計算機專業(yè)的實習計劃范文
為培養(yǎng)在政治素質上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術人才。學生在校經過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學習和基本技能訓練后，遵 照學以致用的原則，進一步提高學生的專業(yè)技能。下面是學習啦小編為大家收集的計算機專業(yè)的實習計劃范文，望大家喜歡。
計算機專業(yè)的實習計劃范文一
按照學校培養(yǎng)計劃的要求和計算機科學與技術專業(yè)的實際情況，擬安排20XX級計算機專業(yè)191名學生在20XX-20XX第二學期參加生產實習。
一、生產實習的目的
專業(yè)生產實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃、課程設置的有機組成部分，是理論教學的完善和補充。通過生產實習，使學生通過實踐了解和掌握計算機應用的開發(fā)、設計、運行等環(huán)節(jié);比較深入的了解掌握軟件開發(fā)技術、系統(tǒng)開發(fā)過程、項目管理、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)集成等技術和規(guī)范。通過生產實習培養(yǎng)學生掌握從事計算機系統(tǒng)開發(fā)的技能，加深對已經學習過的專業(yè)理論知識的理解和認識，訓練自己觀察和分析問題的能力。通過實踐鞏固已學過的知識，并使學生獲得組織和管理生產的初步知識。通過收集閱讀和分析理解產品開發(fā)的有關資料和現場技術人員講解培訓，及學生自己動手實踐，加強學生理論聯系實際，提高在生產實踐中調查研究、觀察問題分析問題以及解決問題的能力和方法。為學生后續(xù)學習打下基礎。
通過實習，還可以檢查學校教學中存在的問題，對推進教學改革，增強高校培養(yǎng)人材與企業(yè)發(fā)展的適應性，進一步提高教師的思想水平，拓寬教師的業(yè)務能力具有積極意義。
二、生產實習的基本要求
1.認真對待實習，服從領導，遵守紀律。
2.遵守生產實習單位的工作、生活作息制度;
3.服從指導教師安排，認真做好生產和住宿地的安全、防火、衛(wèi)生等工作;
4.嚴格執(zhí)行實習單位的安全規(guī)程和規(guī)章制度，認真聽從教師和帶隊教師的指揮，確實注意自身安全和他人安全;
5.獨立完成實習內容;
6.不允許擅自離開實習地，實行請、銷假制度，休息日外出必須經實習指導教師批準，并結伴而行;
7.絕不允許出現打架、賭博、酗酒現象;注意維護學校的聲譽;
三、生產實習的方式
經與達內科技有限公司協(xié)商，對學生進行JAVA項目實訓，實訓地點為東北大學秦皇島分校，實訓學時定為兩周，我方指導教師和公司員工一起負責學生組織管理，指導學生項目實訓。
四、生產實習的時間
生產實習時間為7月8日至7月19日，周六日休息。
五、實習指導教師
領導小組：白秋果、__剛、劉杰民、張順宇、程紹輝
指導教師：程紹輝、劉杰民、王和興、王鑫、王翠榮、黨群指導教師要全程陪同，切保學生安全、組織、紀律規(guī)定落實到位。加強和實習單位溝通，認真指導學生實訓工作，檢查記錄學生出勤、平時、報告情況。完成教師指導記錄，進行實習總結。
六、實習具體日期安排
作息時間：上午8：00-XX：00 下午2：30-6：30 七、生產實習的主要內容
由企業(yè)進行相關培訓，項目培訓采取分組方式，模擬真實軟件項目開發(fā)模式，采取講授與實踐結合方式，使學生能夠學以致用，獲得項目實踐經驗。
要求學生初步掌握計算機系統(tǒng)開發(fā)過程、可行性分析、用戶需求分析、、概要設計、詳細設計、開發(fā)技術和開發(fā)環(huán)境、編碼、測試方法和技術、編碼規(guī)范、質量控制、各類相關文檔的編寫和管理等，及涉及到的相關技術、結構設計、開發(fā)的組織管理、測試等方面;了解實習產品的實際內容，分析產品的工作原理。掌握數據庫系統(tǒng)、信息系統(tǒng)工程、或網絡工程的設計、規(guī)劃和建設及相關標準和政策;質量的控制和驗收方法及相關規(guī)范;
八、實習組織
1.生產實習動員
由生產實習指導教師和主管教學的副主任組織動員，主要向學生講述生產實習目的意義以及生產實習期間的要求及時間安排和實習的考核辦法等。
2.項目實訓與開發(fā)
為加強和培養(yǎng)學生理論與實踐相聯系，并通過實踐鞏固已學過的知識，要求學生查閱與生產實習相關的資料，進行項目實訓，完成項目分析、設計、編碼、測試、安裝過程，培養(yǎng)團隊合作精神，并寫出報告。
3.素質教育
生產實習是素質教育體現的一個方面，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，組織同學以討論的方式進行對軟件開發(fā)等方面的討論研究，并提倡學生自己上講臺以研討的方式進行講解，并提出自己的看法與見解。
九、實習報告
實習結束時需要寫出實習報告，全面總結實習中的心得和收獲。其內容包括：
1.按照實習內容的要求，都進行了那些實習，簡述實習內容。
2.實訓項目有關的可行性分析報告、用戶需求分析說明書、概要設計說明書、詳細設計說明書、編碼、測試說明書、用戶手冊等。
3.在實習過程中的心得體會和收獲，對今后實習的建議及有關問題的改進。
實習報告是評定實習成績的重要依據之一，它不但反映學生實習的深度和質量，而且反映學生分析和歸納問題和能力，實習報告應簡明工整，科學系統(tǒng)，并在實習結束時送實習指導教師評閱、簽字。
十、成績考核
實習成績應按生產實習大綱的要求，根據學生在實習過程中所掌握的知識和技能，由指導教師會同現場的意見、實習日記及教師的考核進行評定，實習成績按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五級分制評定。實習認真，遵守紀律，能按時報到和結束，無無故缺勤而且完成任務較好，實習日記及實習報告質量高，全面完成實習大綱的要求，有獨特的見解或合理化建議，獨立工作能力較強者，成績評為“優(yōu)秀”。實習期間紀律較好，較好完成實習大綱的要求，實習日記和報告能較好地滿足要求，質量較高，有一定的獨立工作能力者，成績?yōu)椤傲己谩?。實習期間能遵守紀律，能完成實習大綱的要求，能完成實習日記和實習報告，質量一般者，成績評為“中”?；就瓿蓪嵙暣缶V的要求，能完成實習日記和實習報告，但質量一般者，成績評為“及格”。實習日記和實習報告不合格，或實習期間表現差，有嚴重違反紀律行為者，成績評為“不及格”。
實習考核成績有三個方面：平時實習情況(包括實習紀律)占30%、日記占20%、報告占50%
十一、生產實習報告封面模版
計算機專業(yè)的實習計劃范文二
一、畢業(yè)實習工作組織領導
1 系領導小組
組 長：曹文文
副組長：閆英戰(zhàn)、彭麗華
組 員：聶軍、羅洛陽、劉亞軍、陳孟祥
2.指導老師
計算機系專任教師及兼職(實習)教師
二、 畢業(yè)實習的目的意義
計算機軟件技術專業(yè)、計算機網絡技術專業(yè)、計算機應用(平面設計方向)專業(yè)、計算機信息管理(信管方向、信監(jiān)方向)專業(yè)畢業(yè)前頂崗實習是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是學生接觸工作崗位，了解職業(yè)需求，嘗試相關工作過程的重要活動。通過頂崗實習，學生將所學知識、技能運用于實際工作，又從社會實際工作中學到更多的知識、技能和本領，為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準備。
三、 畢業(yè)實習安排
1.實習時間：20XX年1月11日至20XX年5月30日
2.實習地點：珠三角地區(qū)(東莞為主)校外實習基地
3.實習形式：“頂崗實習”
4.組織形式：集體與個別相結合(單獨提前實習者須經嚴格審查批準)。原則上實行實習指導老師包干制與實習領導小組、輔導員/班主任巡回檢查相結合。
四、 辦理校外實習手續(xù)
無論是集體實習還是個別實習均應辦理實習手續(xù)，否則實習不予認可。
具體講，即①簽訂并報批《三方實習協(xié)議書》;
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如果在第五學期下半學期要求提前實習的，須填寫《單獨提前實習審批表》，經批準方能外出。
五、 畢業(yè)實習方式
畢業(yè)實習的組織安排形式：根據學院落實與學生自找相結合的原則，靈活采用多種方法，選擇多條途徑落實。具體方法和途徑如下：
1、通過學生個人或家長聯系，落實實習單位部門。
2、兩個或兩個以上的學生在同一個企業(yè)單位實習的，組成一個實習小組，由指導老師指定組長。定期和不定期在一起交流實習經驗體會，互相幫助，互相鼓勵，努力把實習工作搞好。
3、通過學院聯系安排、落實實習單位部門。未聯系到合適實習單位的學生，應服從系領導小組的統(tǒng)一安排，到指定的實習基地頂崗實習，不得以任何理由拒絕安排，否則，不予正常畢業(yè)。
畢業(yè)實習單位(基地)一般的要求是：能滿足專業(yè)實習基本要求的校外企事業(yè)單位或校內外掛牌的實習基地。
六、 畢業(yè)實習安全紀律
1、畢業(yè)實習人員必須遵守畢業(yè)實習單位的一切規(guī)章制度，服從領導，尊敬實習單位的指導老師或師傅;
2、實習學生應培養(yǎng)組織觀念，加強組織紀律性;
3、實習學生應樹立團隊協(xié)作精神，合理處理實習單位、部門的各種人事關系;
4、實習學生應認真做好保密，不泄露實習單位的各類經濟、商業(yè)、文檔信息;
5、畢業(yè)實習人員必須跟班實習，上班時間不得擅自離開崗位。
6、嚴格遵守操作規(guī)程，防止人身傷害和設備事故發(fā)生，愛護操作設備等公共設施。
7、畢業(yè)實習中不得遲到早退和缺席，離開必須經指導教師批準后方可離 隊。對未請假不參加畢業(yè)實習者，畢業(yè)實習按不及格處理。
8、畢業(yè)實習指導教師對違紀學生有權終止畢業(yè)實習或提出處分意見。
9、畢業(yè)實習前必須購買個人意外保險。
七、實習內容
各專業(yè)具體內容見附1：畢業(yè)實習內容。
八、畢業(yè)實習成績評定
實習期間須按規(guī)定保質保量完成畢業(yè)實習報告，另外，實習學生中必須至少有30%學生需完成畢業(yè)設計(論文)。
實習成績采用百分制。實習單位給出的成績和指導老師給出的實習報告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者，可獲得8個學分，未獲得實習學分者不能正常畢業(yè)。
計算機專業(yè)的實習計劃范文三
一、目標
1.知識目標
(1)了解企業(yè)部門內部分工及崗位的職責;
(2)掌握計算機在企業(yè)的廣泛應用;
(3)掌握計算機基本原理及維護;
(4)掌握網吧的建設及管理和機器的維護;
(5)熟悉PHOTOSHPO軟件在廣告公司中的應用和方法;
2.能力目標
(1)要求學生能夠對計算機故障做出正確職業(yè)判斷;
(2)要求學生能夠進行一定的計算機銷售;
(3)能夠熟練使用圖形軟件;
3.素質目標
(1)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
(2)培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)的職業(yè)品質;提高其綜合職業(yè)能力，做好上崗的零過度準備。
二、主要崗位與任務
1.主要崗位
企業(yè)、事業(yè)、網吧等單位的相關崗位
2.主要任務(工作崗位職責)
就業(yè)單位
工作崗位
崗位工作任務
職業(yè)能力
企事業(yè)
單位
計算機銷售
1.前臺接待
2.計算機銷售
1.禮儀禮貌能力
2.與客戶交往能力
計算機組裝維護
1.新機組裝
2.舊機維護維修
1.計算機組裝維護能力
文印廣告制作
1.廣告制作人員
1.辦公軟件應用
網吧管理員
1.網吧管理
1.網吧建設維護
流水線工作
1.計算機生產
1.計算機原理
三、環(huán)境條件
1.崗位場地(單位、地點等簡要說明)
行業(yè)企業(yè)事業(yè)相關崗位。
2.指導教師
(1)要求具有一定的實踐能力和理論教學水平的雙師型教師
(2)行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠。
四、實習要求
1.技術要求
(1)將所學的專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)實踐相結合。
(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結合。
(3)對實習單位的管理有較全面的了解，并進行必要的實際操作。聽取實習單位有關負責同志和部門業(yè)務指導人員對企業(yè)情況進行講解、介紹。在條件允許的情況下，積極參加有關的各種工作。
(4)在實習過程中要記好實習日記，每天把實習的內容、搜集的資料如實地記錄下來，使日記成為學生寫實習日志和實習報告的主要資料依據。日志每周記錄一次，每一次記錄完以后交指導教師審閱。
(5)實習結束后，要寫出實習報告。內容包括實習(訓)目的、任務，實習(訓)過程、收獲及心得體會。按實習大綱，全面系統(tǒng)地總結實習收獲與心得體會，也可以對會計處理中的某些問題進行分析，并提出建議。要求報告字數不低于1000字。
(6)實習生實習結束時必須獲得畢業(yè)實習鑒定，實習鑒定須經實習單位與實習指導教師審閱簽字，并寫出評語加蓋實習單位公章方可。
2.安全要求
(1) 端正態(tài)度、明確實習目的，嚴肅認真地完成實習任務。
(2)尊重校內外實習指導老師及實習單位工作人員，服從領導安排，虛心求教，勤奮工作。不得無故遲到、早退、缺勤，有事需向實習單位指導師傅和帶隊教師請假，獲準后方可離開。
(3)聽從實習單位的安排，嚴格遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度及保密制度。
(4)文明禮貌，愛護公物，注意安全，注意飲食衛(wèi)生。
(5)團結互助，加強組內協(xié)作。
五、實習內容、形式與時間安排表
學時安排：
實習項目名稱
實習內容
基本要求
實習形式
實習場所
崗位
時間安排
計算機應用頂崗實習
畢業(yè)實習動員及準備工作
學生做好實習準備工作，填好相關表格
計算機應用相關崗位
第五學期第1周
熟悉企業(yè)所處行業(yè)的現狀與特點
熟悉企業(yè)基本情況，搞好同事關系
分散實習
計算機行業(yè)企業(yè)部門
計算機應用等相關崗位
實習開始第1周
熟悉企業(yè)的現狀與特點
熟悉本崗位基本情況
分散實習
計算機行業(yè)企業(yè)部門
計算機應用等相關崗位
實習開始第1周
工作崗位的業(yè)務流程
能適應本崗位工作
分散實習
計算機行業(yè)企業(yè)部門
計算機應用等相關崗位
第2周
工作崗位的實務操作
在單位各部門上班實習
分散實習
計算機行業(yè)企業(yè)部門
計算機應用等相關崗位
第3-45周
實習體會與反饋
做好返校準備
分散實習
計算機行業(yè)企業(yè)部門
計算機應用等相關崗位
第46周
撰寫實習總結
認真填寫好實習報告
等學院通知
具體實習時，可根據實際情況對此進行調整。每次實習活動可與具體實習企業(yè)協(xié)商進行安排。一般不要求學生在企業(yè)內各部室輪換，對其它部室的業(yè)務情況可通過聽介紹、閱讀有關資料做一般性的了解。
六、實習報告
1.實習手冊
(1)學生在實習期間應完成實習工作日志：詳細記錄自己在實習期間各種實習活動的內容、體會與收獲。
(2)實習結束填好實習鑒定表，并請實習單位鑒定與蓋章。實習鑒定表交指導老師，作為評定實習成績的重要依據。
2.實習鑒定表
學生自己撰寫好個人實習總結報告，其內容包括對實習的認識，實習期間從事的主要工作、實習期間工作表現及出勤與遵守紀律情況，以及本專業(yè)今后教學工作的建議等。實習總結必須在實習結束后交指導老師。
七、實習考核的內容和考核的辦法
1.考核要點 利用考核評價表進行考核
序號
工作任務
評價方式
評分標準
分數分配
1
實習考勤表
實習不遲到、不早退
出勤一次3分，共3分/次*XX0次=360分
10%
2
遵守實習單位規(guī)章制度情況
遵紀守法、服從安排
違反實習單位規(guī)定一次扣5分
10%
5
項目訓練1：熟悉企業(yè)所處行業(yè)的現狀與特點
業(yè)務操作正確、動手能力強、業(yè)績優(yōu)良
滿分100分
15%
6
項目訓練2：熟悉企業(yè)的現狀與特點
業(yè)務操作正確、動手能力強、業(yè)績優(yōu)良
滿分100分
15%
7
項目訓練3：工作崗位的業(yè)務流程
業(yè)務操作正確、動手能力強、業(yè)績優(yōu)良
滿分100分
15%
8
項目訓練4：工作崗位的實務操作
業(yè)務操作正確、動手能力強、業(yè)績優(yōu)良
滿分100分
15%
9
項目訓練5：實習體會與反饋
業(yè)務操作正確、動手能力強、業(yè)績優(yōu)良
滿分100分
15%
XX
撰寫實習總結
總結詳實、自我評價客觀
滿分100分
5%
合計
100%
2.考核辦法
頂崗實習成績由實習基地和學校共同考核。以校外指導老師考核為主。
實習態(tài)度考核 + 實習業(yè)績考核(總評=實習態(tài)度考核成績×30%+實習業(yè)績考核成績×70%)。實習態(tài)度考核：包括實習出勤情況、遵守工作制度情況、團隊合作情況等。實習業(yè)績考核成績：依據是否按質按量按時完成工作任務而定。
3.成績評定辦法
實習(實習成績成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。
優(yōu)秀： 認真完成實習大綱的要求。實習過程中積極主動，虛心好學，嚴格要求自己，服從院內外實習指導教師的領導和安排。遵守實習單位的各項規(guī)章制度，實習總結有豐富的材料，能運用學過的理論對某些問題加以深入的分析，考核時能夠圓滿回答問題。
良好： 完成實習大綱的要求，實習態(tài)度認真，遵守實習單位的規(guī)章制度。實習總結有較豐富的材料，并能較好地運用所學知識，考核時能較好地回答問題。
中等： 達到實習大綱的主要要求，實習態(tài)度較認真，表現尚好。實習總結有材料，考核時能回答主要問題。
及格： 達到實習大綱的基本要求，實習期間表現一般。實習總結基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。考核中能基本回答主要問題。
不及格： 有下列情況之一：(1)未達到實習大綱規(guī)定的基本要求;(2)實習報告混亂，內容有原則性的錯誤，考查時不能正確回答基本問題;(3)實習缺席累計達三分之一及以上;(4)實習中嚴重違反紀律。
不填寫《學生實習手冊》的學生不予評定成績。無故不參加實習者，以曠課論。
計算機專業(yè)的實習計劃范文
