一年級學生評獎自薦事跡材料13篇
一年級學生評獎自薦事跡材料通用13篇
一年級學生評獎自薦事跡材料如何寫?事跡材料以先進對象的事跡和成績?yōu)橹饕獌?nèi)容,側重于“做了什么”;典型經(jīng)驗材料以先進對象的經(jīng)驗和做法為主要內(nèi)容,側重于“怎么做”。下面是小編為大家整理的一年級學生評獎自薦事跡材料,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇1
我是一年級一班的鄭語彤,現(xiàn)擔任班里的勞動委員,是一個活潑開朗,樂于助人的女孩。在學校遵守紀律,勤奮努力,尊敬老師,團結同學,是老師的好助手,同學的好榜樣。
我積極參加學校組織的各項活動且成績顯著,我要做一個熱愛勞動的好少年,在勞動中鍛煉自己,在勞動中充實自己。
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇2
大家好,我叫陳恩知,是一年級(6)班學生。很高興入選雅行勞動好少年。在家里我會幫助爸爸媽媽分擔一些家務,每天吃完飯擦桌子、洗碗、掃地。在學校里我團結同學,關心集體,熱愛勞動,是老師的小助手。
當他人需要幫助時我會主動伸出援助之手,當班級衛(wèi)生需要整理時,我會主動清理。我很開心能夠通過自己的力量來關心、幫助他人。我會再接再厲,爭取做一個全面發(fā)展的小學生。
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇3
大家好,我是一年級七班杜延卓。我喜歡畫畫,踢足球,喜歡幫助別人,喜歡勞動。
平時我到學校比較早,我會主動地把教室的桌椅排放整齊,這樣同學們到教室后就可以直接坐下學習了,看到教室里整整齊齊的,我特別開心。我愿意用我的一點點努力,為大家創(chuàng)造干凈整潔的學習環(huán)境。
在家里,每周末我都會和媽媽一起做家務,力所能及地幫助媽媽。我喜歡勞動,勞動能夠帶來價值和快樂。我努力做一個愛勞動,愛學習的好少年。
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇4
大家好,我是洪家樓第三小學一年級八班的姜茗溪。我是一個陽光快樂的好少年。
在生活中,尊敬長輩,孝敬父母;父母從小就教育我懂禮貌,見到長輩要問好。不僅自己的事情自己做,還能替父母分擔,幫助爸媽做一些力所能及的小事,用一顆感恩的心,對待身邊所有的朋友。
在學校,勤奮學習,熱愛集體,尊敬師長,團結同學;嚴格要求自己,努力做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇5
大家好!我是一年級九班的呂睿璞,很高興能成為雅行勞動好少年,首先感謝老師的信任和認可,也感謝爸爸媽媽在生活中的教導。
熱愛勞動一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不管是學習和生活中我都會積極參與;在學校里我會主動參加班級里的勞動,響應老師的指示安排,幫助同學們把桌椅板凳擺放整齊;回到家中也會幫助爸媽做一些力所能及的勞動,得到爸爸媽媽的夸獎。
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇6
大家好,我是一年級二班的陸子佑。我性格開朗、熱情大方、愛交朋友。我愛好廣泛,喜歡舞蹈、書法、閱讀、運動。
在學校,我是衛(wèi)生小組長。我和同學們一起打掃衛(wèi)生,同時維護和監(jiān)督。每天把教室打掃的干干凈凈,看到明亮干凈的教室就可開心了。
在家里,我做爸爸媽媽的得力小幫手。摘菜,擦桌子,收碗筷,整理衣櫥等,只要我能干的都會幫著爸爸媽媽一起干,他們都夸我是好孩子。
我會繼續(xù)努力做一個愛勞動的好孩子,做更優(yōu)秀的自己。
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇7
我是一年級三班的廖英杰,是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。
在每天的學習中,在高壓疫情下,良好的干凈的班級環(huán)境顯得尤為重要,每當大掃除,我一直認真的對待自己的工作,為給同學們帶來舒適安逸學習生活環(huán)境而高興。除此之外,在班里我?guī)椭瑢W打掃衛(wèi)生,從每件小事做起體現(xiàn)我對班級的熱愛和同學們的友情。
今天榮獲雅行勞動好少年稱號,我知道,是校園的優(yōu)美天地,影響了我,是老師的辛勤付出,培育了我,是同學的聲聲鼓勵,提高了我。
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇8
我是濟南市洪家樓第三小學一年級五班的張宸赫,我是一名耿直、堅強自信、樂于助人的男孩!
勞動是光榮的,勞動是幸福的,勤勞會使你挺直腰桿,挺起胸膛,積極去面對,從小父母就這么教導我,做個勤勞的孩子。上學了老師更是這樣教育我,我熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結同學,關心他人,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,愛護公物,積極參加學校組織的各項勞動活動。
“彎彎腰,撿出一片凈土”,我在校園中、在小區(qū)里、在外出游玩的時候,總是不忘隨手撿起地上的垃圾,把它放到垃圾箱里。
勞動留下的汗珠充實了自己,幫助了他人,再苦再累也值得。
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇9
大家好,我是一年級十班的崔庭睿,非常感謝老師和同學們的信任。勞動看似辛苦,其實在勞動中我們才能真正體會家長的辛苦。
媽媽經(jīng)常跟我說:“做人要勤奮要積極,要樂于助人”,所以在我很小的時候,就跟媽媽媽一起干家務了,因為有了在家里的練習,現(xiàn)在我是一年級的小學生,我已經(jīng)能獨立的做一些家務了,掃地,拖地,刷碗都不在話下,我們家的餐廳是我掌管的地盤,每次吃完飯我都會收拾得干干凈凈,心情也會變得更好了。
在學校,每次勞動我都很積極,經(jīng)常幫忙老師、同學們做一些力所能及的工作。同學們對我說謝謝,我真的很開心。勞動使我開心,也使我看到自己的優(yōu)點,大家一起勞動吧。
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇10
我叫小雷,是一年級三班學生。我很榮幸有這次評選機會,在學校,我是學校的一名好學生,平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。課后,我總是抓緊時間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè),如果作業(yè)沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。
我熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。我還積極參加學校的集體勞動,為集體作出貢獻。在家里,我努力做一個懂事的好孩子,善待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、洗菜、刷鍋洗碗、洗襪子等,我還把大家的鞋子擺好擺整齊;我努力搞好自己的個人衛(wèi)生,刷牙、洗臉,我從來不要大人操心,由于我的努力,讓家里的人其樂融融。對待鄰里,我文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
不管在上學、放學的路上,還是在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。
每次坐公共汽車時,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我“真是個懂事的好孩子!”。
在學校,我有一顆真誠的愛心。我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。
有同學上課忘了帶學習用具,我總是在第一時間就豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,我總是在第一時間就熱情耐心的幫助解決,從不計較個人得失。
對于博大復雜的世界,我有一顆天真的童心,我要努力學習,成為對國家有用的人才。
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇11
我叫晁超,是江蘇省響水縣實驗中心小學一年級5班的學生。老師的言傳身教,父母的悉心教育,在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。
在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;能主動與父母進行溝通交流,為父母分憂,自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務。
在學校,我是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀少先隊員;學習上,勤學好問,勇于質疑老師講授的知識,課余時間常看課外書,擴大知識面,提高對世界的感觀認識。所以成績優(yōu)異,始終名列年段前茅。
在社會,我是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。我認為要想成為一個誠實守信的人,首先要嚴于律己,絕不能做損害人民和社會的事情。
我經(jīng)常和爸爸一塊看新聞,釣魚島和南沙群島被別國蠶食會使我熱血沸騰,奧運會上五星紅旗的一次次升起會令我激情澎湃,災區(qū)兒童的現(xiàn)狀會令我傷心落淚,因此,我覺得作為一名小學生,僅僅學習成績好是遠遠不夠的,從小學會誠信做人,培養(yǎng)高尚的情操,養(yǎng)成良好的行為習慣更為重要。我是這樣想的,也是這樣做的。我時時以高標準要求自己,誠信做人, 贏得了老師的信賴,同學的尊重。
一份耕耘,就有一分收獲,我付出了辛勤的勞動,同時得到了豐厚的回報:在一年小學生活中,我多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“辦小報能手”、“道德標兵”等,經(jīng)常參加班級講故事活動,受到老師夸獎。
作為一名班級干部,我深知,在以后的學習生涯中,不斷尋找自身的差距,不斷克服缺點,完善自我,努力成為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的好班長。
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇12
我是輪臺縣第二小學一年級(3)班的學生,滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國,用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。我小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。同時,我團結同學,和同學親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育,作為一名維吾爾族學生,特別注重的品德修養(yǎng),遵守學校規(guī)章制度,講原理、講團結、將穩(wěn)定,關心和團結各民族同學,堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學、陽光快樂
我和許多同齡的孩子一樣,熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活,我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在,就純滿了笑聲。對待同學熱情,對待學習認真。我為了心中的夢想,奮力拼搏,從不退縮。我熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國,熱愛身邊的一切。
我無論在家里還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里我和同學相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學校,我有一顆真誠的愛。對于困難的同學,我總是助人為樂,真誠奉獻,為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。
做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學之間的關系也很好。
有一種美可以煥發(fā)斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,我正是這種美的化身。我是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗,更是民族團結的帶頭者,我用無形的精神力量影響著每一個人,用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,我無疑是一面旗幟,一位名副其實的熱愛團結的好少年。
一年級學生評獎自薦事跡材料精選篇13
我叫張嘉格,是濰城區(qū)永安路小學一(3)中隊的一名少先隊員。加入中國少年先鋒隊是我升入小學以來一直的夢想。我熱愛祖國,勤奮學習,時時處處嚴格要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同伴。上課認真聽講,養(yǎng)成良好的自我學習好習慣,并能用自己的良好行為去影響同伴。在接下來的小學生涯中,我一定不負光陰,不斷超越自我,做一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦勤奮 做學習的小主人
父母的言傳身教對我耳濡目染,媽媽的陪伴讓我不管對學習還是生活都有了一個較好的態(tài)度。學習上不會的問題我會認真攻克,我不相信有“難題”,我也特喜歡解題的過程。今年三月份我的數(shù)學“小小講師”被學??隙ú⑼瞥?,引起隊員的紛紛模仿。我越來越堅定各科學習要同時進步,做到不偏科,為將來打好基礎。在大環(huán)境“減負”下,我更加嚴格要求自己,每天給自己制定學習目標和閱讀計劃。從小小的繪本到橋梁書再過渡到無拼音自主閱讀再到現(xiàn)在對古詩文的熱情,慢慢一步步養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習慣。
愛國愛家 向模范榜樣學習
在學校里我積極踴躍地參加各項班集體組織的研學活動、節(jié)日活動,跟同伴們一起學習榜樣人物,鍛煉、豐富自己。清明節(jié)我參加了緬懷革命先烈的活動,深知戴在胸前的紅領巾是革命先烈的鮮血染成的,我更加熱愛自己的祖國;國慶節(jié)我參與了"慶國慶"研學活動,我第一次感受到祖國的強大,我也為生在華夏而感到自豪;端午節(jié)在風箏廣場撿拾垃圾,并號召路人進行合理的垃圾分類,呼吁所有人保護環(huán)境、愛護大自然。在家里只要有空余的時間我就做一些力所能及的家務勞動,把勞動內(nèi)容詳細做了記錄。這些活動讓我思想有了很大的進步,更加珍惜今天的幸福生活和學習時光。
做城市的“小小美容師”
城市的每個角落需要大家一起呵護。除了參加一些保護環(huán)境的集體活動,我還經(jīng)常為小區(qū)、街道做一些小事。放學的路上,我看到馬路旁的公共自行車倒在地上,我馬上把每輛自行車一一扶正并有序地排好。車座上有很多塵土,我用抹布擦完塵土后,瞬間感到心里明亮了很多。
我會像小蝸牛一樣,向上、向前、向更遠方努力、進取!踏踏實實,一步一個腳印。要學習的地方還有很多很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛有責任感的好少年!