2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡10篇
2022新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡10篇
新時(shí)代好少年是時(shí)代的驕傲,也是中小學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,大家知道有哪些好少年事跡嗎?那么今天小編在這給大家整理一下2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡,我們一起看看吧!
2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡1
__,小名嘟嘟,一個(gè)非常懂事聰明的小帥哥。他是__省涿州市三義小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生。他黝黑的皮膚顯得非常結(jié)實(shí),憨實(shí)的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀,但是小伙子非常有力氣,當(dāng)別人需要幫忙的時(shí)候總是挺身而出,永遠(yuǎn)跑在第一位。他的學(xué)習(xí)也非常的踏實(shí),當(dāng)別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時(shí),他總是默默地在一邊看書。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,同學(xué)們總喜歡以他為榜樣,跟他交朋友。
然而他這樣積極樂觀的性格背后,卻有著及其不幸的家庭。在他四個(gè)月的時(shí)候,父母就離異了,他從小就沒有享受過父母的關(guān)愛。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地,不能維持生活,年近七旬的奶奶獨(dú)自帶著孩子來到涿州,靠賣煎餅為生。微博的收入,勉強(qiáng)養(yǎng)活祖孫二人。有時(shí)他會(huì)問奶奶,媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接,他怎么沒有?什么時(shí)候媽媽能接他一次就好了,孩子的世界很單純,眼里總是那么純凈,現(xiàn)實(shí)太殘酷讓本應(yīng)該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛。面對(duì)生活的艱辛,他從不抱怨,而是盡其所能地減輕家里的負(fù)擔(dān),用自己稚嫩的雙肩,背負(fù)生活的重壓。這樣小的一個(gè)孩子,用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重?fù)?dān)。每天當(dāng)別的小朋友還在甜美的睡夢(mèng)中時(shí),他已經(jīng)早早的起來幫助奶奶整理擺攤用的東西;當(dāng)別的同學(xué)起來享受媽媽溫馨的早餐時(shí),他卻只能就著白開水啃著硬饅頭;當(dāng)每天別的小伙伴在父母的關(guān)切的護(hù)送下上學(xué)放學(xué),可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書包,行走在車水馬龍的街頭。晚上,在繁華鬧市中,總會(huì)看到他小小的、瘦瘦的身影,趴在客人的椅子上寫作業(yè)的身影,是那么的單薄,那么的令人心酸!可就是這樣,他從來沒有叫過一聲苦,一聲累。有一天,姑姑從老家來看老母親,結(jié)果孩子拉著姑姑的手,問姑姑:“姑姑,我什么時(shí)候才能長大呢?”姑姑問他為什么要急于長大呢?孩子用稚嫩的聲音回答:“這樣我就有足夠的能力來照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原來那天奶奶騎著車帶著他的時(shí)候,結(jié)果在路上給睡著了,差一點(diǎn)就被迎面而來的車撞上,還是小家伙的眼神好,機(jī)智的喊奶奶調(diào)轉(zhuǎn)車頭,這樣才使二人與危險(xiǎn)擦肩而過。從那以后,奶奶每天騎車時(shí),他都會(huì)充當(dāng)奶奶的眼睛。
他不僅是奶奶得力的幫手,在生活中還非常的節(jié)儉。每天都是穿著學(xué)校的校服,多一件衣服都沒有,當(dāng)別人炫耀自己穿著的新衣服時(shí),他總是默默地躲在角落里看書。他也從來不買零食飲料,餓了都是從奶奶的餅攤上卷個(gè)餅吃,渴了就是班里的飲水機(jī)里接水喝。
學(xué)習(xí)用品用的也很省,有時(shí)候鉛筆都用的還剩一個(gè)筆頭時(shí)都舍不得扔掉。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節(jié)儉,在他的呼吁下,班里還成立了節(jié)儉小組,把不用的學(xué)習(xí)用具攢起來,捐給需要的孩子們。
家庭環(huán)境并沒有消磨掉他學(xué)習(xí)的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天放學(xué)放下書包就開始幫奶奶干活,奶奶做好餅他就拿出餅袋裝,奶奶需要什么他都能準(zhǔn)確而迅速地遞過來。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決,吃個(gè)烤冷面或者手抓餅,奶奶要送他回家睡個(gè)覺他都不肯,他說要陪著奶奶,怕奶奶一個(gè)人累。
晚上放了學(xué)找到奶奶的小攤,趴到椅子上開始寫作業(yè),折疊的椅子成了他移動(dòng)的.書桌,有時(shí)腿蹲的發(fā)麻,但是從來不告訴奶奶。他說要寫完作業(yè)才能幫奶奶踏實(shí)的干活,不然天黑就不能寫作業(yè)了,以前碰到不會(huì)的問奶奶,可是奶奶不識(shí)字,每次他都急的哭,現(xiàn)在長大點(diǎn)了碰到不會(huì)的就打電話問姑姑或者去學(xué)校問老師。學(xué)校里孩子從來不去打鬧,作業(yè)都是盡量在學(xué)校完成,目的是中午能幫奶奶多干點(diǎn)活,晚上因?yàn)槟棠堂?,有時(shí)作業(yè)寫不完,等收拾完所有的東西,洗漱完陪奶奶一起躺下,小家伙還會(huì)幫奶奶按會(huì)兒頭,奶奶有頭疼的毛病,奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來,發(fā)現(xiàn)他開著小燈趴在爺爺用木頭釘?shù)淖雷由蠈懽鳂I(yè),奶奶會(huì)很生氣的說他不應(yīng)該夜里寫作業(yè),白天就知道玩。不識(shí)字奶奶理解不了他的心思。他是因?yàn)閹湍棠谈苫钭鳂I(yè)才沒完成,只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早,他還會(huì)幫助奶奶打掃衛(wèi)生,狹窄的出租屋里,總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時(shí),他更是忙前忙后的照顧,給奶奶倒水,學(xué)著奶奶的樣子,也給奶奶做餅。有多少次,奶奶用顫巍巍的手接過飽含溫情的餅,眼里卻噙滿了淚花。通過自己的努力,三年來,他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,助人之星等獎(jiǎng)項(xiàng)。
“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”__就像他的名字一樣,平平凡凡、簡簡單單,卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。他用堅(jiān)定的信念,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩,做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳⒂屡矢叻宓拿赖律倌辍?/p>
2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡2
__,今年14歲,是__河畔西陵鎮(zhèn)西陵滿族初級(jí)中學(xué)七年級(jí)66班學(xué)生,擔(dān)任副班長、體委兼語文課代表之職,贏得了眾多老師的稱贊,曾被評(píng)為優(yōu)秀班干部、善美少年。他的朗讀深得語文老師真?zhèn)?,酷愛籃球,是一位品學(xué)兼優(yōu),多才多藝的好學(xué)生。在家里,他孝敬父母,愛護(hù)弟弟,獨(dú)立自強(qiáng);在學(xué)校,他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);在社會(huì),他熱心公益,助人為樂。
他雖是一名普通的學(xué)生,但從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想,有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課前,他做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)的聽課變成自主的學(xué)習(xí);課堂,他集中注意力聽講,一直認(rèn)真做著學(xué)習(xí)筆記,總是積極地參與課堂,展示課上自信大方又不失條理;課后,他認(rèn)真完成作業(yè),堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)。__同學(xué)在學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點(diǎn)就是懂得合作,利用合作完善自己的同時(shí)也幫助了其他同學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在假期和同學(xué)探討,在校請(qǐng)教老師和其他小組長,直到弄清楚搞明白為止。學(xué)期末表彰大會(huì)上,__同學(xué)所在的小組被評(píng)為優(yōu)秀小組。課余,讀書是他的一大樂事,從童話故事到名著小說,從自然科學(xué)到人文歷史,他都有濃厚的興趣。有一次大家集體去理發(fā),__同學(xué)正好剛讀了《駱駝祥子》,便用里面描寫祥子的話形容了一下正在理發(fā)的同學(xué)。活學(xué)活用,風(fēng)趣幽默,大家都很佩服他。閱讀讓他開闊了眼界,充實(shí)了精神生活,提高了寫作水平。他學(xué)習(xí)刻苦,努力勤奮,求知欲強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法恰當(dāng),因此他的學(xué)習(xí)成績?cè)谌6际鞘浊恢傅摹?/p>
他每天堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),有很好的身體素質(zhì),他的興趣愛好十分廣泛,打籃球、朗誦、釣魚等都是他的喜愛。他非常喜愛打籃球,即使是在暑假都呼朋引伴每天去村里的廣場(chǎng)打籃球,從未間斷過,這種毅力更讓人折服。他總是會(huì)讀很多課外書,總在利用課余時(shí)間有感情地朗讀,以語文老師為師,多多請(qǐng)教,學(xué)習(xí)朗讀技巧。__總是和爸爸去釣魚。釣魚需要平心靜氣,在這過程中又培養(yǎng)出了他謙和的氣質(zhì)。多才多藝是他追求的目標(biāo),學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)均少不了他的身影。他還喜歡去不同的地方旅游,喜歡了解各地的風(fēng)土民情,喜歡看不同的風(fēng)景,更喜歡在旅途中結(jié)交正能量的朋友。本次暑假,__和姨夫結(jié)伴去內(nèi)蒙古旅游,雖然有年紀(jì)差,但是__和長輩相處得很好,回來時(shí)還給自己的家人、朋友帶了紀(jì)念品。他曾積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、征文比賽和朗誦比賽,獲獎(jiǎng)還在其次,通過這些活動(dòng),鍛煉了自己,豐富了生活,帶來了身心的快樂,為自己的成長提供了寶貴的精神財(cái)富才是重要。
他一直擔(dān)任著班干部,是班主任的好幫手,同學(xué)們的好服務(wù)員。他為班上的黑板報(bào)選材料,畫圖案;他為班上的衛(wèi)生不辭辛苦,他總是默默無聞地做好班主任交辦的工作,從無一句怨言,很多的班級(jí)事務(wù)他都做得有條不紊,得心應(yīng)手。他是同學(xué)們的好伙伴,好朋友,他會(huì)盡力幫助班里的每一位同學(xué)。班上的張佳浩同學(xué)上一次學(xué)習(xí)上遇到困難,心理很自卑,他看出了這一情況,一直鼓勵(lì)這位同學(xué),開導(dǎo)他,幫助他提高學(xué)習(xí)成績,走出心理的陰影。班里學(xué)生自主選擇小組的時(shí)候,很多同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)他的組員。班上趙晨輝同學(xué)不小心傷到了胳膊,生活很不方便。__便自發(fā)組織同學(xué)們每天照顧趙晨輝吃飯、學(xué)習(xí),趙晨輝同學(xué)深受感動(dòng),晨輝媽媽還特意打電話給班主任表示對(duì)66班全體同學(xué)的感謝。
他在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)自己嚴(yán)格要求,平時(shí)的行為習(xí)慣也讓老師和同學(xué)們稱贊,他的小房間整潔、干凈,他的課桌里擺放得井井有條,看見地上有垃圾他會(huì)主動(dòng)打掃干凈,看見同學(xué)們有不文明的行為,他會(huì)勸阻,制止。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活,成長的路是艱辛而漫長的,他懂得,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,今后的他依然會(huì)從一點(diǎn)一滴的小事做起,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)謙遜、誠懇、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的好少年。這位生長在__河畔,喝著__河水成長的陽光男孩正用愛心,恒心,信心,誠心托起更加燦爛美好的明天!
2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡3
__,一個(gè)活潑且聰慧的女孩。在她身上,我們看到了新時(shí)代少年積極進(jìn)取、吃苦耐勞、樂于助人、關(guān)心集體、尊師愛友的閃光形象。幾年來,在老師的辛勤培育下,她通過不懈的努力,以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代好少年的內(nèi)涵,似一只彩蝶,完美綻放。
彩翼一:品德美好有責(zé)任心
在社會(huì),她有一顆善心。她帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。在實(shí)踐活動(dòng)中她遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,她常主動(dòng)為社區(qū)做好事,撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,總不忘一言一行講道德,舉手投足見文明。
在學(xué)校,她有一顆責(zé)任心。__同學(xué)擔(dān)任團(tuán)支書,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下積極組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),她每天帶領(lǐng)其他團(tuán)隊(duì)干部認(rèn)真檢查監(jiān)督各班的校服穿戴情況、衛(wèi)生情況、文明禮貌、學(xué)生紀(jì)律。在學(xué)校各級(jí)迎檢參觀活動(dòng)中,她擔(dān)任學(xué)校的解說員,活動(dòng)主持人,出色完成了學(xué)校交給的任務(wù),受到參觀團(tuán)成員的高度贊揚(yáng)。
__同學(xué)從一年級(jí)到九年級(jí)一直被同學(xué)們選為班長,強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,一絲不茍。班里的大事小情都有她付出的心血和汗水。老師出門培訓(xùn)學(xué)習(xí)了,她會(huì)主動(dòng)把班里紀(jì)律管理得井井有條,是老師得力的助手;學(xué)校組織拔河比賽,為了班級(jí)能取得優(yōu)異的成績,她主動(dòng)培訓(xùn)同學(xué)拔河的要領(lǐng),設(shè)計(jì)班級(jí)口號(hào),鼓舞士氣,每天課外活動(dòng)時(shí)間都進(jìn)行訓(xùn)練;在校運(yùn)會(huì)中,她帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,榮獲第一名的好成績;在校藝術(shù)節(jié)中,她日思夜想確定主歌曲,并進(jìn)行改編,她自編動(dòng)作,教同學(xué)們唱歌、跳舞、做手語,打造了一個(gè)教育性、觀賞性與藝術(shù)性完美結(jié)合的節(jié)目,受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),最終,由她編排并主唱的《六尺巷》《墨梅》代表學(xué)校參加縣藝術(shù)節(jié)展演分獲一、三等獎(jiǎng)。
彩翼二:心靈美好有仁愛心
在班級(jí),她有一顆愛心。她經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),班里有一位同學(xué),父母離異,家庭條件較差,__從老師的只言片語中知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)幫助她。學(xué)習(xí)用品缺了,她用自己的零花錢幫助解決;學(xué)習(xí)上,她鼓勵(lì)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),幫助這位同學(xué)克服自卑心理。她從不與人斤斤計(jì)較,寬以待人,以心相交,無論誰有困難,她都會(huì)伸出援手,不圖回報(bào)。有一次,冬天的天氣很冷,回家的路上,她看到同學(xué)嘴唇凍得發(fā)紫,全身瑟縮著,還沒帶手套,她二話不說,脫了外套,摘下手套給了那位同學(xué),那位同學(xué)很感動(dòng),連聲道謝。她始終以雷鋒為榜樣,以幫助別人為最大的快樂。
在家里,她有一顆孝心,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,洗碗,做飯……爺爺奶奶身體不好,她定期回老家探望,想盡一切辦法逗老人開心,讓親情其樂融融;對(duì)待鄰里,她文明禮貌與人為善,深得鄰里喜愛。
彩翼三:自立自強(qiáng),有學(xué)習(xí)力
__同學(xué)自入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。父母平常忙于工作,無暇顧及她的學(xué)習(xí),但她自立自強(qiáng),嚴(yán)以律己,刻苦勤奮。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng),在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時(shí),她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來的資料,有時(shí)比老師的備課還要密,還要齊。由于__同學(xué)的學(xué)習(xí)方法靈活,她的“學(xué)習(xí)經(jīng)”在班里廣為“流行”,使全中隊(duì)同學(xué)形成了“樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。良好的習(xí)慣促使她不斷進(jìn)步,她學(xué)習(xí)成績均保持在年級(jí)的前列。2016、2017年均榮獲學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng);
彩翼四:全面發(fā)展有才藝綻
她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝,她把自己的作息時(shí)間安排的十分合理,業(yè)余時(shí)間她很喜歡閱讀,大量的課外閱讀拓寬了她的知識(shí)面,也豐富了她多彩的生活。她還積極參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),是學(xué)校書法社團(tuán)的主力人員,聲樂、鋼琴、主持、表演、繪畫、舞蹈等,樣樣在行,也都取得了不菲的成績。2018年3月被__省教育廳評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生;2018年8月分獲“李斯特紀(jì)念獎(jiǎng)”香港國際鋼琴公開賽__賽區(qū)和香港總決賽三等獎(jiǎng);2018年5月在“語文報(bào)杯“全國中學(xué)生作文大賽中,被評(píng)為省級(jí)三等獎(jiǎng)。同月榮獲望都縣25屆愛國主義教育讀書活動(dòng)中學(xué)組一等獎(jiǎng);2016、2017年連續(xù)兩年榮獲“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào);2017年3月“學(xué)雷鋒”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng);2016年九月__第四屆保南縣書畫聯(lián)展榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2016年中國卡拉OK電視大賽全國總決賽榮獲金獎(jiǎng)。
一路成長一路歌,相信她在黨的陽光的照耀下,在學(xué)校這塊沃土的培育下,一定會(huì)身著彩翼翩翩飛,一路修行做最美,實(shí)現(xiàn)自己的完美綻放!
2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡4
他叫_,今年15歲,是_省_友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出,他在20__年、20__年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20__年,被評(píng)為“五星級(jí)美德少年”;20__年,被評(píng)為_市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是_同學(xué)常常深思的問題。
在學(xué)習(xí)生活中,他刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí),他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績,是個(gè)多才多藝的“小才子”。20__年,在“五好小公民”征文活動(dòng)中,他還獲了省一等獎(jiǎng)。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!闭\然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年,他一直擔(dān)任班長,堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。
初二時(shí),數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺(tái)上,他勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì),一筆一畫,創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,揮汗如雨,在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因?yàn)槟昀象w弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動(dòng),他認(rèn)識(shí)到在自己身邊,還有很多的弱勢(shì)群體,非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。他想:我們平時(shí)可以少吃些零食,而將節(jié)約下來的錢贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點(diǎn)幫助。從那以后,他常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在他的陪伴和關(guān)心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……
他認(rèn)為,為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現(xiàn)了人生的價(jià)值。他說,他一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅(jiān)持下去……
2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡5
__,男,新樂市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí),班長、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu),連年擔(dān)任班干部,積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
以身作則身先士卒
作為班長,__始終不忘自己肩上的責(zé)任,一直積極參加各類活動(dòng),為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
有一次,一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí),心里非常著急。得知這一情況后,__利用課間休息時(shí)間,主動(dòng)幫其補(bǔ)課,在他的幫助下,這名同學(xué)的成績有了明顯的進(jìn)步。
__年5月,學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上,他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任,為同學(xué)們唱歌,講笑話,引導(dǎo)大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立
平時(shí),他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來,賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學(xué)習(xí)用品。
在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢,完成老師布置的作業(yè)后,他會(huì)積極幫助家人做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是__,作為學(xué)生,他在班級(jí)里以身作則,起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒有衣來伸手,飯來張口,而是通過自己勞動(dòng),成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。
他以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從當(dāng)下做起。
2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡6
“時(shí)光荏苒,一瞬即逝”,六年的時(shí)光就悄然而過了。這些年,在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下,她活潑、自信、進(jìn)取、謙虛,是同學(xué)們的好朋友,是家人心目中的好孩子,是老師得意的小助手。她是12歲的陽光女孩--___。她熱愛祖國、關(guān)心集體,樂于助人,成績優(yōu)異,愛好也非常廣泛,尤其擅長唱歌,是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代。因?yàn)樗靼?,只有能夠不斷地學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己、充實(shí)自己,才能跟上這時(shí)代的腳步,適應(yīng)當(dāng)代的社會(huì);
所以,她要專心學(xué)習(xí),孜孜以求。“失敗乃成功之母”是她——___的座右銘。
她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),重視集體的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上還散發(fā)著一份堅(jiān)韌向上的動(dòng)力。她在課前總會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí),上課是認(rèn)真聽講,及時(shí)做好該做的筆記,積極發(fā)言,及時(shí)總結(jié)。課下當(dāng)小老師,幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),并且做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。她還尊重同學(xué)和老師,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,展開辯論,從中獲益匪淺。
她不驕不躁、謙虛有度,自信、樂觀,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。自從被推舉為語文課代表以來,她都以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,現(xiàn)在已經(jīng)成為副班長。更加難能可貴的是她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤,還希望接受同學(xué)的批評(píng)和意見。
2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡7
今年14歲的__是一名開朗活潑、善良守信的好學(xué)生。他把“好好學(xué)習(xí),孝老愛親,向上向善,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”作為自己的奮斗目標(biāo),用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行,系好“美德”這一人生的第一??圩?。
作為周村區(qū)南郊中學(xué)初二一班的班長,__深知自己肩上的責(zé)任重大,從不叫苦喊累,積極做好班級(jí)的領(lǐng)頭羊,協(xié)助班主任管理好班集體,帶領(lǐng)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)向上,無論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律方面都越來越好。另外,在學(xué)校學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查工作中,他盡心盡力,公正無私,受到老師同學(xué)的一致好評(píng)。
生活中的__堅(jiān)持自己的事情自己做,不依賴父母,各種問題都先由自己解決;能嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃來學(xué)習(xí)、生活,周末及節(jié)假日喜歡去市圖書館借閱圖書;積極幫助父母完成力所能及的事情。他曾經(jīng)因?yàn)槭軅≡褐委熕氖嗵?,盡管在病床上不能動(dòng),住院期間仍堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),不讓自己掉隊(duì),當(dāng)年依舊獲得三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校的教育和家庭的熏陶,讓他深深懂得“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。__在幫助父母打理小飯館時(shí),曾多次撿拾過客人落下的貴重物品,均完好歸還失主。三年前,__遇到一位流浪老人,他從自己家端出飯菜并邀請(qǐng)老人每日到家中吃飯,隨后的兩年半時(shí)間老人總是到__家吃飯,漸漸地他把老人當(dāng)成了家人,直到老人找到家人,__心里的一塊石頭才算落了地。一位村民因病需要幫助時(shí),他毫不猶豫地捐出了自己的零花錢。一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小善行,讓他感受到什么是“大愛”,更堅(jiān)定了他用自己的微薄之力去溫暖別人的信念。
__認(rèn)為,生活是一只看不見的儲(chǔ)蓄罐,你投入的每一份努力都不會(huì)白費(fèi)。他會(huì)堅(jiān)持用愛心、恒心、信心、誠心和孝心,讓更多人感受到生活中的溫暖。
2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡8
__同學(xué)現(xiàn)就讀于__街道__小學(xué)四年級(jí)二班。自一年級(jí)入學(xué)以來,一直擔(dān)任班干部,是老師的好幫手。后成為一名光榮的少先隊(duì)員,入選校大隊(duì)委,一直勤勤懇懇為全體隊(duì)員服務(wù)。樂于助人,積極進(jìn)取是__同學(xué)最耀眼的標(biāo)簽。
樂于助人:在日常生活中,能夠發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,殘疾同學(xué)上下樓不方便,她會(huì)從旁攙扶;
同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她會(huì)耐心講解;
在班級(jí)中,哪里有困難,__同學(xué)的身影就會(huì)出現(xiàn)在哪里。在校外,__同學(xué)還樂于參加志愿服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常去敬老院參加活動(dòng),給老奶奶梳梳頭,給老爺爺講個(gè)笑話……。
積極進(jìn)?。涸趯W(xué)習(xí)中,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,有不明白的問題會(huì)打破砂鍋問到底;
全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),各科成績優(yōu)秀;
關(guān)心集體,愛護(hù)公物,有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂、為同學(xué)服務(wù),贏得師生廣泛好評(píng)。
勤儉自強(qiáng):堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的良好作風(fēng),從不與其他同學(xué)攀比吃穿,還自覺努力做到廢物利用;
積極參加力所能及的勞動(dòng),在家是媽媽的小幫手,幫媽媽刷盤洗碗,照顧妹妹,在學(xué)校積極參加勞動(dòng),與同學(xué)合作;
熱愛生活,熱愛生命,向上向善。
誠實(shí)守信:具有較強(qiáng)的誠信意識(shí),在人際交往中待人真誠友善,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;
言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);
經(jīng)得起物質(zhì)誘惑,拾金不昧。
尊老愛親:感恩父母,孝敬父母;
尊敬長輩,關(guān)愛親人;
在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到守望相助、盡心盡責(zé)。
2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡9
我叫杜_(tái)_,現(xiàn)在就讀于__實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(2)班。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲。班級(jí)里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的中隊(duì)干部。我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我熱愛祖國,熱愛人民。我有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。我能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,經(jīng)常參加并組織班級(jí)或?qū)W校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我思路開闊,關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng),待人誠懇,在班里一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極完成班里的工作,受到同學(xué)們的認(rèn)可。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是同學(xué)們的榜樣。我樂于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,與同學(xué)的關(guān)系十分和睦。我認(rèn)為我能夠擔(dān)任好在班級(jí)中的職位。同學(xué)們也十分的看好我,我不會(huì)讓他們失望的?,F(xiàn)在將在班集體中的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下。
一、遵紀(jì)守法,在班級(jí)的學(xué)習(xí)中能夠自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)真,以身作則。作為班級(jí)中的干部,我一直時(shí)時(shí)刻刻的嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們做出一個(gè)好的榜樣。
三、樂于助人,樂于奉獻(xiàn)。我經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué),并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)捐助活動(dòng),培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
四、帶領(lǐng)同學(xué)一步步進(jìn)步。我以自己強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)工作積極負(fù)責(zé)的精神感染著每一位同學(xué)。同學(xué)們也自覺認(rèn)真學(xué)習(xí),一步一步的向第一沖去。
五、再接再厲,爭(zhēng)取奮進(jìn)。從今往后,我將付出更多的努力,繼續(xù)保持,努力一直成為同學(xué)們的榜樣。
在以后的成長之路上,我會(huì)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡10
__出生在舒城縣的一個(gè)普通家庭,從小耳濡目染,在父母的影響帶動(dòng)下,積極參加公益活動(dòng),努力做一名關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的好少年。
20__年7月2日,舒城縣遭受暴雨襲擊,全縣河堤潰口達(dá)1000多處,豐樂河兩處決口,造成國道、村莊、房屋損毀嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)只有10歲的__就跟隨媽媽加入了志愿者的隊(duì)伍。他將自家的舊衣物整理打包帶到災(zāi)民安置點(diǎn),并購買了近500元的食品、圖書送到災(zāi)區(qū)孩子的手上。7月5日、6日兩天,他和志愿者團(tuán)隊(duì)的叔叔阿姨們,在桃溪、柏林兩處災(zāi)民安置點(diǎn)連續(xù)工作近14個(gè)小時(shí),幫災(zāi)民發(fā)放物資,給年邁的老爺爺老奶奶送水送飯,陪伴災(zāi)區(qū)的小弟弟、小妹妹讀書寫字。盡管當(dāng)時(shí)條件十分惡劣,__的雙腳在洪水中浸泡浮腫,但他沒有叫一聲苦,反而笑著說:“洪水無情,可是人間有愛啊,參加這樣的公益活動(dòng)才能真正讓自己成長?!被氐綄W(xué)校后,__更是積極地宣揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,同學(xué)們?cè)赺___同學(xué)的感染下,紛紛自發(fā)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己力所能及的一份力。
這次經(jīng)歷只是他參加公益活動(dòng)的開端,之后的兩年多時(shí)間,他追隨志愿者隊(duì)伍,足跡踏遍全縣十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),看望慰問殘障兒童、五保老人,為他們打掃房屋,整理衣物。__年,__利用假期多次跟隨母親前往張母橋鎮(zhèn)東崗村參加扶貧,他熱心地為貧困戶送去米、油、水果等慰問品,幫老人們擇菜、掃地,陪孩子們聊天、看書,他就像一顆小太陽,將溫暖帶給周圍需要關(guān)愛的人們。
生活中,__是個(gè)細(xì)心、熱心、孝心的好孩子。在上學(xué)或放學(xué)的途中,看到路邊的垃圾,他總會(huì)彎下腰拾起并放進(jìn)附近的垃圾桶;過馬路時(shí),他會(huì)提醒那些心急的人,遵守交通規(guī)則,寧等三分、不搶一秒,安全最重要;雪花紛飛時(shí),為了方便小區(qū)的老年人出入,他還發(fā)動(dòng)鄰居小伙伴們,一起拿著鐵鍬清理道路積雪,他告訴大家:“我們每家都有爺爺奶奶,不把積雪清理干凈,萬一他們滑到了,那多危險(xiǎn)!”在他的感染下,小伙伴們對(duì)老人都格外尊敬。
20__年,__被評(píng)為“全國向上向善好少年”;__年,又獲得“全國最美中學(xué)生”榮譽(yù)。
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