2023學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練方案
2023學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練方案(7篇)
進行應(yīng)急演練的目的是提高應(yīng)急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力,你們知道怎么寫學(xué)校應(yīng)急演練活動方案嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于2023學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練方案,歡迎大家來閱讀。
2023學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇1
為提高全校師生在密集場所應(yīng)急疏散防火能力,進一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,特制定如下演練實施方案。
一、演練目的
提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力,熟悉逃生路線,達到在發(fā)生地震或火災(zāi)等情況時,有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__
副組長:__
工作組及成員:
現(xiàn)場總指揮:__
秩序?qū)ёo組:__
緊急救護組:__
后勤保障組:__
廣播組、攝影、攝像:__
搜尋組:__
項目表演和培訓(xùn):__消防大隊、校安全小組成員和義務(wù)消防隊員
三、演練時間
20__年5月12日上午課間操時間,具體時間聽從學(xué)校臨時信號隨機而定。
四、演練人員
__學(xué)校全體師生員工
五、演練假想事件和項目設(shè)計
演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項目設(shè)計:有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案。
六、指揮部設(shè)置
指揮部設(shè)在大操場主席臺。
七、逃生演練進程
1、辦公室接到某老師打來電話稱學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全,或發(fā)生地震前兆,辦公室主任立即向校長__報告。
2、校長__核實情況后,決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令__副校長立即到達現(xiàn)場進行指揮,命令學(xué)校廣播站及時發(fā)出警報信號,并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。(如果是課間,請班主任立即按學(xué)校要求組織室內(nèi)外學(xué)生撤離;如果正在上課,請科任老師立即停止上課,班主任立即趕赴班級,與科任老師一起組織學(xué)生撤離。)
3、撤離(疏散)方法:老師及時打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門,按規(guī)定路線撤離。
4、秩序?qū)ёo組任務(wù):聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。
5、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到大操場集合待命,準備好救護器材。
6、后勤保障組:救護站的準備、話筒、火盆、煤油、滅火器,__負責(zé)領(lǐng)取和送達所需物品。
7、廣播組成員發(fā)出信號后,學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊撤離,撤離教室時要有秩序,從走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達集合點,班主任要清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),并報__統(tǒng)計后報__副校長。副組長從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。
八、疏散路線(三號樓)
二樓:小學(xué)部一至六班從北樓梯下。
三樓:九(1)班、八(1)班從南樓梯下。
四樓:七年級一至六班從南樓梯下。
出樓梯口后跑步進入大操場,按上操隊形坐下。
注:科任老師協(xié)同班主任護送學(xué)生疏散至大操場,其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。
九、各教學(xué)樓層現(xiàn)場指揮
一樓大廳:__二樓北樓梯口:__
二樓南樓梯口:__三樓南樓梯口:__
四樓南樓梯口:__
現(xiàn)場秩序維護:__
人數(shù)統(tǒng)計:__
十、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散,下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場,各班在操場排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮,做好指導(dǎo)和保護。到達操場后組織學(xué)生原地住下,并做好學(xué)生人數(shù)清點和安撫。
注意:樓層指揮要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
十一、消防大隊戰(zhàn)士演練及培訓(xùn)進程:
1、消防戰(zhàn)士項目表演。
2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊員參與消防項目培訓(xùn)。
十二、演練結(jié)束
1、__副校長將疏散、滅火演練情況向__校長匯報。
2、__副校長宣布消防演練活動結(jié)束,請___校長對本次活動作點評,并提出相關(guān)要求。
3、布置各班有序返回教室。
2023學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇2
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識,掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組: __、__、__、__、__、__、__、__
(1)現(xiàn)場指揮: __、__
(2)班級組織指揮:各班教師
2、現(xiàn)場分工:
(1)警鈴信號組: __
(2)醫(yī)務(wù)組:__(提前準備好醫(yī)藥)
(3)疏散防護組: __
三、演練時間及具體要求
1、演習(xí)時間
20__年12月3日(具體時間聽報警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
3、具體要求
(1)明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(zé)。
(2)嚴肅認真對待本次演練活動。
(3)及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
(4)當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。
(5)集合后及時清點人數(shù)。
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
五、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結(jié)。
2023學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇3
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練預(yù)案,并進行實際演練。通過安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
一、處置安全事故的組織機構(gòu):
總指揮:
指揮:
后勤保障:
成員:全體教職工
二、組織實施安排:
(一)應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,包年級領(lǐng)導(dǎo)與樓層疏散人員負責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排:
1.各班疏散地點:廣場
2.各班疏散路線:緊急警報拉響后,全體師生不要驚慌,在總指揮的指揮下,各班按疏散路線逃生,任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。(學(xué)生到操場后按班級為單位集中)
(三)、教師緊急疏散的分布位置及職責(zé)聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1.聽到哨聲后,班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學(xué)生離開教室,上課的老師最后一個離開教室。
2.聽到哨聲后,未上課老師立即響應(yīng)奔至各個崗位秩序維持。
三、班級緊急疏散的分布位置
四、集合事項
上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯,進入指定地點集合,這個過程要求教師在學(xué)生最后到達目的地之后教師馬上清點人數(shù)立即上報指揮,各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報。
五、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示(評比)
六、應(yīng)急安排路線:見另頁
八、安全演練時間:
20__年3月26日上午課間操時間
九、疏散要求與注意事項:
1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),及時匯報。
2.疏散集合地點:先在廣場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。
3.每次演練必須確保學(xué)生的絕對安全,尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)該立即停下。此時,樓層負責(zé)、帶班任課教師承擔(dān)第一責(zé)任人。
4.疏散順序:從一樓開始,依次疏散。
教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5.教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)、地震或其他安全應(yīng)急情況時,能夠做到:
①遇事不慌,頭腦冷靜。
②判明情況,思考對策。
③積極自救,互幫互助。
④聽從指揮,有序疏散。
6.遇到其它突發(fā)事件,原則上也按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
2023學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇4
為了進一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,增強全校師生的憂患意識、責(zé)任意識和安全意識,提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動,現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實施方案:
一、應(yīng)急疏散演練時間安排
教學(xué)樓疏散演練時間:20__年5月20日上午10:00
二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容
教學(xué)樓學(xué)生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練
三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:
副指揮:
現(xiàn)場總指揮:
四、參加對象:
全校師生及從業(yè)人員
五、應(yīng)急疏散演練工作小組
1、演練方案實施小組
負責(zé)人:
成員:
職責(zé):負責(zé)制定模擬安全疏散演練活動的實施細則及落實工作。
2、演練設(shè)備、醫(yī)療保障小組
負責(zé)人:
成員:
職責(zé):負責(zé)本次模擬安全疏散演練活動各項設(shè)備的保障工作和醫(yī)療安全保障工作。
3、演練通訊保障、宣傳報道小組
負責(zé)人:
成員:
職責(zé):負責(zé)本次模擬安全疏散演練活動的通訊保障工作、宣傳報道工作。
六、場景布置及演練
1、安全疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標語,營造活動氣氛。
2、學(xué)生在教室上課場景。
3、模擬教師在各自工作崗位場景。
七、組織實施準備工作
1、演練現(xiàn)場準備包括:口哨、指揮袖套標志、樓道跑向標志、安全位置標志、班級集合地標志等。
2、學(xué)生安全撤離地點的準備
3、師生疏散演練動員準備
4、疏散現(xiàn)場主持解說
5、疏散演練總結(jié)講話
八、教學(xué)樓學(xué)生安全疏散演練實施程序及內(nèi)容
(1)安全疏散演練實施步驟
1、20__年5月20日上午9:10,召開全校應(yīng)急疏散演練指揮工作會,(備注:學(xué)生在教室,教工在二樓多媒體室),具體安排部署教學(xué)樓疏散演練方案實施工作。
2、9:50,教師、學(xué)生及其他人員進入崗位,做好演練前的各項準備工作。
3、10:00總指揮宣布學(xué)生教學(xué)樓安全疏散演練開始。
4、學(xué)生正在上課時,假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安全事故,總值班老師發(fā)出緊急疏散命令(信號:緊急、短促哨音),學(xué)校警報響起,疏散演練正式開始。
5、學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下,按照學(xué)校緊急情況疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(學(xué)校外操場)。
6、10:02,各部門、各班清查人數(shù)疏散演練結(jié)束。
7、10:10,學(xué)生在操場集合,校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
(2)學(xué)生教學(xué)樓疏散通道安排
一樓多媒體室的人員直接疏散到學(xué)校操場。
二樓3。3班教室;三樓3。4班、2。3班教室;四樓2。5班、2。1班教室;五樓1。1班、1。2班教室的學(xué)生從本樓層左樓梯口疏散至外操場。(共7個教室)
二樓3。5班教室;三樓2。4班、3。1班教室;四樓2。2班、3。2班教室;五樓1。3班、1。4班教室的學(xué)生從本樓層右樓梯口疏散至外操場。(共7個教室)
各科室、教研組老師,從業(yè)人員視具體情況從相應(yīng)梯口疏散至操場。
(3)教學(xué)樓疏散通道指揮員安排
當(dāng)學(xué)校發(fā)出緊急疏散演練信號后,各在崗老師要組織學(xué)生,按預(yù)定疏散路線迅速有序的疏散,具體安排:
1、一樓左、右樓梯疏散指揮員:
2、二樓左、右樓梯疏散指揮員:
3、三樓左、右樓梯疏散指揮員:
4、四樓左、右樓梯疏散指揮員:
5、五樓左、右樓梯疏散指揮員:
6、學(xué)生操場疏導(dǎo)人員:
九、應(yīng)急演練要求
1、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學(xué)生中進行宣傳、教育,做好學(xué)生組織工作,務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后,全校師生立即行動、快速有序地進行疏散。疏散中注意安全,不能擁擠推拉,不要大聲吵鬧,防止發(fā)生事故。
4、緊急疏散時要盡量降低重心,沿樓道墻體疏散。
5、所有參與演練工作人員準時到崗,不得擅自離崗位。
6、疏散學(xué)生要做到一切行動聽指揮,按指定位置集結(jié)。
7、各班疏散到指定位置后,按班集合清點人數(shù),由班主任向演練方案實施小組負責(zé)人報告各班疏散到位情況及缺員原因。
2023學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇5
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練預(yù)案,并進行實際演練。通過安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的'目的。
一、處置安全事故的組織機構(gòu):
總指揮:
指揮:
后勤保障:
成員:全體教職工
二、組織實施安排:
(一)應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,包年級領(lǐng)導(dǎo)與樓層疏散人員負責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排:
1.各班疏散地點:廣場
2.各班疏散路線:緊急警報拉響后,全體師生不要驚慌,在總指揮的指揮下,各班按疏散路線逃生,任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。(學(xué)生到操場后按班級為單位集中)
(三)、教師緊急疏散的分布位置及職責(zé)聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1.聽到哨聲后,班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學(xué)生離開教室,上課的老師最后一個離開教室。
2.聽到哨聲后,未上課老師立即響應(yīng)奔至各個崗位秩序維持。
三、班級緊急疏散的分布位置
四、集合事項
上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯,進入指定地點集合,這個過程要求教師在學(xué)生最后到達目的地之后教師馬上清點人數(shù)立即上報指揮,各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報。
五、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示(評比)
六、應(yīng)急安排路線:
__
八、安全演練時間:
20__年3月26日上午課間操時間
九、疏散要求與注意事項:
1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),及時匯報。
2.疏散集合地點:先在廣場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。
3.每次演練必須確保學(xué)生的絕對安全,尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)該立即停下。此時,樓層負責(zé)、帶班任課教師承擔(dān)第一責(zé)任人。
4.疏散順序:從一樓開始,依次疏散。
教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5.教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)、地震或其他安全應(yīng)急情況時,能夠做到:
①遇事不慌,頭腦冷靜。
②判明情況,思考對策。
③積極自救,互幫互助。
④聽從指揮,有序疏散。
6.遇到其它突發(fā)事件,原則上也按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
2023學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇6
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,特制訂本安全疏散預(yù)案,并進行實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:__,為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負責(zé)人。
滅火行動組:__,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責(zé)人。
疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負責(zé)指揮師生進行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò)組:__負責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫(yī)護救護組:__,專門負責(zé)臨時救護工作。
后勤保障組:__,負責(zé)消防物資準備。
二、組織實施安排
1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時,下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各樓層指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排:
總負責(zé):操場指揮:各班班主任,政教處人員
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;
3、救護組人員安排:
(1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命,及時處理傷病員。
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺處待命,參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按照體操隊形在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預(yù)案
1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅,立即向?qū)W校辦公室報警,同時撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。
2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后:
(1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點,需要疏散的范圍。
(2)學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后3分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
(3)滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。
(4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。
(5)醫(yī)護人員接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進行現(xiàn)地簡單處理后,送醫(yī)院救治。
(6)后勤保障組接到報警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告,上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責(zé)任。
2023學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇7
為全面提高全校師生的消防安全意識,教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能,學(xué)校從強化管理,建立制度,明確責(zé)任入手,加強預(yù)防,確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實際情況特制定本預(yù)案。
一、組織管理
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__
副組長:__
成員:__各班班主任以及全體教職工
組長職責(zé):
負責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實施演練,事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調(diào)工作。
副組長職責(zé):
協(xié)助組長的工作,按照現(xiàn)場具體分工情況,進行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護火災(zāi)現(xiàn)場,組織事故調(diào)查等工作。
各成員職責(zé):負責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點部位基本情況、火災(zāi)危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi),立即報告消防應(yīng)急指揮部,并及時對火災(zāi)進行初期撲救,把損失降到最低。
二、預(yù)防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學(xué)生進行消防安全教育。
2、每年暑假,學(xué)校都要發(fā)放“致家長一封信”,對學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴,在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學(xué)生人數(shù),對未到校的學(xué)生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護自己,同時要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報告后,立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援并立即向中心校報告,必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。