無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，那么關于紅領巾獎章爭章事跡怎么寫呢？以下是小編準備的一些紅領巾獎章爭章事跡，僅供參考。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇1）

李__，女，11歲，__第二小學五年級（2）班學生。在學校里，她自強自律，勤奮上進。在班級里，李__是中隊長，又是紅領巾監(jiān)督崗的.“領頭羊”，她始終嚴格要求自己，配合值周老師的工作；在家里，她孝敬長輩，乖巧懂事；在社會，她是一位傳遞愛心、熱心公益的小少年。

她在第十四屆金昌市青少年創(chuàng)新大賽中獲“三等獎”，在中國音樂學院第八屆全國考級大賽永昌縣賽區(qū)中榮獲古箏組三等獎，在20__年在“紅色經(jīng)典故事我來講”比賽中榮獲“二等獎”。多次榮獲“三好學生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇2）

我叫隋__，今年十一歲，是濰城區(qū)永安路小學五（1）中隊的一名少先隊員。我是一個自信、開朗、友好，積極向上的女生。我有著廣泛的愛好，唱歌跳舞、看書寫字、游泳騎、誦讀聽故事，對表演也有著濃厚的興趣。

幾年來在學校輔導員老師的精心培養(yǎng)和教導下，我取得了一些優(yōu)異的成績，連年被評為校級“三好學生”；多次獲得“讀書之星、寫作之星、寫字之星”。平日里我積極參加學校組織的各項有意義的活動，在中隊里是輔導員老師的小助手。在校外參加學習了古箏、笛子等興趣班，充實自己的興趣愛好。我也有一些小缺點，我最大的.毛病就是粗心，我會在今后的學習中不斷改進，使自己更加全面發(fā)展。

這就是我，一個活潑自信向上的女生。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇3）

我叫陳__，是濰城區(qū)永安路小學四（5）中隊的一名少先隊員。我熱愛祖國，尊敬師長，勤奮好學，性格開朗活潑。入學四年，時刻不忘輔導員老師的教導，努力成為一名合格的少先隊員。

一、勤思好學成績優(yōu)異

在學習上我刻苦認真，善于思考，養(yǎng)成了良好的學習習慣，而且經(jīng)常與伙伴們交流學習心得，共同進步。每個學期我都會被評為“三好學生”及“學科小明星”，這既是對我的鼓勵，也是對我學習成績的認可。

二、文化傳承

我非常喜歡中國古代傳統(tǒng)文化。爸爸媽媽多次帶我參觀楊家埠民俗文化大觀園、十笏園博物館等歷史古跡，學習傳統(tǒng)文化，感受歷史氛圍，了解民俗風情及文化遺產(chǎn)。我還親自體驗了制作木版年畫，親身感受到了傳統(tǒng)文化的'魅力。

優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn)，我得到了輔導員老師和伙伴們的一致稱贊。而我也會在以后的學習中繼續(xù)努力，做一名21世紀優(yōu)秀的少先隊員。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇4）

__，女，20__年出生，現(xiàn)就讀于格爾木市長江源民族學校六年級2班。她品學兼優(yōu)、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。六年來，該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下，__正逐漸成長為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

從小受到嚴格教育和良好熏陶的她，各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長，講文明、懂禮貌，團結同學、助人為樂。她熱愛集體，積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動，為集體榮譽貢獻力量。她求知欲旺盛，在課堂上，不但積極回答老師的問題，而且敢于提問、善于質疑，除了掌握課堂上的知識，她還大量閱讀課外書籍，這不僅拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活，開闊了視野、增長了知識。六年來，她的學習成績一直名列班級前茅。是老師的得力小助手，年年被評為學校三好學生、優(yōu)秀少先隊員，今年7月份格爾木市召開了少代會，__同學代表格爾木市長江源民族學校六百多名少先隊員參加了會議。

在家人的心中，__是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節(jié)約，堅持獨立完成自己的事情，還經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的.家務，能夠體諒父母的艱辛。每逢家人生日的時候，她都會自己動手制作、精心準備生日禮物，表達對家人的愛意，她的孝順讓家人倍感欣慰。

播種一種習慣，就會收獲一種性格，播種一種性格，就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格，相信__同學會成為一個對社會、對國家有用的人。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇5）

我叫__X，是渤海中學北校區(qū)學校的一名學生。光陰荏苒，我在這個學校已經(jīng)生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟?；仡欉^去一年的中學生活，不管是學習方面、實踐能力方面還是思想方面我都有所提高。在老師的引導幫助和同學們的支持下，我在各方面均取得了較為優(yōu)異的'成績，收獲頗多。這次被評為“個人三星章”我深感榮幸。首先，我嚴格要求自己，認真學習，并積極參與各項活動，努力提高自身素質，用積極向上的態(tài)度對待學習和生活，做到誠信正直，樂于助人。在學習上，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，有較高的自覺性，善于發(fā)現(xiàn)問題，總結學習方法。提高了學習效率和學習成績。

在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以嚴格的標準要求自我，服務同學，處處以身作則，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，處理好團體與個人的關系。在活動中，我積極參與，敢于表達自我的觀點，并發(fā)揮自我的特長。作為一名新世紀的中學生，在學習上，我始終堅信“每一次收獲都必須付出?！睆倪M校以來，對學習我從未松懈，有科學的人生規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研知識，刻苦學習。我樂于幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的，上課認真聽講、做好筆記，積極思考，回答教師提出的問題，從而帶動同學們上課時與教師們的互動，不僅僅自我收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高，課后及時完成作業(yè)，做到認真學習。知識無止境，學習更無止境。作為一名當代中學生，我要做的就是不斷適應。

最后，我一定做到：嚴于律己，揚善抑惡，求實創(chuàng)新，與時俱進，有夢想，有目標，勤奮好學。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇6）

__，女，七年級十二班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。

在學習上，__同學不斷學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取，與同學們在交流探求中學習借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會積極參加，例如：在七年級第一學期獲得書法比賽一等獎，迎冬奧手抄報比賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學解決學習上的困難。

在家里，__同學尊敬長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會幫助父母減輕他們的負擔，例如：打掃衛(wèi)生，收拾房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的.必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會耐心地講解。

在社會上，__同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的情況下，她也會先左看看再右看看，在確認沒有車輛經(jīng)過的情況下再過馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為筆墨，書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇7）

朱__同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級上學期，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。

一直以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。人的一生，學無止境，朱__同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇8）

6.1班易__同學勤奮好學，成績突出，與同學結成學習小組共同進步，遇到同學不會的題，會主動為其幫忙。在完成課業(yè)任務的同時積極參加學校組織的各項活動，取得優(yōu)異成績。在學校，她獲得了大大小小許多獎狀。在班上作為班長處處以身作則，熱心班級事務，努力成為老師的好幫手。

在家里，是父母眼中孝順的好孩子，會盡力做自己力所能及的事，勤儉節(jié)約，不亂花錢。她善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，是爸媽的小助手。平時在寒暑假，會去做志愿者活動，努力為社會做貢獻。曾被評為新都區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”、”新都區(qū)“三好學生”。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇9）

__，出生于20__年3月。就讀于濂溪區(qū)南山學校五年級(2)班，在班里擔任勞動委員。他熱愛勞動，積極帶領班里學學生開展各項有益活動。

他勤奮好學，是老師眼中的上“上進之星”。上課時，他能主動做好筆記，以最認真的狀態(tài)來上課，堅持每天用心用耳朵聽老師講課。他還會積極舉手回答老師的問題。雖然成績一般，但他會從每一次的練習中吸取教訓。比如考試之后試卷上不會的題目，他會虛心請教老師，下課認真復習，直到自己明白為止。

他熱愛運動，是同學們眼中的“體育小健兒”。他喜歡和同學在籃球場上打籃球。本來籃球這項運動他并不會，但他對籃球充滿熱愛，他堅持不懈,不怕困難，最后把籃球給學會了。他不僅喜歡打籃球,還喜歡打羽毛球、乒乓球、踢足球……雖然在運動上他會遇到各種困難，但他會堅持向前。

他懂禮貌，有孝心，是家長眼中的好榜樣。他會主動幫媽媽分擔家務，掃地，洗碗，燒水等等，要他能做的，他一定會去做。除此之外，他對弟弟也關愛有加。他會照顧弟弟，陪弟弟玩耍。他對家庭也充滿責任心，他知道父母的不易，所以在生活上他勤儉節(jié)約，絕不會浪費父母的一分錢。

__同學有遠大的理想和愛國主義情懷，他從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽爸爸媽媽給他說一些英雄人物的故事，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志今后一定要做一有利于社會的人。

“小荷才露尖尖角”，__同學已下定決心，努力學習，為祖國的未來添磚加瓦！

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇10）

我叫__，現(xiàn)就讀于飛騰小學六年級3班，是一名性格開朗的女生。在班內任學習委員，也是一名少先隊中隊委員。平時學習刻苦、成績優(yōu)異，興趣廣泛、多次獲獎，樂于助人、團結同學，積極完成學校、老師交給的任務及班干部工作，多次代表學校參加市和校內外組織的活動均獲得好成績，贏得了老師和同學們的認可。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，跳舞、美術等。

我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。六年來，我的各學科學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀班干、三好學生。

我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇11）

__市光彩小學學生，在校擔任少先隊大隊長、班長、國旗護衛(wèi)隊員、廣播站播音員、主持人。她愛好廣泛、品學兼優(yōu)、多才多藝、尊敬師長、團結同學，是個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

在學習上，她勤學善思、刻苦鉆研，各科成績一直名列前茅。她心地善良、熱心助人，是老師們同學們的好幫手。她不僅掌握豐富的文化知識，還追求全面發(fā)展、興趣廣泛，并考取了拉丁舞七級證書及鋼琴六級證書。她經(jīng)常參加校外的舞蹈、鋼琴、繪畫、歌唱、書法等比賽活動，并屢屢獲獎。在校內的文藝匯演中，也少不了她的精彩表現(xiàn)。她組織能力強，帶領班級踴躍參與活動，為班級贏得多項榮譽。

在生活中，她保持樂觀向上的心態(tài)，是一個自立能力強、懂事乖巧的好孩子。她會主動分擔家務活，能體諒父母、關心親人朋友。她會合理安排作息時間，閱讀課外書、練字、鍛煉身體等。

相信這位勤奮好學、富有愛心的陽光女孩，一定會飛得更高、飛得更遠。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇12）

在學校里，劉__是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她是中隊里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。

對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)的隊員，她都及時督促保質保量完成，為此，中隊的作業(yè)都寫的比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時她熱心幫助學習有困難的隊員，主動幫助補課。她還非常關心中隊事務，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在隊員中傳送。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇13）

邵__從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課認真聽講，積極回答問題，對所學的知識總是在課堂上靈活掌握和運用，當天的學習任務一定在當天完成。正是因為這種端正的學習態(tài)度，使他取得了優(yōu)異的成績。他以身作則，為隊員樹立榜樣。

在學校和輔導員的教育下，他熱愛中國共產(chǎn)黨，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，他尊敬師長，團結隊員，樂于助人，待人真誠。他有思想、有道德、有文化，守紀律；他熱愛集體，處處維護學校、中隊榮譽：與隊員們相處團結互助，每當隊員遇到困難和糾紛時，他都會挺身而出，想方設法的去解決。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇14）

李__，是__區(qū)__鎮(zhèn)中心小學四（9）中隊中隊長，喜歡運動、勤奮好學、樂于助人。在家里，他是爸爸媽媽的好孩子，放學后主動完成作業(yè)，還干一些力所能及的家務活。在學校里他是隊員們學習的好榜樣，他不僅學習成績優(yōu)異，學校的各項活動都能見到他的身影。

他興趣廣泛，喜歡唱歌、打籃球、打乒乓球。他也喜歡打架子鼓，通過努力，已順利完成架子鼓四級課程。他非常熱愛少先隊組織，具有少先隊的光榮感和使命感，熱愛中隊集體，把中隊的榮譽看的極為重要，積極參加各項活動，嚴格要求自己，在各項活動中起模范帶頭作用。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇15）

趙__，女，七年級七班班長，品學兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展。

學習方面，積極進取，勇于超越，在七年級第一學期學業(yè)水平測試中獲得進步獎。

積極參加學校活動，并且取得較好的成績。例如：在喜迎20__年的冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中，榮獲一等獎;在學校舉辦的硬筆書法比賽中，榮獲二等獎……

作為班干部，趙__同學有較強的組織能力，不僅自己遵規(guī)守紀，也可以幫助老師管理好班里同學和班級事務。在紅歌比賽中，輔助老師管理同學們，積極排練不掉鏈子，獲得紅歌比賽一等獎。

趙__同學積極參加志愿服務活動，如學雷鋒進社區(qū)活動、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動、愛老敬老活動、創(chuàng)建文明校園活動等。

在生活上，做一些力所能及的事情，盡可能不讓父母操心。有較好的生活習慣。尊敬長輩，是家長眼中的好女兒。

紅領巾獎章爭章事跡介紹怎么寫（精選篇16）

王__，她是一位品學兼優(yōu)的好隊員，現(xiàn)任六（一）班學習委員。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生，同學心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評為?！皩W習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。

她學習態(tài)度端正，講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當天任務當天完成。

她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小，但自從擔任班干部以來，她能夠以為同學服務為宗旨，以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級出好點子的小能人。

從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。

王__同學的人生之路才剛剛起步，她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生，學無止境，她深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。