為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的學(xué)校新時代好少年活動實施方案，歡迎閱讀!

學(xué)校新時代好少年活動實施方案篇1

根據(jù)《20__年溧水區(qū)“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動實施方案》的通知，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定實驗小學(xué)推薦溧水區(qū)“新時代好少年”候選人的實施方案。

一、指導(dǎo)思想

培育和踐行社會主義核心價值觀，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強化青少年政治引領(lǐng)、教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，現(xiàn)推出一批事跡突出的新時代好少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

二、推選范圍

今年全區(qū)擬發(fā)布50名“溧水區(qū)新時代好少年”先進事跡。

推薦人選年齡范圍為616周歲(20__年1月1日20__年12月31日出生)的青少年。近三年以來獲得區(qū)級及以上三好學(xué)生、美德少年、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。

往年已獲評溧水區(qū)“新時代好少年”的人選原則上不重復(fù)推薦，事跡特別突出的'除外。

三、推選條件

“新時代好少年”的基本條件是：從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，積極主動培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式。注重推選在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等某一方面表現(xiàn)突出，有典型事例，得到所在學(xué)校師生和社區(qū)(村)居民的普遍認可的“新時代少年”代表。

四、推選流程

1、根據(jù)推選條件，符合且有意愿參與的同學(xué)填寫電子推薦表(附件2)，向班主任申報。

2、各班主任將參評同學(xué)的電子申報表和證書照片打包，于4月6日上交校區(qū)學(xué)生處。

3、學(xué)校根據(jù)上級部門分配的名額，依據(jù)我校評分細則，給每位參評同學(xué)賦分。

4、根據(jù)賦分值由高到低推選出我校參與溧水區(qū)“新時代好少年”的候選人，于4月10日進行公示。

5、推薦出的候選人根據(jù)通知要求，4月14日上交紙質(zhì)材料至校區(qū)學(xué)生處。

五、宣傳推介

學(xué)校將對評選出的區(qū)級好少年先進事跡進行多形式宣傳報道。在校園廣播電視、校園網(wǎng)、宣傳欄、文化墻、黑板報等學(xué)校陣廣泛展示。組織開展少年先進事跡分享會、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，在豐富多彩的學(xué)習(xí)實踐活動中向先進典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。

學(xué)校新時代好少年活動實施方案篇2

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、推薦范圍

全縣各學(xué)校小學(xué)一年級至高二年級學(xué)生，符合申報條件的，均可推薦。

三、推薦條件

“新時代好少年”的基本條件是：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，遵守社會公德、恪守學(xué)生道德、信守家庭美德，品德優(yōu)良。同時，在以下方面表現(xiàn)突出、事跡感人：

1、孝老愛親。孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、助人為樂。在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動，為班級、為學(xué)校等做力所能及的志愿服務(wù)。

3、環(huán)保節(jié)約。熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)?；顒?，環(huán)保節(jié)能意識較強。

4、誠實守信。言行一致，對人守信，對事負責(zé)，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；嚴肅對待學(xué)業(yè)，不弄虛作假，無考試作弊及其他違反校規(guī)校紀的不良記錄；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。

5、自強自立。身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學(xué)。課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學(xué)，主動吸取課外知識，知識面廣。

各學(xué)校評選的美德少年、最美少年、孝心少年、新時代好隊員等，可優(yōu)先推薦，以往獲得縣級以上“新時代好少年”榮譽稱號（含提名獎）的.不再重復(fù)推薦。

四、方法步驟

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?！靶聲r代好少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我縣“新時代好少年”評審組（見附件1）。

2、推薦方式。采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長推薦等方式，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校分別統(tǒng)一審核把關(guān)后上報。推薦類別由各學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際情況而定。

3、時間安排。6月810日在全縣中小學(xué)校進行宣傳發(fā)動，6月15日前各學(xué)校把推薦的“新時代好少年”材料上報評審組。評審組擇日舉辦先進事跡發(fā)布活動，對評選出的“新時代好少年”進行表彰。

4、材料報送。全縣各中小學(xué)校要積極報送推薦材料。材料包括文字、圖片2個類別。其中文字材料為《鹿邑縣“新時代好少年”推薦表》（見附件2）一式三份加蓋公章、1500字左右的主要事跡介紹、300字左右的簡要事跡介紹。圖片材料為近三個月內(nèi)1寸免冠紅底照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張。電子版發(fā)送至評審組郵箱。聯(lián)系人：，聯(lián)系方式：。

5、審核要求。請各學(xué)校務(wù)必嚴格把關(guān)，認真核實基本信息，深入挖掘感人事跡，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或延續(xù)到近期。評審組組織人員對各校推薦的典型事跡進行審核，評選出1030名“新時代好少年”，組織獎若干名。

五、工作要求

1、強化學(xué)習(xí)實踐。把學(xué)習(xí)和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié)，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一?？圩印苯逃龑嵺`活動，組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”等主題教育活動，參與科創(chuàng)比賽、小課題研究、興趣小組等學(xué)習(xí)研究和文化體育活動，在具體生動的實踐中向先進典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。

2、形成長效機制。推動“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動制度化常態(tài)化。把好少年活動納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，作為未成年人思想道德建設(shè)工作測評和文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌部署、統(tǒng)籌推進。要建立相應(yīng)的激勵政策，在評優(yōu)評先、入學(xué)入團時對好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活，做好困難家庭好少年幫扶工作，促進他們健康成長。

3、抓好事跡宣傳。大力宣傳新時代好少年先進事跡，擴大活動影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦主題班會、主題報告會、專場文藝演出等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設(shè)計推出不同類型的公益廣告，通過校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、等廣泛展示。

學(xué)校新時代好少年活動實施方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

為進一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進少年典型，加強學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會，和樂健康地成長。學(xué)校政教處決定在全校開展英育學(xué)校 “校園十佳和樂少年”評選活動，實施方案如下：

二、評選范圍：

在校各年級學(xué)生

三、活動時間：

每年6月中旬和12月下旬

四、評選條件：

（一）思想表現(xiàn)好：

1、在家表現(xiàn)好：尊敬長輩，孝敬父母，不霸道，不嬌氣，自己的事自己做，能幫助父母做力所能及的事情；

2、在社會表現(xiàn)好：鄰里反映好，遵守社會公德；

3、在校表現(xiàn)好：能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，是同學(xué)們公認的表率，曾獲過?！皟?yōu)秀學(xué)生”以上榮譽；

4、本學(xué)期行規(guī)達標必須是優(yōu)秀；

5、積極主動參加學(xué)?；虬嘟M組織的各項活動，在活動中表現(xiàn)好。

（二）學(xué)習(xí)好：

1、學(xué)習(xí)認真、刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有上進心。

2、講究學(xué)習(xí)方法，有創(chuàng)新精神，開拓意識強，善學(xué)、樂學(xué)；

3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，身心健康。

（三）身體好：

1、積極參加學(xué)校、班級各項體育活動；

2、積極參加體育鍛煉；

3、心理健康，情緒樂觀，有正確的人生觀、世界觀，自信、堅定；

4、體育課成績必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生（須持中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證）和因病免體的學(xué)生（須有區(qū)縣級以上醫(yī)院的證明），能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項成績按具體情況酌情考慮。

（四）人際關(guān)系好，善于合作交流。

1、愛好廣泛，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。

2、個性特長發(fā)揮好。

五、評選程序：

1、宣傳發(fā)動。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進行廣泛宣傳，切實引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動中來。

2、推薦“校園十佳和樂少年”候選人。各班級按照評選條件，可推選出兩名候選人（每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦，充分征求年級組有關(guān)任課老師的意見產(chǎn)生），并由班主任對候選人事跡材料進行提煉、審核上報。（填寫申報表，撰寫300字左右的推薦材料，按要求將電子文檔發(fā)送至英育班主任群共享，過期作棄權(quán)處理。）

3、各段名額分配如下：小學(xué)低段、中段、七年級、八年級各三名，高段、九年級各四名。

4、終評。以評選標準進行考核，分數(shù)從高到低確定10名候選人，并提交校長室研究審定，終評出溫州英育學(xué)?！靶@十佳和樂少年”，其余候選人評為“校園之星”。

5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開“校園十佳和樂少年”表彰大會，授予榮譽稱號并頒發(fā)證書?！靶@十佳和樂少年”個人照片及先進事跡做成展板展示。

六、評選標準：

1、資歷：行規(guī)達標優(yōu)秀5分；體育課成績優(yōu)秀5分，良好3分。

2、評先評優(yōu)：獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星（省、市、區(qū)、校級單項先進分別計5、4、2、1分）。

3、學(xué)生各類獲獎

級別 等次 一等 二等 三等 優(yōu)秀獎、鼓勵獎

注：運動會獲獎1、2名計一等獎，3、4名計二等獎，5、6、7、8名計三等獎。

4、學(xué)業(yè)成績：

根據(jù)本學(xué)期的期末成績以10%的比率計入。

七、本方案解釋權(quán)屬政教處

英育學(xué)校政教處

英育學(xué)校“校園十佳和樂少年”候選人申報表

學(xué)校新時代好少年活動實施方案篇4

為全面落實課程計劃，深入推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)校文化生活，引領(lǐng)學(xué)生個性成長，促進學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，激勵廣大中小學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才，決定開展鎮(zhèn)劉小學(xué)首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評選活動。

一、活動宗旨

全面實施課程計劃，認真落實“育人為本、全面發(fā)展”的質(zhì)量觀,呵護學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展、快樂成長。

二、評選范圍

全體學(xué)生均可參評。

三、評選條件

（一）多才多藝小名士

在音樂（包括聲樂、舞蹈、器樂）、美術(shù)（包括書法、繪畫）、體育、科技創(chuàng)新、演講與口才等某一方面發(fā)展突出。

（二）全面發(fā)展好少年

1.品德高尚，熱愛集體，關(guān)心他人，遵規(guī)守紀。

2.學(xué)習(xí)勤奮，樂于探究，習(xí)慣良好，成績優(yōu)異。

3.樂觀向上，自強自立，有健康的心理和高雅的情趣。

4.熱愛體育，體魄強健，積極參加各項文體活動。

5.熱愛勞動，勤儉節(jié)約，自己的事情自己做。

四、活動過程

本次活動分班級活動和校級活動兩步進行。

班級活動時間：10月10日—10月20日

校級活動時間：10月20日—10月31日

活動組織：各初中、小學(xué)要認真組織發(fā)動，本著“人人參與，層層選拔，擇優(yōu)推薦”的原則，努力營造人人爭當(dāng)“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”的濃厚氛圍，讓每一個學(xué)生都參與到活動中來，充分發(fā)揮過程育人的作用，引領(lǐng)學(xué)生個性發(fā)展、全面發(fā)展，通過組織初評活動，評選出各學(xué)校的“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”，擇優(yōu)推薦參加鎮(zhèn)級評選,并在學(xué)校做好宣傳，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

活動評選：按項目類別進行評比，演講類、音樂類、美術(shù)類根據(jù)現(xiàn)場才藝展示成績評定，體育類、科技創(chuàng)新類項目根據(jù)上報的標志性成果原件進行評定，各類項目共評選“多才多藝小名士”10名，未能入選小名士的，設(shè)才藝展示優(yōu)秀獎。

活動推薦：在校級評選的基礎(chǔ)上，推薦2名同學(xué)參加鎮(zhèn)級“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評選，并推薦一名全面發(fā)展好少年代表參加全鎮(zhèn)“爭做全面發(fā)展好少年演講比賽”，演講內(nèi)容為個人全面發(fā)展先進事跡。

表彰：活動結(jié)束，對參加活動的同學(xué)分別授予相應(yīng)稱號并表彰。

四、活動要求

1. 各班級都要依據(jù)學(xué)校方案制定班級實施方案，要高度重視，精心組織，公開、公平、公正地開展各項活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

2.班級活動結(jié)束后，10月21日前，各班級將活動過程材料上報少先隊，材料包括照片和文字材料（實施方案、總結(jié)、演講稿、證書復(fù)印件等）、電子材料（推薦人選推薦表）。

學(xué)校新時代好少年活動實施方案篇5

一、評選宗旨

為表彰、宣傳在學(xué)習(xí)過程中成績突出和對學(xué)校有重大貢獻的學(xué)生典型，激勵廣大學(xué)生以“新時代好少年”為榜樣，樹立遠大理想、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)學(xué)校推出評選“紅旗中學(xué)新時代好少年”的方案。

二、參選資格

1、就讀于我校的在校學(xué)生。

2、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法，作風(fēng)正派品德高尚，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，每周都能評選為“五星少年”。

3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為學(xué)校作出重大貢獻的，在各項活動和競賽中取得優(yōu)異成績或為學(xué)校不斷提高聲譽的優(yōu)秀學(xué)生。

三、評選的'辦法與步驟。

（一）推薦、確定候選人選階段（4月23日至4月30日）

各班于4月30日（第9周星期四）前將班級候選人（每班一名）推薦表及個人照片交到德育處布置的釘釘家校本。

（二）候選人公示及宣傳學(xué)習(xí)階段（4月30日至5月29日）

1、通過學(xué)校公眾號及校園廣播等形式將24名候選人名單及事跡向全校公布，廣泛宣傳候選人的先進事跡。

2、班主任利用班會課時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)24名候選人的先進事跡，并讓每個同學(xué)寫

200字左右的學(xué)習(xí)體會。班主任擇選出一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體會拍照上交到德育處。

四、實施要求

1、各班級要高度重視本屆評選工作，及時做好活動的宣傳發(fā)動和物色推薦工作。

2、各班級在確定候選人時，在符合推報條件的基礎(chǔ)上，著重考慮品學(xué)兼優(yōu)和有突出貢獻的人選。

3、上交學(xué)校的候選人須嚴格按要求填寫推薦表。

4、班主任要在4月30日（第9周星期四）前將候選人的資料上上傳至德育處家校本，逾期不予受理。