作弊處分撤銷申請書800字
考試作弊并不是重大原則問題，它只是個道德問題。如果你考試作弊后，就要用真誠的態(tài)度去寫處分撤銷申請書才能撤銷處分的。一份真誠的作弊處分撤銷申請書到底要怎么寫大家又知道嗎?學習啦小編為你整理了一些作弊處分撤銷申請書800字的范文，希望你喜歡。
作弊處分撤銷申請書800字篇一
尊敬的老師：
我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育， 但是本人還未認識到這件事情的嚴重性， 于是監(jiān)考老師將此事告知系里， 希望系里老師能教 育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。 錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學生的行為，在學校造 成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做 學生的原則?？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把 這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響， 破壞了學校的形象。 同學之間本應(yīng)該 互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建 設(shè)。 同時， 也對學校形象造成了一定損害， “大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校， 我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它! 考試是用來平衡學生學習的好壞， 不論是什么原 因攜帶通訊工具，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清 問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的 本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試 來看我們那里學的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。 老師教育我說明，老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我們今后要聽老師的話，充分領(lǐng) 會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具， 望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生 活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用 的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚， 通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不 成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今 后的人生道路上找到了方向，.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工 具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學 生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。 我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤， 希望老師能夠再給我一次改過自新的機會，俗語有 云，有則改之，我一定不會辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的 將來負責。
學生 XXX
X年 X月X日
作弊處分撤銷申請書800字篇二
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師：
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師： 您好， 考試中作弊，學校給予記過處分。 您好，我是 XX 級學生 XX。由于去年在 XX 考試中作弊，學校給予記過處分。給學校 。 的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、 的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努 力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多， 力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有 了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。 了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。 考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學， 考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時 也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及， 也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌 補以往的過失 向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起， 補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的 歉意。 歉意。 人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正， 人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以 免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析， 免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)經(jīng)驗 教訓。 考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備?？荚嚻陂g， 教訓。XX 考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備?？荚嚻陂g，攜帶與考試 有關(guān)的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。 有關(guān)的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個 收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。 收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與 自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯， 生活細節(jié)有一定關(guān)系 自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現(xiàn)在我 的基礎(chǔ)知識， 荒廢了學業(yè)。
深深地后悔那學期沒有認真學習 Basic 的基礎(chǔ)知識，荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停 的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后， 的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師 找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我， 找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我 能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、 能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、 起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。 起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背 英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率， 英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多 時時謹記“光陰似箭 一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力.我 光陰似箭”一去不回的道理 得。時時謹記 光陰似箭 一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力 我 也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理， 也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理，樹立遠 大理想，做自己的軟件。 世紀的機會，全身心投入到學習中， 大理想，做自己的軟件。抓住剛步入 21 世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不 能盲從， 做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、 能盲從，正確的始終不變 。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才 的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。 因此， 的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。 因此，我衷心希 望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶， 望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向 品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。 品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致 敬禮
簽名：xuexila.com
日期：年 月 日
作弊處分撤銷申請書800字篇三
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師：
我是 xxxx 級 x 班的 xxx。 本人在 xxxxxxxxx 年學年度上期歷史期末考試中由于 恍惚大意將復習資料放置在衣服口袋里，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并視為作弊，學校給予了 年級處分。由于我違反了學校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，無論對班 級還是自己都造成了嚴重影響，事后我意識到這是及其惡劣的行為。經(jīng)過一番深刻 反思，我深知事情的嚴重性和惡劣性，我為所做的錯事深感內(nèi)疚，至今還后悔不已。 我明白，自己所做的一切事情最后的負責人還是自己。所以，我知道在以后的學習 生涯中都不能再次犯下這個錯誤。我知道“處分”對于我是極大的恥辱，給我的人 生染上了極大的污點，而這也是我一時恍惚大意而釀成的。
來到外語學校，我學到 的不僅是知識，更該學到的是如何做人。誠信，是做人的基本守則，是一個道德范 疇，是公民的第二個“身份證” ，是每個人必該遵守的道德準則?？荚囀菍σ粫r段 學習情況的具體檢測，是考驗每個人的知識水平，更考驗了每個人是否會遵守誠信 的基本準則。 經(jīng)過這一年時間的深刻反省反思，我變得更加勤奮學習，我深知這一次的教訓 給了敲了一個警鐘，我該為這次的錯誤深刻檢討并作出相應(yīng)的行動。這一年，我變 得更加的懂事。 在學習方面，主動自覺，上課認真聽講積極發(fā)言，思維跟著老師的思維走，不 僅要把老師的話聽到，更要深刻理解其中的難點。休息時間，抓緊時間做作業(yè)，不 懂的題總是會在第一時間向老師請教。之后自己找些難題加深難度，不斷拓展，提 高自己的水平。果然，功夫不負有心人，我的成績在這一年從來沒有迭出前五名。 但是我認為這不夠好，我還更應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合，做到事半功倍。休息時間，我會 主動鍛煉，每天晚上和爸爸一起跳六百個繩，白天有時間會去操場跑圈。一天的生 活也很豐富充實，一點都不枯燥。 在生活方面，我也自覺起來，回了家懂得收拾好自己的屋子，衣服都自己洗， 學會自己照顧自己，自己能做的事情都自己做，不能做的盡量學習。有時間我會幫 爸媽洗碗，掃地拖地，有時候還幫忙煮飯，和爸爸媽媽的關(guān)系也更加和諧了。 “吃 一塹，長一智。 ”我想每一次的錯誤總會給人深刻的教訓，之后總會變得更加懂事 些了。 我在學校也積極參加活動。不論結(jié)果如何，我認為參加活動是鍛煉自己的一個 不可錯過的機會，也是一個可以享受過程的機會。
空缺的職位我也經(jīng)常去爭取。無 論責任大還是責任小，我都會盡量認認真真去做，負起責任來。初二上期我做的數(shù) 學課代表，雖是小職位，但我依然做得比較認真，得到了老師的肯定。有時候會去 給老師幫忙，和老師也能做成好朋友，關(guān)系比以前更加熟悉、更加融洽些了。 我認為我已經(jīng)改正了自己以往的缺點，從此以后我會更加講這次教訓作為激勵 自己前進的動力，做到有則改之，無則加勉。我相信在我以后的人生道路上會走得 更加踏實，更加有力，更加遙遠。請老師撤銷我的年級處分，特此申請!
申請人：
日期：年 月 日
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