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朗誦大賽策劃書(shū)范文

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  朗誦大賽是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)和弘揚(yáng)中國(guó)文化的情感,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的朗誦大賽策劃書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  “孝行·擔(dān)當(dāng)”詩(shī)歌朗誦大賽策劃書(shū)

  活動(dòng)前言:“用真情去誦讀,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去感受,用詩(shī)歌去大聲說(shuō)出我們心中的愛(ài)。”為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,樹(shù)立回報(bào)和奉獻(xiàn)的意識(shí),從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì),營(yíng)造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍,優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境,提升校園文化的豐富內(nèi)涵,同時(shí)也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力,為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩(shī)歌朗誦大賽。

  一、活動(dòng)主題:“孝行·擔(dān)當(dāng)”

  二、活動(dòng)對(duì)象:全院11、12、13級(jí)同學(xué)(要求11、12級(jí)每班至少一組報(bào)名)

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  初賽:03月28日 工三a207

  決賽:04月04日 工三a320

  四、活動(dòng)具體流程策劃

  1、 3月21日晚6:00-7:00各班將報(bào)名表紙質(zhì)檔交到a308。

  2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽初賽。

  3、4月04日晚7:00舉行詩(shī)歌朗誦大賽總決賽。

  五、參賽內(nèi)容與要求:

  1、參賽內(nèi)容:詩(shī)歌朗誦,參賽選手須圍繞大賽主題自選詩(shī)歌類型,可以是名家名篇,也可以是原創(chuàng)詩(shī)歌。

  2、參賽方式:每組人數(shù)1--4人。

  3、參賽要求:

  本屆詩(shī)歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請(qǐng)各參賽選手圍繞主題自選詩(shī)歌篇目。力求題材新穎,言語(yǔ)優(yōu)美,有深刻的主旨內(nèi)涵,能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩(shī)歌朗誦時(shí)間為3—5分鐘,初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾),決賽要求脫稿并自選配樂(lè)伴奏。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)4名

  七、評(píng)分細(xì)則:

  1、感情:感情把握到位,能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。 (40分)

  2、儀態(tài):端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果,不矯揉造作,夸張別扭。 (20 分)

  3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確,語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn),語(yǔ)言生動(dòng)、形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容,舒心悅耳,聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。 (20 分)

  4、詩(shī)歌內(nèi)容:詩(shī)歌內(nèi)容積極健康向上。 (10 分)

  5、時(shí)間 (10 分)

  如有不明事項(xiàng)請(qǐng)咨詢:

  化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委

  3月7日

  “感謝有你”朗誦大賽活動(dòng)策劃書(shū)

  活動(dòng)名稱:“感謝有你”朗誦大賽

  活動(dòng)背景:在這個(gè)寒冷的冬天,在這個(gè)因冬天而略顯沉默的校園,圍巾、手套、帽子,厚厚的衣服將每個(gè)人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心,心中是一種感恩的情懷,感恩父母,感恩老師,感恩朋友……在感恩節(jié)來(lái)臨之際,山西大學(xué)文學(xué)院特隆重舉辦XX年度“感謝有你”朗誦大賽,給同學(xué)們提供一個(gè)傾訴感恩情懷并展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái),希望用大家的感恩之心融化這個(gè)寒冬,溫暖這個(gè)校園。活動(dòng)目的:此次“感謝有你”朗誦大賽目的有四:? 給大一年級(jí)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采,表達(dá)感恩之情的平臺(tái),過(guò)一個(gè)有意義的感恩節(jié)。? 豐富校園文化生活,為山西大學(xué)文學(xué)院發(fā)掘鍛煉人才,并增加其文化積淀,營(yíng)造和諧、活潑的校園文化氛圍。? 切實(shí)做到為學(xué)生服務(wù),提高文學(xué)院學(xué)生會(huì)在山西大學(xué)的影響力,使該組織深入人心。? 給學(xué)生會(huì)的成員一個(gè)策劃和組織活動(dòng)的機(jī)會(huì),提供一個(gè)良好的鍛煉能力的平臺(tái)。主辦單位:山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位:山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)時(shí)間:11月26日~11月27日活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)范圍:山西大學(xué)文學(xué)院大一年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)基本流程圖:

  報(bào)名 初賽 15人進(jìn)入決賽 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 優(yōu)秀獎(jiǎng)

  活動(dòng)詳細(xì)策劃:報(bào)名、初賽時(shí)間:11月26日晚6:30~9:30地點(diǎn):暫定為文科樓教室流程:

  領(lǐng)取號(hào)碼牌 在報(bào)名處領(lǐng)取并填寫(xiě)報(bào)名表 按順序進(jìn)入初賽 自我介紹 朗誦指定篇目

  報(bào)名要求:自備一寸近期免冠照片 嚴(yán)格按大賽程序報(bào)名、參賽場(chǎng)地規(guī)劃:分大賽問(wèn)詢處、報(bào)名處、初賽區(qū)三部分初賽方式:選手做自我介紹,并朗誦完指定品目后,由評(píng)委按評(píng)分細(xì)則(見(jiàn)附錄一),評(píng)分后記錄于評(píng)分表(見(jiàn)附錄二)中,結(jié)束后由記分員計(jì)算分?jǐn)?shù)并做登記,最后按分?jǐn)?shù)高低取前十五名進(jìn)入復(fù)賽,并將如復(fù)賽同學(xué)名單和復(fù)賽要求于11月27日早公布。 復(fù)賽時(shí)間:11月27日晚7:00~9:00地點(diǎn):要求:入復(fù)賽選手準(zhǔn)備以感恩為主題的自備篇目一份 可自加背景音樂(lè)流程:1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng) 2.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞 3.介紹評(píng)委、嘉賓(校、級(jí)領(lǐng)導(dǎo)) 4.嘉賓代表發(fā)言,宣布大賽復(fù)賽開(kāi)始 5.選手朗誦自備篇目,評(píng)委點(diǎn)評(píng)、評(píng)分 6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果 7.頒獎(jiǎng)儀式 8.齊唱《感恩的心》,主持人致結(jié)束語(yǔ)宣傳方案:1.前期:制作并張貼海報(bào)、制作大賽展板放在教學(xué)主樓 2.中期:初賽結(jié)束后,張貼入復(fù)賽同學(xué)名單及復(fù)賽要求 3.后期:復(fù)賽結(jié)束后,張貼海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單經(jīng)費(fèi)預(yù)算:報(bào)名表費(fèi)用:10元(100份)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè) 二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)兩個(gè) 三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)三個(gè) 共計(jì)18元 優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀九張2元評(píng)分表、評(píng)分細(xì)則:10元紙筆:10元展板、海報(bào)制作費(fèi):30元機(jī)動(dòng)費(fèi)用:20元 總計(jì):100元可行性報(bào)告1. 首先,在感恩節(jié)這樣相對(duì)特殊的節(jié)日,必須突出鮮明的主題性,相對(duì)歌詠比賽、晚會(huì)、舞會(huì)此類的文娛活動(dòng),朗誦大賽顯得更為合適,不僅比較正式,而且能將感恩這個(gè)主題貫穿始終。2. 相對(duì)于我們高中時(shí)舉辦的普通的朗誦比賽,此次大賽的規(guī)模比較大,而且比賽方式大不相同,此次大賽本著“公平參與、公開(kāi)評(píng)選”的宗旨,打破各學(xué)院、班級(jí)之間的界限,給更多的同學(xué)更多的機(jī)會(huì)參與、展現(xiàn)自己。3. 從比賽流程上看,本次大賽基本采用兩輪淘汰制,精心設(shè)置初賽和復(fù)賽兩個(gè)環(huán)節(jié),有很大的挑戰(zhàn)性。這個(gè)挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的難得機(jī)會(huì)同學(xué)們是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。4. 此次活動(dòng)的活動(dòng)開(kāi)支相對(duì)較少,青年志愿者聯(lián)合會(huì)基本可以承擔(dān),花盡量少的錢做盡量大的活動(dòng),何樂(lè)而不為呢?附錄一:評(píng)分規(guī)則

  (1)作品內(nèi)容健康向上,中心明確;(2分)

  (2)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐清晰;(2分)

  (3)語(yǔ)速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

  (4)朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理;(2分)

  (5)服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)

  (6)整體印象。(1分)總分:10分附錄二: 人員安排指揮組; 報(bào)名組:大賽咨詢點(diǎn): 海報(bào)制作張貼:秩序維持; 記分員:機(jī)動(dòng)組(處理現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)事件): 主持人:評(píng)委:初賽:學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 復(fù)賽:邀請(qǐng)學(xué)院老師附錄三:應(yīng)急預(yù)案1. 大賽最后出現(xiàn)同分情況,則由評(píng)委老師討論決定名次先后。2. 評(píng)委多選定二至三人,以防止個(gè)別評(píng)委不能到場(chǎng)。附錄四:大賽報(bào)名表“感謝有你”朗誦大賽報(bào)名表 姓 名 性 別 照片 學(xué) 院 編 號(hào) 聯(lián)系方式 興趣愛(ài)好 參 賽 宣 言 附錄五:評(píng)分表評(píng)分表 得 分 編號(hào) 評(píng)委1 評(píng)委2 評(píng)委3 評(píng)委4 最后得分

  即興演講、詩(shī)歌朗誦、硬筆書(shū)寫(xiě)風(fēng)采大賽策劃書(shū)

  為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書(shū)記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽,主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書(shū)寫(xiě)重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái),現(xiàn)將具體流程策劃安排如下:

  一、比賽時(shí)間:XX年5月20日

  二、比賽地點(diǎn):三號(hào)教學(xué)樓501教室

  三、比賽對(duì)象:1001班全體同學(xué)

  四、邀請(qǐng)?jiān)u委:學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員

  五、|主要負(fù)責(zé)人:1001班全體班委

  六、主持人:李子亞

  七、比賽流程:

  (1)普通話:同學(xué)們依次按學(xué)號(hào)抽選朗讀內(nèi)容(時(shí)間不得超過(guò)2分鐘)進(jìn)行朗讀,評(píng)委打分;

  (2)粉筆測(cè)試:將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(xiě)(自帶小黑板),評(píng)委打分;

  (3)鋼筆測(cè)試:將黑板上已有通訊內(nèi)容寫(xiě)到稿紙上;

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  分?jǐn)?shù)為十分制,評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位

  1、精神面貌(20%)

  自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

  2、朗誦能力(30%)

  普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。

  3、藝術(shù)處理(30%)

  感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

  4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)

  能代表不同時(shí)代的不同流派,不同風(fēng)格

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  普通話和硬筆書(shū)寫(xiě)各選出班級(jí)前三名

  望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視,為比賽做好充分的準(zhǔn)備,給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空,放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。

  為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書(shū)記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽,主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書(shū)寫(xiě)重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái),現(xiàn)將具體流程策劃安排如下:

  即興演講比賽策劃書(shū)

  一、比賽時(shí)間:XX年5月20日

  二、比賽地點(diǎn):三號(hào)教學(xué)樓501教室

  三、比賽對(duì)象:1001班全體同學(xué)

  四、邀請(qǐng)?jiān)u委:學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員

  五、|主要負(fù)責(zé)人:1001班全體班委

  六、主持人:李子亞

  七、比賽流程:

  (1)普通話:同學(xué)們依次按學(xué)號(hào)抽選朗讀內(nèi)容(時(shí)間不得超過(guò)2分鐘)進(jìn)行朗讀,評(píng)委打分;

  (2)粉筆測(cè)試:將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(xiě)(自帶小黑板),評(píng)委打分;

  (3)鋼筆測(cè)試:將黑板上已有通訊內(nèi)容寫(xiě)到稿紙上;

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  分?jǐn)?shù)為十分制,評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位

  1、精神面貌(20%)

  自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

  2、朗誦能力(30%)

  普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。

  3、藝術(shù)處理(30%)

  感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

  4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)

  能代表不同時(shí)代的不同流派,不同風(fēng)格

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  普通話和硬筆書(shū)寫(xiě)各選出班級(jí)前三名

  望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視,為比賽做好充分的準(zhǔn)備,給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空,放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。

  一、活動(dòng)名稱:即興演講

  二、活動(dòng)主題:

  比一比,賽一賽,看誰(shuí)說(shuō)的妙!

  三、活動(dòng)背景:

  “演講是科學(xué),是藝術(shù),是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語(yǔ)言打交道,怎樣善言妙語(yǔ)的表達(dá)自己的意思,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉,在生活中積累,點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí),從量的積累到質(zhì)的飛躍。

  四、活動(dòng)目的:

  1.調(diào)動(dòng)我們的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).

  2.增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);

  通過(guò)演講的交流,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。

  3.深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛(ài)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;

  1有人說(shuō)九零后以自我為中心,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)不起責(zé)任,說(shuō)說(shuō)自己的想法。

  2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?

  3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?

  4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕?wèn)題。

  5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力,說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。

  6請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如:手機(jī),電腦,機(jī)床,汽車等等自選

  7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?

  六、活動(dòng)要求:

  1.演講內(nèi)容積極健康;

  2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;

  3.服飾正式;(西裝或校服);

  4.每班級(jí)積極參加;

  七、制定評(píng)分細(xì)則:

  要求

  主 題 30分

  主題鮮明,思想性強(qiáng)(15分)

  聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)

  思維敏捷,邏輯性強(qiáng)(6分)

  語(yǔ)言表達(dá)30分

  語(yǔ)言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分

  抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力(8分)

  表達(dá)流暢,口齒清晰(7分)

  普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)

  藝術(shù)表現(xiàn) 25分

  富有激情,感染力強(qiáng)(10分)

  精神飽滿,表情自然(9分)

  肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)

  演講效果15分

  觀眾反應(yīng)好(6分)

  氣質(zhì)、形象、著裝(6分)

  時(shí)間掌握好(3分)

  八、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月11號(hào)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):教三a—310

  3、參與人員:各班級(jí)同學(xué)

  九、活動(dòng)流程:

  1、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

  2、介紹來(lái)賓,評(píng)委。

  3、主持人宣布演講比賽正式開(kāi)始。

  4、介紹背景比賽背景,開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。

  5、演講比賽開(kāi)始,有介紹第一位選手。

  6、公布上一選手分?jǐn)?shù),介紹下一位選手。

  7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

  8、點(diǎn)評(píng)。

  9、宣布名次。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名;

  10、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  11、宣布比賽結(jié)束。

  12. 賽后事宜:清理場(chǎng)地,共同負(fù)責(zé)。

  十、活動(dòng)宣傳:

  海報(bào)宣傳,社團(tuán)博客宣傳,班級(jí)宣傳;

  十一、評(píng)委邀請(qǐng)

  大二各個(gè)部長(zhǎng)級(jí)以上有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐

  十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名;

  十三、活動(dòng)預(yù)算

  榮譽(yù)證書(shū)12元

  課堂筆記10元

  十四、組織機(jī)構(gòu)

  策劃主辦單位:機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社

  協(xié)辦單位:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)

  贊助單位:第一范文

  附:報(bào)名表

  姓名

  班級(jí)

  聯(lián)系方式

  附:評(píng)分表

  姓名:

  班級(jí):

  總分

  主題鮮明,思想性強(qiáng)(15分)

  聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)

  思維敏捷,邏輯性強(qiáng)(6分)

  主 題 30分

  語(yǔ)言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分

  抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力(8分)

  表達(dá)流暢,口齒清晰(7分)

  普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)

  語(yǔ)言表達(dá)30分

  富有激情,感染力強(qiáng)(10分)

  精神飽滿,表情自然(9分)

  肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)

  藝術(shù)表現(xiàn) 25分

  觀眾反應(yīng)好(6分)

  氣質(zhì)、形象、著裝(6分)

  時(shí)間掌握好(3分)

  演講效果15分

  關(guān)于即興演講通知

  為了調(diào)動(dòng)同學(xué)的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);通過(guò)演講的交流,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng),深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛(ài)和畢業(yè)找工作點(diǎn)點(diǎn)積累。

  一、要求如下:

  1.演講內(nèi)容積極健康;

  2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;

  3.服飾正式;(西裝或校服);

  4.每班級(jí)報(bào)名中選1-2同學(xué)參加;

  5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng)(三名) 第一等獎(jiǎng)(1人)、第二等獎(jiǎng)(2人)、第三等獎(jiǎng)(3人)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名;

  1,同學(xué)們從以下題目中選取自己演講的題目;

  1有人說(shuō)九零后以自我為中心,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)不起責(zé)任,說(shuō)說(shuō)自己的想法。

  2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?

  3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?

  4怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力,說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。

  5請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如:手機(jī),電腦,機(jī)床,汽車等等自選)

  2,以下題目為現(xiàn)場(chǎng)抽取:

  1文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來(lái)規(guī)范;

  2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的;

  3說(shuō)說(shuō)你是打算怎么渡過(guò)大學(xué)生活。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年5月11號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn):教三a—310

  請(qǐng)每班級(jí)參加同學(xué)積極準(zhǔn)備,五月六之前號(hào)交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿(存檔)。你們比賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語(yǔ)演講社博客中發(fā)表。希望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語(yǔ)演講社博客。

  主辦:機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社

  協(xié)辦:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)

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