為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的素質(zhì)教育實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

素質(zhì)教育實施方案精選篇1

為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會議精神，按照《中學(xué)德育大綱》以及縣教委《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的通知》和鄉(xiāng)黨委、政府的要求，切實加強(qiáng)我校網(wǎng)絡(luò)道德教育，推進(jìn)學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育開展，促進(jìn)未成年人健康成長，根據(jù)工作實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過開展網(wǎng)絡(luò)道德教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，普及網(wǎng)絡(luò)知識，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提升南塢一中網(wǎng)站服務(wù)教育信息化管理及應(yīng)用水平，確保校園網(wǎng)絡(luò)信息安全，積極引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，使學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全、文明上網(wǎng)在家庭、國家、社會中的重要性。

二、工作安排

（一）健全組織制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理

1、成立組織。為加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，南塢一中建立校園網(wǎng)絡(luò)道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育活動的具體實施工作。

2、完善制度。嚴(yán)格遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)安全管理的法

3、合理引導(dǎo)。定期組織網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)活動，不斷提高廣大師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用水平。組織深入開展青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動，宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，積極倡導(dǎo)健康文明上網(wǎng)活動。

4、加強(qiáng)監(jiān)管。嚴(yán)格按照規(guī)定，在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和計算機(jī)上安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，通過技術(shù)手段及時屏蔽或刪除含有低俗、淫穢、暴力、反動等內(nèi)容的信息和攻擊性言論，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，使網(wǎng)絡(luò)處在可監(jiān)控狀態(tài)。嚴(yán)禁發(fā)生重大網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任事故。病毒防控工作及時到位，加大資金投入，購買多套防病毒軟件，嚴(yán)防病毒對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的侵襲。

（二）強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

1、大力倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。積極倡導(dǎo)“文明、健康、綠色、誠信”上網(wǎng)，大力開展以“文明上網(wǎng)”為主題的校園文化活動和社會實踐活動。加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育，通過舉辦手抄報、黑板報以及征文等形式多樣的教育方式，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)自律教育，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明道德觀念。

2、積極開展技能培訓(xùn)。積極參加各種形式的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用、管理等培訓(xùn)活動，認(rèn)真做好基于教育城域網(wǎng)、校園網(wǎng)的各類應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)、管理、維護(hù)等工作，保障系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全。積極進(jìn)行學(xué)校師生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，通過教師計算機(jī)知識培訓(xùn)，學(xué)生的.每周信息技術(shù)課培訓(xùn)，加強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。充分利用校園網(wǎng)廣泛開展教學(xué)、教研活動，積極探索利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源服務(wù)課堂教學(xué)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮積極作用，真正的使網(wǎng)絡(luò)有所用，有所獲。

（三）積極開展活動，務(wù)求教育實效

1、做好動員發(fā)動。制定實施方案，進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動，使廣大師生充分認(rèn)識學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育的必要性和重要性。學(xué)校要密切與家庭的聯(lián)系，通過家長會、校園網(wǎng)、手機(jī)短信、致家長一封信等形式，爭取全社會的廣泛支持，努力在全社會營造關(guān)注、支持青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的良好氛圍。

2、開展系列學(xué)習(xí)教育活動。學(xué)校要充分利用品德課、信息課及升旗儀式、班（團(tuán)隊）會等，集中開展對中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育。組織學(xué)生通過開展綠色上網(wǎng)承諾等活動，自覺踐行《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識。引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，提高對暴力和淫穢色情信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識，增強(qiáng)對不良信息的辨別能力，主動拒絕不良信息。教育學(xué)生不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響，努力在校園內(nèi)和學(xué)生中形成自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的風(fēng)氣。

三、活動要求

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育活動，是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)青少年健康成長的迫切要求。各年級一定要高度重視，將其納入重要議事日程來抓，以通過此次活動的開展，開創(chuàng)和探索校園網(wǎng)絡(luò)管理、應(yīng)用的新途徑，從而加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的修養(yǎng)。

2、精心組織，周密安排。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要明確職責(zé)分工，責(zé)任落實到人，全面做到校長統(tǒng)一協(xié)調(diào)，年級主任具體落實。精心組織，周密安排，抓好創(chuàng)建活動。

3．加強(qiáng)督導(dǎo)，及時總結(jié)。南塢一中網(wǎng)絡(luò)道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)組將對各年級活動的開展情況進(jìn)行定期檢查，對活動不力，效果不明顯的班級將進(jìn)行通報。各年級要注意進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，樹立典型，以典型經(jīng)驗推進(jìn)工作的進(jìn)一步開展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育的科學(xué)性、針對性和實效性。

素質(zhì)教育實施方案精選篇2

根據(jù)鹿城區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)深化作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)鹿城教育又快又好發(fā)展的工作部署，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展深化效能建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境專項活動，學(xué)校結(jié)合實際，經(jīng)黨支部和校長室決定，制訂如下實施意見：

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中全會及區(qū)教育局關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境會議精神，圍繞鹿城區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體目標(biāo)和“五大工程”建設(shè)的部署，在全校開展以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、提效能”為主題的專項活動，著力解決教師隊伍中存在的作風(fēng)不實、干勁不足、不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取、師德不善、組織紀(jì)律不嚴(yán)等問題，以提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校，當(dāng)人民滿意教師，辦人民滿意教育，努力樹立教育行風(fēng)新形象，全面促進(jìn)學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

通過開展“深化作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境”專項活動，有效促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師職業(yè)道德提升，職業(yè)責(zé)任強(qiáng)化，職業(yè)意識增強(qiáng)，職業(yè)技能提高，學(xué)校深化作風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化教育環(huán)境有明顯改善，教職工的政治思想水平和業(yè)務(wù)能力有明顯提高，教師隊伍建設(shè)能夠達(dá)到“思想純、行風(fēng)正、隊伍穩(wěn)、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精”的目標(biāo)和要求。具體表現(xiàn)：

1、勤奮好學(xué)。進(jìn)一步形成健全的學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，樹立正確的辦學(xué)思想，堅定不移貫徹和執(zhí)行黨的教育方針，使領(lǐng)導(dǎo)和教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項工作得以落實。

2、愛崗敬業(yè)。進(jìn)一步弘揚“學(xué)高為師，身正為范”，營造崇教厚德，教書育人的良好氛圍，知榮明恥，言傳身教，講操作，重品行，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，樹立正確的師德形象。

3、團(tuán)結(jié)和諧。班子團(tuán)結(jié)，凝聚力、戰(zhàn)斗力和親和力明顯增強(qiáng)，形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的局面。確保教師隊伍不因內(nèi)部紛爭而影響工作的事件發(fā)生，不因評職、評優(yōu)、晉級等而引發(fā)矛盾、影響教學(xué)，不因造謠生非、惡意告狀，群體上訪等影響學(xué)校秩序情況發(fā)生。每個教師都要珍惜同志之間的友誼，心胸開闊，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和榮譽。

4、辦學(xué)規(guī)范。學(xué)校以德育為先、教學(xué)為中心，視質(zhì)量為生命得到真正體現(xiàn)，辦學(xué)思想端正，教學(xué)行為規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，集團(tuán)化辦學(xué)內(nèi)涵不斷加強(qiáng)；按要求開齊課程，無隨意增減課時、過度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行為。充分發(fā)揚民主，民主決策，民主管理，深化校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，自覺接受監(jiān)督，開展批評和自我批評。校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn)，學(xué)生家長滿意度高，社會反映好。

5、廉潔從教。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定，秉公辦事，自覺做到常修為教之德，常思貪欲之害、常懷律己之心，樹立清正廉潔、干凈干事的良好形象。紀(jì)律嚴(yán)明，組織紀(jì)律性明顯加強(qiáng)，學(xué)校教職工無違反師德行為，無有償帶生和收受紅包等行為，無不執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，無不服從工作分配的行為，無不擅自離崗和不執(zhí)行請銷假制度行為。努力建設(shè)節(jié)約型校園，牢固樹立勤儉辦學(xué)思想，規(guī)范公務(wù)接待，控制接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”。

6、創(chuàng)新業(yè)績。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識有新增強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力有新提高，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的方法有新改進(jìn)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的形象有新提高，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的工作有新成效，加快推進(jìn)“活力校園、實力校園、和諧校園”戰(zhàn)略目標(biāo)的建設(shè)，使集團(tuán)化辦學(xué)的內(nèi)涵和教育優(yōu)質(zhì)資源不斷得到深化和拓展。

三、方法步驟

1、第一階段（20__年3月初至4月上旬）：動員部署，制訂方案，統(tǒng)一步驟，召開教職工動員大會，組織學(xué)習(xí)鹿城區(qū)教育局關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育環(huán)境的會議精神，并且查找學(xué)校存在問題（召開班子專題討論會）。

2、第二階段（20__年4月中旬至10月）：集中解決問題，全面推進(jìn)。

（1）開展調(diào)研，查找問題解決策略，設(shè)計《作風(fēng)整改對照檢查表》；

（2）根據(jù)《作風(fēng)整改對照檢查表》陳述的現(xiàn)象，看哪些現(xiàn)象自己身上有，歸結(jié)為什么問題，要一條一條地對照檢查（分自查、互查）；

（3）寫分析報告，自我解剖（領(lǐng)導(dǎo)和教職工都要寫出自己的`對照檢查分析報告），把通過自查和互查找到的問題寫出來，進(jìn)行自我剖析，檢查分析報告要寫實、寫深、寫透。剖析思想，找到根源，提出解決辦法。

（4）學(xué)校支部對全體教職工的對照檢查分析報告要負(fù)責(zé)審閱、匯總和分類，把它作為師德考核的主要內(nèi)容；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報告由教育局審閱。

3、第三階段（20__年11月至12月）：評議總結(jié)，轉(zhuǎn)化提高。

（1）對自查、互查中漏掉的問題繼續(xù)查找和整改；

（2）對個別教育轉(zhuǎn)化困難的教師，除了深入細(xì)致的思想工作之外，要抓典型，深刻剖析，教育警示；

（3）總結(jié)評議階段，學(xué)校要寫出自評報告，報告教育局審查鑒定。

四、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組。

（1）浦南小學(xué)深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

（2）浦南小學(xué)深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境工作監(jiān)督小組：

組長：

副組長：

成員：

2、作風(fēng)建設(shè)要堅持七大原則。

（1）堅持相互結(jié)合的原則；

（2）堅持實事求是的原則；

（3）堅持領(lǐng)導(dǎo)示范的原則；

（4）堅持正面教育為主的原則；

（5）堅持以工作檢驗作風(fēng)整頓效果的原則；

（6）堅持標(biāo)本兼治的原則。

3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。要廣泛開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動，組織黨員教師深入學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《浙江省義務(wù)教育條例》等政策法規(guī)以及教育局相關(guān)制度的學(xué)習(xí)，舉行民主生活會、懇談會等形式，開展批評和自我批評，利用負(fù)面案例，進(jìn)行警示教育，并結(jié)合暑期師德教育，統(tǒng)籌安排，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，自覺做好師德師風(fēng)建設(shè)，努力構(gòu)建風(fēng)清氣正、昂揚向上的良好氛圍。

這次作風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一個重要舉措，也是一次學(xué)校師德再教育，我們要按照區(qū)教育局具體部署，緊緊圍繞“打造陽光浦南、創(chuàng)辦都市名?！钡目偰繕?biāo)，牢固樹立“為孩子的可持續(xù)發(fā)展奠基”的現(xiàn)代理念，不斷促進(jìn)學(xué)生思想品德，科學(xué)文化，勞動技能和個性心理各方面全面發(fā)展，以崇高的使命感和責(zé)任感，振奮精神，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地開展作風(fēng)建設(shè)的專項活動，為加快我校教育現(xiàn)代化建設(shè)而不懈努力。

素質(zhì)教育實施方案精選篇3

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨。認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，全面實施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛工程，真抓實干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平差距，最大限度地體現(xiàn)教育公平，盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育要求，特制定我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)均衡發(fā)展工作的組織、指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)。

組長：

副組長：

成員：

三、工作目標(biāo)

（一）、教學(xué)質(zhì)量提高工程

1、以課程改革為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)烈的愛國主義情感，努力提高學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌。

4、辦有特色的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

（二）、教師隊伍建設(shè)工程

1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動，促進(jìn)創(chuàng)新型、發(fā)展型師資隊伍建設(shè)。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系，提升教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個體在教育細(xì)節(jié)上的品位，樹立“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時俱進(jìn)”的新時代教師形象。

（三）、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程

改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營造和諧、安全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用；加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。

（四）、學(xué)生關(guān)愛工程

1、建立關(guān)愛小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長效機(jī)制。

2、建立關(guān)愛留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

3、開展教師結(jié)對子實施“一對一”幫扶活動。

四、工作重點及措施

（一）注重實效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程，開齊開足課程。要求教師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。

對教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設(shè)計作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測。加強(qiáng)過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各個年級從學(xué)期初就要做好計劃，扎實做好平時教學(xué)工作，搞好知識落實，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。

（1）繼續(xù)開展讀好書、誦經(jīng)典活動。學(xué)校將按照不同年級學(xué)生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的誦讀活動，形成制度化，以此加強(qiáng)學(xué)生的知識積累，拓寬學(xué)生的知識面。

（2）做好各項活動開展工作。一要認(rèn)真組織好上級部署的各項比賽，加強(qiáng)指導(dǎo)、精心組織，力爭取得更好的成績，二要積極做好校內(nèi)各類活動的策劃，組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。我們還要積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天充足的體育活動時間。

（二）、重視對學(xué)困生、留守學(xué)生的幫扶工作。

對學(xué)困生要堅持“訪要勤、情要真、心要誠”的原則，創(chuàng)新機(jī)制，鼓勵教師付出愛心，堅持“愛”字當(dāng)頭，“幫”字入手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對，幫教結(jié)合。

（三）以豐富多彩的校園活動為載體，為學(xué)生搭建彰顯個性的平臺。

1、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

以新《小學(xué)生守則》、新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際，開展“美德隊員”“文明班級”的評選活動，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。從本學(xué)期開始，在學(xué)生中開展三大習(xí)慣養(yǎng)成教育，一是主動打招呼的習(xí)慣；二是主動講衛(wèi)生、不亂扔垃圾的.習(xí)慣；三是主動學(xué)習(xí)，搞好自學(xué)的習(xí)慣。

2、積極實施“誦讀經(jīng)典、打造書香校園”計劃，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀比賽等讀書活動。

3、以“快樂大課間”活動為契機(jī)，積極開展好形式多樣，具有各年級特點的大課間活動。

4、開展適合學(xué)生年齡特點與個性特長的課外活動。

（四）優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個高水準(zhǔn)的德育平臺。

1、發(fā)揮課堂主陣地的作用

各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點，自覺的、有意識的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮課堂主陣地的作用。

2、發(fā)揮少先隊的組織作用

（1）通過國旗下講話等活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會自我教育、自我管理，使每一個隊員都能得到全面的發(fā)展。

（2）繼續(xù)落實班隊課的制度，利用班隊會時間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育，注意營造良好的教育氛圍。

3、積極開展心理健康教育

（1）、構(gòu)建師生交流平臺，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（2）、在學(xué)生中以正確認(rèn)識自我、學(xué)會交往兩個方面進(jìn)行心理健康教育為重點，要求班主任教師，要及時掌握學(xué)生的動態(tài)，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。

（五）重視校園文化，營造育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話等陣地，宣傳校園文明佳事，樹立學(xué)習(xí)榜樣，做到榜樣育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)校園櫥窗的安排、班級黑板報等文化陣地的監(jiān)管力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報，形成班級特色，力爭做到班班有特色，實現(xiàn)班級的凈化、美化，班級文化的優(yōu)化。

3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識；教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生保潔工作。

五、組織保障

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

充分認(rèn)識“均衡發(fā)展”活動的重要性和必要性，把“均衡發(fā)展”活動作為辦人民滿意教育的一項重要措施認(rèn)真抓好。要切實履行自身職責(zé)，嚴(yán)格按照活動方案，建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，分階段推進(jìn)，務(wù)求實效。

2、健全保障機(jī)制。

學(xué)校要建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制，把“均衡發(fā)展”活動納入工作目標(biāo)考核內(nèi)容，做到以健全的機(jī)制強(qiáng)化落實，以嚴(yán)格的責(zé)任追究推動落實，以周密的措施抓緊落實，以規(guī)范的操作促進(jìn)落實。

3、營造良好氛圍。

充分利用好學(xué)校宣傳等平臺，采取多種形式大力宣傳“均衡發(fā)展”活動的具體要求和做法，營造良好的創(chuàng)建環(huán)境，確?！熬獍l(fā)展”活動的順利進(jìn)行。

素質(zhì)教育實施方案精選篇4

一、工作基礎(chǔ)

“十二五”期間，在濃郁的學(xué)校文化熏陶下，我校教育科研形成了良好的氛圍，獲得了寶貴的經(jīng)驗，取得了豐厚的成果：

自主學(xué)習(xí)和同伴互助，豐富了教師教育教學(xué)的理論水平；問題意識和實踐探研，培養(yǎng)了教師的研究習(xí)慣和研究興趣；院校合作，專家引領(lǐng)，提升了教師的研究能力和研究水平。在全體教師的共同努力下，學(xué)校共有216篇論文在各級各類刊物上發(fā)表，442篇論文在各類評比中獲獎，教師完成省級個人課題3個，無錫市級專項課題26個，陰江市級教師專項課題48個。學(xué)校還完成了教育部規(guī)劃課題和江蘇省規(guī)劃課題各一個。陰江高中的教育科研在地區(qū)和省內(nèi)產(chǎn)生了良好的反響，受到省市級教科研專家的高度肯定。

二、發(fā)展目標(biāo)

圍繞學(xué)?！笆濉笨偰繕?biāo)：辦幸福教育，創(chuàng)一流高中。高起點規(guī)劃、高質(zhì)量研究“十三五”課題；高水平打造、高素質(zhì)提升研究型團(tuán)隊。

三、發(fā)展策略

1、做好“十二五”規(guī)劃課題的研究工作。

規(guī)劃課題是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向，疏通學(xué)校發(fā)展節(jié)點，延續(xù)學(xué)校發(fā)展命脈的研究命題。做好“十二五”規(guī)劃課題的研究，關(guān)系到學(xué)校未來發(fā)展水平、發(fā)展地位和發(fā)展競爭力。所以，教科研部門要在校長室的指導(dǎo)下，首先，做好“積極心理學(xué)理論指導(dǎo)下的幸福教育研究”的宣傳發(fā)動工作。根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，分解研究目標(biāo)，確立子課題研究內(nèi)容，招募子課題負(fù)責(zé)和研究成員，并完成立項申報工作；其次，組織課題組成員，結(jié)合學(xué)校實際，按計劃、分階段做好課題研究的實施工作，并及時做好課題研究的經(jīng)驗總結(jié)和成果提煉工作，通過四到五年的研究，在物質(zhì)和精神生活都有提高的基礎(chǔ)上，提升師生感知、創(chuàng)造、享受幸福的'能力，使現(xiàn)代學(xué)校文化在更高的層次上有新的建構(gòu)，為學(xué)校的發(fā)展和師生幸福開辟新天地。

2、做好研究團(tuán)隊的發(fā)展和提升工作。

“學(xué)校發(fā)展在教育，教育發(fā)展在教師，教師發(fā)展在科研”。打造一支高水平、高素質(zhì)的研究團(tuán)隊，學(xué)校教育科研責(zé)無旁貸。

①完善科研機(jī)制。

繼續(xù)落實學(xué)?！八奈濉背刹庞媱潱趯W(xué)校原有機(jī)制的基礎(chǔ)上，以學(xué)?！笆濉币?guī)劃提出的“3310工程”為目標(biāo)，以“工作室”建設(shè)為抓手，以“學(xué)術(shù)休假制度”為載體，有計劃地培養(yǎng)一批名教師；以教育教學(xué)問題為切入點，以課題研究為突破口，以成果總結(jié)為增長鏈，造就一支研究型教師隊伍。

②建立科研團(tuán)隊。

繼續(xù)做好教師發(fā)展學(xué)校的培訓(xùn)工作，在提高教師業(yè)務(wù)水平和研究能力的基礎(chǔ)上，建立豐富多彩的合作團(tuán)隊，開展形式多樣的合作研究。成立以學(xué)校規(guī)劃課題為核心的研究團(tuán)隊，基于教育發(fā)展走向，在學(xué)校發(fā)展的層面上開展微觀研究；成立學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊，圍繞“主體性發(fā)展課堂”開展學(xué)科有效教學(xué)研究；成立工作室團(tuán)隊，針對教育教學(xué)中某一方面的問題，進(jìn)行專項研究；成立“陰江高中課題組”，圍繞“三課”建設(shè)，進(jìn)行問題研究和課程開發(fā)。

③搭建科研平臺。

學(xué)校教科研部門在做好課題研究的指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)和成果的推介的基礎(chǔ)上，借助與省教科院、華師大和兄弟學(xué)校的合作平臺，在共性輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造個性化指導(dǎo)的機(jī)會；通過合作共同體，為教師提供發(fā)展自我、展示才華的機(jī)會；發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，以論壇、沙龍、外出參觀考察的形式，增加交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會。

④做好科研評價。

教科研部門，將依照學(xué)校“崗位聘任制條例”、“ＡＢＣ績效獎勵條例”、“教科研考核和獎勵條例”做好教科研的考核和獎勵工作，并組織年度教科研先進(jìn)個人的評選。以此激發(fā)廣大教師從事教育科研的積極性和創(chuàng)造性。

3、做好教科活動的組織和宣傳工作。

“教育科研：研究是根本，活動是動力?！苯炭蒲性谧龊脠F(tuán)隊建設(shè)和研究工作的同時，還必須做好研究活動的展示和成果推廣工作，通過活動，引智借力，促進(jìn)研究水平的提高和研究能力的提升?！笆濉逼陂g，在做好規(guī)劃課題的開題、中期展示、結(jié)題鑒定，基地學(xué)?？蒲袇f(xié)進(jìn)會等重大活動工作的同時，還要做好精品課題建設(shè)的展示活動，省教科院基地學(xué)校“學(xué)科教研活動”、“學(xué)校科研成果展示暨年度教科研先進(jìn)個人表彰活動”、“陰江高中課題組”交流和成果展示活動。認(rèn)真辦好一年一度的“教師論壇節(jié)”。做好《領(lǐng)跑者》的組稿、編輯和出版工作，提升刊物質(zhì)量。通過活動和宣傳，提高學(xué)校的影響力和知名度。

以上三項工作，是“十三五”教育科研的絢麗底色，在此基礎(chǔ)上，還要通過實施“五二工程”（省級以上規(guī)劃立項課題2個，省重點學(xué)科基地2個，重點工作室2個，科研專著2本，學(xué)校刊物2份），增添亮點，打造品牌，實現(xiàn)“名師培養(yǎng)工程全省領(lǐng)先，幸福教育之歌響徹全國”的目標(biāo)。

素質(zhì)教育實施方案精選篇5

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20__年）》和《甘肅省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（20__年）》，大力推進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，確保__年實現(xiàn)全縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。

一、總體思路

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為基礎(chǔ)，以教師隊伍建設(shè)為核心，以加快薄弱學(xué)校改造為突破口，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以辦好每一所學(xué)校和關(guān)注每一個學(xué)生健康成長為宗旨，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，科學(xué)均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍、經(jīng)費等辦學(xué)資源，提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平，實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、基本原則

1、堅持科學(xué)規(guī)劃，合理調(diào)整學(xué)校布局，合理配置公共教育資源；

2、堅持一體化建設(shè)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)間、區(qū)域間的學(xué)校優(yōu)勢互補、共同提高；

3、堅持以人為本，努力提高城鄉(xiāng)間、學(xué)校間的教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平，讓更多的適齡兒童少年享受機(jī)會均等的優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育。

三、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

__年，通過學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整、加強(qiáng)學(xué)校管理、抓好學(xué)校幫扶等措施，全縣義務(wù)教育達(dá)到辦學(xué)條件、師資力量、經(jīng)費投入、辦學(xué)水平、教育機(jī)會基本均衡。

（二）年度目標(biāo)

1、__年，建成1所初中（新建高臺二中），撤并5所農(nóng)村初中（高臺二中、合黎初中、羅城初中、駱駝城初中、宣化初中），全縣共保留4所初中（高臺三中、城關(guān)初中、南華初中、新建高臺二中）。南華初中、高臺三中、國慶小學(xué)、西街小學(xué)、巷道中心小學(xué)、霞光小學(xué)、南華中心小學(xué)、定平小學(xué)等8所學(xué)校完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)。

2、__年，新建高臺二中、城關(guān)初中、羅城中心小學(xué)、新生中心小學(xué)、照中小學(xué)、正遠(yuǎn)小學(xué)、宣化中心小學(xué)、駱駝城中心小學(xué)、合黎中心小學(xué)、解放街小學(xué)等10所學(xué)校完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)。

3、__年，全縣義務(wù)教育階段學(xué)校實現(xiàn)基本均衡發(fā)展。

四、主要工作

（一） 加快硬件資源建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)水平

1、做好中小學(xué)布局調(diào)整。城區(qū)建成1所初中（新建高臺二中），將原高臺二中、合黎初中、羅城初中、駱駝城初中、宣化初中愿意進(jìn)城就讀的學(xué)生并入新建高臺二中，全縣保留新建高臺二中、高臺三中、城關(guān)初中、南華初中4所初中；農(nóng)村小學(xué)繼續(xù)推行“一年級隔年招生、鄰近村高年級合班授課、聯(lián)村聯(lián)鄉(xiāng)辦?！钡恼{(diào)整策略，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）利用初中進(jìn)城后校產(chǎn)辦好一所寄宿制中心小學(xué)，招生有寄宿需求的高年級學(xué)生到中心小學(xué)就讀。小學(xué)不再撤并，全縣小學(xué)形成3所城區(qū)小學(xué)、11所完全小學(xué)、42所村級小學(xué)、適當(dāng)保留教學(xué)點的布局，以滿足人民群眾的需求；高中保持現(xiàn)有布局，逐步創(chuàng)造條件，普及高中教育。

2、加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《高臺縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》，組織實施全縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。對硬件不合格的學(xué)校，制定改造計劃，從經(jīng)費、項目上予以傾斜，加快工作進(jìn)度，限期改造，確保全縣在__年基本配齊義務(wù)教育階段的教學(xué)儀器設(shè)備和圖書資料，基本完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

3、加快寄宿制學(xué)校建設(shè)。每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）集中建設(shè)1—2所寄宿制小學(xué)，配備必要的學(xué)習(xí)和生活設(shè)備，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校資源配置均衡，方便學(xué)生就近入學(xué)。

（二）提升教師隊伍素質(zhì)，均衡教師資源配置

1、注重學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，制定學(xué)習(xí)制度和計劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加大教師培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)方式和手段，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在教師培訓(xùn)中的作用，鼓勵教師通過自學(xué)、進(jìn)修等方式，不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化師德師風(fēng)考核，充分發(fā)揮考核結(jié)果的激勵導(dǎo)向作用，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任、評價的首要內(nèi)容，在教師職稱評審、評優(yōu)評先中對師德師風(fēng)不合格者實行“一票否決”，樹立一批教書育人的楷模，提升教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

3、加大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流力度。建立完善義務(wù)教育學(xué)校教師、校長交流輪崗、城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村中小學(xué)任教服務(wù)、農(nóng)村中小學(xué)教師到城鎮(zhèn)中小學(xué)跟班學(xué)習(xí)和縣內(nèi)骨干教師巡回授課、緊缺學(xué)科教師流動教學(xué)等制度，推動校長和教師在城鄉(xiāng)之間、校際之間的合理流動。廣泛開展“送教下鄉(xiāng)”和支教活動，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干教師隊伍的引領(lǐng)和輻射作用，帶動農(nóng)村教師素質(zhì)提升。

4、建立完善的教師補充錄用機(jī)制。嚴(yán)格實行教師資格準(zhǔn)入制度，按照“有編必補、公開選聘、平衡學(xué)科”的原則，做好新教師定期補充工作，完善并落實新聘教師農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)期制度。

（三）改革學(xué)校招生制度，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生行為。小學(xué)招生堅持“免試、就近、劃片”原則，遏制義務(wù)教育“擇校、擇班”熱，有效緩解縣城學(xué)?！按蟀囝~”現(xiàn)象，中小學(xué)班級容量控制在國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，確保所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育的權(quán)利。

2、進(jìn)一步深化中考招生制度改革。繼續(xù)推行“初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績+綜合素質(zhì)評價”（等級）相結(jié)合的高中招生錄取制度，落實好高中招生計劃30%定向分配到初中學(xué)校的政策。在中小學(xué)全面推行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式。嚴(yán)格考試管理，不組織、不參加未經(jīng)市級以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其它競賽、考級活動。

（四）推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程，建設(shè)數(shù)字化校園

1、加快中小學(xué)信息化建設(shè)。加快建設(shè)縣、鄉(xiāng)、校三級網(wǎng)絡(luò)平臺，充分利用各種網(wǎng)絡(luò)教育資源，大力開發(fā)和整合本地教育教學(xué)資源，擴(kuò)大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，努力實現(xiàn)“班班通、人人會、堂堂用”。城鄉(xiāng)所有中小學(xué)有計算機(jī)教室，生機(jī)比達(dá)到8∶1，師機(jī)比達(dá)到1∶1。

2、加強(qiáng)教師信息化能力培訓(xùn)。利用高臺教育信息網(wǎng)“教研平臺”，開展網(wǎng)絡(luò)博客、網(wǎng)絡(luò)視頻等形式的網(wǎng)上教研活動，促進(jìn)中小學(xué)教師的專業(yè)成長；進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)資源庫建設(shè)，實現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)資源共享，真正做到面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)。

3、加強(qiáng)設(shè)備管理和使用。各學(xué)校要高度重視信息化設(shè)備的日常管理、維護(hù)和保養(yǎng)工作，制定儀器設(shè)備運用維護(hù)管理制度，對所有儀器設(shè)備及時登記建檔，由專人負(fù)責(zé)。要按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和省教育廳有關(guān)文件要求，開齊開全各類實驗，積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實驗室，提高實驗儀器設(shè)備的使用效率。

（五）加強(qiáng)學(xué)校課程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)學(xué)校德育教育。把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，把德育滲透于教育教學(xué)的`各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校、家庭和社會教育的各個方面。加強(qiáng)公民素養(yǎng)教育、心理健康教育和理想信念教育，拓展社會實踐，注重知行統(tǒng)一，促進(jìn)德育內(nèi)化，增強(qiáng)德育實效性。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、美育、勞動、國防和可持續(xù)發(fā)展教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2、加強(qiáng)中小學(xué)課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時，確保英語、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)、地理、生物、歷史等各門課程的有效開設(shè)。同時，開設(shè)好地方課程和學(xué)校課程。改進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，堅決廢止“填鴨式”、“題海式”等違反規(guī)律的教學(xué)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)及學(xué)生主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、合作交流的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、加大教學(xué)研究力度。一是實施課題引領(lǐng)，要求教研人員人人參與課題研究，加強(qiáng)課題的指導(dǎo)與管理，充分發(fā)揮課題研究對教研員成長和專業(yè)提升的促進(jìn)作用，整體推進(jìn)教科研工作，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、服務(wù)型教研隊伍；二是開展以課堂教學(xué)大比武、名師賽課為主題的教研活動，不斷加強(qiáng)校本教研、聯(lián)片教研，打破校際界限，多校聯(lián)合組織開展教研活動，努力創(chuàng)設(shè)特色高效課堂，總結(jié)推廣符合實際的高效課堂教學(xué)模式，實現(xiàn)學(xué)校教與學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。

（六）保障弱勢群體權(quán)益，鞏固“兩基”成果

1、做好農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育工作。堅持“以流入地政府為主，以全日制公辦中小學(xué)為主”的原則，接受農(nóng)民工子女進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)校就讀，并與當(dāng)?shù)鼐用褡优硎芡却觥?/p>

2、發(fā)展特殊教育。把殘疾兒童少年教育納入義務(wù)教育實施范圍，大力推動特殊教育與普通教育同步發(fā)展，切實保障殘疾人接受教育的權(quán)利。

3、加大貧困學(xué)生幫扶力度。完善家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度，有針對性地開展學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶工作，解決其影響學(xué)習(xí)的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年的入學(xué)狀況，采取強(qiáng)有力的措施，密切配合、靠實責(zé)任，確保貧困適齡兒童少年入學(xué)。

（七）大力創(chuàng)建特色學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

各學(xué)校要立足本校實際，從地域特色、歷史文化、師資水平等方面認(rèn)真審視自身條件，充分挖掘校本資源，科學(xué)規(guī)劃，培育獨特的優(yōu)勢項目，努力打造有競爭力的、可持續(xù)的、能拉動學(xué)校整體發(fā)展的、讓多數(shù)學(xué)生受益的特色學(xué)校。

（八）建立健全安全制度，提升安全管理水平

牢固樹立“安全重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制和人防、物防與技防措施，健全校園治安防控體系和經(jīng)常性的聯(lián)合執(zhí)法協(xié)調(diào)機(jī)制。深入開展平安校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，強(qiáng)化安全教育和應(yīng)急演練，切實提高師生的安全意識和自救自護(hù)能力，確保學(xué)校及師生安全。扎實推進(jìn)校車安全工程和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，強(qiáng)化交通管理和食品安全管理，嚴(yán)防食物中毒事件和交通安全事故的發(fā)生。堅持依法治教和民主管理，強(qiáng)化教育__工作，著力化解矛盾糾紛，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。

五、方法步驟

（一）宣傳啟動階段（__年4月至5月）

1、廣泛宣傳。通過廣播、板報、標(biāo)語、校園網(wǎng)等宣傳形式，使廣大干部群眾、師生充分認(rèn)識推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展對全縣辦學(xué)條件與辦學(xué)質(zhì)量整體提升的助推作用，進(jìn)一步明確推進(jìn)工作的總體思路、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，切實增強(qiáng)抓好推進(jìn)工作的自覺性和緊迫感。

2、明確目標(biāo)。認(rèn)真貫徹《甘肅省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等文件精神，制定《高臺縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》《高臺縣義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《高臺縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》，全面規(guī)劃義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。同時，各學(xué)區(qū)（校）按照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，積極開展自查，尋找差距，制定切實可行的工作方案，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

（二）工作推進(jìn)階段（__年5月至__年6月）

1、營造創(chuàng)建環(huán)境。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、部門和學(xué)校要調(diào)整工作重點，把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為今明兩年的中心工作列入議事日程，全面安排部署；加大轄區(qū)內(nèi)校園環(huán)境整治力度，做好校容校貌整治工作。

2、強(qiáng)化過程督導(dǎo)。嚴(yán)格落實縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校制度，跟蹤了解工作推進(jìn)情況，幫助解決實際困難，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，指導(dǎo)推進(jìn)工作順利開展。

3、實現(xiàn)均衡發(fā)展。加快薄弱學(xué)校改造步伐，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、教育部門對照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，對擬保留的學(xué)校逐校排查摸底，制定新建、改建或擴(kuò)建計劃，集中財力建設(shè)一批寄宿制小學(xué)和完全小學(xué)，合理配置公共教育資源，使縣域內(nèi)學(xué)校之間辦學(xué)條件基本均衡。

（三）迎檢評估階段（__年7月至12月）

按照《甘肅省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施辦法（試行）》要求，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作各種檔案資料整理和歸檔，做到實事求是，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，內(nèi)容可信，材料齊全，整理規(guī)范，各類資料一要就有，一看就懂，一核就準(zhǔn)，一查就實。做好迎檢各項準(zhǔn)備工作，迎接省政府的檢查和評估驗收。

六、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實責(zé)任?？h政府建立“主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、教育部門牽頭，相關(guān)部門配合”的工作機(jī)制，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、部門要將縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展作為推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進(jìn)程的重要任務(wù)，納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和教育發(fā)展規(guī)劃，切實承擔(dān)起推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任?？h教體局負(fù)責(zé)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、具體規(guī)劃、組織實施、檢查指導(dǎo)和日常管理工作。縣發(fā)改委要將推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作列入全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，在項目安排上給予優(yōu)先考慮和重點支持。推動建立各類教育資源向農(nóng)村地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜的機(jī)制?？h財政局要建立健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，規(guī)范和完善教育經(jīng)費轉(zhuǎn)移支付制度，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展，促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，要安排專項資金用于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。編辦、縣人社局要及時核定教職員工編制和崗位，在教師補充、職稱評聘、福利待遇等方面對農(nóng)村學(xué)校、教學(xué)點給予傾斜。公安、文化、工商、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督等部門要共同做好校園周邊環(huán)境整治、疾病防控和食品安全工作，打造平安校園。宣傳、廣播電視等部門要加強(qiáng)對推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展重要意義和相關(guān)法律法規(guī)、政策措施的宣傳，在全社會形成科學(xué)的育人質(zhì)量評價觀，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。其他相關(guān)部門要根據(jù)各自職能，支持義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（二）保障投入，全力推進(jìn)。切實把義務(wù)教育經(jīng)費全面納入公共財政保障范圍，進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，提高保障水平，全面落實義務(wù)教育免費政策，根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，逐步提高義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵社會各界支持義務(wù)教育發(fā)展，切實加強(qiáng)義務(wù)教育經(jīng)費管理，確保學(xué)校經(jīng)費足額到位，確保資金使用規(guī)范、安全。

（三）健全機(jī)制，優(yōu)化環(huán)境。建立健全組織協(xié)調(diào)機(jī)制，縣政府定期召開義務(wù)教育均衡發(fā)展專題會議，及時研究義務(wù)教育均衡發(fā)展中的重大問題。嚴(yán)格落實縣級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教育制度，定期調(diào)研，及時了解和研究解決學(xué)校發(fā)展中存在的困難和問題，促使全縣教育均衡發(fā)展。優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和相關(guān)職能部門要嚴(yán)格規(guī)范對義務(wù)教育階段的各種檢查行為。除法律法規(guī)有明確規(guī)定的以外，任何單位和個人不得以任何理由對學(xué)校進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁向?qū)W校亂收費、亂攤派、亂罰款，切實保障學(xué)校和師生的合法權(quán)益。教體局、各學(xué)校要認(rèn)真落實值班制度和應(yīng)急值守制度，扎實抓好教育__工作，及時化解各種矛盾和問題，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)整改?？h政府教育督導(dǎo)室要把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為評價鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育工作的重要內(nèi)容和表彰獎勵的重要依據(jù)。要充分發(fā)揮督政督學(xué)職能，按照《甘肅省縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評估標(biāo)準(zhǔn)和督導(dǎo)評估辦法》，定期開展推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。整改不到位的，對相關(guān)責(zé)任人依法問責(zé)。

（五）創(chuàng)新管理，提高質(zhì)量。教體局要制定并完善農(nóng)村寄宿制小學(xué)、教學(xué)點管理和運行的保障措施及相關(guān)政策，取消學(xué)區(qū)管理機(jī)構(gòu)，實行“中心帶動，一校多區(qū)”的管理模式，推行中心小學(xué)統(tǒng)籌教學(xué)管理機(jī)制，充分發(fā)揮中心小學(xué)的管理和指導(dǎo)作用。通過統(tǒng)籌安排課程、組織教師巡回教學(xué)、連片教研、集中備課等方式，推動教學(xué)資源共享，提高農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點的教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育實施方案精選篇6

為貫徹落實《掇刀區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計劃實施方案》，推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定本行動計劃。為促進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，制定出我校義務(wù)教育均衡發(fā)展計劃：

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《義務(wù)教育法》和中、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以切實關(guān)注每一位學(xué)生為著眼點，以合理配置資源、優(yōu)化教師隊伍、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為重點，真抓實干，改革創(chuàng)新，盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求。

二、工作目標(biāo)

一年打基礎(chǔ)，三年辦規(guī)范，五年創(chuàng)特色。力爭在五年內(nèi)把雙泉小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)掇刀新城區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的具備現(xiàn)代化和高質(zhì)量兩方面特色的高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的學(xué)校。

三、工作措施

（一） 提升辦學(xué)條件，做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件，按照區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實施方案，我校將爭取在三年內(nèi)，使學(xué)校的各項設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求：消除D級危房，新建各功能室和塑膠運動場，使生均校園面積、體育活動用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各種教育儀器、圖書等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并得到有效使用。

（二）改善師資水平，做好學(xué)校教師隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師思想素質(zhì)。

（1）深入開展“正師德、清教風(fēng)”活動，利用每周一次的政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識、規(guī)范行為。

（2）開展形式多樣的師德師風(fēng)主題教育活動，在全體黨員和教師隊伍中進(jìn)行師德大討論，開展自查自糾，用先進(jìn)典型引領(lǐng)教師的工作和生活。

2、開展校本教研活動，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）推進(jìn)“名師工程”、“教師素質(zhì)提高工程”，通過老帶新、傳幫帶、拜師結(jié)隊等形式，采取“走出去、請進(jìn)來、促發(fā)展”的校本教研策略，積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加各級各類教育行政部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、競賽評比和觀摩活動。

（2）利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)教師利用“班班通“進(jìn)行教學(xué)，以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。

（3）建立 “課內(nèi)比教學(xué)”的長效機(jī)制，開展 “教學(xué)大比武”活動，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，使教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。

3、完善考核評價體系，調(diào)動教師教育熱情。制定合理的教師考核辦法和教師獎懲辦法，堅持以正面引導(dǎo)為主，以公正、公開、公平為原則，做好教師的.評價工作，以激發(fā)教師的工作熱情。

4、全面啟動健康工程，落實教師關(guān)愛工作。全體教師參與學(xué)生大課間活動，每學(xué)期召開教職工趣味運動會，開展豐富多彩的工會活動，每年進(jìn)行一次教師健康檢查。

（三）強(qiáng)化內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好常規(guī)教學(xué)管理，落實課程計劃。

（1）學(xué)校執(zhí)行課程方案，認(rèn)真落實新課程計劃，開齊、開足課時，上好每一門課程。通過教導(dǎo)處抽查、學(xué)生座談等方式來督促教師規(guī)范執(zhí)行課程計劃。

（2） 精細(xì)過程管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理和考核。對每位教師的教學(xué)常規(guī)，實行每周一小查、每月一大查，重點突出“四抓”，即抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)，全方位督查教師的教學(xué)行為。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量（小學(xué)低年級學(xué)生課外作業(yè)實行零負(fù)擔(dān)、中高年級控制在1小時以內(nèi)）。

（3）實行資源共享、集體備課制，各項備課資料上傳學(xué)校服務(wù)器，實現(xiàn)資源共享，輕負(fù)高效。

2、堅持落實陽光體育活動，深入開展“大家唱、大家跳”的藝術(shù)教育活動。在教導(dǎo)處的組織下，保證每天一小時校園體育活動，每學(xué)年召開一次田徑運動會，舉行一次“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演，力爭形成“人人能唱歌，個個會跳舞”的局面。

3、抓好“學(xué)生自主管理”，實行學(xué)生人人有事做，班級事事有人管；用好少先隊廣播站，黑板報、宣傳櫥窗等，做到內(nèi)容常換常新，營造優(yōu)美環(huán)境，給全體師生以奮發(fā)向上的力量。以豐富多彩的孝德教育活動為載體，打造快樂校園。充分利用學(xué)校教育資源，以“知孝”為基準(zhǔn)點，以“學(xué)孝”為切入點，以“行孝”為滲透點，開展一系列的學(xué)生孝德教育活動，讓學(xué)生們在活動中學(xué)會感恩。

4、努力打造“孝德文化”品牌，提升學(xué)校辦學(xué)品位。學(xué)校將把“孝德教育”列為學(xué)校的辦學(xué)特色品牌，以“孝德文化”為主題構(gòu)建文化墻，以“忠、孝、禮、義、信”為主題布置樓道文化，新建師生“榮譽墻”，增設(shè)班級牌等，讓整個校園處處沁透出濃厚的文化氣息、充溢著文化底蘊，借均衡發(fā)展的春風(fēng)，提升我校辦學(xué)品位。

5、建立健全四類學(xué)生資料。分班建立學(xué)習(xí)困難生、家庭貧困生、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童的資料檔案。今后我校將按照上級要求，健全四類學(xué)生檔案資料，做好資料的管理工作和各類學(xué)生的輔導(dǎo)、幫助工作。

四、保障措施

1、成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長為辦公室主任的工作專班，各項工作落實到人，各負(fù)責(zé)人之間做好協(xié)調(diào)配合。

2、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)均衡發(fā)展的相關(guān)文件，領(lǐng)悟精神，明確目標(biāo)任務(wù)，群策群力，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

3、加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)。學(xué)校做好年度規(guī)劃，并按規(guī)劃實施，各項活動系統(tǒng)化，持久化，鞏固已有成績，逐年創(chuàng)新，各項工作一年一個新臺階。

素質(zhì)教育實施方案精選篇7

為鞏固保持科學(xué)發(fā)展觀教育活動成果，全面提高全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部隊伍整體素質(zhì)，切實改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷提升服務(wù)能力，盡早實現(xiàn)__“生態(tài)立鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)富鄉(xiāng)、旅游興鄉(xiāng)”目標(biāo)，促進(jìn)各項工作再上新臺階，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，在全鄉(xiāng)開展“素質(zhì)提高年”教育活動。特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以能力建設(shè)為主線，以提高基層干部的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力為著力點，通過活動的扎實開展，大力營造比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，為推動全鄉(xiāng)各項事業(yè)健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。

二、目標(biāo)要求

通過開展“素質(zhì)提高年”活動，全面提高鄉(xiāng)村干部的健康素質(zhì)、政治素質(zhì)、政策水平、行政能力、業(yè)務(wù)技能、文化素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)我鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)事業(yè)健康、有序發(fā)展。具體目標(biāo)和要求是：

（一）領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提升。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)為重點，使我鄉(xiāng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)依法行政的能力、快速反應(yīng)處理突發(fā)事件的能力、宏觀謀劃的能力、狠抓落實的能力明顯提高。

（二）隊伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。以強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點，使全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部的思想政治素質(zhì)、政策水平、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平明顯提高，隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)得到改善。

（三）服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。以提升能力、增強(qiáng)服務(wù)意識為重點，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的自覺性、主動性明顯增強(qiáng)。在應(yīng)對突發(fā)事件、聚集性事件以及防火防汛抗旱中能主動積極應(yīng)對，妥善處理。

（四）學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步推進(jìn)。以制度建設(shè)、完善考核為重點，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做到學(xué)以致用、用有所成。

三、主要內(nèi)容

“素質(zhì)提高年”活動的主要內(nèi)容是：提升“五種素質(zhì)”，培養(yǎng)“五種能力”。

（一）提高五種素質(zhì)：

即身體素質(zhì)、政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)。

一是身體素質(zhì)。作為一名基層干部，首先要有健康良好的身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)對待群眾；

二是政治素質(zhì)。具有較高的政策理論修養(yǎng)，具有掌握運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題的能力；具有堅定正確的政治立場、政治方向、政治觀點、政治敏銳性和政治鑒別力；具有大局意識，能夠正確處理個人與集體、局部與全局的關(guān)系，自覺做到服從和服務(wù)大局。

三是思想素質(zhì)。樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀和地位觀，具備解放思想，與時俱進(jìn)，科學(xué)觀察和分析問題的視野和能力；具有良好的'人格品行和道德情操。

四是能力素質(zhì)。具有“開口能講，提筆能寫，動手能辦”的業(yè)務(wù)素質(zhì)，具備求精務(wù)實，廉潔高效，干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績的綜合水平。

五是作風(fēng)素質(zhì)。具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，謙虛謹(jǐn)慎，一絲不茍的工作姿態(tài)，老實做人，踏實做事，廉潔奉公，艱苦奮斗，始終保持一身正氣，經(jīng)得起各種不良誘惑的考驗。

（二）培養(yǎng)五種能力：

即圍繞中心、服務(wù)大局的能力；統(tǒng)籌謀劃、全面發(fā)展的能力；溝通匯報、協(xié)調(diào)推動的能力；創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)特的能力；整合資源、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

一是圍繞中心、服務(wù)大局的能力。能夠緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府中心工作，積極融入寺下中心城鎮(zhèn)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷豐富工作內(nèi)涵，創(chuàng)新工作載體，凝聚全鄉(xiāng)干部群眾力量，為加快發(fā)展做貢獻(xiàn)，要服從服務(wù)好中心工作大局，要通過干事創(chuàng)業(yè)來體現(xiàn)自身的價值。

二是統(tǒng)籌謀劃、全面發(fā)展的能力。能夠合理謀劃、統(tǒng)籌安排業(yè)務(wù)工作和中心工作，妥善處理上下關(guān)系，促進(jìn)各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是溝通匯報、協(xié)調(diào)推動的能力。能夠掌握上下溝通，聯(lián)系匯報的技巧，加強(qiáng)語言表達(dá)能力，能夠充分發(fā)揮聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)左右的作用，切實把鄉(xiāng)黨委、政府的工作部署和要求傳達(dá)好，安排好，銜接好，確保政令暢通，確保各項工作協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)。

四是創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)特的能力。在工作中具有強(qiáng)烈的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和上進(jìn)心，善于發(fā)現(xiàn)、推選和推廣典型，抓重點求突破，抓具體求深入，抓典型求提高，在實踐中把握和運用好科學(xué)的工作方法。能寫好文章，做好報告，搞好活動，善于將思想方法轉(zhuǎn)化為工作方法，創(chuàng)造性地開展工作。

五是整合資源、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。能夠以更加開放的眼光、更加開闊的視野，研究運用多種方式方法，切實加強(qiáng)與同級部門、同事間密切協(xié)作，努力調(diào)動各方面積極性，在借助各部門力量、借助社會群眾力量、借助各方資源開展工作，努力形成推動工作的強(qiáng)大合力。

四、主要措施

通過開展鄉(xiāng)村干部“素質(zhì)提高年”活動，提升干部隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)“五好”目標(biāo)：

（一）好身體（__負(fù)責(zé)）

1、每年組織鄉(xiāng)村干部進(jìn)行體檢一次，全面了解自身身體狀況，有了好身體才能有好工作；

2、每天堅持煅練一小時，組織干部職工利用業(yè)余時間加強(qiáng)體育煅煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到早睡早起，以健康飽滿的精神狀態(tài)投入工作；

3、每年舉辦一些大型文體活動，如農(nóng)民運動會、文藝演出、書法比賽等，鄉(xiāng)村干部要積極參與，培養(yǎng)廣泛健康的興趣愛好。

（二）好思想（__負(fù)責(zé)）

主要通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，來不斷提高職工思想素質(zhì)，用科學(xué)理論武裝頭腦，更好地指導(dǎo)促進(jìn)我鄉(xiāng)工作。

1、堅持“每周課堂”制度，組織干職工集中學(xué)習(xí)，由干職工自行選擇授課課題，周一晚上職工輪流授課，既使干部得到煅練，又要讓學(xué)習(xí)取得實效。

2、每月向大家推薦一本好書，以大多數(shù)人認(rèn)可的為下月推薦讀書，在全體干職工中推薦閱讀，讀后每位干職工要寫出讀后感，從中篩選優(yōu)秀作品在鄉(xiāng)黨務(wù)公開欄張貼，同時給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎勵；

3、堅持每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)時事新聞半小時，上網(wǎng)瀏覽國內(nèi)外大事要事，提高政策理論水平，增強(qiáng)政治敏銳性；

（三）好道德（__負(fù)責(zé)）

要求每位干職工要有良好職業(yè)道德操守，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，主要從以下三方面做起：

1、遵守社會公德：一要做文明人，說文明語，行文明事；二要維護(hù)寺下榮譽，有集體榮譽感，不做破壞寺下形象的言行；三要愛護(hù)公益設(shè)施，以寺下為家，對鄉(xiāng)機(jī)關(guān)的公共場所、公益設(shè)施積極維護(hù)，自覺維護(hù)機(jī)關(guān)院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾、破壞公物；節(jié)約用水用電；四是自覺遵守機(jī)關(guān)管理制度，帶頭遵照執(zhí)行工作、生活、會議、請銷假制度等。

2、良好職業(yè)道德：一是通過加強(qiáng)職業(yè)道德培訓(xùn)，讓干部職工明確自身職業(yè)規(guī)范、職責(zé)范圍；二是強(qiáng)化站所工作人員、村干部業(yè)務(wù)知識技能培訓(xùn)，只有掌握過硬的專業(yè)知識，才能更好地對群眾加以指導(dǎo)，幫助解決實際問題和困難。

3、個人道德。通過開展“素質(zhì)提高年”活動，在全鄉(xiāng)倡導(dǎo)“以人為本、以德為先”的理念，注重鄉(xiāng)村干部道德品質(zhì)教育，不但要有好的工作業(yè)績，更要有良好的人格品行和道德情操，打造一支有戰(zhàn)斗力、凝聚力的和諧團(tuán)隊。

(四)好作風(fēng)(__負(fù)責(zé))

1、規(guī)范__接待。堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部__接待日制度,規(guī)范__工作;堅持和完善首問責(zé)任制度、掛牌上崗制度和公開承諾制度。

2、堅持“開門評議”。堅持和完善作風(fēng)監(jiān)督員制度，采取走訪、座談、問卷調(diào)查、民主測評等形式,半年廣泛征求干部群眾的意見和建議,組織群眾對鄉(xiāng)村干部進(jìn)行作風(fēng)評議，并將評議結(jié)果作為年終評先評優(yōu)考核依據(jù)之一，使鄉(xiāng)村干部自覺接受群眾監(jiān)督。

3、開展調(diào)研月活動。特別是針對20__年縣“兩會”提出的工作新任務(wù)、新要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，大力開展調(diào)查研究，做好科學(xué)分析，找準(zhǔn)問題的原因，尋求解決問題的辦法，增強(qiáng)各項工作的預(yù)見性、主動性和適應(yīng)性。

4、推行“四公開、一日志”活動。繼續(xù)開展向社會公開辦事程序、公開服務(wù)承諾、公開掛牌上崗、公開評議活動，推行鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作人員每日記《工作日志》制度，進(jìn)一步加強(qiáng)自我約束和社會監(jiān)督。

（五）好業(yè)績（__負(fù)責(zé)）

通過活動開展，在全鄉(xiāng)營造 “學(xué)、比、趕、幫、超”濃厚氛圍，提升鄉(xiāng)村干部創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)特的能力，

一是制定詳細(xì)的目標(biāo)管理考核制度，做到任務(wù)、責(zé)任到人，強(qiáng)化定期督查考核；

二是制定科學(xué)合理的獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，進(jìn)一步激發(fā)每位干部身上的工作潛力；

三是樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，改變以往得過且過的工作態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和上進(jìn)心，爭創(chuàng)新時期一等工作；

四是注重培養(yǎng)鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)，采取多種形式對干部進(jìn)行強(qiáng)化提高，每位干部都要成為“開口能講、提筆能寫、動手能辦”的綜合型人才，都能創(chuàng)造性地開展工作。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。為確保 “素質(zhì)提高年”活動取得實效，抓好各項活動安排的落實，成立由黨委書記舒國騰任組長，鄉(xiāng)長陳遠(yuǎn)鶄?cè)胃苯M長，張勇、羅世棟、胡瑞亮、黃榮茂、賴作煥為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組?；顒釉陬I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照全年活動安排，由辦公室牽頭組織、各站所密切配合，結(jié)合鄉(xiāng)實際工作有序?qū)嵤?/p>

（二）加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認(rèn)識。全體鄉(xiāng)村干部要充分認(rèn)識開展“素質(zhì)提高年”教育活動的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，形成人人參與活動的良好氛圍。

（三）加強(qiáng)督促檢查，注重實際效果。定期開展檢查督促，確保“素質(zhì)提高年”活動不走過場，收到實效。各站所、各村要以提高自身的能力素質(zhì)為目標(biāo)，檢查督促本站所、本村干部同志認(rèn)真參加活動，切實保證活動成效。

行文明事；二要維護(hù)寺下榮譽，有集體榮譽感，不做破壞寺下形象的言行；三要愛護(hù)公益設(shè)施，以寺下為家，對鄉(xiāng)機(jī)關(guān)的公共場所、公益設(shè)施積極維護(hù)，自覺維護(hù)機(jī)關(guān)院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾、破壞公物；節(jié)約用水用電；四是自覺遵守機(jī)關(guān)管理制度，帶頭遵照執(zhí)行工作、生活、會議、請銷假制度等。

2、良好職業(yè)道德：一是通過加強(qiáng)職業(yè)道德培訓(xùn)，讓干部職工明確自身職業(yè)規(guī)范、職責(zé)范圍；二是強(qiáng)化站所工作人員、村干部業(yè)務(wù)知識技能培訓(xùn)，只有掌握過硬的專業(yè)知識，才能更好地對群眾加以指導(dǎo)，幫助解決實際問題和困難。

3、個人道德。通過開展“素質(zhì)提高年”活動，在全鄉(xiāng)倡導(dǎo)“以人為本、以德為先”的理念，注重鄉(xiāng)村干部道德品質(zhì)教育，不但要有好的工作業(yè)績，更要有良好的人格品行和道德情操，打造一支有戰(zhàn)斗力、凝聚力的和諧團(tuán)隊。

(四)好作風(fēng)(__負(fù)責(zé))

1、規(guī)范__接待。堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部__接待日制度,規(guī)范__工作;堅持和完善首問責(zé)任制度、掛牌上崗制度和公開承諾制度。

2、堅持“開門評議”。堅持和完善作風(fēng)監(jiān)督員制度，采取走訪、座談、問卷調(diào)查、民主測評等形式,半年廣泛征求干部群眾的意見和建議,組織群眾對鄉(xiāng)村干部進(jìn)行作風(fēng)評議，并將評議結(jié)果作為年終評先評優(yōu)考核依據(jù)之一，使鄉(xiāng)村干部自覺接受群眾監(jiān)督。

3、開展調(diào)研月活動。特別是針對20__年縣“兩會”提出的工作新任務(wù)、新要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，大力開展調(diào)查研究，做好科學(xué)分析，找準(zhǔn)問題的原因，尋求解決問題的辦法，增強(qiáng)各項工作的預(yù)見性、主動性和適應(yīng)性。

4、推行“四公開、一日志”活動。繼續(xù)開展向社會公開辦事程序、公開服務(wù)承諾、公開掛牌上崗、公開評議活動，推行鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作人員每日記《工作日志》制度，進(jìn)一步加強(qiáng)自我約束和社會監(jiān)督。

（五）好業(yè)績（__負(fù)責(zé)）

通過活動開展，在全鄉(xiāng)營造 “學(xué)、比、趕、幫、超”濃厚氛圍，提升鄉(xiāng)村干部創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)特的能力，

一是制定詳細(xì)的目標(biāo)管理考核制度，做到任務(wù)、責(zé)任到人，強(qiáng)化定期督查考核；

二是制定科學(xué)合理的獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，進(jìn)一步激發(fā)每位干部身上的工作潛力；

三是樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，改變以往得過且過的工作態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和上進(jìn)心，爭創(chuàng)新時期一等工作；

四是注重培養(yǎng)鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)，采取多種形式對干部進(jìn)行強(qiáng)化提高，每位干部都要成為“開口能講、提筆能寫、動手能辦”的綜合型人才，都能創(chuàng)造性地開展工作。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。為確保 “素質(zhì)提高年”活動取得實效，抓好各項活動安排的落實，成立由黨委書記舒國騰任組長，鄉(xiāng)長陳遠(yuǎn)鶄?cè)胃苯M長，張勇、羅世棟、胡瑞亮、黃榮茂、賴作煥為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組?；顒釉陬I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照全年活動安排，由辦公室牽頭組織、各站所密切配合，結(jié)合鄉(xiāng)實際工作有序?qū)嵤?/p>

（二）加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認(rèn)識。全體鄉(xiāng)村干部要充分認(rèn)識開展“素質(zhì)提高年”教育活動的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，形成人人參與活動的良好氛圍。

（三）加強(qiáng)督促檢查，注重實際效果。定期開展檢查督促，確保“素質(zhì)提高年”活動不走過場，收到實效。各站所、各村要以提高自身的能力素質(zhì)為目標(biāo)，檢查督促本站所、本村干部同志認(rèn)真參加活動，切實保證活動成效。

素質(zhì)教育實施方案精選篇8

學(xué)院黨政管理處室和教輔機(jī)構(gòu)，是學(xué)院黨政工作的管理中樞和職能機(jī)構(gòu)（以下簡稱“機(jī)關(guān)”），履行決策與指揮、組織與管理、協(xié)調(diào)與督查等重要職責(zé)，也是對內(nèi)對外的窗口。機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)直接影響到學(xué)院整體形象和工作水平。全面提升機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和提高機(jī)關(guān)工作效率，對推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展具有重要意義。按照學(xué)院黨委要求，結(jié)合學(xué)院實際，現(xiàn)就如何提升學(xué)院機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)，擬訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)基層、服務(wù)師生為宗旨，以人為本為原則，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，通過加強(qiáng)思想教育、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和促進(jìn)業(yè)務(wù)提升，全面提高機(jī)關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)，提高管理水平和服務(wù)能力，為把學(xué)院建設(shè)成為一流高職院校提供有力保障。

二、目標(biāo)與要求

以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為抓手，提高機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)能力為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展打穩(wěn)根基、提高機(jī)關(guān)工作人員的創(chuàng)新能力為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展提供動力、提高機(jī)關(guān)工作人員的執(zhí)行能力為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展提供保障;以提升綜合素質(zhì)為突破口，建立長效機(jī)制，堅持戒虛、戒假、戒浮，求真、求實、求深，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)行動、以良好的管理水平和專業(yè)知識干好本職工作，把機(jī)關(guān)工作人員真正培養(yǎng)成為堅持科學(xué)發(fā)展有韌勁、謀劃科學(xué)發(fā)展有思路、推動科學(xué)發(fā)展有激情、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀“四有”干部，要在全院掀起一個爭當(dāng)高職教育的專家、分管業(yè)務(wù)的行家、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的實干家的熱潮。

1、加強(qiáng)思想教育

不斷加強(qiáng)思想教育，通過卓有成效的政治學(xué)習(xí)、交心談心、經(jīng)驗交流等多種形式，弘揚“追求卓越、事業(yè)至上、團(tuán)結(jié)第一”的創(chuàng)建精神，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化服務(wù)意識。

2、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)教育理論特別是高職教育理論，提高機(jī)關(guān)工作人員的理論水平。

3、提升業(yè)務(wù)能力

利用各種渠道，采取多種形式提升機(jī)關(guān)工作人員的管理水平與業(yè)務(wù)能力，改進(jìn)工作方法，充分調(diào)動積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高工作效率。

三、步驟與措施

成立以黨委書記肖自力為組長，黨委副書記、院長段華和黨委副書記潘岳生為副組長，李永紅、陳細(xì)兵、向建亞、劉傳勇、彭星輝為成員的機(jī)關(guān)素質(zhì)建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)組織人事處，由處長陳細(xì)兵兼主任，李盧保任副主任。組織人事處會同相關(guān)部門開展具體工作。

素質(zhì)建設(shè)是一項長期而又艱巨的任務(wù)。此次素質(zhì)建設(shè)工程先期實施一年。具體分三個步驟穿插進(jìn)行。

一是宣傳動員。在工程實施前，召開動員大會，認(rèn)真部署，周密安排，深入發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識。

二是培訓(xùn)學(xué)習(xí)。采取集中授課培訓(xùn)和推薦書目，組織業(yè)余自學(xué)，全面提升綜合素質(zhì)。

三是考試考核。由黨政辦公室、組織人事處、紀(jì)檢監(jiān)察部門，平時進(jìn)行工作考核，同時，每隔三年對45歲以下的`參訓(xùn)人員進(jìn)行一次任職資格考試。

具體措施如下：

1、深入發(fā)動。學(xué)院于10月26日召開動員大會，進(jìn)行廣泛動員。各處室在動員會后進(jìn)行認(rèn)真討論，深入發(fā)動。

2、集中培訓(xùn)。采取專題講座的方式，要求管理機(jī)構(gòu)以及圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、學(xué)報編輯部等教輔機(jī)構(gòu)全體工作人員，教學(xué)機(jī)構(gòu)正、副職及設(shè)立了二級機(jī)構(gòu)的科室正職集中參加培訓(xùn)。專題講座安排如下：

要求各相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人要帶頭學(xué)，認(rèn)真學(xué)。相關(guān)單位要在10月28日前把參訓(xùn)名單報組織人事處審核備案。

3、業(yè)余自學(xué)。指定一批必讀書目，要求機(jī)關(guān)工作人員利用業(yè)余時間通過多種形式自學(xué)有關(guān)專業(yè)和理論書籍，力求達(dá)到自我提高的目的。

（1）考試必讀書目

《黨員干部廉政準(zhǔn)則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（20__-2020年）》、《高等教育法》、《教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》、《行政職業(yè)能力測試》、《公務(wù)員法》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。

（2）延伸閱讀書目

《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、中國共產(chǎn)黨十七大報告、《中國共產(chǎn)黨章程》、劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《蘇霍姆林斯基教育思想概述》、《我的教育理想》（朱永新著）、《一流學(xué)校的建設(shè)》（陳玉琨著）、《優(yōu)秀教師的九堂必修課》。

（3）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求

結(jié)合崗位特點，根據(jù)工作需要，選擇相關(guān)書籍學(xué)習(xí)。比如，財務(wù)處的工作人員每人必讀一本財會專業(yè)的書籍。各單位要為參訓(xùn)人員提供必要的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)時間。

4、考核考試。對機(jī)關(guān)上班紀(jì)律執(zhí)行情況和干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的情況，由組織人事處不定期進(jìn)行檢查。檢查后及時發(fā)出通報。對在通報中受到點名批評的同志，除批評教育外，將在考核總分中按每點一次名扣除4分的標(biāo)準(zhǔn)，予以計分。對每個員工的考試考核將按150分制進(jìn)行考核。其思想作風(fēng)、現(xiàn)實表現(xiàn)和工作業(yè)績總分50分，考試成績總分100。前者由各處室自行測評，后者由組織人事處和紀(jì)檢監(jiān)察部門統(tǒng)一組織?？荚囈笕缦拢?/p>

（1）考試時間

20__年5月、第一次補考時間：20__年6月。

（2）參考人員

45歲以下的參訓(xùn)人員。

（3）考試內(nèi)容

與黨務(wù)、政務(wù)（黨建、管理、制度、紀(jì)檢、宣傳等）方面有關(guān)的基本常識，與本職工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

（4）考試要求：

考試成績總分100分，由兩部分組成，一部分為閉卷考試其成績占考試成績的80%、一部分為開卷考試、即閉卷考試結(jié)束1周內(nèi)，結(jié)合本職工作寫1篇20__字短文其成績占考試成績的20%?？荚嚦煽兛偡?0分一下者進(jìn)行補考直至及格為止，考核考試總分超過100分者為合格（其中考核成績不得低于40分）。合格者取得競聘資格；不合格者補考一次后，如仍不合格則停崗（只發(fā)基本工資）學(xué)習(xí)，不具備競聘資格。

素質(zhì)教育實施方案精選篇9

為進(jìn)一步提升管理水平，全面加強(qiáng)揚水隊伍建設(shè)，不斷提升全站黨員干部和職工整體素質(zhì)，大力推進(jìn)“素質(zhì)固本、人才興處、實干強(qiáng)處”戰(zhàn)略，以更加飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的工作激情，以務(wù)實苦干的工作作風(fēng)，全力抓好各項工作，推動我站揚水事業(yè)發(fā)展新跨越，按處黨委精神要求在我站開展“素質(zhì)提升年”活動，現(xiàn)制定實施方案如下 ：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神，以“建設(shè)和諧促發(fā)展，推動揚水新跨越”為總體目標(biāo)，以“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓生產(chǎn)、促發(fā)展”為主題，緊緊圍繞20__年度“四個推進(jìn)、兩個確保、一個逐步”工作總體思路，以提高黨員干部隊伍整體素質(zhì)為重點，突出抓好支部班子建設(shè)、職工隊伍建設(shè)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力、改進(jìn)作風(fēng)、務(wù)求實效上加大力度，全力推進(jìn)我站雙文明建設(shè)，推動揚水事業(yè)發(fā)展新跨越。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展“素質(zhì)提升年”活動，全面提高全站黨員干部和職工的政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)技能、文化素養(yǎng)，思想道德，進(jìn)一步推動揚水事業(yè)又好又快發(fā)展。具體目標(biāo)和要求是：

（一）領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提升。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為重點，全面提高支部班子科學(xué)決策能力、綜合管理能力、謀劃發(fā)展能力和狠抓落實能力得到明顯提高，班子整體效能得到有效發(fā)揮，駕馭工作全局的能力和水平得到全面提升。

（二）黨員先進(jìn)性作用進(jìn)一步發(fā)揮。以黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗創(chuàng)建為重點，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，切實加強(qiáng)黨員黨性鍛煉和品德教育，是黨員服務(wù)大局意識、崗位責(zé)任意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識明顯增強(qiáng)，先鋒模范作用在揚水工作和生產(chǎn)一線得到充分發(fā)揮。

（三）職工素質(zhì)進(jìn)一步提升。以強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點，充分利用現(xiàn)有資源，積極參加處集中培訓(xùn)與泵站自主培訓(xùn)相結(jié)合，使全站職工的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、實踐技能、工作能力明顯提高。

（四）服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。以提升能力、增強(qiáng)服務(wù)意識為重點，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新制度，抓管理提升，抓落實促服務(wù)，使全站干部職工服務(wù)揚水生產(chǎn)和灌區(qū)發(fā)展的能力明顯提高，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區(qū)的自覺性、主動性明顯增強(qiáng)。

（五）學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步推進(jìn)。以制度建設(shè)、完善考核為重點，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、理論研討與解決實際問題相結(jié)合，使全站干部職工自覺學(xué)習(xí)黨的政策理論、科學(xué)文化知識、現(xiàn)代管理知識、生產(chǎn)技術(shù)知識和其他相關(guān)知識，不斷提升自身素養(yǎng)，做到已學(xué)固本、以學(xué)立德、以學(xué)修身、以學(xué)增智，以學(xué)習(xí)促進(jìn)整體素質(zhì)的全面提高，推動形成崇尚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。

（六）工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。以提高工作效能為重點，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，不斷改進(jìn)工作方式，完善績效考核、狠抓責(zé)任落實，使全站干部職工的履責(zé)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步改善，崗位責(zé)任意識進(jìn)一步提高，工作程序進(jìn)一步規(guī)范，工作效率和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升，推動揚水工作實現(xiàn)新發(fā)展、新突破、在創(chuàng)新佳績。

三、具體措施

（一）全面提升黨支部班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展的能力

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部、學(xué)習(xí)型職工為目標(biāo)，以黨員服務(wù)窗口、功能性黨小組、學(xué)習(xí)型班組、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)團(tuán)隊為載體，以爭當(dāng)先鋒模范、爭當(dāng)崗位標(biāo)兵、爭當(dāng)技術(shù)能手為抓手，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)?；顒又斜谜绢I(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范表率作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實踐、帶頭創(chuàng)新，切實抓好干部職工的素質(zhì)建設(shè)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，努力推動揚水事業(yè)全面發(fā)展。

重點抓實四項活動：時間從4月1日開始至12月31日，開展‘干部職工勤學(xué)習(xí)’活動。要求每個干部職工至少“讀一本科學(xué)理論書、讀一本文學(xué)書”，通過研讀勤學(xué)，增長知識，增長才干，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)能力。圍繞20__年工作目標(biāo)任務(wù)，以以安全生產(chǎn)管理方面的難點問題、職工關(guān)注的熱點問題、為切入點，組織支部委員、水管人員下灌區(qū)、掌實情、知真情、排民憂、解難題、辦實事。根據(jù)工作需要，定期組織取得新成績。開展“我為固海發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”活動，結(jié)合大型泵站更新改造，為推進(jìn)各項工作內(nèi)容，推出一條以上意見建議，推進(jìn)全站工作開展。

2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以推進(jìn)工作創(chuàng)新為切入點，以確保安全生產(chǎn)為落腳點，以提升泵站黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為著力點，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)。結(jié)合進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動，以提高崗位工作能力、科學(xué)管理能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、安全保障能力為重點，重點開展好“兩個專題”活動:一是以創(chuàng)優(yōu)管理、提高效能、服務(wù)發(fā)展為重點，開展“三進(jìn)三看”轉(zhuǎn)作風(fēng)（進(jìn)支部看形象、進(jìn)泵站看服務(wù)、進(jìn)班組看創(chuàng)安）活動。開展“開展我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請放心”主題實踐活動。引導(dǎo)黨員干部和職工立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，實干創(chuàng)業(yè)激情干事，努力做到“三個帶頭”（遵章守紀(jì)帶頭、困難面前帶頭、攻堅克難帶頭），大力營造同心共進(jìn)、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的良好氛圍。

3、完善理論學(xué)習(xí)和考核制度。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)、科學(xué)管理和業(yè)務(wù)知識，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神，不斷提高政治修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、理論素養(yǎng)。修訂完善學(xué)習(xí)考核制度，堅持干部職工述學(xué)、考核考學(xué)，堅持職工業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)“三結(jié)合”(崗位培訓(xùn)與實踐鍛煉相結(jié)合、理論研討與技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合、管理創(chuàng)新與解決實際問題相結(jié)合)，著力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，為揚水可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障和智力支持。

在學(xué)習(xí)制度上，要堅持每月一次的支部班子學(xué)習(xí)，以周二學(xué)習(xí)日(每周不少于3個課時)為抓手，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，加強(qiáng)針對性教育，切實改進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。站領(lǐng)導(dǎo)全年記學(xué)習(xí)筆記不少于2.5萬字，撰寫理論學(xué)習(xí)心得2篇，結(jié)合工作實際撰寫調(diào)研文章1篇。一般黨員職工全年記學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，撰寫理論學(xué)習(xí)心得2篇，努力做到學(xué)以致用，用有所成。

（二）全面提升黨員干部和職工履行崗位職責(zé)的能力

1、加強(qiáng)思想政治教育。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)為重點，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部揚水科學(xué)發(fā)展的能力。加強(qiáng)對黨員干部和職工的社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育；加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和社會公德教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識、大局意識、責(zé)任意識、敬業(yè)意識教育，把服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區(qū)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，奮力推進(jìn)揚水事業(yè)安全和諧、可持續(xù)發(fā)展。

加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育。4月1日—10日，根據(jù)揚水工作實際和不同崗位黨員的實際，結(jié)合20__年黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)制定集中教育培訓(xùn)計劃，有重點、有針對性地開展黨員集中教育培訓(xùn)活動。5月1日至6月30日，泵站黨支部以“我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請放心”為主題，開展“五查三促進(jìn)”（查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查管理、查落實和促創(chuàng)新、促效能、促發(fā)展）活動，7月份召開一次專題民主生活會，11月份重點抓好民主評議黨員。

2、加大知識培訓(xùn)力度。認(rèn)真抓好干部職工培訓(xùn)工作，保證在崗人員在職培訓(xùn)時間全年累計不少于6天。本著工作需要、學(xué)用一致的原則，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下教育、內(nèi)培與外訓(xùn)、參加處集中培訓(xùn)與泵站自主培訓(xùn)相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)教育。鼓勵青年干部職工和技術(shù)骨干利用業(yè)余時間參加有關(guān)學(xué)歷教育和其他學(xué)習(xí)，多渠道、多途徑、多層面加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提升干部職工隊伍整體素質(zhì)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提高。圍繞20__年工作目標(biāo)任務(wù)，以實踐鍛煉、目標(biāo)考核、績效督查、服務(wù)創(chuàng)新、安全生產(chǎn)為重點，結(jié)合階段性工作，抓創(chuàng)新，出特色、出亮點，蔥月1日開始至11月20日結(jié)束，在泵站開展“結(jié)對幫扶提技能、崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)精湛創(chuàng)優(yōu)秀”活動，并通過業(yè)務(wù)競賽、技術(shù) 研討、崗位爭先、技能比武、故障排除、隱患排查、事故演練等，不斷提高干部職工綜合管理能力、業(yè)務(wù)操作能力不斷促進(jìn)揚水隊伍綜合素質(zhì)的提高，確保揚水安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展。

（三）明確素質(zhì)提升目標(biāo)。從3月25日開始，根據(jù)管理處“素質(zhì)提升年”活動主題，進(jìn)一步細(xì)化量化本泵站20__年工作目標(biāo)任務(wù)和保障措施，同時按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位工作職責(zé)，明確每個崗位能力素質(zhì)提升目標(biāo)，切實增強(qiáng)素質(zhì)提升的自覺性和責(zé)任感，推動效能、素質(zhì)提升，努力營造“人人提素質(zhì)、人人抓素質(zhì)”的濃厚氛圍。

（四）集中開展自查整改。4月1日至4月31日，在全站開展一次自查整改活動。通過自身找、職工提、領(lǐng)導(dǎo)指、相互評等方法，堅持邊查邊改、學(xué)查改相結(jié)合，認(rèn)真查找在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量、辦實效、工作能力等方面存在的問題，狠下決心抓整改，做到什么問題突出就重點解決什么問題，確保素質(zhì)提升年活動有效開展，取得實效。

重點解決好七個方面的.問題：

一是思想解放不夠、觀念更新不快、管理理念和工作思路不新的問題；

二是思想消極，責(zé)任心不強(qiáng)，不勇于擔(dān)當(dāng)，工作推脫，責(zé)任意識不強(qiáng)的問題；

三是解決工作流程、操作程序不規(guī)范和制度執(zhí)行不嚴(yán)格的問題；

四是解決學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚、學(xué)習(xí)效果不明顯的問題；

五是解決工作作風(fēng)不扎實，工作安排不到位、管理措施不到位、檢查落實不到位、考核獎懲不到位、工作效能不突出的問題；

六是解決業(yè)務(wù)技能、管理能力和綜合素質(zhì)不適應(yīng)揚水發(fā)展新要求的問題；

七是解決服務(wù)職工、服務(wù)灌區(qū)發(fā)展自覺性和主動性不夠，措施細(xì)化實化不夠、針對性不強(qiáng)的問題。

四、方法步驟

“素質(zhì)提升年”活動從20__年3月開始，到20__年12月結(jié)束，分為三個階段。

第一階段：宣傳動員階段（3月22日—3月30日）成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真研究、科學(xué)設(shè)計，精心制定“素質(zhì)提升年”活動實施方案，召開動員大會，進(jìn)行動員部署。泵站結(jié)合工作實際，研究制定切實可行的實施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。積極做好宣傳發(fā)動，大力營造活動氛圍，使干部職工充分認(rèn)識開展“開展素質(zhì)提升年”活動的重要意義、目標(biāo)要求、工作措施和方法步驟，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)參與活動的積極性和主動性。

第二階段：對照檢查階段（4月1日至4月30日）。主要任務(wù)是以誠懇的態(tài)度，認(rèn)真查找影響干部職工素質(zhì)提升的各種問題，升入剖析原因。圍繞“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、有服務(wù)、促發(fā)展”的主題，通過采取多種形式廣泛征求意見、組織召開專題民主生活會等方式，認(rèn)真查找存在的問題和不足，為集中整改階段工作打好扎實基礎(chǔ)。

第三階段：集中整改階段（5月1日—11月20日）集中整改階段是整個“素質(zhì)提升年”活動的關(guān)鍵。主要任務(wù)是制定整改方案，集中解決突出問題。對檢查中存在的突出問題進(jìn)行認(rèn)真梳理、分類、整理，并建立整改臺賬，實行“銷號整改”；要按照要求認(rèn)真做好整改的公開承諾工作，做到整改內(nèi)容、目標(biāo)、時限、措施和責(zé)任“五個明確”，確保存在問題及時整改落實到位。

第四階段：總結(jié)階段（20__年11月21日—20__年1月20日）

主要任務(wù)是自評總結(jié)、職工評議和總結(jié)表彰。對開展“素質(zhì)提升年”活動的情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)?！八刭|(zhì)提升年”活動總結(jié)要重點突出、有亮點、有特色，同時既成績和經(jīng)驗，有總結(jié)存在問題，提出具體整改措施。

五、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉脤嵭?/p>

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開展“素質(zhì)提升年”活動是泵站

響應(yīng)處黨委為加強(qiáng)黨員干部和職工隊伍建設(shè)作出的重要舉措，也是推進(jìn)我站揚水事業(yè)發(fā)展新跨越的基礎(chǔ)性保障工作。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，泵站成立了“素質(zhì)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“素質(zhì)提升年”活動的組織、實施工作。

（二）強(qiáng)化督查，促進(jìn)落實。泵站進(jìn)一步明確職責(zé)，落實責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。確保活動扎實有效開展。

（三）統(tǒng)籌安排，推動工作。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動與20__年整體揚水工作的關(guān)系，把此次“素質(zhì)提升年”活動作為加快大型泵站更新改造、保障揚水安全生產(chǎn)的強(qiáng)大推動力，真正使干部職工素質(zhì)提升的成效體現(xiàn)在安全生產(chǎn)、服務(wù)灌區(qū)發(fā)展和管理水平提高等重點工作的落實上，和各項工作目標(biāo)任務(wù)的完成上。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動與其他業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，精心組織，統(tǒng)籌安排，努力做到相互推動、相互促進(jìn)，全面提高。

素質(zhì)教育實施方案精選篇10

為切實提升公司員工的素質(zhì)與職業(yè)能力，使廣大員工更好地適應(yīng)企業(yè)對員工的要求。公司決定實施員工素質(zhì)提升工程，具體方案如下：

一、實施目標(biāo)

通過控制招聘、積極的宣傳、培訓(xùn)、制度引導(dǎo)方式提升員工的素質(zhì)水準(zhǔn)，與職業(yè)技能，同時增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)意識，提高員工學(xué)習(xí)能力，推動員工綜合素質(zhì)和團(tuán)隊整體水平的全面提升。

二、具體措施

員工素質(zhì)提升工程主要通過控制招聘、積極的宣傳、有序的培訓(xùn)、制度引導(dǎo)四個方面進(jìn)行引導(dǎo)，具體的內(nèi)容如下：

（一）招聘：

嚴(yán)格把控招聘關(guān)，公司現(xiàn)在人員通過培訓(xùn)的方式提高其素養(yǎng)，以滿足公司的需求。在新人招聘時嚴(yán)格控制其化文化素養(yǎng)。除清潔、幫廚外所有的人學(xué)歷需達(dá)初中上學(xué)歷，計劃在20__年6月前將高中以上學(xué)歷的人員占有率達(dá)到60%以上，大專以上學(xué)歷達(dá)到15%以上。通過學(xué)歷的控制進(jìn)一步提升公司人力資源的儲備的深度。為公司業(yè)務(wù)的拓展打下基礎(chǔ)。

（二）宣傳：

1、建立月早會制度，通過月早會形成良好的早會文化，讓員工形成公司的家庭觀。早會以贊揚為主基調(diào)，主要分為，管理部的宣導(dǎo)（內(nèi)容：上月新進(jìn)人員介紹，上月獎懲，上月公司的流動率與流動原因分析。）品證部：（公司上月品質(zhì)的狀況，上月品質(zhì)改進(jìn)事項）生管部：（公司上月效率情況，及上月進(jìn)步最多的單位與個人。）

2、建議在餐廳新增可播放的USB的電視一臺，人事單位將宣導(dǎo)企業(yè)文化，行為規(guī)范，社會公德，新進(jìn)人員，先進(jìn)個人等資料與講義，在用餐時間進(jìn)行循環(huán)播放，讓員工在潛移默化中發(fā)生改變。

（三）有序的培訓(xùn)

今后分公司的培訓(xùn)工作將通過崗前的培訓(xùn)、在崗的培訓(xùn)（全體培訓(xùn)、部分崗位培訓(xùn)）三個渠道進(jìn)行。

崗前培訓(xùn)：

員工上崗前的培訓(xùn)要進(jìn)一步的加強(qiáng)，除現(xiàn)有規(guī)定，計劃增加：素質(zhì)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5S的基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)等內(nèi)容。將員工上崗前就了解公司價值觀。用以影響員工價值觀，從而影響在公司的行為。

在崗的培訓(xùn)；

1.全體員工的培訓(xùn)：對現(xiàn)有的員工進(jìn)行素質(zhì)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5S的基礎(chǔ)知識、陽光心態(tài)等課程的`培訓(xùn)。經(jīng)強(qiáng)化現(xiàn)有員工的價值觀。從而影響員工在公司的行為。

2.部分崗位的職業(yè)素質(zhì)的針對性的培訓(xùn)。

詳見《拓寶公司員工職業(yè)素質(zhì)提升專案計劃書》，希望通過培訓(xùn)提升員工的職業(yè)技能，從而總體上強(qiáng)化公司的競爭力。

為了保證相關(guān)培訓(xùn)的有效實施，針對以上培訓(xùn)有兩點要求：所有培訓(xùn)記錄完整，所有培訓(xùn)需要進(jìn)行書面考試且需要合格，對沒有參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的，公司調(diào)薪、年終獎金人事單位有一票否決權(quán)，待培訓(xùn)合格后方可生效。

（四）制度引導(dǎo)；

建立《員工行為規(guī)范》，建立《優(yōu)秀員工的評選辦法》從制度上引導(dǎo)員工的行為習(xí)慣。

素質(zhì)教育實施方案精選篇11

指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為總體目標(biāo)，以建立教師專業(yè)成長三年規(guī)劃為抓手，以校本研訓(xùn)為依托，立足校本，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化措施，注重實效，積極開展形式多樣的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和教科研活動，促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)、自我研修、自我發(fā)展，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，為我校教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展提供人才保障?？傮w目標(biāo)：建立師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的劉小教師隊伍。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：趙希韶

副組長：姜修春

成員：劉旭吳金華

尚廣權(quán)李永峰

胡杰張輝

趙志中麴文兵

具體措施：

1、師德建設(shè)。每周二下午放晚學(xué)后組織教師政治學(xué)習(xí)，貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，要求所有教師有較強(qiáng)的政治素質(zhì)，較高的師德素養(yǎng)，知曉教育教學(xué)法規(guī)，實現(xiàn)零犯罪（責(zé)任人姜修春）。

2、學(xué)歷提升。凡學(xué)歷不達(dá)標(biāo)者，45歲以下的專任教師通過自學(xué)、函授、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等形式實現(xiàn)學(xué)歷達(dá)標(biāo)。為所有教師對口進(jìn)修創(chuàng)造條件，爭取3年內(nèi)?？七_(dá)標(biāo)100%，專任教師本科達(dá)到70%（責(zé)任人胡杰）。

3、基本功訓(xùn)練。45周歲以下教師每周上交鋼筆作品2幅，毛筆字作品一幅，簡筆畫作品一幅，三幅粉筆字作品（周一、三、五督查），熟練運用電腦，公共場合使用普通話（責(zé)任人趙志中）。

4、教學(xué)反思。課堂教學(xué)結(jié)束后按要求寫好教學(xué)反思，分析得失，提出改進(jìn)措施，每周五至少上交一篇不少于300字的教學(xué)反思，學(xué)校定期進(jìn)行展

評（責(zé)任人李永峰）。

5、十佳教師。中心小學(xué)制定詳細(xì)的十佳教師評選細(xì)則，注重對工作過程的考評，每學(xué)期的期中之后完成評選工作，在校公開欄內(nèi)宣傳（責(zé)任人胡杰）。

6、觀看優(yōu)質(zhì)光盤。每周二上午第一、二節(jié)課組織中小所有教師觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤，在指定記錄表上記錄觀看筆記（責(zé)任人趙志中）。

7、命題比賽。每學(xué)期期中和期末組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行兩次語數(shù)外三科命題比賽，評出一二三等獎項（責(zé)任人胡杰）。

8、讀書活動。學(xué)校本學(xué)期為每位教師訂購一套教育教學(xué)類雜志，要求每人每年看20萬字以上的教育教學(xué)類專著，20萬字以上的其他書籍，每周上交不少于500字的讀書筆記（責(zé)任人張輝）。

9、撰寫論文。45周歲以下教師每學(xué)期至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)類論文，并要求在縣級以上的論文評比中獲獎（責(zé)任人李永峰）。

10、課堂過關(guān)。學(xué)校分年級組組織，定時間定內(nèi)容，對所有教師的課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率進(jìn)行驗收，量化得分，對排名末尾的教師集中組織暑期培訓(xùn)（責(zé)任人李永峰）。

11、博文發(fā)表。45周歲以下教師每月在宿遷學(xué)教交流園上發(fā)表一篇以上的博文（責(zé)任人尚廣權(quán)）。

12、教案評選。每月開展一次教案評優(yōu)活動，重點評比二次備課的內(nèi)容（責(zé)任人李永峰）。

13、公開課。按照低中高三個學(xué)段將全校教師分成三組，在每周三上午分組上公開課，下午放晚學(xué)后組織所有參加的人員進(jìn)行評議，對不合格的課堂集中進(jìn)行指導(dǎo)（責(zé)任人李永峰）。

14、教育教學(xué)講座。45周歲以下教師每學(xué)期至少要搞一次講座，可以面向教師講也可以面向?qū)W生講（責(zé)任人麴文兵）。

15、演講比賽。45周歲以下教師每人每學(xué)期要參加一次演講比賽，演講比賽根據(jù)年齡階段分組進(jìn)行（責(zé)任人胡杰）。

16、設(shè)名師工作室。在校園內(nèi)大力實施“青藍(lán)工程”，將本校的“市教壇新秀”、“縣骨干教師”、“縣教學(xué)能手”四人單獨設(shè)立一間名師工作室，充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用，每人帶一名年輕教師，定期不定期開展教育教學(xué)研究活動，在校內(nèi)交流活動成果（責(zé)任人姜修春）。

17、請名師、育骨干。每月從縣內(nèi)外邀請教育教學(xué)專家、能手來校執(zhí)教觀摩課，開教育教學(xué)工作講座。派本校骨干教師參加省市縣的`各級各類培訓(xùn)，回校后，就所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行二次培訓(xùn)，無限放大學(xué)習(xí)成果（責(zé)任人吳金華）。

18、集體備課。每周四下午放晚學(xué)后組織所有教師進(jìn)行集體備課，集體備課分年級、分科目，重點就以前常常忽視的小課教學(xué)進(jìn)行備課（責(zé)任人李永峰）。

19、小課題研究。從教學(xué)中的小問題入手，每位同志申報一個教學(xué)中的小課題，教務(wù)處定期檢查小課題開展情況，并與每學(xué)期末組織課題研究情況及成果考核（責(zé)任人李永峰）。

資料管理：本方案中涉及到的所有資料，均由各負(fù)責(zé)同志收集，統(tǒng)一交資料室陳龍濤處保管，對資料收集不齊、散漫者，將視情節(jié)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

督查：本方案在執(zhí)行過程中將由校長室吳金華、劉旭、姜修春、尚廣權(quán)四位同志負(fù)責(zé)督查，趙希韶同志總督查。對各分管工作開展好的同志，將進(jìn)行表彰獎勵，對工作處于落后位置的，除通報批評外，還將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

素質(zhì)教育實施方案精選篇12

為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效能，建設(shè)高素質(zhì)干部職工隊伍，為我局20__年實施“1145”計劃、推進(jìn)“兩優(yōu)四改”、打造一流營商環(huán)境及推進(jìn)落實全局各項工作部署提供強(qiáng)大的人力資源支撐，營造全局爭先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超的濃厚氛圍，提升全局“走在前列、勇立潮頭、做出表率”的強(qiáng)烈進(jìn)取意識和干事創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)合市審批服務(wù)管理局工作實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

緊扣十九大提出的增強(qiáng)干部的“八種本領(lǐng)”、十九屆四中全會提出的“推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的總要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞新時期“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境的新形勢、新趨勢、新要求，按照銀川政務(wù)服務(wù)“奮發(fā)有為、激情干事，勇作改革開放急先鋒、創(chuàng)新發(fā)展排頭兵”理念和優(yōu)化營商環(huán)境“五好”理念，解放思想、更新知識、對標(biāo)一流、追求卓越，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部職工隊伍，為實施“1145”計劃、推進(jìn)“兩優(yōu)四改”、打造一流營商環(huán)境決戰(zhàn)決勝20__各項重點任務(wù)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。

二、目標(biāo)要求

干部職工綜合素質(zhì)提升工程堅持以人為本、科學(xué)規(guī)劃、求真務(wù)實、學(xué)用相長的原則。通過開展“綜合素質(zhì)提升工程”，全面提升全局干部職工的健康素質(zhì)、政治素質(zhì)、政策水平、學(xué)習(xí)能力、行政能力、服務(wù)能力、文化素養(yǎng)。

(一)政治素質(zhì)進(jìn)一步提高。干部職工牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”。堅持學(xué)法、知法、守法、用法，堅持依法理政、依法辦事，全局干部職工創(chuàng)新謀劃能力、綜合管理能力、狠抓落實的能力進(jìn)一步提升。

(二)履職盡責(zé)的能力進(jìn)一步提高。始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感切實做好本職工作，愛崗敬業(yè)、忠于職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到在其位謀其政、盡其責(zé)、竭其力，把自己負(fù)責(zé)的工作做出成效。有針對性地開展崗位必備知識和能力培訓(xùn)，竭力克服“知不抵位，識不符職”的問題，防止“知識透支，本領(lǐng)恐慌”的現(xiàn)象，成為勝任本職工作的'行家里手。

（三）服務(wù)群眾的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。牢固樹立“以人民為中心”的服務(wù)理念，切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，解決辦事群眾在辦理審批事項時遇到的“難點、堵點、痛點”，持續(xù)提升辦事群眾的獲得感、滿足感、幸福感，持續(xù)擦亮政務(wù)服務(wù)“銀川品牌”。

（四）學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚。以制度建設(shè)、完善考核為重點，克服“輕學(xué)習(xí)、不想學(xué)、不善學(xué)、不想寫、不敢寫、不會寫”等問題，在系統(tǒng)內(nèi)形成“愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、愛寫作、善寫作”的濃厚氛圍。促進(jìn)干部職工養(yǎng)成受益一生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到學(xué)以致用、用有所成。

三、主要內(nèi)容及措施

“綜合素質(zhì)提升工程”的主要內(nèi)容是:通過強(qiáng)化“五種素質(zhì)”（即身體素質(zhì)、政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、道德素質(zhì)）；提升“五種能力”（即服務(wù)大局能力、統(tǒng)籌謀劃能力、創(chuàng)新爭優(yōu)能力、服務(wù)群眾能力、樂于奉獻(xiàn)能力）；實現(xiàn)“五好”目標(biāo)（好身體、好思想、好業(yè)績、好作風(fēng)、好道德）。

（一）強(qiáng)化身體素質(zhì)，提升服務(wù)大局能力，實現(xiàn)好身體目標(biāo)。

健康的身體是干部職工履職盡責(zé)的先決條件，是提高工作成效的重要保障，是不斷奮發(fā)進(jìn)取的動力源泉，強(qiáng)化身體素質(zhì)，增強(qiáng)干部職工身理和心理健康水平，為改革提供堅實的保證。

1.組織干部職工每年進(jìn)行一次體檢，全面了解自身身體狀況，有了好身體才能更好地投入工作。（辦公室負(fù)責(zé)）

2.每天堅持煅練一小時，鼓勵干部職工利用業(yè)余時間加強(qiáng)體育煅煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到早睡早起，以健康飽滿的精神狀態(tài)投入工作。（工會、團(tuán)委、婦聯(lián)負(fù)責(zé)）

3.每年舉辦一些形式多樣文體活動，組織干部職工積極參與，培養(yǎng)廣泛健康的興趣愛好。（工會、團(tuán)委、婦聯(lián)負(fù)責(zé)）

（二）強(qiáng)化政治素質(zhì)，提升統(tǒng)籌謀劃的能力，實現(xiàn)好思想目標(biāo)。

提高政治站位，強(qiáng)化政治素質(zhì)，增強(qiáng)政治能力，堅定政治信仰，筑牢理論根基，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力，用科學(xué)理論武裝頭腦，堅定改革信心，促進(jìn)各項工作的開展。

4.每天進(jìn)行一次“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺學(xué)習(xí)，持續(xù)拓寬對政治理論、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新等新時代新理念的認(rèn)識，更好的服務(wù)于工作實際。（機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)）

5.每月組織一次黨組中心組學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)、銀川市的各項決策部署，教育引導(dǎo)干部職工樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”。（機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)）

6.每個黨支部每月組織一次黨支部主題黨日，通過主題發(fā)言、心得交流、專題討論、實地調(diào)研等活動豐富學(xué)習(xí)載體，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，保證學(xué)習(xí)效果。（機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)）

7.每半年邀請__專家、老紅軍、老黨員講一堂__黨情專題黨課，用__教育引導(dǎo)干部職工不忘初心、牢記使命。（機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)）

（三）強(qiáng)化能力素質(zhì)，提升創(chuàng)新爭優(yōu)的能力，實現(xiàn)好業(yè)績目標(biāo)。

通過能力素質(zhì)提升，培養(yǎng)干部職工具有“開口能講，提筆能寫，動手能辦”的業(yè)務(wù)素質(zhì)，具備求精務(wù)實，廉潔高效，干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績的綜合水平。

8.每月組織編輯一期《銀川審批改革學(xué)習(xí)與參考》，及時分享優(yōu)秀公文、政策理論、專家觀點等，通過向書本學(xué)、向同行學(xué)、向外省學(xué)，提升認(rèn)識新情況、解決新矛盾、處理新問題的能力水平。（政策法規(guī)和宣傳教育科牽頭，四室一中心配合）

9.每季度開展一次讀書交流會，組織干部職工交流學(xué)習(xí)心得，分享新經(jīng)驗、新思想、新理念，增強(qiáng)干部職工互動，全面打造干部善讀書、讀好書、多學(xué)習(xí)、勤思考的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)；（四室一中心負(fù)責(zé)）

10.每季度干部購買一冊政策理論、前沿經(jīng)濟(jì)、改革探究、政務(wù)服務(wù)、公文寫作、黨建等方面的書籍，深化書香銀川·文化大廳的品牌創(chuàng)建，培養(yǎng)干部悅讀一生的良好習(xí)慣；（各科室負(fù)責(zé)）

11.每季度開展一次政策理論研討，及時掌握改革動向、找準(zhǔn)工作切入口；（政策法規(guī)和宣傳教育科負(fù)責(zé)）

12.每季度組織一次優(yōu)秀公文評比會，組建“放管服”、政務(wù)服務(wù)等5個公文寫作專班，全面提升全局干部的公文材料綜合材料寫作水平，形成“我寫作、我快樂”的機(jī)關(guān)良好作風(fēng)；（辦公室負(fù)責(zé)）

13.以四室一中心為單位，每季度制作一個交流課件，促使科室間形成信息共享、經(jīng)驗互學(xué)、共同促進(jìn)的傳幫帶氛圍。（政策法規(guī)和宣傳教育科牽頭，四室一中心負(fù)責(zé)）

（四）強(qiáng)化作風(fēng)素質(zhì)，提升服務(wù)群眾的能力，實現(xiàn)好作風(fēng)目標(biāo)。

具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，謙虛謹(jǐn)慎，一絲不荀的工作姿態(tài)，老實做人、踏實做事，廉潔奉公、艱苦奮斗，始終保持一身正氣，經(jīng)得起各種不良誘惑的考驗，堅持為人民服務(wù)的初心。

14.每季度組織一次黨風(fēng)廉政主題教育活動，切實整治干部精神不足不愿為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為、能力不足不會為的“三不足三不為”，從根本上破解“疲牛虛”的問題。（機(jī)關(guān)黨委、監(jiān)察室負(fù)責(zé)）

15.每年舉行一次政務(wù)服務(wù)禮儀專項培訓(xùn)，使大廳各崗位工作人員的形象和接待服務(wù)禮儀進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、精細(xì)化，著力打造引領(lǐng)文明禮儀、文明服務(wù)、文明風(fēng)尚的“超五星級”服務(wù)大廳。對新入職員工進(jìn)行政務(wù)禮儀培訓(xùn)。（監(jiān)察室負(fù)責(zé)）

（五）強(qiáng)化道德素質(zhì)，提升奉獻(xiàn)社會的能力，實現(xiàn)好道德目標(biāo)。

作為政府服務(wù)群眾的窗口，政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)干部職工的品德在社會中具有巨大的示范作用和影響力，也是每一名干部職工必須具備的素質(zhì)修養(yǎng)。

16.每月組織干部職工參與1次志愿服務(wù)活動，以德育人、以文化人，營造愛心奉獻(xiàn)的高尚道德情操。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）

17.每季度組織一次文明城市創(chuàng)建主題宣傳活動，深化“文明創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上”的思想自覺和行動自覺，倡導(dǎo)干部職工帶頭遵秩序、講文明，切實發(fā)揮窗口崗位的引領(lǐng)、示范作用，愛崗敬業(yè)、熱情主動，以優(yōu)質(zhì)的政務(wù)服務(wù)體現(xiàn)文明意識，做文明銀川的引領(lǐng)傳播者。（監(jiān)察室負(fù)責(zé)）

18.每年組織一次“最美家庭”“最美奮斗者”“好家庭”等評選活動，注重道德示范引領(lǐng)，倡導(dǎo)干部職工厚植夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的精神土壤。（婦聯(lián)負(fù)責(zé)）

19.實施干部職工個人重大事項看望慰問制度。遇干部職工生病住院、親人亡故、結(jié)婚、生育、退休、家庭遭遇重大變故等情況，進(jìn)行看望慰問，解決干部職工的后顧之憂，傳遞組織的關(guān)愛和溫暖。（工會負(fù)責(zé)）

四、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。為確保干部職工綜合素質(zhì)提升工程取得實效，抓好各項活動安排的落實，成立由黨組書記井勝任組長，黨組成員任副組長，四室一中心主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)置在政策法規(guī)和宣傳教育科。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照全年活動安排，由政策法規(guī)和宣傳教育科牽頭組織、四室一中心密切配合，結(jié)合局工作實際有序?qū)嵤?/p>

(二)明確工作職責(zé)，扎實組織推進(jìn)。四室一中心要根據(jù)責(zé)任分工，細(xì)化工作方案，制定周密計劃，確保扎實推進(jìn)。廣大干部職工要積極參與各項活動，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的工作機(jī)制，推動干部職工綜合素質(zhì)提升工程各項工作順利開展。各責(zé)任科室于每季度最后一個月30日前將各項工作開展情況報政策法規(guī)和宣傳教育科。

(三)加強(qiáng)督促檢查，注重實際效果。要善始善終開展好干部職工“綜合素質(zhì)提升工程”，堅持素質(zhì)能力提升與正常工作開展相結(jié)合，堅決防止和克服“轟轟烈烈走形式、走過場”的傾向。各責(zé)任科室要積極探索有效方式和實用載體，切實增強(qiáng)活動開展的主動性和實效性，把素質(zhì)能力提升的效果積極運用到工作中，用工作的質(zhì)量來檢驗素質(zhì)能力提升的水平。