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學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞

時(shí)間: 詩英0 分享

主持詞寫作中,運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;以下是小編精心收集整理的關(guān)于學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞1

A:尊敬的各位老師:

B:親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

A:今天我們齊聚一堂,共同迎來了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽

B:愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。

A:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路。

B:感恩是一棵樹,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。

A:感恩是一股甘甜的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田。

B:感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!

A:首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場的評委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

B:現(xiàn)有請~~為我們大家講話,請大家熱烈歡迎。

A:讓我們用熱烈的掌聲感謝~~熱情洋溢的講話

B:下面,我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校20~~感恩節(jié)朗誦比賽正式開始,下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)

(結(jié)束語):

男:感恩于心,感謝以行!本次朗誦比賽,各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示,那就是要做一個(gè)感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。

女:是的,懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會斗志不敗;懂得感恩,就會幸福常伴

男:讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們更加團(tuán)結(jié),共同將班級建設(shè)得更好,也共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!

女:在比賽的最后,感謝大家對本次比賽的大力支持,也非常感謝全體同學(xué)的積極參與!

合:今天的朗誦比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞2

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!

男:書籍是人類進(jìn)步的階梯;

女:讀一本好書就是和許多高尚的人談話;

男:入校以來,老師就引領(lǐng)我們愛讀書、讀好書,在第一個(gè)讀書月,我們二年級的師生掀起了轟轟烈烈的讀好書、讀經(jīng)典活動(dòng);

女:今天,我們就展示一下讀經(jīng)典的收獲;

合:二年級“經(jīng)典誦讀”展示會現(xiàn)在開始;

女:請欣賞二年級二班齊誦的《三字經(jīng)》;

男:古人說半部《論語》治天下,今天我們誦讀《論語》也會收獲很多,請欣賞二年級一班閆瑾同學(xué)背誦《論語》;

女:書中有許多好故事,我們與書也發(fā)生了許多故事,請欣賞二年級三班徐夢圓講的《我和書的故事》;

男:讀經(jīng)典滋養(yǎng)心靈,不僅我們愛讀經(jīng)典,我們的父母也愛讀經(jīng)典,請欣賞二年級四班張琮偉和他的媽媽表演的小品《我和媽媽一起讀<論語>》;

女:冬天我們最盼望下雪,在春暖花開的今天,讓我們欣賞《沁園春·雪》,朗誦者:二年級五班吳慧昕、馬麗陽;

男:“春雨驚春清谷天”,我們的祖先很早就知道了一年有24個(gè)節(jié)氣,請欣賞二年級六班張千姿、時(shí)辰表演的快板《二十四節(jié)氣》;

女:“人而無信,不知其可”《論語》教我們做人;“溫故而知新,學(xué)而時(shí)習(xí)之”,《論語》教我們學(xué)習(xí),請聽二年級七班孟承璐背誦《論語》;

男:春天是最美的季節(jié),請聽二年級八班亓?xí)藻?、朱曉娟等同學(xué)合誦的《春天的贊歌》;

女:無規(guī)矩不成方圓,請聽二年級八班馮燕妮獨(dú)誦《弟子規(guī)》;

男:春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不斷變換,每一個(gè)季節(jié)我們都詩意地生活著,請聽二年級七班朗誦的《四季頌》,領(lǐng)誦者狄曉晨、亓莉?qū)幍?

女:祖國是我們的媽媽,我們在媽媽的懷抱里幸福成長,請聽二年級六班陳璐等人朗誦的《祖國萬歲》;

男:學(xué)習(xí)對我們來說是最重要的,《論語》中的第一篇就是《學(xué)而篇》,請聽二年級五班齊誦《論語》——《學(xué)而第一》篇,領(lǐng)誦者李瀟、蔣瞳;

女:我們熱愛春天,我們贊美春天,請聽二年級四班楊小雨朗讀《頌春》;男:讀經(jīng)典美文,做少年君子,請欣賞二年級三班付玉、楊雨帆、魏夏青等人的詩文聯(lián)誦《四季如歌》;

女:畫家用彩筆描繪春天,詩文用真情贊美春天,我們用甜美的童聲歌唱春天,請欣賞二年級二班背誦《春》,領(lǐng)誦者楊昊澤、趙才藝、劉開元;

男:經(jīng)典長盛不衰,經(jīng)典百讀不厭,讓我們再欣賞二年級一班合誦的《三字經(jīng)》,領(lǐng)誦者陳卓、陶春昊;

女:讀書月活動(dòng)只是拉開了我們讀書的序幕,剛才展示的也只是我們二年級460多人讀經(jīng)典的極少一部分;

男:讓我們以今天為契機(jī),好讀書,讀好書,與好書為伴,快樂成長;女:二年級經(jīng)典誦讀展示會到此結(jié)束。

合:謝謝老師和同學(xué)們!

學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞3

男:敬愛的老師們!女:親愛的同學(xué)們!

上下五千年,縱橫幾萬里。

我們的祖國歷史悠久

我們的文化博大精深

在漫漫的歷史星河中,閃耀著無數(shù)顆璀璨的星星

這兒有諸子百家,有四書五經(jīng),有唐詩宋詞……

這兒有老子莊子,有孔子孟子,有杜甫李白……

這兒閃爍著先人們的無上智慧,這兒呢喃著前輩們的悠悠情懷

天生我材必有用,是渴望為國的無比自信

蠟燭成灰淚始干,是纏綿情感的苦苦追索

先天下之憂而憂,后天下之樂而樂是憂國憂民的偉大抱負(fù)

采菊東蘺下,悠然見南山是生活本真的自然回歸

今天,讓我們走進(jìn)悠遠(yuǎn)的古代,探求幽幽的情懷

今天,讓我們與圣賢為友,與詩詞作伴

今天,讓我們盡情歌誦,盡情吟唱

現(xiàn)在我宣布“任店一中古詩文朗誦比賽”現(xiàn)在開始

首先有請七一班的李慧超同學(xué),她為我們帶來一首《西江月》

感謝這位同學(xué)的深情朗誦,

接下來一起欣賞八一班馬曉莉同學(xué),她朗誦的題目是《蒹葭》

男:從唐朝到宋朝,從北宋到南宋,這期間有多少愛國詩人為我們留下了不朽的詩篇呀。

女:同學(xué)們,你們知道南宋最偉大的民族英雄是誰嗎?

男:對,岳飛,他既是民族英雄,也是著名的愛國詩人。

女:請欣賞由八二班閆中原同學(xué)帶來的岳飛詩詞朗誦《滿江紅》

感謝這位同學(xué)的朗誦

男:“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”。這是蘇軾的名作《水調(diào)歌頭》里面的名句。下面有請九二班王恩慧同學(xué)來為大家朗誦《水調(diào)歌頭》 感謝這位同學(xué)的朗誦,

下面有請七二班的王曦銳同學(xué)為大家?guī)硪皇住肚镌~》

秋天已經(jīng)悄悄地從我們身邊溜走了,迎來了冬天,大家知道冬天什么花兒開放么,恩,是梅花,下面有請九三班的陳嘉欣同學(xué)來為大家朗誦一首《一剪梅》 感謝這位同學(xué)的朗誦,

下面有請七三班的常留好,呵呵,這個(gè)名字取得好有個(gè)性,來為大家?guī)硪皇住段鹘隆氛坡曈姓堉x謝這位同學(xué)的朗誦,

下面有請八三班的徐婷婷,她為大家?guī)硪皇住肚邎@春 雪》

恩,下面有請七四班的陳金,她為大家?guī)硪皇住朵较场罚?/p>

恩,‘紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑’ 你看我讀的怎么樣啊,好啦,不開玩笑了,下面有請八四班的何慧欣同學(xué)為大家?guī)硪皇住镀呗? 長征》恩,感謝這位同學(xué)的朗誦,

下面請九四班的程立濤同學(xué)為大家朗誦一首《過零丁洋》,掌聲有請

從古至今,描寫梅花的詩詞就很多,下面有請八五班的王森芳為大家?guī)硪皇住恫匪阕?詠梅》 感謝這位同學(xué)的朗誦,

下面有請九五班的孔亞文來為大家?guī)硪皇住肚邎@春 雪》 感謝。。。。

‘有悲歡離合,月有陰晴圓缺’這是出自老先生的《水調(diào)歌頭》的名句,下面由七五班的黃光旭同學(xué)來給大家朗誦,掌聲有請

感謝這位同學(xué),接下來由七六班的的王程華同學(xué)為大家?guī)硪皇住稘M江紅》,讓我們一起感受岳飛的豪邁吧 感謝。。。

下面由七六班的李倩同學(xué)朗誦,她帶來了一首《水調(diào)歌頭》

下面九四班的刁留歡同學(xué)為大家?guī)硪皇滋K軾的名篇《念奴嬌 赤壁懷古》掌聲有請,感謝這位同學(xué)的朗誦,

接下來的這首散曲不一般,它是元代散曲家張養(yǎng)浩的名篇,從歷史的變革中,從興亡的對比里,作者把人民的悲慘命運(yùn)揭示出來,既是歷史的概括,也是現(xiàn)實(shí)的反映,深化了全曲的思想內(nèi)容。好了,不賣官司了,現(xiàn)在有請七四班的孔遂光同學(xué)帶來的《山坡羊 潼關(guān)懷古》

下面由八四班的楊志杰同學(xué)為大家?guī)硪皇住哆^零丁洋》

下面有請八五班的郗瑞同學(xué)朗誦,她為大家?guī)淼氖恰端{(diào)歌頭》掌聲有請,謝謝這位同學(xué)的朗誦

接下來由九五班的郭金浩同學(xué)來為大家朗誦,她為大家?guī)淼氖恰断嘁姎g》掌聲有請,謝謝這位同學(xué)的朗誦

接下來由七五班的余江珊同學(xué)來為大家朗誦,她為大家?guī)淼氖恰妒乙鳌氛坡曈姓?,謝謝這位同學(xué)的朗誦

下面由七六班的李銳軒來為大家?guī)硪皇住朵较场氛坡曈姓?,謝謝這位同學(xué)的朗誦

棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂,這個(gè)是劉禹錫的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》下面有請八六班的王博宇為大家朗誦,謝謝這位同學(xué)的朗誦

接下來有請八一班董娟來為大家朗誦,他給大家?guī)硪皇住肚邎@春 雪》,謝謝這位同學(xué)的朗誦

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,這個(gè)是唐代文學(xué)家岑參的名句,下面由九一班的陳晨把這首《白雪歌送武判官歸京》

下面有請七一班的張敦良來為大家朗誦,她為大家朗誦的是《水調(diào)歌頭》,謝謝這位同學(xué)的朗誦

下面有請九二班的吳玉廣來為大家朗誦一首《關(guān)雎》,感謝這位同學(xué)的朗誦

下面有請七二班的焦金輝,他為大家?guī)淼氖恰端{(diào)歌頭》,謝謝這位同學(xué)的朗誦

接下來有請八二班的楊珍珍,她為大家?guī)砹艘皇住肚邎@春 雪》,感謝這位同學(xué)的朗誦

下面由七三班的李佩佩,她朗誦的題目是《憶秦娥 婁山關(guān)》,感謝這位同學(xué)的朗誦

下面由九三班的鄭智慧,她為大家朗誦的是《滿江紅》。感謝這位同學(xué)的朗誦,

下面由九一班的段培珍,她朗誦的題目是《水調(diào)歌頭》,感謝這位同學(xué)的朗誦

琴聲淡去,余音裊裊

詩詞吟罷,口留清香

這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化

這就是我們中華民族的精神食糧

子孫代代無窮已

誦完經(jīng)書唱詩詞

美好的人生是文采人生

美好的人生是詩意人生

讓我們的人生多一些文采

讓我們的人生多一些詩意吧!

任店一中古詩文朗讀比賽到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽

學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞4

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:敬愛的各位老師

合:親愛的同學(xué)們,大家好!

男:今天,我們驕傲!

女:因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)班!

男:今天,我們歡聚一堂,共同交流誦讀經(jīng)典的體會!

女:今天,我們其樂融融,一起分享誦讀經(jīng)典的成果!

合:下面,我們宣布:竹程小學(xué)“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)班階段交流活動(dòng)現(xiàn)在開始!

男:中華古詩文,特別是唐詩宋詞,是民族文化國粹的重要組成部分。

女:中華古詩文在任何時(shí)代都具有很強(qiáng)的感染力,她生動(dòng)、流暢而優(yōu)美,流傳了幾千年。

男:今天,就讓我們用歌唱的方式來演繹她的魅力!

女:首先,請四(2)班同學(xué)吟唱《明月幾時(shí)有》。大家掌聲歡迎!

男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎四(1)班同學(xué)吟唱《虞美人》。

女:聽完了四年級同學(xué)的演唱,再來看看三年級同學(xué)的表現(xiàn)吧!首先,有請三(2)班同學(xué)吟唱《春曉》。大家掌聲歡迎!

男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎三(1)班同學(xué)吟唱《憶江南》。

男:從三月份開始,我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風(fēng)景線,那就是“同學(xué)們,跟我讀”的誦讀活動(dòng)。

女:課堂上,老師帶著我們一起讀,一起背誦,讓我們走進(jìn)了孔子等圣人的心靈,提升了我們的文化素養(yǎng)。

男:下面,請三四年級每班派一名代表,將他們誦讀的內(nèi)容向我們展示,讓我們認(rèn)真的傾聽吧。首先,請三(1)班的李敏同學(xué)上臺背誦《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!

女:接下來三(2)班厲明妹同學(xué)上臺《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!

男:下面,請四(1)班劉雪玲、侯蘭馨兩位同學(xué)兩位同學(xué)比賽背誦《論語》,大家歡迎嗎?

女:接下來,請四(2)班彭鑫婷同學(xué)上臺背誦《論語》,大家掌聲有請!

男:下面,我們將進(jìn)行中國古詩名句搶答賽。比賽由劉老師主持。大家掌聲有請!

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

合:讓我們學(xué)生在記憶力的時(shí)期,感受古典詩文之美。

竹程小學(xué)“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)班階段交流活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!

學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞5

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲:我們贊美那些古代的詩人們,他們對生活有獨(dú)特的體驗(yàn),譜寫了一首首動(dòng)人的詩句。

乙:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶甲:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。

乙:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。

合:四年級三班古詩文誦讀——現(xiàn)在開始!

乙:首先,請欣賞《涼州詞》。

甲:涼州詞唐王之渙

合:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

乙:一首《涼州詞》為我們打開古典文化的悠悠長卷。這首詩抒發(fā)了守邊將士凄怨、悲壯的情感,表現(xiàn)了作者對守邊將士的深切同情。

甲:古往今來,有四種植物以它們各自的特點(diǎn)和高尚的品格,引來無數(shù)文人墨客的競相贊賞,我們稱之為“植物四君子”。它們分別是:梅,蘭,竹,菊。

乙:一提起作為四君子之首的梅花,大家不由的想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

甲:今天我們一起欣賞王冕的《墨梅》

乙:墨梅元王冕

合:我家洗硯池頭樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

甲:春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),鄉(xiāng)村四月的大地上,到處是勞動(dòng)者忙碌的身影。

乙:他們播下了種子,同時(shí)也播下了幸福、希望。

甲:鄉(xiāng)村四月宋翁卷

合:路遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

甲:蘇軾是中國文學(xué)藝術(shù)罕見的全才。與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。后代文人稱其為“坡仙”、“詩神”、“詞圣”等。

甲:西湖,人間天堂,自古有多少文人雅士贊美、頌揚(yáng),剛晴又雨的西湖在蘇軾的筆下是這般嫵媚漂亮。

乙:飲湖上初晴后雨,宋蘇軾

合:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

甲:我要上大學(xué),是每個(gè)寒門學(xué)子共同的心聲,金榜題名時(shí)的喜悅無語言表,唐朝詩人孟郊這樣表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。

乙:登科后唐孟郊

合:昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。

甲:古詩文就像是一顆璀璨的明珠,在中華五千年的浩瀚的星空中熠熠生輝,

乙:它又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。

男:古詩是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。

女:古詩是一扇清新的窗,她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢者。

男:讀詩吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

女:讀詩吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

合:讀詩吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

合:讀詩吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

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