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中秋主題活動策劃方案精選2022【5篇】

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中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五是一個團圓的節(jié)日,是一個溫馨的日子,眼看又是一年的中秋節(jié)了,你們知道可以玩什么活動?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)中秋主題活動策劃方案精選2022【5篇】,希望大家喜歡!

中秋主題活動策劃方案【篇1】

一、活動目的

我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。

于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

二、主辦單位

__學(xué)校。

三、活動主題

中秋節(jié)猜燈謎。

四、活動時間

_年_月_日晚上8:00——9:30。

五、活動地點

_棟與_棟之間的過道。

六、活動對象

__學(xué)校全體師生。

七、活動流程

1、海報的制作(宣傳部)注:海報在_月_日就擺出。

2、_月_日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:

(1)派人到會議室搬_張桌子_張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據(jù)人數(shù)安排)。

(2)插_根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上。

(3)_個男生和_個女生負責(zé)會場的燈籠,宣傳欄布置。

(4)其他學(xué)生配合工作。

3、活動開始:

(1)_名學(xué)生在燈謎被拿走后負責(zé)綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)。

(2)負責(zé)對答案和蓋印章。

(3)根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

(4)負責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。

(5)九點鐘抽獎。

4、活動結(jié)束,清理好活動場地。

八、活動用具準備

燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,燈。

中秋主題活動策劃方案【篇2】

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生“扣好人生第一??圩印?,經(jīng)研究,決定在全校范圍內(nèi)開展_年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。

一、指導(dǎo)思想

以落實關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的十九大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,提高文明素質(zhì),主動營造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。

二、活動內(nèi)容

1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織學(xué)生圍繞“感恩、團圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng),思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。

2.開展節(jié)日民俗文化活動。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事,并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報,來感受歷史,領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。

3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,開展中秋詩文朗誦會,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強學(xué)生的生態(tài)文明認識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

三、活動要求

1.高度重視,精心組織。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為“扣好人生第一??圩印彼枷氲赖陆ㄔO(shè)的重要內(nèi)容,制定活動方案,加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織,確保活動扎實有效地開展。

2.廣泛宣傳,營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播,利用板報、墻報、手抄報等多種形式,了解民俗風(fēng)情,繼承傳統(tǒng)文化,熟悉文明禮儀,培養(yǎng)孝親敬老,愛國愛家的思想感情,增強民族的自豪感和歷史的認同感。

中秋主題活動策劃方案【篇3】

一、活動目的

中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié),也是刺激消費者,拉動消費的機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題

“中秋同歡喜,好禮送不?!?。

三、活動對象

針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動,有效的照應(yīng)不同的人群。

四、活動時間

中秋節(jié)。

五、活動形式

打折、贈送、抽獎。

六、活動具體內(nèi)容

1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受_折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。

3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

七、活動廣告宣傳

1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

2、報紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進行宣傳。

3、并進行傳單發(fā)放。

八、其它相關(guān)策略

人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應(yīng)急措施,同時要做好相關(guān)記錄總結(jié),為促銷評估做準備。

中秋主題活動策劃方案【篇4】

一、主題目標

1.明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2.了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

2.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。

三、區(qū)域活動

1.繪畫:供給水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2.泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

3.美工:供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4.制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

四、家園共育

1.有條件的家庭,晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

2.與幼兒一齊準備一個燈籠,是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

中秋主題活動策劃方案【篇5】

一、活動背景

愿__醫(yī)院通過這次義診活動,作為大假期間的禮物送給__的每個人,共同度過愉快的大假。

二、活動主題

慶中秋體驗“__”---醫(yī)院情系老百姓。

三、活動目的

1、利用節(jié)日長假期間,推廣我院的品牌。

2、回社會,建立美譽度、信譽度。

四、活動時間

20__年_月_日-_月_日,時間任選。

五、活動地點

廣場、大超市或商場門口等。

六、主要針對人群

大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場、超市、商場這些地方,而且層次各不相同,有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉(xiāng)的打工者,這次活動所涉及的人群面就很廣。

七、活動內(nèi)容

1、宣傳手冊的發(fā)放,主要是讓更多的人認識和了解我院。

(1)、認識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。

(2)、了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現(xiàn)有的先進儀器和強大的專家陣容。

2、現(xiàn)場專家咨詢:主要針對咨詢者提出的問題進行解答,嚴重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。

3、測量血壓:在廣場測量血壓知識一種形式,主要是為了吸引患者前來咨詢。

4、維權(quán)卡及小紀念品的贈送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。

八、費用預(yù)算

1、場地費:每場__元,時間__天。

2、宣傳手冊:__元本,平均每場大概要發(fā)放__本。

3、宣傳單:__元張,平均每場大概要發(fā)放__張。

4、贈品:__元個,平均每場大概要發(fā)送__個。

5、維權(quán)卡:__元張,平均每場大概要辦__張。

九、人員安排

1、內(nèi)部人員由--主任調(diào)配。

2、人員由--主任安排。

十、效果評估分析

1、中秋節(jié)假期,多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多,但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會,所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。

2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多,這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主,也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一,使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解,有病就會前來我們院咨詢以達到開發(fā)病人的目的。

4、為我院能實行區(qū)、市醫(yī)保,打下良好的基礎(chǔ)。


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