關于暑假社會實踐報告大全5篇

社會實踐對于學生的發(fā)展具有重要作用。它促進了理論與實踐的結合，培養(yǎng)了學生的實踐能力和社會責任感，拓寬了學生的視野和增進了人際關系，同時也為學生提供了反思與成長的機會。今天小編在這給大家整理了一些關于暑假社會實踐報告大全，就讓我們一起來看看吧！

關于暑假社會實踐報告大全【篇1】

對于暑期社會實踐，我一直滿懷激情地參加。我認為，實踐是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后的學習和進一步走向社會打下堅實的基礎。

7月6日，我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假。今年我選擇留校，在招生辦幫忙，也把它當作是我的暑期社會實踐活動，是對自己的挑戰(zhàn)和鍛煉。

進入招生辦后，我了解了招生辦工作人員的職責。比如負責學院每年招生計劃的制定、報送工作還有招生宣傳、實施、咨詢工作。及時收集、整理學院招生工作的有關信息資料，并及時在網(wǎng)上發(fā)布的工作；在招生期間與各省招辦、高校、中學之間保持招生工作聯(lián)系和信息交流工作。在新生進校后還要進行有關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作和新生入學資格審查有關工作。另外在新生入學時要協(xié)助有關部門做好新生報到。完成上級部門和領導交辦的其它工作等等。

招生辦的工作，責任大、政策性強、程序多、手續(xù)復雜、精準要求高，再加上各項工作都深受社會和家長關注，哪怕是百分之一、千分之一的失誤，都是無法彌補的，都有可能影響同學們的一生，都會影響學校的形象，所以我時刻牢記自己肩上的責任，認真學習有關招生政策，不斷提高自身的能力，熱心為考生服務，努力做好本職工作。每一項工作，都制定具體的工作目標，做到三個到位：即“認識到位、措施到位、責任到位”，在不斷熟悉中，要使自己的工作逐步做到規(guī)范化、科學化，從而順利完成各項工作。

我在招生辦的工作主要是服務，為同學們介紹專業(yè)解答問題等，人人都喜歡態(tài)度友善，知識豐富的服務者，所以，在實踐過程中，我一直做到大事和小事一樣重視、生人和熟人一樣熱情、忙時和閑時一樣耐心。這不僅僅是態(tài)度問題，還能為學校樹立良好形象。

在本次社會實踐活動，我會有經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟等問題，也碰過壁，受過累，流過汗。但實踐總歸是有益的，我成長了，我從中領悟到了很多的東西：一方面，我加強了自己的社會交往能力，在實踐中成長；另一方面，我為學校招生做出了自己微薄的貢獻。我們要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后能更好地服務于社會打下堅實的基礎。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

關于暑假社會實踐報告大全【篇2】

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間大學的第一個暑假就來了。想想一年前的這個時候，我還在為高考擔心焦慮。如今大學一年的時間，讓我成長了不少，也豐富了自己的精神頭腦。眼看暑假到了，總想給自己找件事做，不能再像從前一直在家人的羽翼下成長了。

凡事開頭總會有第一次，第一次投簡歷，第一次去面試，第一次被拒絕……而這些，我們都必須去經(jīng)歷，去克服。在鄭州我和同學去了好幾個地方面試，有的是不要暑假工，有的是離學校遠不包吃住，有的是公司待遇差，最主要的是我們都沒有社會經(jīng)驗。大多數(shù)學生都沒怎么接觸過社會，當然也沒什么工作經(jīng)驗，所以找起工作尤其是暑假工更是不易了。到放假的時候了，一個室友回家在市區(qū)一公司里做助理，一個室友回家在家附近的服裝廠里工作，一個室友去了外地找家人去了，最后只有我還在宿舍里沒找到工作。

也許，上帝心疼我想讓我回家待著。也許，上帝給我送了一個神秘禮物，只是時間還沒到。當我決定放棄找工作時，同學說鄭州富士康今天最后一天找暑假工了，雖然不喜歡但還是和同學去面試了，那天面試刷下了三分之二的人，很幸運我們?nèi)齻€都過關了。

在培訓了一周后，正式給我們安排工作，我被分到了csd部門的終撿區(qū)工作，簡言之就是檢查手機主板外觀有什么不良。我的師傅是一位熱情善良的女孩，干部是一位漂亮活潑的女孩，科長是一位嚴肅的大哥。我們的線只有十幾個人，而且?guī)缀醵际桥⒆樱ぷ鞑恢匾膊灰螽a(chǎn)能，累的時候可以休息一下，困的時候和身旁的人聊聊天（只要不被科長看見），但我覺得檢主板很費眼，因為那上面的零件太小了有多，很容易漏掉?？蓭煾邓齻儏s說只要你看習慣了就不覺得累了。雖說工作簡單，但我光學習看主板就學了一周，因為那零件的名稱總是記不住。

每天都做著同樣的事，開始時覺得工作很輕松，我們那個干部對我們有不錯，同事之間相處也很融洽?？墒请S著時間的流逝，越發(fā)覺得沒意思，學不到太多的東西，接觸的人也就這幾個，生活也不是豐富多彩，周末只有一天的休息時間。都說富士康適合那種喜歡安逸平靜的生活的人，管吃管住有工資待遇也不錯，的確適合與世無爭的人來工作，而我不屬于這里。

工作一個半月后，我和同學交了辭職單，一轉(zhuǎn)眼開學的日子也快到了，我們都想回家住幾天。其實想想在富士康的日子，真的過得挺安逸的，每天不用想太多做好自己的工作就可以了，以至于我的斗志與奮斗精神都動搖了。這次的暑假實踐帶給我成功的同時也讓我感觸頗多。

一、一寸光陰一寸金。現(xiàn)在想想大一一年的生活我學到了什么？又得到了什么？好像真正吸收的東西很少，都被我浪費掉了。時間就是金錢，我們的工資也是按工作時來計算，上班遲到半小時扣除一個小時的工資，曠工一天扣除三天的工資。一分耕耘一分收獲吧。

二、機會不是天上掉下來的餡餅，要靠自己去抓住去把握。一味的等待只會讓自己離成功的機會溜走，我們應該勇敢的去尋找，去爭取。如果我當初沒有勇氣去找工作，沒有膽量和別人競爭，沒有大方地去面試，也不會找到工作，也不能確定自己是否能融入社會這個家庭，也不會知曉學校與社會之間的差距。

三、生活不是一件簡單的事。在這個社會上，有太多的權益和勾心斗角，上司和下屬之間的矛盾，同事之間的抱怨。以前都是活在父母的羽翼之下，現(xiàn)在真正的一個人面對這個社會了，慢慢地學習怎樣和同事搞好關系，和上級打好交道，就算是受了委屈也要學會隱忍，學會怎樣讓自己變得更強大。

四、金錢來之不易。一直以來，我們都是從父母那里理所當然的索取。既不知錢的來之不易，也不曉得父母的辛酸?？偸怯绣X就花，看到喜歡的衣服玩具都不吝嗇的買來，沒錢的時候打電話向父母要，因為覺得理所應當?？墒乾F(xiàn)在，當我拿到第一份工資的時候，首先想到的'是父母，工資雖然不多，卻也是自己靠努力與辛苦的來的。也許我們覺得辛苦，但父母肯定比我們還要心酸。

五、學會珍惜現(xiàn)在的生活，不要在世俗中迷失了自己。做暑假工期間，我時常想起學校的生活，和同學一起上課，一起畫畫，一起吃飯，一起打鬧說笑……人們總是會在有些東西失去的時候才懂得珍惜。還好我還有機會彌補改正和珍惜。珍惜我的伙伴，我的同學，我的家人。

告別了短暫的暑假生活，又將開始新的校園生活了。在這次的暑假實踐生活中，不僅豐富了我的閱歷，增加了工作經(jīng)驗，收獲了學校沒有的道理和體會，更重要的是，讓我明白了一個人決不能沒了理想和斗志。如果一個人沒了對生活的追求和奮斗的目標，那這人這輩子只能原地踏步走了。選擇泥濘的路才會留下腳印。在以后的日子里，我一定會不斷完善自己，努力朝著自己的目標前進，為夢想勇往直前。

關于暑假社會實踐報告大全【篇3】

教育是立國之本，民族興旺的標記，一個國家有沒有發(fā)展?jié)摿吹氖墙逃?，這個國家富不富強看的也是教育。無論什么時代，什么社會，什么制度，這個國家向哪個方面發(fā)展，教育是不可忽視的。不可不要的。因為無論什么時代什么社會什么制度都需要有文化的人、有知識的人、有能力的人。

在權威性的《辭?！分羞@樣寫道：所謂教育，廣義指以影響人身心發(fā)展為直接目的的社會活動。狹義指由專職人員和專門機構進行的學校教育。教育是作為個體的人與社會發(fā)展必不可少的手段，受社會政治、經(jīng)濟、文化等方面的制約，也對社會整體及其諸多方面產(chǎn)生影響。教育還受制于個體的身心發(fā)展規(guī)律。社會主義社會的教育是建設社會主義和促進個人全面發(fā)展強有力的工具。

不論是教育家的闡釋還是辭書的定義，教育的核心內(nèi)容沒有變，那就是以人為本，處處為了人的發(fā)展為了人自身素養(yǎng)的提高，為了人類社會的進步和文明。教育是一項塑造人的藝術工程，它不僅僅是單純的書本知識的識記，更重要的是對受教育者情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們抵御和克服不利于生命發(fā)展的各種因素的能力。對于這些能力的培養(yǎng)和開發(fā)遠不是通過書本和當頭棒喝能完成的，他需要每一個教育工作者從點滴做起，從小處做起用自己美好的人格來感染、熏陶身邊的學生給他們的生活帶來快樂和自信，給他們的學習和自我成長營造一個積極上進的環(huán)境，而不是看、守、填和耳提面命。

受教育者好比是種子，只有教育者給他們提供適宜的土壤、水分、溫度，他們才會發(fā)芽才會健康成長。把簡單的事情做好了就是不簡單，把平凡的事情做好了就是不平凡。

作為教育工作者，弄清楚教育的意義這個問題，對于認清教育的本質(zhì)、明確自己的職能和職責，找準前進的方向是大有好處的。細節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。只有認真做好身邊的每一件事，關愛身邊的每一個孩子，在給他們知識的同時給他們快樂和自信，這樣才能做好自己干好教育。

教育應該讓讀書者明白，讀書是為了修身、為了齊家、為了治國、為了平天下。

我相信自己會朝著一個合格的教育者的方向前進的。

x月x日，滿滿當當?shù)钠嚾覀兒托欣顏淼竭@里，車里滿滿的，可是我們的心卻是空空的，只因我們期待著支教生活將快樂注入我們心中。

陌生的眼神，手足無措的尷尬，是我第一天與我的小朋友們相識的感覺。他們眼神游離地坐在我的旁邊，聽我絮絮叨叨地說著我的生活，偶爾問上幾個問題，我的小朋友也只是以單音節(jié)回答。我的困窘讓我很難過，我暗想：我為我的小朋友帶來的不是快樂，而是壓力。

歡快的課堂，侃侃而談的老師，是我第二天與我的小朋友相交的快樂。我站在講臺上，他們的眼睛亮晶晶地瞅著我，似天上繁星，這一刻，我的心里滿是感動，他們正用一顆好奇的心期待著我的課，當他們的笑聲毫不吝嗇地穿透耳膜，蕩漾進我心里的時候，我有些鼻頭發(fā)酸。這群可愛的小精靈，你們可知道，你們嘴邊上揚的角度是對我最大的肯定，而你們的點頭示意又是對我最大的鼓勵。因為有了你們，才有了那個講臺上隨心所欲說課的我啊！

我的小朋友們總會無時無刻給予我新的精彩。我們的小品隊，我與小朋友們用了兩天時間排好的小品《白雪公主和三個小矮人》。我總擔心著上演的時候觀眾們失望的表情，我也害怕看到你們傷心難過，特別是在我們犧牲了午睡時間，頂著烈日排練，而我卻一次次地因為你們的動作不到位、臺詞記不好，這些原因?qū)δ銈儼l(fā)脾氣。我的小朋友，當我們最后一次彩排后，你們想盡辦法躲著我，偷偷到籃球場打球的時候，我是那么生氣。然而，球場上你們快樂的臉又是讓我那么自責，我為什么要一味地苛責你們呢，在這些苛責中，我竟然忘記了我們排這個小品的最終目的讓你們快樂！我怎么可以為了去探尋未知的快樂而扼殺了你們現(xiàn)在的快樂呢。我暫時放下我的生氣，和你們一塊打打球，再用力地用袖子擦擦汗，醒醒鼻子，互相大聲地嘲笑對方投球技術好爛，然后又在彼此鄙視的眼神中更大聲的笑歪了嘴。幸好，我又找回了我最想要看到的你們。

最終，我們的努力換來了巨大的成功。我驚訝于你們的出色表現(xiàn)，因為演出前，你們鼻孔朝天的對我說一點也不緊張。演出后，我羞于對你們說一句謝謝，因為我平時總兇巴巴地對你們吼。但，我的小朋友們，感謝的話我在心里說了無數(shù)遍，謝謝你們?yōu)榱舜蠹铱鞓返男θ?，放開你們這個年紀的羞澀與靦腆。謝謝我的小朋友們，真的感謝！

臨走，你們對我說，一定要記住你們的臉。我答應了，即使我清楚地知道，時間的河流永遠奔流不停息。我答應了，就真的不會忘了你們天真的笑臉，淘氣的鬼臉，還有臨別時的哭臉。唉，我的小朋友們，即使我們這些大朋友忘記了你們的臉，我們也永遠忘不了你們帶給我們的感動和快樂。x月x日的別離，紅眼睛和紅鼻子理所當然地出現(xiàn)了，我與你們一個個擁抱，你們有的大方地回應我，有的卻又開始了臉紅與手足無措。我始終忍著沒哭，因為我除了我的笑容留給你們以外，我不想再留下其他的什么了。

從相識到相交，再到相知相惜，五天，僅僅五天時間，這短暫嗎？也許與人生這條漫漫長路相比，這確是微不足道的。但回憶的長度卻遠遠超出了我們的想象，當我們一坐上離開的汽車時，大家都情不自禁地才唱起小朋友們唱過的歌?？鞓返膬焊?，悲傷的我們，滿載著快樂的回憶與思念在汽車的轟轟聲中遠去。

遠去的只是我們的匆匆腳步，但我們的那些快樂，永永遠遠不會遠去……

關于暑假社會實踐報告大全【篇4】

實習地點：

____報社

實習時間：

20__年7月4日20__年8月28日

實習內(nèi)容：

本人于20__年暑假在____報新聞部熱線組，跟隨____實習。所發(fā)稿件多為消息，刊登于《____》《____》《____》等版面。

實習報告

作為一個新聞系的學生，在學校課堂里學到的東西是遠遠不夠的，所以這次能得到在媒體實習的機會，把理論付諸于實踐，我非常珍惜。通過近兩個月的學習，我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。有人說大一的學生不知道自己不會什么；大二的學生知道自己不會什么；大三的學生不知道自己會什么；大四的學生知道自己會什么。于我來說，實習就是這樣一個契機，讓我明白了自己“不會什么”，于是才有了彌補的可能。

在報社學到的第一件事就是處理人際關系。采編大廳里坐著的有領導，有，有，有見習，還有同我一樣的實習生。來報社的第一天就一個感覺：實習生比多。幾乎每個都帶有實習生，有的甚至帶了兩三個之多，所以首先要取得的就是老師的信任。這些本沒有帶實習生的義務，我們這些半吊子水平的實習生也確實給他們添了不少麻煩，所以讓他們相信我們是誠心誠意來學習的，我們能給報社幫上一些忙是很重要的。時間久了，我們和的關系都是亦師亦友的。大家都喜歡勤快的人，有些瑣碎的小事是每個實習生都必須經(jīng)歷的。每天早上我們都會幫老師做些清潔工作，給老師們倒水、拿報紙，眼高手低的大學生是不為人所喜的，只有給們留下好映像，他們才會逐漸信任你，出去采訪的時候也會盡量帶著你。其次，和實習生們的相處也是很重要的，剛開始的時候大家都很疏離，彼此是同伴又是競爭對手，但畢竟是同齡人，交流起來也比較投機，每個人身上都有值得實習的地方，彼此就好像是對方的鏡子，不多久，十幾個人竟都成了朋友，這算是本次實習的額外收獲吧。

這次實習中，最重要的是積累了實際工作的經(jīng)驗。理論說起來誰都會，但真正到了實際操作的時候，做起來并非想象中那么簡單。就拿采訪來說，我們都知道采訪前要做好準備工作，要明確采訪的目的和重點，要具備必要的知識，要熟悉采訪對象，要使采訪的起點高，節(jié)省時間。但這些都是課本上的知識，實際情況是，很多時候，尤其對于都市報，我們面對的都是突發(fā)事件，沒有時間先去了解采訪對象，沒有時間臨時“具備”相關知識，即便是趕往采訪的路上匆忙定下的采訪目的`和重點，多數(shù)情況下也會在置身于事發(fā)現(xiàn)場時發(fā)生改變，也會因采訪對象不經(jīng)意間說出的一句話而改變。另外，采訪時遇到自己不熟悉的領域?qū)碚f是非常頭痛的，因為不了解，采訪就不可能深入，在采訪對象侃侃而談的時候，就會疲于應付，導致報道流于表面。所以我們能做到的就是時刻處于采訪狀態(tài)中，隨時增加自己的知識儲備，把每一次采訪都當作是學習的機會。很多時候，我們這些新手欠缺的就是經(jīng)驗，只有接觸的多了，我們的視野才能得以開拓，這對以后的工作來說是一筆寶貴的財富。

還要懂得創(chuàng)造訪問的條件。通常到了新聞現(xiàn)場，我們首先要找到掌握總體情況的人，其次找一些一般參與者、知情者，然后是事件的外圍人物，即旁觀者和聽說過的人。這三種人缺少任何一種就會讓受眾覺得報道不完整，缺少說服力。另外還要選擇好訪問的時機和場合，在一次工地失事的負面事件采訪中，一些工人面對的時候守口如瓶，但私下里卻單獨電話聯(lián)系反映情況，因為他們害怕別人知道是自己向透漏情況，害怕工地負責人報復。讓我記憶深刻的還有要注意自己的言談舉止，穿衣服也要注意采訪的場合。記得有一次采訪的對象是珠寶商，到了現(xiàn)場以后，才發(fā)現(xiàn)他們都是西裝革履，只有我一個人還是T恤衫牛仔褲，感覺特別尷尬。

帶我的趙老師經(jīng)常對我說，最大限度地讓接受進而傾訴，才能算是好，在這方面我欠缺的很多。有一次采訪需要了解當事人居委會方面的情況，趙老師讓我單獨電話采訪，可是我問來問去問了一堆空話，沒用，而且還讓居委會的人覺得很委屈，因為當時聽信居民的一面之詞，潛意識里認為居委會什么工作都沒做，不管有沒有意識到，我的語氣讓居委會的人感到不舒服，但事實上居委會做了很多，這次采訪很不愉快，后來趙老師重新打了個電話，先把我這個爛攤子收拾了，之后問到了我們真正需要的東西，這次失敗的采訪讓我認識到，兼聽則明，不可相信一面之詞，有時候弱勢的一方并不是有理的一方，我們所遭遇的事實很少有絕對錯的一方和完全對的一方，切莫讓感情影響判斷。采訪的時候要把握好交談的氣氛，的身份很敏感，我們應該盡可能地讓對方覺得的到來能給他一個澄清事實的機會，而不是來懷疑詰問追究責任的。還要注意問話要從具體情況問起，要從細節(jié)下手，問得簡單明白，一個太過籠統(tǒng)的問題會讓被訪者覺得無從開口。此外還要及時組織問題引導談話，問出自己真正需要的東西，切莫讓采訪對象牽著鼻子走。

觀察的能力是一個新聞最基本的素質(zhì)，它是取得第一手材料的唯一途徑，以及把第二、三手材料變成第一手材料的主要手段，在某些特殊情況下，觀察會成為采訪的唯一手段。有時候愈是細節(jié)的愈是特別的，很多報道都是因細節(jié)兒出彩，很多采訪也是因細節(jié)而真實，能讓判斷采訪對象言論的真?zhèn)巍?/p>

采訪的最后一步是核實，在____報實習的這段時間里，我經(jīng)歷過的每一次采訪都要在采訪結束后向相關單位或個人核實，報紙上的一小塊文字，看起來簡單，但這四五百字要求親身趕往現(xiàn)場，去采訪、寫稿、求證，無法核實的寧可拋棄不用，也不能冒著違背新聞真實性的原則去刊發(fā)，事實上每一篇文章在交到手中時，都要再一次審查。

至于新聞稿的寫作，趙老師一再提醒我要有現(xiàn)場感，受眾是通過的眼睛去感知新聞現(xiàn)場的，讓受眾感到在現(xiàn)場，才能使其有身臨其境之感。也許是由于熱線部大部分的稿件都發(fā)在《____》《____》和《____》等板塊，我們的采訪尤其注意時效性和時間性，趙老師到達新聞現(xiàn)場做的第一件事就是看表，記下到現(xiàn)場的時間。我們都知道新聞的五個“W”，當初上課的時候背得那叫一個滾瓜爛熟，平時也要求自己時刻記著，可是在實際操作中，我卻犯過這種烏龍錯誤，比如好不容易采訪結束，忘記問當事人的姓名，比如興沖沖從事發(fā)現(xiàn)場趕回來然后發(fā)現(xiàn)忘記記下事發(fā)地點在哪里，比如終于寫完了一篇稿子忘記了向相關單位核實……犯了不少錯誤，受了不少打擊，心情難免低落，不過我相信人是在挫折中成長的，這些打擊便是活生生的教材，我還沒有參加工作，有了這些經(jīng)歷，也許在以后的工作中就能少走許多彎路。

這段時間的實習生活還鍛煉了我的韌性，讓我懂得一個新聞要隨時保持良好心態(tài)，隨時調(diào)解心情。不是每次采訪都能很順利的，尤其是一些負面的新聞，除了要想方設法套出話來外，還要學會保護自己。關于套話，我的體會是“臉皮厚則無敵”，如果采訪對象說“這個問題我不想回答”或干脆就不開口，如果不想放棄，就不要接他的話，大可從其他方面去問，契而不舍，是為無敵。此外，即便真的被拒絕地一干二凈也不必難受，如果被拒絕一次受傷一次，相信大部分也活不到現(xiàn)在。

有時候一些不怎么難的采訪，老師會讓我自己去，每次出去她都會叮囑我要注意安全，這幾乎是她每天必對我說的話。這可不是一句客道話。有時候為了新聞的真實性，我們不可避免地會采用“暗訪”的手段。7月8日我們刊登了一篇報道《青蛙還在賣市場管理辦說“沒權管”》，因為當時采訪的時候，我們冒充要買青蛙的，趙老師用自己都手機給賣青蛙的打了個訂購電話，稿子發(fā)出來后，那一整天，青蛙販子就一直電話騷擾趙老師，讓人不勝其煩。后來，在報社坐著的時候，偶爾會接到一些詢問某某手機號的電話，剛開始我不怎么在意，就去幫他問該的電話，但老師們提醒我們對于這類電話要警惕，采編大廳的電話大部分都曾公布到報紙上，很多被負面報道過的人和單位可能想通過報社電話詢問手機，這中間有什么企圖就難說了。

經(jīng)過這段時間的鍛煉，我認識到了自己的不足，在以后的學習生活中還要繼續(xù)努力，提高自身的素質(zhì)和能力，當不辜負報社老師幾十天來對我的幫助，做一個合格的，讓自己成為群眾看社會的眼睛，不愧于“鐵肩擔道義”這幾個字的重量。

關于暑假社會實踐報告大全【篇5】

時間如白駒過隙，一個月的暑期實踐生活結束了。本次社會實踐主要是利用附近高校的大學生黨員資源，利用暑期赴鎮(zhèn)從事黨建、團建工作。這次實踐以辦實事，出實效為指導思想，促進大學生黨員走進基層，了解基層，服務基層，增強解決實際問題的本領。

這種暑期社會實踐的形式不僅增強了黨組織的凝聚力和號召力，加強了學院與鎮(zhèn)的聯(lián)合共建、更好地發(fā)揮了學生黨員為社會的服務職能，而且為學生黨員提供了一個難得的鍛煉機遇和施展才華的舞臺。作為一名學生黨員，應該怎樣抓住機遇來提高自己、有所作為呢？

在實踐期間，我主要以共青團工作為工作重心，結合自身的具體情況，進行一些檔案整理和文字工作。通過這一個月的經(jīng)歷，我深深地體會到，實踐鍛煉要想達到受教育、長才干、做貢獻的目的，需要做到以下幾點：

一、到位不越位

在新環(huán)境、新工作崗位上的大學生黨員，實踐時間均有限、較短，客觀上對實踐的效果產(chǎn)生影響，總有臨時之感，有時也會有應付心理。所以，面對新環(huán)境、新職責，大學生黨員在實踐時首先應調(diào)整好自己的心態(tài)，做到到位不越位，協(xié)助而不取代。既要依據(jù)法度（職責），把握原則，切實履行職責；還要依據(jù)需要，按照組織安排，做好隨機的單項工作及時補位；更要依據(jù)實際，把握尺度，掌握程度，不能越位，做到到位、補位而又不越位，使自己始終處于協(xié)助各級領導工作的角色。

二、虛心不虛榮

選派去實踐的大學生黨員，大部分具有年紀輕、知識層次高、專業(yè)素質(zhì)好、創(chuàng)新意識強等特點，但是面對基層的實際情況和工作要求時，還需要一個熟悉環(huán)境、更新知識和繼續(xù)學習的過程。要虛心不要有虛榮心，不要認為自己是從高校來的，理所當然有所不同，這樣往往會造成工作的被動，有時還會在某種程度上讓單位的領導或干部反感。

作為來自高校具有扎實專業(yè)和理論知識的學生黨員，實踐鍛煉時，仍需要再次學習，而且要會學、有重點地學并注意學習方式。既要向領導學習，又要向群眾學習。許多不擔任職務的老同志其實是實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的，他們中蘊藏著巨大的力量和智慧，大學生黨員要主動放下架子，拜其為師，真心實意向其學習，而不是喊喊口號、做做樣子，敷衍了事；另外還要在實踐中學習，堅持理論聯(lián)系實際，通過實踐鍛煉，切實提高自己的調(diào)研能力、組織協(xié)調(diào)能力、應變能力等。

我剛到團委實踐的時候，就參與了創(chuàng)先爭優(yōu)知識競賽活動的賽前策劃，而后又接到將歷年來檔案歸檔的工作，還有一些文字工作。面對一些以前沒有接觸過的工作，剛開始都是不太懂的，后來就慢慢學習，問身邊的同事。只有不恥下問，虛心學習，才會促使我們較快地融入新的環(huán)境，促使新環(huán)境很好地接納我們，也能使工作局面較好較快地打開。

另外，大學生黨員由于個人的閱歷、知識結構不同，相對各自實踐的新環(huán)境均有各自的特點與優(yōu)勢，在正確認識自己的同時，要扎實工作，充分發(fā)揮優(yōu)勢幫助解決問題，而不是炫耀優(yōu)勢，要做到少評論、少爭論、少議論。因為金無足赤、人無完人，優(yōu)勢是相對的，而我們的目的是受教育、長才干、做貢獻。只有這樣，才能贏得人們的尊重，才能拾遺補缺、補己之短，才能發(fā)揮特長、做出貢獻。

三、做事不做客

不要因為身份特殊，有做客、敷衍了事的思想，那樣就會工作安不下心，沉不下去，融不進去。在實際工作中，要有一種強烈的使命感和責任感，要對實踐的單位負責，必須用如履薄冰的心態(tài)對待，因稍有不慎，便會造成不可挽回的影響。只有當我們?nèi)硇牡耐度牍ぷ鳎瑢嵺`單位才能真正不把我們當外人，將重要工作交給我們處理，我們才能經(jīng)歷前所未有的歷練。實實在在地做事，回報的是沉甸甸的收獲，真正地實現(xiàn)了實踐鍛煉的目的。

在實踐鍛煉期間，鎮(zhèn)團委在生活上也給予了我細致入微的照顧，在工作中及時幫助、指導，充分信任，提供了極好的鍛煉機會，在思想上更是時時關心過問。書記也在繁忙的工作中抽空談話，傳授工作經(jīng)驗，幫助解開思想疙瘩。

通過一個月的鍛煉，我近距離地見識了三灶鎮(zhèn)改革發(fā)展的巨大成就，進一步堅定了走中國特色社會主義道路的信念；在參與各項工作的過程中，我切身體驗到了三灶鎮(zhèn)務實創(chuàng)新、團結協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念。回到學校，我將把在實踐期間的所見所聞與同學交流共享，也將把在這里的好作風、好方法運用到學校學生組織工作當中，讓實踐鍛煉的成果扎根、成長，直至枝繁葉茂。