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高中班主任主要事跡

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  作為高中班主任,要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理高中班主任主要事跡的范文,歡迎閱讀!

  高中班主任主要事跡篇一

  新的一個學(xué)期開始了,工作也翻開了新的一頁,根據(jù)學(xué)校、政教處和年級處的安排及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一、 班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、本學(xué)期目標(biāo):

  1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  三、具體措施:

  1、加強(qiáng)班干部、班級管理

  經(jīng)過一個學(xué)期的了解,我對班上所有學(xué)生的基本情況都掌握清楚,所以這個學(xué)期開學(xué)第一次班會課我就調(diào)換某些班干部,做到不漏每一個對班上有貢獻(xiàn)的同學(xué),要盡可能發(fā)揮他們的潛在能力和創(chuàng)新能力。為高一(16)更好的明天做鋪墊。使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

  2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

  建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭、課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展一幫一活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

  3、加強(qiáng)師生交流

  建立師生聯(lián)系制度,實(shí)行面對面、實(shí)話實(shí)說;對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上,對于個別不愛上學(xué)的學(xué)生抓住一切機(jī)會引導(dǎo)他們,讓他們回到我們這個班集體中;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  4、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長

  對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)主動自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。

  6、開展形式多樣的班會課。

  7、細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動,做好記錄。

  四、各月具體安排:

  二月份

  1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。,落實(shí)職責(zé),商議班級管理機(jī)制。

  2、對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動的學(xué)習(xí)方法,改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、強(qiáng)化班級紀(jì)律。

  三月份

  1、出好學(xué)雷鋒墻報,加強(qiáng)安全教育。

  2、話題班會:有關(guān)集體感話題。

  3、積極準(zhǔn)備期中考試,以優(yōu)異成績向家長匯報。

  四月份

  1、對上半學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。

  2、開展一定形式的心理訓(xùn)練(以自信、成功為主題或其它)。

  3、挖掘特長生。

  五月份

  1、開展學(xué)習(xí)競賽,舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。

  2、開好主題班會。

  3、發(fā)動期末考試動員。

  六月份

  1、學(xué)生德育考核,操行評定初定。

  2、加強(qiáng)備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試

  3、完成學(xué)期末各項(xiàng)工作及暑假的布置。

  高中班主任主要事跡篇二

  班主任,一個平凡而神圣的職業(yè)。擔(dān)任班主任,意味著放棄與付出,意味著幸福與收獲。今年我擔(dān)任了高一(14)班的班主任,針對班主任工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人的幫助下,不斷地摸索與提高,主要針對以下方面展開了具體的工作

  一、抓好新班級的班風(fēng)班貌

  俗話說:“良好的開端是成功的一半”。聽有經(jīng)驗(yàn)的班主任說:“對一個高一年級的新班來說,起步的頭兩個月能否形成良好的班風(fēng)至關(guān)重要。”我覺得既然是經(jīng)驗(yàn),那就應(yīng)該借鑒,我是這樣做的

  第一、在學(xué)生入學(xué)后的第一次班會,我就將班級班規(guī)宣布并張貼,讓學(xué)生明確“依法治班”的管理思想;

  第二、由全班同學(xué)在相互了解基礎(chǔ)上選出有影響力、有能力、學(xué)生信服的班委,特別是寢室長,由每個寢室自行推選。學(xué)生選出自己心中的榜樣作為自己的領(lǐng)導(dǎo),自然也就聽他們的安排。

  第三,指導(dǎo)班委工作,讓每個班委明確自己的工作職責(zé),工作思想也非常明確,方法恰當(dāng)?shù)亻_展份內(nèi)工作。

  第四,嚴(yán)格按班規(guī)辦事,用事實(shí)說話,以理服人,力爭在頭一個月里樹立起班規(guī)的權(quán)威,使班規(guī)成為學(xué)生自律的保障。

  現(xiàn)在,我班班風(fēng)已基本形成,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,已形成一種你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  但是,也有極個別的學(xué)生基礎(chǔ)很差,不是怎么能學(xué)會,也不想學(xué)。我就鼓勵他們給自己找些事情做,學(xué)喜歡的科目,培養(yǎng)自己其他方面的能力和素質(zhì)。

  二、全面提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)班級凝聚力

  1、以衛(wèi)生工作為突破口,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。從一開學(xué),我班衛(wèi)生評分始終名列全校榜首,極大了增強(qiáng)了全班同學(xué)的自信心和集體榮譽(yù)感,以一發(fā)帶動全身,有力地推動了全班各方面工作的發(fā)展。

  2、運(yùn)動會上靠團(tuán)結(jié)的力量,在缺乏體育尖子的不利條件下,我班同學(xué)奮起拼搏,團(tuán)結(jié)一致,為班級奪得了榮譽(yù)。年級組織的跑操比賽中,我班同學(xué)憋足勁,克服種種困難,取得了年級第二名的好成績,雄辯論的事實(shí)證明我班同學(xué)已完全樹立起集體榮譽(yù)高于一切的信念。

  3、元旦匯演時,班級有才藝的同學(xué)積極參與,其余同學(xué)積極配合、出謀劃策,在整個年級就5個節(jié)目的情況下,取得了校文藝演出的參加名額,再次增強(qiáng)了同學(xué)的自信心。

  三、狠抓班級成績,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉

  成績依然是那么的重要,如何提高本班的學(xué)習(xí)成績,我一直以來也思考了很多。一般來說,班主任帶的科目班里一般考的都非常突出。但是,我既不教語、數(shù)、外,也不教理、化、生,我是一名信息教師。我只有勤和任課教師交流,勤和學(xué)生交流,勤上網(wǎng)查詢,才能有好成績。

  我盡我所能地給同學(xué)們提供一些幫助,讓同學(xué)們統(tǒng)計周圍同學(xué)都不會的題,交給各科課代表統(tǒng)一整理,然后交給任課教師進(jìn)行講解;把自己好的科目的學(xué)習(xí)方法給全班同學(xué)分享;讓程度好的同學(xué)在講臺上給同學(xué)們講題……

  但是在一些科目上,我班的整體成績和其他的班有一定的差距,但是同學(xué)們一直在努力地學(xué),也有了很大地進(jìn)步。相信只要我們共同堅持下去,一定會成功!

  四、走進(jìn)學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生

  我班學(xué)生80%來自農(nóng)村,父母雙雙在外打工的也不少,他們獨(dú)立地生活、學(xué)習(xí),一般三、四個星期才回家一次,另外由于班主任工作的特殊性,他們與班主任的接觸時間是最長的,我覺得我有責(zé)任、有義務(wù)放下架子,走進(jìn)學(xué)生,親近學(xué)生,理解學(xué)生,與學(xué)生打成一片。

  看到或聽說哪個學(xué)生有思想波動,我及時找他們談心,幫助解決心理上的問題,哪個學(xué)生生活費(fèi)不夠,我會拿班費(fèi)或拿自己的錢幫助學(xué)生解決困難……

  我用真摯的感情對待學(xué)生,開啟了學(xué)生的心靈之窗,沖破他們封閉的內(nèi)心世界,使我的班級工作和諧的氣氛中進(jìn)行。

  學(xué)生依賴性強(qiáng),思想波動大,遇到問題需要別人的關(guān)心和幫助,尤其是老師的關(guān)心理解和幫助。從思想、學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心體貼學(xué)生,就會促進(jìn)師生之間的感情溝通,有事向老師傾訴,真正把老師當(dāng)成朋友,在工作中努力挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn),及時給予表揚(yáng)和鼓勵,例如班上張某某、王某某同學(xué)平時比較懶散,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,但有幾次作文寫的比較好,某一科的成績比較突出,我及時在班上表揚(yáng)了他們,使他們感到老師是公平的,自己沒有被歧視,增強(qiáng)了自己的上進(jìn)心。

  五、和家長成為朋友

  學(xué)生的成長、進(jìn)步需要老師和家長共同努力,共同協(xié)作,因此,我也很重視和家長的聯(lián)系。通過電話、家校通平臺,我及時地將學(xué)生的在校情況,學(xué)習(xí)成績等和家長進(jìn)行交流,提出有利于學(xué)生較好發(fā)展的對策。

  當(dāng)班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,很糾結(jié),這都是免不了的,但是,當(dāng)我走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變,當(dāng)班級在每個學(xué)生的努力下取得各項(xiàng)榮譽(yù),當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成自己的姐姐……

  那快樂是從心里往外涌的。我還是要盡力、盡心的地去做,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任,成為學(xué)生愛戴的好老師。

  高中班主任主要事跡篇三

  本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級的實(shí)驗(yàn)班。

  從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

  目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

  為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作總結(jié)如下:

  一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

  二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

  三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

  四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

  具體設(shè)想如下:

  第一、思想行為規(guī)范管理方面:

  1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中2005屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

  3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。準(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請。升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。

  4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

  第二、樹立良好班風(fēng)方面。

  1、利用班會課開展榜樣教育。

  設(shè)想1:學(xué)習(xí)2002年、2003年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;

  設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;.設(shè)想3:“10年后的我”夢想主題班會。

  2、“名人知多少”讀書活動;

  3、建立班級“青春書架”(因?yàn)闊o班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人總結(jié)捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

  第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。

  九月份:1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、學(xué)生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會。2、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。3、慶佳節(jié)黑板報出刊。4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌。5、收看衛(wèi)生健康知識講座。

  十月份:1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報告。2、學(xué)法交流黑板報出刊。3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。4、運(yùn)動會動員。5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6、參加學(xué)校運(yùn)動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

  十一月份:1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強(qiáng)安全教育。5、班級讀書活動小結(jié)。十二月份:1、班級學(xué)習(xí)??隹?。2、觀摩主題班會。3、參加藝術(shù)節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。

  元月份:1、加強(qiáng)法制安全教育。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。3、期末考試動員會。

  第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

  1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅定信心,力爭出類拔萃。

  2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機(jī)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。

  第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生。

  2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。

  3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

  
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