學校防震減災應急預案
地震及其他災害很多都是常見的自然現(xiàn)象，所以，“防震減災”是每個學生都需要懂的知識。下面是小編給大家?guī)淼膶W校防震減災工作應急預案，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
學校防震減災應急預案篇1
為了進一步提高生消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11、9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時間、參加人數(shù)
時間：20__年11月5日10：00——10：10
人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人
地點：幼兒園內(nèi)
二、演習領導小組及應急小組成員
組長：x
副組長：__
組員：各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線
大門口(大二班)
南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)
北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)
北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)
六、人員安排
__
七、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結(jié)束
學校防震減災應急預案篇2
一、活動原則：
1、安全預防原則。學校學生數(shù)多，樓道狹窄，演練前要做好一切準備，確保師生安全。
2、有序與無序結(jié)合原則。有序：緊急疏散時，教師要根據(jù)疏散情況，及時調(diào)整學生疏散次序;無序：接到警報后，學生可以自選擇時機和通道迅速撤離，教師對班級學生并無強制性地集隊，等待要求。
3、寓教于樂原則。
二、活動措施：
1、加強安全意識培養(yǎng)及自護能力訓練。利用講座、班隊課、討論會等形式，學生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。
2、教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。
3、制定安全緊急疏散的預案。包括撤離次序，有關教師等方面。
三、活動內(nèi)容：
1、學生對緊急警報的辨認。
2、學生應對緊急情況的反應。
3、學生緊急撤離時，必備的心理和技能反應。
4、教師在緊急情況下的心理反應，以及處理能力。
四、安全緊急疏散預案：
1、演習前每位教師務必認真閱讀此冊。
2、演習時每位教師務必保證學生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點。
3、演習時，每位教師務必在自己的崗位上指揮。
4、撤離時發(fā)生意外，崗位教師務必迅速處理并及時電告總指揮。
5、全體教師務必保證師生安全!
五、活動實施步驟：
宣傳發(fā)動：各班級要充分認識到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性。
1、學校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學生集會等多種形式，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災。達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、重點做好消防疏散演練。學校將在3月27日上午9：10進行全校性的模擬“快速撤離教學樓”演練。具體步驟如下：
(1)班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學生進行防災安全逃生方法的指導。
(2)第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練(9：05)。
(3)第二階段聽到警報聲(9：10)
當堂課的科任教師聽到警報后，要立即停止上課，組織學生進入逃生演練，班主任快速進入班級帶領學生按平時集會線路有序快速撤離教學樓到操場集中。
(4)第三階段為檢查與小結(jié)。
由陳__副校長對本次演練活動進行點評與小結(jié)。
3、本次消防安全演練要求：
(1)班主任必須始終跟班(包括副班主任)，撤離時一前一后指揮。
(2)學校領導、后勤組及相關人員到相應教學樓的樓道參與安全監(jiān)管。
(3)撤離演練的要點：一是雙手抱頭，護住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴格按照有關要求進行，讓學生正確掌握逃生方法。
學校防震減災應急預案篇3
一、指導思想：
堅持“安全第一、預防為主”的方針，以應急避險演練活動為主體，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
二、活動目的：
通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
三、活動時間：
5、12
四、活動內(nèi)容及形式：
防災減災教學活動、防災減災應急演練
1、以班級班單位集體滲透防災減災知識、提高幼兒應急避險意識很能力。
2、全園開展應急逃生演練活動。(防火、防震、防暴)
五、班級教育活動內(nèi)容安排：
1、利用學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。
2、結(jié)合健康活動，學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，講解雷電知識、防水災知識。
4、參加全園內(nèi)逃生演練活動。
六、活動要求：
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效、留有文字資料。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。
學校防震減災應急預案篇4
一、指導思想
通過地震應急疏散演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保地震發(fā)生時，我校防震減災應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、組織機構(gòu)
1、領導小組：
組長：
演練指揮：
職責：全面負責演練準備、組織全過程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。
對整個演練負總責。
演練副指揮：
職責：指揮播放“模擬地震音效”(一分鐘)后。播放“地震警報信號”(2分鐘)。同時兼顧二、三樓學生撤離時的紀律管理。
琚松濤職責：負責各班安全撤離后的場外指揮。安排各班到指定地點。以及現(xiàn)場秩序的維護。掌握現(xiàn)場情況，掌握各班各年級人數(shù)。上報現(xiàn)場情況等。
2、教室室內(nèi)指揮組：
組長：
成員：
職責：現(xiàn)場指揮程序安排
(1)“模擬地震音效”發(fā)出后，馬上指導學生進行室內(nèi)避震，教師指導學生迅速以書本或坐墊等護頭、蹲躲在各自的課桌下或課桌旁。糾正學生的不正確動作和姿勢。
(2)“地震警報信號”(2分鐘)響起，迅速組織學生有秩序到走廊成兩列縱隊集合。聽“疏散信號”依次有序地往安全地帶“操場處”疏散。到指定地點后班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報到年級組長處。全體疏散結(jié)束后四個年級組長再分別上報琚松濤。
(3)班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
3、室外場地指揮組：
組長：
成員：
職責：撤離過程中的場地(操場)指揮和維持現(xiàn)場紀律
(1)組織師生在指定位置避震：每班成兩列縱隊面向教學樓蹲下。
(2)穩(wěn)定師生情緒、維護秩序，減少不必要的非震傷害
(3)演練結(jié)束后有秩序組織學生返回教室。
三、演練安排
1.內(nèi)容：
(1)應急避震演練、
(2)緊急疏散演練
2.對象：全體師生。
3.時間：
20__年3月29日課間部署演練方案，進行排演。
3月30日課間正式演練。
四、演練準備
1.全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
2.演練前年級組長、班主任利用班會課、自習課做好學生的動員工作和紀律要求。學習有關避震知識，熟悉應急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護。班主任安排時間，組織本班學生進行應急避震演練，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習，直到學生操作熟練(班任要排好隊形：有前后門的要保證前后門同時暢通，兩列隊伍一列從前門撤離，一列從后門撤離。一同到走廊集合。在下樓梯時，挨著扶手的一隊始終挨著扶手不得串隊。)(練習期間教育學生做到：①認真對待，不搞過場;②聽從指揮，有序疏散;③遇事不慌，頭腦冷清;④積極主動，團結(jié)協(xié)作。)同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。
3.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.學生疏散時樓梯通道每排通行2人。
5.組成相關工作小組，確定人員，明確職責。行政要檢查落實負責年級的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。
五、演練要求
1.各組各負其責，在相關樓層、轉(zhuǎn)彎點維持紀律的老師，要做到?jīng)]有無崗人，人人有責任。
2.各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門;發(fā)揮班干部，團、隊干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
4.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
5.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練程序
(一)啟動程序：
總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：“馬鞍山培正學校防震減災疏散演練現(xiàn)在開始”
(二)教室內(nèi)應急避震演練
1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。(時長一分鐘)
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“不要慌”，并指揮學生迅速護頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書等保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。避震演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號。
4、老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、發(fā)出一樓“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線根據(jù)課間操出操中規(guī)定的路線進行，學生有序撤離。
5、學生撤離后，課任老師組織學生在操場有序站好。
學校防震減災應急預案篇5
安全第一、責任重于泰山。安全工作在學校工作中占有非常重要的位置，保障學校師生的生命安全是學校的首要任務，為切實增強在校師生的避險減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災害對師生造成的傷害，特制訂本方案。
一、成立領導小組
組長：
副組長：
成員：全體教職工
二、演練的內(nèi)容
師生緊急疏散到指定地點集合。
三、演練時間
1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校為單位組織演練，具體演練時間由學校根據(jù)階段性工作分別安排到上課時間、課外活動時間。
2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班為單位組織演練，具體演練時間為各班安全課時間。
四、活動要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、按照學校要求統(tǒng)一行動，不得提前或推遲，做到各負其責，一切行動聽指揮。
5、所有參演人員都要提高認識，活動的各個細小的環(huán)節(jié)都要有人負責，實行責任分解，確保師生安全。
6、疏散地點：按要求、按時間及時到學校空地集合。
五、組織落實，宣傳到位
1、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的?地震的前兆是那些?發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化：(天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響);動物的變化：(騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要)
2、地震發(fā)生時，各年級都要聽從學校的統(tǒng)一指揮，學校教師要按照學校的部署到指定的方位。
3、學校要建立一支思想過硬的搶險隊伍，由校(園)長統(tǒng)一指揮。
六、制度健全，措施到位
1、學校制定一套完整的防震、防災工作制度。
2、學校制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。
3、學校及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。
4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
七、演練過程
(一)啟動程序
有師生皆知的警報信號。
(二)應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號，上課教師立即停止授課，立即告知學生不要慌，并指揮學生迅速抱頭，并盡可能用書包或雙手保護頭部。
2、師生直接由班主任組織到指定地點集合，班主任組織好順序，做到不擁擠，不慌亂，有秩序地快速疏散。
3、演練時間：預定2分鐘。
4、學生到指定地點后，教師要立即清點人數(shù)。
5、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
7、搜集、整理文字、圖片、影視資料，編撰演練簡報。
8、上報演練資料。
學校防震減災應急預案篇6
為貫徹落實國家減災委《關于做好“防災減災日”有關工作的通知》和市局有關組織開展“防災減災日”集中宣傳活動的要求，切實增強我校廣大學生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，及時、高效、妥善地處置發(fā)生在學校的災難事故，保護師生人身及財產(chǎn)安全，特此制定本預案。
一、應急處置部門與職責
1、應急工作小組
組 長:
副組長:
組 員:
2、工作小組職責:
為確保廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全，應急工作小組要提高認識，高度重視，要堅持以人為本的原則，把師生生命及財產(chǎn)安全放在首位。
(1)發(fā)生災難事故后，學校應急工作小組立即起動本預案。
(2)閔校長擔任學校災難事故應急處置的總指揮，全盤指揮學校災難事故的防止與處理工作，對各塊工作檢查督導。
(3)劉校長學校災難事故應急工作小組負責現(xiàn)場應急處置和協(xié)調(diào)。
(4)李校長、楊校長負責班主任在學校應急工作小組的指揮下帶領學生分別開展疏散、救護、通信聯(lián)絡工作。
(5)章校長具體督導災難事故的物資保障工作。
(6)劉翼、陳南濤、曹林、黃先文、吳猛具體負責學校突發(fā)災難事故的調(diào)度工作及督導工作和受傷師生的心理疏導工作。
二、應急預案的適用范圍
凡在我校發(fā)生的:
(1)重大洪水災害，冰雹、雪及雷電等氣象災害:
(2)地震等地質(zhì)災害。
(3)林木、學校建筑、商店及教學樓發(fā)生火災和疫情等自然災害及其他突發(fā)性公共安全事件達到啟動條件的，適用于本應急預案。
三、預防辦法和措施
1、根據(jù)安全工作有關法律、法規(guī)，結(jié)合學校實際制定學校防災減災工作管理制度，落實學校防災減災工作責任制。
2、學校每學期舉行防災演練，切實加強師生員工防災減災意識，普及防災知識和技能。
3、學校的應急逃生通道和消防通道符合要求:加強安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四、應急處置
1、信息報告
(1)學校發(fā)生災難事故后，事故現(xiàn)場有關人員應當在第一時間內(nèi)，撥打電話“110”或“120”，向有關部門報告和求援施救;事故現(xiàn)場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人;學校負責人再向上級有關部門報告。
(2)學校發(fā)生災難事故后，應當根據(jù)事故的類別、性質(zhì)按規(guī)定的時間和方式向相關部門報告。
(3)災難事故報告的必要內(nèi)容。災難事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。
(4)保護好現(xiàn)場，協(xié)助有關部門調(diào)查取證。
2、事故處置程序
(1)應急處置程序
A、發(fā)生災難時，立即撥打“110”和“120”報警和求援電話，關閉電源，迅速報告學校領導。
B、學校領導接警后，立即報告上級領導，同時指揮本校急工作小組開展疏散和救援工作，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小程度。
C現(xiàn)場的教師，必須訊速打開通道，按照防災減災的應急逃生路線，迅速有序地疏散學生，設置臨時安置場所，備齊物資保障。同時，要穩(wěn)定學生情緒避免慌亂。
D、疏散引導人員立即到達重要部位和指定位置，做好學生疏散引導工作，安慰和管理好學生，不使學生走失、走散。
E、若有師生受傷，學校要及時通知學生家長并及時送往醫(yī)院救治，及時做好受傷師生的安撫及心理疏導工作。
學校防震減災應急預案篇7
學校防火工作直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，因此，制定學?；馂氖鹿侍幚響鳖A案，對于預防學?；馂?，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學校火災處置能力有極其重要的作用。
一、可能引起學?；馂氖鹿实脑?/p>
電線老化、私拉亂接、違章用電;實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂等都是誘發(fā)原因。
二、預防措施
1.校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責。根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2.對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3.加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4.保持疏散通道暢通，不堆積雜物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：
1.打“119”電話報警，同時上報相關單位和部門。
2.按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。
A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采取底姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c.高層著火時疏散較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如果旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
3.如有傷者，要及時送醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4.在等待消防隊員到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到之前，如能集中起來合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法滅火。火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)組織人員將臨近所有滅火器對準火點集中使用，不要零打碎敲，盡量抓住戰(zhàn)機把火撲滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5.配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6.劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災撲滅后的起火原因調(diào)查提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。
學校防震減災應急預案篇8
為了全面做好我村防汛工作，提高應對暴雨洪水的應急反應和處置能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保我村經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展，按照鄉(xiāng)防汛減災辦公室部署安排，根據(jù)我村實際，制訂本預案。
一、指導原則和防汛工作目標
堅持貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，遵循團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則，立足于防大汛、搶大險、救大災，堅持防洪除澇并重，防汛抗旱兩手抓。做到有備無患，把保證人民生命、財產(chǎn)安全放在首位，最大限度地減輕災害損失，重點是要做好糧區(qū)防汛、交通防汛、其他行業(yè)的防汛工作。
二、加強組織領導，嚴明紀律
1、切實加強防汛工作組織領導。村要高度重視此次降雨天氣和可能造成的暴洪災害，切實加強領導，緊急動員，立即行動，迅速上崗到位，切實履行好防汛抗洪工作職責。要立足“防大汛，抗大洪”，進一步完善《防汛應急預案》，加強應急搶險隊伍演練，切實做到領導到位，組織到位，職責到位，措施到位，確保各項防汛抗洪搶險措施落實到實處。
2、切實加強輿論宣傳，強化全局防洪意識。加強輿論宣傳和《中華人民共和國防洪法》的宣傳，教育廣大群眾增強憂患意識，牢固樹立居安思危、常備不懈的思想，積極主動地做好防汛工作。
3、嚴明紀律，認真做好防汛值班工作。要求村干堅持防汛值班制度，明確崗位職責，嚴格執(zhí)行防汛值班交接制度。要密切關注天氣變化，及時通報預警信息，科學合理調(diào)度，保障防汛安全。及時主動搜集掌握汛情、災情動態(tài)，加強與鄉(xiāng)防汛減災辦的溝通銜接，及時準確上報汛情災情信息，為防汛抗洪救災提供可靠依據(jù)。遇有暴雨洪水，發(fā)生重大情況的，及時向鄉(xiāng)負責人報告。本村負責人要驗收崗位，保證所有防汛通信設施暢通無阻，手機要24小時開機，不能擅自離崗。對因領導重視不夠、工作不到位或指揮處置不力而造成重大防汛事故的，要嚴格按照有關規(guī)定，堅決追究有關人員責任。
三、組織機構(gòu)與職責
為了切實加強對我村防汛應急工作的組織領導，成立了以各分管包片領導為組長，包村干部為副組長，村干為成員的領導小組，設搶險救援隊、醫(yī)療救援組和后勤保障組各1個。防汛應急領導小組負責領導、指揮、部署、協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)防汛、搶險工作，對防汛應急工作中的重大事宜做出決定，發(fā)布相關命令;及時貫徹執(zhí)行上級防汛工作的命令、指示;同時負責向上級及時報告汛情，必要時請求支援。
四、相關單位工作職責
(一)衛(wèi)生院：負責組織衛(wèi)生防疫和醫(yī)療急救隊伍，指導幫助群眾開展醫(yī)療急救和衛(wèi)生防疫工作，保證人畜飲水和食品藥品衛(wèi)生安全。
(二)學區(qū)。負責汛期小學校舍和學生的安全工作，抽調(diào)年富力強的教師參與防汛應急搶險。
(三)派出所。負責汛期的治安保衛(wèi)工作;
嚴厲打擊破壞防汛工程、盜竊防汛物資、盜割通信線路的違法犯罪活動，保證防洪工程設施的正常運行。
各位防汛減災成員要恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，認真觀察，及時排查，動作迅速，防患于未然。各村主要負責人要從講政治的高度明確認識，加強領導，落實群測群防工作責任，查清災害點及隱患點，夯實工作基礎，并根據(jù)實際情況，及時動員受到地質(zhì)災害威脅的群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶，情況緊急時，可強行組織避災疏散。