小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,那么關于小學紅領巾獎章個人主要事跡怎么寫呢?以下是小編準備的一些小學紅領巾獎章個人主要事跡,僅供參考。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇1
劉__,女,現(xiàn)年10歲,威海高區(qū)黃家溝小學四年級學生,學校少先隊大隊長,班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
一、努力進取,品學兼優(yōu)
在學習上,她刻苦努力,對待學習一絲不茍,從一年級到四年級語文、數(shù)學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為優(yōu)秀學生。她還喜歡演講、讀書,曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績,但她從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
在學校里,她是教師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作異常認真,每一天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學們在學習上有什么困難,她都是滿腔熱情地去幫忙,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫忙補課,直到趕上為止。她勞動進取肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其她同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自我肯干,還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力。
她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,進取動腦發(fā)言,課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其她同學討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在她的這種學習風氣的帶動下,全班構成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。
她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫忙。之后同學們誰有了困難,都去找她,最終都能得到幫忙。走出學校,她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
二、勇?lián)厝?,勤于?chuàng)新
作為學校的大隊長,她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動構想,并詳細策劃組織,在教師的幫忙下,活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量,組織開展‘‘講禮貌,樹新風’活動,使得學校處處洋溢著禮貌新風;在‘‘新世紀我能行’’才藝展示比賽,‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,進取號召全校隊員參與,每次都搞的轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士,為創(chuàng)立禮貌城市做貢獻’’活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提前到校,最終離開,認真履行自我的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了教師有力的好幫手。
三、全面發(fā)展,多才多藝
從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者,從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試的全優(yōu),她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服,最感動的榜樣。2009年在學校“慶國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。
她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學習上,這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領導才干引領著學校的少先隊員們進取的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下,正努力的創(chuàng)立和諧學校、和諧家庭、和諧社會,她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋,然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學校,同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。
劉__同學洋溢著青春的朝氣,開朗、自信、樂于助人,優(yōu)異成績,工作突出,綜合素質高,這些都是劉__同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好少先隊員!
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇2
__,是__區(qū)第八小學少先大隊四(3)中隊的隊員,在這四年的小學生活中,她勤奮樂學、努力進取、團結同學、誠實守信,她時刻以少先隊員的隊章來約束自我,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員。
一、學習中,她是強者!
入學以來,她總是在各方面嚴格要求自我,勤奮學習,立志成才,把夢想付諸于行動。她守紀律,講禮貌;進取帶本中隊的少先隊員開展各項有益活動。學習上,她認真踏實、求知欲強,不懂就問,能很好地理解和掌握所學知識;但她并不滿足于課堂上所學知識,課下閱讀了很多的課外書籍,《笑貓日記》、《長襪子皮皮》、《時代廣場的蟋蟀》……早已成為她的知心朋友,伴她在知識的海洋里渡過了許多歡樂的時光。除此之外,她還參加了揚琴演奏班的學習,全面提高自身素質,雖然只學了一年,但已經(jīng)考過了二級,前不久還去了海淀少年宮參加揚琴獨奏的比賽。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是呀!辛勤的付出,終會有豐厚的回報:自入學以來,她多次榮獲學?!叭蒙?、“優(yōu)秀少先隊員”、“學習標兵”等稱號;曾連續(xù)兩年獲得全國“葉圣陶”杯讀寫知識競賽一等獎。在成績面前,饒芯夷從不驕傲自滿,仍一如既往地學習,人上有人,天外有天的道理她一向謹記在心。
二、生活中,她是能者!
在教師和家長的精雕細琢下,她像一棵充滿活力的幼苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,處處都是她忙碌的身影,整理房間、拖地板、洗自我的小衣服……;在學校里,每逢大掃除,她總是搶臟活、累活干。獨生子女的嬌生慣養(yǎng)早已和她劃清了界限。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,是學生學習的榜樣;對教師交給的任務,總是做得有條不紊,是教師最得力的助手。
三、鍛煉中,她是毅者!
剛剛升入四年級的時候,就聽體育教師說四年級要進行體能測試,體育對于饒芯夷來講,是個軟肋,她為了不給學校抹黑,每一天早晨6:20從家里出來,步行上學,7:00到校后就開始圍著那環(huán)形跑道跑步。汗水打濕衣襟、大腿磨破、腳趾出血!————————這些都是家常便飯!但她從叫苦,不喊累。每一天晚上睡前還要堅持做兩組仰臥起坐。她憑著自我堅強的毅力和執(zhí)著的信念,已收貨了累累碩果。
四、隊員中,她是師者!
作為學校的學習委、班里的班長,她組織班里其他班干部和一些成績不夢想的隊員一齊組成了幫扶小組,主動關心班上有困難的隊員。休息的時候,班里總是有一些隊員喜歡圍在她的身邊,向她請教學習中遇到的困難,她總是耐心地給予講解,儼然成了他們的小教師。
這就是__,一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,一位出類拔萃的優(yōu)秀少先隊員?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”饒芯夷在以后的學習生活中,還要不斷地努力,不斷地完善自我,使自我成為祖國建設的棟梁之材!
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇3
劉__,男,現(xiàn)年8歲。__實驗小學二年級衛(wèi)生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實、好學,深受同學及教師的喜愛。
一、品學兼優(yōu),勤學苦練。
劉__在班里基本上是最小的,因受到家庭的良好熏陶及學校的嚴格教育,他卻十分懂事。遵守紀律,勤奮刻苦,博覽群書,對學習孜孜不倦地追求。兩年來,贏得“音節(jié)拼讀”比賽一等獎,多次榮獲優(yōu)秀學生,語、數(shù)全A獎,班級、年級“陽光少年”,小孝星等一系列榮譽稱號。而應對成績,他從不驕傲,他說,這算不了什么,我還必須不斷努力,爭取更好的成績。
二、認真負責,盡職盡責。
作為班干部,他處處以身作則,熱愛勞動,起到模范帶頭作用。對工作,進取努力,教師交給的任務都能樂意理解,做到有始有終。經(jīng)常幫教師出主意、想點子,成為教師不可缺少的小幫手;每一天把教室打掃的一塵不染、窗明幾凈,倍受教師及同學的歡迎。
三、興趣廣泛,全面發(fā)展。
自幼喜歡畫畫,在美術學習班,經(jīng)過其自身的不懈努力,獲得“成長的足跡”第七屆美術大賽中獲創(chuàng)意金獎,更激發(fā)了他繼續(xù)深造的信心。平時,跟著爺爺練習毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動物,喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)了他的觀察本事。學做剪紙及折紙,手腦并用,拓展實際操作本事。周末早起,帶著他去金陽廣場,跟著爺爺練習養(yǎng)生氣功、比劃著打太極拳,鍛煉他的精、氣、神,提升了心理素質。
四、團結協(xié)作,樂于助人。
喜歡與同學及朋友一齊玩耍,在游戲中成長提高;具備合群樂群本事,與大家打成一片,玩的其樂融融。尊敬師長,團結同學,見到鄰居主動打招呼、問好,鄰居們都夸他懂事,很有禮貌。到鄰居家做客,彬彬有禮,落落大方。樂于助人是劉__的一大特點。放學時他在排頭舉旗,有同學沒一塊出來,他會主動告訴接孩子的家長,他們孩子沒出來的原因,讓家長有數(shù),不至于掛心。還與同位結成幫扶伙伴,彼此學習雙方的優(yōu)點,彌補自我的不足,共同提高,一塊提高。
五、精通網(wǎng)絡,大愛無疆。
課余時間學習之外,教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡,閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,了解各地的風土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點小游戲,看點流行的動畫片,與同學有共同的語言、愛好,有交流,聊得不亦樂乎!掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡中探索,有所追求,力求完美。他有一顆善良真誠之心,踴躍參加學校的`各種捐款。路上遇到乞討者,拿出自我所帶的全部零花錢,盡自我的微薄之力去幫忙他們。關注公益,愛護環(huán)境,真心地去做好每一件小事。
六、學會生活,堅強獨立。
從小養(yǎng)成理財、生活本事。劉__去父母工作的地方進行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,理解一分耕耘,一分收獲。給他必須的零花錢,讓他全權處理,他能控制花錢的沖動,量入為出,細水長流。
七、發(fā)揮優(yōu)點,彌補不足。
當然,每一個孩子都有自身的缺點。劉__平時有粗心大意的毛病,不愿意自我檢查作業(yè)。他也已意識到,正在學習生活中逐步修改,并取得不錯的效果。
我相信,在家、校的精心培育下,劉__這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇4
__同學是灌云縣圩豐中心小學四年級學生,優(yōu)秀少先隊員,學校中隊長,優(yōu)秀班干部。入校四年來,她始終嚴格要求自我,刻苦勤奮,進取上進,能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成教師交給的各項任務。
一、德藝雙馨,示范全班
在校4年的學習和生活中,養(yǎng)成了良好的道德品質。她熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自我是一名中國少年先鋒隊隊員,主動關心國家大事,注意學習時事政策,在家長的引導和教師的培養(yǎng)下,進取提高自我的是非辨別本事。作為一名普通學生,她遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛學校,關心團體,團結同學,尊敬教師,言談舉止隨和大方,為人處世誠實守信,生活儉樸,從不攀比。作為班干部,既是教師的好幫手,又是同學們的好榜樣。四年中,她從未遲到早退過,帶病上課更是尋常。良好的行為習慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽,成為大家學習的楷模。
二、勤奮學習,興趣廣泛。
她對待學習一絲不茍,從一年級到四年級一向擔任班干部,語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,連續(xù)四年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學生的榮譽稱號,她的興趣十分廣泛,除認真學習課本知識外,還異常喜歡看課外優(yōu)秀圖書。她十分喜歡讀書,書給了她精神食糧。因為它還從書中學到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,豐富了課余時間,同時還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講,曾在學校比賽中取得可喜的成績,成績面前從不驕傲,反而更加刻苦、認真。尊敬教師,主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每一天都很忙,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母操心;能主動幫忙同學,幫忙那些學習上有困難的同學,發(fā)現(xiàn)班里的同學有了這樣那樣的的困難,都能帶頭想方設法解決。
三、開發(fā)智力,全面發(fā)展
學習上,她從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,認真踏實。無論主課、副課都一樣對待,遇有不一樣意見,能大膽提出,進取探討。體育場上,矯健的身姿贏得同學們的陣陣掌聲。在勞動方面,不怕臟,不怕累,常常以自我的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔,獲得師生的一致好評。
四、培養(yǎng)本事,勇于創(chuàng)新
作為班主任的得力助手,有自我的一套方法。她大膽心細,敢管理,也善管理,點子多,主意高,無論是班會,還是隊會,都能出謀劃策。作為一名中隊長,是班級與少隊部的中介橋梁,在素質教學響遍全國的時候,她又能進取探索,勇于創(chuàng)新,不畏艱難坎坷,在本事的大潮中揚起了一道亮麗的風帆。
總之,__同學洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的三好學生。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇5
“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班__的座右銘。在四年的領悟生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們領悟的好榜樣。她時刻記住自我是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自我行為的準則,發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在領悟中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在領悟上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的領悟成績并不是班中的第一名,但她的這種領悟態(tài)度是無人能及的。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而應對成績,她并沒有驕傲,而是發(fā)奮地向自我的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
三、團結友愛,鐘愛勞動。
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,教師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛質,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓教師十分放心。同學們都愿與她交兄弟姐妹,正因她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著群眾中的每一員,她也成為了群眾中的領頭雁。
四、踏踏實實,勇于創(chuàng)新。
她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在領悟中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自我的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大教師與同學們之間的聯(lián)系。
五、積極進取,不斷成長。
在四年的領悟生活中,她事事都在前,積極參加學校組織的各項活動。如:數(shù)奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的。成績。在平時的工作中她成為了教師的小助手,為教師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。
__在各個方面表面優(yōu)秀,是同學們的榜樣,也是咱們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,堅信憑借她的自信與自強,她必須會成就一番偉大的事業(yè)的。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇6
__,屯昌縣西昌中心小學五年級(一)班的學生,現(xiàn)任學校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,領悟刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她透過不懈的發(fā)奮,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
李彩琴同學自入學以來,領悟成績一向名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照教師的要求認真做好課前準備,課后復習的工作。她找到了適合自我的領悟方法,不斷地發(fā)奮著,領悟成績十分優(yōu)秀。
她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號:
2009—2010學年度,被評為校級優(yōu)秀學生干部
2010年,參加縣舉行的四年級學科競賽中,獲得語文課一等獎,英語科三等獎的好成績。在2011年學校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績。
在2011年,參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎。
二、教師的好幫手,同學們的好榜樣。
在家中,她是一個好女兒,在學校,她是一個好學生。她像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關心班群眾,樂于助人,心地善良、同學們都鐘愛她。作為班干部她,以身作則,能認真履行自我的職責,有較強的組織潛質,把班級工作組織得井井有條,是教師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。
在父母心中,她是一個自立潛質強,乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在教師眼里,她不僅僅品學兼優(yōu),并且是個小助手,教師交給的任務她都樂意理解,以班級榮譽為重,積極配合教師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自我領悟突出,還處處以身作則,積極和同學們合作領悟,當有同學在領悟上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫忙,對于生活上有困難的同學,她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自我的零花錢,為災區(qū)的人民獻出自我的一份愛心。長期以來,她以自我的真誠與無私,贏得了教師和同學的稱贊,成為同學們領悟的榜樣!
三、興趣廣泛,全面發(fā)展。
她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自我的作息時刻安排得十分合理,除認真領悟課本知識外,業(yè)余時刻她還很鐘愛閱讀超多的課外閱讀,既拓展了自我的知識面,也豐富了自我的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、領悟著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悅地成長著、翱翔著……
__同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自我,以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇7
我叫__,今年11歲,是中心街小學五年級三班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
從小學一年級至今,我一向擔任班上的領悟委員,每次考試成績都名列前茅,并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎,是教師眼中的好學生,同學們心目中的班級領頭羊。下方,我向大家說一下我平時的領悟和生活。
一、領悟上刻苦,成績優(yōu)異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在領悟的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)積極向上、孜孜以求的精神,應對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著教師轉,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。所以,在每次考試中成績都名列前茅,年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部。生活中,我不斷的充實自我的課外知識,課余時刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……在精通電腦的母親的指導下,還積極地領悟電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決領悟中的疑難問題,對領悟有著濃厚的興趣。
二、生活愉悅,品質優(yōu)秀
我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻十分懂事。尊敬師長,團結同學,勤儉節(jié)儉,愛護公共財物,遵守公共秩序。我明白:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。
在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自我,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是父親、母親的好幫手。也正正因有我,家里充滿了歡歌笑語。
在學校,我愛自我的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自我的行動影響著周圍的每個人,所以,只要是與我同桌過的同學,他們的成績會慢慢提升,連字跡也越寫越漂亮,經(jīng)常得到同學家長的夸講。“幫忙別人,愉悅自我”成為了我的座右銘,領悟上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學,還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自我的零花錢,捐出自我的課外書。我的人緣特好,每次競選班干部,我的選票都遠遠超出其他同學,令人震驚。作為班干部,我以身作則,協(xié)助教師管理好班級,是教師的得力助手,配合班主任管理班級工作,開展班級各項活動,不怕臟不怕累,不管嚴寒酷署,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報,手抄報,繪畫任務,常常深夜都沒有合眼休息。
三、愛好廣泛,多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動,不僅僅陶冶了情操,還讓我對領悟和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎,還多次被學校評為優(yōu)秀小主持,小書法家,小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規(guī)范漢字書法》比賽小學組獲一等獎,同年6月在學校藝術節(jié)中擔任主持人,并獲得一致好評。學校升旗儀式中經(jīng)常擔任主持和演講。年底,榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級,并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。
一分耕耘,一分收獲,領悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自我的夢想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇8
劉__,是__小學四年三班的學習委員,是一名性格開朗學習成績優(yōu)秀的男孩,四年以來在班級里的成績都是名列前茅,他愛好廣泛“游泳、踢球、看書”。
在學校里是老師的小助手,是同學的好朋友,更是一個有責任感和正義感的少先隊員。團結同學,幫助同學、有愛心、講奉獻努力給他人送去溫暖和快樂!在學習生活中起到模范帶頭作用,積極參加校內(nèi)和校外的各項競賽活動,并取得了較好的成績,校內(nèi)榮譽包括“在阻擊__,我們在行動”的作品評比活動中榮獲“二等獎”,綜合素質測評全優(yōu),多次榮獲“雙優(yōu)生、三好學生和最美少先隊員”。在學校舉行的“幸福杯”四年級數(shù)學思維能力競賽中榮獲“一等獎”讀書大賽“幸福杯”特等獎,作文大賽“三等獎”。校外參加的第三屆“星光杯”游泳大賽榮獲二等獎!在__市民頻道舉行的“童星大聯(lián)盟中”獲得“最佳小演員”榮譽稱號。
他說;“我會繼續(xù)努力,積極參加各項活動,把集體的榮譽放在第一位,嚴格要求自己,幫助每一位有需要的同學。我熱愛中國少先隊,愛我的班級、愛我的各科老師和同學們!我會用積極的態(tài)度和行動去回饋我的老師,德智體美全面全面發(fā)展,是我努力的目標!在知識的海洋中采擷無盡的寶藏!”
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇9
__X:山東省青島第五十一中學八年級學生、班長。曾獲青島市中小學海洋節(jié)詩歌創(chuàng)作大賽一等獎、青島市青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽一等獎、青島市青少年模擬法庭一等獎、青島市樂隊網(wǎng)絡大賽二等獎、青島市中小學生英語大賽銀獎、“21世紀杯”全國英語演講比賽三等獎、國際青少年編程競賽銀獎等榮譽和獎項。
簡要事跡:品學兼優(yōu),勤學善思,全面發(fā)展。作為少先隊員代表參加了中國少年先鋒隊青島市市南區(qū)第七次代表大會。她熱愛讀書寫作,時常用純真的筆觸表達深深的愛國情懷和對生活的熱愛,在“學習強國”刊發(fā)文章《紅旗渠精神永流傳》《致敬榜樣——我的爺爺是黨員》,在《青島晚報》等各平臺發(fā)表《奇跡》《追夢》等多篇文章。她愛黨愛國,用行動表達報國之情,在老師的鼓勵下,向同學們發(fā)出“紅領巾心向黨,學__,知黨情,跟黨走,爭做新時代好少年”的倡議,新華財經(jīng)、齊魯晚報、魯網(wǎng)等多家媒體進行了報道。她學習刻苦,不僅自己學習成績名列前茅,還帶動大家共同進步,經(jīng)常幫助同學輔導功課,端正學習態(tài)度。有著強烈社會責任感,積極參加全民義務植樹、青島市商賽等志愿者活動和社會實踐活動,對學校班級組織的活動都積極響應,帶頭參加,展現(xiàn)新時代學生的使命、擔當。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇10
李__品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野
在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇11
小陸,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優(yōu)
小陸同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,小陸同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
小陸同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。
她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
小陸同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是小陸同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小陸知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,小陸都會主動幫助她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小陸就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小陸兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇12
六(1)班的小李同學,從小就刻苦努力,經(jīng)過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。
在學習上,小李在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業(yè)。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參加少先隊組織以來,小李能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,同樣也表現(xiàn)出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了許多力。由于小李同學的出色表現(xiàn),兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇13
小張,男,現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五(2)班學生,學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
小張同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級上期,他光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。
功夫__人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,小張同學多次獲得表彰,自一年下期以來,每學期都榮獲學?!叭蒙钡姆Q號,還獲得了學校“優(yōu)秀隊干部”的稱號。此外,他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前,小張同學從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
小張同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中,平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動,平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里,小張同學是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。
作為學校的少先隊宣傳部副部長,他還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級,迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、學習“小老師”,樂于助人。
小張同學學習認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,小張同學已經(jīng)講了三五遍了,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,他并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是小張同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們做好值日生工作……小張同學就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生,學無止境,小張同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇14
我叫__,是五年三班的學習委員,我是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩,在生活上勤儉節(jié)約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團結同學,愛護公共財物,遵守公區(qū)秩序?!白鲎詈玫淖约骸笔俏业淖毅憽?/p>
在生活中,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,如煮飯,打掃衛(wèi)生、倒垃圾等,爸爸媽媽夸我越來越能干。在我看到身邊的老人需要幫助的時候,我總會幫助他們,如:扶老人過馬路,看到鄰居的奶奶買菜回家,我會伸手幫忙。在我心里,幫助別人讓別人快樂就是讓我自己快樂。
在學校,我有一顆真誠的愛心。對于學習有困難的同學,我總是竭盡全力幫助他們,如果同學間有困難我就會去幫助化解;如果同學做出不文明的行為我就大膽指出并及時制止……作為班級干部,我總會以身作則,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,協(xié)助好老師管理好班級,愛校如家,愛護同學,用自己的行動給紅領巾增添光彩。
在學習上,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,每天放學回家自覺完成作業(yè),學習上踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒?!耙环衷旁?,一分收獲”。我相信只要我努力付出,一定會有所成績。我的興趣廣泛,在努力學習文化知識的同時,積極參加文化、體育、等藝術活動,做到學習和參加課外活動兩不誤。
我將在今后的道路上更加努力,爭取有更好的成績,做一名名副其實的四好少年!全面發(fā)展,嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇15
大家好,我向大家推薦六(3)中隊的陳x。別看她個頭不高,但她有努力向上的動力;別看她作為不大,但她有美好而遠大的理想;別看她年齡不大,但她有敢于挑戰(zhàn)的精神……
為了同一個夢想,她一直與同學們奮斗著,因為她堅信:一朵花裝飾不了整個春天。只有與大家一起努力,理想的春天才會更加絢麗,童年的回憶才能更加美好!在六(3)中隊這個大家庭里,身為四人學習小組的組長,她能以身作則,把小組成員帶向那扇成功之門?!叭绻覀儼嗟乃袑W生的成績都和我一樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒有了差生,就沒有掉隊的了?!闭驗檫@樣的想法,帶動她經(jīng)常幫助學習比較吃力的我。對于我不理解的題目,陳麒總是耐心地講解,有些題目她講了又講,可我還是搞不懂,她就反復推敲,改變另一種角度去講,直到我聽懂為止。
就拿期末考試前的事來說吧。快考試了,她便抓緊時間與小組成員一起復習。爭分奪秒,有時連下課的時間都不放過。她知道我的數(shù)學差,便把注意力集中在我的身上。一有時間,陳麒就把同桌作業(yè)本上錯的題目再反復講幾遍,幫我分析清楚。有一道思考題我記得尤為清楚,用平常的數(shù)學方法對我來講簡直就是對牛彈琴,這讓她差點都快放棄了,但又回想起老師講題時的那種耐心,不管講幾遍都不嫌累、不嫌煩,這讓她又重新鼓起信心。于是她便換了另一種思考的角度,用方程或是畫圖幫助我來理解。沒想到這招果然奏效,原本遲鈍的腦袋靈活起來,就算換一換條件,我的思路依然很清晰。因為這件事讓我非常感動,讓我下決心一定不能辜負陳麒的一番心血!功夫不負有心人,在這幾天的努力下,我們小組里的成員都取得了超乎想象的好成績!
“小荷才露尖尖角”,我們相信,憑著她對知識的追求,將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。因為她有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數(shù)座高山,橫渡無數(shù)條河流,只要努力,開朗自信,樂于助人,她一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一位優(yōu)秀的少先隊員。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇16
我是來自初一(6)中隊的__X,一個自信、積極向上、活潑開朗的學生。我的學習成績優(yōu)異,在三中入學和期中考試中都名列前茅。我喜歡數(shù)學,也擅長其它科目。在小學六年中,我獲得了多次?!叭脤W生”和“優(yōu)秀班干部”,被評為了育才教育集團的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我在小學四年級時加入了大隊部,擔任副大隊長。升入初中,我也再次加入了大隊部,盡自己的一份力量為同學們服務,獲評了這次的“紅領巾四星章”。
我有很多愛好,像編程、數(shù)學、運動等。我對科技類的活動尤其鐘愛,取得了許多獎項。我從三年級開始學習專業(yè)的編程語言C++,在深圳市和廣東省的各項比賽中都有獲獎。在去年的軟件能力認證中,我獲得了深圳市普及組(初中)一等獎和提高組(高中)二等獎,在廣東復賽中以360分取得了普及組一等獎,在深圳市排名第五。
數(shù)學是我非常喜歡的學科,我多次在南山區(qū)數(shù)學類比賽中獲得一等獎。三年級時,我就已經(jīng)自學完了六年級的數(shù)學課本;現(xiàn)在,我在自學初二初三的課本。我不僅熱愛知識學習,也鐘愛體藝活動,平時經(jīng)常跳繩、打高爾夫。在藝術方面,我喜歡美術和鋼琴,鋼琴考過了英皇八級,美術獲得過金獎。我現(xiàn)在仍然愛好書法,也獲得過許多獎項。
小學紅領巾獎章個人主要事跡簡介精選篇17
我叫霍__,在學校,我是學校的好學生,平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè),如果作業(yè)沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星,在歷次考試中我的成績一直名列前茅。此外,去年獲得學校頒發(fā)的英語獎學金,而在今年學校組織的英語拼讀比賽中又以出色的成績進入決賽。在日常學習中,我積極參加學校組織的各種活動,努力爭當一名全面發(fā)展的好學生。學校組織的各項文體活動中我都積極參加,在三跳運動會中參加了小繩比賽和集體跳大繩比賽,在春季運動會中我參加了跳遠比賽。
我熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責,我負責擦低的地方,爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責,我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個懂事的好孩子!”。因此,受到老師和同學的稱贊,并獲得品德之星。