無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編幫大家整理的當(dāng)代身邊青年榜樣人物事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當(dāng)代身邊青年榜樣人物事跡材料篇1

我叫陳大偉，現(xiàn)為北師大大興附中高三文科實(shí)驗(yàn)班班主任。自2004年大學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)有八個年頭了。八年，讓我從初出茅廬的師范生成長為具有必須經(jīng)驗(yàn)的一線教師。在此期間，一向擔(dān)任2個班的語文教學(xué)工作。當(dāng)過5年實(shí)驗(yàn)班班主任，其中3年是文科實(shí)驗(yàn)班，還做過2年教研組長。自2009年至今，共獲得37項(xiàng)包括教研、科研、輔導(dǎo)、論文等在內(nèi)的各級榮譽(yù)。2012年年初，更是被評為大興區(qū)高中語文骨干教師。業(yè)余時間，用心參與各種文體活動，表演節(jié)目多次獲獎，輔導(dǎo)學(xué)生參賽也收獲頗豐，當(dāng)過學(xué)生文體活動的總導(dǎo)演，連續(xù)4年主持學(xué)校的元旦聯(lián)歡會。在工作和生活中，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重;獲得了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。今年更是榮幸地被推薦為“五四”青年標(biāo)兵的候選人，更是倍感壓力，我定會嚴(yán)格要求自己，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，對得起“師范”二字，稱得起“標(biāo)兵”榮譽(yù)。

一、銳意進(jìn)取，不斷超越

在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個能夠提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，用心參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，用心參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條推薦》、上海北郊校長鄭杰的《給教師的一百條新推薦》、彼得圣吉的《第五項(xiàng)修煉》、魏書生的《班主任工作漫談》等教育類的書籍，多次聽取張思明、趙翠娟、魏書生等教育名家的教育報(bào)告，并認(rèn)真記錄。名家名法，讓我大開眼界，獲益匪淺。

在工作過程中，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢和班主任的特長，既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，待人要寬厚，做事要有職責(zé)心;在學(xué)習(xí)上要用心，永不滿足;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。將來步入社會，必須要做一名對人民有用的人。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的潛力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《閱卷縱橫》、《語文報(bào)》、《語文建設(shè)》、《意林》、《優(yōu)秀論文集》等專業(yè)書籍。由于本人經(jīng)常擔(dān)任兩個文科實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)重，壓力大。備課時，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，做了超多的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人。循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一齊進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫班級日志，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多……在日志中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績在不斷的考試中穩(wěn)步提高。

教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中用心探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我用心觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。在擔(dān)任教研組長期間，深知肩頭的職責(zé)是重大的，而這項(xiàng)工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展群眾備課、公開課及課后評課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)潛力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。

三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我

工作八年來，五年是班主任，今年更是高三文科試驗(yàn)班的班主任，班主任工作瑣碎而繁重。尤其是高三班主任，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來越大，心理問題也越來越突出，這給學(xué)生帶來的不良影響十分大，需要班主任心理疏導(dǎo)，及時解決。文科班女生較多，心理承受潛力較弱，常會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而產(chǎn)生矛盾，需要班主任經(jīng)常調(diào)解糾紛?？傊聼o巨細(xì)，班主任都得操心。

高中的學(xué)習(xí)生活猶如一場馬拉松比賽，不僅僅是身體素質(zhì)和技能的比拼，更是意志的較量。我經(jīng)常選取一些典型的事跡，利用主題班會，及時地教育、鼓舞學(xué)生，使他們樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，明確人生的方向，具備感恩意識、職責(zé)意識、公共紀(jì)律意識，踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步。但到了高三，學(xué)生對成功的渴望極其迫切，反而使他們對挫折的承受潛力愈加薄弱。學(xué)習(xí)中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使學(xué)生認(rèn)識到:挫折是生命的基本形態(tài)，人類便是在一次次的挫折中取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一步步走向成熟和成功的;挫折能夠豐富人生，錘煉意志，從而激勵學(xué)生正確地應(yīng)對挫折，將挫折變成進(jìn)步的臺階。

班里有3個學(xué)生父母離異，作為班主任，我也很難解決他們這方面的心理問題，只是細(xì)致耐心的、旁敲側(cè)擊的教育他們要做一個正常的健康的人。生活上處處關(guān)心他們，學(xué)習(xí)上堅(jiān)持原則，不作任何讓步，絕不因此而降低標(biāo)準(zhǔn)。其中，有2名學(xué)生都能自強(qiáng)、愉快地在這個大家庭中生活學(xué)習(xí)，并且對未來充滿了期望。

作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個學(xué)生都有必須的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚(yáng)、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我用心組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步構(gòu)成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。

我的班級管理比較民主，學(xué)生相對自由一些，學(xué)生的個人意見表達(dá)的也很充分，因此學(xué)生無論成績高低，秉性各異，都十分喜歡這個群眾。

四、廣泛參與，引領(lǐng)發(fā)展

利用業(yè)余時間，和同事方孟老師用心參與各種文體活動。其中，相聲和朗誦，在包括國家級的比賽中多次獲獎。連續(xù)四年在學(xué)校的元旦聯(lián)歡活動中擔(dān)任主持并表演節(jié)目，在高二年級學(xué)生特長展示活動擔(dān)任總導(dǎo)演，受到師生及家長的好評。也正是因?yàn)檫@方面的愛好和表現(xiàn)，在2011年被區(qū)教委吸收為“大興區(qū)青少年藝術(shù)教育研究會”的會員，而我是其中為數(shù)不多的非專業(yè)出身的老師。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人都取得了一些成績，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)。成績的取得，更讓我深知，在教育教學(xué)這片熱土中，我要更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和心血去拼博。為了每一個學(xué)生的發(fā)展，為了心愛的教育事業(yè)，執(zhí)著追求，無私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出絢麗多彩的講臺人生。

當(dāng)代身邊青年榜樣人物事跡材料篇2

青春不止，夢想不息

吳梅，女，1992年3月17日出生，安徽省六安人，中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。安慶師范學(xué)院人文與社會學(xué)院2014級社會工作專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任2014級學(xué)生輔導(dǎo)員、班級體育委員，曾擔(dān)任院學(xué)生會通訊社社長、辦公室助理、青年社會工作者協(xié)會文藝部部長等職務(wù)；曾榮獲兩次校專業(yè)一等獎學(xué)金和兩次國家勵志獎學(xué)金及校“三好學(xué)生”、?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”、?！皟?yōu)秀共青團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號，?！按褐暋蔽乃噮R演二等獎，院級“精神禮貌獎”等各類獎項(xiàng)。

猶記得2014年9月份，我懷著一份好奇而又激動的心境來到安慶，步入陌生而又即將陪伴我四年的安慶師范學(xué)院，時光如水，彈指揮間我已度過了近3年的春夏秋冬。郭敬明說：青春是道明媚的憂傷，而我卻想說，青春是我們永恒的光明，它指引著我不斷追求，不斷前進(jìn)，踏過荊棘，穿過千山萬水，迎接屬于我的燦爛未來。三年的大學(xué)生活中我始終堅(jiān)信：青春不止，夢想不息，當(dāng)一切繁華落盡，我依然會不停追逐著。

回憶我的大學(xué)生生活，我喜歡把自我的成長過程比喻成一顆仙人掌，沒有突出的才能，樸實(shí)無華的外表，我僅有一顆堅(jiān)韌不拔、向上的心。

自強(qiáng)不息，你總能找到屬于自我的舞臺

剛步入大學(xué)，我就明白這和高中的生活是不一樣，在那里，你不僅僅要努力學(xué)習(xí)，更重要的是要鍛煉自我各方面的本事，而人際交往、實(shí)踐活動等對于從農(nóng)村來的內(nèi)向的我來說無疑是巨大的挑戰(zhàn)，就像一顆剛發(fā)芽的仙人掌要在沙漠里生存一樣，我必須要改變自我去適應(yīng)這種環(huán)境，于是我不斷地嘗試著，然而迎接我的卻是一次次的挫折、失敗，沮喪而又苦澀的心境不言而喻，可我明白在那里沒人會同情弱者，機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人，我依舊一次次走上講臺向大家推薦自我，并不斷從這個過程中發(fā)現(xiàn)自我的長處……運(yùn)動會、社團(tuán)、迎新晚會……到處都有我的忙碌的身影，雖然沒有大的成就，但就在這些平凡而又辛苦的過程中，我積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

仙人掌在沙漠中沒有水時，只能咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持在堅(jiān)持，而我就這樣堅(jiān)持著、努力著，順利進(jìn)入學(xué)生會成為一名干事，走進(jìn)社團(tuán)成為一名部長，擔(dān)任班級干部，參加各種實(shí)踐活動，暑期“三下鄉(xiāng)“、參加各種晚會……而在學(xué)習(xí)中我也絲毫不松懈，大一學(xué)年班級綜合測評排行第一，榮獲校一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、“三好學(xué)生”等各種獎項(xiàng)。在課外，我利用課余時間到圖書館看書，用知識武裝自我；尋找各種兼職機(jī)會，鍛煉自我的社交本事。

大一的生活就這樣在忙碌而又充實(shí)中離我遠(yuǎn)去，我想，我是幸運(yùn)的，雖然我有過很多挫折、失敗，我也迷茫過，但我堅(jiān)持了，一向自強(qiáng)不息，并找到適合自我的舞臺。

找準(zhǔn)方向，給自我一個正確的定位

大二的生活依舊忙碌著，學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐想亂花一樣迷了人眼，我明白我需要給自我找準(zhǔn)位置，懂得取舍，找準(zhǔn)自我的方向。在工作上，一向以來我的組織領(lǐng)導(dǎo)本事都比較欠缺，我堅(jiān)持一向在學(xué)生會通訊社工作，從干事到部長，我盡快轉(zhuǎn)變著自我的主角，每一天要堅(jiān)持寫稿件、改稿件，組合活動，帶領(lǐng)干事……壓力同樣伴隨著動力，在我和部員的努力下，通訊社的工作取得明顯提高，成功舉辦了院”歡樂主播大賽活動“，帶動全院學(xué)生進(jìn)取性，組織通訊員寫作培訓(xùn)會，大家后期寫作本事得；其次在班級中，作為一名體育委員我進(jìn)取組織班級籃球比賽、排球比賽，均取優(yōu)異成績；在社團(tuán)，我擔(dān)任青年社會工作者協(xié)會文藝部部長，進(jìn)取帶領(lǐng)干事組織社團(tuán)各種活動”社工文化節(jié)“、“運(yùn)起龍山”運(yùn)動會等，并獲得“優(yōu)秀部長”稱號……在這些活動中我自身本事不斷得到提升，用一句話形容我的工作：痛并歡樂著。在學(xué)習(xí)上，我依舊堅(jiān)持著不驕不躁的心，每一天堅(jiān)持抽出時間看書，并參加教師資格證考試、計(jì)算機(jī)二級考試等，在大二學(xué)年綜合測評中班級排行依舊堅(jiān)持第一名?！皩捯源耍眯?、用情、用執(zhí)著書寫自我的人生軌跡”，正如仙人掌一樣，我沒有什么特殊的技能，僅有一顆熱忱而又執(zhí)著的心應(yīng)對我的生活，我的工作，我的學(xué)習(xí)，而我相信我的人生就在這份堅(jiān)持與執(zhí)著中綻放屬于自我的光芒。

勇往直前，追逐夢想的腳步永不停息

時光如水，歲月如梭，步入大三，依然需要鍛煉自我，于是我參加院舉辦的學(xué)生第一次輔導(dǎo)員招聘會，我想作為一名光榮的預(yù)備黨員，我不僅僅在自身各方面取得優(yōu)異成績，我更有職責(zé)努力奉獻(xiàn)，為他人服。學(xué)生輔導(dǎo)員是我院首次嘗試，每件工作的開始都是最困難的，依稀記得大一新生剛?cè)雽W(xué)時，我每一天都要和他們一齊，幫忙他們解決各種困難問題，每一天晚上堅(jiān)持記日志，尋找問題，并與教師溝通交流……辛苦、心酸和各種困難都克服后，當(dāng)和大家建立深刻友情時，我只想說，一切都是值得的。

大三的時光已經(jīng)接近尾聲，如今的的我依舊要勇往直前，勇敢的去追求自我的夢想。

最終的最終，我想說，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我抬頭看遠(yuǎn)方，一切重歸明朗。

當(dāng)代身邊青年榜樣人物事跡材料篇3

作為區(qū)人力社保局共青團(tuán)中的一員，我時刻銘記團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，始終牢記團(tuán)員是黨的后備軍，是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，應(yīng)積極發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。因此，不論在思想、工作和生活中，我都嚴(yán)格要求自己，以樂觀豁達(dá)的態(tài)度面對生活，以堅(jiān)忍不拔的意志克服困難，以積極肯干的精神投入工作，以團(tuán)結(jié)友愛的情感對待同事。在局團(tuán)支部的關(guān)心、愛護(hù)和指導(dǎo)下，我注重學(xué)習(xí)，努力工作，嚴(yán)于律己，模范履行了團(tuán)員的職責(zé)和義務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)本職工作，在2010年年度工作考評中被評為優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)

在思想上，我積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時事政治。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線和政策，堅(jiān)持用_指導(dǎo)自己的工作，樹立全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨，不斷提高自身的政治素質(zhì)，提高信訪工作的責(zé)任感、使命感。加強(qiáng)對時事的認(rèn)知和關(guān)注，貫徹以人為本、和諧發(fā)展的理念，增強(qiáng)自己觀察問題、分析問題的敏感性和準(zhǔn)確性，以便正確把握信訪工作方向，全面準(zhǔn)確地處理群眾反映的信訪問題。

二、團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體，積極履行團(tuán)員職責(zé)

我堅(jiān)持以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有良好的思想品德和實(shí)干的工作作風(fēng)。在工作中，我愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，能夠做到與同事們密切合作、相互幫助、共同進(jìn)步。在生活中，我嚴(yán)于律己、樂于助人，認(rèn)真履行團(tuán)員職責(zé)，關(guān)心幫助有困難的同事。在團(tuán)組織活動中，我積極參與，用實(shí)際行動支持單位的各項(xiàng)工作，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。

三、堅(jiān)持服務(wù)為本，做好信訪接待工作

信訪工作是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對維護(hù)社會穩(wěn)定起著重要的作用。在辦理群眾來信來訪工作中，我堅(jiān)持以服務(wù)為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)法規(guī)政策，熱情接待來訪人員，妥善化解信訪矛盾問題，提高信訪案件的辦結(jié)質(zhì)量和辦結(jié)效率，得到了來訪群眾的認(rèn)可和好評。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用政策處理信訪問題的能力。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院信訪條例》及《北京市信訪條例》等法律法規(guī)，嚴(yán)格按規(guī)定要求和程序辦理群眾來信、接待群眾來訪。另一方面，加強(qiáng)對人力社保方面各項(xiàng)政策的學(xué)習(xí)。群眾反映的信訪問題幾乎涵蓋了全局的業(yè)務(wù)，只有全面掌握了各項(xiàng)人力資源和勞動保障政策，才能更好地為來訪群眾答疑解惑。此外，信訪接待站還承擔(dān)著政策咨詢的業(yè)務(wù)，這也對我們掌握政策提出了更高的要求。在學(xué)習(xí)政策的過程中，遇到有不理解、不清楚的地方，我積極向相關(guān)科室同事請教，同時，我加強(qiáng)對新實(shí)施的政策的學(xué)習(xí)，因?yàn)樾碌恼咄彩侨罕娮稍兊臒狳c(diǎn)。通過學(xué)習(xí)信訪法規(guī)和勞動政策，提高了我處理信訪問題的工作能力。

2、樹立服務(wù)意識，提高信訪案件辦結(jié)質(zhì)量。信訪接待站是一個與群眾緊密聯(lián)系的服務(wù)窗口，信訪工作必須以最廣大群眾的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。為此，我時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨，在信訪接待工作中，努力做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，解群眾所難。對于來訪人員，堅(jiān)持熱情接待，認(rèn)真傾聽他們的投訴請求，耐心進(jìn)行政策解釋和思想說服工作，幫助他們答疑解惑。對于來信案件及上級交辦的信訪件，做到及時轉(zhuǎn)交相關(guān)科室，嚴(yán)格按規(guī)定時限辦結(jié)信訪案件。

3、掌握不同信訪案件特點(diǎn)，提高信訪案件分類處理能力。對于信訪問題，在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，我根據(jù)不同案件的特點(diǎn)，分類對待：對于來訪情況屬實(shí)、案件簡單明了的，按照政策法規(guī)及時予以解答，做到不拖拉，不敷衍;對于信訪問題復(fù)雜，涉及較多科室時，按全程代理工作程序，全程陪同信訪人協(xié)調(diào)解決來訪問題;對于不合理、不合法的信訪訴求，講清政策，加強(qiáng)疏導(dǎo)，耐心做好來訪人員思想工作;對于集體上訪情況，及時疏導(dǎo)來訪人員情緒，耐心講解勞動保障政策，及時與用人單位進(jìn)行溝通聯(lián)系，并引導(dǎo)來訪人員根據(jù)自身訴求選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q信訪問題的法律途徑，做到有效化解矛盾糾紛。

四、開展矛盾排查，做好信訪維穩(wěn)工作

為落實(shí)信訪維穩(wěn)工作要求，在科長的帶領(lǐng)下，我積極參與重點(diǎn)時期矛盾糾紛隱患排查工作。在元旦、春節(jié)等重大節(jié)日及“_”重點(diǎn)時期，落實(shí)相關(guān)科室報(bào)告制度，及時匯總局內(nèi)相關(guān)科室矛盾隱患排查情況，并上報(bào)市局信訪處。此外，在重點(diǎn)時期，根據(jù)科室統(tǒng)一安排，我保持全天24小時手機(jī)開機(jī)，以便遇到突發(fā)情況，及時到場協(xié)調(diào)處理。

五、做好勞動關(guān)系方面統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作

做好勞動關(guān)系方面各項(xiàng)報(bào)表及調(diào)查工作，與同事協(xié)作，先后完成了小企業(yè)勞動關(guān)系狀況調(diào)查、2010年企業(yè)在崗職工工資調(diào)查和企業(yè)人工成本情況調(diào)查，為領(lǐng)導(dǎo)的決策和區(qū)內(nèi)勞動關(guān)系工作的開展提供了數(shù)據(jù)和調(diào)查依據(jù)。

在今后的工作中，我將再接再厲，以求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的工作精神，認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，樹立青年團(tuán)員的光輝形象，為人力社保局信訪接待工作貢獻(xiàn)自己的一份力量!

當(dāng)代身邊青年榜樣人物事跡材料篇4

人生就像一杯濃濃的茶，漸漸地會變淡，淡得索然無味，最終只剩下殘?jiān)?，只剩下一具軀殼，所以佛說：“見了就做，做了就放下，放下就忘掉?！边@樣，生活才有滋有味，人生才會在只剩下一具軀殼的時候不后悔。

用足跡書寫愛心，用點(diǎn)滴踐行奉獻(xiàn)，我的十佳青年事跡材料，請您閱讀。

個人簡介，初識我這個姑娘

許敏，女，1988年12月出生，黨員，安徽省合肥人，安慶師范學(xué)院2014級漢語言文學(xué)3班學(xué)生?，F(xiàn)任班級班長。

榮獲2014-2014學(xué)年專業(yè)三等獎學(xué)金；2014-2014學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號；2014-2014學(xué)年專業(yè)一等獎學(xué)金；2014-2014學(xué)年“三好學(xué)生”稱號；2014年度校級優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號；2014-2014學(xué)年校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號；2014-2014學(xué)年“原創(chuàng)之星”征文優(yōu)秀獎；文學(xué)院第九屆、第十屆“神話杯”辯論賽優(yōu)秀辯手稱號；文學(xué)院第二屆ppt制作與講演大賽二等獎；第八屆宜秀區(qū)大龍山鎮(zhèn)“十佳村委主任助理”稱號。

一向在前進(jìn)，志愿不停歇

“有一種生活，僅有經(jīng)歷過，你才明白其中的艱辛；有一種艱辛，僅有體會過，你才明白其中的歡樂，僅有擁有過，你才明白其中的純粹”。在參與中行動，在行動中收獲……

回顧我的四年大學(xué)生活，一個詞形容那便是“忙碌”。一向都在前行著我的志愿之路，奉獻(xiàn)著我的一己之力。

大一時，作為文學(xué)院外聯(lián)實(shí)踐部的一員，我一邊學(xué)習(xí)著如何與商家聯(lián)系獲得贊助，為院系活動的開展供給資金。另一邊奔走于大龍山鎮(zhèn)周邊的各個小學(xué)，開拓義務(wù)支教的崗位。最終在不斷地聯(lián)系商討下，我與新新小學(xué)取得了固定的支教聯(lián)系，新新小學(xué)成為了我們義務(wù)支教的第一個固定點(diǎn)。于是你又看到每個月的最終一周我總是騎著車帶上滿滿的笑容去新新小學(xué)看望支教的教師和學(xué)生們。同時從2014年參加了第一次義務(wù)獻(xiàn)血進(jìn)學(xué)?；顒娱_始，每隔半年我都會參加義務(wù)獻(xiàn)血的宣傳活動，每年也會義務(wù)獻(xiàn)血300cc，期望鮮紅的顏色能點(diǎn)亮他人的生命。

大二時，除了繼續(xù)組織支教的志愿活動外，經(jīng)過努力，我又成為了一名村委主任助理，服務(wù)于與學(xué)校一墻之隔的大龍山鎮(zhèn)中心居委會。每周固定的兩次下村活動總是讓我又是勞累又是歡樂！此刻想想，下村的許多具體資料我已記不清楚了，可是心中滿滿的充實(shí)感讓我明白：我為我是一名村委主任助理而驕傲。愛記日記的我也用文字記下了這一年的工作，簡單摘錄一段來說說我的村助生活。

2014年4月24日晴

忙，仍是我村助工作的常態(tài)，雖然大多數(shù)時間內(nèi)我要忙碌的是一些瑣碎的事，但仍需我一點(diǎn)一滴地去做。“不積跬步足以之千里，不積小流無以至江河”，腳踏實(shí)地一步一步地把小事做好有時候就夠了?？赡苡行┤擞X得那些小事無足輕重，做好了意義也不大，沒有挑戰(zhàn)性，可許多大事就需要我的厚積薄發(fā)，一點(diǎn)一滴地去做。從小事做起，從身邊事做起，這些并不是人人能夠做到的。

大三時，我從院系學(xué)生會來到了校學(xué)生會，校學(xué)生會實(shí)踐部部長、愛心捐助管理中心主任以及安慶市宜秀區(qū)大龍山鎮(zhèn)中心居委會主任助理的三重身份，讓我的志愿服務(wù)范圍大大拓寬。作為實(shí)踐部和愛心捐助管理中心的負(fù)責(zé)人，我敬職敬責(zé)地完成部門每一項(xiàng)常規(guī)工作，同時又帶領(lǐng)著部門開展新活動，服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會。在初秋，迎新時我們把“入學(xué)愛心大禮包”送到2014級貧困新生手中，舉辦座談會，與他們一齊在師院中成長；冬季，我們又將愛心冬衣送入安慶市社會福利院的老人和孩子手中，送去我們師院大學(xué)生的溫暖；春季，當(dāng)學(xué)校內(nèi)五彩的被子享受陽光的溫度時，我們也來到燎原村敬老院、安慶市社會福利院開展志愿活動，洗被子、曬鞋子、陪老人聊天、帶孩子做游戲；初夏剛至，一群可愛的孩子來到我們學(xué)校參觀。這是“我們一齊成長-留守兒童進(jìn)學(xué)校”的活動，孩子是祖國的花朵是祖國的未來，關(guān)注這些此時異常需要我們的孩子就是我們的任務(wù)，同時，這次活動還獲得了安慶市看點(diǎn)800等節(jié)目記者的全程采訪與報(bào)道，將我們大學(xué)生的愛心灑向更遠(yuǎn)處。而每一次的活動我都不僅僅是組織者更是參與者實(shí)踐者，帶領(lǐng)著我的志愿團(tuán)隊(duì)，一點(diǎn)一滴地做好著，做下去。

不知不覺中，我已大四，離開了居委會，離開了學(xué)生會，可是我沒有離開我的志愿服務(wù)路。我回到班級，在同學(xué)們忙于考研考公需要我的時候，我主動承擔(dān)班級各項(xiàng)工作，盡心服務(wù)同學(xué)。在支教工作上，我依舊堅(jiān)持，成為了一名中學(xué)支教教師，早讀、午自習(xí)、班級活動，我認(rèn)真地將知識和做人道理教給學(xué)生，讓他們更好地成長。

那個孩子

大三這一年，我記憶更深的是一個孩子：林靜，一個不管天氣如何、工作再忙、學(xué)習(xí)再累，我都會去陪伴的一個孩子。她是一個有點(diǎn)胖嘟嘟略帶羞澀的女孩，此刻該讀五年級了。永遠(yuǎn)都記得我第一次見到她時，她正拖著一個很大的樹干往家走，問她能拖得動嗎？她遲疑地只搖搖頭卻還是沒有放開自我抓著樹干的手。問她拖回去干什么？她簡單地回答：“燒火用”！這就是林靜，話不多，十分懂事的一個守在家的小女孩。許是我有老人緣小孩緣的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮了作用，第一次和林靜的接觸就讓她理解了我，并交換了聯(lián)系方式，約定好每個星期六我都來陪她給她補(bǔ)習(xí)，她也星期三給我打個電話，說說她的生活。我們的約定一步步增進(jìn)了我們彼此的了解和感情。讓我最感動的是，放寒假時，我用家里的電話給她打電話，一聲之后，她就聽出了我的聲音，明白我是誰。那刻，一種油然的滿足感無法形容得出，往日風(fēng)吹雨打留在臉上的印記都被抹去。這就是助人為樂，服務(wù)他人的收獲。

跋志愿行動，收獲所感，表表我的志愿情

“志愿者”，對于許多人來說，是一個并不陌生的名字。在我們學(xué)校，不僅僅有“青年志愿者協(xié)會”，在部分學(xué)院也成立“志愿者服務(wù)隊(duì)”，志愿者人數(shù)到達(dá)上千人，作為其中的一員，我感到無比的自豪。“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”--代表的是青年志愿者的形象與行動指南。志愿者，已不再是簡簡單單的一個稱號，而是一種榮譽(yù)、更是一種社會職責(zé)。

作為一名青年志愿者、學(xué)生干部，我進(jìn)取投身于我校志愿者工作中去。認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守、盡職盡責(zé)，能團(tuán)結(jié)干部，富有團(tuán)隊(duì)合作精神。無論在校內(nèi)還是在校外，都努力做好自我應(yīng)當(dāng)做的事，盡力把事情做到更好。同時我利用自我的時間與他人溝通，交流，為開展、加強(qiáng)與方便青年志愿者的工作起到了作用?！爸驹妇竦恼嬷B是用愛心去幫忙需要幫忙的人；能組織發(fā)展更多的人一齊去傳承這種精神--這是我們志愿者干部目前應(yīng)當(dāng)做的”，這是也是我做志愿者工作的終身信條。

認(rèn)認(rèn)真真的做事，踏踏實(shí)實(shí)的工作，勤勤肯肯的服務(wù)。為聆聽愛的聲音，感受生命的堅(jiān)強(qiáng)，我會握緊你的雙手，一齊飛翔，付出真情，點(diǎn)燃期望，這片天空，用愛心傳送人間溫暖，讓青春的風(fēng)采，在歲月里飛揚(yáng)！

當(dāng)代身邊青年榜樣人物事跡材料篇5

馬云老師曾經(jīng)說過一句話：不管結(jié)果是失敗還是成功，經(jīng)歷就是一種成功。是啊,前進(jìn)的道路上充滿著坎坷和機(jī)遇,可即使失敗了，真正奮斗過的我們又有什么可遺憾的呢!

曾經(jīng)多少次在高考百日動員時迷茫、驚慌，害怕十幾年的功夫一朝喪，對前方的朦朧無疑又是雪上加霜。有些時候人就是這樣，一句話就足以改變其一切，甚至一生。馬云老師的一句話真是醍醐灌頂，回顧以往，三年高中年年獲校三好學(xué)生，班里做好班干部職務(wù)，三年時光充實(shí)又有意義，還認(rèn)識了這么多好朋友，就算高考砸了，那我高中時光也可完美畫上個句號，還有什么遺憾呢!懷抱著平和的心，滿載著無后顧之憂的喜悅，農(nóng)村的孩子成功的走進(jìn)了大學(xué)，開始了嶄新的一頁。

大一剛進(jìn)學(xué)校后毫不猶疑地選擇校學(xué)生會去投射自己的激情，經(jīng)過一番艱苦的面試，終于進(jìn)入了心目中的部門-中國藥科大學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部，開始自己的學(xué)生會之路。時間的確是最好的制冷機(jī)，激情就如那冰中的水、水中的火，慢慢冷凍...漸漸地熄滅。經(jīng)歷的豐富，責(zé)任感的涌現(xiàn)越來越使自己豐滿起來。既然選擇了就不要后悔，后悔就不要選擇。堅(jiān)定不移地走下去，皇天一定不會負(fù)苦心人。就這樣，我一步一步地前行，踏實(shí)地做好每一件事，現(xiàn)任中中國藥科大學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，繼續(xù)發(fā)揮自己的組織協(xié)調(diào)能力。從加入至今，一直致力于辦好校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部門的校內(nèi)活動-辯論賽、閃“藥”燈塔。同時做好教學(xué)信息員工作，幫助解決學(xué)生與老師的交流溝通問題，學(xué)校設(shè)施如教室燈、桌、椅的損壞問題等等。辦好每一件事，負(fù)起每一份責(zé)任。一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)也鍛煉了我的溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力，成為我珍貴的財(cái)富。

生活中，我積極參加班級活動，主動關(guān)心身邊同學(xué)，分享他們的喜悅，分擔(dān)他們的憂愁，努力營造活躍的班級氣氛。我對黨團(tuán)工作一直保持著一份高熱情，這也許是從高中時代培養(yǎng)出的特殊情結(jié)。大一時就積極準(zhǔn)備入黨事宜，寫好入黨申請書，積極參加團(tuán)支書活動。記得上次團(tuán)支書活動，我寫了一份黨風(fēng)建設(shè)思想報(bào)告，帶領(lǐng)班級同學(xué)在豐富多彩的團(tuán)日活動中了解黨光輝的歷史，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)大家的民族自豪感和歸屬感。

回想起來，生活生活就是感到自己生生地活著，社會對自己的存在感價值感。真正的生活需要我們有價值的存在，生活必由失敗成功組成，不管結(jié)果是失敗還是成功，經(jīng)歷就是一種成功，也不枉我們?nèi)松咭辉猓业缴畹膬r值，發(fā)現(xiàn)生活的意義。

當(dāng)代身邊青年榜樣人物事跡材料篇6

張大偉，男，28歲，漢族，本科學(xué)歷，2012年落戶于烏拉蓋管理區(qū)巴音胡碩鎮(zhèn)，隨后黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入到查干胡碩社區(qū)，作為一名年輕的黨員，他積極參加社區(qū)的各種活動，利用自己的知識和技術(shù)幫助社區(qū)和社區(qū)居民解決了很多電腦和電器上的問題，5月在社區(qū)黨委換屆選舉中，成為了查干胡碩社區(qū)年輕的黨委委員和團(tuán)支部書記，張大偉同志是一位具有親和力特點(diǎn)的好同志，他熱心公益，助人為樂，深得同事朋友們的喜愛和單位領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評!

一、助人為樂，積極參加社會公益活動

做好本職工作之余，一頭扎進(jìn)社會公益活動中。積極加入到團(tuán)委組織的青年突擊隊(duì)，到每個村子開展環(huán)?；顒?、和垃圾清理。他在單位也好，居住的小區(qū)也好，還是人民群眾長期聚集活動的廣場上，均積極組織和參與“助人為樂、敬老愛親”、“文明從我做起”等活動。通過他的努力，他所在的小區(qū)大家的思想政治水平和遵紀(jì)守法意識得到了進(jìn)一步提高，使社區(qū)、小區(qū)處處呈現(xiàn)出了人人講助人為樂、敬老愛親的濃厚氛圍。多年來，他秉承單位內(nèi)單位外，家里家外，始終如一，用實(shí)際行動傳播愛的文明。根據(jù)他的專業(yè)特長，在他服務(wù)的小區(qū)經(jīng)常義務(wù)服務(wù)小區(qū)住戶的水電，為很多住戶更換燈具、維修電路。助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德，近日來，在很多捐款活動中他都積極響應(yīng)號召，每次都積極主動捐款捐物，體現(xiàn)出了一方有難，八方支援，鄰里相幫，患難相恤。他始終從身邊的小事做起，做自己力所能及的事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實(shí)，也充分體現(xiàn)了其對生命價值、社會、人類和人生觀的一種積極態(tài)度。

二、具有親和力特點(diǎn)的好同志

張大偉同志熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大居民及家屬們的認(rèn)可。他平時對同事、對鄉(xiāng)鄰、對患者，對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說：“同事鄰里相聚一起工作，一起居住生活都是一種緣分，多做一些好事情，善事情，大家的關(guān)系就肯定會和諧，鄰里關(guān)系肯定會和睦，不僅工作起來有勁，而且自己心里也很舒坦”。張大偉同志還是無償獻(xiàn)血者的倡導(dǎo)者，先后獻(xiàn)血4次，累計(jì)獻(xiàn)血1300毫升。他主動做群眾思想工作，小區(qū)和單位許多人被他的真情感染，主動義務(wù)宣傳無償獻(xiàn)血知識，主動參與到獻(xiàn)血中，真正體現(xiàn)了“血液不分你我他，患難共處是一家”。

他有一個溫馨和睦的家庭，多年來，他助人為樂之舉一直得到父母、妻子和兒子的理解和支持，他也是家人中的榜樣。

當(dāng)代身邊青年榜樣人物事跡材料篇7

薛楊，女，19__年生，20__年9月至今，在交通銀行南崗支行從事大堂經(jīng)理一職。曾榮獲交通銀行黑龍江省分行“崗位能手”(服務(wù)類);黑龍江省分行“531上線優(yōu)秀大堂經(jīng)理”;黑龍江省分行“第七屆交銀杯服務(wù)明星”;黑龍江省分行“走進(jìn)交行，感受溫馨”演講比賽三等獎;榮獲x年度交通銀行總行級“最美人物”稱號;度交通銀行總行級“優(yōu)秀堂經(jīng)理”稱號。

八年來，她堅(jiān)持每周工作六天，每天接待幾百位客戶，始終以“真誠的微笑，用心的服務(wù)”來服務(wù)客戶、感動客戶。在看似瑣碎的工作中她熱心幫助客戶，想客戶之所想，急客戶之所急，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、設(shè)身處地的為客戶著想，用標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)禮儀、優(yōu)秀的禮貌用語、熟練的業(yè)務(wù)技能得到了客戶和領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。

一、勇?lián)厝?，甘于奉獻(xiàn)

熟練的業(yè)務(wù)技能是與她熱愛本職工作、銳意進(jìn)取、不懈努力的精神分不開的，服務(wù)帶動效益，每一個真誠的付出，換來的是客戶的一份信任，“道雖通，不行不至;事雖小，不為不成”，8年的真誠付出，讓她成為了支行的服務(wù)明星，同時，她也成為了支行的業(yè)務(wù)精英和同事眼中的工作達(dá)人，在行內(nèi)開展新業(yè)務(wù)和布置新的營銷任務(wù)時，她總能以身作則，完美完成任務(wù)。為了推廣手機(jī)銀行業(yè)務(wù)，她連續(xù)犧牲了個人休息時間，加班推廣業(yè)務(wù)，甚至進(jìn)入到各個企業(yè)為客戶上門開通手機(jī)銀行，以便盡快占領(lǐng)目標(biāo)客戶，完成本支行的任務(wù)指標(biāo)。并在完成支行本部指標(biāo)的同時，主動申請借調(diào)到大成支行，為大成支行的手機(jī)銀行業(yè)務(wù)先行助力，更是在短短一星期內(nèi)便開通近200戶的手機(jī)銀行業(yè)務(wù)，為當(dāng)年支行指標(biāo)完成和業(yè)務(wù)發(fā)展樹立了一個優(yōu)秀的榜樣。

二、熱心服務(wù)，愛崗敬業(yè)

優(yōu)秀的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是成為服務(wù)明星的基礎(chǔ)，從業(yè)八年來，她充分理解了崗位意義，大堂經(jīng)理更多是充當(dāng)柜員、客戶經(jīng)理與客戶之間的“潤滑劑”，維護(hù)好客戶情緒，甄別好柜員、客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)，才能有效的開展銀行業(yè)務(wù)，為提高柜員、客戶經(jīng)理的工作效率，她長時間的細(xì)心觀察每一位同事，熟悉每一個同事的工作習(xí)慣及方式，通過他們一個眼神和一個動作，就知道他們想要做什么。在客戶開始辦理業(yè)務(wù)前，細(xì)心的指導(dǎo)他們填好業(yè)務(wù)單，為柜員、客戶經(jīng)理更準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)述客戶的需求，方便同事為客戶更快速、更直接的辦理業(yè)務(wù)。當(dāng)柜員、客戶經(jīng)理推廣行內(nèi)產(chǎn)品時，她總能第一時間發(fā)現(xiàn)，協(xié)助同事，通過自己熟練的業(yè)務(wù)技能和親切的溝通能力為每一位同事助力營銷。當(dāng)柜員、客戶經(jīng)理遇到無理取鬧客戶或與客戶發(fā)生矛盾時，她總能及時出現(xiàn)，耐心的安撫客戶，冷靜的處理事情，為營業(yè)大廳營造了一個有序、快捷的環(huán)境。

12月的一個下雪天，一位年邁的阿姨，帶著大量的現(xiàn)金到支行購買理財(cái)產(chǎn)品，由于客戶經(jīng)理都去分行參加培訓(xùn)，支行明令禁止非客戶經(jīng)理以外員工用業(yè)務(wù)系統(tǒng)銷售理財(cái)，阿姨由于個人時間和天氣問題不方便再次前來，情緒顯的有些激動，薛楊發(fā)現(xiàn)這名焦慮的阿姨，及時上前溝通情況，了解情況后她耐心的為阿姨解釋原因，提出阿姨如果接受的話，自助機(jī)器可以購買理財(cái)，并詳細(xì)的為阿姨講解了自助設(shè)備的使用方法，消除阿姨的安全的顧慮，全程為阿姨提供指導(dǎo)幫助，成功購買了理財(cái)產(chǎn)品。事后阿姨豎起大拇指，一直夸贊她業(yè)務(wù)熟練，服務(wù)周到，處處為客戶著想，強(qiáng)烈要求支行領(lǐng)導(dǎo)對她提出表揚(yáng)。

531上線的特殊時期，一位要趕去沈陽辦理美國簽證的客戶把身份證件遺落柜臺，薛楊拾到后立刻求助會計(jì)主管調(diào)取客戶的資料，希望有她的聯(lián)絡(luò)方式，但由于新系統(tǒng)試運(yùn)行，無法獲取客戶信息，在焦急中，她想起客戶曾說過是人和商城的商戶，于是請示主管后即刻前往人和商城的招商辦查詢，結(jié)果卻不盡如人意。她沒有氣餒，繼續(xù)嘗試其他方法，撥打通訊公司的.客服電話，但他們的回復(fù)都是為了保護(hù)客戶的隱私，拒絕提供客戶信息。想到客戶焦急的心情，她并沒有放棄，找到了所轄派出所，表明了來意后，得到了民警同志的幫助，最終聯(lián)系到了客戶。這樣不求回報(bào)的付出，正是心系客戶，真心服務(wù)的體現(xiàn)，是她對優(yōu)質(zhì)服務(wù)最真實(shí)的詮釋。

這樣平凡的小事，在她從事大堂經(jīng)理的工作以來比比皆是，正是她這種發(fā)自內(nèi)心想為客戶提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)的堅(jiān)持，得到了每一位客戶的贊揚(yáng)與肯定。她用微笑來讓客戶親近她，用文明用語來讓客戶贊賞她，用熟練的業(yè)務(wù)知識來讓客戶信任她。用獨(dú)有的方式來化解大堂內(nèi)急躁、緊張的氛圍，她用著特有的朝氣帶動著同事，感動著客戶。

三、艱苦奮斗，爭創(chuàng)一流

根據(jù)分行公布的“各崗位提升服務(wù)質(zhì)量排名”中薛楊在錄像消保檢查和消保服務(wù)檢查中一直保持滿分的成績，支行開展個金營銷競賽“八仙過海”活動至今，她憑借服務(wù)明星的綜合能力，連續(xù)蟬聯(lián)“哪吒腦?！眰€人單項(xiàng)獎12次，成功發(fā)展沃德貴賓客戶31戶、交銀理財(cái)客戶121戶、貸記卡活戶198戶，協(xié)助客戶經(jīng)理銷售理財(cái)產(chǎn)品累積約9000萬元;銷售銀保躉繳產(chǎn)品1000萬元、期繳產(chǎn)品28萬元、銷售貴金屬50萬元，中收共80萬元。完成手機(jī)銀行動戶約860戶。

薛楊就是在平凡的崗位上埋頭苦干、心無旁騖，在看似平凡的工作中取得了不平凡的業(yè)績，被同事們公認(rèn)為具有高尚職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)品質(zhì)的好青年。

當(dāng)代身邊青年榜樣人物事跡材料篇8

__年，__市中心支行機(jī)關(guān)團(tuán)支部以_為中心工作，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，努力做好團(tuán)員、青年的思想政治教育工作，積極調(diào)動團(tuán)員青年的工作自覺性和主動性，充分發(fā)揮了團(tuán)員青年主力軍和先鋒隊(duì)的作用，為中心支行全面履行央行職責(zé)提供了堅(jiān)強(qiáng)的青年后備人才保障。以下是該支部__年的事跡介紹：

一、努力提高團(tuán)員青年綜合素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)

(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺提高青年綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。為更好地發(fā)揮青年職工在業(yè)務(wù)崗位地骨干作用，該支部帶領(lǐng)各青年團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)金融知識，切實(shí)提高業(yè)務(wù)工作水平。一是組織青年積極參加專題講座、崗位培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的業(yè)務(wù)知識，不斷提高專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。二是組織團(tuán)員青年深入基層，通過調(diào)研文章的形式展示改革開放三十年來轄區(qū)經(jīng)濟(jì)金融發(fā)生的巨大變化。同時結(jié)合國家宏觀調(diào)控政策和下半年國際金融海嘯，引導(dǎo)青年關(guān)心思考國際經(jīng)濟(jì)金融熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)對轄區(qū)經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行情況的調(diào)研。三是協(xié)助機(jī)關(guān)團(tuán)委舉辦青年大講壇，為青年成材成長搭建舞臺。今年共舉辦了以電子雜志制作、攝影技巧為主要內(nèi)容的2期青年大講壇，中心支行青年走上講壇當(dāng)老師，與大家共同分享自己的學(xué)習(xí)成果和樂趣，帶動了其他青年學(xué)習(xí)各種技能的積極性。四是組建電子雜志制作興趣小組和英語翻譯興趣小組，培養(yǎng)青年員工的興趣愛好，豐富了業(yè)余文化生活。

(二)推動團(tuán)的組織建設(shè)，擦亮青年文明號牌匾。__年，中心支行青年文明號創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組不斷加大對“青年文明號”創(chuàng)建工作的管理力度，該支部積極參加中心支行舉辦的“青年文明號·青春風(fēng)采行動月”活動，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開展創(chuàng)建工作，在中心支行號手申報(bào)工作中發(fā)揮積極作用。__年，中心支行國際收支科被授予分行青年文明號，辦公室、外匯檢查科被繼續(xù)認(rèn)定為分行青年文明號，資本項(xiàng)目管理科蘇德求被授予分行青年崗位能手稱號。同時，中心支行國際收支科還被授予__市示范青年文明號。

二、積極參與三大主題活動，在實(shí)踐中加強(qiáng)青年教育

根據(jù)總行團(tuán)委部署，中支機(jī)關(guān)團(tuán)委先后組織開展了“青年文明號·青春風(fēng)采行動月”、“我與央行共奮進(jìn)”、“青春共建和諧社會·金融知識進(jìn)社區(qū)”三大青年主題活動。該支部團(tuán)員青年積極參與每個主題活動推廣和開展。

(一)積極參與“青年文明號·青春風(fēng)采行動月”活動?；顒拥闹黝}分別為：創(chuàng)新創(chuàng)效，弘揚(yáng)職業(yè)文明;節(jié)能環(huán)保，倡導(dǎo)生態(tài)文明;愛心奉獻(xiàn)，構(gòu)建和諧社會?；顒又?，該支部各青年團(tuán)員勇于帶頭，顯示出青年先鋒隊(duì)的精神。活動期間，正值汶川大地震發(fā)生，該支部各青年團(tuán)員積極參與中心支行組織的多次捐款活動，充分展示了集體成員高度的社會責(zé)任感。在開展賑災(zāi)活動的同時，該支部還將團(tuán)員青年的賑災(zāi)感想文章編發(fā)1期《__中支抗震救災(zāi)?？?。

(二)積極參與“我與央行共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動。通過積極參與該主題活動，青年團(tuán)員們進(jìn)行了一次深入的社會主義核心價值體系教育，活動的主要內(nèi)容有：前往轄區(qū)鶴山市宅梧鎮(zhèn)進(jìn)行愛國主義和革命主義教育;觀摩新農(nóng)村建設(shè)基地——五星村，感受改革時代新風(fēng);召開“我與央行共奮進(jìn)·共享成長”青年座談會，分享成長喜悅;開展“傳承奧運(yùn)精神·燃點(diǎn)青春激情”青年戶外漂流探險活動，培養(yǎng)青年服困難、迎難而上的勇氣;組織參加“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”禮儀知識競賽，提高青年文明素養(yǎng);組織參加由團(tuán)省委和省青基金會牽頭發(fā)起，旨在幫助困難家庭孩子找到結(jié)對資助愛心集體的“感恩__·希望工程南粵會親”活動，幫助一名困難家庭孩子完成小學(xué)階段學(xué)業(yè);樹立和宣傳一批勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的青年個人和集體，發(fā)揮榜樣在教育引導(dǎo)青年中的示范作用，展現(xiàn)青年與央行共奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

(三)積極參與“青春共建和諧社區(qū)行動·金融知識進(jìn)社區(qū)”活動。參與的活動主題有：一是加強(qiáng)與地方機(jī)關(guān)團(tuán)支部溝通，搭建活動領(lǐng)導(dǎo)小組;二是舉辦__市“金融共建和諧社區(qū)行動·金融知識進(jìn)社區(qū)”活動啟動儀式，并現(xiàn)場開展了貼近老百姓生活的金融知識普及宣傳活動;三是深入社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村開展征信、反假、銀行卡及各種金融產(chǎn)品和金融知識的宣傳，普及金融知識。

三、突出特色，開展多種形式的青年活動

(一)開展迎五四系列活動。在五一長假取消后的第一個五四青年節(jié)，中心支行機(jī)關(guān)團(tuán)委安排28周歲以下團(tuán)員休假半天，并組織大家聚餐，開展羽毛球健身活動;同時，該支部還以“飛揚(yáng)的青春，跳躍的音符”為主題出版了1期迎五四宣傳欄，向全行展示團(tuán)員青年的風(fēng)采。

(二)開展各種文體活動。該支部各青年團(tuán)員熱愛各種文體活動，除了繼續(xù)積極參加開展籃球、羽毛球、網(wǎng)球、足球、攝影等興趣小組的日?；顒油?，還新組建了青年釣魚興趣小組，并先后組織開展了戶外燒烤、垂釣、攝影等活動，讓青年放松心情，盡情享受人與自然的和諧之美;一些團(tuán)員青年參加了中心支行系統(tǒng)第七屆職工攝影比賽和分行“和諧央行”書法美術(shù)攝影大賽并獲得較好成績。

(三)組織參加各種慈善活動。除了積極響應(yīng)抗震救災(zāi)系列活動外，該支部團(tuán)員青年還積極投身地方慈善捐款、公益萬人行等活動，并組建了青年自愿者服務(wù)隊(duì)，制定了章程;積極參加地方組織的義工服務(wù)活動，增強(qiáng)青年服務(wù)社會、奉獻(xiàn)青春的意識。

(四)加強(qiáng)青年工作宣傳力度，做好活動信息反饋。全年共撰寫上報(bào)青年工作信息近30篇，其中被上級行錄用十余篇，編發(fā)《抗震救災(zāi)?？?期，編輯電子雜志2期，有效地展示了轄內(nèi)青年員工的風(fēng)采。

當(dāng)代身邊青年榜樣人物事跡材料篇9

劉鵬輝，1984年8月出生，大學(xué)專科文化程度，共產(chǎn)黨員。__年7月參加工作，先后在韓二項(xiàng)目部擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人、副隊(duì)長等職務(wù)，現(xiàn)任韓二項(xiàng)目部工程管理部主任。銳意進(jìn)取獎候選人。

自參加工作以來，劉鵬輝同志銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮青年人生力軍的作用，以自己的實(shí)際行動踐行了共產(chǎn)黨員的宗旨，展現(xiàn)了新時期青年管理者的風(fēng)采。

在煙囪一隊(duì)及土建八隊(duì)從事技術(shù)負(fù)責(zé)及生產(chǎn)管理工作中，他提倡 “以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以進(jìn)度和質(zhì)量為中心，以技術(shù)指導(dǎo)為關(guān)鍵，突出發(fā)展，帶好隊(duì)伍，增強(qiáng)職工的技術(shù)水平，落實(shí)班組規(guī)范化管理，不斷深入施工現(xiàn)場，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新”的工作思路，為隊(duì)上的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每天，他始終堅(jiān)持第一個上班，最后一個下班，在施工現(xiàn)場隨時可以看見他的身影，哪里遇到問題，哪里就有他的身影，樹立了一個積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象，也成為了廣大青年?duì)幭喔偧嫉陌駱印?/p>

他對職工提出的一些合理要求，他都盡最大可能解決，就關(guān)系職工切身利益如制定的規(guī)章制度等突出問題落實(shí)公示制度，并積極采納職工的意見和建議，穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。__年3、4月份一期工程收尾的時候，由于工程量少、資金緊張等不利因素造成了隊(duì)伍人心不定，很多工人都徘徊在去留邊緣，給工期造成了嚴(yán)重的人力資源壓力。他為了隊(duì)伍穩(wěn)定工作，積極組織隊(duì)上年輕人員利用晚上的業(yè)余時間學(xué)習(xí)，給他們增強(qiáng)理論及專業(yè)技術(shù)方面的知識，并曉之以理、動之以情，不僅穩(wěn)定了職工隊(duì)伍，杜絕了施工人員不良行為的發(fā)生，也提高了職工的自身素質(zhì)，確保了工程的順利進(jìn)展，為隊(duì)伍建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)，得到了隊(duì)上和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

在韓城二期工程中，基層土建八隊(duì)擔(dān)任著項(xiàng)目部工程量最大、技術(shù)難度及生產(chǎn)組織最復(fù)雜的主廠房施工，作為基層技術(shù)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人，同時又是第一次獨(dú)立負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的技術(shù)管理工作，他深知此項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)性有多強(qiáng)。為了現(xiàn)場施工能正常進(jìn)行，他經(jīng)常起早貪黑，白天忙現(xiàn)場，晚上加班熟悉圖紙，同時不斷同有豐富經(jīng)驗(yàn)的老職工探討學(xué)習(xí)，從書籍、網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)知識，了解各類工程的先進(jìn)施工工藝，各類材料、機(jī)械性能等，不斷優(yōu)化施工技術(shù)方案。

主廠房施工各類螺栓、埋件、孔洞多，并且在圖紙上計(jì)算尺寸比較麻煩，而其容易出錯，遺漏或位置偏移等都會對將來安裝工作造成影響。他為了避免現(xiàn)場加減尺寸及由于尺寸線較多現(xiàn)場加減出錯對質(zhì)量、施工進(jìn)度造成影響，在每個項(xiàng)目施工前，他加班加點(diǎn)，通過電腦制圖將所有的埋件、螺栓等根據(jù)軸線分開繪制成小圖，并和其他技術(shù)人員進(jìn)行相互檢查無誤后發(fā)給施工人員，所有尺寸都一目了然，給施工帶來了極大地方便。在現(xiàn)場施工過程中，他幾乎是全過程跟蹤檢查、指導(dǎo)驗(yàn)收，特別是對特殊部位親自同施工人員一起完成，對每一個螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進(jìn)行驗(yàn)收取保準(zhǔn)確。

__年10月，劉鵬輝同志調(diào)入工程管理部工作，擔(dān)任工程部主任一職。由于灞橋、渭河等項(xiàng)目相繼開工后，工程技術(shù)、質(zhì)量管理人員的大量調(diào)走，致使現(xiàn)場工程技術(shù)管理壓力急劇增大。他到工程管理部后，看到工程管理部現(xiàn)狀，二期工程已到后期，他深知增加相應(yīng)技術(shù)管理人員已經(jīng)不可能，土方、及安裝技術(shù)人員已可獨(dú)當(dāng)一面，土建技術(shù)人員由于工作經(jīng)驗(yàn)少，技術(shù)管理處學(xué)習(xí)狀態(tài)，為使充分發(fā)揮工程管理部的職能，確?，F(xiàn)場管理正常，他白天帶土建技術(shù)員到現(xiàn)場熟悉環(huán)境，了解工程施工情況及各施工項(xiàng)目施工工藝、工序銜接，晚上認(rèn)真熟悉圖紙、學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范，編制施工方案，使土建技術(shù)人員很快進(jìn)入狀態(tài)，現(xiàn)已能獨(dú)立完成單項(xiàng)工程技術(shù)管理工作。

韓城二期項(xiàng)目比以往項(xiàng)目有所不同，上面有大唐、一公司、網(wǎng)新機(jī)電三個管理單位，現(xiàn)場主廠、煙囪水塔、脫硫等項(xiàng)目全部開工，他除了每天參加各單位會議以外，基本上每天要保持每個施工點(diǎn)檢查指導(dǎo)3-4次，晚上經(jīng)常加班到很晚才休息。雖然工作很忙，但是在學(xué)習(xí)上都絲毫沒有放松，在平時的工作中，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識及政治理論、政策制度的學(xué)習(xí)，用理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況，解放思想，更新觀念，開闊視野，學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，不斷豐富充實(shí)自己，使自己的理論素養(yǎng)和管理水平得以提高。

他就是這樣一個銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的人，用自己的行動詮釋著青春的含義，彰顯了新時期青年管理先鋒的蓬勃朝氣，引領(lǐng)著青年們?yōu)殡娏ㄔO(shè)揮灑著青春的熱情和汗水！

當(dāng)代身邊青年榜樣人物事跡材料篇10

一、簡介

李二偉，男，1978年8月出生，密云區(qū)新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)教師。

1998年成為科學(xué)教師的李二偉發(fā)現(xiàn)孩子們很難理解抽象概念，遂萌生自制教具的想法。從第一件教具“風(fēng)的形成”演示箱成功開始，近20年來他四處“淘”材料，大大小小不同類型的教具制作了四百余件，其中幾十件獲科技創(chuàng)新獎;他的十幾位學(xué)生還榮獲了“科技制作小能手”榮譽(yù)稱號。

二、主要事跡

科學(xué)教師自制教具400件

密云區(qū)新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)操場上，四年級(1)班的孩子們正在上室外科學(xué)課，師生圍成了一圈?！鞍l(fā)射”，隨著一聲令下，火箭模型“嗖”地一聲沖向天空，發(fā)射成功，孩子們歡呼雀躍。這是鄉(xiāng)村教師李二偉利用廢舊飲料瓶制作的氣壓式噴水火箭。利用廢棄物品制作教具，豐富課堂教學(xué)，李二偉已有18個年頭，自制教具近400件。

1998年，李二偉分配到密云區(qū)最遠(yuǎn)的山區(qū)校新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)，成為了一名科學(xué)教師。地處深山區(qū)農(nóng)村，這里的孩子想象能力弱，科學(xué)課上抽象的實(shí)驗(yàn)太多，孩子根本理解不了，再加上農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，能夠按需有套實(shí)用的教具，真是件難事。于是，他萌生了利用廢舊物品動手制作教具的想法。

李二偉利用休息時間搜集廢舊物品，開始制作配合教學(xué)課程的教具。

第一件教具——“風(fēng)的形成”演示箱，至今讓他記憶猶新。課上講到“風(fēng)的形成”，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)原理，孩子們還是一臉茫然，課后作業(yè)仍是一堆的問題。抽象的知識對于大山里的學(xué)生而言，的確是難以理解，在這個節(jié)骨眼上，只需要拿上教具在學(xué)生面前演示一下，所有問題將迎刃而解。就這樣，他下了班，開始畫圖、設(shè)計(jì)，到處“淘”合適的材料。一個星期后，所有準(zhǔn)備就緒，開始動手制作、實(shí)驗(yàn)、找問題、修改。兩個月后，他的第一件自制教具——“風(fēng)的形成”演示箱誕生了。演示箱是用廢舊木板釘成的，玻璃管是廢棄的燈管，小風(fēng)車是學(xué)生疊的，箱子里還有房屋、樹木。雖然談不上不完美，但學(xué)生卻對這件“寶貝”贊賞有加，關(guān)于風(fēng)的形成原理，也一下變得柳暗花明了。

變廢為寶，廢舊材料成教具。教學(xué)主任說：“學(xué)生看到他用這些東西做出的這么多好玩意兒，學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)起來。學(xué)生就像老師一樣，回家找身邊的材料來做玩具、做教具。通過他的制作活動，學(xué)生不僅理解了課本中的知識，動手實(shí)踐能力也大大增強(qiáng)?！崩疃慕探?0年，他制作的很多作品“太陽能的利用示教板”“晝夜交替演示箱”“自動風(fēng)向標(biāo)”“通電螺線管中的磁場”等，大大小小不同類型的教具已有幾百件，多數(shù)都參加了市縣級的展出，幾十件作品在市縣級評比中還獲得科技創(chuàng)新獎。

小教具解決大難題。從自制教具到帶領(lǐng)學(xué)生參與研制教具，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造靈感，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，從提高學(xué)生動手能力到培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，科學(xué)課教學(xué)變得簡單而輕松，科學(xué)學(xué)科成為了學(xué)生最喜歡的學(xué)科，李二偉也因此成為了學(xué)生心目中最具魅力的學(xué)科教師。

科技活動助推學(xué)生科技夢想。李二偉課前準(zhǔn)備豐富的實(shí)驗(yàn)材料，把自制教具引入課堂中，讓每個學(xué)生都能參與到實(shí)驗(yàn)活動中來。他組織學(xué)生開展豐富多彩的趣味科技活動，帶領(lǐng)住宿生開展航模制作活動，組織航模比賽;舉行“水火箭”、“氣火箭”等的制作和發(fā)射活動……，在他的引領(lǐng)中，學(xué)生積極參加市縣級的科技比賽，十幾位學(xué)生榮獲了“科技制作小能手”榮譽(yù)稱號。

學(xué)生心目中的魅力科學(xué)教師——李二偉，扎根深山區(qū)18載，利用廢舊材料自制教具近400件，帶領(lǐng)孩子們在玩中學(xué)、做中學(xué)，培養(yǎng)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)孩子探索科學(xué)的奧秘，將一批批孩子送出大山，尋找自己的人生夢想。