大學辦公室助理申請書范文(2)
大學辦公室助理申請書范文
辦公室助理的申請書范文篇三
每個人都有一套人生法則，每套人生法則都針對性地服務于某段人生的某一方面。于我，于我的工作，我的法則就是：我辦事，你放心;負不起責任的事，我不攬，既然辦了，我就愿意負全責。
我來自零九針英，我叫周潔，外表看似霸道冷酷，內(nèi)心卻真摯火烈。我對人生充滿設想，對學習滿懷熱情，對工作懷著一腔激情。
我沒有做過類似于輔導員助理的工作，只曾做過幾次兼職。高中畢業(yè)，曾自制自銷過小裝飾品，經(jīng)過這次鍛煉，我在人前不再躲藏內(nèi)斂。今年暑假，我曾為金鑫花粉公司做過填單員，現(xiàn)在在學校食堂做兼職。食堂這份工作更多的是考驗人的體力，因為工作時間較長，所以，也從客觀上要求我要合理安排自己的學習時間，我自認為處理得不算差。我不怕苦，不怕累，能吃苦，能耐勞，來回穿梭與十二橋與溫江之間，對我來說只是路程的時間問題，我也能夠很好地平衡學習與工作之間的關系。無論這份工作有多累，請老師相信我，我能辦到。
二十一世紀是信息化的時代，掌握了信息技術，就等于掌控了自己人生的一半。作為輔導員助理，熟練使用OFFICE操作軟件是必不可少的。我承認自己不是一個電腦高手，但是通過大一為協(xié)會制作規(guī)劃、總結團員學習報告以及自己學校的需要等等事情的鍛煉，我的操作能力雖不是無所不能，卻也不算差，完全可以處理基本的文件。我的打字速度在40字/分—60字/分之間，對EXCLE和PPT的基本處理手段也很了解。辦公室不是一個學習的地方，但我若在工作中遇到問題，一定會選擇合理妥當?shù)奶幚矸绞剑潞笤贆z討學習。由于我有一臺私人電腦，所以，處理這份工作，一定會得心應手。
我懂得如何處理人際關系，我有很多朋友，與老師、同學和現(xiàn)在的老板同事相處融洽，所以，請相信我的處事能力。
我相信，參加這份工作能使我的能力得到很大的提升，這是我此次報名參選的目的之一。
另外，我想要更加充分合理地利用課余時間，在鍛煉自己服務老師和同學之余，也能夠取得一定收入，以補貼生活費，減輕家庭的經(jīng)濟負擔，因為家里比較貧困，所以不得不申請生源地助學貸款，以解決學費問題。至于電腦問題，這是我姐由于工作需要于四年前購買，后因為更換工作，才將電腦轉(zhuǎn)送給我，所以，這并不與我的貧困生身份相沖突。有人把貧困看作一種武器，無論走到哪里，都要把“貧困”二字拿出來，以其獲得特殊待遇。也有人覺得貧困是一種恥辱，無論走到哪里，都想把自己偽裝成一名富家子女，害怕被人看輕。但我認為，貧困不過是一種客觀存在，我們沒有權利選擇自己的出生選擇自己的父母，但是我們可以選擇自己的心態(tài)，選擇自己的人生，所以，我不需要賣弄，也無需逃避。正所謂貧者志堅，我是特困生，我不怕被歧視，因為我更看重自我修養(yǎng)，而非客觀物質(zhì)條件。
我是一名普通的女大學生，但我有一顆非凡的心。我對待工作，堅持認真、謹慎、細致和做得更好的原則。我愿意為輔導員老師服務，請老師相信我。給我一個機會，我會還您一份驚喜。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
辦公室助理的申請書范文篇四
尊敬的學院領導老師，班主任，學長學姐：
您們好，我是0970912班的許xx，借此機會感謝給予我?guī)椭母魑焕蠋?，關懷和照顧的學長學姐們，才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。
助班，顧名思義就是協(xié)助班主任開展各項學生工作，做好新生入學，是學生跟學院，跟老師溝通的橋梁，不但要把學院，老師安排的工作做好，還要及時和新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)，協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活，并協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想，學習，工作等各方面的疑惑，關心新生。
一、自我介紹
1、 我是一名團員，也是一名入黨積極分子。雖然我在班級里沒有擔當任何職務，但我有一顆當好助班的心和自信。大一上學期，積極參加系學生會干事的競選，雖然沒有成功，但是我從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。在大學2年的期間里，我積極參加院系所舉辦的各項活動，而且積極參與社會實踐，取得一些成績。本著一年多的學生工作經(jīng)驗相信自己能夠勝任助班一職，能夠處理好自己既是學生又是助班的關系，工作與學習、生活三者之間的關，積極工作，以身作則。我盡已所能成為新生們與學院老師之間的一個樞紐，為其之間更好的交流提供一個平臺。
2、 我是一個沉穩(wěn)而不失活潑的人。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定，因為我相信任何問題都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當然對助班所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準備。說到活潑，我是一個樂觀開朗的人，喜歡結交朋友，能很容易的融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認真琢磨和思考，用三思而后行來形容我認為是十分恰當?shù)模灰峙涞绞虑榈轿沂种谢蛘呶覜Q定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。這個事情的結果可能是失敗的，但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會用最快的速度去總結這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。 3、優(yōu)點和缺點 優(yōu)點方面：
第一，做事比較認真，善于思考，自信心很強，做事有決心。 第二，責任心比較強，能認真貫徹好事情。
第三，有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，集體的事能一起快樂地工作
第四，善于和別人相處。相對于訴說者，我更愿意當一名聆聽者。因為我的沉穩(wěn)和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。 缺點方面：
第一：考慮事情有時過于粗心，可能因為平時習慣問題，做事情好經(jīng)常會忘記其中一部分，容易把一些細節(jié)的地方給遺忘，也因此容易導致一些常規(guī)性的錯誤，這是我認為是需要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來，不間斷地復習和盡量做到自我提醒。
第二：演講能力有待提升，如果說我最大的缺點的話，那就應該是我的表達能力了。我不善于表達自己的思想和感情，這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法：希望能通過助班一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時通過在他們面前演講和介紹，從而增強自己的表達能力。
二、.我對班主任助理一職的看法
關于對助班的看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么獎勵，完全是自己折磨自己。但對我來說，助班是新生們的指導者，對于一群剛來大學的新生們來說，他們不知道大學生活里，什么方面要注意，什么事情該做與不該做，這些，我認為都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。同時，我認為助班在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關于助班是一個很辛苦的角色，這一點我是不否認的，但我是一個知難而進的人，我認為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩(wěn)重。就像在藝術團幫忙的道理是一樣的，從而能夠真正的鍛煉自己。
三、.助班工作的規(guī)劃
以上是我對助班這個角色的個人認識，現(xiàn)在來談談當我有幸能成為助班后的做法吧。 首先認真學習《太原工業(yè)學院大學生手冊》以及助班的相關工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務。先要組織新生們認識彼此。對于一個集體來說，如果彼此都不認識的話，一個集體體就會失去凝聚力，因此我認為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。其次，作為一個助班，就應該有助班的樣子，我認為在著裝和儀容方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個給到新生們安全感的助班。再者，我認為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認識是不切實際的，這需要助班們主動地組織一些聯(lián)誼活動增強彼此的認識，盡量讓每個人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應該給予更多的關注，讓他們能更能感受集體的關懷 第四，我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識，讓他們學會與不同的人交流，學會與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯(lián)誼活動，部門介紹等等。第五，同樣地，簡單的認識是不夠的，要增強新生對大學生活的理解，就應該從與大學生活緊密聯(lián)系的社團部門上讓他們了解。詳細介紹各個部門的運作與主要工作，讓他們了解日后在大學的發(fā)展方向，同時也應該介紹好校級部門和院級部門的區(qū)別，好讓他們對學院和學校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權衡好自己的發(fā)展方向。第六， 在大學，雖然部門是不可或缺的，但學習是我們大學生活的重中之重。因此，指導新生們的學習我認為是助班一項重要任務。講解大學課程和高中課程的不同也是相關重要的，大學的課程更注重的是實用性，理論性和專業(yè)性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關重要的。 6.結束語
在大學兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關懷和經(jīng)驗，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責任心，我自信我有能力和魄力去協(xié)助學院領導和輔導員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學習與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明，我有能力擔任班主任助理一職，并且有能力帶領班級學院取得更好的成績。
申請人
年月日
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