2024最美科技工作者個(gè)人事跡是什么樣的呢?最美科技工作者事跡大家最喜歡哪些?下面給大家分享一些關(guān)于2024《最美科技工作者》個(gè)人事跡范文(必看7篇)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

《最美科技工作者》個(gè)人事跡范文【篇1】

男，漢族，中共黨員，1980年11月出生，中鐵大橋勘測(cè)設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司副總工程師、正高級(jí)工程師。

鄭清剛，長(zhǎng)期從事橋梁工程設(shè)計(jì)研究工作，先后承擔(dān)港珠澳大橋九洲航道橋、馬爾代夫中馬友誼大橋、滬蘇通長(zhǎng)江大橋、常泰長(zhǎng)江大橋的設(shè)計(jì)和研究工作。在復(fù)雜環(huán)境跨海橋梁、大跨度高鐵橋梁的設(shè)計(jì)中不斷探索，創(chuàng)新計(jì)算理論和結(jié)構(gòu)體系、研發(fā)新型材料。

榮獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)10項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng);獲發(fā)明專利授權(quán)34項(xiàng)、專利獎(jiǎng)1項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇，主參編行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范2項(xiàng)。先后獲得茅以升鐵道工程師獎(jiǎng)、詹天佑鐵道科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)青年獎(jiǎng)等榮譽(yù)。2024年作為核心成員，他所在的高速鐵路大跨度橋梁創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲評(píng)“國(guó)家卓越工程師團(tuán)隊(duì)”。

《最美科技工作者》個(gè)人事跡范文【篇2】

男，漢族，中共黨員，1983年1月出生，中鐵第一勘察設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司總工程師助理，高原鐵路執(zhí)行總設(shè)計(jì)師、副指揮長(zhǎng)，正高級(jí)工程師。

黃勇，長(zhǎng)期從事鐵路勘察設(shè)計(jì)工作，主持、負(fù)責(zé)了高原鐵路、銀西高鐵、吳中城際鐵路等國(guó)家重大工程的勘察設(shè)計(jì)工作。2018 年高原鐵路項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，他堅(jiān)守高原近1500個(gè)日夜，為項(xiàng)目全面開(kāi)工建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

先后獲得省部級(jí)科技一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家及省部級(jí)優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)獎(jiǎng)20余項(xiàng)，編制規(guī)范3部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文22篇，13項(xiàng)發(fā)明專利獲授權(quán)，獲得茅以升鐵道工程師獎(jiǎng)、“西藏工匠”、火車頭獎(jiǎng)?wù)?、谷德振青年科技?jiǎng)、中國(guó)鐵建十大杰出青年等榮譽(yù)。

《最美科技工作者》個(gè)人事跡范文【篇3】

謝良軍，中國(guó)科技輔導(dǎo)員，自入職以來(lái)，始終遵循黨的教育方針，滿懷激情地投身于素質(zhì)教育的廣闊天地。他不僅是數(shù)學(xué)與信息技術(shù)競(jìng)賽的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，還身兼學(xué)校的財(cái)務(wù)管理重任，展現(xiàn)了出色的多任務(wù)處理能力。

謝老師以勤勉、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，力求在每個(gè)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)教育者的溫暖與責(zé)任。他的努力得到了廣泛認(rèn)可，榮獲了“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“江西省青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人”等多項(xiàng)殊榮。他深知教育的深遠(yuǎn)意義，不斷挖掘?qū)W校資源，深耕科技教育，同時(shí)積極撰寫(xiě)論文，分享心得，為同行提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在競(jìng)賽輔導(dǎo)領(lǐng)域，謝老師同樣成績(jī)斐然。他指導(dǎo)的學(xué)生在信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽中屢獲省級(jí)佳績(jī)，更在機(jī)器人比賽中奪得省級(jí)滅火項(xiàng)目一等獎(jiǎng)及市級(jí)足球項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了卓越的指導(dǎo)能力。

面對(duì)新時(shí)代，謝老師表示：“生而逢盛世，青年當(dāng)有為?！彼麑⒗^續(xù)秉持初心，砥礪前行，不僅要在法律與道德的框架內(nèi)為人師表，更要不斷提升自我，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育，為黨的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。

《最美科技工作者》個(gè)人事跡范文【篇4】

“工作是常態(tài)，科研是使命”，加不完的班，開(kāi)不完的會(huì)，作為一名科研工作者，劉洋研究員每天有太多的事情要處理，他總是以犧牲睡眠為代價(jià)，來(lái)保證團(tuán)隊(duì)有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)，去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)“乘風(fēng)破浪”。他的一天沒(méi)有太多轟轟烈烈的元素，可能是從讀一篇文獻(xiàn)開(kāi)始，也可能是從分析一組數(shù)據(jù)開(kāi)始，有時(shí)候也跟學(xué)生討論一些問(wèn)題，有的時(shí)候可能是參加學(xué)術(shù)會(huì)議。

2020年劉洋研究員與他的團(tuán)隊(duì)成員基于“嫦娥四號(hào)”獲取的具有超高空間分辨率的影像與光譜數(shù)據(jù)，首次在月表原位識(shí)別出年齡在1個(gè)百萬(wàn)年以內(nèi)的碳質(zhì)球粒隕石撞擊體殘留物。研究表明，富含揮發(fā)分的碳質(zhì)小行星的撞擊可能仍然為現(xiàn)在的月球提供水源，并且認(rèn)為碳質(zhì)小行星可能是目前地月系常見(jiàn)的撞擊體類型，支持內(nèi)太陽(yáng)系的撞擊體類型從早期以普通球粒隕石為主向后期碳質(zhì)球粒隕石為主進(jìn)行了轉(zhuǎn)變。上述成果在《Nature·Astronomy》上發(fā)表，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了重要的影響。

2020年12月17日凌晨，嫦娥五號(hào)攜帶約1731g月球樣品著陸地球。這是繼美國(guó)Apollo計(jì)劃和前蘇聯(lián)Luna號(hào)月球采樣返回任務(wù)后，全球40余年來(lái)首次帶回月球樣本。2021年7月12日，第一批月球科研樣品發(fā)放儀式在北京舉行，13所科研機(jī)構(gòu)的31份申請(qǐng)獲得通過(guò)。劉洋研究員團(tuán)隊(duì)獲得了500mg珍貴的月球樣品。他和他的團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)樣品開(kāi)展太空風(fēng)化作用、太陽(yáng)風(fēng)注入和撞擊殘留物的研究，推動(dòng)和加深人類對(duì)月球乃至太陽(yáng)系演化歷史的認(rèn)識(shí)。

2021年11月，天問(wèn)一號(hào)第一批軌道器以及著陸相機(jī)影像公布，劉洋研究員每天都分析、處理、“琢磨”這些中國(guó)自主獲取的第一批火星數(shù)據(jù)。他關(guān)注到著陸區(qū)分布的一些板狀硬殼層，通過(guò)分析光譜數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，這些類似沉積巖的板狀硬殼層富含含水硫酸鹽等礦物。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)集中攻堅(jiān)，認(rèn)為這些富含硫酸鹽的硬殼層可能是由地下水涌溢或者毛細(xì)作用蒸發(fā)結(jié)晶出的鹽類礦物膠結(jié)了火星土壤后經(jīng)巖化作用形成，這項(xiàng)研究成果標(biāo)志著祝融號(hào)實(shí)現(xiàn)了國(guó)際上首次利用巡視器上的短波紅外光譜儀在火星原位探測(cè)到含水礦物。

《最美科技工作者》個(gè)人事跡范文【篇5】

張艷，女，漢族，1984年2月生，中共黨員，碩士研究生，在臨河區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心工作，主要從事農(nóng)技推廣、土壤肥料和植物保護(hù)工作。近年來(lái)，先后獲得“內(nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)豐收獎(jiǎng)”、“巴彥淖爾市中青年科技人才突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“全國(guó)土壤墑情監(jiān)測(cè)工作優(yōu)秀信息員”等獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)，多次被臨河區(qū)農(nóng)牧局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“先進(jìn)工作者”。

參與發(fā)布內(nèi)蒙古自治區(qū)地方標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)，參與編寫(xiě)論著2篇，在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文20余篇。2011年4月參加工作，一直奮斗在基層農(nóng)技推廣工作的第一線，現(xiàn)從事示范園區(qū)建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、土壤墑情監(jiān)測(cè)、農(nóng)業(yè)面源污染等工作。

《最美科技工作者》個(gè)人事跡范文【篇6】

格根塔娜，女，1981年9月出生，現(xiàn)任臨河區(qū)匯豐學(xué)校辦公室主任、學(xué)?？茀f(xié)副主席、科技輔導(dǎo)員、信息技術(shù)教研組長(zhǎng)、信息技術(shù)教師。全面負(fù)責(zé)學(xué)校的科技教育工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)編程搭建起了以“arduino開(kāi)源硬件”為核心的機(jī)器人課程，指導(dǎo)學(xué)生在內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中榮獲二、三等獎(jiǎng)。

從事科技教育工作以來(lái)，秉承“讓學(xué)生站在學(xué)校正中央”的宗旨，多次被評(píng)為優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員和信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)能手。身為電教組長(zhǎng)，在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色單位”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)科技教育示范學(xué)校”、“巴彥淖爾市中小學(xué)創(chuàng)客教育培訓(xùn)基地”，并連續(xù)四屆獲得臨河區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的“青少年科技節(jié)暨創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位”。

《最美科技工作者》個(gè)人事跡范文【篇7】

在垂楊柳中心小學(xué)的校園里、課堂上處處可見(jiàn)海洋元素?！罢J(rèn)識(shí)海洋、開(kāi)發(fā)與利用海洋、保護(hù)海洋，樹(shù)立全民海洋意識(shí)是一個(gè)非常重要的課程資源，應(yīng)該成為中小學(xué)教育內(nèi)涵的拓展點(diǎn)。”王蕊如數(shù)家珍地介紹著學(xué)校通過(guò)開(kāi)展系列海洋意識(shí)教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)海洋意識(shí)教育校本課程，讓海洋知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，打造了學(xué)校的特色教育——海洋意識(shí)教育，并實(shí)現(xiàn)海洋意識(shí)教育常態(tài)化、長(zhǎng)期化。

學(xué)校還在軟硬件上全面提升，打造了包含市、區(qū)級(jí)骨干教師在內(nèi)的科技教師團(tuán)隊(duì)，還設(shè)置了機(jī)器人、單片機(jī)、無(wú)線電工作室和社區(qū)活動(dòng)基地等。同時(shí)，學(xué)校還挖掘家長(zhǎng)資源，借助社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，將家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)講座、將學(xué)生帶出去參觀。

在王蕊的帶領(lǐng)下，學(xué)校的科技工作蒸蒸日上，2013年被認(rèn)定為朝陽(yáng)區(qū)科技示范學(xué)校，2016年以來(lái)學(xué)校連續(xù)兩屆被評(píng)為市級(jí)科技示范校，還被授予“全國(guó)海洋教育基地”稱號(hào)。2019年，學(xué)校的海洋環(huán)保、機(jī)器人、電子技術(shù)等5個(gè)科技社團(tuán)被認(rèn)定為朝陽(yáng)區(qū)“朝英團(tuán)”，“科技”也成為學(xué)校教育的新名片。