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暑假社會實踐個人總結(jié)報告【10篇】

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社會實踐有利于大學(xué)生正確認識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感,下面是小編為大家整理的暑假社會實踐個人總結(jié)報告,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

暑假社會實踐個人總結(jié)報告【10篇】

暑假社會實踐個人總結(jié)報告篇1

7月8號,明天早晨天灰蒙蒙的,下著淅瀝的小雨??紤]到人人都是早上七八點鐘會去上班,之后就沒什么人流的原因,我們早晨5點多就起床,似乎還從沒那么早起過,睡眼惺忪的去書信學(xué)院辦公室前集開。明天的任務(wù)是去臨海市中心——崇和門那邊宣傳關(guān)于“文明公交,低碳生活”的主題內(nèi)容。由于今年是中國上海舉行世博的特殊的一年,自然我們的宣傳主題切開了世博的“城市,讓生活更美好”從我做起從身邊小事做起,傳布“低碳生活、低碳經(jīng)濟”的觀點意識,將這種有意義的思想推廣到我們身邊的每個人中去。

抱著這種設(shè)法主意和愿望,我們踏著輕快,愉悅的腳步,滿懷希望與信心的走進社會,走到生活中去。我們先把宣傳用具桌子、宣傳橫幅、宣傳旗幟、簽字筆、問卷調(diào)查表等搬到運動場地。車子到了目的地,我們就忙著著手最先準(zhǔn)備起來,怕做過了人流高峰期。力氣大點的男生,就幫著排好桌子,其他的也各有所忙,各有所勞,有的放宣傳板,有的鋪宣傳橫幅,有的人手忙腳亂的掛旗幟,排簽字筆……不一會兒,場地就安置好了,我覺得看著還蠻能吸引人的~~剛最先的時候,人其實不是許多,因為真的還太早,有些早鍛煉的老人練完后朝我們這邊走來,不時露出好奇的神色,我們忙著迎上去向他們做宣傳。他們和藹可親的聽我們講著,由于他們有些年紀大了,聽力不太好有些聽不懂普通話,我的隊員們都慢慢地仔細的向他們介紹,并且很贊同的留下了他們的大名,用來暗示對我們此次組織的這個運動的認可和激勸。漸漸地人多起來了,上班族出現(xiàn)了,但是雨也跟著下來了,但是這些人都忙著去上班趕車而且天公也不作美,時不時的下點驟雨,這雖然會阻礙到行人駐留的設(shè)法主意和興趣,但是我們卻懷抱著樂觀積極地態(tài)度,我們笑臉微笑,我們幫他們扶車撐傘,忙著遞去筆和紙,他們好奇的問我們這是什么運動,我們耐心仔細的向他們講解這是關(guān)于文明公交,在車上注意文明禮貌的行為,比方讓座給老強婦孺,不要再車上亂丟果皮紙屑,和如何面對公交車上的盜竊搶劫事件等,雖然下著雨,雖然他們忙著趕時間去做自己的什么事,但是照舊很耐心的停下來聽我們講我們的運動宣傳內(nèi)容,還極其認真的填寫了此次運動的問卷調(diào)查。

其實這種天氣做問卷調(diào)查的一件蠻困難的任務(wù),一是他們趕著上班乘車;二是下著雨,就算有想要填寫的設(shè)法主意,撐著傘,披著雨披總是很不方便的。這既為難了他們,也難住了我們。但是我們中的每個人都沒有想到放棄,都沒有想到冒名頂替的去做這些問卷調(diào)查表。而是一次又一次的走向人群,問他們是否有時間留一下看看我們的運動,參與一下此次的問卷調(diào)查。雖然被一次次的拒絕,但是我們決然決然的再走向下個路人的重復(fù)的講著我們的運動,我們的意圖,我們不怕被拒絕,我們想要的是把此次運動的精髓傳到達每個人的心中。

此次運動圓滿的竣事了,結(jié)果很是碩然,問卷調(diào)查表全部填完了,宣傳橫幅上也滿滿的布滿了他們的署名,有小到幾歲的孩童,也有滿頭白發(fā)的老人,還有正值青春洋溢的青少年,以其成熟穩(wěn)重的中年人。我覺得我們此次成功了,雖然這只是一個小小的運動,雖然普及的人群其實不沒有數(shù)字上的龐大,但是我們把此次運動的主要目的到達了,我們把低碳生活和文明公交聯(lián)系起來了,向人們廣泛宣傳了低碳的知識,或許我們并沒有真的宣傳到每個人的生活當(dāng)中去,但是透過被宣傳到的人的宣傳,我相信“低碳生活”這個思想會越走越遠,越傳越廣的,我們的力量雖然其實不起眼,但是我們的思想?yún)s可以走的很遠很遠。對于此次運動,我學(xué)到了許多講堂上課本上所學(xué)不到的知識,也學(xué)習(xí)到了整體的力量是很龐大的:是隊員們的的積極參與,是我們的熱心細致耐心的講解,是他們冒著雨堅持不懈的態(tài)度,是他們對此次運動滿懷的信心照舊……才構(gòu)成了此次運動的成功完整,固然還有人們熱情的、積極地參與。這讓我感受到了:一個人的力量是很小的,但是一個整體、一群人的力量是不可忽視的。

讓他們意識到低碳生活是什么,該怎么做,為什么要這么做,做這些有什么用,我們要把這種思想傳布出去,讓人人都知道環(huán)境對于我們有多么的重要。有些叔叔阿姨照舊很熱心的幫助我們填寫了問卷調(diào)查表,雖然他們真的很急很忙碌,但照舊對我們的運動投以積極的參與和高度的支持,對他們我們真的極度感謝,

暑假社會實踐個人總結(jié)報告篇2

暑烈日,灼燒不了我們的實踐熱情。我們一行10人以“關(guān)注弱勢群體,共建和諧社會”以主題,走進紹興,走進弱勢群體,去采摘屬于我們的盛夏果實。

抱著貼近社會,服務(wù)社會的愿望,我參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在工作中我多聽多學(xué)。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。

去年高考完之后,我就開始在社會上也試著鍛煉自己,但也難免在實踐中有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,但我認真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問,學(xué)會如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團隊最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化。我深深的感覺到自己在實踐中所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

從這次實踐中我很深刻地認識到獨立認知和分析能力的重要性:我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),這是個講求效率,講求實際的時代,有獨立認知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。當(dāng)然,這并不是說偏激,擺酷。獨立分析能力我自己認為也相當(dāng)重要,特別是在某些大是大非面前,更應(yīng)該審時度勢,準(zhǔn)確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路,走偏路。在工作中,我還認識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,溝動意識有待提高,以后,我一定會不斷提高自己,因為我知道,只有溝通,才能相互了解、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。如果在一起的時候大家很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑?。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達到共同提高的目的。

我永遠不會忘記與和朋友們一起走過的短暫而充實的日子!時間雖短,但我們通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀的評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。

有句許說得好:實踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長大后才變成這樣!參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。

在日后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上。

暑假社會實踐個人總結(jié)報告篇3

大二暑假,我如愿地參加了臺州學(xué)院醫(yī)藥化工學(xué)院之“行走就業(yè)路,服務(wù)人才市場”暑期社會場實踐隊的暑期實踐活動,度過了人生中第一個充滿著溫馨和關(guān)愛,洋溢著青春的熱情和活力的暑假。“行走就業(yè)路,服務(wù)人才市場”,作為大學(xué)生,我們最終要融入社會,走上就業(yè)路。

然而,對于現(xiàn)代大學(xué)生來說,大多是在書本知識中成長起來的,對社會的復(fù)雜程度了解甚少。社會實踐則為我們打開了一扇門,它讓我們廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,獲取新的知識信息,以適應(yīng)社會的需要。于是,在黃海明老師的帶領(lǐng)下,我們一行12個人,來到了臺州市人才市場,開始了我們的暑期社會實踐。

剛來到人才市場,人才市場的劉主任就向我們介紹了人才市場的基本概況。之后,她和檔案 室的阿姨帶著我們參觀了檔案室。檔案柜里的每一本檔案袋上都標(biāo)有檔案號,排列地整整齊齊。在大體地參觀完整個檔案室之后,阿姨給我們?nèi)耸职l(fā)了一份檔案,讓我們親手翻閱檔案以加深印象。阿姨還耐心細致的說明了有關(guān)人事檔案所需的十項內(nèi)容,詳述了檔案的整理與歸類。劉主任告訴我們,整理與歸類檔案雖然是一項比較基礎(chǔ)性的工作,但還是非??简炓粋€人的耐心的。同時,對于長期工作的人,必須簽訂保密協(xié)議,因此讓我深深地感到身上的責(zé)任非常的重大。

在實習(xí)崗位體驗過程中,我們首先接觸到的是檔案的排序。這個工作看起來十分簡單,只要將數(shù)字一樣的檔案放在一起就行,但是當(dāng)我們自己重新檢查的時候,卻發(fā)現(xiàn)了很多錯誤。這讓我意識到,在工作的過程中,我們還不夠仔細認真?;蛟S是我們把這項工作看得太簡單了,從而沒有重視它。在認識到自己的錯誤之后,我們開始互相檢查,互相監(jiān)督,更加仔細認真地進行分類,以確保工作的質(zhì)量。

第二天,我們又來到了檔案室,將前一天排序好的檔案放到相應(yīng)的檔案袋中。顯然,這又是一項簡單基礎(chǔ)的工作,但是很費時,費神,費力,需要我們的耐心與細心。如果我們一不小心放錯了檔案,要重新找出來就相當(dāng)于是大海撈針。這項工作更重要的是要學(xué)會合作與分工,因為整個過程非常的枯燥,單獨一人完成效率會很低。我和我的搭檔默契配合,不知不覺中就完成了我們的工作,一天的時間也就這么過去了。第三天,剛好有一場招聘會,在完成工作之余,我們又積極地幫忙布置了一下招聘會的現(xiàn)場。

招聘會的當(dāng)天,我們的主要工作是協(xié)助招聘會的進行,了解招聘會上各個企業(yè)招收員工的要求,并對社會工作者做一些問卷調(diào)查來了解就業(yè)信息。

因為招聘會現(xiàn)場的氛圍比較凝重,所以在做問卷調(diào)查的過程中往往會遭到求職者的拒絕。雖然被拒絕很多次,但是所有人都沒有抱怨,仍然面帶微笑,屢敗屢試,因為我們很能理解他們那緊張的心情。從收回的問卷中我們了解到,當(dāng)下的求職者一般先就業(yè)再擇業(yè)。對于物質(zhì)與興趣,很多人選擇了物質(zhì),他們認為物質(zhì)上滿足了,才有資格談興趣。除此之外,我還發(fā)現(xiàn),大部分人對純工資的要求并不是很高,而是比較注重醫(yī)保這類保障性條件。在招聘會現(xiàn)場,求職者很多,但是很多單位還是招不到人。此現(xiàn)象說明了一個問題,求職者和招聘者對彼此的要求都非常高。

接下來的幾天時間里,阿姨又教了我們?nèi)绾巫鲆环萃暾臋n案。制作檔案的流程包括檔案袋編碼,檔案分類,檔案剪裁,檔案裝訂等。這個過程看似簡單,但實際操作起來很復(fù)雜。同時還要求每個人的字跡要清楚、工整。在制作檔案的過程中,每一步的要求都很嚴格。比如,在裝訂時如果裝訂的不夠整齊就要重新來過。每一個過程都要求我們認真對待,不能有一時半刻的懈怠。

最后階段,劉主任還給我們開了一堂講座。講座中再次介紹了人才市場的基本概況。同時還介紹了政府對應(yīng)屆畢業(yè)生所給出的一些優(yōu)惠條件以及對失業(yè)者一些補助性政策。實際上,這些政策對大學(xué)生是很有好處的,但是大部分大學(xué)生都無法獲取這些信息。因此,我認為讓大學(xué)生接觸人才市場,對未來的就業(yè)是很有幫助的。

這次的暑期實踐,讓我學(xué)到很多東西。給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真實學(xué)和能力的人往往對次把握的游刃有余。認真是一種作風(fēng)和態(tài)度,是一個人品質(zhì)的集中體現(xiàn),也包含對事業(yè)上午責(zé)任心!有時候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰(zhàn)自己!除此之外,團隊合作也是必不可少的。合作,不僅能夠提高工作效率,還可以讓每個人可以看到自己的優(yōu)勢,也能認識到自己的不足。團隊之間的融洽相處,需要彼此之間相互理解,相互關(guān)心,相互幫助,相互尊重。每一位隊員都要有有強烈的責(zé)任心;要樂于奉獻,肯吃苦耐勞;善于與他人交流,能活躍現(xiàn)場氣氛;具備較強的團隊精神;對自己所做的事情要有所收獲,能夠?qū)W以致用。

炎炎夏日,我與小伙伴們穿著統(tǒng)一的服裝,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!

暑假社會實踐個人總結(jié)報告篇4

美麗的風(fēng)景,似乎總在遠方。于是許多人選擇在這個季節(jié),信步去看一場花事,渡船去賞一湖碧水。一路風(fēng)塵,赴時光之約。我們明了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,風(fēng)塵仆仆的二十余載,我們竭力的在學(xué)校里、書本里汲取或是有用或是無用的知識,卻始終不得以付出實踐。蟬鳴荷開,我們也終于有了一次接觸社會的實踐的機會!

社會實踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責(zé)對社會熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。

我們此次實踐的目的地是河南洛陽。以洛陽市為中心,在周圍的縣市包括洛陽市進行我們的實踐活動。為了防止活動過于單一,在出發(fā)前,我們每一位隊員都盡自己所能,為我們的實踐策劃了各式各樣的活動。這也是我們這支隊伍最大的特點之一。有中學(xué)里的東華資助育人政策宣講;有小學(xué)生的思想、道德等方面的拓展活動;還有關(guān)于河南教育資源分配問題的調(diào)查、更有河南農(nóng)村環(huán)境問題狀況的調(diào)查和社區(qū)宣講。

而我,作為這次實踐隊的一份子,這項活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時,我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。我明白了要和大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信。 同時,溝通,這是一個不容忽視的問題,隊員之間相互交流彼此的看法 ,我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ,大家各抒己見,不時的改善我們的活動 ,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。

由于我們是第一次參加進行暑期社會實踐,所以盡管我們在出發(fā)前做好了充分的準(zhǔn)備,我們在真實的實踐中還是遇到了各種各樣的問題。比如說在洛陽市的河南理工學(xué)院附中的宣講,當(dāng)時恰是學(xué)生考試前期,學(xué)生可以分配給我們的時間少之又少,所以我們面臨著時間極其有限要講卻很多的困難。在一番調(diào)整后,我們不得不將內(nèi)容壓縮。這不僅僅是我們隊伍的難題,也是身為隊伍一分子的我的難題。因為這個時候我和其他隊員一樣,必須想盡辦法為隊伍排憂解難。

我們要有一雙懂得觀察的眼睛,因為生活是我們最好的導(dǎo)師。我們需要在行走的過程中不斷觀察,不斷學(xué)習(xí)。通過實踐過程中諸如上訴的問題,我必須說,受益匪淺,因為我自身處理問題的能力提升了,在面對困難的時候也能臨危不懼。

當(dāng)然,這些小問題并沒有影響到我們的實踐。車到山前必有路,我們遇山爬山,遇水涉水,不斷前進。這正是我們在生活中需要做的。

困難就像是人生行徒中的驛站,每一次放逐都會讓我們從年輕走向成熟,從淺薄走向深沉,從浮躁走向淡定。

在個人能力方面,除了上面說的處理問題的能力提升了,還有各種能力的提升,比如與人溝通的能力、學(xué)習(xí)的能力、組織的能力、領(lǐng)導(dǎo)的能力、創(chuàng)新的能力等。

在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,責(zé)任心提高了,團隊意識提高了。

在個人認知方面,通過與社會的接觸,我對它有了更深一步的了解。雖然書中自有黃金屋,但是外界同樣精彩絕倫。我們僅僅靠書本是不行的。

緣來緣去,如同潮起潮落,來時浪花翻涌,去時碧海青波,淡定從容。一次歷程見證一次超越,一次追尋成就一份完美。

浮生夢幻,皆為泡影,如夢如電,似霧似煙。昨夜風(fēng)暖菩提綠,今宵霜染楓葉紅。生命就是一場鴻雁的遠行,待到春潮消退之時,秋風(fēng)乍起之日,才懂得歸來。那時候,踏遍河山萬里,訪遍驛路他鄉(xiāng),又怎會不知,一路上涉山涉水,我們眾生一行早已且歌且行、且行且珍惜。

暑假社會實踐個人總結(jié)報告篇5

暑期社會實踐是每個大學(xué)生的舞臺,是不可缺失的鍛煉機會。參加暑期社會實踐不僅可以把漫長的幾個月合理利用起來,而且使參與者得到了鍛煉,獲得了寶貴的社會經(jīng)驗,增長了個人見識,拓寬了視野,更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎(chǔ)。

懷著對暑期社會實踐的渴望,我參加了莽原文學(xué)社暑期實踐小分隊,對若干社區(qū)圖書館進行調(diào)研,調(diào)查其使用現(xiàn)狀及存在的問題,并提出可行建議,促進社區(qū)文化的進一步提高。

我們將調(diào)研目標(biāo)鎖定在打鐵關(guān)社區(qū)圖書館、黃龍社區(qū)圖書館、杭鋼圖書館、新東園社區(qū)圖書館和浙江省圖書館。從7月3日到5日,雖然歷時不多,但我們合理分配利用,完成了對五個圖書館的調(diào)研項目。

7月3日上午,一行人來到打鐵關(guān)社區(qū)。社區(qū)圖書館李阿姨接待了我們并帶我們參觀了打鐵關(guān)社區(qū)圖書館。通過阿姨我們了解到,打鐵關(guān)社區(qū)圖書館共藏書三千余冊,另有一配有9臺電腦的小型電子閱覽室供居民電子閱覽。但是到圖書館閱讀的居民卻寥寥無幾,且來的多是學(xué)生或退休人員。

我們又隨機調(diào)查了若干不同年齡層居民對社區(qū)圖書館的了解和使用狀況。當(dāng)問及是否知曉社區(qū)有一圖書館時,不少居民都搖頭表示不知,僅有少數(shù)居民表示知道卻從未去過。隨即我們將這一情況反饋給社區(qū)圖書館的李阿姨,阿姨覺得這些意見對他們以后對圖書館的管理和宣傳會有很大的幫助。

下午,小分隊轉(zhuǎn)往黃龍社區(qū),通過對社區(qū)圖書館和不少居民的調(diào)查,我們也發(fā)現(xiàn)了類似的問題,并向圖書館管理人員提出了建議。

7月4日,實踐小組分早上下午分別調(diào)查和訪問了杭鋼北苑社區(qū)圖書館以及新東園社區(qū)圖書館。早上十一點,我們來到杭鋼圖書館。正式的圖書館規(guī)模,印刷書籍為主,包含哲史,文學(xué),家常,教育以及各類雜志。其中也有少量電子書籍。藏書約三萬冊,經(jīng)改遷修治前后約有50年歷史。圖書館全天開放,擁有正式的借還書制度和硬件系統(tǒng)。在訪期間,居民閱覽人數(shù)眾多,我們隨機訪問幾個居民。得知,周近居民有閱讀的習(xí)慣,但其中以青少年居多,受訪者都時常來圖書館閱讀書籍,對圖書館有良好印象。

實踐小組在下午兩點到到達新東園社區(qū)圖書館,雖然相較杭鋼圖書館,書籍和硬件設(shè)施有些差距,但參加閱讀的人數(shù)很多,借還書制度也比較健全。受訪的閱讀者也對圖書館有較好印象。

通過這短短兩天,我們小分隊變發(fā)現(xiàn)了一些問題。

宣傳不夠到位。就打鐵關(guān)社區(qū)圖書館而言,我們隨機訪問在社居民,即便是不同年齡段,不同階層,除個別居民外,均對“請問您知道社區(qū)圖書館在哪里嗎?”搖頭表示不知道。就知道社區(qū)圖書館存在的居民也是表示沒空去。

規(guī)模不是很正式。除杭鋼圖書館(實非社區(qū)圖書館)有比較正式規(guī)模外,其余幾個相對就顯得簡陋了很多。室內(nèi)面積不夠大,電子閱覽室?guī)缀跣瓮撛O(shè),書架也不多。

書籍及硬件設(shè)施。書籍更新不夠及時,有些更是泛黃書頁。電子閱覽室內(nèi)計算機普遍較少。

功能性欠明晰。有些健身器材、休閑娛樂與書籍同屋擺放。

以上這些問題均相對比較普遍。

7月5日,實踐小分隊來到了省圖書館。第一感覺便是,省圖書館果然是不一樣的,規(guī)模較之社區(qū)圖書館正規(guī)了很多,人流更是多上幾倍。內(nèi)部管理清晰,功能性極強。

我們找到省圖書館分管社區(qū)圖書館管理處王處長,并得到了熱情接待。我們向王處長反映了做社區(qū)圖書館調(diào)查所看到的一些現(xiàn)象,并表達了這么些天來一直積累的疑惑。王處長首先對我們勇于去實踐,去發(fā)現(xiàn)問題的精神給與了肯定,一開始就談笑風(fēng)生,化解了我們的緊張情緒。王處長說,這是一個社會的大時代現(xiàn)象,在物欲橫流的時代,精神文化的缺失已經(jīng)是很常見的現(xiàn)象了,當(dāng)初建立這些社區(qū)圖書館的目的就是為了讓居民的業(yè)余生活能夠多點文化的學(xué)習(xí),但是結(jié)果卻不盡如人意,甚至是偏離得太多,就像你們看到的一樣,很多社區(qū)圖書館冷冷清清,根本沒人去光顧。,,

聽到這些話,我知道,這是現(xiàn)實,是短時間內(nèi)無法大改變的。社區(qū)圖書館也有社區(qū)的現(xiàn)實,即使不夠正規(guī),措施一般,但畢竟成立了圖書館,必定有著圖書館的現(xiàn)實意義。

當(dāng)然,我們也要有我們暑期社會實踐的意義。

為此,我覺得針對我們所發(fā)現(xiàn)的問題可以從以下幾點進行改進工作。

加強宣傳力度。我覺得幾天調(diào)研看來,這是最重要的。很多居民對社區(qū)圖書館的存在都表示不知道,更別提在哪里。加強宣傳力度,就很明顯地可以增加居民對社區(qū)圖書館的認知,從而提高去社區(qū)圖書館的頻率,實現(xiàn)文化普及。居委會可以在宣傳窗定期做宣傳,也可以做手抄報(可請小居民或居民全家參與,既認知了圖書館,也會為自己的參與做宣傳,做貢獻感到快樂)宣傳,更可以定期邀請不同居民參與讀書活動等。

規(guī)模擴大問題不能短時間內(nèi)獲得解決,但人流量要獲得普遍提高。

書籍更新周期要縮短,書籍種類要多,要盡量保證各個居民的需求得到滿足。

就書籍?dāng)?shù)而言,可以成立“居民角”,號召居民把閑置在架的書籍貢獻出來,既方便居民瀏覽,也一定程度上促進自己對書籍的閱讀。

就功能性來說,直接劃分區(qū)域,分區(qū)管理。娛樂休閑一區(qū),鍛煉修身一區(qū),書籍管理閱讀另設(shè)。區(qū)域明顯,看著舒適,更是便于管理。

加強與各社區(qū)圖書館及省圖書館的交流與聯(lián)系,定期到各圖書館參觀、學(xué)習(xí),促進共同發(fā)展。

以上就是我覺得各社區(qū)圖書館可以參考的幾點建議,簡單也方便,而且見效也快。

今年的暑期社會實踐雖然結(jié)束了,但自己還是獲益蠻多的。不僅對幾個社區(qū)圖書館有了初步的了解,更意識到一些普遍問題有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),從而提出建議,促進改良。當(dāng)然,自己還存在著知識的缺失,更要好好學(xué)習(xí),認真扎實地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,也要多多參與社會實踐,鍛煉自己的體力與意志,積累社會經(jīng)驗,增長見識,拓寬視野,更好地規(guī)劃自己的將來!

暑假社會實踐個人總結(jié)報告篇6

這個暑假我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次暑假實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用暑假參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

開始放假的時候,知道要打暑假工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

暑假社會實踐個人總結(jié)報告篇7

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學(xué)們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

此次社會實踐,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

總之,通過暑期社會實踐活動,同學(xué)們在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在活動中提升自我。

暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,心得體會才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

暑假社會實踐個人總結(jié)報告篇8

短暫的暑假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

暑假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學(xué)會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結(jié)合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。

這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜,而不應(yīng)該整天在家無所事事。現(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。

暑假社會實踐個人總結(jié)報告篇9

今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會實踐活動,固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂,對我們涉世不深的大學(xué)生來講,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會布滿劇烈的競爭,心得體會這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐。

多多向社會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以而完善自己,進步自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展,時代在進步,我國也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。

自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,羅致了豐富的營養(yǎng),理解了“從大眾中來,到大眾中往”的真正涵義,熟習(xí)到只有到實踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路?!捌D辛知人生,實踐長才華”。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會?!凹埳系脕斫K覺淺,盡知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。特別是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),常常在實際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

我們也從老師那學(xué)到了很多,不只是知識,還有做人的道理等等,這次的社會實踐豐富了我們的生活,充實了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把,首創(chuàng)我們美好的未來。

暑假社會實踐個人總結(jié)報告篇10

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒服的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復(fù)雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。

通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。


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