大學(xué)生書店實(shí)習(xí)日記
大學(xué)生書店實(shí)習(xí)日記
書店實(shí)習(xí)工作的過(guò)程我們會(huì)經(jīng)歷什么?在這個(gè)過(guò)程我們又會(huì)學(xué)到什么東西?學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦一下大學(xué)生書店實(shí)習(xí)日記，希望大家會(huì)喜歡!
大學(xué)生書店實(shí)習(xí)日記篇1
今天領(lǐng)導(dǎo)找我談了下話，也讓我覺(jué)得受益非淺。他給我介紹了一下公司目前的運(yùn)營(yíng)情況：
他說(shuō)，公司部門效益排名大概是：教材第一，批發(fā)第二，門市、郵購(gòu)等都是長(zhǎng)期虧損的項(xiàng)目，但為了公司形象還得繼續(xù)維持下去。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了做事要抓住重點(diǎn)，別一天看起很忙也沒(méi)看到忙出什么成果來(lái)。分享了下管理的感悟，以人為本的管理思想，告戒我年青人還是要有夢(mèng)想，要勇于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難等。叫我要多看書，當(dāng)然不止是看專業(yè)書，畢業(yè)后要淡化專業(yè)的思想，多多涉獵各方面的書籍，給自己充電才能保持持久的優(yōu)勢(shì)。
大學(xué)生書店實(shí)習(xí)日記篇2
前天聽主任說(shuō)大恒做得特別好，就是觀音橋那個(gè)陽(yáng)光書店，下班路過(guò)就去看了哈。別個(gè)真的感覺(jué)都不一樣。我們這個(gè)書店就像是傳統(tǒng)作坊似的，而人家那就是現(xiàn)代化的管理模式，現(xiàn)代化的陳列擺設(shè)和裝修。感覺(jué)都截然不同了!大恒給人的感覺(jué)就很正規(guī)，也很享受。讀者就愿意在這里享受購(gòu)書的樂(lè)趣。我們不能和新華書店、現(xiàn)代書城比么，還是可以和大恒比哈撒。都是差不多規(guī)模的公司(照理說(shuō)我們還做得大些)，為什么我們的差距就這么大呢?!我認(rèn)為，最根本的問(wèn)題就是公司沒(méi)給書店定好位!依領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)，書店是作為企業(yè)形象而存在的(書店本身一直虧損起的)。但卻不注意書店的形象問(wèn)題，常常給人感覺(jué)就像個(gè)倉(cāng)庫(kù)一樣。我昨天也當(dāng)面這樣給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了，他暫時(shí)還沒(méi)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，只是笑了笑。我覺(jué)得書店也應(yīng)該重新裝修哈了，每次找書都要人命，不僅我們自己找著郁悶，別個(gè)顧客看到都煩，有時(shí)緊倒找不到別個(gè)都覺(jué)得累得很，久而久之別個(gè)肯定不得來(lái)了撒，留住顧客又從何談起也!而且，據(jù)我觀察，大禮堂平均每個(gè)星期都要搞一次大型活動(dòng)。
我想，我們可以和大禮堂做哈公關(guān)活動(dòng)，跟他們溝通哈，希望他們能夠提前給我們提供主辦單位的信息，我們可以和主辦方聯(lián)系，發(fā)個(gè)什么優(yōu)惠券，即使買的人不多也可以起到很好的宣傳作用。時(shí)間久了，我們就可以和很多單位保持長(zhǎng)期聯(lián)系，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)購(gòu)什么的。一般來(lái)這邊開會(huì)、搞活動(dòng)的單位都比較有實(shí)力，來(lái)的人都比較有檔次。別個(gè)來(lái)書店一看，這么爛雜雜的，翻都懶得翻了，很影響別個(gè)的購(gòu)買心理。從這個(gè)層面上看，重新裝修，換那種兩面都可以放書的書架子也是迫在眉睫!!!我一定要好好給他講解哈這個(gè)問(wèn)題!
大學(xué)生書店實(shí)習(xí)日記篇3
今天天氣不錯(cuò)，我一如既往的7點(diǎn)起床，擠113、112上班，由于害怕遲到，我總是要提前半小時(shí)到書店，看老人們?cè)诖蠖Y堂跳拉丁舞，每次都很想跟他們一起舞動(dòng)卻最終都只是報(bào)以微笑而已。
在書店也呆了近半個(gè)月了，還有些新發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實(shí)版的2/8定律，即我們以往說(shuō)的企業(yè)80%的利潤(rùn)來(lái)源于20%的客戶等。在這個(gè)書店里，80%的利潤(rùn)來(lái)源于這里20%的書，我們就該對(duì)這部分的書加以注意和觀察;另一方面，公司80%的利潤(rùn)來(lái)源于20%的部門，80%的效益是由20%的員工創(chuàng)造，書店一周80%的營(yíng)業(yè)額來(lái)自周六和周日兩天等等方面我們都可以從這個(gè)定理出發(fā)找出答案，這讓我覺(jué)得很驚喜，生活中看似平常的事從科學(xué)管理的角度出發(fā)都是能得出結(jié)論的，突然覺(jué)得自己學(xué)的東西很有用。
看了“大學(xué)生書店實(shí)習(xí)日記”的人，還看了：