新時(shí)代好少年事跡怎么寫？在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。下面小編為大家?guī)硇聲r(shí)代好少年主要事跡材料，希望對您有所幫助!

新時(shí)代好少年主要事跡材料篇1

小李，女，1999。12出生，是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會，她是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的`事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)??；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。小李同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校“爭當(dāng)小書法家”大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

在社會，她誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動(dòng)。在社會實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語；參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目；發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌；帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動(dòng)，愛心和誠心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

新時(shí)代好少年主要事跡材料篇2

我叫小美，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)707班一名中學(xué)生，我認(rèn)識到作為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，思想、學(xué)習(xí)、優(yōu)良的品質(zhì)是必須的，所以我每時(shí)每刻都嚴(yán)格要求著自己。

自入校以來，我積極參加班級各項(xiàng)活動(dòng)，并有幸擔(dān)任了班里的一名班干部，在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時(shí)，自己也從中得到了很好的鍛煉。此外，我還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格的要求自己，在各個(gè)方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因?yàn)?，我知道，要想做一名合格的中學(xué)生，做到這些，是最基礎(chǔ)的，也是最重要的。在學(xué)習(xí)上，我謹(jǐn)著臥薪嘗膽的作風(fēng)，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學(xué)；在紀(jì)律上，我從不違法亂紀(jì)，上課認(rèn)真聽講，起著模范帶頭作用；在生活中，我勤儉自強(qiáng)，從不浪費(fèi)一粒米，一張紙。我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，我時(shí)常用華羅庚說過一句話來勉勵(lì)自己：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”我始終相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報(bào)”。于是我總是加大數(shù)學(xué)的練習(xí)量，上課積極回答老師提出的問題，課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請教疑難問題，并把不會的應(yīng)用題抄成卷子，認(rèn)真地做幾遍，以加深印象。很快我的數(shù)學(xué)成績就有了一個(gè)很大的飛躍，在考試中取得了好成績。

作為一名中學(xué)生，我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還促進(jìn)同學(xué)之間的.學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在平時(shí)，我總是熱心的幫助老師和同學(xué)，我能和每個(gè)同學(xué)關(guān)系融洽，不論是優(yōu)生或是差生，當(dāng)他們有問題時(shí)，我總是及時(shí)的出現(xiàn)。課上我與同學(xué)們認(rèn)真聽講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，找學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，正是因?yàn)槲业恼嬲\和耐心，我結(jié)交了許多的朋友，在班級獲得了同學(xué)們的信任，建立了自己的威信。

由于我的突出表現(xiàn)，我曾多次獲得“行規(guī)示范生“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

新時(shí)代好少年主要事跡材料篇3

__同學(xué)是個(gè)樂觀開朗，積極向上，熱愛集體，熱愛生活的陽光少年。他勤奮踏實(shí)求真知、琴棋書畫養(yǎng)性情、動(dòng)靜結(jié)合促發(fā)展，并以“做最好的自己”作為自己的座右銘，以此來鞭策自己。他勤于動(dòng)腦，善于思考，有自己獨(dú)特的思維并學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，態(tài)度端正，毫不懈怠。多次被評為“五星學(xué)生”、“校級優(yōu)秀干部”、“科技小院士”、“數(shù)學(xué)小靈通”、“寒假好少年”、“暑假好少年”等榮譽(yù)稱號。

__也是個(gè)熱愛科學(xué)，勇于實(shí)踐，積極探索的好少年。從20__年開始接觸電子百拼的學(xué)習(xí)，并持之以恒，勇于創(chuàng)新。兩年多來，多次榮獲省級，市級，區(qū)級的不同獎(jiǎng)項(xiàng)。特別在學(xué)習(xí)焊接技術(shù)的時(shí)候，經(jīng)常手上有不同程度的.燙傷，但他從來沒有放棄的念頭，依然毫不氣餒的堅(jiān)持練習(xí)。20__年開始學(xué)習(xí)C語言，經(jīng)常自己研究代碼的運(yùn)用，并試著用C語言來解數(shù)學(xué)題，還會自己創(chuàng)新一些簡單的題目來自娛自樂。

這就是不怕吃苦、敢于拼搏和挑戰(zhàn)自我的新時(shí)代好少年__，有拼搏更精彩，能堅(jiān)持才會有收獲。他將繼續(xù)奮發(fā)向上、堅(jiān)持不懈，以更熱情的狀態(tài)，更主動(dòng)的學(xué)習(xí)，更團(tuán)結(jié)的行動(dòng)去擁抱更美好的未來。

新時(shí)代好少年主要事跡材料篇4

周家莊中心小學(xué)小學(xué)六年級1班__同學(xué)是一個(gè)陽光女孩，樂觀向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，博學(xué)多才，品學(xué)兼優(yōu)。

在學(xué)校，她領(lǐng)隊(duì)做操，認(rèn)真負(fù)責(zé)；擔(dān)任班級英語課代表及學(xué)校大隊(duì)委職務(wù)，井井有條；在學(xué)習(xí)上，注重均衡發(fā)展，各門課成績都名列前茅。

__有謙虛上進(jìn)的態(tài)度。盡管她成績優(yōu)秀，但是她自認(rèn)為自己并不是很聰明的孩子，她始終堅(jiān)信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨(dú)立自主，是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

在生活中，__能夠真誠的指出同學(xué)的.錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見，養(yǎng)成了批評與自我批評的良好品質(zhì)。

__具有當(dāng)代活雷鋒的精神，愛幫助同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步，受到班級同學(xué)的擁護(hù)。

__有愛心，講公德。她不管在學(xué)校，還是回家路上，只要看見地面上有廢紙，空水瓶等垃圾就主動(dòng)撿起，丟進(jìn)垃圾桶里。

__博學(xué)多才，除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還參加了舞蹈、書法等培訓(xùn)，先后榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

__的一舉一動(dòng)贏得了學(xué)校師生的好評。

__真是當(dāng)之不愧的新時(shí)代好少年??！

新時(shí)代好少年主要事跡材料篇5

他叫__，今年15歲，是__省__友誼中學(xué)的一名普通的學(xué)生，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出，他在2016年、2017年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”；2017年，被評為“小 平故里五星級美德少年”；2018年，被評為__市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過呢？這是__同學(xué)常常深思的問題。

在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的'學(xué)習(xí)。他還堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)，在競賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績，是個(gè)多才多藝的“小才子”。2016年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中，他還獲了省一等獎(jiǎng)。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！闭\然，作為集體中的一員，光是自己成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和委員。身兼數(shù)職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。

時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。

在初中這多彩的舞臺上，他勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì)，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào)；運(yùn)動(dòng)場上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級爭得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散；解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……

他還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因?yàn)槟昀象w弱，腿腳不便，他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動(dòng)，他認(rèn)識到在自己身邊，還有很多的弱勢群體，非常需要得到社會的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒；有的先天殘疾，狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛，心情特別沉重。他想：我們平時(shí)可以少吃些零食，而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來一點(diǎn)幫助。從那以后，他常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫畫寫字，在他的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容；幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹，參與愛心募捐，把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……

他認(rèn)為，為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會做點(diǎn)事，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現(xiàn)了人生的價(jià)值。他說，他一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求，一路堅(jiān)持下去……

新時(shí)代好少年主要事跡材料篇6

姬同學(xué)是李海小學(xué)四年級的學(xué)生，她入學(xué)以來一直思想上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù)，年年被評為校"三好學(xué)生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。

姬x在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，堅(jiān)持用知識充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績優(yōu)秀。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。

姬同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。作為一名少先隊(duì)員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué)，她從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

總之，在姬同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。

新時(shí)代好少年主要事跡材料篇7

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。這“強(qiáng)”不僅指學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更是一種自立自強(qiáng)的精神。在如東縣大豫鎮(zhèn)兵房初中卞同學(xué)身上，我們看到了這種自強(qiáng)不息的精神。

生活之苦難，命運(yùn)之坎坷，壓不垮自強(qiáng)之人。自立自強(qiáng)的卞海霞，即使遭遇家庭變故，飽嘗生活艱辛，依舊仰望著星空。在她很小的時(shí)候，父母離異，母親再也未回來過，從小失去母愛的小海霞隨父親生活，之后父親又因病早逝，與年邁的奶奶相依為命，但這些生活的不幸未能將小海霞擊倒，而是磨礪了卞同學(xué)的毅力，也化作了她不斷進(jìn)取的動(dòng)力，小小年紀(jì)的她明白了自己置身于這個(gè)家庭，乃至社會、國家所必須承擔(dān)的責(zé)任。

從小學(xué)到初中，卞同學(xué)一直是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，求知欲強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，愛學(xué)習(xí)，愛鉆研，有著一股一般同學(xué)所沒有的拼盡和韌勁，是同學(xué)們眼中的學(xué)霸、好榜樣。進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)成績一直名列年級前茅，由于家庭條件的原因，她的學(xué)習(xí)都是在老師的關(guān)心和自己的努力下一點(diǎn)一點(diǎn)拼來的。她不像有的孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難可以求助于自己的爸爸媽媽，也沒有經(jīng)濟(jì)條件去上輔導(dǎo)班、興趣班，也沒有在考試取得好成績的時(shí)候獲得一點(diǎn)來自于爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)或是鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，有關(guān)心她的老師，生活上有困難的時(shí)候，有來自于那些熟悉的不熟悉的叔叔阿姨的幫助，卞同學(xué)生活上是艱苦的，但學(xué)習(xí)上一直是充實(shí)而富有的，她一直努力而頑強(qiáng)地奮進(jìn)著。

卞同學(xué)的奮發(fā)進(jìn)取不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在她面對家庭時(shí)表現(xiàn)出的責(zé)任感。在其他孩子無憂無慮地享受家人呵護(hù)時(shí)，她已擔(dān)起了守護(hù)家庭的重?fù)?dān)，懂事的她只要在家便始終關(guān)心、照顧著年邁而生活不便的奶奶，在家里，學(xué)習(xí)之余便是搶著做好家務(wù)，洗衣、做飯、掃地、做力所能及的農(nóng)活，生活上更是勤儉節(jié)約，不攀比，不自卑，不讓奶奶和老師擔(dān)心，凡是她做的每一件事總能周全、妥當(dāng)。在她的身上，絲毫沒有因生活的艱難而自暴自棄的頹唐，有的是新時(shí)代青少年自立自強(qiáng)的可貴精神。她從自己的生活中領(lǐng)悟時(shí)代的需求，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。積極樂觀，鍛煉自己的才干。

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，新時(shí)代中國青少年需要這種自強(qiáng)自立的精神，兵房初中卞同學(xué)身上所表現(xiàn)出來的這種逆境奮起、自強(qiáng)不息、明禮勤學(xué)、自信樂觀的精神得到了身邊師生的一直認(rèn)可，并漸漸影響著身邊的每一個(gè)同學(xué)。這種精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。