班主任節(jié)開幕主持詞范文
班主任、科 任老師、學(xué)生三位一體形成一個(gè)班集體，班主任是這個(gè)集體的核心。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于班主任節(jié)開幕主持詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任節(jié)開幕主持詞范文1
a走過(guò)桃紅柳綠的暖春
b走過(guò)綠陰幽草的勝夏，
c走過(guò)碩果累累的金秋
a.我們迎來(lái)了暖陽(yáng)飛舞的初冬.迎來(lái)了壇山中心小學(xué)第二屆班主任節(jié)!
b班主任老師，黑板上飛舞的，是您的汗水
a筆觸尖流淌的，是您的期盼
c您用母親般慈愛的雙手，實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望 、撐起千千夢(mèng)想，撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈。
c.請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，向我們敬愛的班主任說(shuō)聲：
齊：敬愛的老師，你們辛苦了!
二.馮校長(zhǎng)致辭
a.下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎馮校長(zhǎng)致詞!
三.班主任致辭
b.您是最小的主任，管著長(zhǎng)不大的一群;
您是最棒的園丁，畫著我們成長(zhǎng)的年輪。
您讓學(xué)生的心，結(jié)滿金秋的收獲。下面有請(qǐng)班主任周芳老師為我們解讀心靈密碼!
四.學(xué)生獻(xiàn)詞
c.在聆聽了周老師的心靈故事、我真的覺得班主任的愛如陽(yáng)光般溫暖，如春風(fēng)般和煦，又如清泉般甘甜。班主任老師，耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的臉龐。在您的節(jié)日里，讓我們的少先隊(duì)員們一起為您頌歌!
五.學(xué)生獻(xiàn)花。
b：老師甘當(dāng)綠葉，襯托我們一朵朵紅花。今天我們用一束束鮮花來(lái)表達(dá)對(duì)您——班主任老師的敬愛之情。有請(qǐng)壇山中心小學(xué)班主任老師上臺(tái)。
c.少先隊(duì)員獻(xiàn)花。
全體隊(duì)員起立，聽我口令：敬禮!
a.請(qǐng)班主任退場(chǎng)就坐，欣賞同學(xué)們?yōu)槟銈兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。
六.節(jié)目開始
a2小時(shí)候我以為你很美麗,、領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去.、小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地.、長(zhǎng)大后我就成了你,、才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你.請(qǐng)欣賞棗師附小王玉環(huán)老師為我們帶來(lái)的《長(zhǎng)大后我將成了你》
b.3.感謝王老師甜美的歌聲，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o她。《葡萄熟了》是根據(jù)新疆維吾爾族音樂曲調(diào)創(chuàng)作的一首膾炙人口的二胡獨(dú)奏.. 樂曲表現(xiàn)了在葡萄豐收的時(shí)節(jié)里，新疆人民載歌載舞的熱鬧場(chǎng)面。有請(qǐng)松和琴行的同學(xué)為我們帶來(lái)的二胡曲《葡萄熟了》
c4.快樂的音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)蟲兒紛飛，還有采蘑菇的小姑娘。請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》。表演者二二 三二 六一 六二
a5. 孔子說(shuō)過(guò)這樣一句話：明知是正義的也不敢大聲高喊，更不敢站出來(lái)的人，是沒用的膽小鬼;向著既定目標(biāo)，以百折不屈的精神，正直的傾注一切精力，就沒有失敗的人。這正印證了跆拳道五大精神:禮儀 廉恥 克己 忍耐 百折不屈。歡迎五二班的同學(xué)為我們帶來(lái)的跆拳舞。
b6剛才這個(gè)節(jié)目表演的真棒，感謝我們的表演者---，今天的節(jié)目真是精彩紛呈，我們的節(jié)日氣氛也是熱鬧非凡，振奮人心，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就特別適合今天的氛圍，才藝表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《春到湘江》，請(qǐng)大家欣賞
a7. 我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草、我聽到小鴿子的歌唱，我在愛的人間，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。舞蹈表演《愛在人間》大家歡迎。
c8.甄老師
b9.辛勤染白了老師的頭發(fā)，應(yīng)該給她采摘一束最美的鮮花，連同一顆赤誠(chéng)的心一起請(qǐng)敬愛的老師收下!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花》
c10.禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì)活動(dòng)中，交談講究禮儀，可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，一個(gè)人就可以變得充滿魅力。請(qǐng)欣賞職業(yè)中專的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的禮儀表演。
a11.感謝演員們的精彩表現(xiàn)。同學(xué)們合家歡是全家美 百事和是善子緣.百善孝為先，中華的美德 天地重孝孝當(dāng)先。請(qǐng)欣賞壇山中心小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的《中華孝道》
班主任節(jié)開幕主持詞范文2
主持人A:走過(guò)桃紅柳綠的暖春
主持人B:走過(guò)綠陰幽草的勝夏，
主持人C:走過(guò)碩果累累的金秋
主持人A:.我們迎來(lái)了暖陽(yáng)飛舞的初冬.迎來(lái)了---小學(xué)第--屆班主任節(jié)!
主持人B:班主任老師，黑板上飛舞的，是您的汗水
主持人A:筆觸尖流淌的，是您的期盼
主持人C:您用母親般慈愛的雙手，實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望 、撐起千千夢(mèng)想，撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈。
主持人C:.請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，向我們敬愛的班主任說(shuō)聲：
齊：敬愛的老師，你們辛苦了!
二.--校長(zhǎng)致辭
主持人A:.下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎--校長(zhǎng)致詞!
三.班主任致辭
主持人B:.您是最小的主任，管著長(zhǎng)不大的一群;
您是最棒的園丁，畫著我們成長(zhǎng)的年輪。
您讓學(xué)生的心，結(jié)滿金秋的收獲。下面有請(qǐng)班主任--老師為我們解讀心靈密碼!
四.學(xué)生獻(xiàn)詞
主持人C:.在聆聽了--老師的心靈故事、我真的覺得班主任的愛如陽(yáng)光般溫暖，如春風(fēng)般和煦，又如清泉般甘甜。班主任老師，耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的臉龐。在您的節(jié)日里，讓我們的少先隊(duì)員們一起為您頌歌!
五.學(xué)生獻(xiàn)花。
主持人B:：老師甘當(dāng)綠葉，襯托我們一朵朵紅花。今天我們用一束束鮮花來(lái)表達(dá)對(duì)您——班主任老師的敬愛之情。有請(qǐng)---小學(xué)班主任老師上臺(tái)。
主持人C:.少先隊(duì)員獻(xiàn)花。
全體隊(duì)員起立，聽我口令：敬禮!
主持人A:.請(qǐng)班主任退場(chǎng)就坐，欣賞同學(xué)們?yōu)槟銈兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。
六.節(jié)目開始
主持人A:2小時(shí)候我以為你很美麗,、領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去.、小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地.、長(zhǎng)大后我就成了你,、才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你.請(qǐng)欣賞--附小--環(huán)老師為我們帶來(lái)的《長(zhǎng)大后我將成了你》
主持人B:3.感謝--老師甜美的歌聲，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o她。《葡萄熟了》是根據(jù)新疆維吾爾族音樂曲調(diào)創(chuàng)作的一首膾炙人口的二胡獨(dú)奏.. 樂曲表現(xiàn)了在葡萄豐收的時(shí)節(jié)里，新疆人民載歌載舞的熱鬧場(chǎng)面。有請(qǐng)--琴行的同學(xué)為我們帶來(lái)的二胡曲《葡萄熟了》
主持人C:4.快樂的音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)蟲兒紛飛，還有采蘑菇的小姑娘。請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》。表演者--
主持人A:5. 孔子說(shuō)過(guò)這樣一句話：明知是正義的也不敢大聲高喊，更不敢站出來(lái)的人，是沒用的膽小鬼;向著既定目標(biāo)，以百折不屈的精神，正直的傾注一切精力，就沒有失敗的人。這正印證了跆拳道五大精神:禮儀 廉恥 克己 忍耐 百折不屈。歡迎--班的同學(xué)為我們帶來(lái)的跆拳舞。
主持人B:6剛才這個(gè)節(jié)目表演的真棒，感謝我們的表演者---，今天的節(jié)目真是精彩紛呈，我們的節(jié)日氣氛也是熱鬧非凡，振奮人心，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就特別適合今天的氛圍，才藝表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《春到湘江》，請(qǐng)大家欣賞
主持人A:7. 我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草、我聽到小鴿子的歌唱，我在愛的人間，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。舞蹈表演《愛在人間》大家歡迎。
主持人C:8.--老師
主持人B:9.辛勤染白了老師的頭發(fā)，應(yīng)該給她采摘一束最美的鮮花，連同一顆赤誠(chéng)的心一起請(qǐng)敬愛的老師收下!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花》
主持人C:10.禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì)活動(dòng)中，交談講究禮儀，可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，一個(gè)人就可以變得充滿魅力。請(qǐng)欣賞--的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的禮儀表演。
主持人A:11.感謝演員們的精彩表現(xiàn)。同學(xué)們合家歡是全家美 百事和是善子緣.百善孝為先，中華的美德 天地重孝孝當(dāng)先。請(qǐng)欣賞---小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的《中華孝道》
七.班主任節(jié)結(jié)束語(yǔ)
主持人A:.班主任老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。
主持人B:.從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)
主持人C:. 在這特別值得紀(jì)念的日子里，班主任老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬! 千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂!
班主任節(jié)開幕主持詞范文3
尊敬的張校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好! 今天是一個(gè)美好的日子，一個(gè)難忘的日子，我們滿懷激動(dòng)迎來(lái)了傅家中心小學(xué)的第一個(gè)班主任節(jié)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表傅家中心小學(xué)二十四位班主任對(duì)張校長(zhǎng)能為我們班主任特設(shè)一個(gè)節(jié)日，表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝。這個(gè)節(jié)日的設(shè)立，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任的關(guān)心，更是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的理解、支持和肯定。
從教數(shù)載，終于有了屬于班主任自己的節(jié)日，所以，此時(shí)此刻，我們的內(nèi)心除了感動(dòng)還是感動(dòng)。雖然已是初冬，天氣日漸寒冷，但我們卻感覺春天已向我們走來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)的器重與關(guān)心似一縷春風(fēng)，讓我們的心里暖暖的，讓我們倍感親切。
多少載風(fēng)霜雨雪，多少載苦辣酸甜，從沒動(dòng)搖我們對(duì)教育事業(yè)的追求，沒有減少我們對(duì)學(xué)生的摯愛，沒有削弱我們對(duì)知識(shí)的渴求。在平凡的崗位上履行著我們的職責(zé)，為玉小發(fā)展中貢獻(xiàn)著我們的力量。
這就是我們傅家中心小學(xué)所有班主任的共同心聲。
玉泉中心小學(xué)是一所具有悠久歷史的學(xué)校，走過(guò)百年的滄桑，一代又一代的教育工作者在這里默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)著他們的青春和熱血，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)怨無(wú)悔，已成為一種精神，在我校教師之間，在玉小的班主任之間傳承著。
愛學(xué)生，我們?nèi)娜?/p>
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，而小學(xué)班主任則是教師這個(gè)舞臺(tái)上更為忙碌的舞者。班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，對(duì)學(xué)生的影響也最深，班主任的一言一行將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，身教勝于言教，班主任肩負(fù)著更為艱巨而神圣的職責(zé)。作為小學(xué)班主任，我們的身份具有多重性：不僅是老師，更是保姆、朋友、調(diào)解員、便衣警察，每天與這些天真無(wú)邪的孩子在一起，不僅要教給他們知識(shí)，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，教育他們?nèi)绾闻c人相處，怎樣做一個(gè)完美的人，更要負(fù)責(zé)他們的安全。小一點(diǎn)的孩子要帶著上廁所;尿褲子、拉褲子的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，班主任就要給他換褲子、擦屁股;天冷了叮囑孩子戴好帽子、穿好衣服;和孩子一起值日，一起擦玻璃;領(lǐng)著孩子一起做游戲;如此如此，我們要做的實(shí)在太多了，真的可以說(shuō)苦樂摻半，幸福與辛勞同行。
小學(xué)教師的工作原本就瑣碎復(fù)雜，學(xué)額大，學(xué)生小，每件事情老師都事無(wú)巨細(xì)，即使是在這樣的情況下，我們依然樂此不疲地?zé)釔壑约旱氖聵I(yè)，關(guān)心著自己的學(xué)生。班上有智障、殘障學(xué)生的，班主任無(wú)形中就多了許多工作。除了要無(wú)微不至的關(guān)心他，還要教育班里的學(xué)生平等對(duì)待他，不歧視，不欺負(fù)，對(duì)他有愛心,更要鼓勵(lì)他自強(qiáng)自立，做生活的主人;班上有留守兒童的，要多與他溝通，及時(shí)了解他的喜怒哀樂，為他排憂解難，做他的知心朋友;班級(jí)有學(xué)困生的，不打擊諷刺，多鼓勵(lì)，勤輔導(dǎo)，幫他樹立自信，爭(zhēng)取進(jìn)步。
做教師，我們無(wú)怨無(wú)悔
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論晴天雨天，每個(gè)早晨，都會(huì)看到一個(gè)個(gè)匆匆的身影閃進(jìn)校園，走進(jìn)教室，開始一天忙碌而充實(shí)的工作。本來(lái)，學(xué)校的上班時(shí)間是7：50，沒有早課，但我們的班主任教師都在早7：00就到校了，或者批改前一天的作業(yè)，或者輔導(dǎo)有疑問(wèn)的學(xué)生，朗朗的讀書聲便會(huì)從教室里傳出。畢業(yè)班的教師更是無(wú)償?shù)慕o教師加課到晚六點(diǎn)。
做習(xí)慣了小學(xué)教師，對(duì)學(xué)校有了感情，對(duì)學(xué)生有了感情，所以教師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著自己的工作。咽炎是老師的職業(yè)病，幾年的教學(xué)生涯讓原本清脆的嗓音多數(shù)都變得沙啞，我校有幾位班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的息肉結(jié)節(jié)，嗓子沙啞，說(shuō)話很吃力，但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上，堅(jiān)持上好每節(jié)課。即使去做了手術(shù)，由于牽掛著學(xué)生，也沒有聽從醫(yī)生的告誡，沒有渡過(guò)禁聲期就又來(lái)到了班級(jí)。為了鼓勵(lì)學(xué)生，自掏腰包給學(xué)生買獎(jiǎng)品;孩子錢丟了，掏錢給孩子買飯吃;學(xué)生上網(wǎng)吧了，和家長(zhǎng)一起去找;孩子出了毛病，受了傷，陪孩子一起去醫(yī)院??誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他。正是我們這些和孩子打交道的小學(xué)班主任，把愛無(wú)私的給了孩子，把微笑無(wú)私的給了我們的學(xué)生。
抓教學(xué)，我們兢兢業(yè)業(yè)
學(xué)校工作復(fù)雜而瑣碎，小學(xué)的班主任承擔(dān)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，批閱小作文、大作文、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、寫字等幾種作業(yè)，每學(xué)期要備語(yǔ)文數(shù)學(xué)教案近200節(jié)。在上班期間班主任是沒有時(shí)間備課的，大部分班主任都是回家備課。此外，有的教師還要拿作業(yè)回家去批，一批就批到深夜。而班主任從不丟一節(jié)課，從不落一節(jié)課，就是因?yàn)橛辛诉@樣忘我工作的教師，我校的教學(xué)質(zhì)量每年都有新的提高。上學(xué)年，就獲得了阿城區(qū)大面積提高教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，李校長(zhǎng)還曾代表學(xué)校做了經(jīng)驗(yàn)交流。
班主任教師更是積極參加上級(jí)單位組織的各類活動(dòng)，上學(xué)期，班主任在進(jìn)修學(xué)校班主任沙龍中獲得一等獎(jiǎng)，獲得多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng);班主任數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)參加區(qū)教師素養(yǎng)大賽均獲特等獎(jiǎng)，均被評(píng)為哈市優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)，語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)更是代表阿城區(qū)參加省uc課例研討活動(dòng)，獲得好評(píng)。
我們的工作，贏得了家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可，先后有家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為一些班主任送錦旗，表達(dá)謝意。
做班主任是辛苦的，可也是快樂的。最初，他們是一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)知的孩童，帶著家長(zhǎng)殷殷的希望走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)我們的視線，經(jīng)過(guò)六年，近2000個(gè)日子的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，鍛煉，驀然回首時(shí)，他們已成翩翩少年。帶著知識(shí)，帶著對(duì)我們的不舍與留戀，帶著師長(zhǎng)的囑托走出我們校門的剎那，我們會(huì)真切地感到，其實(shí)，我們真的很偉大;
當(dāng)我們的學(xué)生成為一名初中生、高中生、大學(xué)生后又回到我們的校園，親切的說(shuō)，老師我來(lái)看你了，我們依然會(huì)真切的感到，其實(shí)，我們真的很偉大。
以往，人們總喜歡把教師比作蠟燭、比作春蠶，這些都是用生命做代價(jià)的，顯得太沉重，現(xiàn)在我更加認(rèn)為，教師應(yīng)該是盞明燈，發(fā)光發(fā)熱，而且自行充電，永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
班主任隊(duì)伍中的兄弟姐妹們，選擇了班主任這個(gè)崗位，就注定了我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。過(guò)去的日子里，我們?cè)?jīng)用愛心來(lái)對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生，用熱心去幫助學(xué)生，用微笑去面對(duì)學(xué)生，用人格去影響學(xué)生。未來(lái)的歲月中，我們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，在教育教學(xué)工作中，不斷努力，用自己的愛心、誠(chéng)心、智慧和才能，將班主任的工作做得更好，給學(xué)生一片美麗的天空，讓他們?cè)谶@片天空自由翱翔，讓他們成為明天最美的太陽(yáng)!
最后祝大家健健康康的生活，快快樂樂的工作。
謝謝!
班主任節(jié)開幕主持詞范文4
尊敬的各位班主任、老師、同學(xué)們：大家好 !
在春光明媚，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了學(xué)校第二屆班主任節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表你們的學(xué)生對(duì)全體班主任表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展付出的辛勤汗水!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持!請(qǐng)代我向你們的家人致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
班主任、科 任老師、學(xué)生三位一體形成一個(gè)班集體，班主任是這個(gè)集體的核心。我們的班主任，在承擔(dān)自身繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望，學(xué)生的希望，學(xué)校的重托。在教學(xué)工作者中，沒有誰(shuí)能替代得了班主任的工作，替代得了班主任對(duì)學(xué)生的影響。人類靈魂的工程師，是人們贊譽(yù)教師的一種比喻，真正能把人類靈魂的工程師做到最好的是我們的班主任。心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界，而真正能把心心相印做得最美的是我們的班主任。在學(xué)校，無(wú)論上班下班、無(wú)論課上課下、無(wú)論周末還是假期，時(shí)刻都在關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的，是我們的班主任。一個(gè)人離開學(xué)校多少年后，最能回憶、最牽掛的老師中，多數(shù)往往是班主任。
在特殊教育學(xué)校要當(dāng)好一個(gè)班主任不容易，它是一份既光榮又充滿挑戰(zhàn)的工作，不僅要有十分專業(yè)的教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)素質(zhì)，還要有較高的師德風(fēng)范、人文素養(yǎng)和人格魁力，具有博大的胸懷和寬廣的眼界，更重要的是對(duì)教育本質(zhì)和規(guī)律有深刻的理解。班主任就是學(xué)校的頂梁柱。我希望，通過(guò)兩年一度的班主任節(jié)，展示班主任風(fēng)采，營(yíng)造尊重班主任，尊敬班主任，理解班主任，感恩班主任的氛圍。感謝班主任的辛勤付出!
最后，祝全體班主任身體健康，家庭幸福，工作順利!
謝謝大家!
班主任節(jié)開幕主持詞范文5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我是八一零班的珍妮，今天我演講的內(nèi)容是:感恩有你，一路同行。
作為學(xué)生，我們很幸運(yùn)!因?yàn)槲覀兩磉呌幸粋€(gè)似乎萬(wàn)能的人----當(dāng)我們享受成功喜悅的時(shí)候，她笑得最甜;當(dāng)我們?cè)谑∶媲巴纯薜臅r(shí)候，她心如刀絞;當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，她總會(huì)及時(shí)來(lái)到我們身邊。她是媽媽，對(duì)學(xué)習(xí)生活關(guān)心的無(wú)微不至;她是爸爸，總嚴(yán)厲的糾正錯(cuò)誤;她是姐姐，和我們聊心事，給予溫暖的話語(yǔ);他是哥哥，在我們受委屈時(shí)擋在前面。她是家人，是朋友，是我們最該感激的人!同學(xué)們，你猜到這個(gè)人是誰(shuí)了嗎?
對(duì)!班主任!為我們付出得最多的班主任!!
我們一起來(lái)回想一下班主任忙碌的一天。
早上6：30分，天還沒亮透，還沒來(lái)得及給他自己的孩子好好做一頓早餐，就趕到教室我們的身邊，陪著我們開始早讀。
中午12：00，提著飯盒本該趕回家給孩子送午餐的她，卻仍在辦公室，輔導(dǎo)拿著卷子來(lái)面批的學(xué)生。
下午6：00，在操場(chǎng)上指揮學(xué)生認(rèn)真晚練、催學(xué)生快點(diǎn)去吃飯的她，卻忘記了自己的孩子還苦苦等在小學(xué)的門口焦急地等著家長(zhǎng)來(lái)接。
晚上9：30，拖著疲憊的身體，她催促著學(xué)生快點(diǎn)回家，注意安全，自己卻忘記了快點(diǎn)回家!
她事事關(guān)心，讓我們拿枕頭到學(xué)校，每天喝奶，一定要吃早餐，中午不準(zhǔn)吃方便面。看似平淡的小事卻處處透著關(guān)愛，
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天辛辛苦苦，只為了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
這兩周是我們學(xué)校的班主任節(jié)。我感謝有這個(gè)一個(gè)節(jié)日，讓我們羞于表達(dá)的我們有機(jī)會(huì)大聲向班主任說(shuō)出我們的愛。在此，我倡議大家一起做到：
1.敬畏您的班主任。因?yàn)閻鬯耘ψ鲎屗_心的事，因?yàn)榫此耘伦隽俗屗麄牡氖?。好好學(xué)習(xí)，好好守紀(jì)，保護(hù)那個(gè)其實(shí)也很脆弱卻總在我們面前扮堅(jiān)強(qiáng)的她他。
2.祝福您的班主任。可以是一張小卡片;可以是偶遇時(shí)的一聲：老師好;可以是課堂上的專注;可以是早餐時(shí)為他多帶的一瓶牛奶、一個(gè)水果。。。。。。
3.擁抱您的班主任。愛是要表達(dá)出來(lái)的，不要讓他覺得我們會(huì)忘記他為我們做過(guò)的一切。一個(gè)擁抱一聲謝謝，讓他溫暖!現(xiàn)在，請(qǐng)各班體育委員擁抱我們的班主任!
師恩似海，老師，學(xué)生能為你做的太少太少。但請(qǐng)您相信：您為我做過(guò)的，我記住了很多很多!!我們不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!!!謝謝你，我們永遠(yuǎn)愛你!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。