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紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料

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榜樣為我們的成長樹立了學(xué)習(xí)的典范,給我們的生活增添了光彩,使社會變得更叫的溫暖。以下是小編收集整理的有關(guān)紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料,歡迎大家前來閱讀。

紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料篇1

張__是__第三十四中學(xué)20__級(5)中隊的一名隊員。他是一名品學(xué)兼優(yōu),陽光自信的男孩。他有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,有謙虛上進的正確態(tài)度,有尊師敬長,尊老愛幼的正確思想,他團結(jié)同學(xué),愛護公共財務(wù),遵守公共秩序,還有有寬容樂觀的心態(tài),他是輔導(dǎo)員眼中的好隊員,同學(xué)心中的榜樣。

他努力做一個虛心好學(xué),勤奮刻苦獨立的學(xué)生,課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽講,及時做筆記,積極用腦,及時總結(jié);做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí),喜歡和同學(xué)討論問題,展開辯論,從中獲益匪淺;學(xué)習(xí)上有一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,學(xué)習(xí)時也不顧此失彼,注重均衡發(fā)展,保持各門學(xué)習(xí)成績都能名列前茅。

20__—20__年,他多次參加__螢火蟲志愿者組織的學(xué)雷鋒獻愛心活動,利用周末時間和同學(xué)們一起到過__縣,__縣,__縣,__區(qū)多個困難家庭捐送學(xué)習(xí)用品,生活物資,給身體有殘疾生活不能自理的家庭掃地、打水、擦桌子等,給予力所能及的幫助,在活動中他體會到了奉獻、勞動的樂趣。他在團區(qū)委的號召下作為紅領(lǐng)巾志愿者參加了金暉助老活動集中走訪孤寡老人家庭,給與物資幫扶和精神幫扶。

在外公的影響下,他從小喜歡聽勵志的中華成語故事,上學(xué)后對古典名著、唐詩宋詞、民俗禮儀、諸子百家格外的關(guān)注和喜歡。20__年參加了區(qū)第四屆,市第六屆“國學(xué)小名士”評選大賽,分別獲得一等獎,獲得“國學(xué)小名士”的稱號,更加奠定了對中華優(yōu)秀文化的熱愛,并勵志將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚。

他積極參加“紅領(lǐng)巾講紅色故事”“紅色故事我來講,__精神我傳承”等活動,做活動中取得優(yōu)異成績,獲得獎勵證書及“__精神傳承小達人”的稱號。參加山東廣播電臺“新時代新少年”藝術(shù)展演中以“__紅嫂的故事”語言類二等獎的榮譽證書。他還多次參觀馬牧池紅嫂紀念館,革命烈士紀念館,壓油溝的紅色__革命紀念館等紅色教育基地,無數(shù)可歌可泣的感人故事,讓他感受到信仰的力量。

張__隊員將會懷揣對__精神的了解,刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞,勇往直前從各方面不斷提升自己,做__精神的傳承者和實踐者。

紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料篇2

李__,女,現(xiàn)年13歲,七年級一班學(xué)生,班級衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂于助人,熱愛班集體、積極參加學(xué)校活動。在學(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué),是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的積極精神。同時她擔(dān)任班干部工作,工作積極主動,認真負責(zé),有較強的組織能力。在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)同學(xué)積極完成學(xué)校的工作,在學(xué)生中產(chǎn)生較大的影響力。

一、勤奮刻苦

在學(xué)習(xí)中,她從不向任何困難低頭,常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書,開闊視野,增長自己的知識。遇到難題深刻思考,爭取獨立解決。

二、善良樸實

李__是個善良、有愛心的好學(xué)生。她尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛班集體,有強烈的集體榮譽感。有一次,同桌肚子不舒服,嘔吐了一地,其他同學(xué)都紛紛捂住口鼻躲開,她卻默默地拿起掃把和簸箕,幫其打掃干凈。

三、團結(jié)友愛

初中的第一個學(xué)期,很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員,因為室外衛(wèi)生質(zhì)量差,于是她就每天早上早早到校,帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,剛開始同學(xué)們不配合,她以身作則自己拿起掃把打掃,在場的同學(xué)看著都不好意思了,也紛紛干起來。就這樣她帶著同學(xué)們打掃了一個學(xué)期,班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善,流動紅旗在班里安家定居。

四、孝敬長輩

在家為長女,是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓,給術(shù)后的爺爺每天堅持做康復(fù)訓(xùn)練。課余時間幫父母做簡單家務(wù)。爸爸媽媽不在家的時候,給弟弟妹妹做飯,關(guān)心照顧學(xué)習(xí)和生活。

李__同學(xué)開朗自信,樂于助人,工作認真,綜合素質(zhì)高,是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學(xué)生,一名優(yōu)秀的新時代好少年。

紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料篇3

__,女,臨沂一小五年級14班。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫助父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學(xué)生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié)!

一、心懷夢想

作為一名新世紀的少年,__同學(xué)熱愛祖國,看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力,為了實現(xiàn)這個夢想,從各個方面嚴格要求自己,積極上進。她從小就遵守紀律,講文明,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始學(xué)習(xí)古箏舞蹈,取得了一定的成就;她關(guān)心集體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛勞動,積極帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上,她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學(xué)們一起分享,讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護環(huán)境。通過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動,同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強,節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。

二、勤儉節(jié)約

在家里,__是一個懂事聽話的孩子,經(jīng)常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,是一個講文明的好孩子。生活中,她特別注意勤儉節(jié)約,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)約用水!”,而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水,如:淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。

三、宣傳環(huán)保

她越來越認識到保護環(huán)境的重要性,并且積極投身到身邊開展的各項環(huán)?;顒又腥?。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間,她積極投身到村級的環(huán)保活動中,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅游時,她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路,導(dǎo)游阿姨直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。

__同學(xué)是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,__同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的不過是一些微小的事,但我堅信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,我們的社會一定會更美麗純凈。

紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料篇4

大家好!我是白紙坊小學(xué)四年級二班的李珠妍,我是一名少先隊隊員,在班級里,我擔(dān)任小隊長的職務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我的成績很優(yōu)秀,寫字很好看。

在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞,各科成績都是很好的,翻開我的綜合評價手冊,幾乎全是優(yōu)!體育我的每個項目都是良好的,但我仰臥起坐成績非常好,一年級時,我得過全年級仰臥起坐第二名,這次六一,我在運動會上還得了全年級女生第二名呢!我的數(shù)學(xué)也很好,在班級里的成績也是名列前茅的。在期中考試時,我還得了100分!

我多才多藝,積極參加學(xué)校和宣武區(qū)、北京市組織的各項活動,從一年級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生!自20__年起我得了許多張獎狀,有關(guān)于數(shù)學(xué)競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的.....我品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力,我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子,從不亂花一分錢。

從二年級起,我每個禮拜六,都要去上興趣班,還多次獲獎,一直堅持到現(xiàn)在,風(fēng)雨無阻,不管多累,從來沒有曠課過。在班里勞動,我不怕臟不怕累,我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責(zé)任心、熱心助人的孩子,我愛幫助別人,如果有人來問我問題,我一定幫助他!我還是一個愛環(huán)保的孩子,自己從不亂扔垃圾,還告訴別人不要亂扔垃圾,有時候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里!

這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎?wù)?,是學(xué)校老師和同學(xué)們對我以前學(xué)習(xí)生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今后的學(xué)習(xí)生活的一種鞭策和期望!所以我要更加努力的學(xué)習(xí),不辜負老師對我的期望!

紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料篇5

盧宇鑫,東莊小學(xué)六年級學(xué)生,在學(xué)校她尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時她擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

她在學(xué)校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

小學(xué)六年,她以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真;六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天?!?/p>

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

她不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導(dǎo)下,組建起一個學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。

四、關(guān)心班級、愛護公物。

她作為班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但她毫無怨言,她會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學(xué)們譽為“活雷鋒”。

她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

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