方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的小學節(jié)約教育活動實施方案，歡迎閱讀！

小學節(jié)約教育活動實施方案【篇1】

為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把開學作為加強學生思想教育的重要節(jié)點，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，探索建立青少年學生志愿服務制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，制訂實施方案，持續(xù)扎實抓下去。貫徹落實《教育部關于落實為民務實清廉要求切實做好20__年秋季開學工作的通知》，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、活動目的

以學習貫徹精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展“三愛”“三節(jié)”教育活動的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學習，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業(yè)的建設與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設富庶美麗幸福新梅州”的偉大實踐中去。

二、活動內容

(一)開展思想道德教育活動

1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦名師講座。

聘請專家舉辦各種專題講座、報告會，加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升教職工及學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進學校學風教風校風建設。

2、將“三愛”“三節(jié)”活動核心內容融入課堂教學。

在我校推行的專題教學改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學之中，深入學習黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

組織廣大學生收看《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓。

舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識，增強社會責任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

(二)開展主題實踐活動

1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀念圣地參觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。

2、開展“知國情、跟黨走、為人民”的學習教育活動，熱情謳歌黨領導人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。

3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，向‘’獻厚禮”的職業(yè)技能實踐活動。通過崗位培訓與職業(yè)技能競賽等方式，引導教師提升業(yè)務能力，促進教育質量的提高。

4、深入推進學雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在學生中組織以學雷鋒為內容的“三個一”活動：一次最佳團日，做一件好事、參加一次志愿服務實踐，逐步使學雷鋒活動常態(tài)化。

三、實施步驟

深入開展“三愛”“三節(jié)”主題實踐活動。結合我校實際，具體分三個步驟進行：

(一)第一階段：動員部署階段

1、制定《中學“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動實施方案》。

2、召開黨支部委員和團組織成員會議，認真討論、學習活動方案，明確各自的活動任務，發(fā)動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛”“三節(jié)”活動。

(二)第二階段：學習實踐階段

按照活動實施方案推進“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動各項工作。通過采取名師講座、報告會、課堂教學、大討論、演講比賽、技能競賽、志愿服務、考察參觀、大型文藝活動等形式，開展學習實踐活動，進一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范，引導學生在勤奮學習知識、熱心公益活動上爭當模范，推動和諧校園建設。

(三)第三階段：總結表彰階段

黨支部對開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。黨支部要對開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學生進行表彰。

四、工作要求

(一)落實領導責任。

“三愛”“三節(jié)”活動由黨支部統(tǒng)一領導和組織實施。

1.學校成立“三愛”“三節(jié)”活動領導小組，領導小組成員如下：

2.領導小組下設辦公室，設在黨支部辦公室，具體負責“三愛”“三節(jié)”活動的組織協(xié)調工作，辦公室成員如下：

(二)創(chuàng)新活動載體。黨支部根據(jù)自身實際，合理制定活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣?、有實效。

小學節(jié)約教育活動實施方案【篇2】

一、活動目的

本活動是在向學生提出的“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的同時，根據(jù)學生的年齡特點選定的一項活動。目的是使活動更加貼近生活，貼近實際，增強實效。

二、指導思想

小學生是祖國的未來，肩負著中華民族的生存與發(fā)展的`神圣使命，因而，從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好道德品質，提高他們的節(jié)約意識，幫助他們樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥，節(jié)約光榮的校園新風尚。

三、活動主題

崇尚節(jié)約，多“我”做起；節(jié)約資源，從“一”做起。

四、活動內容

一、二年級舉行“垃圾分類”，三、四年級舉行“少用一次性用品”，五、六年級舉行“江水、河水與排水關系”等的主題活動。（即“節(jié)約一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一分鐘”。）

五、活動步驟

第一階段

1、學習“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的3個“十條規(guī)范要求”。（學習以上內容感悟后從“一點一滴”做起，即開展“節(jié)約四個一”活動。）

2、學校利用黑板報、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳，營造節(jié)約教育的濃厚氛圍。

3、班組制訂“節(jié)約公約”，學生按公約開展活動。

4、每個學生向老師、同學、家長、保證履行節(jié)約。（班組要有專欄，學生要有書）。

第二階段

1、在三個不同場所（校園、家庭、社會）進行觀察了解，調查研究，記錄各種浪費的事例，寫出觀察日記，利用班會進行交流（一、二年級的學生可口述）。

2、以“節(jié)約四個一”為主題的演講比賽。

3、開展“攜手1+6，節(jié)約進萬家”活動。就是讓每個學生利用自己的“1”雙手小的力量，拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會人的手共同建設節(jié)約型社會?；顒臃椒ㄊ亲屝W生回家讓包括6位長輩在內的更多人在“節(jié)約書”上簽名，以簽名人數(shù)的多少來評價學生參與活動的能力。

第三階段

開展“節(jié)約小名士”評選活動。

1、對小學生的“節(jié)約書”的內容及履行情況進行評議。

2、對小學生的“節(jié)約觀察日記”進行評議。

3、對學生的“節(jié)約四個一”為主題的演講進行評議。

4、對小學生平日的節(jié)約情況進行評議。

小學節(jié)約教育活動實施方案【篇3】

一、指導思想

以黨的__大精神和科學發(fā)展觀為指導，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合，通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題宣傳教育活動，引導廣大師生充分認識厲行節(jié)約、浪費可恥的思想觀念，把厲行節(jié)約、反對浪費貫徹落實在實際工作和日常學習生活中，落實到具體行動中，使之成為一種自覺，成為一種文化，成為人們的實際行動。

二、活動主題

勤儉節(jié)約反對浪費

三、活動內容

（1）開展國旗下講話《勤儉節(jié)約是一種美德》。發(fā)放勤儉節(jié)約倡議書，加強學校與家長的聯(lián)系。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`良好生活習慣。

（2）制定“班級節(jié)儉公約”宣揚勤儉節(jié)約小故事、歌謠，進行節(jié)儉妙招大pk等，倡導厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的良好氛圍。

（3）開展“我的光盤行動”，要求學生在就餐時做到有序、安靜、“光盤”。大程度減少餐桌上的浪費。同時要求學生把“光盤”要求帶回家，向家長、向社會推行節(jié)約行動，以自己的行動宣揚勤儉節(jié)約的美德。（3月份）

（4）開展“校園節(jié)儉月”活動，（做到用紙要節(jié)約，倡導雙面用紙；鉛筆橡皮要愛惜；少用一次性簽字筆；用過的本子，學過的書有價值的要整理收集，無價值的積累一定數(shù)量后當廢紙出售；中午就餐時要及時關閉電器；白天光照良好要及時關燈；及時關閉水龍頭，水龍頭損壞滴水要及時報修；杜絕“長流水、長明燈”現(xiàn)象，做到“節(jié)水節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食”。）（3月份）

（5）尋找身邊的“節(jié)儉少年”，各班根據(jù)同學們“我的光盤行動”及“校園節(jié)儉月”活動表現(xiàn)突出的同學進行表揚。

（6）開展“勤儉節(jié)約反對浪費”禮儀崗督查活動，對浪費現(xiàn)象及時進行通報批評。（長期）

四、活動要求

1、高度重視，加強領導。全體師生要充分認識開展這一活動的重要意義，精心安排，認真組織，努力營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園風氣。學校教師、隊干部、班干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。

2、明確要求，重在實踐。各班主任、任課教師要緊密結合學校教育工作，精心設計豐富多彩、富有特色、具有針對性的活動，組織開展好以“勤儉節(jié)約是美德”為主題的教育活動。

3、嚴格檢查，提高實效。學校將開展不定期檢查。重點檢查用餐浪費、電源開關等情況，對各種浪費現(xiàn)象進行批評。

4、加強宣傳，營造氛圍。各校要充分利用各類媒體渠道，加大活動宣傳力度，擴大活動影響力，努力營造厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的良好氛圍。

小學節(jié)約教育活動實施方案【篇4】

為深入貫徹中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，大力推進節(jié)約型校園建設，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，根據(jù)《教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》(教發(fā)[20__]12號)要求，結合我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)實際，著眼未來發(fā)展趨勢，制定本方案。

一、通過學生活動，全力建設“三節(jié)”校園文化。充分發(fā)揮學生活動的育人功能，開展主題班會、讀書讀報、征文演講、倡議簽名、名師講座等活動，積極倡導“三節(jié)”理念。在校園文化精品活動建設中，努力打造“三節(jié)”教育活動品牌。依托微博、人人網(wǎng)、微信、QQ群等網(wǎng)絡平臺發(fā)起關于“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動”的話題，開展“隨手拍我身邊的浪費行為”、“曬曬我的節(jié)約小妙招”等活動，著力打造網(wǎng)絡互動社區(qū)，充分利用移動新媒體平臺開展“三節(jié)”教育。積極參加與“三節(jié)”教育相關的全國大學生文藝匯演、高校校園文化建設優(yōu)秀成果評選等活動。本項工作由學生工作部(團委)負責，研究生工作部、宣傳部協(xié)助。

二、將“三節(jié)”教育納入課堂教學。教師要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，增強教師教書育人和節(jié)約教育意識，將“三節(jié)”教育的內容融入思政課程、高校形勢與政策教育宣傳中。邀請相關專家開展環(huán)保知識講座，鼓勵學生自發(fā)組織節(jié)能、環(huán)保等的經(jīng)驗分享活動。本項工作由教務處負責，學生工作部、宣傳部協(xié)助。

三、依托學生組織，積極開展“三節(jié)”行動。學校現(xiàn)有志愿服務總隊環(huán)保部負責全校的環(huán)境保護、節(jié)約活動。開展“指尖上的北語”系列活動，引導同學從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。組織校學生會持續(xù)開展光盤行動，在食堂用餐時間安排“學生文明就餐監(jiān)督員”，制止浪費，將節(jié)糧行動落到實處。組織“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電我先行”標志牌設計大賽，制作“節(jié)約徽章”等紀念品，向師生發(fā)放，配合簽名活動。結合實際，制訂詳細的評價辦法，將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成情況作為重要指標，納入學生綜合素質評價。本項工作由學生工作部(團委)負責，研究生工作部、后勤服務集團協(xié)助。

四、全員參與“三節(jié)”體驗活動。校團委組織學生骨干到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的社會實踐基地，觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關研究性學習。將“三節(jié)”問題作為社會實踐關注的主題之一，鼓勵研究生開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會實踐調查，形成調查報告。本項工作由校團委負責。

五、營造“三節(jié)”教育良好氛圍。圍繞“三節(jié)”教育，通過精心設計主題海報、公益廣告、動漫作品、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏、校廣播臺廣播等形式，讓“三節(jié)”教育隨處可見、隨時可學。高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三節(jié)”教育的先進典型。校記者團組織采訪“三節(jié)”模范學生、后勤工作人員，報道學校節(jié)約水、電、氣等資源的情況、數(shù)據(jù)，報道“三節(jié)”的典型事例和先進人物。充分利用各種媒體，組織節(jié)約教育專題報道，提高廣大師生對“三節(jié)”的思想認識，形成宣傳聲勢，營造良好輿論氛圍。在全校師生的理論學習中增加“三節(jié)”相關新知識、新理念、新技術的學習內容，在全校教師中開展“三節(jié)”及節(jié)約紙張、保護環(huán)境等宣傳活動。本項工作由宣傳部負責，學生工作部、研究生工作部協(xié)助。

六、完善“三節(jié)”流程管理，加強技術保障。節(jié)糧管理方面，加強食堂日常管理，確保原材料的科學儲藏，降低庫存損耗，加強精細化加工，提高原材料的利用率。加強員工的烹飪技能培訓，減少烹飪過程浪費，按照日?？土髁拷?jīng)驗，掌握好每日食品的烹飪量，避免飯菜量過剩。節(jié)水、節(jié)電管理方面，以“后勤信息化”為契機,建設適合學校校情的能源監(jiān)控平臺，將全校范圍內的水電氣暖全部納入能源監(jiān)控范圍，實時掌握全部能源數(shù)據(jù)，逐步實現(xiàn)并優(yōu)化全校范圍內能源資源的定額管理和合同管理。大力推廣新技術新材料，繼續(xù)地下管網(wǎng)改造工作，將給水、雨水、污水、熱力管線全部更新為新型節(jié)能材料。大力發(fā)展可再生水資源，修建雨水收集池，收集雨水用于綠化灌溉。加大管理力度，發(fā)揮中水站的最大處理水源能力。本項工作由后勤服務集團負責。

七、建立健全 “三節(jié)”制度。做好節(jié)約型校園建設的頂層設計，學校節(jié)能辦公室要充分發(fā)揮職能，與后勤服務集團等用能、用水、用電大戶做好協(xié)調溝通，出臺節(jié)約型校園建設的有關制度;推動能源監(jiān)控平臺建設，對學校水、電、氣等能源資源進行動態(tài)實時管理、監(jiān)控。建立獎懲制度和責任追究制度，設立節(jié)能資金，獎勵節(jié)能行為，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風氣、形成習慣。 本項工作由資產管理處負責。

八、加強日常督導檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強配電室、水泵房的日常巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)解決跑冒滴漏問題。加大對食堂、學生宿舍等重點用水用電單位的檢查力度，發(fā)現(xiàn)浪費糧食、水、電的行為及時通報批評。定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量，自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督。本項工作由后勤服務集團負責。

全校各單位要高度重視“三節(jié)”工作，迅速行動，認真部署，引導廣大師生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

小學節(jié)約教育活動實施方案【篇5】

為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，為構建和諧校園，打造節(jié)約型校園，促進學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)上級教育行政部門關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)活動的文件精神，結合學校實際，特制定本實施方案。

一、成立綠化小學“三節(jié)”活動領導小組

組 長：馮 勇

副組長：黃 萍

成 員：何雪琴、宋露、楊志明、童正舉

二、“三節(jié)約”具體要求

(一)節(jié)約糧食

珍惜糧食、避免浪費。用餐時能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費每一粒糧食;各班領取的菜飯分量適當，盡量吃完，如有剩余，不得弄臟，不能當作餐廚垃圾倒掉，必須送回食堂統(tǒng)一處理。

(二)節(jié)約用電

1、養(yǎng)成人走斷電的好習慣，下班時各辦公室、教室及其它功能教室必須關閉所有電源，減少飲水機、冬季取暖設備、辦公設備電耗和待機能耗。

2、晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈，要充分利用自然光教學及辦公。冬季、陰雨天氣室內自然光能滿足教學需要時應及時關

閉照明燈，嚴格杜絕長明燈現(xiàn)象。

3、禁止學生帶電器(包括手機充電器)在來學校使用。

4、校園路燈做到天黑開，天亮關。

(三)節(jié)約用水

1、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁滴漏現(xiàn)象，堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水、輸水管道漏水現(xiàn)象，應及時向總務處報修;用水時控制水量，用畢隨手關閉。

2、自覺愛護水設施，切勿人為破壞。

3、禁止使用飲用水洗手和其它物品。

三、活動形式

(一)加大宣傳力度，營造節(jié)約氛圍

利用課間集會、國旗下講話、校園廣播進行經(jīng)常性的宣傳教育，對“三節(jié)”活動中涌現(xiàn)出的好人好事給予表彰，對浪費行為進行通報批評;各班利用第十三周班隊活動課召開一次“三節(jié)約”主題班會;出一期以“三節(jié)約”為主題的班刊;總務處在校園恰當位置張貼(或懸掛)節(jié)約主題標語。

(二)開展“三節(jié)約”綜合實踐活動

各班引導學生開展節(jié)約“金點子”收集并推廣，弘揚節(jié)約的美德，形成良好的“節(jié)約型校園”氛圍。

(三)十四周三至六年級開展以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，愛惜點滴資源”為主題的征文評選活動(標題自擬，各級征文字數(shù)分別在300、400、500、600字以上，各級評選優(yōu)秀征文三篇給予獎勵。)

四、總結、表彰

十八周學校將對“三節(jié)”活動開展情況進行總結，開展“節(jié)約標兵”、“節(jié)約班級、”評選活動。每班評選二名“節(jié)約標兵”，全校評選三個“節(jié)約班級”進行表彰獎勵。

評選辦法：“節(jié)約標兵”由各班推薦?！肮?jié)約班級”根據(jù)值周值日教師、學生對各班學生的就餐、用水、電等情況的檢查記載作為“節(jié)約班級”推評的依據(jù)。(一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反“三節(jié)約”要求的現(xiàn)象，扣該班級1-3分，并在校務日志備注欄注明。)