小學(xué)“書香校園”實(shí)施方案
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為全面落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量年”活動要求,突出“以人為本”的教育理念,以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知。教育局?jǐn)M在全縣中小學(xué)開展“構(gòu)建書香校園”讀書活動,特下發(fā)本實(shí)施方案,望各級各類學(xué)校依據(jù)本單位實(shí)際抓好落實(shí),并形成長效保障機(jī)制,努力營造濃郁的書香校園文化。
一、指導(dǎo)思想
“構(gòu)建書香校園”,是現(xiàn)代教育對學(xué)校的基本要求。讀書是人類最重要的學(xué)習(xí)方式,精神的提升和傳承依靠閱讀。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,一個養(yǎng)成了讀書習(xí)慣的人是一個自由而幸福的人。本活動的開展旨在利用讀書活動來實(shí)現(xiàn)師生與人類崇高精神的神圣對話。
活動堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書、啟智、明理、做人”為主題,以“閱讀積累”為突破口,以豐富多彩的讀書活動為載體,激發(fā)師生讀書熱情,營造書香氛圍,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,提升教師高雅的審美情趣,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展,打造書香校園、和諧校園。
二、活動目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本,力爭做到閱讀滋潤精神,思考孕育智慧。開展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動,在精神文化的支撐和引領(lǐng)下,促進(jìn)和諧學(xué)校的整體建設(shè),逐步形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
三、活動主題
全員閱讀,領(lǐng)悟方法,同享快樂 ;潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命。
四、活動內(nèi)容
1、開展“我讀書,我快樂!”活動,要做到“八個一”:①制定好一個讀書計(jì)劃;②設(shè)立一本讀書筆記;③每月讀一本好書;④每天有一個小時的讀書時間;⑤每周摘錄一句名句名言;⑥每學(xué)期每人參與編寫一份讀書手抄報(bào);⑦每學(xué)期一篇讀書心得體會;⑧每學(xué)期至少有一次向家長匯報(bào)讀書感受。營造“書香班級”,宣傳“書香家庭”,使廣大中小學(xué)生以及他們周圍的人身上都留有淡淡的書香。為學(xué)生的終身發(fā)展、個性發(fā)展奠基。
2、積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,要將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”。各學(xué)校要定期舉辦全體教師讀書沙龍活動,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,豐富經(jīng)驗(yàn),提高現(xiàn)代教育的實(shí)施能力。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。讓廣大教師享受閱讀、享受教育、享受快樂、享受人生。
3、實(shí)施“兩個工程”活動,一是“五一工程”:(1)每班建立一個圖書角;(2)每校建設(shè)一個閱讀陣地;(3)每年舉辦一屆讀書節(jié); (4)每周堅(jiān)持上好一堂(兩節(jié)連上)大閱讀課;(5)扎實(shí)落實(shí)一個計(jì)劃——“周、月讀書計(jì)劃”。二是“三個共讀工程”:促進(jìn)校長與教師共讀、教師與學(xué)生共讀、家長與孩子共讀。
教師學(xué)生之間定期舉行“好書換著看”的活動;全體教師每人每學(xué)期向?qū)W校提供一本自己讀過的好書;學(xué)生在自愿的前提下每學(xué)期向班級提供一本好書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校圖書館和班級圖書角,把圖書館和圖書角建成最大的圖書交換站和學(xué)習(xí)體會交流站。
4、網(wǎng)絡(luò)閱讀資源共享。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,促成“與書為伴,共沐書香,同享快樂”的網(wǎng)絡(luò)讀書、薦書、評書等系列讀書活動,縣教育信息網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)讀書專頁,推薦一批適合未成年人閱讀的經(jīng)典書目。努力將專頁辦成中小學(xué)生閱讀、交流和展示自己潛力的網(wǎng)絡(luò)平臺。各校成立組織機(jī)構(gòu),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)讀書活動的指導(dǎo)體系,確保此次活動健康有序地開展。要充分發(fā)動全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)讀書,讓學(xué)生根據(jù)推薦書目選擇自己想讀、喜歡讀的書籍,通過互聯(lián)網(wǎng)及搜索引擎、閱讀軟件查找并閱讀,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)百科知識全書的作用,充分展現(xiàn)運(yùn)用電腦學(xué)習(xí)知識的能力。同時鼓勵中小學(xué)生將自己在讀書過程中印象深刻、對自己產(chǎn)生震撼、教育、影響、啟迪的詞句擇錄下來,并用簡潔的語言把心靈的感悟?qū)懗鰜恚诰W(wǎng)絡(luò)專欄發(fā)表、交流。
5、開展豐富多樣的活動,提升學(xué)習(xí)效果。如開展讀書競賽、讀書知識搶答賽、讀書征文比賽、讀書演講賽、評書活動、“讀書成長冊”展覽、圖書展覽等。教育局每年評選表彰一批“讀書之星” “書香班級”、“書香家庭”。
一、指導(dǎo)思想
“構(gòu)建書香校園”,是現(xiàn)代教育對學(xué)校的基本要求。讀書是人類最重要的學(xué)習(xí)方式,精神的提升和傳承依靠閱讀。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,一個養(yǎng)成了讀書習(xí)慣的人是一個自由而幸福的人。本活動的開展旨在利用讀書活動來實(shí)現(xiàn)師生與人類崇高精神的神圣對話。
活動堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書、啟智、明理、做人”為主題,以“閱讀積累”為突破口,以豐富多彩的讀書活動為載體,激發(fā)師生讀書熱情,營造書香氛圍,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,提升教師高雅的審美情趣,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展,打造書香校園、和諧校園。
二、活動目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本,力爭做到閱讀滋潤精神,思考孕育智慧。開展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動,在精神文化的支撐和引領(lǐng)下,促進(jìn)和諧學(xué)校的整體建設(shè),逐步形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
三、活動主題
全員閱讀,領(lǐng)悟方法,同享快樂 ;潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命。
四、活動內(nèi)容
1、開展“我讀書,我快樂!”活動,要做到“八個一”:①制定好一個讀書計(jì)劃;②設(shè)立一本讀書筆記;③每月讀一本好書;④每天有一個小時的讀書時間;⑤每周摘錄一句名句名言;⑥每學(xué)期每人參與編寫一份讀書手抄報(bào);⑦每學(xué)期一篇讀書心得體會;⑧每學(xué)期至少有一次向家長匯報(bào)讀書感受。營造“書香班級”,宣傳“書香家庭”,使廣大中小學(xué)生以及他們周圍的人身上都留有淡淡的書香。為學(xué)生的終身發(fā)展、個性發(fā)展奠基。
2、積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,要將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”。各學(xué)校要定期舉辦全體教師讀書沙龍活動,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,豐富經(jīng)驗(yàn),提高現(xiàn)代教育的實(shí)施能力。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。讓廣大教師享受閱讀、享受教育、享受快樂、享受人生。
3、實(shí)施“兩個工程”活動,一是“五一工程”:(1)每班建立一個圖書角;(2)每校建設(shè)一個閱讀陣地;(3)每年舉辦一屆讀書節(jié); (4)每周堅(jiān)持上好一堂(兩節(jié)連上)大閱讀課;(5)扎實(shí)落實(shí)一個計(jì)劃——“周、月讀書計(jì)劃”。二是“三個共讀工程”:促進(jìn)校長與教師共讀、教師與學(xué)生共讀、家長與孩子共讀。
教師學(xué)生之間定期舉行“好書換著看”的活動;全體教師每人每學(xué)期向?qū)W校提供一本自己讀過的好書;學(xué)生在自愿的前提下每學(xué)期向班級提供一本好書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校圖書館和班級圖書角,把圖書館和圖書角建成最大的圖書交換站和學(xué)習(xí)體會交流站。
4、網(wǎng)絡(luò)閱讀資源共享。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,促成“與書為伴,共沐書香,同享快樂”的網(wǎng)絡(luò)讀書、薦書、評書等系列讀書活動,縣教育信息網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)讀書專頁,推薦一批適合未成年人閱讀的經(jīng)典書目。努力將專頁辦成中小學(xué)生閱讀、交流和展示自己潛力的網(wǎng)絡(luò)平臺。各校成立組織機(jī)構(gòu),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)讀書活動的指導(dǎo)體系,確保此次活動健康有序地開展。要充分發(fā)動全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)讀書,讓學(xué)生根據(jù)推薦書目選擇自己想讀、喜歡讀的書籍,通過互聯(lián)網(wǎng)及搜索引擎、閱讀軟件查找并閱讀,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)百科知識全書的作用,充分展現(xiàn)運(yùn)用電腦學(xué)習(xí)知識的能力。同時鼓勵中小學(xué)生將自己在讀書過程中印象深刻、對自己產(chǎn)生震撼、教育、影響、啟迪的詞句擇錄下來,并用簡潔的語言把心靈的感悟?qū)懗鰜恚诰W(wǎng)絡(luò)專欄發(fā)表、交流。
5、開展豐富多樣的活動,提升學(xué)習(xí)效果。如開展讀書競賽、讀書知識搶答賽、讀書征文比賽、讀書演講賽、評書活動、“讀書成長冊”展覽、圖書展覽等。教育局每年評選表彰一批“讀書之星” “書香班級”、“書香家庭”。