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單位團(tuán)建活動方案五篇格式

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單位團(tuán)建活動方案五篇最新格式

團(tuán)建就是是團(tuán)隊建設(shè),主要是通過自我管理的小組形式進(jìn)行,每個小組由一組員工組成,負(fù)責(zé)一個完整工作過程或其中一部分工作。以下是小編整理的單位團(tuán)建活動方案,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

單位團(tuán)建活動方案五篇格式

單位團(tuán)建活動方案1

一、活動時間:20__年4月11日(周五)—13日(周日)

二、活動地點:惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員:協(xié)會全體會員

四、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負(fù)責(zé)發(fā)動、報名和組織工作

五、活動日程及內(nèi)容

4月11日(周五)

下午2:00集中出發(fā)

下午5:30到達(dá)南昆山并入住

下午6:30就餐、交流

4月12日(周六)

上午08:30早餐

上午09:00進(jìn)行拓展

中午12:00午餐,稍作休息

下午2:00關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會

下午6:30晚餐、交流

4月13日(周日)

08:00早餐

09:00分享會(每個會員自備企業(yè)PPT進(jìn)行介紹)12:00午餐

14:00返深

六、活動費用:1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協(xié)會承擔(dān)所有相關(guān)費用)

七、其他事項:

1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當(dāng)天下午6點鐘前到達(dá)目的地。

2、若需要請假的會員,務(wù)必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。

3、本次活動為協(xié)會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認(rèn)真做好報名發(fā)動組織工作。

單位團(tuán)建活動方案2

一、活動目的:

為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進(jìn),為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

三、活動時間:20__年X月__日下午X點

四、活動地點:(附近酒店會議室)

五、活動參與主題:__X全體員工

六、活動主持:__為主,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

七、活動形式:培訓(xùn)+互動游戲

八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

前奏:(時間約30分鐘)

老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人,同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的時間交給各部門負(fù)責(zé)人。

各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分:培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師:各部門負(fù)責(zé)人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

流程:各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓(xùn)。

客戶部:

媒介部:

設(shè)計部:

策劃部:

第二部分:互動游戲

宗旨:加強團(tuán)隊合作,促進(jìn)各部門之間協(xié)作,增進(jìn)同事之間的了解。

單位團(tuán)建活動方案3

一、指導(dǎo)思想

在團(tuán)縣委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心,從實際出發(fā),切實開展我校團(tuán)的工作。以加強團(tuán)員隊伍建設(shè),增強團(tuán)員意識,調(diào)動團(tuán)干部積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作,樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

1.做好校黨支部的助手,以爭創(chuàng)五四特色團(tuán)組織(團(tuán)員常規(guī)管理)為抓手,抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過各項活動的開展,增強團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識。

2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo),創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團(tuán)組織自身建設(shè),認(rèn)真實行評比考核制度;嚴(yán)格管理,向管理要質(zhì)量。加強學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn),使他們提高思想認(rèn)識和工作能力,發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學(xué)生會工作,加強指導(dǎo),使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。

4.加強青年志愿服務(wù)活動的開展。

三、具體工作

(一)班子建設(shè)方面

1.工作踏實,作風(fēng)扎實,開展活動集體決策,分工負(fù)責(zé)。

2.學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛,相互合作,積極進(jìn)取,在團(tuán)員中具有較高威信。

3.科學(xué)地管理學(xué)生干部,不斷提高學(xué)生干部隊伍的素質(zhì),提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。

4.結(jié)合學(xué)校的實際情況,定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

(二)主題活動方面

1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。

2.結(jié)合五·四青年節(jié)發(fā)展新團(tuán)員,評選優(yōu)秀團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)員工作,配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育,使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。

3.落實校團(tuán)委對團(tuán)員進(jìn)行的注冊工作,加強對延緩注冊團(tuán)員青年的引導(dǎo),以此作為對團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。

4.繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,切實做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。

5.配合學(xué)校開展社區(qū)德育基地實踐活動,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)組織建設(shè)方面

1.強化團(tuán)員的管理和各支部的評比制度,充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2.繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。

3.認(rèn)真組織填寫《團(tuán)支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

4.落實團(tuán)干部例會和團(tuán)干部培訓(xùn)制度,做到隔周一次團(tuán)干部會,一月一次支部團(tuán)員會,使團(tuán)的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

三月份:

1.結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日,進(jìn)行系列活動。

2.對入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)。

四月份:

1.組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識并進(jìn)行入團(tuán)前的測試。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份:

1.開展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動。

2.團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。

六月份:

1.召開團(tuán)員座談會、總結(jié)學(xué)期工作,研究暑假工作。

2.做好團(tuán)籍注冊工作。

七月份、八月份:

1、做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

單位團(tuán)建活動方案4

一、活動背景:

故鄉(xiāng),是夢中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng),因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我們走到了生命的盡頭,我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國,愛我家鄉(xiāng),愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。

二、活動目的:

1、通過這次活動,讓同學(xué)們加深對彼此的了解,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強同學(xué)們的凝聚力。

2、通過本次活動,鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力,更深刻的了解祖國各地文化,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,增強愛國意識。

3、同學(xué)相互交流,并談?wù)摳惺?,激發(fā)同學(xué)們的熱情。

三、活動時間:

__年4月

四、活動地點:(待定)

五、策劃主辦單位:

11會計4班

六、參加人員:

領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐、會計4班全體同學(xué)

七、表演者:

八、前期準(zhǔn)備工作:

1、聯(lián)系多媒體小組,借好麥克風(fēng)等設(shè)備;準(zhǔn)備電腦一臺,用于ppt展示,并準(zhǔn)備好有關(guān)ppt;聯(lián)系好表演者,組織表演。

2、在班里尋找此次班會的主持人;并準(zhǔn)備臺詞。

3、聯(lián)系好教室。

4、簡單布置一下教室,準(zhǔn)備點飲料。

5、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源,做好ppt及解說詞。

6、邀請領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐并講評,選出優(yōu)秀獎等。

7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

8、設(shè)計獎狀。

9、尋找背景音樂。

九、經(jīng)費(具體待定):

1、水、飲料等。

2、獎狀打櫻

十、活動流程:

十一、后期工作:

1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風(fēng)。

2、參加人員組上交活動感想,策劃者寫好活動總結(jié)。

3、宣傳委員負(fù)責(zé)在微博、博客上進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。

十二、注意事項:

1、素拓委員活動開始前清點人數(shù),登記好出勤率。

2、組織委員組織好人員,保證同學(xué)們愉快的參與活動。

單位團(tuán)建活動方案5

一、活動名稱:

“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

二、活動目的:

為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強我班凝聚力。

三、活動主題:

陽光心態(tài)快樂生活

四、活動時間:

20__年5月20日周五早9:00-12:00

五、活動地點:

足球場

六、主辦單位:

環(huán)工10-2班委

七、參與對象:

環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師

八、活動內(nèi)容:

本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學(xué)們的健康心理情況?;顒悠陂g,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學(xué)的參與活動熱情,增進(jìn)彼此友誼。

九、活動流程:

1.同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)

2.活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

活動規(guī)則:

1.時間規(guī)定2分鐘

2..每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計時

4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

5互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動細(xì)則:

1.各組以搶答形式為主

2.細(xì)節(jié)由主持人決定

3.答對者即可獲送一份精美A禮品

備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

4活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)

活動細(xì)則:

1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

4.兩次活動累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評分獎品)

5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

活動細(xì)則:

1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

2.主持人抽取幸運同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

3.幸運同學(xué)設(shè)置五名

4.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎)

十、獎項設(shè)置:

優(yōu)勝獎一組:獎金三十元

二等獎一組:A獎品5份

三等獎一名,B獎品5份

參與獎:15份

十一.資金預(yù)算:

獎金:30元

獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元=27元

精美小禮品:18元

愿望值:5元

活動后期相片10元

總計:90元

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