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工委個人先進(jìn)事跡材料

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  工委全稱為機(jī)關(guān)工作委員會,是黨委領(lǐng)導(dǎo)的直屬機(jī)關(guān)黨的工作的派出機(jī)構(gòu)。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了工委個人先進(jìn)事跡材料,僅供參考。

  工委個人先進(jìn)事跡材料篇一

  同志,有62年黨齡,2001年11月作為正科級協(xié)理員退休,2002年擔(dān)任鎮(zhèn)關(guān)工委執(zhí)行主任。幾年來,她作為**鎮(zhèn)關(guān)工委執(zhí)行主任孜孜不倦發(fā)余熱真情愛護(hù)下一代,取得了突出成績,2003年、2010年被縣關(guān)工委評為先進(jìn)工作者。近年來,她和鎮(zhèn)關(guān)工委的老同志們主要做了以下幾個方面的工作:

  一、發(fā)揮余熱真情愛護(hù)下一代

  為青少年做好傳統(tǒng)教育工作,劉&&同志牽頭從縣一高中等學(xué)校請來歷史方面的模范教師為我鎮(zhèn)青少年講述紅色資源和歷史文化,為青少年健康成長優(yōu)化了環(huán)境,激勵了她們積極向上的熱情。通過劉&&同志的努力,**鎮(zhèn)政府有意將鎮(zhèn)中三棵偉人樹打造成全縣愛國主義教育基地,去年春在鎮(zhèn)中三顆偉人樹下舉辦了2010年全縣中華魂讀書活動啟動儀式,**鎮(zhèn)關(guān)工委同時被縣關(guān)工委評為“2010年度先進(jìn)單位”。同時,還組織了老年人幫扶活動,對貧困老年人、青少年給予扶持,幫助我鎮(zhèn)一名在鄭州鐵路學(xué)校上學(xué)因家中受災(zāi)父母雙亡而無法順利完成學(xué)業(yè)的同學(xué),爭取縣關(guān)工委給予了2000元的支助。

  二、開展巡回報告,進(jìn)行思想教育

  她組織成立了我鎮(zhèn)“五老”報告團(tuán),進(jìn)行巡回報告,向全鎮(zhèn)廣大青少年進(jìn)行思想道德教育,取得了明顯成效。2009年,她又抓住慶祝建國60周年和改革開放30周年的契機(jī),著力加強了對青少年的愛國主義和改革開放教育,鎮(zhèn)“五老”報告團(tuán)以建國60年的變遷為主題,撰寫講演稿4篇,巡回報告4場次,使廣大青少年普遍樹立了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有改革開放才能富中國”的認(rèn)識。2010年,她們組織“五老”報告團(tuán),在全鎮(zhèn)青少年中開展了巡回報告4場次,受教育青少年達(dá)2400人次。

  三、關(guān)心殘疾兒童,呵護(hù)他們的成長

  劉同志和鎮(zhèn)關(guān)工委的幾位老同志分外關(guān)心,盡她們的最大努力,為殘疾孩子們力所能及的做了一些工作。她協(xié)調(diào)相關(guān)部門對全鎮(zhèn)殘疾兒童進(jìn)行普查,共排查出不同類型的殘疾兒童30名,逐人登記造冊,做到心中有數(shù)。她先后到這些殘疾兒童家中探望慰問,家長都十分感動。中秋節(jié)時,她又買上禮品到學(xué)??赐?名殘疾兒童。

  四、關(guān)愛“留守”構(gòu)建和諧

  為把關(guān)愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處,她協(xié)調(diào)相關(guān)部門成立了專門的工作隊伍,建立健全了工作制度和長效機(jī)制。采取各種形勢,對“留守兒童、留守老人”開展工作。學(xué)校關(guān)工小組對“留守兒童”進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛工作,村關(guān)工小組對“留守老人”的心理健康、生產(chǎn)生活等多方面進(jìn)行了關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛。各村關(guān)工小組對“留守老人”也開展了溝通、服務(wù)工作,開展了心理咨詢、健康教育工作。今年利用新型合作醫(yī)療對“留守老人”進(jìn)行了免費健康體檢,特別是**村關(guān)工小組還組織了“留守老人”座談會。通過各種渠道為老年人和青少年進(jìn)行教育、幫助,樹立了良好生產(chǎn)、生活環(huán)境為構(gòu)建和諧社會和社會穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。

  五、當(dāng)好參謀,促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

  她在今年村道建設(shè)中組織老同志主動為群眾做義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員,親自上陣為村道建設(shè)出功出力。如我鎮(zhèn)退休職工趙生喜年過八旬帶病書寫**革命史,使下一代不忘過去,保持光榮傳統(tǒng)。她協(xié)調(diào)我鎮(zhèn)開展了老同志為青少年獻(xiàn)愛心的活動,關(guān)愛青少年和幫助貧困弱勢群眾,讓全鎮(zhèn)人民走上探尋共同富裕的道路。全鎮(zhèn)共捐款捐物2000余元,幫助弱勢群體。利用村關(guān)工小組陣地建立圖書室使老年朋友多學(xué)習(xí)科學(xué)知識和致富技術(shù)知識,以及健康知識,使每位老年朋友有一個良好心態(tài),安度晚年。

  工委個人先進(jìn)事跡材料篇二

  許慶朝同志2005年7月底調(diào)入新建社區(qū)擔(dān)任關(guān)工委主任。七年來,他把社區(qū)關(guān)工委工作當(dāng)作是一件快樂的事情來做,從適應(yīng)崗位到勝任崗位,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),極大地發(fā)揮了關(guān)工委主任的作用,各項工作都取得顯著的成績。他積極主動配合鎮(zhèn)關(guān)工委開展工作,自己以身作則,團(tuán)結(jié)班子成員,加強政治學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,堅持在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新的工作思路,以服務(wù)社區(qū)工作為大局,為青少年的健康成長做了大量的工作。

  一是自覺認(rèn)真學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),努力提高自身素質(zhì)

  幾年來,他深入學(xué)習(xí)十七大精神,貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,具有堅定的理想信念,積極宣傳黨在新時期的各項方針政策,熱心社會公益事業(yè),圍繞中心工作,突出重點,與時俱進(jìn),在加強自身的思想道德建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)等方面都有所突破;在開展“幫助貧困生重返校園”、“老少共建”、“十個一”等活動中取得了新的成績。

  二是加強關(guān)工組織建設(shè)

  許慶朝同志平易近人,關(guān)心團(tuán)結(jié)同志,尊重班子成員,虛心聽取意見,努力使班子成為團(tuán)結(jié)、和諧、實干、有活力的隊伍,注重發(fā)揮社區(qū)“五老”作用,在對社區(qū)內(nèi)青少年心理咨詢和法律咨詢等方面都發(fā)揮了積極作用。在組織開展“幫助貧困生重返校園”系列活動中,許慶朝同志根據(jù)鎮(zhèn)關(guān)工委的整體方案,先后為前進(jìn)村王偉、苗奇奇,張婉露等五位貧困同學(xué)重返校園提供了入學(xué)費用,并為他們家庭積極辦理了低保,解決了他們家庭的后顧之憂?;顒有Ч芎?,受到領(lǐng)導(dǎo)好評,群眾稱贊。

  三是發(fā)揮“五老”作用,有力地推動關(guān)工委工作深入開展。

  許慶朝同志結(jié)合社區(qū)實際,有計劃地安排好學(xué)習(xí)、會議、調(diào)研、活動等事宜,促使關(guān)工委工作健康有序、扎實穩(wěn)妥地開展。許慶朝同志深知,工作是靠腳踏實地做出來的,面對工作多,必須要加強鍛煉,學(xué)做多面手,而且要善于擠時間去落實。他不但配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好工作,還主動聯(lián)合有關(guān)單位組織開展豐富多彩的活動。為加強青少年的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,他帶領(lǐng)關(guān)工委一幫人認(rèn)真組織開展紀(jì)念建國62周年、建黨90周年系列活動。在社區(qū)內(nèi)組織開展以報告會、座談會、演講比賽、對照檢查等形式,大力開展社會主義榮辱觀教育。認(rèn)真開展“幫助貧困生重返校園”和“幫教結(jié)對”活動,建立健全以老同志為主體的幫教小組4個,幫教失足和后進(jìn)青少年6名,取得明顯成效。同時積極倡導(dǎo)組建網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍,對社區(qū)兩個網(wǎng)吧全天候進(jìn)行監(jiān)督。對社區(qū)內(nèi)孤兒和特困單親生家庭開展愛心助孤系列活動,新建村62棟李冬梅等兩個孤兒獲得救助。同時,通過結(jié)對、傳遞愛心助學(xué)等活動關(guān)心幫助他們的學(xué)習(xí)和生活。在幫助困難家庭子女就業(yè)方面進(jìn)行積極的探索,他積極與區(qū)勞動就業(yè)局聯(lián)系,對他們進(jìn)行技能培訓(xùn),并為他們推薦就業(yè)單位。許慶朝同志總是說:“老同志是我的父輩和老師,他們退而不休,繼續(xù)奉獻(xiàn),我是在職的就更應(yīng)多做一點”?;谶@種認(rèn)識,他能從心底里尊重老同志,虛心向老同志學(xué)習(xí)和請教,把服務(wù)好老同志當(dāng)作工作的第一要務(wù)。他經(jīng)常和老同志交流談心,了解他們的想法,聽取他們的意見和建議,結(jié)下不少忘年交的友誼。因此,關(guān)工委班子更加團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、和諧,富有戰(zhàn)斗力。

  四是開拓創(chuàng)新,關(guān)工工作創(chuàng)出新局面

  在許慶朝同志和社區(qū)關(guān)工委班子的共同努力下,新建社區(qū)關(guān)工委工作注重圍繞中心,服務(wù)大局,創(chuàng)新思路,發(fā)揮優(yōu)勢,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,以青少年為主體,以社會主義核心價值為主旋律,發(fā)揮社區(qū)、關(guān)工組織網(wǎng)絡(luò)的作用,以學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”為主陣地,以社區(qū)為重點,以共建互動為主要形式,積極開展未成年人思想道德教育,使社區(qū)關(guān)工工作不斷邁上新臺階。我社區(qū)開展的“幫助貧困生重返校園”的做法和經(jīng)驗得到了鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和充分肯定。同時“五老”幫教組在青少年心理咨詢輔導(dǎo)和法律咨詢輔導(dǎo)上都發(fā)揮了積極的作用。在深化教育活動,促進(jìn)失足青少年、后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作中都取得了卓有成效的成績。

  工委個人先進(jìn)事跡材料篇三

  在*都××*縣,人們一提起××*,無不豎起大拇指夸贊他:“吳老師古道熱腸,好人呀!”大家之所以信賴、尊敬他,決不僅僅是因為他一輩子教書育人,更重要的是因為他退休之后師心不改,仍然像一支燃燒的蠟燭,將光亮灑向下一代成長大道,把余熱奉獻(xiàn)給美好的和諧社會。

  一心為了青少年的成長

  ××*今年70歲,退休前一直從事教育工作,曾多年擔(dān)任小學(xué)校長。1998年退休后,并沒有割斷他與教育的聯(lián)系,相反,由于他熱愛教育的特殊感情,更加重了他培養(yǎng)教育青少年的責(zé)任,他義無反顧地?fù)?dān)任了城北社區(qū)及××*村關(guān)工委副主任。幾年來,在縣關(guān)工委的指導(dǎo)下,他為青少年成長開辟了更加廣闊的舞臺。

  吳老師無微不至地關(guān)懷青年的成長。他常說,青年走向社會的第一步最要緊,如果一無所長,就會無所事事,甚至誤入歧途。在這問題上,他想得很深很遠(yuǎn),他便千方百計籌措資金,先后辦起電腦學(xué)校和文印部兩個實體,以此作為培養(yǎng)青年就業(yè)的有效渠道。近十年來,先后為社會上培養(yǎng)了數(shù)百名電腦人才,使他們在升學(xué)無路、就業(yè)無門的困境中找到了報效社會、報效家庭的途徑,在不同的工網(wǎng)作崗位上發(fā)揮了自己的作用,有的還成為拔尖人才。

  吳老師不僅教青年們學(xué)本領(lǐng),更注重教他們學(xué)做人。在他經(jīng)營的文印部里,建有“三個代表學(xué)習(xí)小組”、“八榮八恥學(xué)習(xí)園地”、“讀報欄”等,要求每名員工關(guān)心時政,學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,使其成為名副其實的學(xué)習(xí)型單位。他組織全體職工幾次到革命傳統(tǒng)教育基地韓家?guī)X、堆云洞等地聆聽革命先輩英雄事跡,學(xué)習(xí)革命先輩高尚精神。在吳老師的關(guān)心下,.該部一名女青年被團(tuán)縣委授予“先進(jìn)青年”稱號,還有一名青年光榮地加入了黨的組織。吳老師還為青年男女“牽線搭橋”,使四對青年喜結(jié)良緣。為了提高員工的文化素質(zhì),為每個人贈送了“古詩選譯”、“加強記憶學(xué)習(xí)法”、“寫作指導(dǎo)”等數(shù)本圖書,為進(jìn)修青年資助學(xué)費,鼓勵他們不斷上進(jìn)。他還為全體職工辦了“意外保險附加住院險”,許多員工的家長感慨地說:“孩子擱在吳老師那里,放心!”

  在廣大青年的眼里,吳老師是位好師長,而在那些受到其幫助的殘疾青年的心中,他更是一位慈善家。石橋村有一馬姓家庭四口人就有三個殘疾,生活非常困難。他了解情況后,將這家女兒惠霞安置到文印部學(xué)習(xí)打字,對其弟弟一方面建議學(xué)校予以減免學(xué)雜費,一方面自己贊助學(xué)習(xí)用具、零花錢,讓其堅持學(xué)習(xí)。后來惠霞父親因患腦血栓病故,吳老師不僅送200元幫助安葬,還給其家送去一臺彩電,他又與民政部門聯(lián)系,讓其家享受低保,在每年春節(jié)前還予以救濟(jì);又到殘聯(lián)幫其母女辦了殘疾證,以享受殘疾人政策的照顧。就這樣,一個瀕臨絕境的家庭得以重生。

  吳老師還特別注意抓緊對后進(jìn)青年的教育。有個青年由于思想頹廢,吸上了毒品,幾次受到公安機(jī)關(guān)的教育處罰,但一直未改。為此,吳老師便數(shù)十次地和該青年談心,并將其安置在自己的文印部里讓專人幫助他換思想、學(xué)技術(shù),經(jīng)過一段時間的努力,終使他戒除毒癮,走上了正路,使家庭和社會增添了安定和諧因素。這個青年不僅自己遠(yuǎn)離毒品,還用現(xiàn)身說法勸其吸毒同伙,讓其改邪歸正,走上正道。

  吳老師與少年兒童更有不解之緣。吳老師雖然人離開了學(xué)校,但心始終牽掛著少年兒童的成長。他關(guān)切兒童身體健康,經(jīng)常深入學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)、教師切磋教育事宜。每年3月5日,他都要帶上老年朋友和少年兒童一起參加學(xué)雷鋒活動。四月五日清明節(jié),他又和老革命老英雄一起到校講傳統(tǒng)、講理想。“六一”兒童節(jié),又和老同志一起到校和少年兒童同歌共舞,共慶節(jié)日。抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,他采用多種形式向兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,編寫出“日寇在××*縣的十大暴行”一書、印刷300余冊,為教育少年兒童提供了珍貴的資料。結(jié)合少年兒童的特點,舉辦了“中小學(xué)生一周一得有獎知識競賽”、“元宵節(jié)有獎燈謎競猜”等活動,廣大青少年踴躍參加,從中受到了祖國傳統(tǒng)文化及人文論理知識的熏陶……所有這些,都極大地激勵了少年兒童。

  一心為了老年人的健康

  除了熱愛兒童,憐惜老人是吳老師又一難以釋懷的情結(jié)。他不抽煙,他不喝酒,不打麻將,惟酷愛看書看報,寫書印書搞文藝,喜歡和老年人交友作伴。多年來,自費印發(fā)了價值七千余元二千五百余本健康資料,全都無償?shù)刭浰徒o老年朋友。像《健康伴隨著您》、《養(yǎng)生保健》、《健康歌謠》、《健康每一天》等小冊子,都非常受歡迎。他所經(jīng)營的文印部還成了老年人的“信息站”、“聯(lián)絡(luò)點”、“咨詢處”,老年朋友一遇到什么難題都要來店向他討教問計,有什么心事都愿向他傾訴,他從不厭煩,一一耐心接待。他利用自己的印刷優(yōu)勢將自己的文藝愛好付諸行動,組織了近百人參加的“夕陽紅合唱團(tuán)”,兩年來進(jìn)行了六次全縣性大型演出,一切花銷全由他一人承擔(dān)。XX年重陽節(jié),他帶上由十余人組成的輕騎隊到距縣城三十余里的南大里鄉(xiāng)和老年朋友一起歡度節(jié)日?;貋淼穆飞?,看到該鄉(xiāng)街上掛有一“敬老院”的門牌,他想,應(yīng)讓有貢獻(xiàn)的老人們享受到節(jié)日的快樂,便進(jìn)門去看,看到屋內(nèi)僅有一位八十余歲的老太婆,便毫不猶豫地叫來輕騎隊員們?yōu)槔先搜莩?dāng)演員們演唱“世上只有媽媽好”一首歌曲時,感動得老人流下了淚水,老人不知該說什么好,連連作揖表示感謝。

  去年××*天一天中午二時左右,天氣非常炎熱,人們坐在安有空調(diào)電扇的房內(nèi)還覺得悶熱難忍,但街上幾位年近六旬的環(huán)衛(wèi)老工人卻頂著烈日,拿著掃帚不停地在清掃。吳老師看到此景非常感動,心里不是滋味,他情不自禁地走到他們跟前,請他們到文印部內(nèi)休息,喝些水、洗洗臉、降降溫,幾位老人不停地說謝謝謝謝。當(dāng)他在社區(qū)舉行的“八榮八恥”演講會上說到此事時,哽噎得說不出話來,眼淚流滿了兩頰,聽眾們?yōu)閰抢蠋煾挥袆趧尤嗣窀星槎畋砭磁濉?/p>

  吳老師還特別關(guān)注老年人的思想,常對他們說,要心胸開闊、要向前看、向遠(yuǎn)看,珍惜今天的幸福生活。針對個別老年人因家庭不和或多病纏身、或?qū)ν逻^于追究,造成厭世情緒,他便和他們談心,幫助他們正確認(rèn)識處理問題。一次有位老同志因?qū)^去極左路線對自己造成的危害還耿耿于懷,埋怨情緒很大,甚至有輕生的念頭,他便用十一屆三中全會后黨的路線及當(dāng)今社會的大好局面開導(dǎo)他,使他不記前嫌,愉快地健康地活下去。

  吳老師還特別注意讓健康資源共享。近年來,他先后訂有《安微老年報》、《益壽之摘》、《黃河晨報》、《文摘報》等報刊,每期報一到手他都精心地讀記剪貼。為了做到“一報在手,受益大眾”,將其精華篇章予以整理匯編,印刷了《笑出健康》、《健康歌謠》、《健康每一天》三本小冊子近千冊,送給老年朋友及關(guān)愛父母的青年朋友,以表自己對老年事業(yè)一點關(guān)愛之情。

  一心為了全社會的和諧

  吳老師對黨一片忠心,和黨組織有著深厚的感情。全家六口人除上小學(xué)、高中的兩個孫孫、孫女外全是黨員。他十分珍惜新時期來之不易的好日子,常常告訴人們,現(xiàn)今社會是盛世,改革開放為我們帶來了好光景,我們每個人都要為社會的和諧發(fā)展添彩,而不能給時代抹黑。所以他閑暇之時總是愛寫歌,歌頌新生活。他自編了“黨的政策就是好”、老倆口學(xué)習(xí)三個代表“老倆口學(xué)習(xí)八榮八恥”、“四個老頭夸××*縣”等快板及表演唱,讓更多的群眾從中受到啟發(fā)教育。十六大召開后,他立即著手編印了一千余份宣傳單深入街頭巷尾向群眾宣傳。xx關(guān)于“八榮八恥”的號召一發(fā)表,他便急不可待地噴繪成巨幅版面,懸掛在文印部的墻上,又及時印刷“八榮八恥”宣傳單八千余份散發(fā)到全縣各個角落。他還從網(wǎng)上下載了“八榮八恥”“百年奧運”等歌曲在合唱團(tuán)、社區(qū)教唱。

  十七大一閉幕,他就編印了“十七大精神問答題”300余份,無償送給中老年及社區(qū)群眾、中小學(xué)生學(xué)習(xí);春節(jié)前,又以“春節(jié)文化大禮包”“形式編印了“笑出健康”“三字經(jīng)白話文”“道路交通安全知識”“新農(nóng)村宣傳演唱材料”等四冊書,冒著大風(fēng)雪發(fā)送給廣大群眾。所有這些都受到了省市縣媒體的關(guān)注和報導(dǎo)。

  最近又值北京奧運臨近,他又從網(wǎng)上下載了有關(guān)歌頌奧運歌曲在合唱團(tuán)歌唱,并積極排練節(jié)目,準(zhǔn)備在慶祝奧運會開幕時演出。

  吳老師還特別注意幫助社會弱體,每年都要通過正常渠道向下崗職工捐款捐物。他還承諾,對下崗職工來本店文印一律五折優(yōu)惠,特困戶全免。他為了減輕就業(yè)的壓力,在本部安置了兩名下崗職工。他在新春對聯(lián)里曾這樣寫道,“樹八榮,講誠信,服務(wù)工農(nóng)商學(xué)兵;摒八恥,興公德,關(guān)愛老弱病殘孤”。他是這樣寫的,也是這樣做的。

  為了讓老同志感受和諧社會的關(guān)懷,生活得更加愉快,吳老師還常常與老伴帶上錄音機(jī)、磁帶,深入到因年邁不便走動或因病臥床的老同志家中,與他們一起同娛同樂。一次他去離休的老校長家中,老校長一聽說要給他及臥床的老伴表演節(jié)目時,感動得淚流滿面,便立即叫來了兒孫,門口群眾也聞訊圍攏來,數(shù)十名觀眾即刻沉浸在幸福歡樂之中,笑聲、掌聲伴隨著歌聲響徹四方。

  ××*老師的感人事跡,《××*縣人》、《運城日報》、《山西日報》、《山西農(nóng)民報》、《黃河晨報》、以及市、縣電視臺等媒體先后都予以報導(dǎo),XX年又被市關(guān)工委表彰為“社會主義榮辱觀”先進(jìn)個人,XX、XX連續(xù)兩年被市老齡委評為先進(jìn)個人,XX年又被省譽為關(guān)心下一代先進(jìn)個人;他所輔導(dǎo)的“夕陽紅合唱團(tuán)”兩次受到縣委、縣政府表彰,他所經(jīng)營的文印部也連年被市委、市政府命名為“百佳誠信單位”。


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