體育先進個人申請
生命在于運動，全民參與體育才是增強國民身體素質的根本，積極推進大家去體育的人就有資格參加體育先進個人評選，如果想要申請的話，那么體育先進個人申請到底要怎么寫?學習啦小編為你整理了一些體育先進個人申請的范文，希望你喜歡。
體育先進個人申請篇一
尊敬的學校領導： 您好! 我是建筑工程系建工 XXXX 班的學生 XXX，現(xiàn)擔任建工班體育 委員。大學兩年來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交 流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經驗，思 想更加成熟了，更善于與人交往了。這兩年里，無論是學習，還是工 作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優(yōu)秀的學生 干部靠攏，時至今日，我自信地遞上我的“優(yōu)秀學生干部申請書”。 下 面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一：思想方面 我平時認真學習黨的重要思想，關心國家大事，努力學習馬克思 列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。平日 里，我一直以黨員的標準嚴格要求自己，時刻起到先鋒模范的作用。
二：學習方面 學生的天職是學習，我不僅認真學好專業(yè)知識，同時注重專業(yè)技 能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的 取得于我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的道 理，因而在大學學習期間，絲毫沒有松懈繼續(xù)保持高中刻苦努力的學 習精神。在學習中遇到問題，我會及時向授課老師以及周圍的同學交 流、請教。子曰：“溫故而知新”。我會定期復習所學過的專業(yè)知識， 不斷總結。在我的努力下，大一大二各學期取得了優(yōu)異的成績。
我在保證學好專業(yè)知識的同時也不斷充實現(xiàn)代化技能。 我的特長在計 算機方面。步入大學之后，我有了更多的自主時間來學習與計算機相 關的知識。課于時間我充分利用圖書館的藏書和網絡資源廳，豐富知 識，擴大視野。
三：工作方面 為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在 開學初，我就競選了班級體育委員。我經常了解大家對我的意見，并 試著在談話中找出解決之道。工作中，我認真的帶領同學們做好每一 次工作，鍛煉好身體，并在班長和其他的班委的努力下，成功的組織 同學們參加學院的籃球賽，校運會，羽毛球比賽等集體活動，帶來了 歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協(xié)助班長，順利展開 各項工作。得到了老師和同學的一致認可?，F(xiàn)在的建工二班已是一個 不甘落后，積極向上的班級，大家心往一處想，勁往一處使，積極踴 躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信，只要大家團結一心，建工 二班的明天一定更美好。
四：生活方面 我積極表現(xiàn)， 生活樸素， 樂于助人。 在班級里我是一名模范班干。 和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。大一剛剛開學時我加入 了體育部，大一下學期，學院青協(xié)組織獻血活動，我積極參加。雖然 僅能盡一點綿薄之力，卻是我的一份真心實意。這一年中，我利用自 己的特長幫助同學維修電腦、進行電腦維護、傳授電腦的正確使用方 法以及幫助選購電腦。放寒暑假前夕幫助同學們查詢、預定火車票以及規(guī)劃回家的路線，盡我最大的努力幫助同學。與其他的班委多長組 織課余活動，增強了同學之間的團結和友誼，既鍛煉了身體也活躍了 氣氛。
五：個人發(fā)展方面 我積極參與學院組織的的各項活動，如籃球賽、羽毛球比賽。此 外，我也曾利用假期參加社會實踐，如網絡管理員，既鍛煉了自己的 交際能力，又增長了社會經驗。 在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度， 嚴于 律己;積極發(fā)揮學生干部的核心、骨干作用;而且樂于助人，熱心服 務同學;并在學習中取得優(yōu)秀的成績。所以，我申請優(yōu)秀學生干部稱 號，希望各級領導老師給予批準。 此致 敬禮!
申請人：
2012 年 4 月 5 日
體育先進個人申請篇二
我來自革命圣地延安，那里的淳樸的民風養(yǎng)育我的個性，因而我從小就嚴格要求自己。當我進入了大學校門后，我也絲毫沒懈怠，積極的努力的去探索，不斷完善自己，提高自己的自我素養(yǎng)。
要成為一個合格的大學生，我們必須本著務實的精神、要有創(chuàng)新的意識，所以我進入育才時候，就積極的參加學校的各種活動。在大學三年期間，在思想上，我積極學習黨的理論知識，抱著務實求真的態(tài)度，為人民服務，并光榮的加入了中國共產黨。在學習上，我的成績優(yōu)異，在同學當中起到了一些模范作用。在工作生活上，我在武術協(xié)會，擔任財務副部長、副理事長;在青年法學會，擔任咨詢中心的干事;我擔任校體育部干事、副部長;我擔任庠園自律委員會做文體部部長;我在擔任學生處工作助理;積極進去，努力進步，盡自己最大的努力做好本職工作，為同學服務。例如：我們一起搞“第五、六屆籃球聯(lián)賽”、“少數民族藝術節(jié)”，我在迎新生時，參加“團委學生會服務站”志愿者等等工作。得到學校的肯定，并且獲得了一些榮譽。
我也深知，社會才是一所真正的大學。于是在暑假期間，我也絲毫不干松懈，我積極的參加社會實踐，在第一個暑假，我做過和平網絡的網管，進步務實的學習計算機的硬件和軟件知識。在第二暑假里，我到律師事務所實習，在那里我學到好多東西，明白了很多道理。即豐富了自己經驗，又提高自己的自身修養(yǎng)。并且我積極參加重慶市奧運會的火炬志愿者、服務志愿者活動，并且得到舉辦單位的肯定與表揚。
我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。從而能以更好的工作成績?yōu)閲邑暙I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。因此我特向學校申請重慶市體育活動先進個人，希望學校領導批準。
此致
敬禮
吳建國
2007年11月11日
體育先進個人申請篇三
尊敬的院領導： 您好! 我叫 XXX，是資源與環(huán)境工程系班學生。在此我鄭重申請“院社會實踐先進個人”的榮譽稱號?，F(xiàn)將個 人的基本情況匯報如下： 在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并于 2004 年 10 月遞交了入黨申請書，現(xiàn)以被確立為入黨發(fā)展對象。在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、 服務大家的宗旨，在系學學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴 格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力 為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。 我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我 知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會 的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。因此，在第一學年我獲得了院三等獎學金并 積極參加了系院組織的各項活動。在大一上學期，我因軍訓中應表現(xiàn)良好獲得了“優(yōu)秀通訊員”的稱號，在 迎評期間積極協(xié)助記者團作好迎評工作并代表社團作為種子選手參加了迎評知識搶答競賽。積極參與系里 舉辦的演講、辯論等活動并獲得了“最佳辯手”的稱號。為響應社會實踐鍛煉能力的號召，我成功應聘了地 質博物館講解員。2005 年暑假期間我以實習生的身份應聘到四川省眉山日報社工作，首次以記者的身份親 生體驗了不一樣的社會生活。在此期間，我和報社同志共同撰寫的《關于“黃金梨走廊”的銷售問題》文章 獲得了報社該月的二等獎。在這段時間我學習到了報社同事們的很多寶貴的實踐經驗，為今后的學習生活 打下了良好的基礎。在采訪報道的工作過程中本著“受教育，長才干，做貢獻”的原則,多次深入農民之中調 查研究，開展了許多與民連心活動，聽取了我市的大大小小多個會議。在“宣傳黨和國家關于促進農民增收 的方針、政策和措施，理論聯(lián)系實際，切實把黨的關心送到農民群眾手中”方面的調研活動中，了解到當地 農民對于新近國家出臺的農民增收若干政策貫徹實施的情況和一些根存問題，在努力運用自己所學的科學 知識和遵循國家相關農業(yè)政策的前提下探求到相應的解決辦法。一個月的實習生活結束后，我體驗到了很 多的生活?；匦：?，我根據自己的經歷寫了《磨練愈深 笑夢人生話記者》，該論文參與院社會實踐論文評 比獲得了一等獎。通過此次活動，它也讓我明白了學生記者與報社記者這份職業(yè)的不同與責任，讓我通過 記者這個“社會秩序的維護者”走出校園，走進農村，了解了國情。在此期間兩次參加院社會實踐論文評委， 多次參評院里征文比賽等等。 我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足 之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐 中去，為社會做出自己應有的貢獻! 請領導考核，請批準!
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