大學生的法學實習報告
常言道:經濟基礎決定上層建筑,但是發(fā)展經濟必須要走綠色健康之路,走可持續(xù)發(fā)展之路。下面,小編在這給大家?guī)泶髮W生的法學實習報告精選范文,歡迎大家借鑒參考!
大學生的法學實習報告篇1
一、實習單位和崗位簡介
在大四的這最后一個學期里,我迎來了最后一門課程---畢業(yè)實習。本次實習被安排在了開學后的六周,其主要目的是讓我們把在校園所學到的專業(yè)知識與具體實踐相結合,透過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的深層次1理解和掌握。
我此次在攸縣人民法院實習。攸縣人民法院是基層法院,共有三個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
二、實習過程概述
去實習時老師對我們說實習能否學到東西,關鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學有所獲。而且老師反復強調實習的重要性,個性要求我們認真對待實習。
實習的第一天,確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一齊比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當事人拒絕調解后,法庭聽取了當事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
從第二天開始,我每一天8點15左右趕到法院,先把庭內的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每一天空上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。午后11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作,把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調查取證或送達傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實習主要狀況及體會
在實習期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。
在實習期間幫忙法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據的采信、職責的劃分等。在此過程中,透過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、旁聽案件。
市場經濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少,導致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在校園我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴肅。但在那里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。透過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結果就應是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實習的6周中,幫忙庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本狀況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫被告辨稱,其資料是被告的抗辯理由和事實。然后是經審理查明部分,寫法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據的法律,最后寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:你前邊寫的還能夠,但在經審理查明一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足。的確。
我在寫經審理查明部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析,寫出對證據采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,透過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的經審理查明和本院認為部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過,可惜當時認為只是考查課,沒有認真學習。此刻很后悔在校園是沒能好好學習這門課,以至此刻不能完成實習中法官交給給我的工作?;匦@后我會努力補充文書寫作方面的知識,期望下次遇到類似狀況時能夠出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產轉移或隱匿,因為他們通曉法律。以前有一個案件,申請人明白被執(zhí)行人把錢存進了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協調合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。
實習期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分難過。在校園時總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己知之甚少,需要學的很多,這時才真正領悟到學無止境的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺,但是有一點參加實習的同學都就應有所認識:我們的法學教育和實踐的要求是有必須距離的。法學是一門實踐性很強的學科,它需要理論的指導,但其發(fā)展和好處要在實踐中才能實現,并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以,我們的法學教育就應與實踐更緊密的結合起來,在采用理論與實踐相結合的辦學模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
在實習過程中,我發(fā)現法律的普及與公民法律意識的提高十分重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是明白的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益,最后導致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來能夠避免透過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的狀況,他們質疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且務必加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。
這一個多月的實習使我深刻的認識到,除了要有很好的業(yè)務素質外,在工作中與同事持續(xù)良好的關系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學習,工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價
在實習期間,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
透過一個月短暫而又充實的實習,我發(fā)現實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫忙下,實習期間我努力將自己在校園所學的理論知識與實踐相結合,用理論指導實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的潛力也得到了鍛煉。
同時,實習開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作潛力也有了顯著的提高。
此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,透過與他們的交流和相處交流,使我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習帶給幫忙和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫忙我的朋友致以衷心的感謝!
大學生的法學實習報告篇2
首先,我想向所有為我的實習帶給幫忙和指導的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸兔团Α?/p>
透過實習,我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己四年來本科學習的知識水平。實習期間,我協助健全法律事務管理制度,持續(xù)改善完善;協助公司知識產權業(yè)務中涉及法務方面的資料,提出法律推薦,并協調做好申報工作和糾紛處理;負責聯絡、協調律師事務所和相關方,配合處理重大法律事務、為重大決策帶給法律意見,維護合法權益;收集、整理、公布有關的法律法規(guī)及相關信息等等。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對法律的重要性有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
實習期間,公司的法律事務工作在上級集團的指導和領導的關心和支持下,圍繞依法治企的中心工作,全面貫徹企業(yè)改革的會議精神,從企業(yè)依法治理、合同管理、糾紛處理、法律風險源分析預防等方面做了必須的工作,現將有關狀況總結如下:
一、實習期間的主要工作:
(一)參與、協助了“依法治企”的工作。用心調動各種資源,深入開展依法治理工作按照公司普法指導意見和上Z集團普法規(guī)劃及依法治理實施方案的文件精神,結合本公司的實際狀況,深入開展了依法治理工作,充分調動公司內外各種資源,力求使公司在法治范圍內做到規(guī)范運作,努力到達依法治企的目的。
1、分層次做好全員普法工作,加強領導干部、經營管理人員及基層員工法律知識的學習,提高運用法律管理的意識和潛力。對于領導干部著重做好法律意識的加強以及法律風險的防范與控制工作,而對于具體崗位人員則偏重于專業(yè)法律知識的輔導,以法律理論知識結合上級集團下發(fā)的典型案例評析、糾紛案件分析等資料及時組織學習,如對認識部組織相關人員對合同法、知識產權法、公司法的學習;針對目前在某些崗位出現了一些與職務相關的犯罪的苗頭,對業(yè)務部及駐外辦事處關鍵崗位進行了以刑法為主的普法教育,對貪污、挪用公款、職務侵占及侵犯商業(yè)秘密等罪名進行了著重講解,以預防此類犯罪的發(fā)生;在今年新《公司法》正式實施后,即組織有關的人員進行了公司法的學習。同時,還決定在新員工入社教育增加三個小時的法律教育時間,以增強新員工的法律意識。全員普法工作的開展,使公司上下逐漸培養(yǎng)起自覺學法守法用法的意識,一方面使全體員工能以法律為武器維護公司和自身的權益,推動了公司各項經營管理工作的健康發(fā)展,另一方面也使公司領導對公司法律工作更加重視,有力的推動了法律工作的開展。
2、用心配合其它部門,做好法律保障工作。由于目前公司法律事務尚未實行集中管理,在各部門在經營管理過程中,有時候就需要法律部門的用心配合。實習期間以來,公司的法律部門配合業(yè)務部門、人事部門、紀檢監(jiān)察部門等進行了各種法律事務方面的咨詢,帶給了所需要的文書資料,在對外事務中發(fā)揮了不可替代的作用,為雜志社的規(guī)范運作帶給了法律保障。
3、在事關公司發(fā)展的重大事務中,法律工作也起到了至關重要的作用。一是在網絡建設工作中,今年公司的網建任務比較繁重,但是公司并沒有因此而放松網絡建設的質量。一方面加強了對相關工作人員的法律知識的學習,對網絡建設中常用的法律進行了強化,以提高他們在網建工作中處理法律事務的潛力,另一方面一向以來就聘請了執(zhí)業(yè)律師作為法律顧問,對的網絡建設相關合同嚴格審查,確保合同貼合法律的規(guī)定。二是在大宗物資采購實行招標時有法律工作人員的參與,對投標人進行審查,以確保招標程序合法有效。
(二)夯實基礎,加大了合同管理力度。
合同管理是企業(yè)法律事務的基礎工作,根據上級集團合同管理辦法,公司相應制定并不斷完善了管理辦法和制度,加大了合同管理力度。按照目前合同是以各部門自行管理為主的實際狀況,法律部門嚴格按照上級集團的規(guī)定,建立了合同的簽約授權、合同專用章、合同招標、合同文檔管理等項制度,進一步優(yōu)化了工作流程和崗位職責,使合同管理更具可操作性。在年初以來,在合同管理工作上所做的改善主要有:
1、夯實基礎,對合同基礎資料、合同專用章的管理得到加強。建立合同管理臺帳,實行分類、分期管理;建立合同動態(tài)統(tǒng)計分析制度,定期分析合同履行狀況,及時發(fā)現合同管理和雜志社經營管理中存在的問題,提出改善意見和推薦;合同專用章由專門辦公室刻制、啟用,合同專用章由辦公室專人負責保管、使
用,合同的簽訂要嚴格執(zhí)行“三項審查”制度,用章務必要有主管領導的簽字。
2、狠抓制度的落實,避免有令不行的狀況。在上級集團的指導下,公司建立了比較貼合現狀的管理制度,但是制度如果得不到落實,那就會使此刻這種合同分散管理的狀況完全得不到制約。公司明確規(guī)定,各類合同須經審查和批準,未經審查和批準的合同,辦公室不予蓋章,財務部門不予結算付款,合同的訂立、審查、結算等務必按規(guī)定執(zhí)行。
3、除了各種經濟合同之外,把員工保密協議合同、勞動合同等也納入到合同管理工作的范圍之內,使合同管理更加恰當的為服務。
(三)消除陳年舊賬,搞好糾紛處理工作。公司以往經濟糾紛較多,今年以來用心妥善的處理了部分歷年轉接的糾紛,挽回了公司的損失。對于新出的不正當競爭案也的得到了處理。
(四)法律風險源分析工作。
我們學習了公司領導在策劃工作會議上有關法律風險防范與控制的專題發(fā)言,結合南方市場的實際狀況,對公司法律風險源進行了認真的分析,主要存在于這幾個方面:
1、業(yè)務網絡開發(fā)方面所構成的法律風險,主要是所有權欺詐、土地權益以及相關手續(xù)的風險;
2、經營、廣告等合同簽訂與履行中的風險,主要是資金回收難構成流動資金不足的風險;
3、日常經營管理中的法律風險,如在知識產權管理、職務管理、人事管理等違反法律強制性規(guī)范所引發(fā)的糾紛等。
二、透過實習,我鞏固并檢驗了自己四年來本科學習的知識水平,就目前公司法律工作中存在的主要問題,大膽的提出以下幾點:1.法律工作參與公司管理的深度和廣度都不夠。
作為在法治國家中的一個現代企業(yè)來講,法律工作的重要性是不言而喻的,在公司的中心工作中,能夠說隨時隨地都要與法律打交道,個性是在知識產權和版權中體現得十分明顯。但是按照目前法律工作開展的狀況來看,法律工作范圍僅僅局限于在合同管理、糾紛處理及少數事務性工作;從深度來看,也僅僅是做一些簡單的程序性工作,很難從實質上起到維護公司權益的目的。
2.法律工作人員的數量和質量還需加強。
今年公司業(yè)務網絡的增加,抽調了法律工作人員參加,由于時間和精力實在有限,在很大程度上影響了法律工作的深入開展。另外一方面法律工作人員尚未取得法律資格證書,實際工作經驗還顯不足,對于工作也有必須的影響。
三、經過實習,我對今后公司法律工作提幾點思路及推薦:
1.強化法治意識,加大法律工作的力度。
公司的領導十分支持法律事務工作,在今后的工作中,要加大法律工作的力度,透過深入開展普法活動,使全體員工逐漸培養(yǎng)起自覺學法守法用法的意識。法律事務工作要更用心地參與到__的日常經營管理活動中,配合各部門、各下屬單位在合同簽訂與履行、投資項目等工作中嚴格把好法律關,完善工作的各個環(huán)節(jié)和流程,使法律工作能從實質上維護的合法權益。
2.透過各種手段提高法律工作人員的綜合素質。
透過自學、參與培訓及交流等手段,提高法律工作人員的綜合素質個性是實際經驗方面的潛力,取得法律資格證書,這樣才能更好的維護的權益。推薦上級集團能多組織相關的培訓和交流,學習先進單位的做法和經驗,并進行交流推廣,以其之長,補己之短。
公司的法律工作在上級集團的指導下,相對以前有了很大的進步,但是離具體的目標還相差甚遠。在上級集團的關心和領導的支持下,公司將繼續(xù)按照上級集團的要求,克服困難,夯實基礎,使企業(yè)的法律工作進一步加強,發(fā)揮其應有的作用。
在實習過程中還在公司運營、管理、其它具體操作等方面也讓我學到了很多東西。在實習期間里,我基本上掌握了公司法律制度完善、合同管理、糾紛處理、法律風險源分析預防等工作具體操作細節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如合同文書、保密協議等的書寫;進一步鞏固了一些具體的法律知識,和強化了自己的法律意識。
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和好處可見一斑。雖然不是在法院等機構實習,但我也學到了法院里學不到的東西。但是由于實習前簽定了實習保密協議,對企業(yè)的一些涉及商業(yè)機密的法律案例要求完全保密或不能詳細闡述。透過實習,我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際
是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的潛力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多律師、法律顧問及多個行業(yè)的朋友,我們在一齊相互交流,相互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。總之,這次實習是收益頗豐!
大學生的法學實習報告篇3
首先,我想向所有為我的實習帶給幫忙和指導的x市人民法院的工作人員和我的指導老師__致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸兔团Α?/p>
__X年11月16日至____年1月10日,我在__市人民法院進行了實習。透過實習,我在法學領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。實習期間,我了解并參與了超多民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關知識,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。
實習期間,我接觸了超多的民事案件,透過參加這些案件的庭審,使我對原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解,透過理論知識與現實案件相結合,才能更準確的掌握法律的。
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和好處可見一斑。首先,我能夠將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的潛力也受到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師老師,他們對于我的實習帶給了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理。
透過這次實習,我也發(fā)現了一些問題。首先,我們在校園所學到的理論知識和實際中的操作還有必須的差距;其次,就是人們的法律意識不強,不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害,對人們進行普法宣傳還是很有必要的。
在“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設必須會更加完備與合理,會給我國的經濟建設帶給更好的法制環(huán)境。在此,再次感謝校園給我們安排的這次實習機會,感謝__老師給我的指導和幫忙,感謝__市人民法院給我?guī)Ыo的實習場所和在實習過程中給我的幫忙,使我學到了很多書本上學不到的知識!
大學生的法學實習報告篇4
這個暑假過得很充實,很高興能夠在法院實習。在此,我十分感謝為我聯系法院的學長、學姐、朋友以及二七區(qū)人民法院的工作人員,個性是邢法官和陳書記員,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙暯o予了很大的指導和幫忙。
這次實習雖然只有短短的一個多月,但卻讓我學到很多知識,其中很多是書上所學不到的。透過實習,我了解了法學知識在現實實務中的具體操作及程序步驟,檢驗并鞏固了自己所學習的知識。這次實習中,我在刑庭參與實習。主要實習資料有:聽庭、幫忙書記員整理卷宗和復核、送達、執(zhí)行和訊問、旁聽休庭評議、查閱案卷、審查判決書以及書寫一些司法文書如執(zhí)行通知書、結案登記表、開庭公告、提押票、傳票等;并進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件的簡易程序、普通程序以及普通程序簡易審。經過實習,我的實踐潛力也得到很大提高。
下面我把自己在實習過程中學習的知識簡介一下。
首先,查閱案卷、審查判決書以及書寫一些執(zhí)行通知書。剛到法院時,陳老師給了我一些卷宗以及一些已經結案的案件的起訴書和判決書。我把這些案件總結了一下,由于鄭州市二七區(qū)人民法院屬于基層法院,主要審理一些簡單的、危害性不大,以及可能不會判處無期徒刑或死刑的刑事案件,例如盜竊案、職務侵占案、詐騙案、販賣案、非法行醫(yī)案、故意傷害、搶劫案等等,所以,盜竊案占很大比重,其次是販賣案和詐騙案。透過這些卷宗我還發(fā)現,盜竊案中盜竊數額一般都比較小,案件比較簡單、證據比較充分,所以多適用簡易程序,判處刑罰也多為拘役,并處罰金或者單處罰金;在故意傷害致人輕傷案件中,由于其屬于自訴案件,所以,邢老師多以調解進行結案,對刑事附帶民事案件中的附帶民事部分也多以調解結案,最終使雙方都能滿意。另外,陳老師還教我書寫執(zhí)行通知書,如有期徒刑、拘役用的執(zhí)行通知書、宣告緩刑用的執(zhí)行通知書等。這些通知書都是長聯的,一式四份,一份發(fā)送給看守所或存根,一份入卷存檔,一份回執(zhí),一份發(fā)給罪犯。對于在押的罪犯若剩余刑期在一年以上,還需要另寫一份執(zhí)行通知書,但與前者不同。因為此刻要求裁判文書上網,因此陳老師又教了我如何書寫上網裁判文書審批表和結案登記表。
在了解案件如何判決的狀況下,陳老師開始教我整理卷宗與復核判決書上的信息。對于每一齊案件,法院存檔的卷宗包括三卷,正卷兩本:一本是法院審理卷,屬第一卷;一本是檢察院的立案及證據卷,屬第二卷;副卷一本是法院判案內部文書卷,屬第三卷。而我們主要整理第一卷和第三卷。這兩卷整理時要按照“訴訟檔案卷內目錄”中的文件順序整理,例如:先是起訴書(自訴書)及附件、送達起訴書筆錄、聘請、指定委托辯護人材料、調查筆錄或調查取證材料還有其他文件及開庭前的通知、公告底稿等開庭前的準備文件,其次是開庭審判筆錄、公訴詞、辯護詞、證人證詞及陳述詞、判決書、裁判書正本、附帶民事調解書、宣判筆錄等開庭審理文書,之后就是提押票、傳票、送達回證、執(zhí)行通知書、存根、回執(zhí)等執(zhí)行文書,此外還有贓物、證物處理手續(xù)??粗芎唵?,實際涉及很多法學知識,個性是刑事證據和程序部分以及刑法罪名構成要件等知識。這些工作任務的順利完成是基本知識的嫻熟運用,也是對我基本知識的考驗。
作為一名實習生,我一向很喜歡去旁聽案件。這讓我第一次望見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情簡單、事實清楚、證據充分、爭議不大。再者,二七區(qū)法院屬于基層法院,貼合簡易程序的適用條件。在整個開庭過程中,開庭時間很短,給人的感覺是開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判決早有結論。但我感覺,基層法院的法官任務很重,每一天都會接到新的案件,而適用簡易程序就會給我們的法官節(jié)省了很多的時間去審理那些復雜的案件,沒必要走一些無用的步驟,那樣只會很浪費人力和財力。透過這幾起適用簡易程序的刑事案件的審理,我看到雖然審理時間很短,但必備的程序卻很完備,法院在這方
面控制得很好。但是,另一方面我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境也需要進一步改善。另外,一般來說,如果適用簡易程序審理的案件,公訴人不必須出席支持公訴,這個環(huán)節(jié)會改為獨任審判員代為宣讀起訴書。而在普通程序中,則由公訴人宣讀,嚴格的要求是把起訴書從頭至尾宣讀一遍。但實踐中,一般審判長為節(jié)省開庭審理的時間而要求公訴人直接宣讀“經依法審查查明”以后的部分,起訴書前半部分因為已經在核對被告人身份時使用過,這時就省略了。公訴人宣讀完畢,審判員將詢問被告人和辯護人對起訴事實的意見并進行陳述,通常被告人和辯護人不會對事實有意見,但都會作一些陳述。實踐中有些被告人十分喜歡打亂現場審判員的思路,而且陳述的時候還會涉及許多問題,這就需要審判長自己分辨清楚核心,制止被告人肆意擴展,但是也要注意不能粗暴打斷,使被告人的陳述權受到侵害。
最后,我還想說一下我在2010年8月13日旁聽的一個涉及未成人妨害公務的案件。由于全市法院少年審判庭審觀摩暨少年審判工作現場會在二七區(qū)法院召開,故該案件被作為觀摩案件公開審理。雖然此次庭審在全省法院系統(tǒng)首創(chuàng)“談話式”審理方式,并且盡量用談話的方式,使用與未成年人閱歷、文化程度、生活環(huán)境相一致的語言,進行法庭調查及法庭教育,但我認為它始終是一齊涉及未成人犯罪的案件,在眾多人旁聽以及多家新聞媒體報道的狀況下公開審理,對于僅是中學生的兩名被告人而言,心理傷害很大,這也會給他們幼小的心靈產生很大的陰影,影響其一生。而且,以后很可能會導致他們受到社會上人們對他們的歧視與排斥,無法真正回歸社會,最終選取放棄自我。此外,雖然《刑事訴訟法》規(guī)定:16到18周歲的未成年人犯罪能夠不公開審理,也即能夠公開審理。但我認為該案件性質不是太惡劣,危害性也不大,不就應公開庭審,至少不就應讓媒體公開報道并現場拍照。兩個未成年被告人因年幼無知,不懂法律才會違反法律,這也是我國法律宣傳不足造成的。
此外在實習中我也經常和邢燕老師討論一些案件和法學理論知識,如交通肇事后逃逸的認定和自首與坦白的界定,還有監(jiān)視居住在實踐中的運用。因為刑事訴訟法及相關法律解釋均證明監(jiān)視居住不可折抵刑期,但是公、檢機關為盡快偵破案件,會以監(jiān)視居住對其折抵刑期的條件讓犯罪嫌疑人認罪或坦白,所以在起訴書及判決書上就會顯示“監(jiān)視居住(限制人身自由)”這樣的話。我認為這樣做很好,便于操作,也有利于快速偵破案件,維護社會治安及受害人的利益,同時也給罪犯變相減輕刑罰,使其有悔過自新的機會并盡快回歸社會。另外,我還發(fā)現,此刻我省法院審判工作中的一大特色,即“圓桌庭審”。這種庭審模式在氛圍上強調“和”,給當事人親切的感覺,也體現了審判工作者的人性化,最大限度地消除了當事人雙方的隔閡與對抗心理,拉近了當事人與法官之間、雙方當事人之間的情感距離,便于當事人之間溝通,也便于法官和當事人交流與溝通,進而進行調解。工作固然需要創(chuàng)新,但不能隨便改變規(guī)則?!皥A桌庭審”雖然說有很大的優(yōu)點,但這種優(yōu)點更多的體此刻民事審判庭以及刑事審判庭適用簡易程序的案件。對于刑事審判庭使用普通程序的案件,多是一些性質惡劣、較復雜的案件,如果還使用“圓桌會議”的方式就無法體現法院
審判的權威性以及法律的威懾性與嚴肅性。此外這種模式也不利于旁聽公眾看清當事人或犯罪嫌疑人以及法官的面目。所以,如何適用好“圓桌庭審”這一模式的重點就是明確它的適用范圍,明確什么類型的案件適用,什么類型的案件不適用。在這方面,我認為還需要進一步探索與總結。以上是我在實習時學習的主要資料以及自己的見聞。
總之,這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和好處可見一斑:首先,我能夠將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的潛力也受到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對法律在實務中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官,他們對于我的實習帶給了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教會了我許多做人的道理。當然透過這次實習,我也發(fā)現了一些問題:首先,我在校園所學到的理論
知識與實際工作需要還有必須的差距;其次,就是人們的法律意識不強,不能有效的利用法律手段來保護自己的合法權益,或者是不懂法律,不明白自己的行為有時已經觸犯了法律,甚至構成了犯罪。所以對人們進行普法宣傳還是很有必要的。在“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設必須會更加合理與完備,也會給我國的經濟建設帶給更好的法制環(huán)境。在此,再次感謝鄭州市二七區(qū)人民法院給我?guī)Ыo的實習場所和在實習過程中給我的幫忙,使我學到了很多書本上學不到的知識,謝謝!
大學生的法學實習報告篇5
一.實習目的
一個人要成為合格的法學大學生,不僅僅僅是意味著他所需要學習的知識從形式到資料上將發(fā)生徹底的革新,同時也暗示著他需要對社會進行更深入更廣泛的接觸與體會。大學是學習的天堂,但也并不盡如某些俗語所說,大學是“一座與世隔絕的象牙塔”。
在2011年秋季學期至20-年春季學期一年時間內,我學習了憲法學和法理學課程,個性期望將所學的知識運用到現實生活中,為自己的家鄉(xiāng)貢獻一份力量,把法學知識傳授給家鄉(xiāng)的村民,讓他們能夠進行“自我管理、自我教育、自我服務”,讓村民在村民自治制度中實現“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”。
二.實習單位———__省__市__鄉(xiāng)__村村民委員會,__村位于__省__市__鄉(xiāng)最東部,這個村子由孫花園,孫廟和__三個小組組成,總人口1034人,全部為農業(yè)人口。前幾年,當地村民主要經濟收入來源于種植業(yè)和外出勞務收入。
近年來,__煤化工集團的永煤集團的一個分礦坐落于本村,帶動了本村經濟發(fā)展,一部分人從事了餐飲業(yè),一部分人從事了服務業(yè),還有一部分人從事了運輸業(yè),整體提高了人均收入。交通方面,道路變得暢通便捷,有利于與外界聯系,將外界的新事物帶入本村,為本村的發(fā)展做鋪墊。
__村村民委員會由主任、副主任和委員三人組成,其中主任
是萬光榮,副主任是孫大明。雖然本村屬于村民自治組織,但是本村民主政治建設程度比較低,村民參政意識比較薄弱,村民不能做到“自我管理、自我教育、自我服務”,更不能做到“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”。
三.實習時間
———20-年7月20日至20-年8月25日
四.實習資料
我于20-年7月20日到8月25日在村委會進行實習活動,活動資料主要是:一.協助村委會領導班子調查了解村民生活狀況。如今的村委會是村民的自治組織,村委會只有透過調查工作,將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府,才有利于政府有關部門及時有效地了解村民的生活水平,對有困難及有需要的村民進行幫忙與救濟。
二.宣傳普及法律知識(個性是有關農村選舉的法律)。在村民自治制度的“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”為核心資料的四個民主中,民主選舉是最重要的環(huán)節(jié),是民眾意愿的表達,是村民自治的前提和關鍵,是基層事務得以開展的保障。農村換屆選舉能夠極大的激發(fā)村民的主人翁熱情,提高他們對自身事務的用心性。然而現實的農村換屆選舉中存在著一些弊端,例如買賣選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會的職務,更加不利于村務的治理。因此,村民就應大力學習法律知識,用法律手段維護自己的合法權益,讓村落更加民主長久大發(fā)展下去。
在村委會實習期間,我在村委會領導的支持下,不僅僅辦了兩個宣傳欄普及法律知識,而且進村民家中普及法律知識,向他們講述關于婚姻法以及一般的民事類法律知識,讓他們樹立維護自己的合法權利意識。
三、村委會助理.村委會助理,即協助村委干部做好村委會的各項工作,我的主要工作是負責策劃活動,資料管理和板報宣傳欄。我利用在校園和社會上積累的管理的工作經驗,對資料室進行了整體的規(guī)劃,把所有的資料進行了分門別類,貼上標簽,同時在筆記本上做好記錄,有戶口資源的,有土地資源的,有計劃生育的,有人口流動的,也有村委連屆干部的資料,我的成果得到了村委會領導的認可。其實,我最擅長策劃活動,在校園經常為各種活動寫策劃,包括社會實踐活動,學生會活動,社團活動以及班級出游活動等等。根據自己的特長,我為村委會寫了一個關于普法的策劃,在策劃中寫明了策劃的目的和背景,普法活動的事前準備,事中活動和事后工作,以及活動注意的細節(jié)。然后村委會領導號召大家按照我的策劃進行普法宣傳,我負責把握整個活動流程,活動很成功,我獲得了村民的一致好評,自己很高興。
五.實習感想
在__村村委會實習了一個多月,感悟很多,但主要是關于家鄉(xiāng)的民主政治建設和經濟發(fā)展模式。常言道:經濟基礎決定上層建筑,但是發(fā)展經濟必須要走綠色健康之路,走可持續(xù)發(fā)展之路。
大學生的法學實習報告篇6
一、實習目的
1、通過實習,將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合,鞏固知識,發(fā)現不足,以求積累經驗、指導學習;
2、通過實習,培養(yǎng)獨立發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力;
3、通過實習,培養(yǎng)社會適應能力和人際交往能力;
4、通過實習,樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
二、實習計劃
1、熟悉律師事務所的各項管理制度;
2、熟悉與律師業(yè)務相關的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律;
3、熟悉律師事務所的業(yè)務來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;
4、掌握一般辦公技能;
5、與律師接觸和溝通,虛心接受指導;
6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;
7、協助律師接待當事人,組織證據,開庭;
8、不斷充實專業(yè)知識;
9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄,撰寫實習報告。
三、實習經過
由于實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計劃,這使得我在實習過程中有的放矢,積極主動尋找鍛煉機會,并有得于許多律師的指點幫助,我的實習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務性工作的基礎上,我注重以下實習內容:
(一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事。在安頓好之后,我接到的首要任務就是整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關,也和相應的司法程序相對應。以民事卷為例,律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單,然后與當事人簽訂委托代理協議,取得授權委托書;然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以形成的證據,包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案,就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此,只要你認真和細心,通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序,這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄,相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
(二)通過協助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧
法律知識方面的欠缺,由于這兩年來的鍛煉,我能在較短時間內掌握,所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧,因為律師需要的是信手拈來,應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多,但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點,有問題也隨時請教。
(三)非訴訟業(yè)務在法律行業(yè)中的重大前景
律師事務所的業(yè)務有訴訟和非訴訟兩種類型,而隨著社會經濟的迅速和多元化的發(fā)展,非訴訟業(yè)務已成為越來越多律師事務所的主要業(yè)務組成部分和市場發(fā)展方向。__律師事務所與金融機構和大中型企業(yè)集團建立了長效的合作機制,為其提供合同起草與審查、土地轉讓、國有資產管理、股票證券、銀行業(yè)務、企業(yè)破產、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大,它表明非訴訟業(yè)務市場之大。
(四)專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性
__律師事務所雖然是綜合性的律師事務所,但其每一位律師都是某一特定領域的能手,可根據需要隨時組成不同專業(yè)領域的律師工作團隊,為客戶提供特定領域的專業(yè)化法律服務。這提醒學法學專業(yè)的我,對未來職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確,因為只有明確目標,通過努力學習過硬的專業(yè)水平,才能在未來的競爭和業(yè)務工作中取得優(yōu)勢。
(五)實習對加強和指導學習的作用
1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業(yè)知識學習中起著重要的作用,而只有以堅持的心態(tài)才能樹立信心,取得成功;
2、發(fā)現不足,彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業(yè)還是非專業(yè)領域,我都積極查找資料,虛心請教律師。同樣這個方法也應該運用到今后的學習上,這對提高自己是非常必要的;
3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺,但也許是積累不足,我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣,不要急功近利,凡事講究一個過程。
我決定在今后的學習中根據這次實習所得到的經驗,處理好課堂學習與社會實踐的關系,以及理論知識與實踐內容的關系。
四、結語
通過各項實習工作及時記錄實習心得,樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的,律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件,律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論,律師更是滔滔不絕,有理有據。我喜歡討論,更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發(fā)揮,通過討論獲取知識、更新知識。