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學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀材料(10篇精選)

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事跡材料對(duì)于本系統(tǒng)本部門實(shí)際的針對(duì)性更強(qiáng),事例敘述更為實(shí)用。事跡材料的語(yǔ)言樸實(shí)、莊重,人物通訊的語(yǔ)言生動(dòng)、形象。下面小編給大家?guī)韺W(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀材料,希望能幫助到大家!

學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀材料1

“扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”,時(shí)代楷模張桂梅的先進(jìn)事跡激發(fā)了筆者對(duì)這位“奇跡校長(zhǎng)”、時(shí)代“燃燈者”的深深感懷,她堅(jiān)毅而執(zhí)著的目光散發(fā)著偉大的人格魅力,她對(duì)黨忠誠(chéng)、無私奉獻(xiàn)、幾十年如“一”的高尚精神正是每一名共產(chǎn)黨員致敬和學(xué)習(xí)的生動(dòng)榜樣。

一心一意為民?!叭绻沂且粭l小溪,就要流向沙漠,去滋潤(rùn)一片綠洲。”40多年來,張桂梅毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng),用持之以恒的默默奉獻(xiàn),幫助鄉(xiāng)村女孩去追逐自己的夢(mèng)想,用教育阻斷貧困代際傳遞,一句“我們等得起,孩子們的成長(zhǎng)等不起”直擊人的內(nèi)心深處。為民者,胸中裝有大情懷,廣大黨員自當(dāng)堅(jiān)持“人民至上”價(jià)值理念,以“我等得起,但是人民等不起”的憂民情懷和“跑步”姿態(tài),激發(fā)為民擔(dān)當(dāng),始終做到信念如一,全心全意為人民服好務(wù)。

一絲不茍做事。“我要通過讀書改變她們的命運(yùn),改變她們家庭的命運(yùn)。”長(zhǎng)期以來,張桂梅堅(jiān)持做好教書育人、立德樹人這一件事,培育和引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才,用信仰之光照亮貧困孩子的追夢(mèng)人生,用舍我的付出成為女高人的精神支柱,12年里單是家訪里程數(shù)就達(dá)到了11多萬(wàn)公里。共產(chǎn)黨人最講認(rèn)真,廣大黨員自當(dāng)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,在實(shí)際工作中追求精益求精,在為民服務(wù)的過程中做到“惟精惟一”,切切實(shí)實(shí)為民解難、解憂紓困,以一生為公、一心為民的擔(dān)當(dāng)干好自己的本職工作。

一往無前奮斗?!叭艊?yán)寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開。”這是張桂梅最喜歡的歌,也是她最真實(shí)的寫照。雖然寸寸青絲變成了滿頭花白,但堅(jiān)守在祖國(guó)西南邊陲的教師崗位上,未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的付出和對(duì)教育事業(yè)的信仰,一往無前的“忘我”精神感染著每一個(gè)人。偉大事業(yè)成于不懈奮斗,廣大黨員自當(dāng)保持奮斗之心,不畏艱難困苦,永葆丹心向黨,用生命踐行使命,用情懷抒寫擔(dān)當(dāng),在為民的各項(xiàng)斗爭(zhēng)中砥礪初心、提升本領(lǐng),時(shí)刻保持革命樂觀主義精神,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直達(dá)勝利的彼岸。

一生一世無悔。“一直支撐著我的是我們的信仰,是共產(chǎn)黨員的信仰,是我對(duì)黨的承諾。”張桂梅至真至誠(chéng)、甘為人梯、無怨無悔的精神展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng),詮釋著她“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無悔抉擇。做正確的事方可無悔,廣大黨員自當(dāng)堅(jiān)定為民的初心和使命,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)定聽黨話、跟黨走,為偉大的事業(yè)、偉大的夢(mèng)想終身奮斗,做到“無論付出什么我都值得”,風(fēng)雨不動(dòng)安如山,一生無悔做黨員。

學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀材料2

扎根邊疆教育一線40余年,用愛心和智慧點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉(xiāng)村女孩的人生夢(mèng)想……連日來,“時(shí)代楷模”張桂梅的先進(jìn)事跡經(jīng)宣傳報(bào)道后,在全社會(huì)引發(fā)熱烈反響。

63歲的張桂梅現(xiàn)任云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)。為了改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)狀況,她推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中,建校12年來已幫助1800多位女孩走出大山、走進(jìn)大學(xué),用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn),用教育阻斷貧困代際傳遞。中央宣傳部近日授予她“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。

在云南省麗江市華坪縣,張桂梅教書育人的先進(jìn)事跡和一個(gè)個(gè)感人故事幾乎無人不知、無人不曉。近日,華坪縣委召開專題會(huì)議,號(hào)召全縣黨員干部進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)張桂梅精神。

“張桂梅同志是我們?nèi)A坪的驕傲,也是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣?!丙惤腥舜蟪N瘯?huì)副主任、華坪縣委書記余麗軍說,張桂梅堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神在全縣引起強(qiáng)烈共鳴,成為推動(dòng)華坪發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

如今,張桂梅培養(yǎng)的一屆屆學(xué)生不僅遍布全國(guó)各地,在華坪縣的各行各業(yè),她的許多學(xué)生也已成長(zhǎng)為骨干。不少學(xué)生在她的影響下,主動(dòng)扎根到條件艱苦的偏遠(yuǎn)山區(qū)。

“讀書時(shí),因?yàn)榧彝ダщy,張老師經(jīng)常偷偷塞生活費(fèi)給我。在我心中,張老師就像媽媽一樣。”華坪女高畢業(yè)生山啟燕說,“現(xiàn)在我已大學(xué)畢業(yè),成為一名鄉(xiāng)村幼兒教師。我會(huì)謹(jǐn)記張老師的諄諄教誨,到艱苦的地方去,到祖國(guó)需要我的地方去?!?/p>

在新聞上看到張桂梅那雙纏滿了止痛膠布的手,云南省腫瘤醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主管護(hù)師陳明睿忍不住流下了感動(dòng)的淚水。“張老師默默耕耘、堅(jiān)韌純粹的精神深深打動(dòng)了我?!标惷黝Uf,“張老師用自己的堅(jiān)定信念成就了1800多位山區(qū)女孩的未來,而我也會(huì)用自己的堅(jiān)持和信念去幫助我的每一位病人?!?/p>

“張桂梅老師用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心,踐行了為黨育人、為國(guó)育才的使命?!奔t河學(xué)院生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委書記楊申宣說,“作為高校教師,我們要學(xué)習(xí)張桂梅老師的精神,不僅要視學(xué)生為親人,幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才,還要為學(xué)生系好人生第一??圩?,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,立志報(bào)效祖國(guó)?!?/p>

“張桂梅精神實(shí)際上是不忘初心、牢記使命的體現(xiàn),也是黨性和人性光輝的體現(xiàn),還是時(shí)代精神的體現(xiàn)?!丙惤形瘯洿廾⒄f,麗江市將認(rèn)真學(xué)習(xí)好、宣傳好、踐行好張桂梅精神,以她為榜樣,推動(dòng)麗江經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀材料3

中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)張桂梅時(shí)代楷模稱號(hào)。63歲的張桂梅,40余年堅(jiān)守在滇西貧困山區(qū),她創(chuàng)辦的全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中幫助1804名貧困女孩走出大山、圓夢(mèng)大學(xué),她用堅(jiān)守托起了大山的未來和希望。

張桂梅的事跡令人動(dòng)容、催人奮進(jìn),她是時(shí)代的“燃燈者”,更是所有共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。

堅(jiān)守初心,扎根基層,做服務(wù)群眾的“燃燈者”。張桂梅老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神是黨員干部工作教科書、行動(dòng)指南針,值得傳承與發(fā)揚(yáng)。作為工作在基層的黨員干部當(dāng)以榜樣看齊,心系群眾、服務(wù)人民,關(guān)心群眾安危冷暖,解決百姓急難愁盼,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,做一名無私奉獻(xiàn)、一身正氣的“燃燈者”。秉承“功成不必在我,建功必須有我”的信念,志存高遠(yuǎn),敢啃“硬骨頭”,敢涉“深水區(qū)”,敢接“燙手山芋”,敢翻“無字書”,立足崗位當(dāng)先鋒,做表率,永葆共產(chǎn)黨人最美“底色”。扎根基層,不求回報(bào),埋頭苦干,在融入“大我”中淬煉“小我”,不貪一時(shí)之功、不圖一時(shí)之名,沉下心來、扎下根去,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)提高服務(wù)群眾的能力和水平,以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的奮斗姿態(tài)點(diǎn)燃自身的“速度與激情”,把群眾事做得妥妥帖帖、巴巴適適。

踐行使命,戰(zhàn)斗一線,做務(wù)實(shí)為民的“秉燭者”。張桂梅孑然一身、身患重疾,卻燃燒自己照亮了眾多山區(qū)女孩的人生,她以堅(jiān)定的理想信念踐行了初心和使命?!盀橹袊?guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命,勉勵(lì)和鞭策著一代代共產(chǎn)黨人櫛風(fēng)沐雨、砥礪奮進(jìn)。站在“十三五”收官、“十四五”啟程關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上的黨員干部更應(yīng)以人民為中心,把群眾放在心中最高位置,想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難,以群眾滿不滿意、高不高興、樂不樂意為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)解決群眾生活中的“揪心事”“煩心事”“傷心事”,讓群眾生活得安心、舒心、暖心,真實(shí)感受到黨的扶貧政策、惠民措施給生活、出行、子女就近入學(xué)、醫(yī)療救治、安全住房等帶來的幸福指數(shù),從內(nèi)心深處感謝黨、感謝社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越。黨員干部應(yīng)有不能則學(xué)、不知?jiǎng)t問的姿態(tài),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,注重將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,通過時(shí)時(shí)處處細(xì)心揣摩,一言一行深刻領(lǐng)悟,使自己盡快成為基層干事“活字典”、工作“業(yè)務(wù)通”,更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代賦予的新使命、新任務(wù)。

“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師?!秉h員干部只有看齊“楷模”,比肩“先進(jìn)”,在實(shí)踐中讀好“無字書”、進(jìn)好“百家門”、行好“萬(wàn)里路”,才能在一線中“礪品質(zhì)”,在基層中“汲營(yíng)養(yǎng)”,在風(fēng)雨中“壯筋骨”,助推中國(guó)巨輪在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中乘風(fēng)破浪、勇往直前。

學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀材料4

身影清瘦、眼神堅(jiān)毅,行動(dòng)堅(jiān)決、步伐堅(jiān)定……張桂梅猶如一枝面對(duì)重重困難卻傲然迎著寒風(fēng)怒放的梅花一樣,在云嶺大地散發(fā)著丹桂般濃郁的幽香。品讀“時(shí)代楷?!睆埞鹈废冗M(jìn)事跡,一位堅(jiān)韌純粹、迎難而上,甘做人梯、無私奉獻(xiàn)的師者形象躍然紙上,令人動(dòng)容,令人感佩。她的精神值得學(xué)習(xí)、值得傳揚(yáng)。

“時(shí)代楷?!睆埞鹈肥窃颇鲜←惤腥A坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)。她40年如一日,扎根云貴高原的偏遠(yuǎn)山區(qū),義無反顧投身教育事業(yè),幫助1800多名貧困山區(qū)的女孩走出大山,改變了三代人的貧窮命運(yùn)。她堅(jiān)持教書育人、立德樹人,用言行引導(dǎo)孩子從小樹立志向、追逐夢(mèng)想,注重言傳身教,傳揚(yáng)紅色基因,讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求;她實(shí)干苦干、甘于奉獻(xiàn),用愛心和智慧點(diǎn)亮山村千萬(wàn)女孩的夢(mèng)想之燈,詮釋了為人師者的師德與擔(dān)當(dāng)。她用實(shí)際行動(dòng),勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的當(dāng)代“四有”好老師形象。她的先進(jìn)事跡和高貴品質(zhì),值得學(xué)習(xí),更值得見賢思齊,傳承弘揚(yáng)。

“我這輩子的價(jià)值,不管怎么著,我救了一代人的,不管是多還是少,畢竟她們后面走得比我好,比我幸福就足夠了”。幸福的詮釋各種各樣,但幸福的笑顏確是一樣的;幸福的道路各不相同,但幸福的價(jià)值卻是萬(wàn)宗歸一。為了貧困山區(qū)千萬(wàn)女孩子的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,張桂梅如燃燒在山中的蠟燭,心無旁騖、無怨無悔,踐行著當(dāng)初立下的誓言。張桂梅是千千萬(wàn)萬(wàn)新時(shí)代勞動(dòng)者中的普通一員,但卻充滿力量、充滿激情,散發(fā)出溫暖山區(qū)兒童、溫暖世界的光和熱,是新時(shí)代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表,是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)、為孩子夢(mèng)想鋪路的優(yōu)秀人民教師。她的事跡,給人以心靈的震撼,充盈著激蕩人心的力量。

“如果我是一條小溪,就要流向沙漠,去滋潤(rùn)一片綠洲”?;赝麖埞鹈吠渡斫逃聵I(yè)的道路,她正如一條小溪,潺潺流進(jìn)教育資源相對(duì)“貧乏”的山區(qū),用崇高的精神、可貴的品質(zhì),滋潤(rùn)著貧困山區(qū)兒童的心靈,在山區(qū)潤(rùn)養(yǎng)出一片精神的“綠洲”。張桂梅同志扎根山區(qū)教育40余年的時(shí)間里,克服著病魔纏繞帶來的病痛,把每一分錢都用在孩子身上,在病危時(shí)拉著縣長(zhǎng)的手要求提前支取喪葬費(fèi)……張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教師代表,是新時(shí)代踐行“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣。以張桂梅同志為鏡,照一照自身有沒有迎難而上的自覺擔(dān)當(dāng),缺不缺甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,少不少甘為事業(yè)燃盡自己的“無我”境界,通過對(duì)鏡自照,汲取前行的精神力量,不斷補(bǔ)足精神之鈣,彌補(bǔ)能力短板、扛起崗位責(zé)任,努力成為新時(shí)代黨和人民事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者、燃燈者。

“教師的天職就是奉獻(xiàn),沒有任何其他條件”。張桂梅扎根邊遠(yuǎn)少數(shù)民族山區(qū),就像一盞點(diǎn)亮在山區(qū)的“燈盞”,不但深深扎根山區(qū),還在12年前創(chuàng)辦起全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,12年間行程10萬(wàn)多公里,走訪了麗江大山里的1527名學(xué)生的家庭……她用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心,踐行了為黨育人、為國(guó)育才的使命,她的學(xué)生不僅遍布全國(guó)各地,還有很多學(xué)生在她的精神感召下回到華坪縣為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。她的品質(zhì),閃耀著人性的光輝,是時(shí)代精神的體現(xiàn)。她,無愧于“時(shí)代楷?!边@個(gè)稱號(hào)。典型本身就是一種力量。踐行榜樣的精神,要始終扎牢思想根子、篤定前行方向,厚植人民至上情懷,始終為群眾謀福利、添福祉。要甘于做一顆“火種”,立足本職崗位,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),在點(diǎn)燃自己的同時(shí)照亮更多人前行的路,用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)、造福社會(huì)。

學(xué)習(xí)先進(jìn),重在實(shí)踐,貴在篤行。新時(shí)代新征程,我們都應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡與自身做人、創(chuàng)業(yè)、成事相結(jié)合起來,讓先進(jìn)典型的精神力量?jī)?nèi)化于心、外化于行,在汲取榜樣精神力量中實(shí)干苦干、擔(dān)當(dāng)有為,讓初心在堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)中砥礪,讓奉獻(xiàn)在擔(dān)當(dāng)、實(shí)干中燃放,讓人生在奉獻(xiàn)、作為中升華。

學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀材料5

早上,打開人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào),一條醒目的消息映入眼簾——張桂梅被寫進(jìn)《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》(最新版)!仔細(xì)閱讀了全文、欣賞了圖片,再一次被張桂梅自述的家訪事跡、執(zhí)著的愛生情懷和無私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。網(wǎng)友“她值得”這3字留言刷屏,是對(duì)她真誠(chéng)的贊美和由衷的崇敬。張老師是一枝金秋飄香的桂花,是一枝臘月耐寒的梅花,是一位山區(qū)女孩的“媽媽”,是一名愛心支教的天使,是一位無私奉獻(xiàn)的楷模,更是一輪溫暖人心的冬陽(yáng)。

我們向不打“退堂鼓”的張老師致敬。張桂梅創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),這位校長(zhǎng)愛生如子、以身作則、嚴(yán)厲執(zhí)教,不顧自身病痛,不畏山高路遠(yuǎn),不圖名譽(yù)地位,讓2000多名女孩樹立了信心、插上了翅膀、走出了大山、改變了命運(yùn)。正如她說的:“我們所做的一切,就是給學(xué)生溫暖和希望?!彼ν型ㄍ巾?shù)囊粭l羊腸小道家訪學(xué)生的驚險(xiǎn)經(jīng)歷,讀者感同身受不禁潸然淚下;“這條小路異常狹窄,身邊緊臨的是陡峭的石壁,腳下是深深的懸崖,哪兒有坑哪兒有洼完全看不出,只有摩托車輪子落下彈起才知道路面的凹凸不平……”跟辦學(xué)初期沒有經(jīng)費(fèi)一樣,她“緊張得無以復(fù)加”卻沒有放棄,更沒有打“退堂鼓”。

我們向“磐石”般堅(jiān)韌的張老師致敬。她在“極端的恐懼和狼狽中”到了山頂,摩托車司機(jī)和孩子的媽媽把全身僵硬的她抬了下來,讀到這里,我們真實(shí)體悟到了瘦小的她形象是高大的,弱小的她意志是堅(jiān)強(qiáng)的,執(zhí)著的她性格是勇敢的,生病的她心態(tài)是陽(yáng)光的,務(wù)實(shí)的她腳步是豪邁的。我們讀著這些句子,聯(lián)想起時(shí)代楷模發(fā)布會(huì)上講述的事跡,感悟到張老師心中熾熱的愛就像冬天的陽(yáng)光,照在家訪的摩托車上,照在崎嶇的山路上,照在孩子們身上,也照進(jìn)了孩子們的心中,照得讀者的靈魂也一片亮堂。

我們向影響“一大片”的張老師致敬。張老師辦學(xué)有方、嚴(yán)中有愛、感染力強(qiáng)。她“將月假取消,整個(gè)學(xué)期孩子們都住在學(xué)校,每周日下午放三個(gè)小時(shí)的假可以出去洗澡、逛街?!痹谒膸?dòng)和影響下,“每當(dāng)有學(xué)生生病,不管是白天還是深夜,不管是不是自己教的學(xué)生,老師們都會(huì)毫不猶豫地自己掏錢送她們?nèi)メt(yī)院看病。”“有的老師還堅(jiān)持每個(gè)月從工資中拿出300到500元錢來為困難學(xué)生治病或做生活補(bǔ)貼……”這些情景是愛心向善的情景,這些瞬間是定格偉大的瞬間,這些感動(dòng)真的讓人感動(dòng),是我們不得不向張桂梅老師致敬的理由。

我們向“陽(yáng)光”般溫暖的張老師致敬。用張桂梅老師自己的話描繪張老師的精神和形象、靈魂和品德——“就如冬天的陽(yáng)光,在一些人倍感寒冷時(shí)給她們帶來了溫暖和希望?!痹谒牟恍概?、無私關(guān)愛、嚴(yán)格管教和盡力幫助下,那些“上了大學(xué),徹底改變了人生的女孩子,也將會(huì)像陽(yáng)光一樣,溫暖她們?cè)?jīng)寒冷的家,一起迎來的終究會(huì)是春暖花開。”因此有網(wǎng)友這樣留言贊頌張老師:“冬陽(yáng)映梅暖如春,關(guān)愛女孩勝親人。堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)來堅(jiān)守,楷模無私獻(xiàn)青春?!彼钱?dāng)之無愧的,她的名字和事跡載入中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史,是應(yīng)該的,是“值得”的。

讓我們向優(yōu)秀教師、“校長(zhǎng)媽媽”、“時(shí)代楷?!鲍@得者張桂梅老師致敬,并將她“冬日陽(yáng)光”“金秋香桂”“耐寒梅花”般無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅頑強(qiáng)、百折不撓、奮不顧身、摯愛無敵的精神融合到思想中、落實(shí)在行動(dòng)上,發(fā)揚(yáng)光大,譜寫動(dòng)人的篇章。

學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀材料6

矢志不渝、對(duì)照先進(jìn),堅(jiān)定教育初心。教師節(jié)的前一天,環(huán)藝教研室和基礎(chǔ)教研室的全體成員齊聚一堂,共同觀看、學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)前環(huán)藝支部書記李德華同志簡(jiǎn)要介紹了張桂梅通知單額奮斗歷程和先進(jìn)事跡,要求全體在座教師,從三個(gè)方面展開學(xué)習(xí):一是學(xué)習(xí)張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格;二是學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德;三是學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。張桂梅同志是全國(guó)教書育人楷模,時(shí)值教師節(jié)來臨之際,大家要以張桂梅為榜樣,踐行教書育人使命。

初心不改、使命不棄?!叭绻矣凶非?那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民”張桂梅簡(jiǎn)單的幾句話,詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),雖身患疾病,依然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,全心投入教育事業(yè),學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)方法,取得突出的教學(xué)成績(jī)。

“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”就是我們黨的初心和使命。而作為一名普通基層黨員,應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,守初心、擔(dān)使命,堅(jiān)定理想信念,立足崗位,干一行、愛一行、專一行,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,在工作點(diǎn)滴中提升自我、服務(wù)人民、實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。

真愛無價(jià)、希望無邊。張桂梅沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛點(diǎn)亮了孩子們的希望之光,她勤儉節(jié)約,捐贈(zèng)困難學(xué)生,帶學(xué)生去看病,給學(xué)生添置衣被,將自己30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)建設(shè)教學(xué)樓,張桂梅用實(shí)際行動(dòng)詮釋了她的真愛。作為基層黨員應(yīng)有為民服務(wù)的真情,心系群眾的大愛,在生活中要把群眾當(dāng)家人,把群眾的事當(dāng)家事,將自己的真情與黨和國(guó)家的關(guān)愛送到田間地頭,想民之所想、急民之所急,在工作中要虛心聽取群眾的心聲,集中群眾智慧,問政于民、問需于民、問計(jì)于民,在平凡的崗位上給予群眾最大的溫暖,做群眾的知心人。

聚力教育、助推扶貧?!盀榱素毨絽^(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。張桂梅為了改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平,在幾年間對(duì)400多戶貧困家庭進(jìn)行了家訪,把黨和政府的溫暖送到大山里,把大山里有理想和夢(mèng)想的女孩子帶出來,最終創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中,為貧困家庭的女孩子爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。“教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策,扶貧先扶智、治貧先治愚”,無不凸顯出教育在扶貧工作中的重要性。作為基層黨員,在抓好扶貧基礎(chǔ)工作的同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新扶貧開發(fā)模式,打造“輸血式扶貧+造血式攻堅(jiān)”的扶貧機(jī)制,在抓好子女教育的同時(shí),利用宣傳引導(dǎo)、開展技能培訓(xùn)、以工代賑、生產(chǎn)獎(jiǎng)補(bǔ)、勞務(wù)補(bǔ)貼等方式激勵(lì)貧困戶主動(dòng)學(xué)技術(shù)、找門路,引導(dǎo)他們創(chuàng)業(yè)、興業(yè),“消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富?!?。

學(xué)習(xí)張桂梅的先進(jìn)事跡,就是要堅(jiān)定初心如一、使命必達(dá)的的理想信念,用勤勤懇懇的作為、年復(fù)一年的堅(jiān)守,把教育崗位的初心使命化作忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃?,以鐵打的政治品格守護(hù)住‘教育打鐵人’的初心?!?/p>

作為一名黨員教師如何看待“培養(yǎng)什么人,為誰(shuí)培養(yǎng)人”的問題。是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo),為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)一代又一代的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。大學(xué)生的素質(zhì)如何,直接關(guān)系到現(xiàn)代化目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),需要我們認(rèn)真思考和研究“立德樹人”這個(gè)根本問題,張桂梅的先進(jìn)事跡,給了我們明確的答案。時(shí)值雙高校建設(shè)階段,作為一名黨員教師,要更加關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求,深入學(xué)生當(dāng)中,堅(jiān)持“立德樹人”,在世界觀、人生觀和價(jià)值觀方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),幫助他們扣好人生第一粒扣子。

學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀材料7

我是含著熱淚看完張桂梅校長(zhǎng)在__頒授儀式上發(fā)言的,從張桂梅校長(zhǎng)被攙扶著走向會(huì)場(chǎng),到目光落在她布滿膏藥的雙手,我的心很疼,心疼她走過多少崎嶇坎坷的路,才把那1800多名女孩子們送出大山,改寫了她們一生的命運(yùn),她以自己的柔弱身軀為貧困山區(qū)的教育擎起了一片藍(lán)天。

耕耘不問收獲

“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅用全部的生命教書育人?!凹t巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開……”回觀張桂梅校長(zhǎng)這蕩氣回腸的人生歷程,心中滿是感動(dòng)和敬仰,她以自己的行動(dòng)和信仰來詮釋一名基層教育工作者的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)。我驕傲我們有這樣一位提燈人,她常年堅(jiān)持家訪,行程11萬(wàn)多公里,用知識(shí)改變了1300多名學(xué)生的命運(yùn),她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執(zhí)著與遠(yuǎn)見。

我時(shí)常在想,為人師的我們?cè)谶@條路上究竟又走了多遠(yuǎn)?堅(jiān)守著什么?我不悔今天的選擇,張桂梅校長(zhǎng)的事跡是對(duì)我的心靈的一次蕩滌,有人可以把使命與擔(dān)當(dāng)寫的如此厚重,有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長(zhǎng)的吃穿用度又是如此的簡(jiǎn)樸,對(duì)自己近乎“摳門”,卻把工資、獎(jiǎng)金捐出來,用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛,一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命,責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

越走近張桂梅校長(zhǎng),越能深切的領(lǐng)會(huì)一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄,她在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求,是那樣樸實(shí),那樣真實(shí)。作為教師中的一員,我唯有用心去感受學(xué)習(xí)張桂梅的精神,竭盡全力去做學(xué)生熱愛、人民滿意的教師,做無愧于時(shí)代的教師,方能不負(fù)這個(gè)時(shí)代!

腳下就是遠(yuǎn)方

“只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,九死亦無悔!”張桂梅在__頒授儀式上發(fā)言時(shí)說道。

她數(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著,勤儉節(jié)約,無私忘我,她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光,在山溝溝里也能看到外面精彩的世界,看到美好的未來?!彼龅搅?歷盡種種磨難,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

我也會(huì)向您一樣,去敬畏那個(gè)講臺(tái),敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會(huì)因這樣的敬畏與堅(jiān)守而閃耀出光芒,帶著這份初心,希望我們都能遇見最好的自己!

如果我們真愛我們的學(xué)生——就絕不是只愛他們的成績(jī),我們更愛他們眼里有光彩,臉上有笑容,心中有信仰的樣子。

如果我們真愛我們的學(xué)生——就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子,我們更愛他們家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心的胸懷。

如果我們真愛我們的.學(xué)生——就絕不止只愛他們的現(xiàn)在,我們更應(yīng)該愛他們的明天和未來。

通過對(duì)張桂梅校長(zhǎng)事跡的學(xué)習(xí),讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢(mèng)未來,用一支粉筆寫出我對(duì)自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠(chéng),無悔,無愧,無憾!

今天,再次審視自我,才愈加清楚這初心它究竟是什么?穿過這長(zhǎng)長(zhǎng)的奔流不息的歷史長(zhǎng)河,走過我們黨這艱苦卓絕,輝煌燦爛的一百年,才真的能體會(huì)到“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平!”這歷史使命的榮光,這才是我們一生要追尋,堅(jiān)守的教育初心!

只要初心不忘,我們一定可以在那方三尺講臺(tái)之上耕耘出一路花香;只要初心不忘,我們的腳下就是詩(shī)與遠(yuǎn)方;只要初心不忘,鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海!

學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀材料8

張桂梅“全國(guó)教書育人楷?!保侨A坪縣女子高中的創(chuàng)辦者,華坪縣孤兒院院長(zhǎng),少年喪失母親,青年喪父,中年痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟,身患重病卻始終堅(jiān)持上課……

她是一名共產(chǎn)黨員;她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”;更是130多名孤兒的“媽媽”。

十年樹木,百年樹人,張桂梅用自己的教育初心,通過19年的努力實(shí)踐,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡。她知行合一,身體力行。用行動(dòng)向我們上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)課,她用實(shí)際行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。

與榜樣相比,認(rèn)為忙忙碌碌、按時(shí)上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們,也著實(shí)讓我們有些無地自容,因?yàn)樗窃谀妹シ瞰I(xiàn)和付出的優(yōu)秀人民教師。

她讓我知道,作為一名教師就應(yīng)該像她那樣愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心的投入到教書育人的事業(yè)上。要克服一切困難,像母親般關(guān)愛全部學(xué)生,不僅生活上關(guān)心他們,還積極培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和積極向上的業(yè)余愛好。

學(xué)習(xí)張桂梅老師,就要學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

作為一名人民教師,我們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí),更要重視孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成,傳授做人的道理。現(xiàn)在有些家庭的寵愛、溺愛,孩子在家里是“小皇帝”“小太陽(yáng)”,從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習(xí)慣。所以教師在自己熱愛學(xué)生的同時(shí),還要注意讓每個(gè)學(xué)生也學(xué)會(huì)去愛別人、欣賞他人。

服務(wù)好每一位學(xué)生,我們要做到不但關(guān)注那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生,也要關(guān)注學(xué)困生,要做到一碗水端平。對(duì)每個(gè)學(xué)生的思想品德,身體素質(zhì)都要細(xì)心關(guān)照,服務(wù)周到,促使全面發(fā)展。

作為一名人民教師,今后的工作中我們對(duì)學(xué)生就要有慈母般的愛心,多與學(xué)生溝通,要熱愛學(xué)生,熱愛生活,艱苦奮斗;要有樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng),立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作;要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,做到因材施教,培養(yǎng)更多新時(shí)代的新人,擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興重任。

學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀材料9

一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事?!睆埞鹈窋?shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約無私忘我,不忘初心獻(xiàn)身扶貧,為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng),成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

勤儉節(jié)約無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)??傊灰獙W(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

不忘初心獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪,為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬(wàn)元,其中包括自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,并無怨無悔。

“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約無私忘我,不忘初心獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。

學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀材料10

張桂梅同志參加工作以來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。

她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己的工資拿出絕大部分來接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病嗎,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛她們。

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí),我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的:當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況,告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好,只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中,就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭,說出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學(xué)”時(shí),我的內(nèi)心受到了極大的震撼。

在我畢業(yè)之后,來到了農(nóng)村教書,一晃眼,十年過去了。雖然身體力行的投入到了農(nóng)村教育的工作中:上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查閱資料,利用周末和假期進(jìn)行家訪,認(rèn)真完成上級(jí)和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。但我所做的一切,和張桂梅同志比起來,卻顯得相形見絀了,同為教師,自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將更加熱愛和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職,踏實(shí)工作,不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時(shí)更新知識(shí),不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧,認(rèn)真聽取他們的教誨。講好普通話,使用規(guī)范字,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學(xué)生,以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),積極做好學(xué)生的思想政治工作,采取多種方式與學(xué)生溝通,做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實(shí)事。有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書又育人,對(duì)學(xué)生一視同仁,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力工作,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師。

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