存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的個人實踐總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人社會實踐總結精選篇1

我們這次的地捫之行，除了有從北京大學醫(yī)學部出發(fā)的21名小伙伴外，還有一支來自貴州醫(yī)科大學志愿者小分隊加入了實踐當中。和我們一樣，他們懷著一腔熱情，希望能把自己所學的醫(yī)學知識應用在日常實踐中，盡己所能幫助地捫的居民。一草一木總關情，他們精于實踐、勤于奉獻，用實際行動踐行著健康所系，性命相托的誓言。愛載地捫，醫(yī)路黔行，我們希望他們的參加，可以帶動貴州省當?shù)蒯t(yī)學院參與到調研與義診當中，從而使我們在地捫的工作可以長期持久的進行下去。

在這個意義上，貴州醫(yī)科大學的三名志愿者：冉曉娟、吳金利、王爭地，也是活動的主力軍。由于路途遙遠，學業(yè)繁忙，我們不可能長期頻繁前往地捫。為了不讓這次活動變成有頭無尾的"作秀",我們聯(lián)系到了貴州醫(yī)科大學的老師和同學，在我們說明用意后，貴醫(yī)的同學們積極響應，投入到我們的`實踐當中，為地捫村民健康護航。這三位同學的積極工作和無私奉獻，也得到了當?shù)鼐用竦囊恢抡J可。

在之后的日子里，希望陽光愛心診所可以與貴州醫(yī)科大學的學生組織和社團有更深入的交流，共同參與公益活動，讓愛心不弱勢。

個人社會實踐總結精選篇2

今天是6月16日，也是我第一天來燕趙棋社實習的日子，在緊張的期末考試復習周中，我這算也是不務正業(yè)，呵呵這就是所謂的忙里偷閑吧。遙想__年前的時候，我也如那些孩子一樣，活躍在秦皇島市乃至河北省的圍棋賽場上?，F(xiàn)在我升格了，成為了一名圍棋老師，孩子們都很可愛，我也希望把我的知識傳授給那些孩子們。

也是很感謝周昌亮老師，給我一個這樣的機會。不過當然，水平在這里，自然會有孩子可以進行教授。

我跟隨的老師是年輕有為的仇雨涵老師，仇老師二十五六歲，有一些書生氣，水平比我高，在河北省圍棋圈里名列前茅。很欣賞他對大局的掌控能力和跟孩子家長交流的能力?；蛟S在這些方面，我還是比較欠缺的。由于我的棋力和棋風與比較真誠善良的心地與仇老師對圍棋的追求與執(zhí)著我們一見如故，以雨涵哥相稱。

第一天下棋的孩子叫做賈興林，河北省業(yè)余三段，我當年也是這個水平，當然了，當年的水平還是硬一點，讓這個孩子兩個子?，F(xiàn)在的孩子大局觀還是不錯的，基本功比較扎實，最讓我喜歡的是非常懂得思考下棋，可惜缺乏計算能力和力量，在復雜的攻防戰(zhàn)斗中還是不懂得如何取得主動與攻擊敵方要害，或許也是現(xiàn)代業(yè)余圍棋逐漸向暴力方向發(fā)展的緣故，孩子們在基本功變強的過程中一定程度上犧牲了計算力和強大的力量。依靠強大的力量贏了這個孩子，也是有些僥幸。

在仇老師復盤的過程中了解了一些在治理孤棋，大局觀方面存在的問題，水平高的棋手就是能夠更深的指點出較低水平的人存在的問題，對孩子的指導主要在大的`方面，間或有小的計算。

授課結束后，與雨涵哥下了幾盤交流對局，對棋較生的我迅速被打到了讓二子，在下棋過程中，感到隨手棋過多，下網(wǎng)絡圍棋在對瞬間勝負感與思維敏捷性提高的同時，極大影響深思熟慮的能力與耐心。以后奠定了多下棋打譜的決心。

第二天的孩子叫柴博陽，也是河北省業(yè)余三段，這是一個另類的孩子，有些像我，思維能力很快，可惜缺乏思考的能力，發(fā)散性倒是很強，或許有一些計算上的天賦，不因為我是強手而怯于作戰(zhàn)，一點都不害怕我，讓我感到驚訝的同時對這個孩子非常喜歡。后來又下了一盤純快棋，分先，也就是不經(jīng)思考完全憑感覺下棋，結果輸給了他，非常有意思。

下棋結束后得到雨涵哥的指點，跟家長溝通在于幫助家長，適當?shù)膶⒆舆M行提拔，家長總是望子成龍的，與家長溝通是一項比較高超的藝術，我還需要多多學習。

課程結束后，雨涵哥帶我去了三字禪茶房，幾位比較資深的棋友，都是比較成功的人士，我們一起在一個屋子里探討棋藝，在探討棋藝的過程中聽各位老師評點，獲益良多。結識的各位棋友很可能以后對我很大的幫助，畢竟都是一些成功人士，年輕時期的他們也曾經(jīng)活躍在全國比賽之中，時常參加全國比賽，對局經(jīng)驗和大局的掌控不是我可以比擬的，我的優(yōu)勢在于比較強大的計算力與力量，這一點可以說擁有很大優(yōu)勢。年齡增長對局增長閱歷，經(jīng)驗增長的同時不可避免導致精力的衰退。老去的是英雄，不朽的是傳說，看見一位老師拿著全國比賽優(yōu)異成績后職業(yè)高手提名的扇子實在非常羨慕。

第三天，是6月23號，這是端午節(jié)的前一天，期末考試之間，但是我十分珍惜和孩子們呆在一起的機會，我喜歡孩子們，這次還是和賈興林對局，兩盤讓兩子，一勝一負，賈興林的棋還是讓我非常喜歡，顯得十分大器?？粗旰绾诎迳蠑[的死活題，遙想當年，最擅長死活題的我都是在他們做題半小時后才來，而后瞬間瞪出答案的能力讓他們目瞪口呆，真是懷念啊。

聽著雨涵哥復盤，其他孩子們的棋還是很差，開玩笑的起了一路小公主和壘墻小王子的不雅稱號，這樣鼓勵孩子教學還是不錯的，或許這就是鼓勵式教學所在。遙想當年我們嚴格的教學正如韋伯科層制管理模式，嚴格的戒尺傷害著我們純真善良的心靈。反觀他們呢，太寬松的環(huán)境恰恰讓一些孩子缺乏了強烈的進取心和在棋盤上思考靜坐的耐心，這也是我正在思考的問題，因為家長的溺愛，孩子的學習環(huán)境實在太好了。

第四天是一個雨天，突然想體驗一回雨中漫步的樂趣，公交車多坐了一站，從河北報社往棋社那邊走，雨中散步真的很有樂趣，再加上下棋的感受，于是就有了開頭的那首詩。

今天來了一位家長，來看望雨涵哥。在與家長交流的過程中也是得到了雨涵哥的一些指點，家長都是望子成龍，與家長交流主要在幫助家長理解孩子們的進步，將孩子們的進步反饋給家長，讓家長反過來督促孩子們，這或許是與家長溝通的關鍵所在。

課程結束后，與雨涵哥下了暑假前最后的一局棋，逐漸熟練的我這盤棋有了很多的機會，雖然仍然告負，但我的水平有了顯著增長是無疑的事實，只要領導行棋的步調，進入復雜的戰(zhàn)斗，我還是有很多的機會的。

這兩周八個小時的實習讓我明白了很多教授孩子的方法以及和家長溝通，最重要的是體會了一種對棋的執(zhí)著精神，我也相信我一定會不斷努力在棋上下出自己的成績。

個人社會實踐總結精選篇3

時間飛逝，大家一眨眼間我們都變成一二十歲的在校大學生了。一年一度的暑期也邁入了大家得社區(qū)實踐活動。

作為一名在校大學生，大家現(xiàn)階段所教的全是一些基礎知識，因此20__年的實踐是一次鍛練。

社區(qū)實踐活動至關重要，由于僅有在社會發(fā)展這一大集體中充足鍛練自身，積累經(jīng)驗，才可以使自身更為的強勁，讓自身在實踐活動和具體工作上發(fā)展，占到有益的主動權。

大一的這一暑期，我僅懷著鍛練自身和掙錢的想法去開展的。因此并未能充分考慮找個工作中會碰到的諸多。在我的了解中，我以為找個工作盡管會遇阻，但并不會有很大的問題，但是客觀事實卻并不是這樣，很有可能就是我過高的可能了招聘工人的總數(shù)，過低的了解了招聘工人的標準吧，全部暑期出來，我就并為給自己獲得是多少的外匯交易。

在暑期，我發(fā)現(xiàn)有很多的在校大學生在找個工作，而我僅僅在其中一個默默無聞的尋工者，他們中有的文憑比我高，有的比我又工作經(jīng)驗，通常夜里一點點就連招聘面試的機遇都沒有了，就連酒店餐廳或餐館都沒有試。也有許多地區(qū)他們只收長期性工，像大家那樣一兩個月的僅有被拒絕的份。

我曾想以往當網(wǎng)絡管理，但是老總一般招男生和有工作經(jīng)驗者優(yōu)先選擇的。由于做此項工作的必須觸碰各種各樣不一樣的人，必須有優(yōu)良的溝通能力，明白怎樣與特殊家庭周璇的工作能力，無可奈何此次又以不成功結束。

最后暑假實踐是在我親朋好友的酒店餐廳中開展的.，在那里一樣必須觸碰各種各樣的人物，而我因為膽怯，因此在服務員中并非一個優(yōu)異的服務項目工作人員，未能和消費者必須的互動交流，也沒能立即的去達到客戶的規(guī)定，看見同行業(yè)的敢打敢拼，自身內心還真有一些過意不去。但是通過一段時間的了解和觸碰及其鍛練，我察覺自己越來越大膽了，與此同時也看到了人際交往溝通交流的必要性，明白了許多之前不明白的。

此次的暑期工盡管僅僅如此，而我卻從這當中獲益許多，我明白了尋工的不容易，逐漸學著去思索日常生活與之后的存活，我懂得了日常生活并沒有預料中這么簡單。無可奈何，卻沒有辦法。在此次時間中，我明白了在去找個工作前要先去掌握狀況，搞好中分劉海的提前準備，那樣既防止了浪費時間，錯過良好的機會哦！，也可以提升通過率。而且在工作上，我們要認真完成，從這當中積累經(jīng)驗，也需要做好和周邊群體的關聯(lián)。有時候關鍵點能決策成功與失敗，一樣社交也可以鑄就地基。

此次社區(qū)實踐活動要我更強的觸碰了社會發(fā)展，學得了很多院校學不上的物品 ，加強了與人相處的工作能力。就是這樣，此次暑期在平平淡淡中渡過了。

個人社會實踐總結精選篇4

實踐部作為我校學生會開展社會實踐活動的專門部門，它的工作主要是組織我校同學參加各類社會實踐活動，承辦本院的一些大型活動，豐富學生的課余文化生活以及配合其他部門做好各部門的籌備工作。為對20__-20__年度上半學期實踐部的工作進行系統(tǒng)規(guī)劃，全面統(tǒng)籌，建立健全部門內部機制，協(xié)調各部門開展好本院各項活動，擴大我院的影響，實踐部將會以更好地精神面貌去進行20__-20__年度上半學期的本部門工作，借鑒上屆實踐部的成功經(jīng)驗和自己的一些心得，結合我校的實際，制定此工作計劃。

一、工作整體思路

在日常學生會工作中正確合理的處理與其他部門的關系，對其他部門的活動要鼎力支持，對本部門的工作要傾盡全力，積極克服“本位”思想，成員在部門內以端正的工作態(tài)度，形成積極的工作氛圍，進一步增強團隊凝聚力，增進學生會以及實踐部的團隊合作精神。

二、內部機制建設

實踐部是個大家庭，需要良好的內部機制的引導，但依我所知，目前部門內部建設還不夠完善、成員之間了解不夠，因此開學后對本部干事，要著重培養(yǎng)他們的工作組織能力，讓他們得到更大的鍛煉。具體措施如下：

1、基于建立并合理管理部門日常事務，明確部門骨干分工，全面發(fā)揮骨干能力，增進團隊合作意識的思想，我部將繼承實踐部的舊機制——部長帶頭責任制，并根據(jù)新生特點與當前形勢，積極創(chuàng)新，創(chuàng)立兩大小組，責任到部長。

2、實行聯(lián)系分配制，實行每個活動做到小組承擔策劃，各小組協(xié)商，單獨實施的工作流程，高質量完成每個部門活動，充分考慮同學們的需求。

3、建立部內、部門之間、部門與廣大新生的交流平臺，以使大家每一次活動的目的和效果更為明顯，使大家全方位的了解實踐部。

4、定期召開部門例會，例會的主要目的'是做好一個階段內的工作布置以及

增強部門成員之間的交流與聯(lián)系，培養(yǎng)干事的工作態(tài)度和工作激情，以更好地開展部門工作。

5、加強部門成員的理論修養(yǎng)。在交流的過程中相互介紹各自經(jīng)驗，爭取在本學期進行幾次共同學習的交流會，使部門成員的理論水平得到共同的提高。

三、具體工作

（一）迎新工作

秋風送爽，丹桂飄香，金色的九月，又是一年一度的新生報到時期,我們將迎來一批意氣風發(fā)的學弟學妹。

迎新是學校整體形象的全面展示，是師生精神面貌的集中體現(xiàn)。為了更好的迎接13級新生的到來，方便新生報到，讓他們感受到大學校園的活力與溫馨的氛圍，同時為了及時解決新生到校面臨的問題，在學院領導的帶領下，團委學生會將會有條不紊的開展迎新工作。

實踐部在迎新中負責迎新的后勤工作。主要是負責迎新的老師和同學飲水，及時幫助有需要的新生。開學時期正值炎熱天氣，能夠讓迎新老師更有效率的工作，讓各位同學感受到學校的關懷，飲水工作就成為后勤方面一項重要工作。希望通過自己的努力能夠讓老師工作的更舒心，讓同學從細微處感受到校園的溫馨。

在工作之余，能夠幫助到新來的學弟學妹們，既充滿樂趣又是一份責任。自己應當更透徹的了解學校的各項校規(guī)校紀，為學弟學妹們處理力所能及的事，讓他們能夠更快的適應大學生活。能夠為學校添一份力，一直是我作為學生會一員的責任。

（二）、招新工作

當一切工作步入正軌之后，招新工作就要開始。怎樣能夠篩選出有能力，有服務精神的人成為要思考的問題。

在學生會的一年里，隨著工作的深入，對于選拔出什么樣的成員也有了自己的認識。

1、人際交往的能力。在大量的與人溝通的機會中，為更好的完成任務?！皶f話”“敢說話”作為一項“技能”將被本部所看重。

2、應變能力。顯然這是一個在社會上很重要的能力，在眾多的本部的活動任務中。應對突變事件已盡可能完美的完成活動，是很重要的能力 。

3、團隊協(xié)作能力。由于事情不是一個人干出來的，團隊協(xié)作在未來的社會工作是必不可少的。在團學工作中，同樣不可或缺啊。，有團隊意識的人是可以使事情事半功倍的。

4、有強烈的責任感。這無疑是各項工作不可或少的一個重要的標準。

我相信秉承著這些基本的原則，實踐部的招新工作一定會納入眾多優(yōu)秀的新生力量，為招新工作畫上圓滿的句號。

（三）、日常工作

為了強化職能，提高工作效率，每個部門都負責了不同的工作，根據(jù)上一屆的經(jīng)驗，實踐部的基本工作我總結如下。

1、布置會場。在這一項中，實踐部主要負責定制橫幅，然后是在會場找到合適的位置把橫幅掛起來，這是其一。其二，負責會場的開水，提前將開水放到會場，會議開始時，給各位領導倒水，中間過程再連續(xù)給各位領導添水，爭取給大家做到更舒適的服務。

2、學生證的注冊。每學期開始我們都要收取各位同學的學生證，以便拿到系辦登記、蓋章。

3、日常采購。采購較多的便是橫幅，以及運動會所需的水果等。

（四）、活動項目

1、運動會。運動會需要各個部門的團結合作，在一年一度的運動會中，實踐部是負責采購水果，以及活動過程中為運動員發(fā)放水果，提供開水及葡萄糖等。在今年我們會完善服務，做到更規(guī)范化。

2、大三招聘會。十一月份大三即將離校，隨之而來的是招聘會實踐部在這項活動中依舊是負責現(xiàn)場的茶水，由于到時候有可能有特殊的情況，比如臨時安排小型的招聘會，在這期間我會安排干事隨時待命確保招聘會順利完成。

四、總結

以上是我對實踐部這個學期的工作計劃，其中肯定有不足之處，我會帶領部門干事力爭上游，爭取做到最好,真正做到為老師分憂，為同學服務。

個人社會實踐總結精選篇5

9月17日，我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的汽車來到了我們的實習目的地——東莞市茶山鎮(zhèn)華南師大嘉瑪學校，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園。

在這里我進行了為期兩個月的實習，收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲?！?/p>

實習的基本內容包括三部分：教學工作、班主任工作、教育調查

個人社會實踐總結精選篇6

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業(yè)……日復一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。

第一是聽課改作業(yè)階段。（從9月17日到11月9日）

通過指導老師先熟悉實習班級的數(shù)學上課情況，認識班上的每個學生以及了解他們對于數(shù)學課知識的掌握情況。然后，認真聽指導老師以及其他同學上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師及其他同學的上課方式，上課的思想思路。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講臺的準備。通過聽課和評改作業(yè)，我了解到：①學生的數(shù)學基礎②學生的特點：③原）科任老師的教學方式。