文明班會主持詞高中范文
主持詞的內(nèi)容是由會議的內(nèi)容所決定的，不能脫離會議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位，決定了它只能起陪襯作用，不能喧賓奪主。以下是小編精心收集整理的關(guān)于文明班會主持詞高中范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
文明班會主持詞高中范文1
主持人(合)：四月里的春風(fēng)吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的'人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略)
主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人乙： 文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學(xué)們，請看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。
(多媒體出示三種情況：怎樣說話才有禮貌?1、到書店買書時。2、向同學(xué)借筆用時。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。)
(人物：小記者，甲乙丙學(xué)生)
小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話
甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)教材全解》，請您拿給我看看，好嗎?
小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝!
(主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。)
主持人乙：我們要自覺用好禮貌用語，
主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，，無論在家里還是在學(xué)校我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌?？缮鐣狭鱾髦恍┗疑{，侵蝕著我們的心靈。
主持人甲：我們要堅決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學(xué)們“唱響新童謠”
喜鵲站在窗臺叫： “工作負責(zé)真是好!”
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。
主持人甲：要問采花干什么?戴給爭章達標的文明小少年。我們已經(jīng)評選出優(yōu)秀文明少年。
頒獎
主持人乙：請我們的小歌星為他們獻上一首歌《藍精靈》。
主持人甲：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。不管是什么時候，我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!
主持人乙：是啊!我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!最后讓我們隨著這首歌來結(jié)束今天的隊會課!(《給力青春》)
文明班會主持詞高中范文2
主持人：傅子俊 張曦 胡玉婷 閆銅銅
1.合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!(行禮)
傅張：乘著和煦的文明之風(fēng)。
胡閆：伴著明媚的禮儀之光。
合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進文明和諧的龍山吧!
傅：自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，就讓文明之花開遍校園，讓文明的種子撒進每個人的心中吧!
張：初~~級2班《擁抱文明》主題班會現(xiàn)在開始。
胡：首先，請班長致辭。
2.傅：有人說，文明禮儀是一片綠葉，生長在深山老林里!
張：有人說，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍天白云里!
閆：有人說，文明禮儀是一個美夢，徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里!
胡：有人說，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日!
合：文明道底在哪里?我們呼喚你，我們追尋你…
胡：現(xiàn)在，我們的主題班會進入第一章《追尋文明》。
2 ⑴ 傅：張曦，你作為紀律委員，不知道你注意沒有，本學(xué)期從《愛我龍山，文明禮儀伴行》活動開展以來，我們班的同學(xué)明顯文明多了!
張：是嗎?那怎么還有這么多不文明行為啊!
傅：夸張了吧,我怎么沒看到啊!
張：我夸張嗎?那就看彭羽等帶來的真實小品《校園一景》，讓小品來告訴你吧!
2 ⑵ 傅：不講文明真可怕，傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人，滿口臟話道德差。垃圾食品不健康，隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講，真當(dāng)文明好榜樣。
張：看了這個小品，知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊!現(xiàn)在，你相信了吧?
傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，這個···這個···我還是不太相信!除非我親眼看到，眼見為實嘛!
張：你想眼見為實嗎?那就請申蘭和程晨對同學(xué)們作一個現(xiàn)實采訪，用事實來告訴你吧!請看《文明禮儀采訪記》吧!
2 ⑶ 傅：唉，不聽不知道，一聽還真嚇一跳?？磥恚谖覀兩磉呎娴倪€不許許多多不文明行為啊!
喂，張曦，你還在找什么啊?
張：我在找文明啊，你說文明到底在哪兒呢?
傅：文明在哪里?讓我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，在勤奮學(xué)習(xí)里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.胡：文明就是花圃里的花，給人以磬香。
閆：文明就是森林里的樹，給人以蔭涼。
張：文明就是原野上的草，給人以生命。
傅：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮。
合：文明就是一道美景，是一道熱愛學(xué)習(xí)，懂得感恩，守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時發(fā)出的，“您好”“請” “謝謝”“再見” “對不起”。
胡：現(xiàn)在，我們的主題班會進入第二章《暢談文明》。
3⑴ 胡：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
閆：擁有了文明，擁有了這個世界的美麗。
胡：但在我們生活中，還有很多很多不文明事，嚴重影響了我們形象，我們怎么評論呢?
閆：現(xiàn)在，請申蘭用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼?下面請看《圖說不文明事》
3⑵ 閆：知錯能改也是一種文明，一種修養(yǎng)。
胡：不能因“惡小而為之”，不能因“善小而不為”，希望不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。
閆：怎么做才能算是文明人，才能算是有修養(yǎng)的人呢?
胡：那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識吧!大家對文明禮儀知識知多少呢?現(xiàn)在就請楊永祥和周鵬程來考考大家吧!現(xiàn)在就看《文明禮儀知識競賽》。
3⑶ 閆：同學(xué)們知道的文明禮儀知識還不少啊!希望同學(xué)繼續(xù)加油吧!
胡：古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。
閆：怎么才能學(xué)好禮儀呢?
胡：那就聽傅子俊給大家?guī)淼摹蹲屛拿髦ㄩ_遍校園》后，一定會有所收獲吧!
4. 閆：文明的詩歌，需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章!
胡：文明的花朵，需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結(jié)出碩果!
傅：文明的嫩苗，需要我們精心培育才能長成參天大樹!
張：行動勝于空談，只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現(xiàn)實!
傅：下面，我們的主題班會進入第三章《踐行文明》。
4⑴：傅：上課聽講要認真，爭取考得一百分。
張：遇到摩擦別計較，道聲sorry微微笑。
傅張：美麗龍山我的家，我們一定愛護她。
張：下面，請聽彭豪等帶來的快板《文明龍山歌》。
4⑵ 傅： 文明是一朵芬芳濃郁的花，讓她在你我心中盡情地綻放!
張：禮儀是一首清新淡雅的詩，讓她在彼此心里永久地珍藏!
傅張：我們要用真誠去澆灌，用熱情來哺育，用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰!
傅：下面請聽周鵬程等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。
5 傅：讓我們團結(jié)友愛，用尊敬，寬容來澆灌文明禮儀的花朵!
張：讓我們攜手共進，用行動，實踐和體驗文明禮儀的快樂!
胡：朝霞托著文明之陽，徐徐從東方升起，光輝燦爛的日照灑滿大地!
合：文明禮儀我先行，快樂伴我長，共同唱響文明歌!
閆：現(xiàn)在，我們的主題班會進入第四章《唱響文明》。
5⑴ 胡：做文明的人須要有良好的行為!
閆：做文明的人須要有良好的習(xí)慣!
胡閆：做到這些，需要我們大家共同努力，共同去創(chuàng)造!
胡：下面，請團支部宣讀《文明禮儀倡議書》。
5⑵ 胡:錚錚誓言催心!
閆:豪情壯語滿腔情!
胡閆:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!
胡:下面,請班主任發(fā)言.
5⑶ 胡：文明是歌聲，文明是微笑
閆：留下你的微笑，留下你的文明
胡閆：幸福之花就會開遍天涯!
閆：下面請聽《歌聲與微笑》
結(jié)束：傅：讓我們乘著歌聲的翅膀，去擁抱文明!
張：讓我們守住這份莊嚴的承諾，去創(chuàng)造和諧!
胡：讓禮儀之花香飄萬里，開遍世界的每一個角落!
胡張：我們相信，經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
傅閆：讓文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，初二、二班《愛我龍山，文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束，再見!(行禮)
文明班會主持詞高中范文3
女：校歌里唱的多好：歷史和文明將青春熏陶，我們多幸福，我們多自豪!是，生活在這樣一個禮儀之邦，生活在這樣一個文明和諧的社會，我們多么幸運!但在感恩的同時，我們要傳承，更要發(fā)揚中華民族五千年的文明，體現(xiàn)出一個新時代中學(xué)生該有的文明風(fēng)范
男：梁啟超說:少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立。一言一行，文明為先和諧校園你我共創(chuàng)
合：高一九班文明和諧主題班會正式開始!
女：播下文明的種子，收獲誠信的玫瑰，攜一顆友善之心，伴平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的草原上，仰望無邊無際蔚藍的屏障，聆聽那扣人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂，下面有請張~~，曹~~同學(xué)帶來的詩朗誦《文明》掌聲有請
(詩朗誦)
男：感謝張~~曹~~同學(xué)帶的深情演繹，如果我們能帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限，帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的春天，就在這些不經(jīng)意間，一個小小的文明舉動就會帶來很多很多，于是就構(gòu)成了這個文明和諧的社會，那身為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何在日常行為規(guī)范上體現(xiàn)文明素養(yǎng)呢?下面請大家對我即將給每組的話題進行討論，說說我們該如何在日常行為規(guī)范上體現(xiàn)文明素質(zhì)。第一組;如何做到出入校門規(guī)范?第二組：如何做到課堂紀律規(guī)范。第三組：如何做到環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范。第四組：如何做到考試規(guī)范。第五組：如何做到升旗儀式規(guī)范。第六組：如何做到休閑要求規(guī)范。好下面進行討論，之后請每組代表上臺發(fā)言。
女：第一組第二第三……
如果我們都像代表們所說的那樣做了，那還會有這種墻上亂畫(放圖)、紙屑亂扔、在公共場合大打出手這些不文明行為嗎?所以，要時刻將“文明和諧謹記于心，規(guī)范自己的行為，從而去感染身邊的人，這樣才能創(chuàng)造出一個文明和諧的校園，一個真正意義上體現(xiàn)社會主義核心價值觀的中國!
男：沒錯，文明就像一雙翅膀，讓我看到所有的夢想都開了花，讓我翱翔，用心凝望不害怕。下面請同學(xué)們一起演唱《隱形的翅膀》
(隱形的翅膀)
女：大家這么一唱讓我想起了藝術(shù)節(jié)那會兒咱們賣力的《最炫民族風(fēng)》的情景了。ei~說到藝術(shù)節(jié)，夏~~你還記得當(dāng)時我們班同學(xué)在藝術(shù)節(jié)上表演相聲了嗎?
男：哎!非常遺憾，當(dāng)時我并沒有在現(xiàn)場
女：相信有很多同學(xué)也沒有欣賞到趙~~、許~~同學(xué)的精彩表現(xiàn)，那下面讓我們歡迎他們帶來的相聲《早lian》
男：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演，請大家來談?wù)剬υ鐟俚目捶ò?)
男：是的，大家只有真誠相待和諧相處，那我們的班級才算是一個奮發(fā)向上的班級。下面讓我們來考驗一下同學(xué)之間的默契。
一起來玩一個游戲規(guī)則，每組派出兩名同學(xué)，給出一系列詞組，一個同學(xué)用語言形容，一個同學(xué)來猜，計時一分鐘，每組有兩次過的機會。(下面留一分鐘準備派出的隊員)
女：大家都很有默契，希望同學(xué)們可以從這個游戲中學(xué)會配合，學(xué)會合作，這樣才能點亮我們心中的火火火火火火火。
下面請欣賞文明禮儀版小蘋果。
文明如花，芳香四溢，文明入海，博大偉岸，文明如雄鷹，帶領(lǐng)我們展翅翱翔，文明如紅紅的笑臉兒，可以溫暖我們的心窩，愿同學(xué)們在此次文明和諧主題班會中能夠領(lǐng)會到文明的內(nèi)涵所在。
文明班會主持詞高中范文4
W：我叫魏杲陽。
Z：我叫張少怡。
W：老師們。
Z：同學(xué)們。
合：大家下午好!
W：今天這節(jié)班會課我們要講的是一個老生常談的話題，大家想知道是什么嗎?(想)
Z：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的?！段拿鞫Y儀伴我行》
W：“文明禮儀”在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。我們小時候就學(xué)過《文明禮儀兒歌》
Z：同學(xué)們，生：都知道，
合：禮貌用語記得牢。
(男)對待長輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。
若求人，“請”字先，
最后別忘說“謝謝”，
影響別人，“對不起”
回答請說“沒關(guān)系”
做個文明好孩子，
人人夸獎數(shù)第一。
W：我們還學(xué)過禮貌問候的英文歌曲呢!How are you?
Z：在家里，在學(xué)校，馬路上，網(wǎng)絡(luò)上隨處都可以看見“文明禮儀”這個詞。
W：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，下面我們一起來看些圖片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的?
……(出示課件)
Z：我想，通過我們看到的圖片和感受，我們應(yīng)該更懂得，在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學(xué)們能認識到自己的缺點與不足，然后去改正。
W:今天我們就這個話題說說我們應(yīng)該注意哪些方面的禮儀。尊師禮儀：
Z：在路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上，回答問題要自然大方，聲音要清晰宏亮，老師講課要認真聽講。
W：同學(xué)禮儀：
Z：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解，對人處事胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)之間講文明懂禮貌。
W：家庭禮儀：
Z：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩生病時，要勤問候、多照顧。
W：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀。
Z：今天有一位小記者也來到我們的班會現(xiàn)場，她要采訪我們班的同學(xué)，掌聲歡迎她。(小記者走過來)
W：嗨，大家好!我是中國少年報的小記者，聽說王崗小學(xué)三年級在開展文明禮儀的主題班會，我特地過來采訪一下。你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎?
Z：你們敢嗎?(齊：敢)
W：好!請聽題：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話?
W：好的。你真有禮貌!
W：請聽第二題：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說?
W：真會說話，同學(xué)一定會借給你的。
W：請聽第三題：請問，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎?
W：你真是個懂禮貌，寬厚待人的好孩子。
W：請聽第四題：如果你在看電視，這時媽媽下班回來了，你會怎么做呢?
W：真是個孝順、懂事的孩子。
W：我國教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成好習(xí)慣?！?/p>
那么平時我們的一些做法或者習(xí)慣是不是講文明禮儀的呢?下面進入采訪的第二環(huán)節(jié)：判斷對錯。請聽題。
(1)要考試了，我的鋼筆不見了，小紅又不在，我拿他的用一下。(w)
(2)同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。(√)
(3)排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。(w)
(4)吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香。(w)
(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見。(w)
(6)按時到校，不遲到，不早退，不曠課。(√)
(7)上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說。(w)
(8)別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系。(√)
(9)認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧，維護學(xué)校良好秩序。(√)
(10)前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼。(w)
(11)不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。(√)
W：真棒!你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》童謠哩，能讓我和大家欣賞一下嗎?(生齊回答“能”)
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。
你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。
你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動武。
你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。
你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守紀律要長久。
你拍十，我拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
W：文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。好了，同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見!
Z：謝謝小記者的采訪。是呀，我們生活在社會中、學(xué)習(xí)在校園里，都會接觸與人交往，那么人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……
W：學(xué)校都知道我們班是個團結(jié)友愛的集體。不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們之間的合作與默契怎樣。
Z：(宣布比賽規(guī)規(guī))我們采用淘汰賽的方式，請四位同學(xué)參加，分兩組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。最先達到終點的就是優(yōu)勝者。
W：預(yù)備。開始。
Z：經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負，請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示?
W：大家說的很有道理?！皥F結(jié)就是力量，互助就是動力，”我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學(xué)的精神。我們從小小的游戲中認識到了人與人之間文明合作的重要性。
Z：在社會上，我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;
W：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路;
Z：在家庭中，我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛心屋。
合：下面就讓我們一起承諾吧!全體起立!
我們承諾：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，愛護公物。關(guān)心他人，和睦相處。
W：請坐。你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。
Z：你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。
W：你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。
Z：你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。
W：文明，讓人舉止文雅;
Z：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
W：讓文明之花在心中開放、讓文明之花開遍王崗小學(xué)的每一個角落。
Z：就讓我們高唱文明禮儀歌來結(jié)束今天的主題班會吧!請欣賞《文明在哪里》
合：下面請聆聽尊敬的路老師寄語。
文明班會主持詞高中范文5
張~晗:中國自古以來就是禮儀之邦,
王~軒:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),
王~月:作為新一代的少年兒童,
秦~銘:相比看《文明禮儀伴我行》.我們更不能健忘傳統(tǒng),
羅亦然:應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,
楊思~:讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
張~晗:我國古代,文明禮儀是中華文明重要的組成部分.
王~軒:古代社會造成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)俗.
張~晗:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展造成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,
王~軒:文明禮儀.請欣賞《新三字經(jīng)》誦讀.
王~月:古老的神州向世界涌現(xiàn)了文明古國的風(fēng)采.
秦偉銘:悠久的歷史給我們帶來了廣博精深的文化遺產(chǎn).
王~月:身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?
秦偉銘:讓我們沿路從校園禮儀開始吧!
合:請聽三句半《校園禮儀》.
羅亦然:有一種談話充滿神奇,它的熱情能使冰山熔解!
楊思~:有一種行為充滿魅力,它像紐帶使溝壑變虹橋!
羅~然:有些字萬分神奇,校園文明禮儀演講稿.和他們交上伙伴,你的生活變得更加美好.
楊思~:這神奇的談話是什么?大家快來猜一猜.文明禮儀名言.
羅亦然:假如你在街上碰倒了一個小姑娘,她恐怕會馬上大聲哭泣.
楊思~:但只須你在她的耳邊說出那些神奇的字,
羅~然:小姑娘就會微笑著從地上爬起來.
楊思~:你說了什么?(學(xué)生回答:真道歉,小妹妹,請你留情我.)
羅亦然:假如你在公共場合擠撞了叔叔,你試試把那些神奇的字說出來,
楊思~:叔叔會立即回答:看著小學(xué)生文明禮儀演講稿.“哦,不要緊,不要緊!”你說了什么?
(學(xué)生回答:叔叔,班會.對不起,我太不小心了.)
羅~然:你用神奇的字送走家里的客人,
楊思~:客人會微笑著向你說再見.你說了什么?
(學(xué)生回答:再見,您慢走,對比一下文明禮儀伴我行.請您常來玩兒.)
羅~然:假如遇到麻煩,同學(xué)幫助了你,你說出那些神奇的字,想知道文明禮儀小故事.
楊思~:他一定拍拍胸脯說:“下次有麻煩,盡管來找我!”你說了什么?
(學(xué)生回答:謝謝,你幫了我的大忙)
羅~然:看來只須我們平時注意多利用禮貌用語,
楊思~:我們的生活一定會充滿歌聲與微笑!
合:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》.
張~晗:謝謝同學(xué)精華的演出.下面我想請一位同學(xué)回答我?guī)讉€題目.當(dāng)臺上開始表演時你應(yīng)該做哪些事情?(學(xué)生回答)表演過程中我們又應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生回答)
王~軒:好,謝謝同學(xué)的回答,請坐.正如這位同學(xué)所說的,我們在節(jié)目開始前,應(yīng)該熱烈鼓掌歡迎,你知道伴我行.在表演時就應(yīng)該認真欣賞節(jié)目,這是對表演者的尊重,結(jié)束時,演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝.這是觀眾和演員應(yīng)該苦守的最基本的禮儀.
張~晗:懂禮儀、有禮貌,文明禮儀小故事.是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn),這樣的人就會取得大家的尊重.
王~軒:假如一個人不懂禮儀,沒有禮貌,自然大家就不愿意和他多接觸.
張~晗:可見文明禮貌和人際交往又是密不可分的.文明禮儀伴我行.
王~軒:請欣賞小品《問路》.
王~月:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己具有美.
秦~銘:具有美,能贏得他人的欣賞,也可以造就自己的信心和勇氣.
王~月:外表的美是權(quán)且的,真正的美是內(nèi)心的美.相比看文明禮儀名言.
秦~銘:文明言行就是內(nèi)心美的一種體現(xiàn).
王~月:你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?
秦偉銘:有啊,象見到教練不問好,進辦公室不敲門,這樣一些小的細節(jié)就很容易被大家給蔑視了.
王~月:請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?
(四位學(xué)生自在發(fā)言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀)
秦偉銘:聽了幾位同學(xué)的介紹,大家一定明白了,文明禮儀是我們的第一身份證.
王~月:不文明的行為誰都不喜歡看,優(yōu)美動聽的樂曲誰都想聽.
秦~銘:接上去就請欣賞葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》.
張~晗:習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事,校園文明禮儀演講稿.
王~軒:這就要求我們每個人莊~約束自身言行,
張~晗:做到天天苦守、時時克制,直到想丟也丟不掉,便成了好習(xí)慣.
王~軒:對于一個集體,只有大都人養(yǎng)成了好習(xí)慣,學(xué)習(xí)文明禮儀演講稿600字.才能造成好風(fēng)俗;只有造成了好風(fēng)俗,才能促使其他人更加前進,
張~晗:我們看了這么多、聽了這么多有關(guān)文明禮儀方面的事例.我想現(xiàn)場采訪一下同學(xué)們,你去圖書館、閱覽室、等地方時應(yīng)該怎么做?(指名回答)
王~軒:到醫(yī)院就診時又該怎么做呢?(指名回答)
張~晗:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),
王~軒:作為新一代的兒童,我們不能健忘.
王~月:樂隊有了指揮,聲音才會優(yōu)美;
秦~銘:交通有了規(guī)則,和平才有保證.對于主題.
羅~然:你給別人一個微笑,別人給你一個春天.
楊思~:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限.
張~晗:你給別人一份謙讓,看著《文明禮儀伴我行》主題班會.別人給你~重萬千.
王~軒:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念.
王~月:文明,讓人舉止時髦;
秦偉銘:禮儀,讓人風(fēng)度翩翩.
羅亦然:文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,
楊思~:禮儀是一塊金子,具有的人,一生都會閃閃發(fā)光.
女合:讓文明在校園里播種,
男合:讓友愛在禮儀中綻放,文明禮儀知識.
女合:讓我們手拉手,沿路為文明歌唱,
男合:讓我們齊唱《我們從小講禮貌》.
張~晗:同學(xué)們,即日我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,
王~軒:作為一名新時代的少先隊員,主持人.我們遇到師長、來賓,要(學(xué)生集體回答:自動還禮問好;)
王~月:上下樓梯,人多擁堵,要(學(xué)生集體回答:注意謙讓,靠右行走;)
羅~然:講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑(學(xué)生集體回答:隨時撿起;)
楊思~:對公共財物,(學(xué)生集體回答:要愛護)
女合:讓我們莊~苦守學(xué)校規(guī)章制度,
男合:爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生.
張~晗:下面請譚教練給我們講話.