少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒(méi)有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。 中華民族這個(gè)大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。以下是小編整理的關(guān)于民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡,供大家參閱。

　　民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡 篇1

　　吳海萍，女，漢族，19xx年4月出生，入黨積極分子。自20xx年9月成為青年農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的一員，現(xiàn)任教務(wù)主任一職。

　　一、政治堅(jiān)定，旗幟鮮明，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)

　　作為一名小學(xué)教師，我非常注重個(gè)人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識(shí)大體，顧大局。能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，在大是大非問(wèn)題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。

　　影響新疆社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來(lái)自于民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。對(duì)于這一點(diǎn)，我深信不疑。在黨的長(zhǎng)期教育下，在我的思想深處，自覺(jué)地樹(shù)立起馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想。在反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)這一大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。自成為入黨積極分子以來(lái)，便更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己要聽(tīng)黨的話，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，尊紀(jì)守法。要熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定不移的走鄧小平指明的有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績(jī)，糾正不足，不斷提高，干一行愛(ài)一行，果斷服從組織安排。

　　二、身正為范，和睦相處，構(gòu)建和諧校園

　　由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時(shí)的工作生活中非常注意民族團(tuán)結(jié)，能夠認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當(dāng)重任，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學(xué)工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　參加工作十多年來(lái)，我始終奮斗在教學(xué)第一線，嚴(yán)格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學(xué)校的辦學(xué)理念和教書(shū)育人為準(zhǔn)則，一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)的工作。熱愛(ài)自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務(wù)，通過(guò)各種學(xué)習(xí)提高自身能力，以達(dá)到教學(xué)崗位所具備的素質(zhì)。多年來(lái)堅(jiān)持以高尚情操來(lái)感染學(xué)生，以和諧的師生環(huán)境來(lái)陶冶學(xué)生，以豐富的知識(shí)哺育學(xué)生，以滿(mǎn)腔熱情來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。本學(xué)年我任四年級(jí)(2)班數(shù)學(xué)課，這是一個(gè)由四個(gè)民族組成的班級(jí)，學(xué)生綜合素質(zhì)較強(qiáng)但仍有部分學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信心和自覺(jué)性。為此我經(jīng)常在課上和課下與學(xué)生交流談心，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)以后要繼續(xù)努力。對(duì)于班內(nèi)在學(xué)習(xí)上有困難的孩子，除了重點(diǎn)關(guān)注之外，還利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。教育的作用之一是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“共處”，而“共處”的基礎(chǔ)是合作，作為一名教師我樂(lè)于合作，善于合作，珍重合作。與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師都能很好相處，達(dá)到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處。無(wú)論是年輕教師，還是老教師需要幫助時(shí)我都義不容辭。如今現(xiàn)代化信息技術(shù)方便了大家同時(shí)也給很多老師帶來(lái)了困難，尤其是一些老教師不會(huì)操作，有些就來(lái)找我?guī)兔?，我都很熱心的給予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因?yàn)橹挥?，互幫互助，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能把工作做到最好。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

　　驀然回首，走過(guò)的這一小段路程，成績(jī)與缺點(diǎn)并行。在改正缺點(diǎn)的同時(shí)，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出我的學(xué)生時(shí)，感到驕傲，同時(shí)又感受到人生價(jià)值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。爭(zhēng)取把工作做得更好，使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

　　以上是我的關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的一些先進(jìn)事跡，敬請(qǐng)上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)考察指正。

　　民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡 篇2

　　趙大明，男，漢族，36周歲，大專(zhuān)文化，19xx年10月參加工作，19xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)為縣科技局科員。

　　工作19年來(lái)，趙大明同志在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終嚴(yán)格要求自己，干一行愛(ài)一行，以實(shí)際行動(dòng)帶頭發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，也為民族團(tuán)結(jié)工作做了不少貢獻(xiàn)。

　　趙大明同志20xx年在科技局參加工作以來(lái)，腳踏實(shí)地，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)為了提高自身素質(zhì)，勝任本職工作，經(jīng)常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，還向有經(jīng)驗(yàn)的老同志取經(jīng)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，使自己終于成為一名老練的秘書(shū)和會(huì)計(jì)，并數(shù)年如一日地為退休老干部辦理一些瑣事，如醫(yī)保，上交各種證件、照片，借款等事情。在任科技局會(huì)計(jì)的5年中，他先后共幫扶2名困難職工，每逢古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)等節(jié)日，他就會(huì)走進(jìn)他們家中與他們談心，拉家常，并根據(jù)困難干部職工的經(jīng)濟(jì)狀況送去面粉、清油、大米等生活必需品，幫助他們解決生活困難。

　　在黨的長(zhǎng)期教育下，作為黨員的他在思想深處自覺(jué)地樹(shù)立起了“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,在反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)這一大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。他常說(shuō):民族團(tuán)結(jié)是我們的眼睛，我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣去愛(ài)護(hù)各族同胞。他干一行，愛(ài)一行，身處在一個(gè)多民族的環(huán)境中，他深知民族之間的團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)工作能夠得以順利開(kāi)展的必要保證。因此，他在加強(qiáng)民族宗教業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，把政治理論學(xué)習(xí)和民族團(tuán)結(jié)條例法規(guī)學(xué)習(xí)放在重要位置，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)決反對(duì)一切破壞安定團(tuán)結(jié)，影響社會(huì)穩(wěn)定的思想和行為。對(duì)于工作他始終保持著很高的熱情，無(wú)論在什么崗位上，他都能一如既往的勤奮工作，并且在民族團(tuán)結(jié)條例法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳方面處處起模范帶頭作用，他常說(shuō)：“我們是科技局的干部，民族團(tuán)結(jié)是我們單位的一項(xiàng)重要工作，我們要在全縣黨員干部中模范帶頭講民族團(tuán)結(jié)，處處講團(tuán)結(jié)，事事將團(tuán)結(jié)”，他是這么說(shuō)的，也是這么做的，無(wú)論是在歷年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)中還是在歷次的民族宗教政策法規(guī)宣傳教育工作中，他都熱情參與民族團(tuán)結(jié)教育和民族宗教政策法規(guī)宣傳活動(dòng)。在每次下鄉(xiāng)入村檢查工作時(shí)，他也積極地將民族團(tuán)結(jié)宣傳教育穿插在業(yè)務(wù)工作中，在指導(dǎo)檢查業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極向農(nóng)村干部群眾宣傳黨的民族宗教政策以及民族團(tuán)結(jié)教育條例。為了使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)深入有效開(kāi)展，達(dá)到以月促年的效果，他積極向領(lǐng)導(dǎo)提議舉行民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽、召開(kāi)座談會(huì)等形式，以加深對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育條例相關(guān)法規(guī)的理解，提高干部職工的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，在他的提議下，縣科技局干部職工積極參與全縣的各項(xiàng)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，取得了良好的效果。

　　作為一名老黨員老干部，趙大明特別注重個(gè)人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、識(shí)大體、顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，在大是大非問(wèn)題上，始終能做到頭腦清醒、旗幟鮮明，堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。影響新疆社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來(lái)自于民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，對(duì)于這一點(diǎn)，他深信不疑，在反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)這一大是大非問(wèn)題上能自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。20xx年“7〃5”事件發(fā)生后，他主動(dòng)參加了縣政府的民兵應(yīng)急分隊(duì)，和其他單位的各族干部職工以及鎮(zhèn)政府的民兵堅(jiān)守崗位，白天正常上班，夜晚巡邏執(zhí)勤，從不叫一聲苦，一聲累，在那些日子里，他利用懂兩種語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，閑時(shí)就和民兵談心，談當(dāng)前祖國(guó)的大好形勢(shì)，談中央對(duì)新疆的大力幫助，談“7〃5”事件給國(guó)家和多少家庭帶來(lái)的危害，熱比婭是一個(gè)什么樣的人，他還告訴他們不要相信謠言，應(yīng)該相信黨和國(guó)家。

　　趙大明同志是一個(gè)熱心腸，在平時(shí)的工作生活中，無(wú)論是哪個(gè)干部，無(wú)論是哪個(gè)民族，只要他發(fā)現(xiàn)誰(shuí)身體不舒服或病了，他就會(huì)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)其哪里不舒服，然后把自己家里的藥拿來(lái)給他吃，家里沒(méi)有的藥他會(huì)跑去藥店買(mǎi)給他吃，如果哪個(gè)同志遇到不順心的事，他就會(huì)主動(dòng)的找他們談心，幫助他們。

　　201x年7月11日那天，他在縣大十字看見(jiàn)一個(gè)5歲多的維吾爾族小女孩在哭，于是他就趕緊過(guò)去問(wèn)她為什么一個(gè)人站在那兒哭，小女孩說(shuō)，她和爸媽來(lái)上街，到這里給走散了，他又問(wèn)她知道家住哪里嗎?她說(shuō)住依麻木鄉(xiāng)1村，于是他不顧周末休息、烈日當(dāng)頭，把小女孩送到依麻木鄉(xiāng)1村的家里，小女孩奶奶非常感激，當(dāng)場(chǎng)拿出100塊錢(qián)表示感謝，被他婉言謝絕了，他笑著說(shuō)：“我是一名黨員，這點(diǎn)小事是我應(yīng)該做的”。

　　他是一名很普通的干部，雖然沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是從他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出一名全心全意為人民服務(wù)的良好的民族團(tuán)結(jié)形象。

　　民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡 篇3

　　我是昌吉市回民小學(xué)二年級(jí)(4)班的學(xué)生。我叫加斯力克，哈薩克族，今年9歲了，我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國(guó)心。56個(gè)民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我國(guó)的一項(xiàng)基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國(guó)邊防鞏固，社會(huì)長(zhǎng)治久安。

　　少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒(méi)有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。 中華民族這個(gè)大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。

　　在學(xué)校里，我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué);放學(xué)后，我們與各族小朋友一起做游戲。不會(huì)做的作業(yè)向各族小朋友請(qǐng)教，我的漢語(yǔ)進(jìn)步得很快。

　　在班級(jí)里，我熱愛(ài)班集體，能夠和各族同學(xué)和睦相處，能積極幫助有困難的同學(xué)，使我們的大家庭更加合諧。

　　老師教導(dǎo)我們“三個(gè)離不開(kāi)思想”。我知道少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，各個(gè)少數(shù)民族互相離不開(kāi)。如果沒(méi)有各個(gè)民族的共同努力，就沒(méi)有電力、水利礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用;如果沒(méi)有維族，就不會(huì)有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉;如果離開(kāi)了哈薩克族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。

　　民族精神是維系一個(gè)國(guó)家的精神紐帶，它雖是精神層面上的抽象概念，卻大則關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)，小則影響個(gè)人的言談舉止、喜樂(lè)好惡。而民族傳統(tǒng)文化是形成民族精神的基石，我們沒(méi)有辦法脫離文化來(lái)談精神。我們中華民族在漫漫五千年中，以儒學(xué)文化體系為基礎(chǔ)，提倡的是“仁義治天下”、“以禮治國(guó)”，這就造就了我們平和、寬容、愛(ài)好和平的民族精神。

　　維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。 各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。 反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。

　　“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……

　　愛(ài)我中華!愛(ài)我中華!”正如這首歌中所描述地那樣，只有民族團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)媽媽才會(huì)更加的繁榮，更加的昌盛，讓我們手拉手，心連心，使我們的祖國(guó)媽媽越來(lái)越美麗，越來(lái)越富強(qiáng)，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!

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