2017學(xué)校后勤管理工作實(shí)施方案(2)
2017學(xué)校后勤管理工作實(shí)施方案范文3
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)”的人文思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍，在工作中進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陳運(yùn)平
成員：劉文祥李富平劉晚茍李二桃陳小明譚曼文譚秀平曾紅蘭譚華清龍成香
三、學(xué)校廚房臨時工的聘用
聘用方式見合同
四、后勤工作人事安排
1、事務(wù)：(初中部)李運(yùn)平(小學(xué)部)焦紅仔
2、勤雜工作：(初中部)焦福元龍嬌蘭顏玉平臨時工(小學(xué)部)譚目飛臨時工
3、倉庫保管員：初中部(米倉)尹京賀(油料、食品倉)李運(yùn)平(教學(xué)用具倉等)陳運(yùn)平小學(xué)部(米倉)譚文武(油料、食品倉)焦紅仔
4、小學(xué)部后勤分管員：譚華清
5、師生飲用水管理員：(初中部)陳運(yùn)平(小學(xué)部)譚華清
五、后勤工作人員建設(shè)
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個人素質(zhì)
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚
的新形象;通過按時參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會動態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。
(二)提高服務(wù)意識，進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、要求后勤工作人員充分認(rèn)識到：后勤工作是學(xué)校管理的一個重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞會影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，后勤工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進(jìn)一步健全后勤工作人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。
3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時完成，不拖拉，
六、崗位責(zé)任和要求
1、事務(wù)
工作內(nèi)容
?、?、在學(xué)?？倓?wù)處的安排下負(fù)責(zé)采購全校師生生活用菜。
?、?、負(fù)責(zé)安排師生廚房工作人員的工作，協(xié)調(diào)其工作關(guān)系。
③、負(fù)責(zé)全校師生用水的供應(yīng)以及水塔、水井安全和維護(hù)。
?、?、完成學(xué)校所安排的一些臨時性的工作。
⑤、安排好全校師生的就餐，來?？筒鸵约爸笇?dǎo)廚房工作人員的工作。⑥、負(fù)責(zé)堅(jiān)持每餐的師生食品留樣等工作。
?、?、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務(wù)處審核，再由總務(wù)處上報(bào)到校長室審核。
工作要求及責(zé)任
?、?、事務(wù)在采購行為中必須廉潔自律，奉公守紀(jì)。
?、凇⒉少彽氖称繁仨毼锩纼r(jià)廉，渠道正規(guī)，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導(dǎo)價(jià)格和遵照國家食品衛(wèi)生要求。
③、所采購的食品必須要有三方簽名，以示負(fù)責(zé)。即經(jīng)手人、監(jiān)核人、供貨人。④、發(fā)現(xiàn)問題除了及時采取處理措施外，還應(yīng)及時向?qū)W校總務(wù)處報(bào)告。
⑤、如果因事務(wù)自身的原因而給學(xué)校造成名譽(yù)或經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)校會給予相應(yīng)的處罰。以及經(jīng)濟(jì)責(zé)任。觸犯國家法規(guī)則由上級政法機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。⑥、根據(jù)學(xué)校的作息時間準(zhǔn)時安排師生就餐。
2、勤雜師傅
工作內(nèi)容
?、?、洗好菜、切好菜、搞好廚房衛(wèi)生。
?、?、接受學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排。
?、邸⒚刻煲ＷC廚房餐具和食品以及地面衛(wèi)生，能夠讓師生吃得放心。
工作要求及責(zé)任
①、堅(jiān)持工作崗位，廉潔自律。
②、服從學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排
?、?、如果發(fā)現(xiàn)將學(xué)校財(cái)物據(jù)為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，將對其給予警告或處以罰款。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。
?、?、每日總務(wù)處對食堂工作進(jìn)行日評分，每期末組織全體師生(初中部和小學(xué)部分開評議)對食堂工作人員進(jìn)行民主評議，對工作不努力，民主評議較差的，綜合好和倒數(shù)第一或未過半數(shù)的工作人員，向?qū)W校建議調(diào)離其工作崗位或工作環(huán)境。
3、臨時工
工作內(nèi)容、要求及責(zé)任
以臨時工合同規(guī)定為準(zhǔn)
4、倉庫保管員
工作內(nèi)容
①、負(fù)責(zé)學(xué)校各種需庫存的物品的入庫，出庫。
?、?、對庫存物品的清查，報(bào)缺和報(bào)損。
?、邸齑嫖锲啡霂鞎r抄好冊，出庫時也要記載好。
工作要求和責(zé)任
?、佟⒈９軉T首先要廉潔自律，克己奉公。
?、?、對于學(xué)校物品的入庫和出庫一定要有明細(xì)記載。
?、?、時常要保持倉庫內(nèi)的衛(wèi)生，要防蟲防鼠，防霉?fàn)€變質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)問題要及時上報(bào)給學(xué)?？倓?wù)處。
?、?、如果發(fā)現(xiàn)保管員以權(quán)謀私，私自調(diào)用物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定給予處罰。
5、小學(xué)部后勤分管員
?、?、負(fù)責(zé)安排和指導(dǎo)小學(xué)部師生食堂的日常工作
?、凇⒇?fù)責(zé)檢查小學(xué)部的各種基礎(chǔ)設(shè)施的安全情況，并及時上報(bào)給小學(xué)部的分管校長和學(xué)校的總務(wù)部門。
③、負(fù)責(zé)小學(xué)部師生飲用水的發(fā)放，督促供水商及時做好對學(xué)校的飲水機(jī)進(jìn)行消毒、維修等服務(wù)工作。
?、?、負(fù)責(zé)將小學(xué)部的學(xué)校財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一清查抄冊，并存檔。
?、荨⒇?fù)責(zé)協(xié)調(diào)小學(xué)部后勤部門工作人員的關(guān)系。
6、其他要求：如果后勤工作人員私自打飯打菜給未經(jīng)報(bào)餐的他人，學(xué)校將以每餐5元的餐費(fèi)從其工資中扣除。(學(xué)校來訪來客除外)
六、廚房工作人員績效考核
考核具體操作方法：
(一)正式職工考核：
1、“師德考核”(10%)：見學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。
2、“勞動紀(jì)律”(10%)：見學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。
3、“過程考核”(40%)：
(1)由學(xué)校值日行政、學(xué)生會生活部組織各班生活委員分別按《后勤工人職員工作過程考核表》對后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化打分，期末分別算出總評分(其中值日占20%、學(xué)生占20%，)。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期抽查，抽查按《過程考核細(xì)則》(附后)考核。(3)工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分。期末直接納入“過程考核獎懲”。
4、“期末考核”(40%)：
(1)教師和學(xué)生各占20%。
(2)期末由教職工、學(xué)生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進(jìn)行考核，量化打分，并分別算出總評分。
5、“獎懲情況”：分為“過程考核獎懲”和“期末考核獎懲”。
“過程考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問題、工作失誤、和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究扣分，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。
“期末考核獎懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級獎勵或受到通報(bào)、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。
6、以上五方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。
(二)臨時職工考核：
1、過程考核(70%)：(1)由學(xué)校值日行政、食品衛(wèi)生監(jiān)督員、各班生活委員分別對后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化打分，期末分別算出總評分納入期末考核(其中值日行政占20%、學(xué)生占30%、食品衛(wèi)生監(jiān)督員占20%、)。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期抽查，抽查按《過程考核細(xì)則》(附后)考核，納入監(jiān)督員考核算總評分。(3)工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分，期末直接納入“過程考核獎懲”。
2、“期末考核”(30%)：
期末由各班學(xué)生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進(jìn)行考核，量化打分，并分別算出總評分。
3、“獎懲情況”：分為“過程考核獎懲”和“期末考核獎懲”。
“過程考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問題、工作失誤和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究覺得應(yīng)該扣分者，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。
“期末考核獎懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級獎勵或受到通報(bào)、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。
4、以上三方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。
考核結(jié)果的適用范圍：
1、“政治思想”、“勞動紀(jì)律”與教師過程考核等同進(jìn)入學(xué)校的各種考核。
2、該考核結(jié)果為學(xué)校后勤職工聘任、職稱評定、年度考核、調(diào)資、晉級、評優(yōu)、績效工資分配提供依據(jù)。
3、臨時職工的考核結(jié)果作為以后繼續(xù)聘任(或解聘)的重要參考依據(jù)。
其他規(guī)章制度：
1、學(xué)校服務(wù)于學(xué)生的食堂、校園商店店必須經(jīng)學(xué)校同意、辦齊各種證照、與學(xué)校簽定《承包合同》后方可開業(yè)。
2、服務(wù)于學(xué)生的校園商店必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，否則將視其情況罰款20——200元。
4、學(xué)校組織臨時組織的工作抽查或?qū)W生反映的問題經(jīng)查證屬實(shí)，視其情況經(jīng)學(xué)校行政研究給予經(jīng)濟(jì)處罰。較大的、同樣的問題每期出現(xiàn)三次，正式職工按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，臨時職工解除《聘任合同》或《承包合同》。臨時職工因違反《合同》、違紀(jì)違規(guī)、出現(xiàn)重大安全事故等與學(xué)校解除《聘任合同》或《承包合同》者，不得參與以后學(xué)校聘任(或承包)事宜。
5、全體后勤人員(正式職工)必須按與學(xué)校簽定的《虎踞學(xué)校安全工作責(zé)任狀》做好工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，發(fā)生事故必須承擔(dān)一切后果。
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