總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的寒假社會實踐總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假社會實踐總結(jié)1

20xx年寒假，我第一次作為社區(qū)志愿者參與了社區(qū)服務(wù)，作為一個高中生積極參與到我們的日常社區(qū)生活服務(wù)，是一個了解本地居民生活習慣、倡導(dǎo)文明生活理念、培養(yǎng)社會服務(wù)意識、鍛煉自我人際交往能力的一個良好機會。在親身的社區(qū)服務(wù)體驗中，更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，在切實的體驗中，找出自己的不足和差距所在。在這樣一次活動中，接觸到了許多課本以外的內(nèi)容，學到學校以外的知識，拓寬了視野。讓我明白到在不同的環(huán)境中，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，要想豐富自己的知識能力，就要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

本次社區(qū)服務(wù)活動恰逢所在社區(qū)年前開展社區(qū)“禁鞭”宣傳活動，現(xiàn)將本次活動開展情況記錄如下：

在正式的宣傳活動開展前，社區(qū)主任召集社區(qū)工作人員和志愿者，簡單的介紹了本次活動的內(nèi)容：本次活動采取樹立警示牌、拉橫幅、張貼通告、發(fā)放宣傳冊、給群眾講解等形式，分別在社區(qū)人員流動量大的路口、社區(qū)活動中心對居民進行禁鞭法規(guī)宣傳，提醒居民自覺遵守禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定。同時，對活動人員進行了簡單的分工，我與社區(qū)的張XXX一組，由她帶領(lǐng)我來開展此項工作。

張阿姨首先帶領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)內(nèi)隨機走訪了幾戶居民，調(diào)查了一下他們對“禁鞭”看法：

1、住在九棟三單元的宋啟軍說，我非常支持禁鞭，放鞭炮對我們平時工作帶來嚴重影響，影響學生的正常學習，另外，對我們休息

帶來嚴重干擾，還對環(huán)境造成污染，所以我認為禁鞭是利大于弊。

2、社區(qū)小賣部的吳青林說，放鞭炮噪音大，又污染空氣，還容易發(fā)生火災(zāi)，真的沒有半點好處，我全家舉雙手贊成禁鞭。

3、剛生完小寶寶的羅芬說：過年到處放鞭炮，吵得人無法安寧，睡不好覺，小孩哭鬧不停，還是禁了鞭安靜自在。

聽完大家的意見，我才真正意識到原來大部分人對“禁鞭”都持贊成的態(tài)度，而且各地“禁鞭”工作開展已久。然而，有的地方迫于一些文化傳承和經(jīng)濟促動的原因，往往折中于“限編”措施，最后演變成“鞭”灰復(fù)燃，鞭聲依舊。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民，污染環(huán)境，引發(fā)安全事故，增大環(huán)衛(wèi)工人的工作量，可謂百害無一利的“樂極生悲”之舉。

在了解這些情況之后，我和張阿姨便開始通過以下幾種方式開展活動：一是利用社區(qū)廣播講話，定時向全體社區(qū)居民宣讀“禁鞭”倡議書；二是利用社區(qū)活動中心，組織向社區(qū)小朋友講授燃放煙花爆竹與空氣質(zhì)量關(guān)系以及對身體的危害及身體健康的影響等；三是下發(fā)致家長的一封信和宣傳冊，通過“小手拉大手”，共同摒棄陋習；四是在社區(qū)內(nèi)流動巡查，對燃放煙花爆竹的居民進行勸誡，思想?yún)R報專題然他們提高自覺意識；五是對社區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹的小朋友進行教育，告知他們?nèi)挤诺恼_方法和時間，真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。

在工作的推進過程中，雖然碰到有的居民不理解甚至反對的情況，例如：住在七棟一樓的張大爺，他自己孫兒喜歡玩鞭炮，他經(jīng)常帶著他兩三歲的孫兒在門前放鞭逗樂，不僅噪聲大而且存在隱患，稍不注意就會炸傷小朋友。剛開始我們給張大爺宣講是，他都不以為然，后來經(jīng)過我和張阿姨的耐心講解，同時給他觀看網(wǎng)絡(luò)上燃放燃化爆竹不當造成人身傷害的視頻后，這才消除了他們對燃放煙花炮竹喜慶、熱鬧的舊認識，讓他真正明白了燃放煙花爆竹的危險。

本次活動共發(fā)放宣傳單1000余份，懸掛橫幅兩條，得到了居民的積極擁護和支持。我們有效地幫助社區(qū)居民增強了環(huán)保意識，動員社區(qū)居民向親朋好友宣傳動員，不購買、不燃放煙花爆竹，以實際行動支持“禁放”規(guī)定，共同維護社區(qū)安全，讓大家度過一個祥和的新春佳節(jié)。

通過這樣一次社區(qū)活動，讓我對燃放煙花炮竹這一普遍行為以及對“禁鞭”有了更深入的思考和認識。我認為，禁鞭之難首先難在人們思想觀念難以轉(zhuǎn)變。就像古人說的，無酒不成禮儀一樣。好像重大事件沒有鞭炮就不熱鬧不隆重不舒暢，一下子缺失了許多東西一樣。其實，就有的那些不好習慣是可以改變的，只是需要一個不斷宣傳、加強監(jiān)督的過程，讓大家在一個濃郁的氛圍中來改變自己的行為。如果大家達成共識了，禁鞭就不會再難。而且我們當下的在禁鞭運動中不應(yīng)只有區(qū)域內(nèi)在行動，更需要有一個統(tǒng)一的“聲音”去禁止“大鳴大放”。禁鞭過程中要有國家層面一個統(tǒng)一的安排，這樣從上到下層層傳導(dǎo)的效果就會更好。當前我們提倡法治社會，也最需要明確的法律支撐，換言之也就是亟需出臺一部法律，來消弭“非法”的鞭聲，“禁止燃放煙花爆竹，共建美好家園”，倡導(dǎo)健康、文明科學的過年方式。

以上便是我對假期社區(qū)服務(wù)的記錄和感悟，在這樣一個活動中讓我明白：人只要立足于社會中，都必須學會融入社會這個團體中，而在人的交往中，我們不僅要與人合力去做事，使其做事的過程中更加融洽、事半功倍，而且別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受，同時，還要能夠利用自己的知識和能力去為他人服務(wù)。這次親身體驗讓我對日常生活有了深刻感觸，這不僅是一次難得的實踐，還是一次人生的歷練，更是一份寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

寒假社會實踐總結(jié)2

時間飛逝，時光荏苒，寒暑更替，一轉(zhuǎn)眼大三第一學期劃上了句號。在人的一生中半年的生活簡直如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。寒假隨之而來，如往常一樣收到通知，要求利用寒假期間做一段時間的社會實踐，然后把體驗和感悟?qū)懗蓤蟾娴男问缴辖粫r，我確信這是一個好消息。畢竟我們已經(jīng)都長大了，應(yīng)該主動走向社會，經(jīng)歷一場成長。

但是由于家庭的特殊原因，嚴格來說，我沒有按要求到社會上打工，但是我覺得我的成長并不比打工的少，這一切都是值得的。而且，我無法作假，編一份不真實的實踐報告來欺騙老師和同學。

我家在一個貧困的小山村，家庭經(jīng)濟來源主要是種植花卉。在很多其他地方，冬天是一個不太忙的季節(jié)，沒有什么農(nóng)活可以做，但是我們花農(nóng)就不一樣，一年四季，我們都有做不完的事，澆花，拔草，剪花，賣花……等，好像永遠也做不完。在這種情況下，我就沒有那么多的自由選擇自己的假期活動，我要在家里幫爸爸媽媽干活。

冬天我們的主要工作就是扦插花苗，來年可以賣錢。扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法?？梢约羧∧承┲参锏那o、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株。在農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)中，不同植物扦插時對條件有不同需求。了解和順應(yīng)它們的需求，才能獲得更高的繁殖成功率。由于我家主要是種紫薇，鴛鴦茉莉，四季桂花等，扦插自然也就是這幾種。從地里把枝條剪回家修剪成6、7厘米長的小段，在把它們插到地里。

在我看來，冬天是最不浪漫的季節(jié)，特別是南方的冬天，它看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地；也看不到西部的萬里荒漠，悄無人聲。南方的冬天永遠都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團一團的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里，人的思維都會被凍住，什么情感，浪漫會在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下，難以提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會很快被扔到記憶的角落里。站在戶外，輕輕的噓一口氣，一團白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c希望有破滅了，消失得輕悄而又平靜，仿佛從來就不曾有過，又恍惚有過這末一份特別的濕潤。小樹長成大樹，到了冬天便成了老樹，老樹枝椏交錯，只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的痕跡。樹皮微現(xiàn)焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬的失了神采，半卷曲著好像隨時都會墜地。就在這寒冷的季節(jié)，我們?nèi)栽趹敉饷β抵?，手被凍的忘了知覺，耳朵紅紅的，腳像兩塊大冰塊?？墒菦]有辦法，只能堅持著，忍耐著，我的父母就這樣忍了五十年。

寒假中當然少不了春節(jié)，春節(jié)期間，家家戶戶忙忙碌碌，大家都在準備年貨，我家當然也少不了。過年我就在家?guī)透改复蚶韽N房，準備年貨。都說農(nóng)村的孩子早當家，我想就是從這些地方來的。

雖然比起別人來說，我寒假期間的實踐活動確實是貧乏了點，沒有像其他大學生一樣走出門去，走向社會參加社會上的一些公益實踐活動，但是我同樣在這個寒假做了屬于我自己心目的有意義的事情。去打工可以多一點接觸社會，了解社會。做志愿者可以幫助別人，溫暖他人。但是在家?guī)透改父苫?，減輕父母的負擔，我覺得這是因人而異，根據(jù)不同的家庭情況，做不同的事而已，都有意義。

寒假社會實踐總結(jié)3

板著手指頭細數(shù)一下，大學儼然已經(jīng)過去了一大半，留給我們這群大學生揮霍的時間已經(jīng)所剩不多，離走出校門，踏上工作崗位的日子已經(jīng)越來越近。而工作方向前途卻是一片渺茫。所以大三的寒假我仍然沒有閑在家里面，享受這美好的中國新年，而是堅定的為了尋找更適合自己的工作職位，去參加了寒假實習。

寒假做了兩份工作，第一份就是在楊家坪的一個小小的教育機構(gòu)里面當了輔導(dǎo)老師。由于還沒有畢業(yè)，或是他們教師資源已經(jīng)非常充沛，我沒有申請到老師的崗位。但我也不愿放棄這次機會，所以退而求其次，在那里擔任輔導(dǎo)老師。我的主要職責是，輔導(dǎo)學生們寫作業(yè)，為他們解答疑難問題。開始的時候，并沒有覺得這份工作有多么有意義（因為上個暑假，我已經(jīng)做過一次家庭教師，是到小孩兒家里去上課那種），但因為這次是在正規(guī)的教育培訓機構(gòu)，想感受一下和同事一起工作的氛圍是如何的，如何與他們相處，如何進行團隊合作。所以不在乎他們那么低的工資和那么長的上班時間。義無反顧的就去了。

開始的時候，覺得也就那么回事兒。每天去簽到，然后自己干自己的事?？傻搅撕髞?，寒假被父母送來寫作業(yè)的學生越來越多，學生的范圍也越來越廣。開始只有初中生，后來又來了小學生，還有高中生。感覺自己有點招架不住了。高中的語法，我都是全憑預(yù)感，我自己都是一塌糊涂，更何況現(xiàn)在還要給別人解釋個所以然出來，就覺得相當困難。再加上已經(jīng)被領(lǐng)導(dǎo)找過去談過一次話，他的意思就是我高中英語有點薄弱，應(yīng)該加強。我也實在是覺得是時候該充電了，不然就是不想再干下去的節(jié)奏。然后，我就在網(wǎng)上打印了各種資料，高中語法，初中短語等等，每天只要一閑下來就開始自己充電。我確實也學到了很多，那種以前就完全模糊的定語從句啊，名詞性從句啊，時態(tài)啊，自己也差不多有了一些清晰的思路。這對我以后的英語學習，或者是考專八，我都覺得是非常有用的。這就是我這次干這個輔導(dǎo)老師的真正收獲所在吧！

寒假后期，大概還有十天就開學的時候，我的學生們也都快回學校去上課了。所以自然而然的我的輔導(dǎo)老師的工作也就結(jié)束了。

一次偶然的機會，大一時認識的一個學長打電話問我，要不要去杰克瓊斯做特賣。我說，好啊，反正還有幾天才開學，而且自己一直想嘗試一下去賣衣服。特賣的時間只有四天，也剛好適合我。天時地利人和，我就興高采烈的去了。這次是一次很不錯的嘗試。

做特賣之前呢，就有一些預(yù)備工作，比如，整理衣服啦，撕掉吊牌原有的標價，然后貼上新的標價，分類呀這些瑣碎，但卻有著重要意義的工作。還有最重要的一點就是培訓，如何做一名銷售。首先就是要注意小偷，還有一些基本的銷售原則，比如要配套銷售啊，以價格優(yōu)勢打動消費者啊這些。好吧，接受過這些簡單的培訓，第二天就開始上崗了。上崗之前呢，心情當然如每個新的嘗試者一樣，都是忐忑啊，擔心自己做不好，能不能賣出去啊這些問題。但當我走上賣場那一刻，這些全都不見了。我的心里就只有如何賣更多的衣服出去，如何吸引更多的顧客。學著老前輩的樣子，我也能自如的叫賣，我也能向顧客介紹商品，我也能賣出去衣服，而且表現(xiàn)還不錯?？吹轿疫@么積極的臨時工，賣場的負責人當然也是非常的高興，時不時就夸我?guī)拙洌頁P我?guī)拙?，我賣出去衣服了，還會大聲吆喝“彬焱又開單了哦，你們加油??！”我竟然變成了這樣的典范。銷售一直是我認為我不太會做的領(lǐng)域，但這一次，讓我改變了我以往的觀點，其實我還是有這方面天賦的。這是我最高興的事情。

這次寒假，收獲還是特別多。我想，大學生應(yīng)該就是這樣吧，經(jīng)歷形形色色的生活，這樣才能變得豐富與多彩。

寒假社會實踐總結(jié)4

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，大學生社會實踐活動在學生中逐漸興起。2023年寒假，我所在的大學組織了一次社會實踐工作，讓我有機會親身體驗社會，并且收獲頗豐。在這次社會實踐中，我學到了很多知識和技能，也更加深刻地了解了社會的運轉(zhuǎn)規(guī)律，以下是我對這次實踐工作的總結(jié)。

在這次社會實踐中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在實踐中，我們需要分工合作，相互配合，才能順利完成任務(wù)。每個人都應(yīng)該盡自己最大的努力，做好自己的本職工作，才能使整個團隊運轉(zhuǎn)良好。在團隊中，我們相互鼓勵、支持，共同面對困難，最終成功地完成了實踐任務(wù)。這讓我更加明白了合作的力量，也更加珍惜團隊之間的友誼。

通過這次社會實踐，我學會了更加獨立和自信。在實踐中，我們需要自主選擇實踐內(nèi)容，解決實踐中遇到的問題，這需要我們有一定的獨立思考能力和實踐能力。在實踐過程中，我積極主動地去嘗試，雖然會面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但是最終我也克服了困難，取得了成效。這讓我更加自信，相信只要努力，就一定能夠取得成功。

通過這次社會實踐，我更加了解了社會，增長了見識。在實踐中，我們走進了社區(qū)，走訪了一些困難群眾，接觸了社會中的一些弱勢群體，深刻感受到了他們的生活環(huán)境和困難。這讓我更加珍惜自己的生活，也更加關(guān)注社會中的弱勢群體。通過這次實踐，我更加感受到了社會真實的一面，也更加明白了自己的責任和使命。

通過這次社會實踐工作，我學會了團隊合作，獨立自信，增長見識，鍛煉了自己。這給了我一個很好的機會去了解社會，提升自己，也更加堅定了我服務(wù)社會的決心。希望在未來的實踐工作中，我能夠繼續(xù)努力，不斷學習，為社會做出更大的貢獻。

寒假社會實踐總結(jié)5

我們的社會實踐時間不長，結(jié)果與自己初的預(yù)計也相差甚遠，但是就是這個不算成功的社會實踐卻讓我真正地成長不少，學到了不少的東西。

一、想和做的區(qū)別

一直以來，我都是屬于空想派的，經(jīng)常會有很多種想法，自認為也還是很不錯的，但是卻少有幾個真正實施過。因此也很難體會到真正將一件事情做好和想象的不同。這次社會實踐源于自己的一時興起，在上通識課時老師講到中國的老齡化問題很嚴重，而上海市中國老齡化問題嚴重的一個城市，后來又陸續(xù)了解了一些養(yǎng)老問題，因此萌生了在上海做一個調(diào)研老齡化問題的實踐。在實踐項目提交前的周末臨時找了一組人，能在這么短的時間找到人需要感謝高樹華學長的支持。策劃做好后就一直放在那兒，直到即將做社會實踐前兩天才發(fā)現(xiàn)其中有很多問題。首先，我們的人手畢竟有限，所以要得到足夠的分析數(shù)據(jù)是不可能的；第二我們的資源有限，因此真正要深入小區(qū)去調(diào)研在實踐上基本不可行，而且之前也沒有考慮到要和政府聯(lián)系其實在當今國情下是蠻困難的；后我們畢竟不是專業(yè)人士，要想得到真正專業(yè)的結(jié)論基本是不可能的。鑒于此，我們不得不改變初的策劃方案和目標。

于是我提議大家抽樣調(diào)查幾個養(yǎng)老院，把實踐目標定為了解養(yǎng)老院里面老人的狀況。組員們認為這個方案不可行，和初的想法差距太多，而且得到的數(shù)據(jù)也不夠全面，堅持應(yīng)該到政府、小區(qū)、公園等公共場所采訪。后，大家協(xié)商，決定到養(yǎng)老院、政府和公園采訪調(diào)研。

我以為采訪養(yǎng)老院應(yīng)該是容易的，但是實際上這邊遇到的困難確實大的。有些養(yǎng)老院根本不接受采訪，而有的養(yǎng)老院雖然接待但是其中能夠自主交流的老人卻很少，這兩方面的困難讓我們的實踐效果大打折扣。然而意外的是一直認為問題蠻大的公園采訪和采訪政府卻很成功。出現(xiàn)這種狀況，雖說是想與做的區(qū)別，但是究其根源還是自己看問題不夠準確，不能夠正確全面認識問題造成的。

二、團隊的力量

在社會實踐開始的前兩天，我一直在憂慮我們實踐的可行性問題，甚至有過放棄的想法。但是在團隊第一次開會后我的疑慮就被完全打消了。我真切地體會到自己不是一個人而是一個團隊，一個人不能完成的事情一個團隊卻可以。我們對工作進行了分工，大家自主選擇自己所喜歡的工作。問卷制作，聯(lián)系政府，聯(lián)系養(yǎng)老院，工作的分工使工作明確而高效，各發(fā)揮優(yōu)勢也使原本看來困難的任務(wù)被各個擊破。在社會實踐動員大會上，顧希老師曾說，一個團隊如果只有團長在工作那么這個團隊是不成功的。真正成功的團隊是團長安排而大家一起完成任務(wù)。相信你的伙伴也是在實踐中獲得的一個經(jīng)驗，一個人不可能做完所有的事情，更多的時候我高估你個人的力量而輕視了團隊的力量，做好自己的工作并將其他工作放心地交給值得信任的伙伴，相信他們能將任務(wù)完美地完成，而不是奢望每件事情都能自己獨立完成。

領(lǐng)隊的作用在一個團隊一個集體中的作用到底是什么？這也是在本次實踐中引發(fā)我思索的問題。在怎么決定進行實踐時，領(lǐng)隊是綜合各方的意見，并決定佳的方案；在具體安排時，領(lǐng)隊必須安排好整個團隊的工作，使其能夠正常的運作，在活動中不僅要顧全大局，更要考慮好細節(jié)，防止整個隊伍出紕漏；在團隊工作出現(xiàn)問題時，不應(yīng)責備具體的人沒有干好事，而是應(yīng)當站出來承擔責任，在人員安排上是否本身就有問題，在工作安排上自己是否沒有安排清楚；在考慮問題上是否不全面，細節(jié)上是否沒處理好。作為領(lǐng)隊，整個團隊任何一個環(huán)節(jié)出錯了其實錯的根源都在領(lǐng)隊上。

三、和不同的人溝通交流的技巧

本次社會實踐的一大特點就是需要大量的和人溝通，溝通的對象也大不相同，不同年齡，不同層次，從隊友到政府和養(yǎng)老院的工作人員到老人，而老人的背景也各不相同，需要采取不同的溝通方式。在實踐中自己和企事業(yè)單位的工作人員的溝通比和老人溝通困難許多，因為自己一直沒有太多這方面的經(jīng)驗，沒有掌握怎么和這些人進行有效溝通的技巧。

四、現(xiàn)實的殘酷

本次實踐帶我們大家走出象牙塔到社會中去，了解到世界的運轉(zhuǎn)和我們想象真的很不一樣。曾經(jīng)聽起來遙遠而不管痛癢的問題實際的擺在我們的面前，比如房價、物價、就業(yè)、國家醫(yī)保等政策，這些看起來和大一校園生活有些脫節(jié)的實際讓我了解到大學表面的短暫的輕松安逸后埋藏的是巨大的現(xiàn)實的危機。一直被父母學校呵護得太好的我還無法了解當真正面對事關(guān)生存的壓力時是什么樣的感覺，但卻明白在四年后真正直面社會的方方面面時如果沒有自己的核心競爭力那么很快將被社會淘汰掉。不進則退，是當代社會的生存法則。

寒假社會實踐總結(jié)6

寒假對于大部分大學生來說意味著長達一個月的假期，而對于一些有追求、有志向的大學生來說，寒假不僅是放松身心的時間，更是可以進行社會實踐的絕佳機會。商場打工作為一種常見的社會實踐方式，既能讓大學生在寒假期間獲得一定的收入，又可以鍛煉他們的溝通能力、團隊協(xié)作能力和應(yīng)變能力。本文將從不同角度探討大學生在寒假商場打工的社會實踐經(jīng)歷。

首先，商場打工可以讓大學生更好地融入社會。在商場里，大學生將接觸各類顧客，這不僅是對課堂知識的一次實踐，更是對社會各階層人士生活狀態(tài)的一次了解。大學生可以通過與顧客的交流，了解他們的消費需求、生活習慣以及對商品的喜好，從而更好地融入社會，加深對社會的認識和理解。

其次，商場打工可以培養(yǎng)大學生的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作意識。在商場工作需要具備良好的服務(wù)意識和細致的工作態(tài)度，這些都是非常重要的職業(yè)素養(yǎng)。同時，商場往往是一個團隊合作的環(huán)境，大學生在這樣的環(huán)境中可以學會與他人協(xié)作、共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團隊合作意識和能力。

再次，商場打工也是一次對大學生自身能力的挑戰(zhàn)與提升。在商場打工期間，大學生可能會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，例如處理客戶投訴、應(yīng)對突發(fā)情況等，這些都是對大學生應(yīng)變能力和解決問題能力的考驗。通過這些挑戰(zhàn)，大學生可以不斷地提升自己的溝通能力、應(yīng)變能力和解決問題能力。

最后，商場打工也可以幫助大學生更好地規(guī)劃未來。在商場打工期間，大學生可以通過與店鋪老板、員工交流，了解一些行業(yè)內(nèi)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢，從而更好地規(guī)劃自己的未來就業(yè)方向。同時，商場打工也可以讓大學生更加清楚地了解自己的職業(yè)興趣和適應(yīng)能力，有助于未來的職業(yè)選擇。

總之，商場打工作為一種常見的社會實踐方式，對于大學生來說具有重要意義。在寒假期間選擇商場打工，不僅可以讓大學生獲得一定的收入，更重要的是可以鍛煉大學生的各項能力，并在潛移默化中對其進行社會意識的塑造和職業(yè)規(guī)劃的指引。相信通過這樣的社會實踐，大學生們能夠更好地走上社會這個大舞臺。

寒假社會實踐總結(jié)7

1從事寒假打工，提早為步入社會做準備

xxxx同學在一個售酒公司打工，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會到了sellgoods，sellyourselffirst的人生哲理；xxxx在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴大了與社會的接觸面；xxx在食品店打工，接觸了不同的人和事物；xxxx在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨，開闊了視野。

還有xxxx等同學在飯店打工，xxxx在蛋糕房打工，xxxx在茶店，他們深刻體悟到了勞動之艱辛，并意識到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時間內(nèi)，以的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高了自己的能力。

2關(guān)注社會實事，增強社會責任感

我班

的白天同學利用假期時間，對濟南長清區(qū)的變化做了調(diào)查報告，調(diào)查結(jié)果真實客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；xxxx同學以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；xxxx同學對春節(jié)的消費情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；xxxx對大學生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學生能夠認清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。

3以專業(yè)為出發(fā)點，從事教學實踐

在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，xxxx以及xxxx等同學在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學生的朋友，才能用心和他們溝通。xxx到濰坊電視臺生活娛樂頻道實習，找到了當下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學習彌補，為以后工作做準備。

還有其他一部分同學以不同的方式進行了實踐，效果顯著。

寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個多月的辛酸與磨練之后，我們學到了很多，在大學的時間已經(jīng)不多了，我們會倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學習、工作、生活中，我們還將繼續(xù)努力，嚴格要求，不以這次實踐活動的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動中學到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時的彌補需要掌握的知識。

寒假社會實踐總結(jié)8

一、實踐背景

這次實踐是應(yīng)二附中第一屆（2017屆）項目實驗班任老師之邀，我們，高考成績不錯的三位畢業(yè)生，回到母校，將我們?nèi)旮咧袑W習的經(jīng)驗和技巧傳授給高一項目實驗班現(xiàn)在的學生，并指導(dǎo)他們在項目實驗班獨特的氛圍中更好的學習。

原的任教師介紹，新一屆的項目實驗班的學生由于學生本身興趣的原因，特別喜愛理科學習，但與此同時，對科學習的重視程度相比就顯得不足，理科雖然是他們很感興趣的學科，但在學習過程中，不夠注重細節(jié)，項目實驗班是新成立的，教學模式新穎，學生開始可能較難適應(yīng)。

“項目研究實驗班”的程方案是將北京師范大學第二附屬中學特有的“6+1+1”程安排體系化為基礎(chǔ)，并在此之上特別設(shè)置項目學習程、項目研究程和特選程。項目學習程指將國家程中的人與社會領(lǐng)域部分內(nèi)容、科學領(lǐng)域部分內(nèi)容以及技術(shù)領(lǐng)域全部內(nèi)容進行整合，以“項目學習”方式進行學習。項目研究程包含項目研究基礎(chǔ)程和項目研究實踐程。項目研究基礎(chǔ)程為學生進入項目研究實踐程奠定知識和能力基礎(chǔ)，項目研究實踐程旨在培養(yǎng)學生的協(xié)作交流、創(chuàng)新意識和動手實踐能力。特選程包括閱讀與寫作程、科技講座程和科技社會實踐程。

二、交流要點

要點1：項目概況展示

做項目是是項目實驗班每一個學生必然會經(jīng)歷的過程，而對于初中畢業(yè)剛剛半年的高一新同學們而言，項目還是個十分陌生的詞匯。所以，我們首先向他們介紹了項目相關(guān)的學科種類以及項目對于思維的拓展和我們做項目過程中的收獲。項目程開設(shè)有物理、化學、生物、機器人等學科。其中物理涉及到電路設(shè)計、部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計?；瘜W包括成分分析、物質(zhì)合成流程設(shè)計、化學實驗設(shè)計等。生物主要是細胞培養(yǎng)研究及植株的培養(yǎng)研究。機器人是主要有關(guān)機械結(jié)構(gòu)和控制設(shè)計。每個學科的項目都包含大量的實際操作環(huán)節(jié)和流程設(shè)計、討論環(huán)節(jié)。在做項目中，我們不斷處于“遇到問題——結(jié)局問題”這個循環(huán)之中，在這過程中，我們往往能用一些創(chuàng)新的方法解決問題，有時甚至會有出乎意料的效果。我們最后用了原高二時期的“六桿自動調(diào)平衡可飛行機械馬”等一些項目作為例子進行講解。

要點2：理科學習指導(dǎo)

項目實驗班的學生均是理科生，理科學習對于理科生的重要性不言而喻。在學習過程中，不夠注重細節(jié)，從高中角度講，會導(dǎo)致考試中出現(xiàn)不必要的失分，而且，由于蝴蝶效應(yīng)在生產(chǎn)生活及工程項目中小失誤會導(dǎo)致極其嚴重的問題，再者，在高中養(yǎng)成良好的學習習慣以及形成嚴謹?shù)乃季S方式會對接下的學習生活有很大的裨益。

我們?nèi)私Y(jié)合自身對于學科的理解，以我們實際遇到的問題為例子，生動形象的講解了高中理科學習注重細節(jié)的重要性，并將我們各自的學習經(jīng)驗?zāi)贸雠c他們分享，收到了很好的反饋。

要點：科學習建議

北京師范大學第二附屬中學是以“人自主”為辦學特色的學校，作為二附人，學好科，有較好的人素養(yǎng)是理所應(yīng)當?shù)?。而且在學習生活中，自己對事物的判斷、取舍、思考均需要較高的人素養(yǎng)，而科學習是培養(yǎng)人素養(yǎng)的不二法門。我們結(jié)合自身的報志愿，選專業(yè)，安排余活動等實際經(jīng)歷，講述健全人格、深刻思想、豐富底蘊的重要性。其中的英語，作為必不可少的交流工具，是絕不能輕視的。我們結(jié)合國內(nèi)外前沿科技發(fā)展形勢論述了在一流大學閱讀英材料的普遍性。并且拿出我們閱讀過的一篇獻舉例說明。我們?nèi)丝苹A(chǔ)參差不齊，根據(jù)實際學習經(jīng)歷提出適合每一個人的建議

最后，自由討論環(huán)節(jié)。學生提出了高中三年學習如何規(guī)劃，余活動如何合理參與，學科競賽、自主招生等如何準備等問題，我們結(jié)合自身實際經(jīng)歷給予解答。

三、交流效果

之后高一項目實驗班班主任老師說交流會效果很好，學生也表示很有收獲，在之后的學習中該班學生找語、英語老師答疑明顯更頻繁。

四、實踐感想

我們是北師大二附中項目實驗班的第一屆畢業(yè)生，學校在我班建設(shè)上投入之大是我們可以切身感受到的，現(xiàn)在，我們剛剛從北師大二附中畢業(yè)，我們對于項目實驗班的學生是最了解的，他們走的路，我們剛剛經(jīng)過。我們的話對于孩子們有著老師起不到的作用。我們，有責任，有能力，有必要，為母校多做貢獻。這是我們對于學校三年培養(yǎng)最基本的回報。

在座談之余，我們在熟悉的校園里做著曾經(jīng)愛做的事，和教了我們?nèi)甑睦蠋熒钊氲亟涣?，他們對于我們的未有很高的期待和十足的信心，對我們大學的生活有無微不至的關(guān)懷。我們也將用我們的實際行動為北師大二附中項目實驗班爭光添彩。

寒假社會實踐總結(jié)9

各年級團總支：

今年寒假，根據(jù)上級有關(guān)部門的統(tǒng)一部署和要求，在學院的高度重視和精心組織下，我院廣大同學本著“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動，取得了較好的成效。為樹立典型，表彰先進，進一步鞏固社會實踐活動的成果，交流和推廣活動中的先進經(jīng)驗，強化實踐育人工作，推進“三全育人”工程，院分團委將評選表彰一批表現(xiàn)突出、成績顯著的集體、個人以及優(yōu)秀調(diào)查報告?，F(xiàn)將寒假社會實踐活動的總結(jié)評比工作方案如下：

一、認真做好各類評比先進材料上報工作。

（一）評比內(nèi)容

1、院級先進個人，推薦比例為參加社會實踐總?cè)藬?shù)的2%；先進個人以各年級團總支為單位進行申報，各年級申報名額如下：

10級：4011級：4012級：40

2、優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告（社會實踐心得），每個年級團總支可申報2--篇（原則上篇數(shù)不限）。

3、優(yōu)秀組織獎，以年級為單位進行申報。

4、各年級團總支匯總申報材料后于月1日前將紙質(zhì)稿交至xx樓60，電子稿發(fā)至xx

（二）評選條

優(yōu)秀組織獎評選的基本條是：能夠貫徹落實學院今年活動的工作要求和部署，認真研究制定本單位活動方案；主題鮮明突出，組織發(fā)動及時廣泛，籌備工作深入細致；活動內(nèi)容豐富，重點突出，學生參與面廣；活動針對性強，成效顯著，深受地方群眾歡迎；重視和加強機制建設(shè)，活動投入力度大；重視和加強宣傳工作，宣傳手段多樣，力度大，效果突出。

先進個人評選的基本條是：在寒假社會實踐活動中表現(xiàn)突出的學生。活動組織者要求指導(dǎo)思想明確，工作積極負責，活動安排周密，實踐成效顯著。活動參加者要求全程參加實踐活動，實踐目的明確、工作積極主動，用所學知識為社會服務(wù)，在活動中有較大收獲和貢獻。

優(yōu)秀調(diào)查報告（社會實踐心得）的基本條是：能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，字通暢，字數(shù)一般不少于000字，社會實踐心得字數(shù)不限。

二、活動成果匯總和上報

1、學生在寒假社會實踐結(jié)束返校后，需要向?qū)W院分團委提交個人調(diào)查報告或?qū)嵺`總結(jié)。

2、各年級團總支請于20xx年月1日前向?qū)W院分團委報送以下材料：

（1）《20xx年寒假社會實踐情況匯總表》（附2）一份，電子版同時發(fā)送至：xx；

（2）《20xx年寒假社會實踐新聞報道統(tǒng)計表》（附）一份，電子版同時發(fā)送至：x；

（）各年級上交開展寒假社會實踐活動總結(jié)一份；

（4）各年級收取所有拿到國家獎學金、勵志獎學金等同學寒假做義工的相關(guān)實踐報告、照片、報道等相關(guān)材料上交到學院分團委，同時將電子版發(fā)至：xx。

三、各班級、年級要在月中旬前通過主題班會、報告會、交流會、表彰會、圖片展覽、編印社會實踐優(yōu)秀論集的形式，及時總結(jié)經(jīng)驗，交流體會收獲，挖掘樹立先進典型，擴大教育成果。

希望各年級團總支按照本通知要求認真及時做好今年寒假社會實踐活動的總結(jié)、評比工作，按時上報有關(guān)材料。

xx學院分團委

201年12月7日

寒假社會實踐總結(jié)10

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……

大學是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說：一份耕耘，一份收獲。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術(shù)研究相結(jié)合，培養(yǎng)和提高大學生學術(shù)科研能力與水平，因此我們應(yīng)該積極地參與進去。

在這個假期里，我做了一名家教。僅僅只有十天，雖然算不上很長的時間，但是在短短的十天中我確確實實的又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復(fù)雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗的。在行動中，其中有關(guān)心你的人，有對你不所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)時的方法。

在這期間我發(fā)現(xiàn)了“不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，不能輕言放棄”的品格是多么的重要。人要想實現(xiàn)自身的價值一定要頑強堅持的性格，勤奮努力的生活作風，而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經(jīng)驗教訓，再次站起來。

社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上，行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。

寒假社會實踐總結(jié)11

在大學寒假的期間，我參與了敬老院的社會實踐活動。這次活動旨在為孤寡老人帶去溫暖，同時也為我提供了一次深入社會、體驗生活的機會。

在敬老院，我與許多慈祥的老人交談，聽他們講述過去的故事。他們的經(jīng)歷，使我更加珍惜現(xiàn)在的時光。此外，我還幫助老人們做一些力所能及的活，如打掃房間、陪伴散步等。

通過這次活動，我深刻體會到尊老愛幼的重要性。在老人的生活中，我們年輕人能給予的關(guān)心與陪伴是他們最需要的。同時，我也認識到社會實踐的重要性，它讓我真正地接觸社會，了解社會的多元性。

未來，我希望有更多的機會參與此類活動，為社會貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多的大學生加入到社會實踐中來，共同為構(gòu)建和諧社會出一份力。

總結(jié)這次敬老院的社會實踐活動，我收獲頗豐。

寒假社會實踐總結(jié)12

轉(zhuǎn)眼間，寒假即將結(jié)束，新學期即將開始。在過去的一個星期里，我第一次參加了寒假社會實踐活動。這次經(jīng)歷讓我對社會有了更真實的認識，也使我接觸到了未來廣闊的社會世界，對我選擇專業(yè)發(fā)展方向起到了明確的指引作用。

在過去的一周里，我經(jīng)歷了一次從幼稚走向成熟的蛻變，進入了陌生的社會。在我辛勤工作的40個小時中，深刻體驗到了真正白領(lǐng)的生活。

這次社會實踐我是根據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實踐單位和實踐內(nèi)容。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學的專業(yè)是國際貿(mào)易，因此這次我去了一個中日合資的貿(mào)易單位：沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是：這個單位好大??！管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司一定要比這里更好的！

在這個學習實踐中，我從最基礎(chǔ)的知識開始了解。比如，什么是國際貿(mào)易？國際貿(mào)易是如何發(fā)展起來的？國際貿(mào)易可以分為哪些類型？同時，我清晰地看到了一個外貿(mào)單位如何通過談判等方式確定有利于雙方公司的訂貨條件，并達成最終的合作協(xié)議。我仔細觀察了一個單位從事國際貿(mào)易的整個過程，并思考了其中的問題?，F(xiàn)在我才意識到，國際貿(mào)易并不像我之前所想的那樣簡單，它需要掌握多方面的知識，例如貨幣貶值或升值問題、關(guān)稅問題、貨物運輸方式、貨物交割等等，而不僅僅是我之前簡單想象的兩家公司進行買賣。

一個星期的社會實踐很快就結(jié)束了，讓我欣喜若狂。通過這次社會實踐，我深刻認識到為何西方國家鼓勵學生早日融入社會、進行社會實踐。實踐比其他任何方法都更能直觀地讓學生體驗到社會生產(chǎn)和社會生活的真正內(nèi)涵。

這一個星期的實踐和學習經(jīng)歷讓我對未來專業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我認識到只有通過親身經(jīng)歷才能獲得更多的實踐經(jīng)驗，也只有這樣才可能擁有比別人更多的成功因素。因為想要不付出任何代價而取得成功，那是一種美麗虛幻的幻想！

寒假社會實踐總結(jié)13

寒假期間，我參加了學校組織的社會實踐活動，這是我第一次參與這樣的活動。在這個過程中，我度過了充實而有意義的寒假，收獲頗豐。

社會實踐活動是我與平日里的學習生活有所不同的一種體驗。通過參與社會實踐，我了解了社會上的一些問題和現(xiàn)象，也讓我感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性。在實踐活動中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和團隊的合作，我最終克服了困難。

第一次參與社會實踐，我參與了學校社團的志愿者活動。我們?nèi)チ艘患夜聝涸?，給孩子們帶去了關(guān)愛和溫暖。在孤兒院，我和孩子們一起玩耍、學習，也向他們傳遞了正能量。我深深感受到了志愿者活動的意義和價值，感到很欣慰，也因此更有責任感，希望以后能多參與這樣的活動。

另外一次社會實踐是參與了一項社會調(diào)查。調(diào)查的主題是關(guān)于校園暴力和學生心理健康問題。我和同學們一起制定了調(diào)查方案、進行訪談和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，最后完成了一份報告。通過這次調(diào)查活動，我對校園暴力和學生心理健康問題有了更深入的了解，也認識到了這些問題的嚴重性和復(fù)雜性。通過這樣的活動，我不僅學會了團隊合作和數(shù)據(jù)分析的技能，也讓我更加關(guān)注了身邊的問題，有了更多的社會責任感。

在社會實踐活動中，我還參加了一些社會公益活動，比如清潔河道、志愿助殘等。通過這些活動，我體會到了助人為樂的快樂和成就感，也懂得了團隊合作和奉獻的重要性。這些社會實踐不但讓我鍛煉了自己的身體，也增強了我與他人合作的意識和團隊合作的能力。

我想說，社會實踐對于大學生來說是一種寶貴的經(jīng)歷。通過這些實踐活動，我們不但了解了社會，認識到了社會的復(fù)雜性，也讓我們明白了自己的責任和擔當。在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷鍛煉自己，更好地適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻。社會實踐讓我成長了不少，也讓我變得更加成熟和自信。

寒假社會實踐總結(jié)14

從小學一年級到現(xiàn)在，我度過的每一個假期都很悠閑，睡得很自然。然而，這個寒假與前一個不同。我利用這個寒假進行了為期三周的社會實踐，這是我一生中的第一次社會實踐。在這短短的三周里，我過著充實的生活，學到了很多書中沒有的知識，積累了一些經(jīng)驗。

會計師事務(wù)所總是每年年底最忙的時候。在這個時候，你總能學到很多書本上沒有的知識和實用技能。我記得當我第一次到達會計辦公室時，他們正忙于20xx年各公司的賬簿，包括總賬、明細賬、現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬。所以我的第一個任務(wù)是幫助訂賬簿、打印頁碼、公司名稱等。其實這些事情做起來很簡單。沒學過會計的人，看一遍就一遍的開始，但是一遍又一遍的做就沒意思了。然而，即使是我認為簡單易行的工作，我也經(jīng)常犯錯誤。比如我撕了賬號頁面；頁碼顛倒等等。我犯了很多錯誤，覺得很尷尬，所以深思熟慮。我覺得事情越簡單，越不被重視，對待的態(tài)度越不認真，導(dǎo)致工作失誤。因此，事情越簡單，就越嚴重。

接下來的幾天，會計師事務(wù)所的老會計讓我試著做一些簡單的會計憑證。我開始用書本上學到的東西的印象去做。當我這樣做的時候，我經(jīng)常不確定在什么情況下使用什么會計科目。只是覺得自己忘記了一些基本的理論知識，而別人還沒有完全掌握。我也意識到我在工作中使用的知識是我回家后教科書中最基本的。掌握最基本知識點的人，無論實際情況如何變化，都能以不變應(yīng)萬變。所以，我決定回家后復(fù)習書本上的知識。

如何制作會計憑證可以通過書本學習，但對于一些銀行賬單、支票、匯票、發(fā)票副本等。你不僅知道如何通過閱讀來填寫，而且還需要實際操作。在實踐中，我也試圖填寫這些賬單。有幾次日期錯誤或號碼錯誤，我填寫了幾次才完全正確。

會計電算化在會計學院進行。雖然我獲得了會計電算化資格證書，但我根本不在工作日操作。因此，如何使用計算機操作會計程序有點模糊。我需要不時提醒或教我下一步該做什么。這讓我明白，我學到的東西應(yīng)該經(jīng)常使用和復(fù)習。

我在財務(wù)部沒有固定的職位。如果我能做什么，需要我的幫助，我會去的。但當別人忙的時候，當我無事可做的時候，我該怎么辦？你不能坐在沙發(fā)上休息嗎？

一開始，我想不出我能做什么。我只是一個人在那里四處看看，那里的目的是學習和積累實踐經(jīng)驗。我應(yīng)該自己找點事做，不要在發(fā)呆中浪費時間。所以我利用這個個業(yè)余時間查閱了以前的憑證，學習了如何在書中沒有提到的情況下制作憑證；我還讀了一些書，閱讀了格式等，學到了更多，這對我未來的工作非常有用。

在工作過程中，我會不時犯一些錯誤。這些錯誤往往會影響下一步和他人的工作。但既然你知道自己錯了，就要及時承認和糾正。雖然經(jīng)常遇到困難，但也學會了如何更好的解決。

這種做法真的教會了我很多，讓我覺得自己成長了很多，但很少有人真正需要在未來進入社會。比如網(wǎng)上報稅怎么辦，會計報表怎么辦，出納等等，這次很多都沒學會。希望在接下來的練習中學到更多有用的知識和知識。此外，這種做法也讓我明白，我不再是孩子，而是一個應(yīng)該有勇氣脫離父母的保護，對自己和他人負責的成年人。

寒假社會實踐總結(jié)15

“風俗”，就像是一陣風，悄悄地游走在生活中，影響著人們的生活，它讓不同的地方演繹出不同的精彩生活。正因為有了它，才有了各種各樣的生活方式，才有了各不相同的角落，不同的世界。

對于新一代愛追潮流的年輕人來說，或許，那一套套的分素習慣的確讓人感覺俗套，因為風俗祖祖輩輩相傳，固執(zhí)不變，現(xiàn)在的人們就此做起事來一板一眼，甚至幾千年都保持著曾經(jīng)的一種生活方式，但是，話說回來，風俗又畢竟是一種優(yōu)良傳統(tǒng)，我們炎黃子孫一代接一代的相傳，保持著這種文化的香火傳遞，的確很寶貴，正是有了這些風俗才有了今日現(xiàn)代與古典風俗的結(jié)合，創(chuàng)造了別具風格的美，正是因為它，才使各個民族與地區(qū)之間有了更鮮明的差別，正是因為它，生活才更加新鮮有趣，也正是因為它，讓旅游變得更加有意義。

風俗從小就在生活里陪伴著我，而我最熟知與最喜歡的便是過年的風俗，這其中的樂趣真是無窮。

我是生活在北京的一個小北京人兒，這里的風俗數(shù)不勝數(shù)，而過年是個大節(jié)氣，是風俗中的代表，“年”就是春節(jié)，是農(nóng)歷新年的開始，從三十到新年初一的過程便是過年（過春節(jié)）。曾傳說，年是個魔鬼，人們有一天戰(zhàn)勝了年，便把這天定為了過年。這是個有意思的說法。春節(jié)，一般人們要從農(nóng)歷臘月二十三到過來年的正月十五，二十三叫做小年，從這一天開始，人們便為過年做準備，每一天都有不同的過法，還有一段順口溜來描述這些天的生活：“二十三，過小年；二十四，掃房子；二十五，做豆腐；二十六，蒸碗肉；二十七，殺公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭，三十兒晚上熬一宿”因此，每到二十三，人們便按此忙碌起來，直到三十晚上，下午飯早吃，吃前要放炮，貼春聯(lián)的，還要供祖先，飯桌上要有肉、白菜。肉代表富貴，白菜代表“擺財”，這些都很講究，而且，飯不能吃光，一定要有剩余，這樣就意味著家里糧食多，飯后要為死去的人送紙錢，等到夜里十二點，人們便開始放禮花，然后吃餃子，過了這會，人們可以繼續(xù)玩，也可以休息了，十二點之前的這種過法就叫守歲。到了初一早上六點，人們要早起吃餃子，初二早上吃饸烙，意為“合樂”——合家歡樂，是有諧音而來。這里便是常說的初一的餃子初二的面，這之后，親戚間便頻繁來往了，有了客人，主人們熱情招待，桌上放滿各種水果、干果、糖果和飲料，吐出的皮要留到地上，因為踩在上面有小碎聲，在風俗里，這叫踩碎，意為踩祟就將過去一年的不好的邪祟踩光，有些人還要扔掉幾雙破鞋，意為扔邪，熱熱鬧鬧的來往過后便迎來了元宵節(jié)，這一天，人們慶祝團員，家家吃湯圓，到了晚上，賞燈賞月，這一天，可是新年的第一次月圓，就這樣，一路守著風俗的規(guī)矩，伴著熱鬧，帶著紅火，載著希望，年就快快樂樂的過完了，之后，人們便繼續(xù)專注的投入到工作和學習中了。

過年的風俗，遠比我用文字演繹的精彩豐富，相信，在其他的地方，有著與眾不同的風俗習慣，那里的年也一樣過的紅火，當然我們這里也有著其他的風俗，比如：月圓去拜佛，年中不可理發(fā)，女兒工作多探父母，端午吃粽子，臘八喝粥，八月十五吃餃子……每一樣都有著它特殊的意義。

風俗，帶給人們快樂，讓平凡的生活不那么平凡。它是一種傳統(tǒng)，使中國的文化彰顯的偉大；它豐富生活使文明不斷傳承，讓后輩們保留著祖先們善良、熱情、和氣、團圓的優(yōu)良本性，我愛我的家鄉(xiāng)，我也愛這里的風俗。我相信，趨于現(xiàn)代化的家鄉(xiāng)會與風俗相稱的融洽，家鄉(xiāng)將因這樣的風俗而獲得更好的發(fā)展，也將因這樣的風俗培育出更好的一代又一代。這里的子孫們將為這些努力奮斗，逐步前進，創(chuàng)造更美好的未來！