新時代好少年評選事跡材料【最新十篇】
新時代好少年在青少年中發(fā)揮著引導作用,他們所展現(xiàn)出來的積極向上的精神值得我們?nèi)W習去模范的。下面是小編整理的關于新時代好少年評選事跡材料的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
新時代好少年評選事跡材料【篇1】
__,女,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)就讀于__市__鎮(zhèn)__小學。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴以律己,模范遵守校紀校規(guī)。
進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。
她始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。
她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。
每一天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此,她在體育、藝術方面也用心發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。
總之,作為一名__小學的普通同學,她是勤奮刻苦的;作為全班的“領頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。
新時代好少年評選事跡材料【篇2】
__,女,現(xiàn)年12歲,就讀于__省夾江縣外國語實驗學?!,F(xiàn)任學校大隊部大隊長、班長等職務。__年提名為夾江縣美德少年候選人,__年1月被評為“縣三好”。
她勤奮好學,樂觀向上,成績優(yōu)異,愛好廣泛。一向是教師的得力助手,同學們的“小管家”。在教師的言傳身教下,父母的悉心熏陶下,同學的關心幫忙下,茁壯長大為一名品學兼優(yōu)的新時代好少年。
在家里,__同學尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強,自我的事情自我做。她經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務活,陪長輩們聊天解悶。遇到鄰里主動打招呼,休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生,深得小區(qū)鄰居的一致好評。
在學校,__同學熱愛學習、勤于思考、善于積累、積極發(fā)言。在知識的海洋里,她像一條歡樂的魚兒盡情的遨游。從一年級開始,她總是每一天早晨第一個來到學校帶領同學們早讀,在她的帶動下,喜歡閱讀的好風氣在班級蔚然成風。她成績優(yōu)異:多次被學校評為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀少先隊干部”“美德少年”。
作為學校大隊部大隊長,__同學熱心少先隊工作,在大隊部教師的帶領下帶頭把少先隊工作搞得有聲有色。她深知:大隊長不僅僅要當好“領頭雁”,更要當好“服務員”。為此,她以強烈的積極心和高度負責的職責感服務好大隊部各項工作。認真參與每周的紀律檢查、流動紅旗評比、定時召集大隊干部開會,開展豐富多彩的少先隊活動。
__同學愛好廣泛、全面發(fā)展。她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫畫……2014年6月代表學校參加全縣“圓中國夢、走復興路”演講比賽榮獲二等獎;2012、__年在學校“書香學?!被顒又斜辉u為“讀書明星”;2014年在成都迪士尼鋼琴比賽中進入全省前20名,獲得優(yōu)秀獎;2014年5月、2015年6月分別榮獲__市第十三屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀獎和二等獎;2015年兒童節(jié)期間分別榮獲第6屆科技藝術節(jié)科技小論文一等獎、攝影繪畫比賽二等獎;20__年1月參加__音樂學院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴B組二等獎;20__年參加的舞蹈《青花瓷》表演在__市中小學生藝術節(jié)中獲得一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎;__年12月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎;__年12月在第四屆“青江潮”迎新書畫比賽中榮獲硬筆書法三等獎、繪畫作品三等獎。
在校外,__是一個心地善良、有愛心的志愿者。每次扶貧幫困的關愛活動、公益事業(yè),都自愿捐出自我的壓歲錢、零花錢,捐贈課外書籍和生活慰問品,手拉手送關愛,幫扶漹城三小身患殘疾的貧困生。在敬老院里,她還給給爺爺們唱歌,給奶奶們梳頭,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和歡樂。
新時代好少年評選事跡材料【篇3】
古語道:“自古英雄出少年”,這句話一向是蒙古族少年__同學的座右銘。父母的言傳身教,從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆健康且充滿愛心的種子,還有良師們的感染和熏陶如陽光雨露般滋潤,使他一天天茁壯長大為了一名品學兼優(yōu)的好學生。
教師眼中的他——品學兼優(yōu),全面發(fā)展
在教師眼中,__同學是一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂、清雅、聰慧的男孩,他天生真純、追求善美、品學兼優(yōu)、言行知禮,屢次獲得市級、校級“三好學生”榮譽。他有著廣泛的興趣愛好并要求自我全面發(fā)展,在課余時間參加了書法、繪畫、乒乓球、播音主持等訓練班,作為學校少先隊的副大隊長和班干部,__同學積極參加學校組織的運動會、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……并多次承擔市級、校級、班級的主持活動;他還先后代表學校參加了赴德國的藝術交流活動、全省第十四屆青少年乒乓球公開賽、西昌市中小學生演講比賽等。
同學眼中的他——關心同學,樂于助人
同學們總會親切地稱呼__“宇哥”,不是因為他年齡大,而是他愛幫忙身邊的人,總會在同學“危難”之時像大哥哥一樣挺身而出而得名。外出活動,他主動幫忙教師維持秩序;同學生病,他會及時為同學遞上一杯熱水;放學路上看到拉車的叔叔吃力上坡時,他總會悄悄走上去推上一把。
家長眼中的他——熱心公益,愛護環(huán)境
在父母的帶動下,__同學從小就開始參加各種公益活動:為災區(qū)募捐、去敬老院慰問、和貧困山區(qū)小朋友手牽手。2008年汶川大地震后,還在上幼兒園的他為災區(qū)群眾捐出了自我的壓歲錢;每到重陽節(jié),父母總會帶著他為敬老院的老人們送上祝福;在大涼山開展精準扶貧工作以來,由于父親擔任單位的扶貧工作,每次看到父親手機中貧困戶小孩的照片,他總會難過流淚。在假期,他組織班上的小孩為貧困山區(qū)的小朋友們捐出自我的壓歲錢近千元購買了學習用具,在開學前為貧困小朋友們送上了新學期的禮物。
__同學還是一名資深的“環(huán)保小衛(wèi)士”,他從上幼兒園起就積極投身到身邊開展的各項環(huán)?;顒又腥ィ旱綇]山、濕地撿垃圾;周末和院子里的小伙伴一齊為小區(qū)的樹木澆水;看到有人損壞花草、公物時他也總會上前耐心勸告。
在漫漫長大道路上一路走來,__同學不斷充實自我,邁上了一個又一個新臺階。相信在不久的將來,這位陽光、自信、充滿愛心的蒙古族少年必須會帶著自我的夢想和優(yōu)秀的品質闖出一片新天地!
新時代好少年評選事跡材料【篇4】
__,是遂寧市河東實驗小學校學生。教師、父母一向教育他,要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。他修習德行,注重日常品行養(yǎng)成,品德端正積極向上;他積極思考,善于學習,學習成績一向名列前茅;他熱愛體育,身體健康,精力充沛,有為社會作貢獻的身體基礎;他有一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛,生活陽光、快樂、歡樂;他熱愛勞動,養(yǎng)成了自我的事情自我做好習慣,并積極主動幫忙父母做好家務。
他助人為樂。在學校里,他經(jīng)常幫忙成績不太好的同學輔導功課。他的作文曾獲得過“__省第三屆中小學生‘中國夢。語言夢。我的夢’征文活動”二等獎,許多同學都向他討教寫作方法,或者讓他幫忙改一改作文,一旦收到這樣的請求,他從不推辭,寧可犧牲休息時間也要幫忙同學,所以受到同學信賴和稱贊。
他興趣愛好廣泛。會圍棋、軍棋、象棋、五子棋四種棋類,還學會了彈吉他、滑旱冰、寫毛筆字、硬筆書法等,都受到了教師的表揚和喜愛,并取得了不錯的成績。他喜歡嘗試新事物,理解新挑戰(zhàn)。就以他學習游泳舉例,其實他天生十分怕水,再加上五歲時一次溺水使他更加畏懼游泳,可是勇于挑戰(zhàn)的天性讓他不愿屈服,他勇敢應對困難,學會了自由泳、蝶泳,還挑戰(zhàn)了令許多人畏懼的仰泳,從連續(xù)游五十米到一百米到兩百米。
他喜歡戶外活動。戶外活動能鍛煉一個人的品德和意志,周末在父母的帶領下,參加戶外途步活動,是戶外徒步活動群里年紀最小,進群時間最長的小朋友。為此,他很驕傲很自豪,他參加戶外徒步群時,群里還沒有一個小朋友,此刻三年多過去了,此刻有更多的小伙伴加入進來,能夠愉快地一齊爬山,在野外游戲,交流。在野外活動時,他也是“十項全能”,更可貴的是,每次離開時他都十分重視環(huán)境保護工作,會把垃圾收拾好,裝在袋子里帶走,讓環(huán)保的意識貫穿于生活中的點點滴滴。
這就是助人為樂的__,這就是喜歡挑戰(zhàn)的__,這就是熱愛生活的__,這就是孝敬父母的__,這就是愛護環(huán)境的__,這就是熱愛勞動的__,這就是新時代的好少年__。
新時代好少年評選事跡材料【篇5】
女,11歲,__區(qū)第五小學學生,班長。一個活潑開朗的女孩,連年被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻,積極積極,是教師的好助手。剛當班長時受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅持做好。
有一次臨近放學突然下起暴雨,學校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學生,她幫忙班主任查家長聯(lián)系方式、打電話通知,等送走最終一個同學才發(fā)現(xiàn)忘記通知自我的父親。她關心團體,愛護公物,班里桌凳壞了,總是第一時間想辦法幫忙維修。她始終堅持班級前五名的學習成績,并主動結對幫忙學習差的同學,做班級勤奮學習的“領頭雁”;主動幫忙教師做好上課準備,做好教師同學們之間的溝通交流,做禮貌班級創(chuàng)立的“粘合劑”;同學有了困難就主動幫忙,違反校規(guī)班規(guī)就堅決制止,連一些調皮男生也服從她的“管理”了,成為同學們的“主心骨”。
她的父親母親都是工人,收入十分低,但她從不攀比任性,衣服、學習用品也是買最便宜的,從來不覺得丟人。因為她相信生活在農(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話:萬事德為先。她始終相信世界是完美的,只要自我不斷奮力,做一朵美麗的小花朵,祖國大花園就會更美麗!她在父母的影響下,奮力長大為一個尊敬長輩,孝敬長輩的小孩。平時,每一天吃完晚飯,就主動洗碗,幫母親整理廚房。每到周末,做完功課,都會打掃房間,或洗衣服、做飯。母親不讓她做這些家務,怕影響她學習。她總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心境煩悶,每到這時,她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
總之,她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年!
新時代好少年評選事跡材料【篇6】
她是一個品學兼優(yōu)、熱愛團體、團結同學、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標準嚴格要求自我,激勵自我,孜孜不倦地積極,力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,受到同學、教師、學校和社會各方面的廣泛贊譽。她連續(xù)四次被學校評為“特優(yōu)生”、“三好學生”;“拾金不昧好學生”榮譽稱號;三次被市中區(qū)評為區(qū)級“優(yōu)秀學生”;被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號,6月被評為“市運河之都陽光少年”;10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。
傳遞愛心助人為樂
關心同學,讓世界充滿愛。5月12日,四川汶川特大地震后,當看到多少兒童成為孤兒,多少父母失去小孩,十分難過,把自我積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會,請他們轉交給受災的人民。緊之后在學校組織抗震救災捐款活動,她又一次將自我的零用錢100元全部捐獻出來。在先進事跡的感召下,市實驗小學的全體學生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn),由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。
這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉,而是一種長期的、自覺的行為:二年級時,班里有位女同學腳扭傷了,不能走路,她就堅持每一天背她去廁所。教室距離廁所僅有二百多米遠,那位同學的體重比她還重,背著她樓上樓下的跑,每走一步都十分困難,每去一趟廁所回來,她都累的滿頭大汗。就這樣,以連十幾天,直到這位同學的腳傷痊愈。事后,這位同學的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢,立刻交給教師,并積極幫教師找到失主。獲學?!笆敖鸩幻梁脤W生”榮譽稱號,并號召全體學生向她學習。走出學校,同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人,還經(jīng)常攙扶老人過馬路,看到鄰居奶奶買菜回來,總會伸手幫忙,深得鄰里喜愛。
負有職責感勇?lián)厝?/p>
作為學校的大隊委、班級的班長,不僅僅是教師的小幫手,同時積極為同學服好務。班務工作,她始終吃苦耐勞走在前面,為了美化教室,她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動,她自我?guī)ь^種植十多盆,結果不到一周,整個班級翠綠欲滴,一派生機?;顒娱_展得有聲有色,不僅僅美化了班級,還培養(yǎng)了同學們熱愛勞動的習慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,課間帶領同學去學校操場撿拾紙屑、廢物,使得學校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的團體榮譽。為爭創(chuàng)先進班級,她每一天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈,同學們的紅領巾是否戴齊。有幾個調皮的男生學習成績不太夢想,她就主動和他們交朋友,鼓勵他們課間做些有意義的事,比如提水澆花,投沙包等。時間一長,他們竟然學乖了,教師同學網(wǎng)都很高興。成為教師的好幫手,同學們的好伙伴。
勤奮學習成績突出
在學習上,刻苦好學,成績突出。她上課認真聽講勤于動腦,積極舉手發(fā)言。每一天晨讀,她都帶領同學們朗讀課文,她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學課一絲不茍,善于思考,遇到問題迎難而上,絕不退縮。英語課上流暢的對話,熟練的背誦,常常引來喝彩。課間,她注意放松調節(jié)自我,設計了幾種課間小游戲,帶領同學們充分利用好課間十分鐘,以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學習。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從天然科學到天文知識,她都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。
__同學的先進事跡得到學校師生和社會的一致好評,這跟她平時的家庭教育、教師的培養(yǎng)是分不開的,同時也是她多年好學上進的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮奮力是她永恒的目標,奉獻愛心是她不懈的追求,她是同學們學習的楷模,是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。
新時代好少年評選事跡材料【篇7】
安__,男,漢族,12歲,石島實驗小學五年級六班的學生。學校里,他是一名刻苦學習的小學生;生活中,他是一個充滿孝心的好小孩;同學中,他是一位助人為樂的好朋友。應對父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情景,他用愛心和孝心,演繹了一段有關孝心少年的佳話,而這故事的背后,是安中宇對家庭的愛和呵護,是對母親的愛和孝敬,更是他自我樸素傳統(tǒng)價值觀的體現(xiàn)。
孝順,就是把歡樂帶給母親
安中宇出生在一個普通漁民家庭,父親為了家庭的生計,常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業(yè)后一向在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時家里僅有他和母親兩個人相依為命,而母親有嚴重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時間。小小年紀的安中宇明白家庭的情景,從不和別的小孩攀比。去超市也不像別的小孩一樣總是鬧著買玩具,買零食,除了生活上必須要用的學習用品之外,他從不額外要求別的物質上的東西。雖然沒有豐厚的物質,可是他卻從未所以在學校自卑,相反,在生活中他一向堅持著陽光、開朗、積極的心態(tài)和同學們交往,和教師們溝通;在學習上,他也積極積極,用一個個優(yōu)異的成績回報母親的辛勞和付出,小小年紀的他明白能夠不讓母親多勞心,就是最大的"孝"。而這個家庭,母親勤勞,小孩懂事,從未缺少過歡聲笑語。
孝順,就是把"好吃的"留給母親
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。安中宇很小的時候就聽姐姐講過很多關于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,中宇照例和小朋友排著隊去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒有吃肉包子了??吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形?,中宇的哈喇子都快流出來了,真想一口氣吃兩個大包子解解饞??墒?,在包子拿到手里的這一瞬間,中宇想到了母親——這段時間母親身體一向不太好,精神狀態(tài)也很差,早上他上學的時候母親還在床上躺著。母親會不會病了?母親吃沒吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿了問號。想到每次自我生病時,母親都會做好吃的給他吃,如果母親吃了這兩個包子,應當病情立刻就會好起來。想到那里,小小年紀的他悄悄咽下口水,將兩個包子放進書包,自我餓著肚子堅持到晚上放學,一路飛奔回家將兩個包子拿給母親。母親看到書包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子,感動的留下眼淚。而他一邊給母親擦眼淚一邊奶聲奶氣的說:"母親,小朋友們都說很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時候父親姐姐回來,我們一家人就都能夠開開心心的了。"
對他來說,孝順母親,就是要把"好吃的"留給母親,而他小小年紀的想法和舉動,讓我們看到"孝"之情在小孩的心中埋下了綠色的種子。
孝順,就是不亂花家里的錢
普通而快樂的生活讓安中宇逐漸成為一個小學生。尤其是上小學之后,他明白自我已經(jīng)慢慢成為一個小小男子漢,自我不應當在家人的呵護下理所當然的享受,相反,自我應當為母親著想,為這個家庭著想。對小小年紀的安中宇來說,家里條件不是很好,就不應當在物質上要求過多。這么多年來,他也沒有一個自我的小書桌,每一天回家后,總是自我趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一天天長大,母親覺得有必要給中宇買一張書桌了,于是,在幾經(jīng)權衡后,在中宇生日的這天,母親花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學后給他個驚喜,沒想到中宇回家看到后,卻跟母親生起氣來:"母親,跟你說過了,不用學習桌,我自我趴著寫也能做好功課的!一百塊錢省下來,能給你買多少藥吃?。?quot;這是中宇從小到大第一次跟母親鬧脾氣,母親聽了他的話心里既心疼又感動:長這么大,中宇從來沒有一件象樣的生日禮物,但他從來沒有怨言,比較其他的小孩來說,小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的,在安中宇小小的內(nèi)心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個家庭最大的快樂。
光陰有限情無限,孝親敬老是美德。對小小年紀的安中宇來說,大愛無疆,大孝無言。每個人的生活本身就是平平淡淡的,自我做的是一些最簡單,最普通的事情,而自我身為一名小學生,能夠為這個家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報答母親的也很有限,可是他一向奮力著,在學習上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自我用內(nèi)心的懂事來帶給母親歡樂和溫暖,雖然這一切都顯得很普通,但我想生活正是因為這樣的普通而偉大,因這樣的偉大而精彩。
新時代好少年評選事跡材料【篇8】
姜崇博,一個聰明、活潑、開朗的大男孩,現(xiàn)擔任八年級2班團支部書記,是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,他勤奮好學,心系團體,積極參加各項活動且成績顯著,是教師的好助手和同學的好榜樣;在社會,他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。
尊老愛親學做人
從小受到父母的言傳身教,孩提時的姜崇博就是一個尊敬長輩,孝敬長輩的好小孩。他懂得體貼父母工作的辛苦,每一天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫母親整理廚房。每到周末,他都會幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事,心境煩悶,每到這時,他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天,母親生病住院,父親又要加班,照顧母親的重任就落在他身上。他為母親跑前忙后,倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人,母親欣慰的說:崇博真的長大了!
由于父親母親的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假,姜崇博還利用業(yè)余時間帶領同學們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅僅幫忙老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的歡樂。敬老院的院長跟學校校長說起來,不禁豎起大拇指:這些小孩真是懂事?。∽尵蠢显旱拇鬆?、大娘們開心了不少呀!
勤奮學習志氣高
姜崇博同學學習刻苦奮力,學習成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣,書是人類提高的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話,在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進的力氣,以開闊自我的視野,增長知識。他的求知欲強,勤奮好問,從小就養(yǎng)成了良好的學習喜歡和生活習慣。每一天,他都主動做好各科的預習工作,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成教師布置的作業(yè),遇到難題就向同學教師請教。在自我勤奮學習的基礎上,他還主動幫忙學習有困難的同學,把自我的學習經(jīng)驗和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲,多次被評為學習標兵,詩文誦讀小博士讀書小明星等。
多才多藝愛心濃
姜崇博愛好廣泛,主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區(qū)的藝術表演和比賽。平日里姜崇博還是學校里的美德小模范,他積極協(xié)助教師組織情系災區(qū)愛心冬衣送溫暖活動,為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心;20__年世園會時,他和同學們成為了學校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學們增長了見識。
他就像初航的風帆,伴著朝陽駛向人生的未來,我們相信,這個人間禮貌小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
新時代好少年評選事跡材料【篇9】
__同學學習刻苦奮力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每個學期她都在教師和父母的幫忙下,制定貼合自我的學習計劃和目標,并為到達這個目標而奮力奮斗。
學習上,__求知欲很強。在課堂,她不但能專心聽講,難能可貴的是作為一個中學生她敢于提問,敢于質疑,對于所學的知識掌握的很好,常常會舉一反三,經(jīng)常有自我的看法和見解。碰到難題,她總愛打破沙鍋問到底,或自我查閱資料解決,或向教師請教。__喜歡看書,一有空就會泡在書店里,并且養(yǎng)成了一個好習慣,就是看完之后寫讀書筆記,閱讀開闊了她的視野,增長了她的`知識。她認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的本事,也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。很多的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀,在同學間傳閱。功夫不負有心人,幾年來她的學習成績始終在班上遙遙領先。__多次獲得各級的表彰,自初一以來,每學期都榮獲學校“學習標兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團干部”等稱號。在諸多榮譽面前,__不驕不躁,繼續(xù)完善自我,奮力學習,不斷向更高的目標邁進。
__從初一到初二一向被同學們選為班長,強烈的職責心和出色的管理本事促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學校里的。各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,教師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學們都親切地稱她為“小教師”。為了讓班隊活動充滿生機,她主動召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、課本劇等節(jié)目。
__學習認真,成績優(yōu)秀。但她總說,班級是一個整體,僅有讓全體同學都提高了,那才是一件大樂事。于是,她常組織班里的班干部,關心班里學習基礎薄弱的同學。他們利用中午時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫忙下,幾名原先基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的提高,她對待班里的每一位同學,就像自我的兄弟姐妹,她是同學們的貼心朋友。
__經(jīng)常幫忙父親母親做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,洗衣服,父親母親上班去了,主動承擔起照顧弟弟的工作,自我做飯,做家務。__的母親在敬老院工作,她便經(jīng)常去敬老院看望孤寡老人,給奶奶們梳頭,聽爺爺們講故事,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們溫暖和歡樂。
品學兼優(yōu),充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的__同學,像一只雛鷹向著自我的夢想執(zhí)著地飛翔,小荷才露尖尖角,相信她的未來會更加完美。
新時代好少年評選事跡材料【篇10】
__同學來自回__小學六年級二班。是家人心目中的好孩子,是老師的小助手,同學的好朋友,還是品學兼優(yōu)的“三好生”,活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國,熱愛集體,樂于助人,愛好廣泛,時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己,在老師的教育培養(yǎng)下,成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽關女孩。
一、勤奮好學積極上進,成為老師的小助手
從入學開始,該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認真預習,上課認真聽講,大膽發(fā)言,積極用腦,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍,平日的小檢測字跡清晰、娟秀,而且正確率非常高。勤奮學習,不甘落后,更不怕吃苦。漸漸,她從一大圈孩子中脫穎而出,贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務,她都能出色完成。尤其是這兩年,她協(xié)助老師管理班級非常負責,老師對她評價很高,在同學中也很有威信。經(jīng)過艱苦努力,每期被評為“三好學生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學好課本知識的同時,她一有時間,就會閱讀各種書刊,像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等,她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力,又增長了知識,所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會干部,能夠協(xié)助學生會較好的完成學校交給的任務。
二 、做一個尊敬長輩、孝敬父母,勤勞能干的好孩子
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,難免嬌生慣養(yǎng),但大家從__同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水啦,做飯啦,掃地啦,洗自己的衣服啊等一些簡單的家務,減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中,她學會了獨立,增加了自信,爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候,她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼,親切的問候換回的是一致的夸獎。
三、 樂于奉獻,熱愛集體
__同學樂觀向上、樂于奉獻,熱愛集體,關心他人。在學校倡議獻愛心時,她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如:汶川地震時,班上同學家遭火災時,為貧困生排憂解難時……她團結同學,樂于助人,主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題,她就會教他們怎么做,一直到教會了才離開。__同學愛自己的班級,愛每一位同學,用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班干部,任職期間,總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作,成為老師的得力助手。當選為學校優(yōu)秀干部。
四 全面發(fā)展,特長突出
__同學興趣愛好廣泛,愛唱歌、跳舞,喜歡畫畫、做手工,愛運動,尤其酷愛閱讀,整日手不離卷。在保證學習成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。班級黑板報上常常看得到她娟秀的字體、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”,“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音,每年的六一匯演,也都能見到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了__市“四好少年”的稱號,她說:“我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會表現(xiàn)得越來越出色,做一名名副其實的四好少年!請老師和同學們監(jiān)督我?!蔽覀円财诖鴂_同學越來越出色。