在全省開展機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)實(shí)施方案
時(shí)間:
若木1由 分享
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,以提高項(xiàng)目審批和建設(shè)效率為重點(diǎn),以依法高效,創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境為目標(biāo),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為,完善運(yùn)行程序,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,切實(shí)解決機(jī)關(guān)效能建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)使辦事效率明顯提高,特別是行政審批時(shí)間在中部甚至在全國(guó)最短;工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變;履職能力明顯增強(qiáng)、公共管理和社會(huì)服務(wù)明顯改進(jìn)。
二、實(shí)施范圍和方法步驟
1、實(shí)施范圍:
全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上黨的機(jī)關(guān)、政府機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、人民法院、檢察院、人民團(tuán)體和具有公共管理的單位以及社會(huì)服務(wù)的機(jī)關(guān)及其工作人員。
2、方法步驟:
一是學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(1.4-2.28)
二是組織實(shí)施階段(3.1-10.31)
對(duì)九項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行任務(wù)分解的同時(shí),提出解決八個(gè)方面的問(wèn)題:一是官僚主義,推諉扯皮,效率低下;二是部門利益驅(qū)動(dòng)下的三亂;三是“中梗阻”“小鬼難纏”現(xiàn)象;四是不給好處不辦事的吃拿卡要問(wèn)題;五是履職能力缺位、失位、錯(cuò)位;六是服務(wù)意識(shí)和法務(wù)態(tài)度差的“三難”問(wèn)題;七是不守信用,失信失諾,新官不理舊事;八是文山會(huì)海,迎來(lái)送往,應(yīng)酬過(guò)多的問(wèn)題。
三是考核總結(jié)階段(11.1-12.31)
3、工作要求:
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任;二是認(rèn)真受理和處理效能投訴;三是加強(qiáng)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的建設(shè);四是發(fā)揮典型示范作用;五是加強(qiáng)檢查考核力度。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,以提高項(xiàng)目審批和建設(shè)效率為重點(diǎn),以依法高效,創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境為目標(biāo),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為,完善運(yùn)行程序,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,切實(shí)解決機(jī)關(guān)效能建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)使辦事效率明顯提高,特別是行政審批時(shí)間在中部甚至在全國(guó)最短;工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變;履職能力明顯增強(qiáng)、公共管理和社會(huì)服務(wù)明顯改進(jìn)。
二、實(shí)施范圍和方法步驟
1、實(shí)施范圍:
全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上黨的機(jī)關(guān)、政府機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、人民法院、檢察院、人民團(tuán)體和具有公共管理的單位以及社會(huì)服務(wù)的機(jī)關(guān)及其工作人員。
2、方法步驟:
一是學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(1.4-2.28)
二是組織實(shí)施階段(3.1-10.31)
對(duì)九項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行任務(wù)分解的同時(shí),提出解決八個(gè)方面的問(wèn)題:一是官僚主義,推諉扯皮,效率低下;二是部門利益驅(qū)動(dòng)下的三亂;三是“中梗阻”“小鬼難纏”現(xiàn)象;四是不給好處不辦事的吃拿卡要問(wèn)題;五是履職能力缺位、失位、錯(cuò)位;六是服務(wù)意識(shí)和法務(wù)態(tài)度差的“三難”問(wèn)題;七是不守信用,失信失諾,新官不理舊事;八是文山會(huì)海,迎來(lái)送往,應(yīng)酬過(guò)多的問(wèn)題。
三是考核總結(jié)階段(11.1-12.31)
3、工作要求:
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任;二是認(rèn)真受理和處理效能投訴;三是加強(qiáng)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的建設(shè);四是發(fā)揮典型示范作用;五是加強(qiáng)檢查考核力度。