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坐車安全主題班會教案

時間: 康華0 分享

作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。下面是小編幫大家整理的坐車安全主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

坐車安全主題班會教案

坐車安全主題班會教案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

為了校園的安全,以學(xué)生“安全第一”,切實保障師生的人身安全為宗旨,制訂校車安全演練方案。

二、演練的時間、地點、參加人員、車輛

時間:20__年6月10日之前

地點:學(xué)校操場

參加人員:鎮(zhèn)校車辦;學(xué)校校長:;校安辦;校車車主、司機、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。

車輛:

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

組長:校長

副組長:副校長

組員:中層干部、班主任

四、準(zhǔn)備工作

(二)分工安排及職責(zé)

現(xiàn)場總指揮:

副總指揮:

信號發(fā)令:

疏散員:

攝影:

突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作:

參與人員:全體師生

1、召開班主任會議。

2、召開全體乘車學(xué)生會議。

3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。

五、演練過程:

1、警報響起。

2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。

(1)學(xué)生用手捂住口鼻走。

(2)學(xué)生不搶道,不驚慌。

(3)跟車員組織學(xué)生有序撤離。

3、專人把守車門、車窗。

4、學(xué)生集中大操場。

5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

六、人員安排:

1、道具擺放。

2、攝影。

3、警報。

4、衛(wèi)生保?。?/p>

七、活動流程:

14:10乘車學(xué)生集中操場。

14:20校長宣布演練開始。

14:25演練。

14:40演練結(jié)束。

15:00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

坐車安全主題班會教案(篇2)

活動目標(biāo):

1、感受遵守交通規(guī)則的重要,培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識。

2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則的作用,能自覺遵守交通規(guī)則。

3、感受交通規(guī)則的重要性,牢記交通規(guī)則。

教學(xué)重點、難點:

教學(xué)重點:了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。

教學(xué)難點:使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我安全方面的保護能力。

活動準(zhǔn)備:

圖片(課件)、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌,十字路口及人行道、兒歌

活動過程:

一、導(dǎo)入

(1)創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒興趣

師:小朋友你們看,這圖片上有斑馬線,欄桿,街道,紅綠燈,警察叔叔,這里是什么地方啊?(馬路)又發(fā)生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我們的小朋友能不能說出來。

(2)情景表演:

A、字路口紅燈亮了,有一個小朋友正在過斑馬線,一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。

B、欄桿擋住了,一名行人不想繞過馬路,趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路。

問:小朋友你們剛才看到了什么?他們這么做對嗎?你想對他們說些什么呢?

小結(jié):橫穿馬路,不遵守交通規(guī)則是很危險的事情,為了我們的安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

二、認(rèn)識交通信號燈,使幼兒了解它們的作用

A、出示紅綠燈牌,看看它們有幾種顏色,你們在哪會見到它們,它們又是用來干什么的?【這個是交通指示燈,是用來指揮交通的,通常我們在過十字路口就會看到它。它有三種顏色:紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,行人過馬路必須走人行橫道(斑馬線)】

B、情景表演游戲,感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。

《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機,女孩是小學(xué)生,看交通指示燈過馬路,看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。

小結(jié):我們的小朋友真是太聰明了,都能遵守交通規(guī)則,做一個好孩子,相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。

三、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。

出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識,猜看它們都是用來干什么的`?

⑴ 指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

⑵ 禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

⑶ 警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意,要遠(yuǎn)離。

小結(jié):小朋友今天我們認(rèn)識了三種常見的交通標(biāo)志:藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

知道了這些標(biāo)志,下面請我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的?

1.小強在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志,但是他還是過去了,對嗎?

2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50,小明的爸爸就把車開慢了對嗎?

四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢,進(jìn)行“學(xué)做小交警”的'游戲。

五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》

附:小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好。

過馬路走斑馬,交通規(guī)則要記牢。

六、活動結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)。

小朋友們,今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識,也知道了交通規(guī)則的重要性,我們要時刻牢記這些交通規(guī)則,保護我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧,看看你們還記得多少。今天每個小朋友表現(xiàn)都很不錯,都能把今天的知識掌握了,老師覺得你們都可以成小交警了,可以像交警叔叔那樣指揮交通,維護交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。

教學(xué)反思:

本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識認(rèn)識到了交通規(guī)則的重要性,要遵守交通規(guī)則時刻保護自身安全。

坐車安全主題班會教案(篇3)

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識,增強學(xué)生的交通安全意識。

2、激發(fā)學(xué)生主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

學(xué)習(xí)重點:

掌握乘車的安全注意事項。

學(xué)習(xí)難點:

學(xué)會系安全帶。

學(xué)習(xí)用具:

課件、A4白紙、油畫棒

學(xué)習(xí)過程:

一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲,引出主題。

“同學(xué)們,剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?

“我們在乘車時需要注意什么呢?

二、教師出示教學(xué)圖片,與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

(1)出示圖1:有個同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧,走來走去。

——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖2:有個同學(xué)把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。

——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖3:有個同學(xué)在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。

——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

三、討論交流

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的同學(xué),不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時,你會怎么做?

候車時的注意事項:

1、在等候乘坐公共汽(電)車時,要在站臺和指定地點等候車輛,不要站在車道(包括機動車道、非機動車道)上候車。

2、排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。

3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候,如果大家突然攔在車前,往往會使駕駛員措手不及,同時因為候車人的爭搶,不巧被人擠倒或把他人擠倒,都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住,先下后上,不要爭搶。

乘車時必須做到:

1、上車后往里走,站在車門口容易被人擠下車。

2、無論是乘坐公交車還是火車,車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

3、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

四、學(xué)生繪畫,教師指導(dǎo)

請個別同學(xué)講述正確的乘車方法,然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。

活動延伸:

1、展示學(xué)生作品,講述作品內(nèi)容。

2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。

坐車安全主題班會教案(篇4)

一、活動目的

根據(jù)明教安保[20__]79號文件《關(guān)于開展校車安全事故應(yīng)急訓(xùn)練與演練工作的通知》的精神,為了進(jìn)一步加強我校校車的安全管理,以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育,提高乘車安全意識和防范能力,保障廣大學(xué)生的生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

二、活動時間:

20__年11月23日(第12周周五)下午4:15

三、活動地點:

學(xué)?;@球場

四、參加對象:

本校楊梅片乘坐校車的學(xué)生五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:梁泳初副組長:梁建波

成員:黃景輝、馮妙芬、李燕云、李麗麗

五、活動內(nèi)容:

乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

六、活動安排

(一)準(zhǔn)備工作

1、11月16日(第11周周五)下午學(xué)生放學(xué)前,由李燕云書記負(fù)責(zé)發(fā)給楊梅片乘坐校車的學(xué)生家長一封信,告知家長我校將在11月23日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開展一次校車安全應(yīng)急演練活動,乘坐校車的學(xué)生會推遲放學(xué),敬請各位家長理解、支持與配合;制作12米長的橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。

2、11月23日上午前,由黃景輝主任負(fù)責(zé)在升旗臺下面掛上橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。

3、11月23日下午4:05前,藍(lán)飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺下面(車上配有一名司機和值日老師),其余校車停放在升旗臺前即可。

4、4:05,楊梅片乘坐校車的學(xué)生按往常的安排到籃球場整理好放學(xué)隊伍。(由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負(fù)責(zé))

(二)演練程序

1、由馮妙芬主任主持

各位老師、各位同學(xué):

下午好!安全工作是學(xué)校各項工作的重點,關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。20__年10月26日下午,云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故,共造成11名學(xué)生或幼兒死亡,多名學(xué)生受重傷。老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命,請同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。

2、由李燕云、李麗麗指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊上車,司機關(guān)上車門,啟動發(fā)動機。

3、由一名女教官在車后點燃煙霧餅。

4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車輛,返回籃球場集隊,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點名。

7、報警援救

(1)司機撥打119報警:我是楊和中學(xué)接送學(xué)生的司機,現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

(2)值日教師撥打120報告:我是楊和中學(xué)接送學(xué)生車輛的老師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!

(3)值日老師向?qū)W校校長報告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,有6人受輕傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

8、學(xué)生集隊總結(jié)。由馮妙芬主任主持

各位同學(xué),校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時,如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

坐車安全主題班會教案(篇5)

一、活動目的

為了進(jìn)一步加強我校校車的安全管理,以及對乘車學(xué)生安全知識的宣傳和教育,提高學(xué)生的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

二、活動時間:

20__年11月29日

三、活動地點:

路邊(選人車稀少的安全路段)或?qū)W校操場

四、參加對象:

校長、分管校車安全工作人員,部分教師、隨車教師、司機和乘坐校車的學(xué)生

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

六、活動內(nèi)容:

1、乘車火警應(yīng)急逃生演練。

2、乘車交通事故應(yīng)急演練。

3、惡劣天氣(路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災(zāi)害)應(yīng)急演練。

4、規(guī)范乘車演練。

七、活動安排

車輛火警演練

1.準(zhǔn)備工作

(1)制定方案,下發(fā)通知,明確演練的時間地點。

(2)20__年11月29日下午2點前,校車開到學(xué)校指定路邊處(車上配有一名司機和隨車教師)。

(3)各班班主任負(fù)責(zé)組織好參加本次培訓(xùn)的學(xué)生提前集合。

2.演練程序

(1)分管安全工作的徐俊主任向?qū)W生講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命,請同學(xué)們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。

(2)由謝家龍老師指揮乘坐校車的同學(xué)按往常一樣排隊上車,司機關(guān)上車門,啟動發(fā)動機。

(3)突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

(4)車內(nèi)隨車教師立即向?qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”隨車教師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

(5)學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師謝家龍點名。

(6)報警援救

A司機撥打119報警:我是中心學(xué)校校車司機,校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

B值日教師撥打120報告:我是中心學(xué)校校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!

C值日老師向校長報告:我是中心學(xué)校車值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車學(xué)生已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

(7)組織乘車學(xué)生集隊,由分管校車安全的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話:同學(xué)們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

今天演練過程中,同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗,不僅落實了我們學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動為我校今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全校師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

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