教師職工困難申請(qǐng)書7篇
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，我們都會(huì)用到申請(qǐng)書，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要注意語言簡潔、準(zhǔn)確。你還在為寫申請(qǐng)書而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的教師職工困難申請(qǐng)書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師職工困難申請(qǐng)書篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是__市大__鎮(zhèn)__中心小學(xué)校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。
在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。
三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價(jià)也相對(duì)較低，但對(duì)于一個(gè)四口之家來說，仍然不堪重負(fù)。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元的外債，至今還沒有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學(xué)校的幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)終生!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
教師職工困難申請(qǐng)書篇2
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是__鎮(zhèn)__小學(xué)教師__。因二十六歲就獨(dú)自帶著三個(gè)兒女長大的家母，今年七十八歲，在本年四月十五日醫(yī)治無效離開人世，夫妻倆負(fù)責(zé)家母三十多年，兄妹從未付過半斤鹽錢，家母是農(nóng)村婦女，又沒收入，從精神與物質(zhì)我們都得全方位支持她，給她安慰。愛人20__年就已經(jīng)下崗，工作居無定所，還愁出全身病，近四年，每月固定的醫(yī)藥費(fèi)就要五百多，對(duì)于家中的
開支全靠我一份工資承擔(dān)，多種原因促我負(fù)債累累，壓力重重，本人工作了三十多年，今年五十六歲歲，身體和經(jīng)濟(jì)經(jīng)常欠佳，不敢隨便進(jìn)院看病。萬望領(lǐng)導(dǎo)支持與鼓勵(lì)，促我擺脫困境，笑對(duì)人生。
謝謝!
申請(qǐng)人：__
時(shí)間：20__年_月_日
教師職工困難申請(qǐng)書篇3
___教育局工會(huì)：
我是武夷山市興田中小教師___，女，1959年5月出生，19__年9月?lián)蚊駧煟?9__年12月轉(zhuǎn)為公辦教師，19__年南平師范函授畢業(yè)，20__年評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師。參加教師隊(duì)伍30多年來，熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加學(xué)區(qū)(中小)統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了興田鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)。
可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，20__年8月，我55歲的丈夫___發(fā)現(xiàn)身體不適，在___市立醫(yī)院住院治療半年多，共花治療費(fèi)2萬多元，不見好轉(zhuǎn)，后轉(zhuǎn)福州腫瘤醫(yī)院確診為鼻炎癌，在福州腫瘤醫(yī)院放、化療80多天，花了治療費(fèi)12萬余元，現(xiàn)已返回家中休養(yǎng)。醫(yī)生說，這種病還要繼續(xù)做放、化療。繼續(xù)放、化療還得花好幾萬。我丈夫只是個(gè)打工人員，現(xiàn)在不能工作了，沒有了經(jīng)濟(jì)來源，在治療期間已向親戚、朋友借了十幾萬。我丈夫的這場病，對(duì)我這個(gè)本來就貧困的家庭來說真是雪上加霜。鑒于此，特書此報(bào)告，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮給予困難補(bǔ)助為盼。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___教師
20__年_月__日
教師職工困難申請(qǐng)書篇4
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是一名小學(xué)教育教師，20__年__月參加工作，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，喜歡我，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，教學(xué)成績一直都是名列前茅，多次受到教育主管部門的表彰。我是一名小學(xué)教師，我一直堅(jiān)持著心中的誓言，奮斗在鄉(xiāng)村教育的前沿。我有一個(gè)貧瘠和幸福美滿的家庭，在生活的重壓下艱難而又頑強(qiáng)的與無情的命運(yùn)抗?fàn)幹Ｎ乙患伊谠谕馊说难劾锸切腋Ｃ罎M的，可是真實(shí)的情況卻遠(yuǎn)非外人所能想象。我的父親患有高血壓，長期需要藥物維持治療。母親患有腿疾、氣管炎，為治療母親的病當(dāng)年欠下了巨額的外債，陸續(xù)進(jìn)行治療和藥物維持治療。我的妻子沒有工作，為了照顧體弱多病的父母，常年在家務(wù)農(nóng)。兩個(gè)孩子還在上學(xué)，加之我工作地離家700多公里，平時(shí)對(duì)家里頁很難照顧。生活的壓力一直是我身上的一座大山。
我20__年參加工作，如今已到30多歲，我知道我的家庭特別需要錢，可我還是只能走上我的三尺講臺(tái)，從事我熱愛的小學(xué)教育工作。但是要生活，要養(yǎng)家糊口，要送孩子讀書，加之父母親就醫(yī)欠下的巨額醫(yī)療費(fèi)用，維持正常的生活已經(jīng)對(duì)我來說是件奢侈的事。
聽說省里開展中央專項(xiàng)彩票公益金勵(lì)耕計(jì)劃面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的小學(xué)教育教師有救濟(jì)資助的政策，這對(duì)我的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事，理應(yīng)倍加珍惜，故特向尊敬的上級(jí)主管部門提出申請(qǐng)，請(qǐng)求給予貧困補(bǔ)助為謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
教師職工困難申請(qǐng)書篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫___，生于__年，是__校的一名普通教師。至今在__教育戰(zhàn)線上已默默奮斗了__余年，長期以來，所任的學(xué)科成績遙遙領(lǐng)先，得到了校領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評(píng)。
家庭現(xiàn)有四口人，本人因長年累月心系教學(xué)事業(yè)，在三尺講臺(tái)上超負(fù)荷工作，積勞成疾。多年來飽受肝病、糖尿病的折磨，苦不堪言，但我熱愛教學(xué)工作，一直以來任勞忍怨，盡心竭力?？蓭状问中g(shù)下來，身體元?dú)獯髠?，并隨著年齡的增長，體力明顯下降。更讓人傷神的是家中老母親年歲已高，體弱多病，長年生活不能自理。每年都要為此花去很多醫(yī)藥費(fèi)。而我的愛人一直沒有工作，無固定收入來源，負(fù)擔(dān)確實(shí)很重。今年唯一的兒子雖然考上了重點(diǎn)大學(xué)，但高額的學(xué)費(fèi)卻讓我捉襟見肘，徹夜難眠。
由我一人微薄的工資來維持一家四口人的生活，早已入不敷出，負(fù)債累累，特向?qū)W校申請(qǐng)困難補(bǔ)助。希望在最困難的時(shí)期能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的溫暖，得到一些困難補(bǔ)助，以此減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我將會(huì)更加勤勉于工作，回報(bào)教育事業(yè)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
教師職工困難申請(qǐng)書篇6
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫___，84年出生，是一名小學(xué)教師，___年_月，通過招教考試，走上了三尺講臺(tái)，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，教學(xué)成績一直都是名列前茅，多次受到上級(jí)政府及教育主管部門的表彰。也因?yàn)槲矣袩釔劢逃膬r(jià)值追求，我才淡薄名利，一一個(gè)月一千多元的工資，我也任勞任怨，一干就是5個(gè)春秋。
20__年，我和妻子相識(shí)了，我們倆個(gè)都是教師這個(gè)行業(yè)的。說實(shí)話，這個(gè)行業(yè)工資確實(shí)不高，我倆都是一月一千多，_____·····家里的房子也是爺爺奶奶留下來的青瓦老房，比較簡陋。一到下雨的時(shí)候屋里經(jīng)常漏雨，地上放的全是盆，幾乎都沒有下腳的地兒，有時(shí)下小雨還可以拿幾個(gè)盆湊合，如果碰到大雨，屋里根本就沒法呆。屋里濕氣重，年邁的父母也是身體很不好，家里還有六畝多地，經(jīng)常操持家務(wù)和農(nóng)田，兩位老人也不想給我增添負(fù)擔(dān)，喂養(yǎng)的有一頭牛，沒有其他的任何收入。寫到這里，淚水禁不住往下流，將近70的人了，為人子女該是讓父母安享晚年的時(shí)候了，我卻給不了他們什么，連遮風(fēng)避雨的處所都沒有。每每回家，看到蒼老、瘦小、體弱多病的父母時(shí)，心中總是酸酸的·····我是個(gè)不善言辭的人，但所言句句屬實(shí)，希望領(lǐng)導(dǎo)們能體諒我這種家庭，這種心情和處境，我一定會(huì)竭盡所能，不辜負(fù)黨的厚愛，會(huì)全身心的付出到孩子們身上!為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀人才!!!
聽聞今年省里面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的小學(xué)教育教師有救濟(jì)資助的政策，這對(duì)我的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事，理加珍惜，故特向尊敬的上級(jí)主管部門提出申請(qǐng)，請(qǐng)求給予貧困補(bǔ)助。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
教師職工困難申請(qǐng)書篇7
貴南縣總工會(huì)：
沙溝鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)始建于1972年，位于海南州貴南縣北部105公里處，是一所雙語授課的全日制小學(xué)，學(xué)?？傉嫉孛娣e為18024平方米，校舍建筑面積為4596平方米?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生387名，共有35名教職工，專任教師34名，學(xué)歷合格率為100%.由于沙溝鄉(xiāng)地處經(jīng)濟(jì)落后、土壤沙化嚴(yán)重、水資源短缺、耕地有限且人口較集中的封閉地區(qū)，分配的大部分教師都想方設(shè)法調(diào)離其他地方，現(xiàn)有的34名專任教師中大多數(shù)是從20__年掛靠后于20__年通過考試歷年分配的教師，少數(shù)教師是從分配工作到至今一直在本校執(zhí)教的老教師;全校教師中有17名單職工家庭，他們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)微薄，都來自農(nóng)村，無其它經(jīng)濟(jì)來源，僅靠一個(gè)人的工資來維持家庭生活，有的教師因?yàn)榻鼛啄陞⒓庸ぷ鞫鵁o能購買房子，寒暑假都在學(xué)校宿舍里居住。
為了緩解貧困教師的家庭生活，減輕他們的心里負(fù)擔(dān)，特向貴單位申請(qǐng)?jiān)倚Ｘ毨Ы處煹纳?，懇?qǐng)貴單位伸出援助之手，解我校貧困教師在生活上的燃眉之急為盼!
申請(qǐng)人：
日期：
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