個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料展示了優(yōu)秀個(gè)人的成就和貢獻(xiàn)，彰顯了榜樣力量，激勵(lì)他人積極向上、追求卓越。下面小編帶來(lái)個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料10篇，對(duì)于各位來(lái)說(shuō)大有好處，一起看看吧。

個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料【篇1】

__，男，生于__年2月，他于20__年9月在郴州市一中加入中國(guó)共青團(tuán)，入團(tuán)以后用心參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)，認(rèn)真完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)刻提示自我應(yīng)當(dāng)作甚么，如何在思想和言行上與團(tuán)組織持續(xù)一致。固然那時(shí)他只是一位普通的團(tuán)員，但時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。

在校期間，他表現(xiàn)突出，具體體此刻以下幾個(gè)方面：

1、思想上：用心上進(jìn)，關(guān)注身邊小事;用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，真正做到學(xué)以致用;遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，盡到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，用心要求提高。

2、學(xué)習(xí)上：他始終堅(jiān)持一句格言“不放下努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一向未松懈，制定科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真研究專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，各科成績(jī)都很優(yōu)秀。主動(dòng)幫忙其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，到達(dá)共同提高的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記，用心思考，并帶動(dòng)同學(xué)與教師之間的互動(dòng);課后認(rèn)真有效的完成各科教師布置的任務(wù)，并經(jīng)常透過(guò)各種途徑瀏覽各類報(bào)刊雜志，陶冶自我的情操，開闊自我的視野。

3、生活上：他用心與同學(xué)弄好關(guān)系，由于平易近人、待人友好，所以一向以來(lái)與人相處甚是___。他深入意想到弄好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，這不但關(guān)系到生活能否過(guò)的充實(shí)，更體現(xiàn)了一個(gè)人交際潛力的好壞和個(gè)人素質(zhì)、品質(zhì)的高低，所以他結(jié)交了很多朋友，與朋友溝通。其次，他崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正直的作風(fēng)，公道利用自我的生活費(fèi)，他深知金錢的來(lái)之不輕易，從穩(wěn)定花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的條件下尋覓能夠提高自我潛力并在必須程度上取得金錢回報(bào)的兼職工作，不但鍛煉了自我，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。另外，他對(duì)時(shí)間觀念性十分重視，公道安排好工作、學(xué)習(xí)、讀書、鍛煉身體及文娛等的時(shí)間。最重要的是，他相信：機(jī)遇總伴隨著有預(yù)備的人。所以他時(shí)時(shí)刻刻提高自我的素質(zhì)以迎接挑戰(zhàn)!

4、工作上：作為__外貿(mào)職業(yè)學(xué)院國(guó)際學(xué)院學(xué)生會(huì)主席兼團(tuán)總支副書記，他一向恪盡職守、以身作則，策劃組織并參加了一系列活動(dòng)。20__年他協(xié)助國(guó)際學(xué)院“英語(yǔ)口語(yǔ)模仿比賽”的展開，并參與其間榮獲二等獎(jiǎng);20__年4月參加外貿(mào)職業(yè)學(xué)院主辦、國(guó)際學(xué)院承辦的“世界地球日”志愿者活動(dòng);20__年組織策劃“圣誕晚會(huì)”并取得美滿成功，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致好評(píng);20__年3月組織班級(jí)同學(xué)去“石燕湖”并參加小型的素質(zhì)拓展活動(dòng);20__年7月因在黨校培訓(xùn)班表現(xiàn)出色取得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào);20__年9月榮獲國(guó)際學(xué)院“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”三等獎(jiǎng);20__年11月在院“黨知識(shí)搶答賽”中帶領(lǐng)組員榮獲一等獎(jiǎng);20__年組織班級(jí)羽毛球比賽，并配合學(xué)生會(huì)體育部舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”;20__年4月參加國(guó)際學(xué)院戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，在活動(dòng)中擔(dān)負(fù)組長(zhǎng)并帶領(lǐng)50人團(tuán)隊(duì)以14分27秒的佳績(jī)翻越4米高的逃生墻。作為共青團(tuán)中的一員，他感覺(jué)十分自豪，時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，繼續(xù)黨的先進(jìn)性，具有高尚的人品和情操。他用心參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自我各方面的潛力和素質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格___人。

透過(guò)團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自我的努力他取得了必須的成績(jī)，但他以為這點(diǎn)成績(jī)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在今后的工作中他還需嚴(yán)格要求自我，戒驕戒躁，努力改正自我的缺點(diǎn)，始終持續(xù)團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、用心進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、奉獻(xiàn)自我，用“為人民服務(wù)”的精神鞭策自我在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)。

他覺(jué)得這些成績(jī)除自我的付出外，更多的是來(lái)自教師對(duì)他的信任，同學(xué)們對(duì)他的支持。他很感激大家給他一個(gè)自我完善的機(jī)會(huì)，讓他在大學(xué)實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

今后他仍會(huì)堅(jiān)守自我的崗位，腳踏實(shí)地，在政治上求先進(jìn)，在學(xué)習(xí)上求優(yōu)秀，在活動(dòng)中求用心，在工作中秋創(chuàng)新，認(rèn)真努力地做好團(tuán)組織交給的每件事，不孤負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)他的期望!他相信：勇于拼搏、吃苦刻苦將伴隨他迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)!

個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料【篇2】

郭__，女，20歲，團(tuán)員，河北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20__級(jí)音樂(lè)表演專業(yè)。

作為一名共青團(tuán)員，我正在努力使自我思想提高，學(xué)習(xí)提高，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀青年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)關(guān)懷下，我嚴(yán)格要求自我，逐漸成為性格開朗，學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真的優(yōu)秀先進(jìn)青年，并得到了音樂(lè)學(xué)院教師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可，此刻將我的先進(jìn)事跡概括如下：

一、思想提高，進(jìn)取進(jìn)取

在日常的學(xué)習(xí)生活里，我時(shí)常提醒自我要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論方針政策，在思想上有了很大的提高，獲得過(guò)優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)，并在去年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，多次向黨組織做。

此外，我還進(jìn)取參加黨組織和共青團(tuán)組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，以此來(lái)提高自我的各項(xiàng)覺(jué)悟。參加過(guò)慶祝建黨活動(dòng)小提琴的演出，也參加過(guò)黨組織的小提琴比賽，獲得了金獎(jiǎng)。

二、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異

我一向都有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)方面不敢有絲毫松懈。大學(xué)期間上課從不遲到，早退，無(wú)缺課現(xiàn)象，合理安排學(xué)習(xí)和工作，課余時(shí)間經(jīng)常去圖書館瀏覽并借閱相關(guān)書籍，認(rèn)真刻苦，勤學(xué)善思，主動(dòng)與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心德，并從中受益匪淺。并且多次參加學(xué)校其他學(xué)院的讀書比賽活動(dòng)，代表學(xué)院去英語(yǔ)學(xué)院比賽，進(jìn)入決賽，并且獲得專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)。

同時(shí)，我始終牢記，作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)多為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)，在學(xué)校的科技文化節(jié)上參加了音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)的中國(guó)夢(mèng)演出，獲得觀眾的一致好評(píng)。在去年的迎新晚會(huì)上，代表音樂(lè)學(xué)院拉了小提琴。除此之外，進(jìn)取參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，參加了20__科技文化節(jié)學(xué)校歌手大賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，20__英語(yǔ)學(xué)院百詞大賽決賽，20__中國(guó)好聲音復(fù)賽。20__音樂(lè)學(xué)院搖滾音樂(lè)節(jié)演出等。

三、樂(lè)觀向上，熱心助人

我很喜歡文學(xué)，很喜歡讀書，回報(bào)父母，回報(bào)教師，我也一向在行動(dòng)中不斷踐行著自我的標(biāo)準(zhǔn)：艱苦樸素，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班團(tuán)體，主動(dòng)幫忙同學(xué)們戰(zhàn)勝生活中遇到的困難，深深受到領(lǐng)導(dǎo)，教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。對(duì)待同學(xué)，從來(lái)就是盡心幫忙，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生，對(duì)待心里存在問(wèn)題的學(xué)生，，以一顆真誠(chéng)的心，與其交流談心，得到很好的改善。樂(lè)于助人，開朗豁達(dá)的品質(zhì)受到大家的歡迎，也讓我交到了許多好朋友

四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展

我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展的人，日常生活中，喜歡文學(xué)，讀書，寫作，還經(jīng)常與好朋友交流讀書心得，經(jīng)常參加各類文藝體育活動(dòng)，還代表過(guò)音樂(lè)學(xué)院打過(guò)校級(jí)籃球賽，這不僅僅讓我得到了鍛煉，還提高了我的社會(huì)活動(dòng)本事和心理素質(zhì)水平。

這些成績(jī)的取得，源于我抱著一顆進(jìn)取向上的心來(lái)對(duì)待生活，我明白自我還存在很多不足，還要繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，勤奮鉆研，勇往直前。我最喜歡的一句話是：人生的杯具不是無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而是根本沒(méi)有目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。我將樹立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)，去踐行我的職責(zé)和夢(mèng)想。

個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料【篇3】

林同志于20__年5月正式成為一名共青團(tuán)員，作為一名團(tuán)員，他嚴(yán)格要求自我，遵守團(tuán)的規(guī)定，執(zhí)行團(tuán)的任務(wù)，是一名合格的共青團(tuán)員;在大學(xué)期間，他進(jìn)入學(xué)院團(tuán)委工作，任一年團(tuán)委宣傳委員，一年團(tuán)委書記助理，并連續(xù)兩年度獲得過(guò)一年度的優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)和一年度的優(yōu)秀團(tuán)干稱號(hào)。

20__年7月1日進(jìn)入__公司，林同志被分配到廣梧高速__服務(wù)區(qū)任行政文員一職，在__區(qū)域成立之前，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的籌備和成立工作，團(tuán)支部成立之后，被選為團(tuán)支部先傳宣傳委員，負(fù)責(zé)團(tuán)支部各項(xiàng)宣傳工作，并得到單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的肯定;

在工作中，林__認(rèn)真負(fù)責(zé)，能按要求完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，熱愛(ài)團(tuán)體，熱心向上，凡事以大局為重，并能在工作中不斷的提升自我，在短短的半年工作中，林同志獲得__公司20__年度工作嘉獎(jiǎng)人員稱號(hào)和春運(yùn)勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，20__年五月，林同志在支部團(tuán)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，被授予__公司團(tuán)支部?jī)?yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，同月，被評(píng)為__公司進(jìn)取投稿通訊員稱號(hào)，這些都是他個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn);

在日常的工作中，林同志為人誠(chéng)實(shí)，做人正派，助人為樂(lè)，同時(shí)具有良好的作風(fēng)和品德，做到遵紀(jì)守法，熱愛(ài)團(tuán)體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，進(jìn)取參加各種團(tuán)體活動(dòng)，并進(jìn)取改正自身的不足，不斷提高，用進(jìn)取向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)工作和生活，作為共青團(tuán)中的一名，林同志嚴(yán)格要求自我，并且工作上爭(zhēng)優(yōu)秀，政治上爭(zhēng)先進(jìn)，活動(dòng)中顯進(jìn)取。進(jìn)入公司以來(lái)，他時(shí)刻銘記自我是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自我，時(shí)刻充滿“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，他意識(shí)到，團(tuán)員賦予他的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任，這是一種素質(zhì)，也是一種本事。

在學(xué)習(xí)中，林同志不滿足于現(xiàn)狀，在工作中不斷的學(xué)習(xí)，提高自我的業(yè)務(wù)本事素質(zhì)，提升自我的學(xué)習(xí)力，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)積累更多的經(jīng)驗(yàn)，并重新投入到工作中去，不斷的促進(jìn)工作和自身的發(fā)展。所謂“知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境”，作為一名團(tuán)員，林同志不斷地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身的修養(yǎng)，并于20__年成為一名預(yù)備黨員，相信在黨和團(tuán)的培養(yǎng)下，林同志能不斷前進(jìn)，不斷提升，不斷進(jìn)取，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料【篇4】

__，中共黨員，是縣房產(chǎn)科的一名維修人員，同志工作幾十年來(lái)，他時(shí)時(shí)刻刻不忘了以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格的要求自我，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點(diǎn)，這些年來(lái)，同志以他出色的工作本事、心系群眾的高尚情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，追求著自我的人生夢(mèng)想，踐行著自我的入黨誓言，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和廣大居民群眾的交口稱贊。由于他出色的工作成績(jī)，同志多次被評(píng)為出席本系統(tǒng)的先進(jìn)工作者，并被市政府授予市勞動(dòng)模范的榮譽(yù)稱號(hào)。

一、勤奮好學(xué)，鉆研工作業(yè)務(wù)

1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產(chǎn)管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實(shí)的他一方面積極向老同志虛心請(qǐng)教，一方面利用休息間隙對(duì)拆換下來(lái)的零件進(jìn)行研究、維修，將自我的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務(wù)實(shí)的工作，不僅僅很快使梁士忠成為了單位業(yè)務(wù)骨干，也極大的降低了單位的維修費(fèi)用和購(gòu)置成本，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)。

一個(gè)人能夠沒(méi)有文憑，但決不能夠沒(méi)有知識(shí)，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都用在了鉆研業(yè)務(wù)上，努力將自我的工作吃透，干好。

隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原先作為設(shè)備維修主力的臥式管道疏通機(jī)，常因施工中進(jìn)水而造成電源短路，既影響施工進(jìn)度又是事故隱患，同志暗自下定決心，必須要對(duì)原有機(jī)器進(jìn)行技術(shù)改造，啃下這塊硬骨頭。

同志明白自我的文化水平不高，所以，他一方面虛心向教師傅請(qǐng)教，一方面自我刻苦鉆研，認(rèn)真研究臥式管道疏通機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其間，有的同志開玩笑的說(shuō):咱就是一個(gè)維修工，操那份閑心干啥呀每逢這時(shí)，他總是淡淡一笑，心里說(shuō):因?yàn)槲沂屈h員，就得要鉆研業(yè)務(wù)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)實(shí)踐，同志最終解決了將臥式管道疏通機(jī)改成立式的技術(shù)難題，機(jī)器投入使用后，不僅僅增加了施工的安全系數(shù)，提高了工作效率，延長(zhǎng)了機(jī)器使用壽命，還為單位節(jié)省設(shè)備購(gòu)置和維修費(fèi)用萬(wàn)元以上。

近年來(lái)，城鎮(zhèn)居民區(qū)下水道井蓋丟失問(wèn)題嚴(yán)重，這不僅僅加大了維修的工作量，更危及到群眾的出行安全。經(jīng)過(guò)同志的幾經(jīng)調(diào)研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原先鑄鐵井蓋的思路，這一想法立刻得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和推廣，如今的水泥井蓋不僅僅避免了丟失，并且還為單位節(jié)儉了很多維修資金。

同志的鉆勁不僅僅表此刻技術(shù)革新上，還表此刻實(shí)際工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，由表及里，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫:只要聽聽?wèi)糁鞯暮?jiǎn)單介紹，就大體明白問(wèn)題出在什么地方。干一行，鉆一行。如今，憑著這股鉆勁，使原本木工出身的，成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。

二、時(shí)時(shí)刻刻心系人民群眾

作為一名房產(chǎn)管理所的維修工，最大的特點(diǎn)就是總在與廣大居民群眾打交道，誰(shuí)家的屋子漏了，誰(shuí)家的下水道堵了，哪片的居民區(qū)污水外溢了，都離不開梁士忠和他的同事們，每當(dāng)這時(shí)，不管時(shí)間早晚，梁士忠總是毫無(wú)怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。

房管所維修工的工作特點(diǎn)是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過(guò)節(jié)，更是不得閑著，為此，有的朋友也勸他:這么大歲數(shù)的人了，還那么認(rèn)真干啥，該歇就歇了!每逢這時(shí)，他只是淡然一笑，說(shuō)道:因?yàn)槲沂枪伯a(chǎn)黨員，就得要為群眾著想。所以，每當(dāng)群眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設(shè)法滿足群眾的需求。

同志不善言辭，可是他的心里總是這樣想，任何家庭成員都代表著自我家庭的形象，同樣，自我是黨員，也就代表著黨的形象，所以，梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問(wèn)題，努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。

排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，可是他以自我那凡事都要多為群眾著想的樸素感情，書寫著新時(shí)期一名普通共產(chǎn)黨員的熾熱情懷。

三、共產(chǎn)黨員，時(shí)刻無(wú)私奉獻(xiàn)

同志上有年近七旬的老母親，下有在外上學(xué)的兒子，妻子沒(méi)有工作，全家的收入只靠他一個(gè)人的工資維持，同時(shí)，他自我也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會(huì)發(fā)酸，出虛汗?？墒牵@一切并沒(méi)有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時(shí)，30年來(lái)，他奉獻(xiàn)了多少個(gè)公休日已經(jīng)不能用數(shù)字來(lái)計(jì)算了。

今年年初的一個(gè)星期日，樓居民區(qū)下水管道因過(guò)往車輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結(jié)成冰層，如不及時(shí)搶修就可能造成人員、車輛事故。這天，在家休息的同志接到報(bào)修通知后，迅速和三名維修隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng)。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達(dá)幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發(fā)麻，手都打起了血泡，可是同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續(xù)工作，在他的帶動(dòng)下，全體維修隊(duì)員僅用了半天時(shí)間就在主管線位置挖出了

一個(gè)2平米的作業(yè)坑，然后馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復(fù)了正常，臨近施工地點(diǎn)的飯店老板主動(dòng)邀請(qǐng)他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。

有朋友不解的問(wèn)他:憑你的技術(shù)自我干必須比在單位干強(qiáng)多了，何必在那瞎守著甘奉獻(xiàn)呢每逢此時(shí)，他總是淡淡一笑，說(shuō)道:因?yàn)槲沂屈h員，就得要無(wú)私奉獻(xiàn)。就這樣，義務(wù)奉獻(xiàn)也就成了他的家常便飯。

奉獻(xiàn)源于職責(zé)。多年的維修工作中，總是以高度的職責(zé)感投入工作，很少想哪些是自我的本職工作，哪些是無(wú)私奉獻(xiàn)的，他心想:只要群眾對(duì)自我的.工作滿意了，自我也就知足了，也就無(wú)愧于黨員的光榮稱號(hào)了。

淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員就要無(wú)私奉獻(xiàn)，不能圖名圖利，僅有在工作中盡自我的努力為大家干點(diǎn)事，心里才會(huì)踏實(shí)。不善言辭的梁同志是這樣想的，也是這樣做的。

道雖通不行不至，事雖小不為不成，同志，一個(gè)普普通通的維修工人，既沒(méi)有多高的文化，又沒(méi)有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系群眾的情懷和默默奉獻(xiàn)的精神，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值，同時(shí)，也以他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期一名普通共產(chǎn)黨員的高尚情懷。

個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料【篇5】

__，寧波__水泥有限公司辦公室主任助理，也是__志愿者協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)，無(wú)論在本職崗位和社會(huì)志愿奉獻(xiàn)崗位，十年如一日的進(jìn)行著獻(xiàn)血事業(yè)的奉獻(xiàn)。

他醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)生時(shí)代就開始獻(xiàn)血，進(jìn)入企業(yè)工作和志愿者服務(wù)行業(yè)后一直沒(méi)有間斷過(guò)獻(xiàn)血事業(yè)，特別在__企業(yè)文化和志愿者活動(dòng)的熏陶下，他積極響應(yīng)區(qū)獻(xiàn)血辦的號(hào)召，帶領(lǐng)廣大志愿者和企業(yè)員工積極參與無(wú)償獻(xiàn)血，有力地推動(dòng)了__無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展。特別是20__年，他從個(gè)人參與到組織發(fā)動(dòng)，形成了點(diǎn)面結(jié)合、習(xí)慣互動(dòng)、定時(shí)定點(diǎn)的多向獻(xiàn)血渦流，特別在捐獻(xiàn)成份血上形成了的強(qiáng)勁捐獻(xiàn)人流。以下是他個(gè)人事跡材料：

一、思想上重視，行動(dòng)上執(zhí)著

__志愿者協(xié)會(huì)都十分重視無(wú)償獻(xiàn)血工作，__作為獻(xiàn)血大隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人，始終將其作為"服務(wù)社會(huì)，拯救生命"的一項(xiàng)重要任務(wù)，認(rèn)真對(duì)待，精心組織。不僅帶頭參與無(wú)償獻(xiàn)血，還一年多次進(jìn)行大型組織，采取多種方式廣泛開展宣傳，使廣大志愿者和社會(huì)廣大群眾了解無(wú)償獻(xiàn)血的重要意義，增強(qiáng)自愿無(wú)償獻(xiàn)血的榮譽(yù)感和責(zé)任感。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20__年來(lái)，區(qū)志愿者在__的帶領(lǐng)下無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)10685多人次。捐獻(xiàn)血小板達(dá)到2056人次。20__年，全區(qū)志愿者無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)2569多人次。捐獻(xiàn)血小板達(dá)到325人次。

二、深入宣傳，現(xiàn)身說(shuō)法

__通過(guò)對(duì)人群的調(diào)查，認(rèn)為大部分人不愿獻(xiàn)血的原因是對(duì)獻(xiàn)血知識(shí)不了解，擔(dān)心獻(xiàn)血后會(huì)有負(fù)面影響出現(xiàn)。還有現(xiàn)在對(duì)獻(xiàn)血的網(wǎng)絡(luò)分歧很多，有些人為了某種目的在網(wǎng)上散布獻(xiàn)血的壞處，打擊了好大一部分人的積極性。為此，他多次舉行獻(xiàn)血知識(shí)宣傳、特別在大型活動(dòng)中宣傳，并在__各大門戶網(wǎng)站進(jìn)行文字發(fā)表，普及推廣獻(xiàn)血知識(shí)。多次在外來(lái)務(wù)工人員集中居住地進(jìn)行宣傳講解、公益演出等，引導(dǎo)他們樹立正確的獻(xiàn)血觀念。他還利用各種會(huì)議和活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，宣傳獻(xiàn)血的好處，使不了解獻(xiàn)血的人們認(rèn)識(shí)到，無(wú)償獻(xiàn)血是弘揚(yáng)人道主義精神的高尚行為，也是每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，更是利己助人的大好事。

三、廣泛發(fā)動(dòng)，自身參與

一直以來(lái)，__利用志愿者和企業(yè)平臺(tái)，除了積極配合區(qū)獻(xiàn)血辦，做好獻(xiàn)血活動(dòng)的組織、宣傳等工作外，還廣泛發(fā)動(dòng)各級(jí)志愿者積極參與無(wú)償獻(xiàn)血。20__年，在__區(qū)首次造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動(dòng)中，組織了400多名志愿者參與，其中136名志愿者成為了中華骨髓庫(kù)浙江分庫(kù)的成員，20__年，20__年，20__年又連續(xù)幾次進(jìn)行大規(guī)模獻(xiàn)血組織年3月14日，策劃了涓涓熱血，鋪就生命之路的獻(xiàn)血活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天就有58名志愿者獻(xiàn)了血，共獻(xiàn)血17400毫升。20__年、20__年分別組織了大愛(ài)無(wú)疆、生命至上，讓生命涌動(dòng)、讓志愿永動(dòng)等大型獻(xiàn)血活動(dòng)。形成了規(guī)律性、習(xí)慣性和數(shù)量性的獻(xiàn)血軌跡。__在志愿者協(xié)會(huì)的支持下，在區(qū)獻(xiàn)血辦的指導(dǎo)下，成立了__獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)，堅(jiān)持每個(gè)月到獻(xiàn)血點(diǎn)提供志愿服務(wù)，月組織10個(gè)志愿者到寧波血站參與血小板捐獻(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，__他帶領(lǐng)志愿者獻(xiàn)血服務(wù)時(shí)間超過(guò)300人次、獻(xiàn)血服務(wù)時(shí)間超過(guò)1200小時(shí)，獻(xiàn)血量達(dá)到1__0毫升。

在志愿獻(xiàn)血服務(wù)活動(dòng)中，他始終堅(jiān)持"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的志愿精神，將愛(ài)的種子播撒到每個(gè)角落。到現(xiàn)在為止，他的個(gè)人獻(xiàn)血服務(wù)時(shí)間已經(jīng)超過(guò)250小時(shí)，獻(xiàn)血量已經(jīng)達(dá)到9200毫升。因?yàn)閷?duì)獻(xiàn)血事業(yè)的熱情和真心，多次被評(píng)為市區(qū)兩級(jí)獻(xiàn)血服務(wù)明星。"要么不做，做了就要做得最好。"這是__的奉獻(xiàn)格言，也是他的人生守則。他對(duì)獻(xiàn)血志愿服務(wù)事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)讓他甘愿做一名無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)的老黃牛，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料【篇6】

他是__年物理教學(xué)全縣第一名的教者，曾以優(yōu)秀科任教師的身份在全縣教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹。

他曾6次被評(píng)為模范班主任，5次被評(píng)為優(yōu)秀任課教師，3次被評(píng)為先進(jìn)教育工作者，2次被評(píng)為全國(guó)物理競(jìng)賽市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，20__年被評(píng)為校級(jí)骨干教師。

而他，20__年8月才步入教壇，至今，參加工作僅僅僅有13年零4個(gè)月。從科任教師做起，先后擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、校務(wù)委員、政教副主任、教導(dǎo)副主任等職。從教的路上，鮮花鋪徑，光耀渲身。--他就是我?？h級(jí)優(yōu)秀教師、現(xiàn)任政教主任、被同學(xué)們親切稱為“也哥”的張也教師。

張也除了“也哥”這個(gè)親昵的稱謂之外，還有很多雅號(hào)。他是學(xué)校里有名的“帥哥”，個(gè)子高挑修直，臉龐勻稱迷人，穿著合體，英俊瀟灑;他是學(xué)校里人人皆知的“溫哥”，面色晴朗，靦腆羞澀，很少見他對(duì)師生怒氣沖天，暴跳如雷;他更是學(xué)校知名的“玩命哥”，說(shuō)話耿直，雷厲風(fēng)行，無(wú)論身處何種崗位，都能俯下身子靜下心，情切切，意濃濃，不知疲倦，做出許多“不鳴則已，一鳴驚人”的創(chuàng)舉。

自小理解家庭的良好教育，加之稟賦聰慧，天生一副積極向上、厚重實(shí)在的“嚴(yán)謹(jǐn)、倔強(qiáng)”品格，張也主任渾身洋溢著很多令人敬佩的光華和氣質(zhì)：他善思好做，不達(dá)目的不罷休，知錯(cuò)能改，從諫如流;始終遵守著匠心獨(dú)具的做事準(zhǔn)則：“干一行，愛(ài)一行”，“上無(wú)愧于天地父母，下無(wú)愧于職業(yè)學(xué)生”，“狀態(tài)衍生活力，活力催發(fā)行動(dòng)”等。他是語(yǔ)言的矮子，行動(dòng)的巨人，認(rèn)準(zhǔn)了的，說(shuō)到做到，從不含糊，似乎敷衍了任何人和事都會(huì)冒天下之大不韙。

教學(xué)一線的行家里手

人們常說(shuō)，新手駕車?yán)鬯琅?，其?shí)，生活中的很多事情都未必如此。20__年8月，風(fēng)華正茂的張也教師被分配到城關(guān)初中任教。他是新手上路，卻似能人亮相。滿懷著對(duì)教育教學(xué)工作的執(zhí)著和熱愛(ài)，他渴望上課，渴望批改作業(yè)，渴望與學(xué)生交流談心，渴望走進(jìn)教室為學(xué)生“熱剩飯”、“吃偏桌”。每節(jié)課前，他都精心鉆研教材，認(rèn)真書寫教案講義，經(jīng)常蹲在辦公桌前一猛子就是幾個(gè)小時(shí)，忘乎所有，專心制作教學(xué)道具，謀劃上課的環(huán)節(jié)語(yǔ)言。他常說(shuō)：“思路決定出路，方法源于思考，當(dāng)我把自己的一些想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生從中受到教育和啟示時(shí)，我的內(nèi)心充滿著喜悅和幸福感!”無(wú)疑，他的課堂是新穎生動(dòng)的，抽象復(fù)雜的物理概念、公式、現(xiàn)象、規(guī)律等，不是在他的呵斥下從書本里勾畫出來(lái)，誦讀死記，塞進(jìn)腦子，而是由師生的合作演示、探討、思考、實(shí)驗(yàn)總結(jié)得出后會(huì)神于心。學(xué)生充滿創(chuàng)造的興致和喜悅，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，常如醍醐灌頂，恍然大悟，對(duì)他佩服的五體投地。常言說(shuō)得好，親其師，信其道，他的班級(jí)和教學(xué)成績(jī)多年來(lái)一路飆升，遙遙領(lǐng)先，綴滿榮譽(yù)和光環(huán)就不難理解了。

在全校師生的心目中，張也是學(xué)校里“最扎實(shí)、最匆忙、最較真”的一個(gè)人，以往有教師問(wèn)他：“這樣玩命地工作你不覺(jué)得累嗎?”他不假思索地回答：“我很充實(shí)，很幸福，很歡樂(lè)!”是啊，他從踏上教育之途的起點(diǎn)開始，就自覺(jué)不自覺(jué)地行走在幸福歡樂(lè)的教育大道上，實(shí)踐著高效、創(chuàng)新的人生價(jià)值。

德育陣地的'能工巧匠

教師是靈魂的雕琢者，教不育人，萬(wàn)事皆休。

張也教師是城關(guān)初中課堂教學(xué)的行家里手，更是學(xué)校德育陣地的能工巧匠。他常說(shuō)，管理出效益，良好的德育管理能夠使教學(xué)業(yè)績(jī)事半功倍，柳暗花明。工作的前八個(gè)工作年頭，他一向擔(dān)任班主任工作，像鉆研課堂教學(xué)一樣，他在班級(jí)管理中也善于思考創(chuàng)新。精細(xì)化管理、嚴(yán)慈相濟(jì)是他一貫的作風(fēng);重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是他工作的重頭戲;別出心裁，善于打造健康濃郁的文化氛圍，潛移默化學(xué)生的道德品質(zhì)是他特有的法寶。在他帶過(guò)的班級(jí)里，大多勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)都是學(xué)生的感悟體會(huì)，雖非名人名言，但其教育功能和價(jià)值卻毫不遜色。每學(xué)期的第一天，他是第一個(gè)走進(jìn)教室的人。當(dāng)學(xué)生滿懷著新的期望步入教室的一瞬間，黑板上用彩色粉筆公正書寫的《新學(xué)期寄語(yǔ)》映入眼簾，那時(shí)，催發(fā)的活力和信心不言而喻?！笆率掠腥俗?、人人有事做”是他一貫堅(jiān)守的管理策略，學(xué)生被分成若干個(gè)小組，都當(dāng)主人公，都做管理者。經(jīng)過(guò)擔(dān)當(dāng)付出，明白什么是職責(zé)和義務(wù)，什么是成功的喜悅和工作的艱辛，自覺(jué)養(yǎng)成遵守紀(jì)律、勤奮上進(jìn)的好習(xí)慣。

打壓是管理的窮途末路，激勵(lì)是育人的靈丹妙藥。每學(xué)期，張也都會(huì)出資買一些小小的學(xué)習(xí)用物，作為獎(jiǎng)品適時(shí)送給學(xué)生。每期下來(lái)，人人都得到了教師的肯定與贊賞，人人都獲得了成功的喜悅，班級(jí)士氣與日俱增。其實(shí)，一枚枚小小的獎(jiǎng)賞，其作用絕非物質(zhì)上價(jià)值，它饋予學(xué)生的，是源源不竭的自信、期望和動(dòng)力。

對(duì)于張也來(lái)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，他不僅僅得到了蟬聯(lián)不斷的榮光和鮮花，也收獲了歡樂(lè)永隨的幸福教育人生。

管理前沿的干練能臣

20__年，張也教師因?yàn)楣ぷ鲃?chuàng)新有為，業(yè)績(jī)突出，被破格提拔進(jìn)入校委班子參與管理工作。崗位的變遷并沒(méi)有改變他矢志不渝、厚重進(jìn)取的品格和作風(fēng)。他暗暗謀劃：“勤勉”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣貌，見素抱樸，服務(wù)于人，潛心鉆研，敢于行動(dòng)，當(dāng)好得力助手。

熟悉教育行業(yè)的人都明白學(xué)校政教工作最難做。工作千頭萬(wàn)緒，像學(xué)生的心理健康、安全法制、紀(jì)律行為、夢(mèng)想前途教育等，任何環(huán)節(jié)不給力，都可能影響到全局工作的成敗。并且工作得罪人、遭白眼、遭誤解、背地里被罵娘，這是政教主任經(jīng)常面臨的尷尬“待遇”。但張也主任從不介意糾結(jié)，“明知山有虎偏向虎山行”，他深信，只要問(wèn)心無(wú)愧，就會(huì)撥云見日，享受陽(yáng)光的溫暖。

學(xué)校安全無(wú)小事。為此，他積極倡導(dǎo)“教育為重，預(yù)防為主”的管理思路，牽頭建立健全管理制度，細(xì)化管理過(guò)程，創(chuàng)新育人手段，逐步構(gòu)成了安全課、心理健康課，安全報(bào)告會(huì)、防災(zāi)演練、安全知識(shí)普及宣傳等常規(guī)機(jī)制。

育人重在勵(lì)品勵(lì)志。多年來(lái)，他經(jīng)過(guò)推行建立“愛(ài)心班”;懸掛班徽、班訓(xùn)、班主任寄語(yǔ);張貼勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、桌簽;制作觀看《太空授課》、《弟子規(guī)》、《最美孝心少年》視頻等有效手段，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)活力，糾正偏頗的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，讓學(xué)生懂得仁愛(ài)、感恩、奉獻(xiàn)和真善美的真諦，取得了極好效果。有聲有色的活動(dòng)開展贏得了主管領(lǐng)導(dǎo)的重視，相關(guān)部門為此向?qū)W校投資“道德講堂”教學(xué)設(shè)備價(jià)值近兩萬(wàn)元，以期再接再厲。

09年前后，全國(guó)開始推行學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)。在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，張也主任帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)的八年級(jí)率先編排手語(yǔ)舞《跪羊圖》、《學(xué)校青春舞》，《青少年初級(jí)長(zhǎng)拳》等大型群體節(jié)目，引發(fā)全校響應(yīng)。隨后，我校陽(yáng)光體育活動(dòng)如雨后春筍，勃勃生發(fā)，成為引領(lǐng)全縣的窗口，在“兩基”國(guó)檢期間，深受國(guó)家、省市縣領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng)，同時(shí)，也成為縣域內(nèi)外兄弟學(xué)校慕名參觀學(xué)習(xí)的主題之一。

張也主任善于勞心動(dòng)腦，更勇于勞力動(dòng)手。在他的努力下，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化心理健康輔導(dǎo)室去年建成運(yùn)行;“兩基”國(guó)檢期間，他獨(dú)立承擔(dān)了科技實(shí)驗(yàn)樓的文化粉飾工作，常常通宵達(dá)旦，廢寢忘食，人黑瘦了一大圈。由于學(xué)校擴(kuò)建，歷史遺留下來(lái)的實(shí)驗(yàn)桌配件前后搬動(dòng)了四五次，搬動(dòng)一次損壞一次，他看在眼里急在心上，毛遂自薦義務(wù)安裝了半個(gè)多寒假，27臺(tái)實(shí)驗(yàn)桌變廢為寶。

他的故事很多，他的故事很迷人?！把鎏炜墒切臒o(wú)愧，處世何須人盡知!”行走在幸福的教育大道上，年輕的張也主任剛剛上路，我們完全有理由相信，他的工作續(xù)集會(huì)更加生動(dòng)精彩。

個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料【篇7】

一個(gè)真誠(chéng)、自信、進(jìn)取的15歲陽(yáng)光女孩——__，就讀于興安盟科右前旗第六中學(xué)，擔(dān)任八年三班團(tuán)支部書記工作。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

入學(xué)以來(lái)，她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為團(tuán)支部書記，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅(jiān)守：做人要堂堂正正、誠(chéng)實(shí)守信，要尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。

在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異。她自信、樂(lè)觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。一直以來(lái)，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠(chéng)的'指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。

同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信，同學(xué)們也都支持她的工作，所以她總能把班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)搞得有聲有色，得到了校團(tuán)委的認(rèn)可。

在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，從不利用校團(tuán)委的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)協(xié)助老師努力做好校團(tuán)委及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄，考勤等工作，模范遵守校團(tuán)委及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在她的檔案里從沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干部及校團(tuán)委干部，具有二重身份，在班級(jí)和校團(tuán)委之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問(wèn)題，做到校團(tuán)委、班級(jí)工作兩不誤?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，由于大量的閱讀，豐富的積累，她的寫作水平成績(jī)也很顯著。

她平時(shí)作息時(shí)間安排合理，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真的學(xué)，玩的時(shí)候開心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間之外，她又是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，跳繩給了她更多的快樂(lè)，學(xué)習(xí)累時(shí)也是的放松。此外，她還擠出時(shí)間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項(xiàng)愛(ài)好。

個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料【篇8】

她是一名普通的護(hù)士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語(yǔ)、真摯的眼神、悉心的護(hù)理為患者排憂解難，送去溫暖的愛(ài)心。她對(duì)工作、對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng)，贏來(lái)了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，先后獲得了“優(yōu)秀護(hù)士”、“最滿意護(hù)士”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。她愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫(yī)生的好幫手，是護(hù)士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。

一、改變排班模式，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理

1、根據(jù)工作需要實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干患者，確定了四個(gè)責(zé)任護(hù)士，每位責(zé)任護(hù)士分管8—11位患者，實(shí)行責(zé)任護(hù)士8小時(shí)在崗，24小時(shí)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理、病情觀察、治療、康復(fù)、健康指導(dǎo)等，為患者提供連續(xù)、全程無(wú)縫隙的護(hù)理。

2、鼓勵(lì)彈性排班，根據(jù)科室實(shí)際情況靈活掌握，我們?cè)鲈O(shè)了整理班，輔助班等。

3、增加薄弱時(shí)間段的護(hù)理人員，主要處理中午補(bǔ)液及晚間護(hù)理。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理

在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵上狠下功夫作為友誼醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”，剛開始，種種困難擺在她的面前。但憑著對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)，孫婉香護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理部部署的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”開展的方案和具體指導(dǎo)思想，利用每天晨會(huì)時(shí)間，反復(fù)強(qiáng)化每一位護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變護(hù)士“重專業(yè)、輕基礎(chǔ)，重技術(shù)、輕服務(wù)”的理念，組織進(jìn)行《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的技能培訓(xùn)，并安排全體護(hù)士分參加護(hù)理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎(chǔ)護(hù)理技能的再培訓(xùn)。為了先從晨、晚間護(hù)理工作做起，并真正做扎實(shí)，做到實(shí)處，她身先士卒，每天早上七點(diǎn)半就到病房，詢問(wèn)病人睡眠情況，協(xié)助病人洗臉、漱口、梳頭、進(jìn)餐，整理、更換床單元，逐步制定了規(guī)范的晨、晚間護(hù)理流程。由于科室有很多年輕護(hù)士，溝通能力欠缺，不知道怎么和病人交流。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護(hù)理。于是，她以身作則，帶領(lǐng)著年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)一頭扎進(jìn)了病房，每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)年輕護(hù)士們做這些基礎(chǔ)護(hù)理的意義就是在觀察病人，了解病人的病情?？剖矣泻芏啻蟊闶Ы牟∪?，孫婉香護(hù)士長(zhǎng)不怕臟，不怕苦，她帶領(lǐng)管床護(hù)士，一起為病人清潔、更換患服和床單，并指導(dǎo)護(hù)士怎樣做。達(dá)到節(jié)力、快速有效清潔。在她的影響下，病區(qū)的護(hù)理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念，加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理，固定周二為病人剪指甲，雖然病人比較多，但各項(xiàng)護(hù)理規(guī)范，獲得了患者的一片贊揚(yáng)聲。

三、規(guī)范護(hù)理服務(wù)

在護(hù)理部的大力支持下，在全科室護(hù)理人員的共同努力下，在孫婉香的帶頭和影響下，為了給病人提供更貼心的服務(wù)，她及她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)不斷深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。她積極開動(dòng)腦筋，將每周二定為了“基礎(chǔ)護(hù)理日”，規(guī)范了需每周落實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)間，如剪指甲等，自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來(lái)，工作主動(dòng)熱情，溫馨護(hù)理，微笑服務(wù)，接待患者做到“五主動(dòng)”：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個(gè)不”：不直呼床號(hào)、對(duì)詢問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行，患者主訴不說(shuō)沒(méi)事。統(tǒng)一規(guī)范著裝、儀表行為，做到微笑服務(wù)，舉止端莊。使用文明禮貌用語(yǔ)，在接聽電話、接待病人或做護(hù)理操作時(shí)，主動(dòng)用“您好!”、“請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫忙嗎?”、“對(duì)不起，請(qǐng)稍候!”、“謝謝您的合作!”等文明用語(yǔ)，做到有問(wèn)必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù)，良好的行為儀表，使病人感到親切和溫暖，樹立起護(hù)理人員良好的.外部形象。晨間護(hù)理時(shí)，護(hù)士都會(huì)問(wèn)候患者“昨晚睡得好嗎?今天看起來(lái)氣色不錯(cuò)!”、“今天怎么樣?”開始一天的治療護(hù)理工作。輸液了，護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知，患者內(nèi)心的恐懼及不解減輕了不少。責(zé)任護(hù)士每天主動(dòng)巡視病房，減少患者的呼叫次數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。改變對(duì)病人的稱呼，從過(guò)去的直呼其名到現(xiàn)在的“阿姨”，“爺爺”、“王姐”。除此，率先開展了病人出院電話回訪制度，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人，主動(dòng)詢問(wèn)出院病人的康復(fù)情況，指導(dǎo)出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運(yùn)動(dòng)等，如有需要，還上門為患者進(jìn)行測(cè)血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

四、言傳身教，確保護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全

護(hù)理工作中僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要達(dá)到溫馨優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有精湛的護(hù)理技術(shù)護(hù)航。孫婉香為了提高護(hù)理組的護(hù)理水平，工作中她時(shí)時(shí)處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，她還總是毫無(wú)保留地給年輕護(hù)士們介紹自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和與病人交流溝通的技巧。除了定時(shí)組織護(hù)理查房、進(jìn)行護(hù)理理論及操作考核外，還積極鼓勵(lì)護(hù)理參加自學(xué)考試，加強(qiáng)英語(yǔ)、電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)臨床知識(shí)應(yīng)用能力。給護(hù)士們分任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的護(hù)理工作能力。

針對(duì)科室聘用護(hù)士和年輕護(hù)士多的特點(diǎn)，分層次加強(qiáng)臨床護(hù)理三基、三嚴(yán)的培訓(xùn)和護(hù)患溝通培訓(xùn)工作，指導(dǎo)把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護(hù)理工作中，在完成大量的臨床護(hù)理治療同時(shí)能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導(dǎo)工作。內(nèi)二科室重病人多，護(hù)理任務(wù)重，每次搶救危重病人，她總是先到現(xiàn)場(chǎng)。一天下午要下班時(shí)，一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化，她立即協(xié)助當(dāng)班護(hù)士建立靜脈通路、采集血樣標(biāo)本、實(shí)施心電監(jiān)護(hù)、吸痰，帶呼吸機(jī)，組織現(xiàn)場(chǎng)搶救護(hù)理工作，上特護(hù)一直忙到晚上九點(diǎn)多，飯都沒(méi)有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩(wěn)，她才下班休息，早上她又早早來(lái)到病房照常上班。每逢節(jié)假日，她總是照顧同事們合家團(tuán)圓，而她卻堅(jiān)守在工作崗位，她以無(wú)言的行動(dòng)感染和帶動(dòng)著年輕的護(hù)士們，日常引導(dǎo)護(hù)士以誠(chéng)相待、和睦相處，讓每位護(hù)士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態(tài)，使護(hù)理組保持一種積極向上的良好風(fēng)氣，從而提高了護(hù)理組的凝聚力和工作效率。科室整體護(hù)理水平也不斷提高，病人對(duì)護(hù)理滿意率達(dá)93%。

用心去服務(wù)，用愛(ài)去服務(wù)，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)，把我們的愛(ài)心送到每一位患者的心中，愿我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作越來(lái)越貼近臨床、貼近社會(huì)、貼近病人。

個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料【篇9】

她是一名普通的護(hù)士，在平凡卻神圣的崗位上，每日做著煩雜而又辛勞的護(hù)理工作，她一直工作在臨床一線，先后在內(nèi)科，外科，急診等科室工作。積極主動(dòng)，任勞任怨，始終以病人為中心，以提高服務(wù)質(zhì)量為目的，用自己的愛(ài)心，細(xì)心，責(zé)任心和科學(xué)完善的結(jié)合起來(lái)，用自己嫻熟的護(hù)理技術(shù)，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，是一位具有良好團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感的護(hù)士。

她具有強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)精神，遇有危重病人總是聞迅趕來(lái)，主動(dòng)參與搶救，對(duì)于周圍靜脈采血困難的`患者，她能從精湛的股靜脈穿刺技術(shù)提高采血的成功率，大大減少了患者的痛苦。

作為一名護(hù)士，她不但搞好自己的本職工作，還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好病區(qū)管理，做好下級(jí)護(hù)士及實(shí)習(xí)生得帶教工作，不僅技術(shù)上帶和教，還從做人的基本道理，做人的準(zhǔn)則給護(hù)生們講解，言傳身教，使護(hù)生們不僅學(xué)到了護(hù)理技術(shù)，還樹立了正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。她就是這樣不斷的充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己為人們服務(wù)的本領(lǐng)。

幸福不僅僅意味著得到，更意味著付出。她父親因急性心肌梗塞去世，她都沒(méi)能趕回去見他最后一面，卻在病房搶救另一位心源性休克患者，他兒女都在外地，還沒(méi)趕回來(lái)，看得出患者渴望見兒女最后一面的心情，替他的兒女完成了遺愿。

個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料【篇10】

1996年9月，年僅19歲的郭老師，懷揣夢(mèng)想，滿腔熱血踏上了心目中神圣的三尺講臺(tái)。秉持“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信念，開啟了她的教育征程。

盡心盡職做最優(yōu)秀的教育者

二十二年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，讓她深深地懂得了“愛(ài)”的真諦，“教育需要激情，需要全身心的投入與無(wú)私的奉獻(xiàn)。教育需要詩(shī)意，需要洋溢著浪漫主義的情懷。教育需要機(jī)智，需要把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索?！倍@滿腔的思考全部化為了她對(duì)學(xué)生深深地“愛(ài)”。沒(méi)有愛(ài)，教育將是一潭死水。她用“愛(ài)”來(lái)幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

全力以赴做卓越的領(lǐng)航者

身為兩個(gè)班數(shù)學(xué)教師的同時(shí)，她還是一位年級(jí)組長(zhǎng)，她不僅認(rèn)真組織年級(jí)組集體備課、研課，還積極開展校內(nèi)“同課異構(gòu)展風(fēng)采”活動(dòng)，課后組織老師們及時(shí)評(píng)課，寫出教學(xué)反思，并積極開展組內(nèi)創(chuàng)新活動(dòng)。

作為全區(qū)優(yōu)秀骨干教師的她，不但在教學(xué)上積極進(jìn)取，還竭力幫助年輕教師的成長(zhǎng)，參加“青藍(lán)工程”活動(dòng)和年輕教師一道進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)，曾多次承擔(dān)了公開課和示范課，行之有效地指導(dǎo)了青年教師的課堂教學(xué)。每一學(xué)期聽徒弟的課就有30多節(jié)，30多節(jié)的聽課，30多節(jié)的指導(dǎo)，30多次的`磨課，最終收獲了累累碩果。她的徒弟多人獲得__區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)教學(xué)能手。與此同時(shí)，她還積極參與教研中心舉辦的各類(數(shù)學(xué)學(xué)科教研)活動(dòng)，和名師工作室成員編寫“一課一練”教學(xué)輔助用書，得到使用者好評(píng)。還參與“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)兄弟學(xué)校的青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，親自示范課型，提供課例，在討論中讓青年教師有所收獲。

辛勤耕耘做最幸福的收獲者

就這樣經(jīng)歷著、成長(zhǎng)著?；厥鬃哌^(guò)的教育教學(xué)路，每一次的付出都是一次飽滿的充實(shí)。也正因?yàn)檫@樣的付出得到了不少的收獲，她先后被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”、“__區(qū)優(yōu)秀班主任”、“__區(qū)先進(jìn)家教教師”、“__區(qū)優(yōu)秀骨干教師”、“__區(qū)師德標(biāo)兵”、“__市第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”、“__市優(yōu)秀班主任”、“市級(jí)教學(xué)能手”、“自治區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng)”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)研究課題優(yōu)秀教師”，所帶班級(jí)被評(píng)為“__區(qū)先進(jìn)班集體”、“__區(qū)溫馨教室”。多篇論文收錄到核心刊物。在連續(xù)六年的年度考核中她被評(píng)為優(yōu)秀。

“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。她深知，“善之本在教，教之本在師”，雖然她只是一名普普通通的人民教師，但她會(huì)用她對(duì)教育的滿腔熱情和對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”去踐