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“新時代好少年”典型事跡10篇

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“新時代好少年”典型事跡有哪些?事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿。下面是小編為大家整理的“新時代好少年”典型事跡,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

“新時代好少年”典型事跡篇一

周峻毅是東城街道中心小學五年級9班的一名學生。在學校,他尊敬師長,善解人意,是老師和同學們口中的“小太陽”。在家里,他孝敬長輩,懂得感恩。2022年4月,他被評為臺州市“新時代好少年”。

在學校,周峻毅是老師的得力小助手,一直以實際行動感恩老師,多做不多說,在學習之余也替老師們分擔力所能及的事情。努力的他成績在班里一直名列前茅,而面對成績,他從不驕傲,而是更加刻苦努力地學習?!八艑W回家第一件事情就是做作業(yè),五年來一直保持著這個良好的習慣,從來不需要我們操心?!敝芫銒寢屝牢康乇硎?。在班里組織的“結對幫扶”中,他也總是第一個舉手幫助成績落后的同學?!八男愿穹浅U塘x,在班級里他人緣非常好,同學們都愛跟他玩?!卑嘀魅沃芮僖舾嬖V記者。

周峻毅的父母常常忙于工作沒有時間照顧他,但年幼的他理解父母的難處,經常幫父母和爺爺奶奶做家務。2020年12月,奶奶在接送他時出了車禍,鎖骨、肩胛骨及多處骨頭粉碎性骨折。動了手術后,奶奶雖能正常行走,但需要用到手的事情都無法操作。周峻毅十分自責,他認為奶奶是因為他才會受傷,于是每天早上就為奶奶放好水,擰好毛巾,幫奶奶洗臉,晚上入睡前亦是如此。

當父母不在家時,周末放學在家的他便當起了家中的“小大人”,為奶奶洗衣做飯,照顧年幼的弟弟。有一次,他在家給奶奶做飯時燙傷了手,但他怕父母擔心便一直忍著疼痛沒說,過后父母才發(fā)現。他的懂事讓家長看到后感覺既溫暖又心疼。“男子漢不怕疼,我覺得這都是我應該做的?!敝芫阏f。

周峻毅就是這樣一個心中有長輩,心中有同學,心中有老師,心中有集體的好少年?!袄蠋熢谥v臺上默默無聞的耕耘、澆灌,為我們打開知識的大門。父母的養(yǎng)育,長輩的關愛,為我的健康成長傾注心血。所以我更要努力學習,讓自己成為一個優(yōu)秀的人?!敝芫阏f。

“新時代好少年”典型事跡篇二

我叫__就讀于__市實驗學校七年級(1)班,我是一個有禮貌,誠實守信、樂于助人、自立、自信、勤奮、好學的新時代好少年?,F在已經是我在我的母校就讀的第七個年頭,我愛我的母校,愛她的一草一木,愛我們的老師,愛我的同學,每一天都是一個值得紀念的日子。

記得剛上一年級的時候,我的班主任孫老師對我說:“你是一個有禮貌的好孩子,希望你在以后的日子里一直做一個有禮貌的人。”這句話在我的心里生了根,發(fā)了芽,直到現在我見了老師都是敬標準的手勢禮并問:“老師好”!我的老師都夸我禮貌好。

在家的時候,我有事跟要跟媽媽說,都是先叫:“媽媽、媽媽”,媽媽沒回應我,我都會一直喊:“媽媽、媽媽”,直到媽媽答應我,我才會跟她講我要說的事情。記得前兩天,我想讓媽媽帶我和弟弟去奶奶家摘金錢花,然而媽媽正在洗著衣服,我一直叫:“媽媽、媽媽”差不多叫了十聲,媽媽才答應我,她抬頭看著我說:“你要說什么,說就行了呀,干嘛一直叫我,我在聽的呀,你這孩子非要回答你才行,你這禮貌好得沒話說!”。

其實我在村子里的時候也是一個有禮貌的人,見了爺爺、奶奶問爺爺、奶奶好,見了叔叔、阿姨問叔叔、阿姨好,見了哥哥、姐姐也會問聲好。我爺爺說:“我家__非常有禮貌”。有一次,隔壁的伯伯把家里的鑰匙忘在家里了,著急的在門口走來走去被我遇見了,我趕緊叫他來家里玩著并打了電話給他家里人。后來我聽到他跟我爸爸說:“你家女兒非常懂事,還很有禮貌”!

我不止是有禮貌,還是個誠實守信的新時代好少年。記得我第一次跳舞是在幼兒園中班的時候,媽媽發(fā)現我還是喜歡跳舞的就給我報了校內舞蹈班,這一跳就是許多年,還參加了兩屆“金孔雀”杯云南省少兒舞蹈電視大賽,并獲得了銀獎和金獎第五名的好成績。剛考完“中國舞”第三級的時候,我發(fā)現跳舞真的很累,也很單調,天天都要練習相同的動作,還害得我失去了很多跟小朋友一起玩耍的時間,我跟媽媽說:“媽媽、媽媽我不要跳舞了,不想去了,累還不好玩”!媽媽說::“寶貝,人有一技之長是好事,再說了是因為你自己喜歡才開始學的,開始了咱們就堅持到底吧,好嗎?”。就這樣一跳就好幾年,每次想放棄的時候,媽媽都說再堅持堅持,你答應過的哦!是的,我答應過的,再苦,再累我也要堅持下去;去年考完最后一級以后,媽媽還給我報了一個假期基本功特訓班,才上第二節(jié)課我就給折騰哭了,疼,真的疼;第3天上課的時候快要堅持不下去了,我狠狠的咬了自己的手背一口,告訴自己:“我答應過媽媽和老師的,要給自己這么多年的努力和堅持交一個滿意的答卷”!這是我誠信的一面。

說到樂于助人老師和同學都要夸我一聲,從小學開始,我就經常幫老師整理作業(yè),給老師跑腿到老師辦公室或者教室?guī)屠蠋熌脰|西,我并不是課代表;放學的時候陪同學改錯給他們講不會的題。一直到現在我也還會主動給老師和同學幫忙;就在前幾天我陪同學背書、改錯,同學為了感謝我說要給我買糖,我拒絕了,我覺得我們都應該有助人為樂,互相幫助的精神,不求回報!

我還是一個自立、自強的人,弟弟還小的時候,媽媽去洗衣服還有做飯的時候都是把弟弟丟給我?guī)?,我就邊做作業(yè)邊照看他,或者邊看電視邊陪他玩。從去年開始,假期里爸爸、媽媽去工作了,就只有我和弟弟在家,我自己做我的作業(yè)還要照顧弟弟,中午的時候自己做飯吃,不讓爸爸、媽媽操心;把弟弟照顧的很好,到開學的時候作業(yè)也完成了,沒讓爸爸媽媽陪我熬夜。

我是一個學生,當然不能忘了我的學習,勤奮、好學爭做一個優(yōu)秀學生。優(yōu)秀學生獎狀是不能少的,二年級的時候數學單科100分,獲得“數學之星”的獎狀,期末語文也考了100分的好成績;曾也被評過“書香少年”;2018—2019學年上學期期末考試被評為“單科學習能手”;三、四年級的時候我是優(yōu)秀學生,但是成績只是在中上水平,五年級的時候我沖進了班級前8名的行列,后來沖進年級前50名;到六年級畢業(yè)的時候,小升初畢業(yè)考我一路沖進了年級前10名的行列,取得了__市實驗學校年級第6名的好成績?,F在我也不甘示弱,在剛結束不久的七年級上學期期末考中,取得了班級第7名,年級第39名的好成績。學習沒有盡頭,我會一直不斷努力,優(yōu)秀的人很多,但我會是其中一員,我崇尚新時代好少年,要爭做新時代好少年!

“新時代好少年”典型事跡篇三

__,女,13歲,是__市實驗學校七年級四班的一名學生,她樂于助人,關心集體,誠實守信,勤奮學習,成績優(yōu)異。

在學習上,她是一個勤奮上進的好學生,總是在各方面嚴格要求自己,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。在每天的學習中每次她都能做好預習工作,并寫下她在預習中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。她平時上課也十分認真,認真的聽每一節(jié)課,留心每一個細節(jié),認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復習的依據。而她在課上總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點和問題,從不留下漏洞。在課后,她主動認真完成各科的基本作業(yè)和學習任務,作業(yè)書寫工整、字跡清楚,并且在完成作業(yè)后做好復習工作,將自己的知識消化鞏固。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長,團結同學,對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡運動、唱歌、跳舞、彈琴等,并積極參與學校組織的三獨比賽、籃球賽、足球賽等各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在班級里,她也是一位熱心的“好朋友”,一位可以信賴的“好伙伴”。同學學習差,成績不理想,她耐心地幫助同學;同學有困難,她主動陪伴同學克服困難,送去集體的溫暖,使同學深刻感受到班集體的溫暖;同學有進步了,她熱情地進行鼓勵。像這樣的事,她認為是自己應該做的:“大家選我當語文課代表,我不能辜負老師和同學們的信任?!?/p>

坐在她后面的一個基礎薄弱,成績不大理想的男同學,老師請她幫帶這個同學,她二話不說,一口答應下來。不管自己多忙,學習多緊張,她總是抽出時間,幫助他輔導功課,督促他完成作業(yè),跟他交朋友,從思想上、學習上熱心幫帶他。要好的女同學勸她:非親非故,你這樣幫他,你學習時間不夠,成績會受影響的。她笑著告訴同學:“我答應過老師,總不能言而無信,半途而廢吧”她的努力沒有白費,上課也認真聽講,課后能按時完成作業(yè)各科作業(yè),這個男同學成績進步了,更把她的關心深深記在心里:“雖然她是我們同學,而在我的心里,我把她當作老師啦”。

她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。她尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。父母做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋都是他的拿手好活。以及父母不在家,主動照顧弟弟。因為她,家庭里充滿歡笑、和諧等。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

在社會,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。單元電梯里有人亂扔垃圾,每次看到她都會主動撿起來。

誠信守信只是他優(yōu)秀品質的一個方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。

“新時代好少年”典型事跡篇四

大家好!我叫__,今年14歲,就讀于云南省__市實驗學校八年級2班,現擔任班級語文課代表、地理課代表、信息課代表。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶下,正茁壯成長為一名健康向上、品學兼優(yōu),誠信守禮,熱心公益活動的新時代好少年,樂觀進取、向上向善是我靚麗的名片。

一、學習刻苦,成績優(yōu)異

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在學習的道路上,我一直秉持著虛心好學、勇于探索、踏踏實實的態(tài)度,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。課前認真預習,上課認真聽講,積極發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。課余時間,喜歡廣泛地閱讀書籍。酷愛鉆研歷史類書籍以及世界經典名著,在書籍的海洋里遨游,體會不同地界、不同時代的文學之美,探索知識的奧秘。生活中關注時事,喜歡與父親討論歷史,積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。

幾次榮獲學?!叭脤W生”稱號,得到“優(yōu)秀學生獎”“年級探花獎”、“計算大賽神算獎”、“英語單科優(yōu)異獎”、“地理單科優(yōu)異獎”、“期末優(yōu)勝獎”,“歷史基礎知識競賽二等獎”、“寫作小能手”稱號以及學校舉辦的古詩文默寫競賽成績優(yōu)異獎等,榮獲2020-2021年__市“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。

二、樂觀開朗,品質優(yōu)秀

作為21世紀的青少年,我性格活潑開朗,樂觀向上。從小父母就經常對我說先做人,再做事,所以我總是嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。

在學校,我尊敬老師,刻苦學習,認真聽老師講課、做筆記,大膽發(fā)言,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲,和同學們一起互相學習,共同進步。在學習中,不羞于提問,有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,憑借對知識的熱愛啃下一塊塊“硬骨頭”。今天的事情一定今天完成,決不留到明天,不需要父母的監(jiān)督,每天都能保證按時完成作業(yè),閑暇之余自覺安排30分鐘的課外書籍閱讀時間。正是這種堅持不懈的決心,讓我各科成績優(yōu)異?!澳苷叨鄤凇?,每當有同學在學習上遇到困難時,我總會盡己所能,傾囊相助。作為班干部,以身作則,協助老師管理好班級,是老師的得力小助手,積極參加學校各項演藝活動。不怕臟不怕累,踴躍積極參加學校班級值日、值周活動。

在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,是家里名副其實的“開心果”。時常幫助母親做家務、拖地,喜歡同爺爺奶奶、外公外婆聊天,傾聽他們從前的故事,與他們分享我的故事?!昂人煌谶M人”,知恩圖報、永不忘本,我牢記每一位家庭成員的生日,用自己的愛好技能為他們創(chuàng)造驚喜。

在社會上,始終牢記自己是一名少先隊員,遵守社會公德,熱心公益活動。遵守法律法規(guī),愛護公共財物,保護生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。積極參加媽媽工作單位發(fā)起的各類捐贈活動,用自己的壓歲購買文具用品,捐贈給需要幫助的小朋友。2019年參加__市小羅白社區(qū)助殘活動,探望困難殘疾人士,幫忙老爺爺老奶奶打掃衛(wèi)生,使孤寡老人們感到溫暖和快樂。

我有著遠大的理想和愛國主義情懷,《1921》《覺醒年代》《長津湖》《金剛川》都是我心目中的“神作”。它們告訴我,中華民族是英雄的民族,在那個黑暗的時代,是一位位不懼強權、敢于犧牲的英雄用鮮血撐起了祖國的脊梁?!熬阃?,數風流人物,還看今朝?!蔽乙欢〞拥嘏W習,不斷提升自身素質,向著成為一名光榮的祖國建設者揚帆遠航!

三、愛好廣泛,多才多藝

學習之余,我還有很多愛好,繪畫與寫作是我在課余時間的珍寶。通過不懈努力,曾榮獲2019年昆明市舉辦的暑期“我和我的祖國”主題創(chuàng)作比賽短視頻類高段組三等獎。__市2012年中小學第十二屆“新華杯”書香假期讀書活動成果展示競賽初中組演講二等獎。2020年-2021年,榮獲學校組織的“巧手妙制生物結構模型”比賽一等獎、“科技創(chuàng)造之星”、“軸對稱圖形”設計大賽三等獎以及特色活動地理學科《旅游攻略》一等獎等。

這就是我,__,一名就讀于云南省__市實驗學校八年級二班的小城少年,正在為實現理想而不斷奮斗著。

“新時代好少年”典型事跡篇五

古人云:“人背信則名不達。”身在井隅,心向陽光,眼里有詩,自在遠方。于我而言,萬千榮耀,皆不及日日瑣細間的誠信。

誠信,是我中華民族的優(yōu)良品質。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信,誠信之風質樸醇厚,充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可缺少的一環(huán)。無論在學習、工作人際交往、還是生活中,都必須做到誠實守信,古人留下的件件事例,便是最好的依據。

春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡??梢姡靶拧睂σ粋€國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

生活不可能從謊言中開出燦爛的花。在當今社會,真真假假,孰是孰非,交纏混雜,若是獨善其身者,當之“出淤泥而不染”,鄙人也尤愛蓮。

而我自己作為學生,似乎在不知不覺的學習過程中,做到了這點。在每天的學習過程中,我似乎無聲無息的調整了學習方法,采納了諸位老師語重心長的建議,比如說:每天在十點半之前做完作業(yè),再花一個小時來重點復習這學期要考的生物,地理。然后再花部分時間復習語文,英語,歷史要背的重點知識點。每天利用課間操和午自習,課間十分鐘來做作業(yè)、背書,盡量讓晚上多的擠出一下時間多復習,珍惜每分每秒。對待作業(yè)的態(tài)度也有了較大改變,真誠面對老師布置的每一份作業(yè),如果又不會的就做上標記,第二天就重點聽這些內容,或是去問班級中較好的同學,當天講解的內容就要盡量弄明白。從而是我在考試時一些題目鎮(zhèn)定作答。面對語文,我此時此刻也認清,原來考在前面一點的同學也要提前往前走,還得跟上老師的步伐,所以我也稍稍做了一些改動。每周的周六周日也得好好利用,既要去練習即將蒞臨的籃球考試,還要復習本周知識點,和背誦語文的古文古詩。正是因為我將老師說的有效方法付出實際行動,所以我的學習才能逐步變得蒸蒸日上,成績也是節(jié)節(jié)高,當老師詢問我是否按照方法去學習時,我的眼神會更加堅定而又有力的回答:“那是一定的?!?/p>

我相信,大部分同學在初次踏入校園時一定充滿了希冀與決心,要在校園生活中取得一番成績??扇裟阕员┳詶?,抄作業(yè),上課睡覺,發(fā)呆,考試作弊,這是否違背了你曾經的許諾與決心了呢?那么,我們應如何在學業(yè)方面做到誠信呢?誠信是一種對自己的信任,是對自我的許諾,在學習中,我們會一次次碰壁,但我們不應氣餒,做出不誠信行為。我們應正視困難,從中汲取誠信的養(yǎng)分。個人在學習文化知識的同時,要注重培養(yǎng)自己誠實守信的思想品質,考試不作弊,同時不幫助作弊,自己獨立完成作業(yè),在和老師同學交往的過程中誠實守信,不口是心非。

誠實創(chuàng)造美麗,守信煥發(fā)美麗。擁有誠信,便擁有了美麗和高尚的人格魅力。讓我們都行動起來吧,傳承并弘揚誠信的傳統美德。

“新時代好少年”典型事跡篇六

___,20__年云浮市新時代好少年,參評時就讀于新興縣翔順實驗學校。他性格開朗、活潑,是老師的好助手,是同學們的好朋友,他具有良好的學習習慣,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

一、學習勤奮,視野開闊

他專心學習,勤學苦練,不懂就問,經常主動與老師、同學交流,各科成績一直在班級名列前茅,在學習生活中,他練就了一股不服輸的精神,用不懈的努力,換來了一項項優(yōu)異的成績:在20__-20__年度獲“廣東省優(yōu)秀少先隊員”稱號;20__年在第三屆尋找”最美云浮少年”獲云浮市“美德好少年”稱號;20__被選樹為新興縣“新時代好少年”。連續(xù)多年被評為?!白蠲老栊I薄白蠲篮脤W星”“最美閱讀星”。___不僅文化科成績在班級中穩(wěn)居前三名,還積極參加縣、市、省各類競賽。其中作文《最溫暖的燈》獲20__年新興縣首屆“創(chuàng)文微家書。傳家風”作文大賽二等獎;詩歌《老師。媽媽》獲20__年云浮市教育局舉辦的第三屆“詩歌創(chuàng)作大賽三等獎”;創(chuàng)作的科幻畫獲云浮市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;作品《抗擊病魔,春暖花開》獲20__新興縣中小學征文繪畫比賽三等獎;讀后感作品獲20__年第十三屆廣東省中小學“暑假讀一本好書”活動中一等獎;20__年在廣東省小學生書寫大會獲云浮賽區(qū)三等獎;連續(xù)三年獲得新興縣英語口語大賽優(yōu)秀獎、課本劇配音大賽優(yōu)秀配音員;在同學中起到了楷模和表率作用。

二、興趣廣泛,全面發(fā)展

在學好知識的前提下,___努力地開發(fā)藝術才華,他擅長于彈鋼琴、圍棋、書法、美術。經常參加國際的一些鋼琴大賽,并取得了很好的成績。其中在20__年參加德國第五屆(青島)國際鋼琴公開賽總決賽中獲得二等獎;20__年參加德國威斯巴登國際鋼琴亞太區(qū)總決賽中獲得三等獎;20__第六屆德國歐米勒(青島)國際鋼琴公開賽肇慶賽區(qū)一等獎;20__“蕭邦紀念獎”香港-國際鋼琴公開賽-廣州賽區(qū)二等獎;20__年第二屆“廣東鋼琴學會杯”青少年鋼琴大賽獲少年A組銅獎。此外,他還積極參加各項繪畫比賽,其中在參加20__新興縣第三屆表青少年科技創(chuàng)新大賽之少年兒童科學幻想繪畫比賽獲縣二等獎、獲云浮市一等獎。他在學校的樂團擔當二胡演奏,在新興縣文化館擔當鋼琴演奏。并多次受邀請去參加社會公益鋼琴演出。他深信在藝術的熏陶下,能讓他在各方面得到煅煉的同時,能讓他更優(yōu)秀。

三、樂于助人,愛心洋溢

他心地善良,助人為樂。在學校,他對待同學,總愛伸出援助之手,真誠待人,助人為樂。作為班里的英語科領讀生,他總是很早到達教室,當好同學們晨讀的表率。作為學校少先隊委大隊長,他會以最認真的態(tài)度對待他的工作,分配好值日生工作,做老師的好幫手。課余時間,他真誠地和同學們相處,成為同學們的貼心小伙伴。每當同學們有困難,學習上有不懂的問題,他都能伸出援助之手,幫助別人,快樂自己。因為他知道,人的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且要充滿了智慧,充滿了愛心。

四、懂得感恩,回報社會

從小就立志讀好書、做好人,回報社會。___一直在行動中不斷踐行著自己的標準。對待長輩,他體貼孝順,主動幫助父母做力所能及的事情。對待老師,他發(fā)自內心的尊重與敬愛;對待孤寡老人,他主動參加學校少先隊委舉行去慰問孤寡老人活動。在校外,他時刻以一個文明小學生的標準來要求自己,講文明,懂禮貌。乘坐公交車時,看見老人能主動讓座。遇到踐踏草坪,亂丟垃圾的行為他會制止他們。以一顆真誠的心,為學校,為集體貢獻自己微薄的力量。他付出的努力得到了大家的認可,深受同學的支持,多次被評為班級“五星少年”、“優(yōu)秀少先隊員”,在20__-20__年度獲“廣東省優(yōu)秀少先隊員”光榮稱號。

他開朗、自信、才華橫溢、樂于助人、成績優(yōu)異。在以后的求學路上,他會用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的未來;他會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天!他要像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛、越飛越高,越飛越遠……

“新時代好少年”典型事跡篇七

___,20__年云浮市新時代好少年,參評時就讀于云浮中學,是一位品學兼優(yōu)、德智體美勞全面發(fā)展、富有時代擔當精神的好少年,特別在助力疫情防控、參與文明實踐等方面表現突出。

20__年春節(jié)前后,一場來勢洶涌的新型冠狀病毒肆虐武漢,席卷全國,一場關系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)正在如火如荼進行。我市也拉開了全民防控的緊密網絡。作為一名學生,___堅決聽從政府的的統一指揮,嚴格執(zhí)行居家隔離政策。但隔離病毒不隔離愛,___不僅在家努力學習,還積極參加學校、社會組織的各項活動。在疫情防控的最關鍵階段,她毅然拿起了筆,投身于這場無硝煙的戰(zhàn)爭。

為凝聚全區(qū)廣大青少年的抗疫信心,云城區(qū)文明辦、區(qū)教育局聯合開展“書寫英雄畫說戰(zhàn)‘疫’”主題作品網絡征集活動,___積極參與,認真構思,用心創(chuàng)作了作品《隔離病毒,隔離不了愛》,主題突出,充滿了力量,表達了對祖國人民戰(zhàn)勝疫情的關心和信心,在“文明云城”公眾號上發(fā)表,用別樣的方式為戰(zhàn)“疫”奉獻自己的力量。在云浮中學組織舉辦的“踐行雷鋒精神·全民志愿戰(zhàn)疫”主題活動中,___創(chuàng)作了《學雷鋒,齊戰(zhàn)疫》海報,獲得特等獎,并在全校展出。在學校組織的“以筆聚力,以文戰(zhàn)疫”征文活動中,她又創(chuàng)作了《眾志成城,全民抗疫》一文,獲得了特等獎,為號召全民抗疫再添一份力量。

在上網課期間,___發(fā)現有些同學面對疫情情緒低落。為提高大家的學習熱情,她發(fā)揮特長,組織寫作、繪畫興趣小組,通過微信和釘釘分享寫作和繪畫經驗,鼓勵大家堅定學習的信心,分享學習的樂趣。她還鼓勵大家用手中的筆書寫故事,抒發(fā)情懷,并身先士卒,帶頭向《云浮日報》投稿。功夫不負有心人,她的《華山游》終于在《云浮日報》風鈴版發(fā)表。在復學返校的第一天,她就按捺不住激動的心情,寫成《成峰大道,成就你我》一文,在抒發(fā)疫后回校的興奮之情同時表現對生活、學習的領悟,書寫自己心中的愛國情懷和成才抱負,該文章被《云浮日報》發(fā)表在風鈴版上。

___樂于學習,勤于思考,各科全面發(fā)展,成績優(yōu)異。她注重廣泛閱讀,不斷提升自我。讀書報告《鋼鐵就是這樣煉成的——讓我倍受感動的保爾·柯察金成長故事》被推薦參評廣東省“20__年世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽”。

她善于動腦,勇于創(chuàng)新,積極參加各種課內外的活動和比賽,表現突出。繪畫作品《呵護地球》獲第四屆童畫全國小畫家之星大賽中全國銀獎??苹卯嫛吨悄苌a機器人》獲云浮市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽云城區(qū)預選賽少年兒童幻想繪畫類一等獎。漫畫《罌粟姑娘的禮物》在云浮市博物館聯合市禁毒辦、團市委舉辦的《20__年627青少年禁毒創(chuàng)意大賽作品展》中獲得優(yōu)秀獎,并在市博物館展出?!段覑勰?,我的國!》在云城區(qū)圖書館與云浮中學聯合舉辦的“國慶征文”比賽中獲得一等獎。

此外,___還獲得了多項校級獎項。例如“禁毒宣傳”手抄報比賽特等獎、校園足球征文特等獎、校園足球聯想繪畫一等獎、“世界防治肺結核病日”手抄報展二等獎、“青春心向黨·建功新時代”演講比賽二等獎、“新時代好少年”征文比賽二等獎等。她團結同學,樂于分享新知識、新方法與創(chuàng)新成果,善于用科學創(chuàng)新的方法解決問題。課堂上經常帶領組員和同學開展分角色朗讀、課本劇表演等活動活躍課堂氣氛,課余組織作文互評小組、繪畫興趣小組等,經驗共享,共同進步。

___同學忠于祖國,忠于人民,敏于行動,崇德向善,勇于擔當,富有為實現民族復興中國夢而努力奮斗的使命感,是當代未成年人的身邊榜樣,是弘揚時代新風、爭當時代新人的先進典型,是一位新時代的好少年。

“新時代好少年”典型事跡篇八

___,云浮市20__年新時代好少年。在羅定市實驗小學就讀期間,擔任學校少先隊大隊長,并擔任所在班級班長一職。多次獲得“南粵好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”等榮譽稱號。她自強自律、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展,用自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

她是一名努力上進,勤學善思的好學生。平時的學習中,___同學總能自主而認真、高效地完成各科作業(yè),從不拖欠,從不敷衍,牢牢地樹立“我要學與我樂學”的意識。課外生活中酷愛閱讀,涉及面廣,對文學、歷史、科學等方面,均富有興趣,在課外閱讀中,她善于質疑書中的相關內容,并盡量利用請教師長、互聯網、查閱資料等一切手段去獲取真相,從而逐漸形成自己的見解與觀點,并運用課外獲得的知識與見解,反哺課內學習及日常生活,做到活學活用。通過自己的辛勤努力,在我校每個學期舉行的語、數,英學科能力競賽中,均能取得佳績;一年級至六年級參加學校學科競賽成績名列前茅,均獲得一等獎;四年級參加學校學科競賽獲得全級第一名;六年級參加學校學科競賽獲得全級第二名和參加全市六年級學生統考全班第一名。

她是一名樂于助人、真誠友好的好同學。不管是在學校還是在班上,她事事以身作則,率先垂范,是同學們學習的好榜樣。當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助;對于生活上有困難的同學;她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻,在學校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自己的零花錢,為災區(qū)的人民獻出自己的一份愛心。

她是一名熱愛集體、責任心強的好干部。自擔任學校少先隊大隊長以來,她成功組織并協助大隊輔導員組織完成了學校的各項大型活動,如:慶“六一”兒童節(jié)、慶建隊日等活動;組織大隊部的成員編排的歌舞節(jié)目《青蘋果樂園》參加20__年“六一”晚會獲得一等獎的好成績。作為班長,她當起了老師的“好幫手”,積極配合老師,利用休息時間主要為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法,主動向老師反饋同學的學習情況。她積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,從不惜力。班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成。

她是一名懂事孝順、懂得感恩的好女兒。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,“孝親敬老”成了她人生的必修課。父母的辛勞工作,讓她懂得了現在美好生活的來之不易,她不比吃穿、不比虛榮、自立自強,放學后主動幫助打掃衛(wèi)生、洗衣洗碗,做自己力所能及的家務。

她是一名多才多藝、全面發(fā)展的“小明星”。___同學愛好廣泛,多才多藝,擅長鋼琴、主持、演講、朗誦、唱歌、體育運動等,她多次主持學校和市里面的各種文藝演出,并積極參加各類文藝比賽。20__年,詩朗誦《在山的那邊》代表云浮市參加廣東省少兒花會的比賽,進入全省復賽的好成績;參加20__年云浮市“最美美童聲”比賽,獲得銀獎;20__年、20__在云浮市第二屆尋找“最美南粵好少年”活動中,被授予“才藝好少年”等。

一分耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的道路是漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫。在父母、老師的關懷呵護和辛勤培育下,她不懈努力,最終成為一個全面發(fā)展的新時代好少年!

“新時代好少年”典型事跡篇九

__,男,15歲,云浮中學學生。20__年云浮市新時代好少年。他勤學善思,學習方法靈活,喜歡挑戰(zhàn);他開朗活潑,興趣愛好廣泛,有創(chuàng)造創(chuàng)新精神,積極參加各類活動和比賽;他尊師敬老愛幼,樂于助人,關心社會,時刻用實際行動詮釋新時代好少年。

一、品學兼優(yōu),勇于表率

他學習講方法,效率高,思維敏捷,善于質疑,成績保持前列,化學、物理等學科更有優(yōu)勢。記得他在初三第一學期期中試中,考得不好,成績下滑,于是他靜下心來,反思自我,上課比以往更加認真專心,努力做到多提問,抓重點,巧練習,各個環(huán)節(jié)都嚴格要求自己,經過努力終于把成績提上去了,并一直保持前列。平時,他尊師守紀,關心班集體,積極參與班集體活動策劃,樂于幫助同學,同關系融洽,是老師眼中的好助手,更是同學眼中的好榜樣。由于勤奮努力,多次被評為學校的“三好學生”,在20__—20__學年度被評為云城區(qū)“三好學生”。

二、興趣廣泛,創(chuàng)新創(chuàng)造

他積極進取,勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各類競賽,斬了獲眾多榮譽。20__年10月,他和幾個同學組隊參加云浮市中學生地理科普大賽選題時,他從守護身邊的綠水青山的角度出發(fā),決定調查南山河。他制定研究計劃,實地調查,實地走訪群眾、做網絡問卷調查和統計分析、到不同河段采水樣、聯系實驗室做水樣實驗分析、到水務局參觀調查,尋求專業(yè)資料和指導意見……。經過兩個月的努力,終于形成作品《關于南山河水污染問題的考察報告》。該作品一舉獲得云浮市中學生地理科普大賽一等獎,并被推薦參加20__年廣東省中學生地理科普大賽,勇奪廣東省一等獎。在這項大型活動過程中,從選題到計劃的制定,各環(huán)節(jié)的執(zhí)行乃至報告的撰寫,文字輸入和排版,__都起了關鍵性作用。而且,他并不滿足于取得的成績,他提出應該為保護環(huán)境、保護身邊的綠水青山做出自己真正的貢獻,提出有效的治理方案。于是,他和同學們經過深入思考,再三論證,在此前的研究基礎上,提出了排污源頭綜合治理整治設想,從源頭、排污口等方面多舉措綜合治理河流,該方案得到了專業(yè)人士的認可,他們FLY小組提出的設想獲得了云浮市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽青少年優(yōu)秀科技實踐活動比賽項目一等獎(最高分)。并被推薦參加第34屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽(該大賽初定將于20__年3月在汕頭舉行)。

他動手能力強,有創(chuàng)新創(chuàng)造意識。他從小就喜歡拼裝各種玩具和模型。上初中后,更是對實驗研究產生了極大的興趣,在家也會搗鼓各種實驗,自己研究制作實驗器材。在20__年云浮中學第十一屆科技文化節(jié)的地理模型制作比賽中,表現突出,榮獲特等獎,本人也被評為“科技之星”。20__年、20__年連續(xù)兩年參加第七屆、第八屆廣東省中學生地理奧林匹克競賽初中組決賽(野外考察),分別獲榮獲一、二等獎。

他熱愛閱讀,豐盈生活。他是一位書迷,課余時間大都用在閱讀上,尤其喜歡科幻類的書籍,如劉慈欣系列、阿西莫夫系列、凡爾納科幻小說系列,都是愛不釋手的,《三體》更是研讀了好幾回。廣泛閱讀開闊了他的視野,陶冶了他的情操,也提高了他的思維能力和寫作能力。平時,他還通過新聞、網絡、報紙等途徑,了解國家科學技術方面的發(fā)展情況。

此外,他積極參與體育運動,注重健康生活。他喜歡打羽毛球,曾經參加了多次大型的比賽,也得獲了榮譽,如在20__年云城區(qū)青少年羽毛球公開賽青少年單打比賽中獲男子乙組第八名。他還帶領媽媽一起參加親子賽,在賽前就監(jiān)督媽媽要加強訓練,加強練習,親子賽也取得了第三名的好成績。

三、孝老愛親,樂于公益

他樂觀進取,向上向善性格的養(yǎng)成與溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極向上,互敬互愛,為他的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母看到他每一次進步時的微笑和鼓勵是他最大的動力。他體貼工作忙碌的父母,幫助他們做一些力所能及的家務。他經常與家人聊天,尤其對奶奶和外婆特別耐心,教他們如何使用電視機新功能,如何使用手機上微信、發(fā)語音等。他一直是鄰居眼中的學習榜樣,是家人眼中的好孩子。他積極參與學校組織的各種學雷鋒志愿服務活動,如環(huán)境保衛(wèi)行動、關愛留守兒童、慰問孤寡老人等,他勇于奉獻,樂于助人,在各項志愿活動中表現突出,是廣大青少年學生學習的榜樣。

這就是__,一位向上向善、成績優(yōu)秀、有創(chuàng)造創(chuàng)新精神的優(yōu)秀共青團員。他知道:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!毕嘈潘麜е约旱膲粝牒蛢?yōu)秀的品質不斷前進,繼續(xù)用實際行動詮釋新時代好少年。

“新時代好少年”典型事跡篇十

___,男,漢族,共青團員。__年2月出生于云浮郁南,20__年9月至今就讀于云浮市中等專業(yè)學校17秋汽修班。擔任17秋汽修班班長和團委學生會主席。20__年云浮市“新時代好少年”。

在校期間,他嚴于律己,品德良正,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,曾被學校評為“三好學生”、“典型學生”等稱號。___同學是一名積極向上、虛心好問、對創(chuàng)新有著濃厚興趣的學生,所以從一開始進入云浮市中等專業(yè)學校汽修專業(yè)學習后,他就對專業(yè)的一些實踐活動非常的感興趣,再加上___同學是一個活潑開朗,善于交際的男生,并且從小就勤于動手、熱衷發(fā)明創(chuàng)造,最后學校專業(yè)部把___同學放在了重點培養(yǎng)的學生隊列中;另外作為學生干部,___同學尊敬師長,團結同學,經常協助老師組織同學開展校內外的各項活動,同時獲得了大家的一致好評。___同學的主要事跡如下:

專業(yè)學習上,___同學成績優(yōu)異,在校級及以上的各項考試和比賽中多次獲獎;自入學以來,他在學校的期末考試中連續(xù)獲得“學習成績一等獎”稱號;在第一學期期末,他參加汽修部組織的發(fā)動機拆裝技能大賽和輪胎拆裝技能大賽,分別獲得了二、三等獎;20__年初,他在老師的指導下用了四個周末不休息、不停歇的努力完成了兩項創(chuàng)新實用型作品,它們分別是“一種汽車太陽能室內通風降溫裝置”和“一種汽車電動尾門拆裝輔助工具”。這兩項作品參加了云浮市第二屆“中國移動杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽,經過層層的評審和篩選脫穎而出,分別獲得了一等獎和二等獎。同年8月,___同學參與的其中一個作品“一種汽車太陽能室內通風降溫裝置”獲得了國家知識產權局頒發(fā)的“國家新型實用型專利證書”。20__年1月,他參與的另一個作品“一種汽車電動尾門拆裝輔助工具”也獲得了國家知識產權局頒發(fā)的“國家新型實用型專利證書”,此外他參與在內的還有幾個專利申請正在進行中;20__年1月,專業(yè)部把___同學推薦到汽車企業(yè)參加特訓,在兩個月的企業(yè)特訓期間他努力勤奮,表現突出,獲得了該企業(yè)領導和同事們的大力認可,還特意邀請他在畢業(yè)后到貴企業(yè)里面就業(yè)。20__年3月,___同學積極參與了學校和企業(yè)組織的“3。5向雷鋒學習活動”,義務為全校教師的愛車做美容項目,把他在學校里學到的知識用到實處,回饋偉大的母校和敬愛的老師。

學生干部工作上,___同學處處以身作則,起到模范帶頭作用;自他當選學生干部以來,多次獲得“學校優(yōu)秀班干部”、“學校優(yōu)秀學生干部”、“云浮市優(yōu)秀學生干部”等榮譽,且所在班級多次榮獲“優(yōu)秀班級”“文明班級”稱號;在學生會工作中,___同學經常協助老師開展校內外的活動。在20__年11月—20__年5月間,他組織同學代表專業(yè)部參與每個月的校園主題黑板報工作,并多次獲得“一等獎”的優(yōu)異成績;20__年1月4日,___同學協助老師組織學生參與學校開展“元旦文藝晚會”工作;20__年3月12日在植樹節(jié),___同學參加了學校開展的“植樹造林,教書育人共建和諧校園”志愿活動;20__年3月13日,___同學協助老師組織志愿者輔助《北京市心靈之中殘疾人藝術人藝術團》在學?;@球場開展“我的人生,我的夢”晚會;20__年5月16日協助老師組織學生參與由云浮市博物館、云浮市旅游局開展的“魅力云浮隨心賞,云浮文化之旅”活動……

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