《榜樣8》人物通過自己的實際行動，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的正能量，以及正確的價值觀。下面是小編為大家?guī)淼摹栋駱?》專題節(jié)目人物事跡（15篇），希望大家能夠喜歡!

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇1）

從水鄉(xiāng)嘉興到蓉城成都再到青藏高原，他的人生因為地質(zhì)不斷攀升，并在世界屋脊扎下了根。

21年來，唐菊興幾乎每年有三分之一時間在平均海拔4500米以上的青藏高原度過，時間最長的一年，他在西藏待了200多天。

不久前，“最美野外科技工作者”中央媒體采訪團在西藏采訪了唐菊興，并且到墨竹工卡縣甲瑪?shù)V區(qū)感受地質(zhì)工作的艱苦，以及甲瑪?shù)V區(qū)的今昔巨變。

身為中國地質(zhì)科學院礦產(chǎn)資源研究所區(qū)域成礦規(guī)律研究室主任的唐菊興，已經(jīng)在青藏高原上耕耘了二十余載，他也迎來了自己人生的豐收時節(jié)——2023年獲國家科技進步獎特等獎，2023年獲國務(wù)院政府特殊津貼，2023年入選國土資源部第一批國土資源科技領(lǐng)軍人才開發(fā)和培養(yǎng)計劃，2023年獲國家“有突出貢獻中青年專家”稱號，2023年獲全國“五一勞動獎?wù)隆保?023成為中國工程院院士候選人、中國地調(diào)局首批“李四光學者”(卓越地質(zhì)人才)，2023年獲中央國家機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……每一份榮譽都是沉甸甸的。

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇2）

據(jù)悉，劉玲琍常年堅守特殊教育第一線，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，幾經(jīng)磨煉成為了一名教學名師和優(yōu)秀班主任。她有極強的責任心，所帶的班級班風正，年年被評為?！皟?yōu)秀班集體”。她所教的70多名聾生中有20名考上了大學。

同時，劉玲琍勤于鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)過長期探索實踐，自編教材，自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學法，為聽障孩子找到了打開有聲世界的鑰匙，成功地讓12名聽障孩子開口說話，進入普校隨班就讀，創(chuàng)造了“鐵樹開花”的奇跡。

2023年4月的《中國教育報》以《蹲下來，摸著喉嚨上課記衡陽市特教學校老師劉玲琍》為題報道了她的先進事跡，引發(fā)強烈社會反響;2023年當選全國“黨和人民滿意的好老師”,成為全國“特教老師第一人”;2023年獲“全國第四批崗位學雷鋒標兵”。

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇3）

湖南省衡陽市特殊教育學校教師劉玲琍，在25年的從教生涯中，懷著一顆慈母之心，用愛澆灌學生的心田，用身教塑造學生品德，以超負荷的工作，創(chuàng)造了“鐵樹開花”的奇跡。她是學生們的“劉媽媽”，是家長們的好朋友。曾獲評“衡陽市骨干教師”、“感動衡陽十佳教育人物”、2023年獲“黨和人民滿意的好老師”榮譽稱號等。

劉玲琍與特教的結(jié)緣，源于她內(nèi)心的愛。

小時候，她的鄰居是一名聾啞人，對她特別好，但卻不識字也不能講話。劉玲琍心想，如果有學校能讓他們從小認識字、學習說話的話，生活就能改善很多。于是，正值初中畢業(yè)的她，一門心思報考了南京特殊教育師范學校，從此與特教結(jié)緣。

18歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是“小女兒”的她，卻走上工作崗位，成為衡陽市特殊教育學校聽障一年級的班主任。那個時候，班上有個叫曉慧的女學生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。

劉玲琍知道后，連忙趕過去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。

小云亮是劉玲琍帶的第二屆學生之一，調(diào)皮且犟。一個夜晚，小云亮肚疼不已。接到電話的劉玲琍二話不說就往學校跑，由于下雨路滑，她接連摔了好幾跤。一趕到宿舍，劉玲琍不顧自己身上的疼痛，背起小云亮就趕往最近的醫(yī)院。醫(yī)生診斷，小云亮得了“急性腸炎”。

接下來幾天，劉玲琍白天上班，中午去醫(yī)院送湯送飯，晚上又陪護在病床前。出院后，為了幫他補上落下的課程，每天晚上，劉玲琍都來校給他補課，還給他帶來營養(yǎng)餐。在她的影響下，小云亮開始變得愛學習又守紀律，考出了非常好的成績。

就這樣，面對這群幾歲就離開父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠的愛澆灌著他們的心田，學生們都親切地叫她“劉媽媽”。

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇4）

“首飛”神六，度過難忘“太空生日”

經(jīng)八大類上百個科目的艱苦訓練，2003年，聶海勝入選神舟五號的首飛梯隊，和楊利偉、翟志剛一起等待最后的選拔結(jié)果。雖然那一次聶海勝遺憾落選，但他打心里替楊利偉高興和自豪。聶海勝目送戰(zhàn)友飛上太空，心中充滿了對自己事業(yè)的崇敬和自豪。他說：“九天攬月，我們盼望那一天!”

“神六”任務(wù)開始后，能不能入選，成為聶海勝千百次問自己的問題，而他的答案只有一個：繼續(xù)努力，刻苦訓練，絕不放棄!后來，他成功入選“神六”乘組。

神舟六號發(fā)射當天，一場大雪突如其來。后來聶海勝回憶道，“出征那天，我們平靜得如同一次普通的‘出差’，心率保持在每分鐘70次左右?；鸺蔚囟饡r，我和俊龍的手不約而同地握在了一起?！?005年10月12日，神舟六號航天員費俊龍、聶海勝出征

飛上太空第2天，恰逢聶海勝41歲生日。由于工作計劃安排十分緊張，前一天晚上，任務(wù)指揮部特地安排妻子、女兒和他進行天地通話，妻子送上祝福，女兒為他唱了生日歌，讓他度過了一個永生難忘的太空生日。

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇5）

首位以將軍身份進入太空的中國航天員。

2011年7月，聶海勝晉升少將軍銜，這個湖北棗陽鄉(xiāng)村走出的農(nóng)家子弟成為共和國將軍。費俊龍、聶海勝晉升少將儀式

兩年后，2013年4月，聶海勝入選神十飛行乘組。在擔任指令長的同時，還承擔手控交會對接的操作任務(wù)。在我國載人航天飛行史上，這兩項艱巨任務(wù)首次由同一人承擔。執(zhí)行任務(wù)前，聶海勝的地面模擬訓練超過2000次。

2013年6月11日下午，3位航天員踏上了飛天之路。從火箭起飛到太空遨游，從進駐天宮到太空授課，從交會對接到安全著陸，各項工作按計劃順利進行。經(jīng)15天太空飛行，在圓滿完成一系列空間科學試驗后，聶海勝和戰(zhàn)友們安全回到了祖國懷抱。聶海勝曾在一次講座中回憶起飛船返回的情景，“飛船返回艙進入大氣層時，速度極快，和空氣劇烈摩擦，變成一個火球，透過舷窗往只見熊熊大火，自己仿佛孫悟空在煉丹爐里?！?013年6月26日，歷經(jīng)15天太空飛行、圓滿完成任務(wù)的3位航天員張曉光、聶海勝、王亞平(從左至右)自主出艙后向人們致意

與聶海勝一起執(zhí)行“神十”任務(wù)的女航天員王亞平曾評價說：“聶師兄在我眼里穩(wěn)重、踏實，是一個非常值得信賴的人。他對自己的要求非常非常得嚴格，他要求我們做到的事情，自己肯定是一定會做到。給我的感覺，聶師兄就是我們乘組的定海神針，只要有他在，我們心里就很踏實?！?/p>

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇6）

1966年秋天，他出生在黑龍江依安縣紅星鄉(xiāng)東升村一個普通農(nóng)民家中。

家里兄妹6人，他排行老二。

上高中時，家里要同時負擔5個孩子讀書，懂事的他主動提出不住校，減輕家里的經(jīng)濟負擔。

當時全班52個學生，51個住校，唯獨他跑校。

為此，父親咬牙花100塊錢給他買了一輛二手自行車，供他上學往返。

學校離家10公里，全是坑洼土路，天氣好的時候，路都坑坑洼洼的不好走，遇到下雨天，路上積滿了黑泥水，連下腳都很困難。

冬天更遭罪，路面結(jié)冰，非?；?，為了不遲到，他每天凌晨三四點起床去上學。

冬天即使不下雪，他騎車到學校時臉上、脖子上、身上都掛滿了白霜，渾身濕透，所以同學們都叫他“小雪人”。

但是，無論天氣如何惡劣，不管雨多猛、雪多大，他從未遲到或早退過。

因為初中就讀的是農(nóng)村學校，英語課只開半年，沒有正規(guī)英語老師，中考時他的英語考了零分，但他還是考上了縣里最好的高中。

當時全班考高中只考上五六個，他就是其中之一。

上了高中，為了高考英語不拖后腿，他在英語上下足了功夫，就連走路、干活時，都在背英語單詞。

如今整個航天員隊伍中，屬他的英語最出色，大家都叫他“小諸葛”。

為了賺學費，他甚至在高中讀書期間短暫輟過學，到附近磚廠打工。

可他始終沒辦法放棄學業(yè)，后來又回到了學校繼續(xù)讀書。

他的高中班主任說，好像一年四季都沒有見他穿過新衣服，每天中午帶的飯也只是玉米面大餅子，外加一些咸菜。

1985年，空軍在依安縣招飛行員，憑借強壯的體魄，他輕松過關(guān)。

進入航天員隊伍以后，他從未放松過對自己的要求。

神舟五號飛天時，他雖然沒有入選任務(wù)梯隊，但卻把專業(yè)書籍找出來翻了一遍又一遍，寫下了六七十萬字心得體會，時刻為自己的夢想做準備。

他就是神舟十二號載人飛船航天員劉伯明。

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇7）

通過學習蔣仕發(fā)的先進事跡，作為一名新教師的我深受感動，深深地體會到他的事跡平凡又偉大。他在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學習。同樣是人民教師，我感覺自己與蔣仕發(fā)老師相比還差很遠很遠。下面從三個方面談學習蔣仕發(fā)老師的心得體會：

一、立足本職，對學生獻出一片愛心。

以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學生的.心靈。當學生輟學時，是蔣老師堅持“一個都不能少”的原則，不辭辛苦一次又一次家訪，直到學生上學為止;當學生在學習上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導;當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因;用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。

二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。

蔣仕發(fā)老師的崇高精神是我們終身學習的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當好好學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學習我有著很深的感觸，發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關(guān)心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學生既要愛又要嚴。既要學知識又要學做人，全面關(guān)心學生的進步，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務(wù)。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

通過學習蔣仕發(fā)教師的`事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重這些學生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生。讓學生們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。

蔣仕發(fā)老師那高尚的師德，以及對教育教學執(zhí)著的奉獻精神，在我們這些教師的心中永遠閃爍著金色的光芒，他是一座航標，永遠激勵著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇8）

作為一名人民教師，看到女教師支月英老師對山里孩子的無私奉獻，我深刻地領(lǐng)悟到：人，總要在一種精神和信念的支撐下活著，我們既然選擇了幼教事業(yè)，我們的心中就應(yīng)該永遠裝著別人的孩子。支老師的事跡是“愛與奉獻”的真實寫照，她是新時期孩子們的甘甜雨露，灌溉著祖國的花朵和未來!面對純真可愛的孩子，平凡的我們可以做些什么呢?

看《榜樣》學榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。我們應(yīng)當自覺地將黨員的先進性和人民教師“為人師表”的天職緊密地結(jié)合在一起，以滿腔的熱情和高度的社會責任心，投身于我們自己所熱愛的幼教事業(yè)之中，在日常工作中，熱愛孩子，積極主動工作，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，奉獻一片愛心，力爭做一個合格的幼兒教師，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風采和本色。

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇9）

偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。10月26日晚，鄭莊鎮(zhèn)組織機關(guān)全體干部職工集中觀看了中央一臺播出的“兩學一做”專題教育片《榜樣》。

該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，片中講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員羅官章、鄉(xiāng)村教師支月英、大國工匠李萬君、黨工委書記苗振水等六位優(yōu)秀個人和一個優(yōu)秀黨支部的先進事跡，他們用信念、奉獻、堅守、作為、擔當、創(chuàng)新、責任踐行著入黨誓言，用實際行動詮釋著共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神和風采。

通過觀看榜樣的事跡，全體黨員干部職工深受感動和鼓舞。紛紛表示，要向榜樣學習，牢記宗旨，立足本職，擔當作為、服務(wù)人民，全力抓好當前全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、項目建設(shè)、脫貧攻堅、安全生產(chǎn)等工作，為鄭莊的經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇10）

他從小在山村長大，那時家里有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和他。一家人的生活來源主要靠爺爺獸醫(yī)出診、父親務(wù)工和母親務(wù)農(nóng)的收入，雖然日子過得不是很富有但一家人在一起卻很幸福。意外總來的很突然，他上小學二年級時，爺爺出診時發(fā)生了車禍，他站在手術(shù)室外，看著手術(shù)室的紅燈想著和爺爺在一起的時光，突然燈滅了，全家人趕緊沖上前，只聽醫(yī)生對媽媽說了句：“準備后事吧!”瞬間，家人的哭聲在走廊里不停地回蕩。那時候他對于死亡沒有什么概念，只是跟著大人們放聲痛哭。之后，在爺爺?shù)脑岫Y上，在格爾木務(wù)工的爸爸回來了。

務(wù)農(nóng)的收益承擔不起家庭的支出，經(jīng)村里人介紹，父親上了華山扛石頭、背水泥……從此母親操持著家庭的大小事宜。長年累月的辛苦勞作下，母親落下了病根。他怕母親辛苦也想為母親分擔一些，每天上下學都是自己一個人，除了老師要求買學習用品外沒有向家里要過零花錢?；氐郊宜€會幫母親干一些力所能及的事情，摘菜、洗碗、打掃衛(wèi)生……做完作業(yè)也是乖乖上炕幫辛苦一天的母親捏肩捶背。三年級的那年暑假，到了摘花椒的季節(jié)，家里只有母親和奶奶，所有的重擔都落在她們肩上，每天黎明她們就拿著菜夾饃和一大壺水去山溝的地里勞作了。那時的他很懂事，總在早早起床。寫上兩個小時的作業(yè)就去廚房學著大人的模樣做飯等到12點飯快熟了，他就去地里接過奶奶的花椒簍，那一簍有20斤左右，對于一個10歲的孩子來說是很重的。由于扣心母親的腰傷再復發(fā)，他總是走得很快，回家放下花椒又去接母親。母親匆忙的吃過午飯就又去了地里，他和奶奶在房頂頂著正午太陽的暴曬，將前一天撒在房頂?shù)幕ń肥赵谝黄鹋拇?、篩籽、裝袋。這樣的`日子一過就是兩個月，雖然非常辛苦，但是他覺得非常開心，自己終于能幫家里人分擔一些了。開學了，母親要給他買新的書包當作禮物，雖然他很想要但卻拒絕了。每每到了周末，在田間都可在田間都可以看見他小小的身影，拿著一把鋤頭，埋頭苦干。

終于，在他上初中時華山工期結(jié)束，父親回來了，從面容就能看出來父親那幾年受的苦。村里有個炸石場，父親又去場子開大車拉石頭。因為白天村里人攔路，父親只能晚上運輸。那年冬天，寒風凜冽，父親去場里拉石頭，晚上出了事，被送去了醫(yī)院。父親病情很嚴重，腦梗加高血壓，醫(yī)生建議住院。但想到家里的情況，父親不愿花錢就從醫(yī)院回來了。父親的右手仿佛沒有知覺，麻木，使不上勁。母親白天要勞作，照顧父親的責任就落到他身上了。他每天早上起來給父親洗漱、喂飯、喂藥。中午放學回來，他給父親喂飯，照顧大小便，太陽好點就讓父親坐在院子里，幫父親按摩。晚上下晚自習回到家，他也會幫父親泡腳、按摩腳底穴位，疏通血脈。在將近一年的悉心照顧下，父親病情好轉(zhuǎn)，恢復了正常的生活。父親用在華山掙的錢和家里務(wù)農(nóng)攢的部分錢蓋新房子，因為過道很窄，送來的水泥、沙子、石子全是他和父親用木架子車一車一車拉到院子里的，雖然很累、很苦，但看到父親健康如初，他心里很開心。

由于父親不能長時間勞動，他們就開了一個小賣部。搬運貨物需要勞動力，而母親腰有傷，所以每當村里有人需要大的貨物時，他都會主動拉著小車，把貨物送去指定的地方。

自他來到陜鐵院后，因為離家遠，回家的次數(shù)就少了，但是每隔兩三天，他就會和家里人通過視頻聊聊天，講一講這幾天發(fā)生的事。為了不辜負家人的期望，自大一開學以來，他始終保持積極向上的心態(tài)，以高標準要求自己，努力學習，妥善處理學習和工作的關(guān)系。做到全面發(fā)展。大一學年專業(yè)排名第四。獲得國家勵志獎學金、校級一等獎學金，他把一部分獎學金留作生活支出，其他全部給了家人。

暑期，他參加了大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，把關(guān)愛帶到了銅川市耀州區(qū)敬老院，幫老人剪指甲、打掃衛(wèi)生、為老人們唱歌，他把這些老人當成自己的爺爺奶奶，替他們的兒女孝敬他們，關(guān)愛他們?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動結(jié)束后，他榮獲“先進個人”稱號。疫情期間，他還主動參加志愿者服務(wù)，在村口幫助工作人員測溫、進行出人登記。

就是這樣的一個他，懂事、明理、體貼、孝老、敬親，他用實際行動回報家人并給其他老人送去溫暖，懷著懂事、體貼、關(guān)愛的心一路繼續(xù)向前!

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇11）

海南省三沙市七連嶼黨工委自2014年7月成立以來，堅定扛起“維權(quán)、保護、開發(fā)”使命，牢牢扎根南海深處，團結(jié)帶領(lǐng)島上群眾開拓墾荒、興建家園，推動七連嶼成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人民安居樂業(yè)的南海璀璨明珠。

迎難而上拓荒土。三沙市七連嶼工委成立之初，工委的4名黨員干部踏上七連嶼，搭起簡易臨時板房，克服島上高溫、高濕、高鹽、高輻射、多臺風的艱苦環(huán)境，開始拓荒征程，每年人均駐島辦公200天以上。島上沒有機械設(shè)備，七連嶼工委一班人放下“筆桿子”、拿起“鐵鍬子”，與漁民們一起靠人力清理了島上堆積幾十年的.海漂垃圾和成山的螺殼。炎熱的天氣加上缺水的條件，使得島礁上鮮有樹木，工委黨員干部們購置植樹材料，用漁船載著小樹苗一株株運送到各島嶼，幾年來累計種植各類苗木共計33萬余株，在島上留下片片綠蔭。

樹牢黨旗保民生。島上不通電，沒有海水淡化設(shè)備，物資運送困難，漁民多年來過的是“黑燈瞎火、看天吃水”的日子。黨工委一班人來回奔走，經(jīng)過不懈努力，終于在2015年初將發(fā)電機和海水淡化設(shè)備運上島礁，并采取租賃漁船接送、島礁上開墾種菜等措施，解決島礁漁民人員物資運輸和吃菜等實際問題。黨工委歷經(jīng)4年為漁民建設(shè)了73套定居點保障房，改善漁民居住條件。為豐富漁民精神文化生活，黨工委在島礁成立新時代文明實踐所，組建以黨員為先鋒的理論政策宣講隊、文化體育服務(wù)隊等四只志愿服務(wù)隊，開展解讀政策、組織文體活動、維修家電、打掃島礁等工作，讓漁民感受到家的溫暖。

強化管理護家園。黨工委以黨建引領(lǐng)率先實行“島長制”，設(shè)立島長及分島長，落實生態(tài)環(huán)保責任。結(jié)合島礁特色，工委舉行“愛島日”活動，設(shè)立海龜保護中心，黨員帶頭在漁民中組建“島礁巡護員”隊伍，定期對各個島礁進行巡視以及清理。在工委一班人的帶領(lǐng)下，七連嶼生態(tài)環(huán)境得到徹底改觀，海龜上岸產(chǎn)卵由2014年的52窩到2021年的近900窩，每年有近10萬只海鳥飛來，曾經(jīng)不毛之地的西沙洲告別了“海鳥不登島”的歷史，七連嶼已變成綠樹成蔭、海水清澈見底、海龜海鳥繁洐生息、漁民居有定所、人與自然和諧相處的美麗島礁。

曾榮獲“全國文明單位”、“人民滿意的公務(wù)員集體”稱號。2021年榮獲“全國先進基層黨組織”。

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇12）

在大二，學校安排了一項實習的工作——化學實驗，實訓的工作是將理論與實踐相結(jié)合，把理論與實踐相結(jié)合的過程。在這個過程中，我們學到了很多書本上學不到的東西，也認識到了不少問題，也了解到了很多實際工作中遇到的問題。這為我以后的專業(yè)知識打下了一個良好的.基礎(chǔ)。在實訓過程中，我們遇到了很多問題，我們應(yīng)該在以后的學習過程中，不斷積累經(jīng)驗才行的，在實習工作過程中，我們要注意發(fā)現(xiàn)問題，并積極解決，才能不斷提高自己的專業(yè)技能。

這次實訓，讓我明白了實習是一個很好的實踐環(huán)節(jié)，我們要不斷努力地去學習，提高自己的專業(yè)技能，在實訓過程中，我們不要因為實際情況而影響了學習，而影響了實驗的進程，在學校，我們學習到的知識只有理論，沒有實際的工作，在實過程中，我們才會發(fā)現(xiàn)問題，才能有所提升。我們應(yīng)該多看書，多積累經(jīng)驗，這樣才能更好地提高自己的實驗?zāi)芰Α?/p>

在實訓過程中，我們要注意觀察，認識事物，并根據(jù)實際情況去分析，這對我們以后的學習和研究具有很大的指導意義，在實習中，我們要不斷學習，不斷積累，這樣我們才能提高自身的知識水平，為寫作打好基礎(chǔ)，為奠定基礎(chǔ)。

這次實訓的學習是我們學生走出校園，進入社會，接觸社會，了解社會，在實訓中我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也是對理論知識的一種檢驗，在實訓中，我們可以學到很多書本中沒有的知識，只有親身體驗，親眼見證，親自動手的經(jīng)驗，這樣的知識才會有很大的收獲，這也是我們大學生所應(yīng)該努力學習的地方。

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇13）

達娃倉決，女，藏族，1985年10月出生，中共黨員，現(xiàn)任西藏自治區(qū)那曲市色尼區(qū)那曲鎮(zhèn)派出所所長、一級警長。

她舍小家為大家，全身心投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。疫情發(fā)生以后，她主動請纓加入排查小組，一直堅守在疫情防控檢查排查工作崗位上，疫情前期經(jīng)常忙到凌晨三四點，每天平均睡眠不足五個小時，沒有請過一天假。自1月28日至6月底，共排查188425人，70040車次，勸返148人，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒發(fā)熱人員16人，盤查可疑人員11993人，為938輛運輸物資車輛提供綠色通道。她帶病堅持工作，忘我敬業(yè)奉獻。她平均每天要接打電話300余次，查證、記錄相關(guān)人員信息，長期在高寒缺氧環(huán)境中高負荷工作，造成耳道感染化膿，因為放不下疫情防控工作，她一直顧不上治療，導致耳膜穿孔，聽力越來越差，現(xiàn)在左耳幾乎聽不到聲音。

曾榮獲2009年度優(yōu)秀干警“個人嘉獎”、西藏和平解放60周年大慶期間安保工作“個人嘉獎”，2020年9月被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇14）

張宏，女，1977年出生，中共黨員，現(xiàn)任華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬同濟醫(yī)院婦科腫瘤?？谱o士長，副主任護師。

她面對危險挺身而出。疫情來臨時，她主動請纓，第一批進入隔離病房，帶領(lǐng)護士們不眠不休，在48小時內(nèi)完成隔離病房改造。她所在的病區(qū)80%的患者都是危重癥，她身先士卒，為重癥患者擦洗、護理大小便、采集咽拭子、給壓瘡患者清創(chuàng)換藥。她始終堅守崗位。曾連續(xù)15天沒有離開發(fā)熱病房，每天工作13小時以上。為搶救一位60多歲的'老人，她帶領(lǐng)科室護士連續(xù)忙了整整7個小時。進入隔離病房第十天，接到兒子突發(fā)高燒、癥狀極似新冠的消息，她徹夜難眠，但第二天擦干眼淚，她依舊奮戰(zhàn)在一線。她對待患者如家人。有的患者生活不能自理，她幫他們翻身叩背，做口腔護理，在床邊一口一口地喂他們吃飯，一站就是一個多小時。她每天都會到患者床邊，給他們做心理疏導，舒解他們的心理壓力，下班前她總要在病房里和患者聊天，鼓勵他們保持康復的信心。

2020年9月被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

《榜樣8》專題節(jié)目人物事跡（篇15）

古往至今，無數(shù)的偉人，他們每一個都創(chuàng)下不朽的成就?？伤麄兊臑槭裁茨軇?chuàng)下成就，為什么能威名遠播呢?答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學習”的基石筑造起來的高樓。

學習需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學習的人能成為偉人嗎?也許能，但這個可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎的幾率是有的，但這個幾率無限接近于零，而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會，但沒有勤奮，你便連這個機會也失去了。

學習需要勤奮，未來我們所面對的大千世界，無數(shù)的挑戰(zhàn)，無數(shù)的`坎坷，機會與危機并存，如果我們不勤奮的學習，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機會，挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學如逆水行舟，不進則退?！彼詫W習需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

學習需要勤奮，三國時代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學時，為了能夠多上會課，利用老師聽雞鳴來判斷下課時間的習慣，定點喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學習，以求超越他們。就像主席說的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝?！苯?jīng)由我們的雙手，勤奮學習，開創(chuàng)一個英才倍出的時代吧。

無數(shù)事實證明了一個平凡的真理“學習需要勤奮”。