解媽媽。

總結(jié):孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪,那我們是否愿意重新找回自己的耐心,認(rèn)真的去和孩子們溝通,去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼,其實(shí),人在被蒙著雙眼的時(shí)候,是最沒(méi)有安全感的時(shí)候,是心底最害怕的時(shí)候,這時(shí)候的孩子們,會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人,那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽,孩子們用自己的感覺(jué),用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng),在第一時(shí)間摸到了自己的家人,第一時(shí)間舉起了雙手,這是什么,這是親情的體現(xiàn),心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時(shí)候,最想依賴的,依然是我們的父母,所以,不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的,但起碼,孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手,最可愛(ài)的笑臉;父母也是孩子心中大的形象,最安全的身影。其實(shí)很多的感情,比如信任,比如真愛(ài),往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中,體現(xiàn)出來(lái)對(duì)嗎?我希望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開(kāi)心扉,真心的擁抱您心里最可愛(ài),最稚嫩,最依賴您的那個(gè)小小的身影,讓他們感受到您真誠(chéng)的愛(ài)意,讓他們記得這種感覺(jué),叫做安全感!媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱?一個(gè)家庭離不開(kāi)媽媽,其實(shí)更離不開(kāi)爸爸。也許,您從相識(shí)到現(xiàn)在,您從沒(méi)有認(rèn)真地收到過(guò)一封情書(shū),但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下;您一定還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子,那一天,注定你們會(huì)相遇,決定牽手一生,不離不棄,從此世界變得生動(dòng)而美麗。我們的爸爸們今天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。(爸爸給媽媽的信,選幾個(gè)代表上前讀讀)

師:希望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜,讓我們的生活變得更加溫馨和諧。

小主持1.家庭是我們的第一課堂

小主持2:爸爸媽媽是我們終身的老師

老師:在這么有愛(ài)的家庭中,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了表達(dá)愛(ài)!請(qǐng)看今天的回顧結(jié)束語(yǔ):讓我們用感恩的心去感謝媽媽,擁抱媽媽,互相多一些理解和寬容,多一份真誠(chéng)和信任,讓我們的精神家園的永遠(yuǎn)年輕,所有寶貝們我們一起說(shuō):“各位媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”同時(shí),5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話,也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一起吃頓飯,感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦,再次感謝大家來(lái)參加母親節(jié)活動(dòng),衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)!

母親節(jié)晚會(huì)主持詞幼兒篇3

在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!祝你們母親節(jié)快樂(lè)!

(談話)小朋友,你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。

(集體唱歌)小朋友,今天是母親節(jié),你們想送給媽媽一件什么禮物呢?那我們一起來(lái)唱一首個(gè)給媽媽聽(tīng)好嗎?幼兒集體唱《我的好媽媽》

(節(jié)目一)聽(tīng)了小朋友們的歌,媽媽們一定很開(kāi)心吧。今天,還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,來(lái)和我們一起慶祝母親節(jié)。首先,我們有請(qǐng)小一班的胡珺瑤小朋友和她的媽媽一起為我們帶來(lái)朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。

(節(jié)目二)伴著寶寶一路成長(zhǎng),我們的媽媽付出許多的艱辛,媽媽們辛苦了,我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了,蝴蝶姑娘飛來(lái)了,我們的小朋友也要和媽媽一起來(lái)唱歌跳舞了,下面我們請(qǐng)小四班的黃~~和她媽媽為我們帶來(lái)歌舞表演《春天》。

(節(jié)目三)好聽(tīng)嗎?真是一對(duì)多才多藝的母女啊,小朋友,你騎過(guò)小毛驢嗎?下面我們一起來(lái)欣賞小三班王~~小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。

(節(jié)目四)哇,春天到了,小朋友又唱歌又跳舞,真開(kāi)心啊,小兔也蹦蹦跳跳的出來(lái)了,請(qǐng)欣賞小四班俞~~小朋友和她媽媽帶來(lái)的《小兔乖乖》。

(節(jié)目五)她們表演的好看嗎?那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友,你愛(ài)洗手嗎?有這么一位寶寶,他要來(lái)教我們學(xué)習(xí)怎么洗手,我們有請(qǐng)小一班的沈卓小朋友和他的媽媽為我們帶來(lái)表演《我愛(ài)洗手》。

(節(jié)目六)你們學(xué)會(huì)洗手了嗎?真棒呀,我們要做個(gè)勤洗手愛(ài)干凈的寶寶。在學(xué)過(guò)新本領(lǐng)后,讓我們來(lái)休息下,欣賞一首詩(shī)歌,請(qǐng)小四班的胡小魚(yú)和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。

(節(jié)目七)感謝胡小魚(yú)母子為我們帶來(lái)的精彩表演,接下來(lái),我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的李~~和她的媽媽為我們帶來(lái)歌曲《荷塘月色》。

(節(jié)目八)讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛(ài)的母女,狼和小羊的故事你們都愛(ài)聽(tīng)嗎?下面,我們一起來(lái)欣賞《狼和七只小羊》的故事,有請(qǐng)小四班的周~~和她的.媽媽。

(送花)感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演,母親—親愛(ài)的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過(guò),多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。媽媽,您辛苦了!在這特殊的日子里,我們的小朋友也為,媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物,請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花,送給自己的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句心里的話。

(結(jié)束)在活動(dòng)最后,感謝各位媽媽們的到來(lái),你們的到來(lái),為我們的活動(dòng)增添光彩,你們的到來(lái),讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛(ài),我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂(lè)!愿你們天天開(kāi)心!越活越年輕!

母親節(jié)晚會(huì)主持詞幼兒篇4

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家下午好。

首先,我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福。

小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無(wú)私的愛(ài),我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢?好,下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》欣賞完歌曲后大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無(wú)盡的溫暖。試著想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢?

接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,看看哪個(gè)家庭最默契。

2、默契大考驗(yàn)

目的:增進(jìn)親子間的相互了解。

方法

a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。

b、主持人出題,親子一起作答:

1、媽媽最常看的電視節(jié)目,

2、媽媽最喜歡吃的水果,

3、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng),

4、你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜,

5、媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話。

c、每寫完一題,親子一起聽(tīng)口令1、2、3、出示答案。

親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。

d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為"超級(jí)默契家族″,給予表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)。

主持人:有些家庭對(duì)彼此間非常了解,不愧是超級(jí)默契家族,大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手,和媽媽一起來(lái)種花,這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛(ài)和你們對(duì)媽媽的愛(ài),所以需要我們細(xì)心澆灌,細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

3、共同栽培“親子之花”。

目的:母親與孩子共同種植有象征意義的’“花”,增進(jìn)親子間的感情。

方法:

a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花,

b、讓孩子給花盆涂色,

c、由老師在花盆上寫上孩子的名字,接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開(kāi)出小花,

d、小朋友拿著這盆花,對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你”。

主持人結(jié)束語(yǔ):

今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài),在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌,一起玩游戲,一起種花。親愛(ài)的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛(ài)的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!

母親節(jié)晚會(huì)主持詞幼兒篇5

母親節(jié),讓我們充滿了朝氣,充滿了熱情,讓我們一起踏著春的腳步,和著浪的旋律,請(qǐng)一起來(lái)欣賞由小班為我們濃情奉獻(xiàn)舞蹈《踏浪》。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌歡迎。

謝謝美麗可愛(ài)的小班舞蹈組的同學(xué)們,把優(yōu)美的肢體語(yǔ)言呈現(xiàn)給大家,同時(shí)也表達(dá)對(duì)老師們和媽媽們節(jié)日的祝福。

媽媽的歌聲,激蕩我們童年;媽媽的笑容,陪伴我們成長(zhǎng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞鄧苗苗為我們帶來(lái)深情獨(dú)唱《小背簍》,掌聲有請(qǐng)。

美妙的歌聲,真是天籟之音。希望借春風(fēng)捎去,我們對(duì)老師們和媽媽們真誠(chéng)的祝愿。今天的舞臺(tái)上,同學(xué)真是多才多藝,下面由大班閃亮登場(chǎng),激情演繹打擊樂(lè),非州鼓,讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。

讓我們合著這美妙的音符跳起來(lái),讓我們伴著歡快的旋律舞起來(lái),祝老師們永遠(yuǎn)青春永駐!祝媽媽們永遠(yuǎn)快樂(lè)開(kāi)心!

結(jié)束語(yǔ)

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,今天我們的演出活動(dòng)也網(wǎng)要到此結(jié)束了。短短幾分鐘的節(jié)目,都是同學(xué)們真情的流露,表達(dá)了我們?cè)谔厥夤?jié)日里獻(xiàn)給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛(ài)意。精彩是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),精彩是活動(dòng)與臉頰的笑,精彩自在我們每個(gè)人心中,最后,我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手,把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師們和最親愛(ài)的媽媽們。活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!再見(jiàn)!

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