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環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)方案五篇

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環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)方案格式五篇

現(xiàn)如今,環(huán)保意識(shí)越來(lái)越深入人心,越來(lái)越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識(shí)形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng)。以下是小編整理的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)方案,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)方案五篇

環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)名稱(chēng):

__x環(huán)?;顒?dòng)之宣傳活動(dòng)

二、活動(dòng)背景:

曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬__x,但是在沿路上的所見(jiàn)所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會(huì)到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見(jiàn)它—白色垃圾。我們這一群熱愛(ài)環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時(shí)間奉獻(xiàn)給我們的生存家園,所以我們決定從我們做起,從身邊做起。樣我們也知道保護(hù)我們的森林資源也急需我們保護(hù),固而我們策劃咯本次活動(dòng),希望通過(guò)我們的活動(dòng),能夠喚醒大家的環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)目的:

1、讓全校師生了解現(xiàn)在__x的環(huán)境狀況,自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。

2、主要為下次的實(shí)踐活動(dòng)作前期的介紹和宣傳,號(hào)召同學(xué)參加到我們的實(shí)踐活動(dòng)中去。同時(shí)進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

__x8年__x月17日(星期三),19日(星期五)

五、活動(dòng)地點(diǎn):

__x農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門(mén)口,吉選超市門(mén)口

六、活動(dòng)類(lèi)型:

宣傳展覽類(lèi)

七、主辦單位:

__x農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委

__x農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

承辦單位:資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

人文院青年志愿者協(xié)會(huì)

__x農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式:

______

九、活動(dòng)參與對(duì)象:

全校師生、雅安市市民

十、活動(dòng)流程及具體安排:

(一)校內(nèi)宣傳:

1、__x月16日,分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報(bào),對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行初步的介紹和宣傳。

2、__x月17日,借助學(xué)校的廣播,在就餐時(shí)間通過(guò)點(diǎn)歌的方式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳和介紹。

3、__x月17日,在新區(qū)和老區(qū)同時(shí)設(shè)立宣傳點(diǎn)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。同時(shí),活動(dòng)當(dāng)日參加人員直接對(duì)同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的講解,宣傳和介紹此次活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動(dòng)。

4、在宣傳活動(dòng)的同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)招募一些自愿者。

(二)校外宣傳

__x月20日,由環(huán)保協(xié)會(huì)、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一起在吉選超市前設(shè)點(diǎn)宣傳,主要宣傳內(nèi)容為保護(hù)環(huán)境。同時(shí)號(hào)召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問(wèn)題。

注:宣傳點(diǎn)所需要的音響,桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

十一、活動(dòng)預(yù)期效果:

1、希望通過(guò)宣傳活動(dòng),大家能夠自覺(jué)愛(ài)護(hù)__x的環(huán)境,進(jìn)一步提高同學(xué)們和雅安市民的環(huán)保意識(shí)。

2、希望通過(guò)宣傳活動(dòng),招募到更多的自愿者,和我們一起為_(kāi)_x的整潔做一點(diǎn)力量,進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生的精神面貌。

3、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神,擴(kuò)大同學(xué)們的接觸面;通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)協(xié)會(huì)成員增進(jìn)相互了解,并豐富同學(xué)們的課余文化生活。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(shū)(兩張)、海報(bào)(兩張)10元

點(diǎn)歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元

宣傳資料(資料和照片)10元

布置宣傳場(chǎng)地用品16元

調(diào)查表(__x份)20元

總計(jì)60元

注:橫幅、展板及倡議書(shū)由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)。

十三、注意事項(xiàng):

1、所借物品確保完整的歸還;

2、保證活動(dòng)場(chǎng)地清潔干凈。

環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合馮家灣社區(qū)的實(shí)際情況,廣泛動(dòng)員黨干部群眾積極參與生態(tài)建設(shè),把環(huán)保行動(dòng)不斷引向深入,決定在全校廣大師生中開(kāi)展主題為“保護(hù)環(huán)境、美化家園”的系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)環(huán)保系列活動(dòng),幫助廣泛動(dòng)員黨員干部群眾樹(shù)立環(huán)保意識(shí),優(yōu)化、美化我們的生活環(huán)境,督促自己的環(huán)保行為,并以此帶動(dòng)家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年1月—20__年2月

四、活動(dòng)主題

“保護(hù)環(huán)境、美化家園”

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):丁宗文

成員:社區(qū)兩委班子成員、小組長(zhǎng)、中心戶(hù)及廣大居民

六、具體活動(dòng)安排

(1)利用國(guó)旗下的講話發(fā)表保護(hù)母親河的倡議書(shū)。

(2)開(kāi)展“保護(hù)母親河,捐贈(zèng)零花錢(qián)”捐款活動(dòng)。

(3)進(jìn)一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌,張貼環(huán)保知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ),出一期主題為“環(huán)保大看臺(tái)”的黑板報(bào)。

(4)加強(qiáng)宣傳陣地作用,廣播站宣傳作用,宣傳身邊保護(hù)環(huán)境、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好榜樣。

(5)開(kāi)展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),要求組織嚴(yán)謹(jǐn),活動(dòng)氛圍濃烈,形式多樣具有教育意義。

(6)以養(yǎng)成教育為主線,落實(shí)常規(guī)工作,培養(yǎng)居民的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)慣,完善居民戶(hù)常規(guī)評(píng)比細(xì)則,加強(qiáng)居民戶(hù)常規(guī)評(píng)比工作。

(7)開(kāi)展“我有一個(gè)環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動(dòng)。

(8)利用科技課的時(shí)間,開(kāi)展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng)。利用身邊的廢舊物品如:報(bào)紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美,讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見(jiàn)、做得到的事情。

環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神、__年全國(guó)“”及今年中、省、市環(huán)保工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以宣傳生態(tài)文明、科學(xué)發(fā)展觀、綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、污染減排、應(yīng)對(duì)氣候變化為重點(diǎn),以服務(wù)生態(tài)建設(shè)為目標(biāo),以“生態(tài)文明引領(lǐng)發(fā)展新境界”為主題,大力宣傳生態(tài)文明在“五位一體”總布局中的戰(zhàn)略意義。圍繞今年世界環(huán)境日主題“思前、食后、厲行節(jié)約”和中國(guó)主題“同呼吸共奮斗”,結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際,營(yíng)造環(huán)境保護(hù)輿論氛圍,全面推進(jìn)我縣環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展。

二、任務(wù)和目標(biāo)

今年“6·5”世界環(huán)境日宣傳的基本任務(wù)和目標(biāo)是:以大力宣傳黨和國(guó)家有關(guān)環(huán)保政策、法律、法規(guī)及今年中、省、市環(huán)保工作會(huì)議精神、生態(tài)文明、污染減排、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、環(huán)境文化、應(yīng)對(duì)氣候變化、環(huán)境警示教育等為主要內(nèi)容。采取多種形式,有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、教育效果好、社會(huì)影響力大的紀(jì)念活動(dòng)。繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)層、企業(yè)界、青少年、公民、環(huán)保工作者五個(gè)層面的環(huán)境宣傳教育,使環(huán)保宣傳的聲音更加響亮,涉及的范圍更加廣泛,群眾所受的環(huán)境教育更加深入。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、領(lǐng)導(dǎo)參與

在“6·5”前邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)在電視和廣播上講話,邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員召開(kāi)座談會(huì),聽(tīng)取對(duì)環(huán)保工作建議和意見(jiàn),共商__環(huán)保發(fā)展大計(jì)。請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加“6·5”世界環(huán)境日紀(jì)念宣傳和其它大型宣傳活動(dòng)。

2、社會(huì)宣傳

在“6·5”前,各企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村集鎮(zhèn)要結(jié)合本單位實(shí)際采取刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫(條)幅、舉行文藝晚會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、辦環(huán)保專(zhuān)欄、圖片展覽、中小學(xué)生作文、書(shū)畫(huà)、詩(shī)歌朗誦比賽、制作環(huán)保網(wǎng)頁(yè)等各種形式的進(jìn)行宣傳,企業(yè)要?jiǎng)訂T全體員工為企業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、減排工作建言獻(xiàn)策,規(guī)模較大、教育意義深刻、形式新穎的活動(dòng)要提前將實(shí)施方案上報(bào)我局辦公室,屆時(shí)我局將聯(lián)合相關(guān)媒體派員參加宣傳活動(dòng)。6月前,各重點(diǎn)排污單位積極組織員工參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的前期選拔工作,爭(zhēng)取做到“廣選拔精參賽優(yōu)出線”原則,擴(kuò)大宣傳面及宣傳的深度、廣度。神東煤炭公司、陜煤集團(tuán)、神東電力公司、龍華集團(tuán)、恒源集團(tuán)、北元化工、化學(xué)公司等大型企業(yè)在活動(dòng)結(jié)束后要將“6·5”宣傳活動(dòng)總結(jié)書(shū)面報(bào)告我局。

我局將充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體覆蓋面廣、影響力大、傳播快、宣傳監(jiān)督效果好的優(yōu)勢(shì),大力宣傳環(huán)保法律、法規(guī)、政策,污染防治新技術(shù)、新工藝和環(huán)保工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)表彰環(huán)境保護(hù)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡,披露和曝光違反環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)造成生態(tài)破壞和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促進(jìn)各類(lèi)環(huán)境問(wèn)題的順利及時(shí)解決。

“6·5”期間我局將出動(dòng)宣傳車(chē),設(shè)環(huán)保咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)三處全天宣傳,并散發(fā)環(huán)保知識(shí)手冊(cè)、無(wú)磷洗衣粉,提示人們綠色消費(fèi)。

3、專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)

(1)4-7月開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳和生態(tài)鎮(zhèn)、村創(chuàng)建工作。

(2)5月底,積極配合市局搞好加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)建設(shè)美麗榆林“環(huán)保杯”有獎(jiǎng)?wù)魑?、攝影比賽活動(dòng)及送環(huán)保科技知識(shí)進(jìn)農(nóng)村巡回展出等系列宣傳活動(dòng)。

(3)5-9月份,集中力量抓我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建工作。對(duì)已命名的綠色文明示范單位加強(qiáng)跟蹤檢查指導(dǎo),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,鞏固原有的創(chuàng)建成果。對(duì)命名后不再繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)綠工作的單位,根據(jù)原命名單位的權(quán)限可直接或申請(qǐng)取消命名,并進(jìn)行通報(bào)。采取多種措施,開(kāi)辟新的創(chuàng)綠領(lǐng)域,擴(kuò)大創(chuàng)綠工作的范圍,全面推進(jìn)我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展。

(4)“6.1”前后,邀請(qǐng)環(huán)保行風(fēng)監(jiān)督員召開(kāi)座談會(huì),聽(tīng)取相關(guān)部門(mén)與企業(yè)對(duì)環(huán)保工作的意見(jiàn)和建議。

(5)6月2日,圍繞今年世界環(huán)境日主題舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

(6)“6·5”日,縣環(huán)保局要以發(fā)放無(wú)磷洗衣粉、發(fā)放以清除白色污染、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的小手冊(cè)等宣傳活動(dòng)。開(kāi)展送環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村的“五進(jìn)”活動(dòng)。

(7)“6·5”前后,縣環(huán)保局將組織全縣各中小學(xué)校清理校區(qū)及周邊環(huán)境的白色垃圾、廢舊電池、野廣告等污染物。

環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)方案4

城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟,對(duì)于改善人民環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。城市生活垃圾分類(lèi)收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)。我校響應(yīng)上級(jí)部門(mén)“垃圾分類(lèi),環(huán)保節(jié)能”的號(hào)召,舉行“垃圾分類(lèi),你我有責(zé)”主題活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)的主題

垃圾分類(lèi),你我有責(zé)

二、成立學(xué)?!袄诸?lèi),你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員):__、__

教育教學(xué)方面:

宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:

校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:

各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。

三、活動(dòng)的宗旨

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。

四、活動(dòng)時(shí)間

每學(xué)期

五、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

3.在課堂上通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力

六、活動(dòng)形式

本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。

七、具體要求

1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。

2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。

4、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過(guò)程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。

6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

八、具體措施

1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué),把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。

本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介

垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)。

__青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體,具有一定的專(zhuān)業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。__學(xué)校長(zhǎng)期致力于社會(huì)公益事業(yè),并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類(lèi)的意識(shí),__學(xué)校決定開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

二、活動(dòng)的主題

垃圾分類(lèi),保護(hù)地球

三、活動(dòng)的宗旨

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

主辦:__小學(xué)

策劃承辦:__

贊助:__

五、活動(dòng)時(shí)間

__-__-x至__-x-__

六、活動(dòng)地點(diǎn)

全校范圍,重點(diǎn)在__、x、__生活區(qū)附近

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放,可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

八、活動(dòng)流程

(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排

以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?;I備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張

(二)具體安排

x月__日前為前期宣傳,出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)

x月__日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱

x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳

x月__日至x月__日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),對(duì)有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼

九、活動(dòng)的可實(shí)施性

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí),關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

不干膠宣傳單__=100(可回收__張,不可回收100張)

宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))

傳單回收桶6_40=240

照片10_1=10

總計(jì):__元

十一、注意事項(xiàng)

1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4.機(jī)動(dòng)組:青協(xié)宣傳部:

時(shí)間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén),人員的靈活調(diào)動(dòng),接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

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