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幼兒園大班策劃活動方案五篇

時間: 小姚4561 分享

為了確保事情或工作科學有序進行,需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。以下是小編整理的幼兒園大班策劃活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

幼兒園大班策劃活動方案篇1

1、準備工作

(1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

(2)教師布置大廳。

(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。

(4)活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。

2、目的

(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣,增進師生、同伴、家園的互動。

時間:某日某月下午5:00—8:00

地點:幼兒園大廳

人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

3、活動流程

(1)主持人出場

(2)園長寄語

(3)家長代表講話

(4)大班組教師寄語

(5)大班幼兒匯報演出

(6)開始聚餐

(7)化妝舞會

(8)整理工作

4、主持人發(fā)言稿

一、開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,

(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙:首先,有請大(1)班__X爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請大(2)班__X爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當年愛哭的小不點已經(jīng)長大。

乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

二、匯報演出

甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過。

乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,

合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

幼兒園大班策劃活動方案2

活動目的:

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2.萌生對小學生活的向往之情。

活動準備:

1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2.為幼兒排練節(jié)目,準備表演服裝若干。

3.選定大班幼兒擔任畢業(yè)典禮的主持人.

活動過程:

1.大班舞蹈班表演舞蹈

2.園領導講話

3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》英語歌謠表演

4.家長代表講話

5.幼兒代表發(fā)言

6.大班幼兒跆拳道表演

7.聲樂班歌曲連唱

8.中一班手語節(jié)目:《感恩的心》

9.中二班詩歌表演

10.大班組教師畢業(yè)獻詞

11、.中班武術(shù)表演

12.大班《畢業(yè)歌》

13.園領導頒發(fā)離園紀念冊畢業(yè)典禮結(jié)束

幼兒園大班策劃活動方案3

一、活動目標及意義:

1.進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2.激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強成為小學生的愿望。

二、活動準備:

1.請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。

2.本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3.布置好會場。

4.向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。

5.各班準備表演的節(jié)目。

三、活動組織過程:

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.幼兒園領導講話。

主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。

3.老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。

4.家長代表發(fā)言:

5.幼兒代表發(fā)言:

6.各班文藝演出:

①畢業(yè)獻詞。(大一)

②舞蹈:向前沖。(中班)

③三句半表演。(大一、大二)

④畢業(yè)歌。(大二)

7.幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

8.演出后,在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照,留作紀念。

幼兒園大班策劃活動方案4

活動目的:

通過在幼兒園親子半日活動中,讓家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn),熟悉幼兒園一日教學常規(guī),感受到孩子在做中玩,玩中學,在學中提高動手能力,發(fā)展感知覺,體驗成功的快樂。

活動內(nèi)容:來園接待、桌面游戲、晨間活動、早操、集體游戲活動。

一、來園接待、桌面游戲(7:30——8:20)

活動地點:小班教室

活動內(nèi)容:分組桌面玩具

二、晨間戶外活動(8:20——9:00)

活動地點:操場

活動內(nèi)容:親子玩沙包

活動目的:

1、拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。

2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,鍛煉幼兒的平衡能力。

3、踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的腿部力量。

三、早操、晨談(9:00——9:40)

活動地點:操場

活動內(nèi)容:花穗操、模仿操

活動目的:要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動,在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。

四、親子游戲(9:40——10:55)

(一)區(qū)域親子游戲:看誰釣的魚多、看誰夾的球多

活動目的:

1、體驗在釣魚和夾球親子活動中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

2、練習釣、夾的動作,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。

4、增進親子之間的親密關(guān)系。

活動準備:

魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場景布置;游戲規(guī)則圖示。

活動過程:

1、將班級幼兒與家長分成兩大組,分別安排在教室的東、西兩面入座。

2、教師講解游戲規(guī)則:

釣魚規(guī)則:

家長與孩子20人為一組,家長站在魚池外,孩子在魚池內(nèi),聽教師信號,家長與孩子同時開始釣魚,將釣到的魚放進籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰釣的魚多為勝。

夾球規(guī)則:

家長與孩子20人為一組,家長坐外圈,孩子坐內(nèi)圈,聽教師信號,家長與孩子同時開始夾球,將夾到的球放進籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰夾的球多為勝。

注意事項:

釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位,幼兒可以站著操作,而且球必須是夾進籮筐,不能用手去拿球放籮筐。

(二)集體親子游戲:撕面條

活動目的:

1、體驗在撕面條親子活動中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

2、發(fā)展幼兒小肌肉群。

3、增進親子之間的親密關(guān)系。

活動準備:每人一張白色A4紙,記號筆。

活動過程:

1、請家長與幼兒觀察長方形紙,家長用記號筆在紙上畫出線條,使線條又細又長又多。

2、讓幼兒按著記號筆線條撕下,要求每條線不能斷開。

3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

4、看誰的“面條”數(shù)量多,且“面條”細又長。

注意事項:必須由家長與幼兒分工協(xié)作共同完成,不能家長包辦完成。

五、餐前整理,家長離園。

幼兒園大班策劃活動方案5

活動目標:

1、增進與家長的交流,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況。

2、聽取家長的意見和建議,以便更好地開展各項教育保育工作。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己能力與勇氣,增強自信心。

一、晨間活動

(一)入園:引導幼兒用英語主動和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動插牌,并將自己的小書包放進柜子里。

(二)區(qū)域活動:

1、區(qū)域活動內(nèi)容:

益智區(qū):七巧板拼圖,訓練左右腦思維。

繪本區(qū):提供繪本《小象歐利找弟弟》引導幼兒閱讀。

美工區(qū):線描裝飾大象。

科學區(qū):串珠子,能夠運用各種顏色有規(guī)律進行串珠。

棋類區(qū):象棋,飛行棋,引導幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。

英語區(qū):提供英語單詞卡,復習police、station、supermarket等單詞。

2、重點指導:美工區(qū)線描小雨傘,引導幼兒欣賞周圍生活事物的線條,感受線條的魅力。

二、晨間戶外活動

1、分散活動:給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺,沙包,呼啦圈,墊子、鼓勵幼兒自主選擇。

重點指導:呼啦圈,指導幼兒運用手腕的力量使呼啦圈轉(zhuǎn)起來。

2、集體游戲:小小接力

目標:練習在間隔物上行走,培養(yǎng)幼兒的平衡能力和團隊合作的精神。

準備:平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。

具體規(guī)則和做法:游戲共進行兩次,將幼兒分成男女兩隊,聽到老師口令時,每位隊員通過跳過小河,走過平衡木,爬過墊子,穿過拱門,跑回到隊上和后面一位幼兒擊掌,被擊掌的幼兒繼續(xù)前進,輪流下去,哪隊先進行完畢為獲勝,第一遍結(jié)束后老師講解剛才出現(xiàn)的問題,例如,(匍匐前進部分幼兒身體沒有貼近墊子,平衡木需要雙腳跳等等),此后進行第二次比賽。

3、律動:跟著音樂節(jié)奏做動作。

4、早操:動作合拍,精神飽滿。

三、生活活動

1、點心:指導幼兒分組洗手且正確的洗手,聽音樂安靜用點心。

2、自由活動:如廁、交談、閱讀。

四、數(shù)學教學活動《看誰數(shù)的快》

五、繪本教學活動《艾瑪與風》

六:游戲時間:開設“飛機場”

七、英語午唱:《IlikeCandy》

八、午餐

1、分組洗手:強調(diào)正確洗手的順序,用水將肥皂泡沖洗干凈。

2、排隊取點心:安靜排隊,不擁擠。

3、享用午餐:隨輕柔的音樂安靜享用。

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