小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)_小學(xué)生優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)4篇
小學(xué)班干部要申請(qǐng)優(yōu)秀班干部，需要寫(xiě)一份優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)，怎么寫(xiě)呢？本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)，僅供參考。
小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的老師：
大家好，我叫李英，我這個(gè)學(xué)期擔(dān)任的是班長(zhǎng)的職務(wù)。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī)，積極為大家解決一些問(wèn)題，作文老師和同學(xué)之間溝通的橋梁我盡心盡力，做了很多，同時(shí)我也得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、 優(yōu)秀的班干部。
我一直把做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部座位我的目標(biāo)，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)， 上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
請(qǐng)大家投我一票吧!
此致
敬禮
申請(qǐng)人
20xx年x月x日
小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的老師：
數(shù)指算來(lái)，自己干體委已經(jīng)一年半了，今天決定競(jìng)選優(yōu)秀班干部，也希望借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們可以再次對(duì)我進(jìn)行一次評(píng)價(jià)。
我不能說(shuō)是很優(yōu)秀，自己也存在很多缺點(diǎn)，在干體委時(shí)也沒(méi)少與同學(xué)們發(fā)生矛盾，也許我會(huì)罵過(guò)你、說(shuō)過(guò)你，但是我的初衷是好的，我我的初衷就是把四班建設(shè)的更好。可是我想既然當(dāng)了這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我就要對(duì)此負(fù)責(zé)，我不怕別人說(shuō)閑話，因?yàn)槲蚁嘈磐瑢W(xué)們的眼睛是雪亮的，我為班級(jí)所做的貢獻(xiàn)，同學(xué)們是有目共睹的，我也問(wèn)心無(wú)愧。所以競(jìng)選這個(gè)優(yōu)秀班干部我也當(dāng)之無(wú)愧!
此致
敬禮
申請(qǐng)人
20xx年x月x日
小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的老師：
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍
此致
敬禮
申請(qǐng)人
20xx年x月x日
小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。 我叫楊健瑜。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。 現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。 假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。
有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。 假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
此致
敬禮
申請(qǐng)人
20xx年x月x日
看了小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)的人還看了：
1.大學(xué)申請(qǐng)優(yōu)秀班干部的申請(qǐng)書(shū)