學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案（精選10篇）

制定好學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案，將會使你工作更加輕松。方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。以下是小編幫大家整理的學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案，大家一起來看看吧。

學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇1】

節(jié)能減排工作是__和諧社會的重大舉措、根據(jù)……教發(fā)[__]50號文件要求，以及國家、教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學校行動的有關(guān)精神，為全面推進“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設，現(xiàn)結(jié)合學校實際，特制定本方案、

一、指導思想

以_統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍繞“十一五”節(jié)能減排目標任務，大力開展節(jié)能減排活動，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻、

二、領(lǐng)導機構(gòu)

為加強節(jié)能減排活動的組織領(lǐng)導，學校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組、人員組成及職責如下：

組長：__

副組長：__

成員：__及各班班主任

職責：負責學校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)；負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況，進行監(jiān)督檢查和信息通報、

三、活動目標

1、建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制、努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%、

2、通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣、

四、活動時間

6月12日至18日、

五、工作措施

學校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，扎實做好節(jié)能減排各項工作、

1、組織廣大職工學習相關(guān)文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境、

2、將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入課堂教學、

3、通過調(diào)查問卷、廣播站、晨會、班、團（隊）會、板報、等形式進行節(jié)能減排教育，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，激發(fā)廣大師生為節(jié)能減排做貢獻的積極性、主動性和創(chuàng)造性、

4、暑期放假前，對學生進行一次節(jié)能減排知識的普及教育活動，并在假期安排學生開展“三個一”活動，即搞一次環(huán)保節(jié)能小調(diào)查、畫一幅有關(guān)以環(huán)保、節(jié)能為主題的繪畫作品、做一件利用廢舊物品制作的手工作品或者環(huán)保節(jié)能小發(fā)明、

5、讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”、組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導學生提高環(huán)保意識，學生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習慣、

6、加強學校水、電及辦公耗材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，并完善節(jié)能減排相關(guān)制度、

六、工作要求

1、加強領(lǐng)導，組織落實、學校成立節(jié)能減排工作機構(gòu)，并把節(jié)能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來、

2、分解任務，明確責任、學校層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度，并將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成、

3、檢查指導，規(guī)范管理、為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實，學校必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動、對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解、

4、收集資料，及時上報、學校要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并及時將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進行宣傳

學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇2】

一、宣傳周時間

20__年6月11日至17日為全省公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周，其中6月13日為“全國低碳日”。

6月13日，低碳日能源緊缺體驗活動當天，要求全院除信息機房等特殊場所外，辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天；所有景觀照明、裝飾用燈關(guān)閉一天。倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。全院各級領(lǐng)導要以身作則，積極參加低碳體驗日活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，用實際行動給全院節(jié)能做出表率。

二、活動主題

全省公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周主題是“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”；全省低碳日活動主題是“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度“。

三、活動安排

1、學院領(lǐng)導召集有關(guān)部門負責人開會、布置、落實節(jié)能宣傳周活動。

2、利用校園網(wǎng)進行宣傳，讓人人了解今年節(jié)能宣傳周活動的主題。

3、利用學院所有的LED大屏幕、條幅、宣傳畫（宣傳畫在公共機構(gòu)節(jié)能網(wǎng)上下載）進行宣傳，普及節(jié)能和低碳常識。開發(fā)利用好“三微一端”（微博、微信、微視和手機客戶端）等新的宣傳手段，發(fā)揮新媒體的'宣傳優(yōu)勢，進一步擴大受眾面和傳播度，努力使社會大眾都能關(guān)注、支持、參與節(jié)能工作。

4、在全院開展節(jié)能倡議。

5、節(jié)能宣傳周活動期間，要求全院師生從我做起，增加危機感，自覺節(jié)能，為學院節(jié)約每一筆能源支出。

6、節(jié)能宣傳周活動期間，要求各部門必須將節(jié)能責任落實到班級和個人，要求各樓清掃員一律不得用長膠皮管直接接在自來水水龍頭上沖洗地面，必須用水桶涮墩布擦地面；要求各樓公共場所必須做到人走燈滅，堅決杜絕長明燈現(xiàn)象。

7、節(jié)能宣傳周活動期間，后勤管理處將派專業(yè)維修人員檢查用水管道、節(jié)水器具、電力等設施設備的運行情況，堅決杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。

8、在燃油消耗方面，做到低耗高效，節(jié)約每一滴油。嚴格執(zhí)行公車派車單制度，形成浪費可恥，節(jié)約光榮的良好風氣。

9、結(jié)合節(jié)能宣傳周活動，進一步完善我院節(jié)能管理制度，人人愛護節(jié)能設施和設備，促進我院節(jié)能工作水平的不斷提高。

10、節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導組派專人跟蹤活動

學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇3】

一、指導思想

深入貫徹《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費的有關(guān)規(guī)定》，積極宣傳公共機構(gòu)在建設生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動通知要求，充分發(fā)揮學校的育人功能，以倡導節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的宣傳活動，增強師生的節(jié)能意識，為我區(qū)“爭當轉(zhuǎn)型升級綜合改革排頭兵”助力。

二、活動主題

攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天。

三、活動時間

20__年6月12日至18日

四、活動內(nèi)容

1、集中開展一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”倡議書，號召全體師生節(jié)能減排，低碳生活。

2、利用學校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標語，營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式，宣傳環(huán)保知識，引導學生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。

3、加強節(jié)能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活，節(jié)能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學校課堂教學。3—6年級出一期環(huán)保教育黑板報，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動手抄寫，報刊名自擬。

4、開展“低碳體驗日”活動，以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節(jié)約意識培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，辦公室、會議室不開或少開照明燈。

5、開展“小手拉大手，節(jié)能一起走”活動。向家長發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”的倡議，號召學生積極向家長宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動，進行垃圾分類，教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，在實踐中體會到加強節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。

學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇4】

根據(jù)“關(guān)于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知”的精神要求，結(jié)合我校實際情況，決定于6月11日至6月__日期間開展以“節(jié)能有我綠色共享”為主題的節(jié)能宣傳周活動。同時，圍繞我校節(jié)能工作特色，于宣傳周期間組織開展兩項節(jié)能低碳主題活動。請全體師生員工從我做起，關(guān)注節(jié)能、參與節(jié)能、倡導節(jié)能，歡迎大家積極參與相關(guān)主題活動。

一、活動組織

本次節(jié)能宣傳周活動由黨委宣傳部、學指委、工會、后勤保障處聯(lián)合組織，具體活動由后勤保障處負責實施。

二、相關(guān)要求

請各二級單位認真學習并深刻領(lǐng)會相關(guān)通知要求（附后），結(jié)合各自單位特點和實際情況，廣泛開展貼近師生、形式多樣的節(jié)能減排、綠色環(huán)保實踐活動，大力宣傳節(jié)能、低碳、環(huán)保理念，普及生態(tài)明法律法規(guī)及科學知識，培育生態(tài)明意識，推動形成勤儉節(jié)約人人盡責、節(jié)能減排人人擔當、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)明人人踐行的校園新風尚。

請各單位將在節(jié)能宣傳周活動期間開展的活動信息及時報送到后勤保障處，相關(guān)活動將作為學?！肮?jié)能節(jié)水先進單位”評選的參考依據(jù)。

三、節(jié)能低碳主題活動

活動一：“創(chuàng)新引領(lǐng)、示范先行”新能汽車體驗活動

6月1日（星期二）全天，學校后勤保障處聯(lián)合北斗交大新能公司舉辦新能汽車“0元享車”體驗活動。在閔行校區(qū)菁菁堂門口及智能電網(wǎng)大樓設置兩處體驗點，在校師生可憑工作證或?qū)W生證，親臨上述體驗點注冊成為格靈出行會員。身著組織方免費發(fā)放的“節(jié)能宣傳周化衫”并在指定地點留影并轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，可立即獲得0元分時租車優(yōu)惠券和電影觀摩券2張，每人限領(lǐng)一次。

活動二：“節(jié)能有我，低碳出行”教職工健步走活動

活動由兩部分組成：

1、線上健步：6月10日-6月16日，請各位教職工登錄“交大健步平臺”加入“低碳出行”隊伍即可參與活動；

2、線下健步：20__年6月__日（星期六）9：0-10：0。具體活動內(nèi)容請關(guān)注“交大健步平臺”。

聯(lián)系人：支__

聯(lián)系電話：__

聯(lián)系郵箱：__

學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇5】

一、活動主題：

全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。

二、活動安排：

(一)圍繞活動主題，準確把握宣傳重點

廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視臺、LED、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

(二)結(jié)合學校實際，認真組織開展活動

一是“生態(tài)文明清新福建”主題活動：利用國旗下講話及周四華旭電視臺欄目，開展生態(tài)文明政策宣講，增強學生生態(tài)文明意識;

二是“愛糧節(jié)糧健康消費”主題活動，持續(xù)開展光盤行動，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅持每月為“光盤小標兵”頒發(fā)表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。

三是“勤儉節(jié)約從我做起”主題活動，組織開展“節(jié)約一粒糧，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一元錢”簽名承諾活動，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣;

四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設，引導師生知行合一，踐行綠色生活。

學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇6】

6月x日至x日，是我國第x個全國節(jié)能宣傳周，6月x日為全國低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實際，學校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。

一、活動目的

充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設。

二、活動主題

__

三、宣傳教育

各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

四、節(jié)能活動內(nèi)容

1、x月x日下午放學在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

2、各班級x月x日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。

4、團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：__老師、__同學。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用。塑料袋使用。學生騎摩托車、電動車到校?？照{(diào)溫度低于26度。沒有及時關(guān)風扇、燈管。沒有及時關(guān)閉水龍頭。紙質(zhì)可利用的但被丟棄?？苫厥绽玫闹苯觼G到垃圾箱等。

五、活動要求

1、各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

2、德育處、團委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月x日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送__老師)。

學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇7】

為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實《關(guān)于做好20_年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》(太機節(jié)字〔20_〕4號)文件精神，根據(jù)學校實際情況，決定于20_年6月12日至18日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，現(xiàn)制定本?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題

20__年全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展”

二、活動時間：20_年6月12日至18日

三、活動內(nèi)容：

1.全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。

2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。

3.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。

4.組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節(jié)能 我減排 地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇8】

為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關(guān)建設，深入開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高工作人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，引導和帶動全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍，根據(jù)國管局《關(guān)于20__年全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》和市發(fā)改委、市、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，市北區(qū)實驗小學決定舉行20__年節(jié)能宣傳周活動，制定方案如下：

一、宣傳主題

“綠色辦公、低碳生活，爭創(chuàng)節(jié)約型校園”。

二、活動時間

6月1日至18日

三、承辦單位

全校學生

四、活動安排

(一)舉行啟動儀式

時間：6月1日升旗儀式時間

地點：學校操場

活動內(nèi)容:

布置本?；顒臃桨福M行環(huán)保節(jié)能教育、宣讀倡議書（6月11日到青島教育信息網(wǎng)下載）、張貼宣傳畫等。

（二）開展系列活動

（一）、校內(nèi)懸掛宣傳標語，制作節(jié)能宣傳板，營造節(jié)能宣（20__年度小學生暑假安全教育活動方案）傳氣氛。充分利用各種媒體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學習和宣傳活動。

1、制作“節(jié)約與文明同行，節(jié)能與生活同步！”、“人人講節(jié)約，處處抓節(jié)能，事事講效能”、“點滴節(jié)約從我做起！”等大幅標語懸掛在主要道路和建筑物等顯著位置上。

2、制作“節(jié)能減排，科學發(fā)展！”節(jié)能宣傳板，在人員往來密集的地方擺放。

3、學校廣播站、電視臺、網(wǎng)絡在節(jié)能宣傳周內(nèi)要安排。

（二）、開展 “節(jié)儉倡議”活動向全校師生員工倡議，開展節(jié)約水電、節(jié)約糧食和不亂丟塑料袋的活動，切實做到下課離開教室隨手關(guān)燈、洗手用水后關(guān)閉水閥、吃飯不浪費飯菜，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。號召全校師生員工積極行動起來，節(jié)能從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧、一頁紙做起，養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；多用自然光，少用電燈；多分層次用水，少制造生活污水；多鍛煉身體，少使用空調(diào)和電梯；多騎自行車或步行，少坐汽車，少用電瓶車；飲食講營養(yǎng)衛(wèi)生，穿著講實用和樸素大方，不搞鋪張浪費；能重復利用的東西堅持重復利用，大力弘揚“節(jié)約光榮、浪費可恥”的社會風尚

（三）、各級部要在節(jié)能宣傳周內(nèi)組織教職工學習有關(guān)節(jié)能減排的的文件及資料，提高節(jié)能意識，為我校的節(jié)能減排工作獻計獻策。

（四）、各單位要組織人員對本單位的用水用電設施設備進行一次全面檢查，堵塞“跑、冒、滴、漏”，大力倡導使用節(jié)能產(chǎn)品20_年節(jié)能宣傳周活動方案活動方案。

（五）、開展“節(jié)能專題知識講座”。聘請專家或具有豐富經(jīng)驗的老師傅進行“汽車駕駛節(jié)油知識講座”，指導駕駛員輕踩剎車、怠速熄火、少用空調(diào)、常檢胎壓、減重行駛等節(jié)能措施，樹立節(jié)約資源從我做起、從身邊做起、從點滴做起思想。

學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇9】

一、宣傳主題

20__年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。

二、宣傳時間

6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。

三、活動內(nèi)容：

學校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向?qū)W生宣傳，增強節(jié)能減排的意識和信心。

2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。

3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導學生正確樹立生態(tài)文明理念。

4.開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導學生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。

四、工作要求

1.加強組織領(lǐng)導，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?；顒禹樌_展。

2.認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確?；顒尤〉脤嵭?。

學校節(jié)能周暨全國低碳日活動方案【篇10】

一、指導思想

為全面落實國家發(fā)改委《關(guān)于全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》確定6月12日至18日為全國第20個節(jié)能宣傳周。為增強學校節(jié)能、環(huán)保意識，以校園文化建設為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學?！被顒樱岣邘熒?jié)能減排意識，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構(gòu)建節(jié)約型校園及豐機節(jié)字【20_】第2號文件要求，特制定本方案。

二、活動主題

綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新

三、組織領(lǐng)導

為切實加強對節(jié)能減排工作的組織領(lǐng)導，學校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組，成員如下：

組長：張守用

副組長：陳廣俊劉傳禮

成員：各班班主任及任課教師

領(lǐng)導小組下設節(jié)能減排工作辦公室，負責日常工作，制定切實可行的工作規(guī)劃和目標任務，把節(jié)能降耗、讓工作落到實處。

四、創(chuàng)設載體、開展活動。

(一)積極開展節(jié)能降耗行動。

抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學校。學校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學設備、器材；充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺，推廣“無紙化”辦公，節(jié)約紙張；改造學校照明設施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實施“綠色照明工程”；加強對水、電的管理，教育學生節(jié)約用水用電；抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作，變廢物為資源。教育、引導廣大師生積極參與資源節(jié)約型社會建設。

(二)營造氛圍，讓節(jié)能減排融進校園。

節(jié)能減排教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實際，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓節(jié)能減排教育真正落到實處，使學生們看得見摸得著。

(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境”主題教育活動，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動的意義和目的。

(2)各班出黑板報，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的社會風尚，營造良好的學習宣傳氛圍。

(3)召開主題班會。以班級為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會，在學生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費為恥”的良好校園風氣。

(4)開設“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學生真正明白什么是節(jié)能，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識。

(三)真心實踐，讓節(jié)約走進校園。

開展節(jié)約減排活動，必須堅持教育與實踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好品德。

(1)舉行“節(jié)約故事我來講”故事大賽。以班級為單位，通過故事的挑選和講解，讓學生們深化理解節(jié)能減排的精髓。

(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報競賽。

(3)創(chuàng)編宣傳口號。每個班級在學生中征集節(jié)能宣傳口號并匯編成冊，作為班級的節(jié)約公約進行宣傳。讓全體學生通過活動，更深刻地體會節(jié)能減排的意義之所在。

(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結(jié)合農(nóng)村義務教育試行免費教科書制度，在總結(jié)教科書循環(huán)使用經(jīng)驗的基礎上，制定了適合本校實際情況的教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。

(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進生活。

組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動，充分特色節(jié)日為契機，搞好宣傳教育活動。組建“節(jié)能小分隊”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節(jié)約進我家”為主題的課外教育活動，讓孩子帶動家庭開展節(jié)約活動，通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。

節(jié)能減排工作是一項長期的教育工作，我們要認真探索、解決整個工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷充實節(jié)能減排工作內(nèi)容，認真做好工作總結(jié)，努力提高活動的教育實效。通過開展以上系列活動，使我國的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。