攝影社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
攝影實(shí)踐是攝影專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作中的重要內(nèi)容，學(xué)校也應(yīng)該把攝影實(shí)踐教學(xué)體系看成重中之重。那你知道攝影社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)嗎？本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的攝影的實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考。
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★★攝影實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)★★
攝影實(shí)踐報(bào)告范文篇一：
(一)在校實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)時(shí)間：__年6月13日 至 __年6月19日 共7天
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院
實(shí)習(xí)目的：熟練操作單反照相機(jī)
實(shí)習(xí)任務(wù)：
⑴①分別用慢速，中速，快速快門(mén)拍攝同一運(yùn)動(dòng)物體，比較不同快門(mén)速度對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)靜虛實(shí)程度的控制。
②用不同光圈 不同焦距 不同攝距拍攝同一縱深景物 比較不同因素對(duì)景深的影響。
③閃光燈、多云、陰天、熒光燈、鎢絲燈等幾種白平衡模式拍攝同一物體、比較其偏色情況。
④分別用框架構(gòu)圖法 三角形構(gòu)圖法 對(duì)稱(chēng) 斜向 九宮格構(gòu)圖法拍攝一張照片。
⑵①在不同角度光線(xiàn)下拍攝一組人像，比較其造型特點(diǎn)。
②分別拍攝一幅高調(diào)和一幅低調(diào)人像攝影作品。
③分別拍攝一幅蘋(píng)果、面包和玻璃瓶的靜物攝影作品(用光線(xiàn)表現(xiàn)其不同質(zhì)感)。 ④網(wǎng)上查閱“倫勃朗光”和“伊斯特伍德光”的布光方法，并嘗試拍攝一幅倫勃朗光和伊斯特伍德光的人物近景。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(1)1、快門(mén)速度越慢，動(dòng)體影像越虛、模糊，優(yōu)點(diǎn)是具有強(qiáng)烈的動(dòng)感，缺點(diǎn)是對(duì)動(dòng)體面目姿勢(shì)表現(xiàn)不清，通過(guò)模糊的動(dòng)體與清晰的背景的對(duì)比，能表現(xiàn)出強(qiáng)烈的動(dòng)感;快門(mén)速度越快，運(yùn)動(dòng)影像越實(shí)，其優(yōu)點(diǎn)是能將動(dòng)體影像清晰地記錄下來(lái)，缺點(diǎn)是影像的動(dòng)感不足，但是能表現(xiàn)出動(dòng)體的優(yōu)美姿勢(shì)。
2、光圈在控制景深的作用中，光圈越大，景深越小;光圈越小，景深越大;在同樣的光圈下，焦距越長(zhǎng)的鏡頭其景深就越小，相反則越大;攝距越近，景深越小;反之，景深越大。
3、通俗講，白平衡就是調(diào)整景物彩色紅、黃、藍(lán)三種基本顏色比例，使之達(dá)到與我們眼睛看到基本一致?！白詣?dòng)白平衡”的準(zhǔn)確率是非常高的，但是在光線(xiàn)下拍攝時(shí)，效果較差，而在多云天氣下，許多自動(dòng)白平衡系統(tǒng)的效果極差，它可能會(huì)導(dǎo)致偏藍(lán);“鎢絲燈、熒光燈白平衡”照出效果偏藍(lán);“多云、陰天白平衡”照出效果偏黃;“晴天白平衡”照出效果偏藍(lán); “閃光燈白平衡”：相機(jī)閃光燈會(huì)發(fā)出較冷的光，閃光燈白平衡模式會(huì)提高照片色溫。
(2)1、不同角度光線(xiàn)的造型特點(diǎn)：
側(cè)光：這種光線(xiàn)能產(chǎn)生明顯的強(qiáng)烈對(duì)比。采用側(cè)光攝影，可造成較強(qiáng)烈的造型效果，面容也顯得圓潤(rùn)勻稱(chēng)。人物攝影中，也往往用側(cè)光來(lái)表現(xiàn)人物的特定情緒。有時(shí)也把側(cè)光用作裝飾光，突出表現(xiàn)畫(huà)面的某一局部或細(xì)部。
正面光：在順光下拍攝的人物形象顯得豐滿(mǎn)，肌膚光潔細(xì)膩，而那些面瘦皺紋多的人，在順光下拍攝則會(huì)顯得胖一些，年輕一些。拍攝少女和小孩時(shí)用順光較多，圓而胖的臉型在順光下顯得更胖。
逆光：逆光可使被攝體更具有魅力。逆光通常適合拍攝剪影效果，舍棄被攝體的細(xì)微末節(jié)，表現(xiàn)出簡(jiǎn)單含蓄的韻味，運(yùn)用逆光拍攝可產(chǎn)生出乎意料的藝術(shù)效果。
底光：柔和的底光能夠消除被攝者面部的皺紋、使被攝者的皮膚細(xì)膩白嫩、光潔平柔， 在拍攝較瘦的被攝者時(shí)，運(yùn)用底光可以提高向下的面的亮度.使被攝者相對(duì)顯胖一些。底光照射產(chǎn)生的與眾不同的視覺(jué)沖擊力，能表現(xiàn)出另類(lèi)與時(shí)尚的感覺(jué)。
2、倫勃朗光：倫勃朗是世界著名的荷蘭畫(huà)家。他經(jīng)常讓人物坐到窗戶(hù)底下的椅子上來(lái)作畫(huà)，他的位置是與窗戶(hù)成90度角度的，倫勃朗式用光是借鑒倫勃朗的這種塑造人物的光線(xiàn)用于拍攝人像的特殊用光技術(shù)。
布光方法是：一般采用倫勃朗式用光需要兩盞燈照明，經(jīng)改進(jìn)后再加用第三盞燈用以調(diào)節(jié)反差。兩盞照明燈中，一盞650瓦的石英主燈置于攝影師左上方，直接照在被攝者臉部的右邊，就像他正面的一盞柔光輔助燈一樣，只是后者置于攝影師的左側(cè)白色的長(zhǎng)條形反光板置于被攝者的左側(cè)。
伊斯特伍德光：伊斯特伍德式用光伊斯特伍德式用光也是一種效果很強(qiáng)烈的側(cè)光照明 技術(shù)，由于這種用光最初見(jiàn)于美國(guó)西部電影明星克 林特·伊斯特伍德的照片，因而得名。
布光方法是：主燈650W聚光燈置于略高于被攝者頭部的位置，以使在額頭下鄂一側(cè)邊緣造成強(qiáng)烈的亮光。這盞燈還會(huì)以其強(qiáng)烈的照明將被攝者身軀的這一側(cè)同背景區(qū)分開(kāi)來(lái)。正面放一盞加柔聚光燈350W。放置在相機(jī)的左側(cè)，基本上對(duì)著臉部強(qiáng)光照明的一側(cè)，其大部分光線(xiàn)通過(guò)帶支架的反光板變成反射光。
實(shí)習(xí)心得：通過(guò)這次攝影攝像課的實(shí)踐，我們鞏固了課本上的知識(shí)，把課本上所學(xué)的知識(shí)實(shí)實(shí)在在的用到了現(xiàn)實(shí)操作中，雖然還不熟練，但是我們都做得很認(rèn)真。拍攝照片的時(shí)候，用到了課堂上所學(xué)的拍攝技巧，在實(shí)踐中熟練技術(shù)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
(二)校外實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)時(shí)間：1、__年6月20日 至 __年6月26日 共7天
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：太行山大峽谷石板巖寫(xiě)生基地。
攝影實(shí)習(xí)的地點(diǎn)選在河南省林州的太行山脈。太行山山勢(shì)東陡西緩，西翼連接山西高原，東翼由中山、低山、丘陵過(guò)渡到平原。山中多雄關(guān)，著名的有位于河北的紫荊關(guān)，山西的娘子關(guān)、虹梯關(guān)、壺關(guān)、天井關(guān)等。山西高原的河流經(jīng)太行山流入華北平原，流曲深澈，峽谷毗連，多瀑布湍流。河谷及山前地帶多泉水，以娘子關(guān)泉為最大。河谷兩崖有多層溶洞，著名的有陵川的黃圍洞、晉城的黃龍油、黎城的黃崖洞和北京房山的云水洞等。在太行山深山區(qū)河北贊皇縣，有世界最大的天然回音壁。我們主要在桃花谷附近，太行大峽谷位于太行山南脈林州市境內(nèi)，全長(zhǎng)50公里，被譽(yù)為“東方的科羅拉多”。大峽谷景區(qū)又名“百里畫(huà)廊”。谷內(nèi)臺(tái)壁交錯(cuò)，雄險(xiǎn)壯觀。其間分布有形態(tài)各異的峰、巒、臺(tái)、壁、峽、瀑、潭、泉、澗、溪，是我國(guó)北方山水的典型代表。景區(qū)地質(zhì)、地貌齊全，生態(tài)植被優(yōu)良，保持著大自然的原始自然形態(tài)，各個(gè)地質(zhì)時(shí)期的巖石出露明晰，被地質(zhì)學(xué)家稱(chēng)為“天然地質(zhì)博物館”。
峽谷內(nèi)民俗淳樸獨(dú)特，民宅石街、石院、石柱、石墻、石梯、石樓就地取材，以石構(gòu)造與自然風(fēng)光渾然一體，峽谷內(nèi)有三九嚴(yán)寒桃花盛開(kāi)的桃花洞、三伏酷暑水結(jié)冰的冰冰背等自然奇觀，峽谷兩側(cè)山峰不少惟妙惟肖的造型地貌聳立摩崖外側(cè)，構(gòu)成百里畫(huà)廊，極其壯觀。
實(shí)習(xí)目的：熟悉記錄片的創(chuàng)作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我們主要是在實(shí)習(xí)基地附近的各個(gè)景區(qū)拍攝一部紀(jì)錄片，我們選擇了風(fēng)景人情類(lèi)的主題。前兩天安排的是先熟悉一下附近的一些地勢(shì)情況，到了第三天，我們就拿著老師發(fā)的機(jī)器，開(kāi)始了拍攝工作。
我們先去了仙臺(tái)山，邊走邊拍，完全的紀(jì)實(shí)拍攝。仙臺(tái)山勢(shì)恢宏、奇峰崢嶸;飛瀑流泉、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有蘑菇峰、臥鷹巖、珍珠瀑、仙桃峰、望日峰等數(shù)十個(gè)奇特自然景觀;有將軍亭、合水寺遺址、升仙臺(tái)、小普陀、蓮花池、仙女鏡等眾多人文景觀;還有“亞洲第一，世界一流”的林慮山國(guó)際滑翔基地;體現(xiàn)殷商文明的甲骨問(wèn)石刻。我們不畏艱險(xiǎn)，慢慢的往上登，石階又窄又陡，必須非常小心。最后終于登上了仙桃峰，一覽太行大峽谷的全景，在景區(qū)美景中，體會(huì)到了人與自然融為一體的意境。
第二天我們集體去了桃花谷，桃花谷是太行大峽谷的主要景區(qū)之一，從谷口的益伏口到谷底的桃花瀑潭止，全長(zhǎng)7公里，員狹窄處僅有20米，是以山、谷、潭、洞為主要景觀的自然景區(qū)。谷中有黃龍?zhí)?、飛龍峽、二龍戲珠瀑、九連瀑、桃花洞等主要景點(diǎn)。我們順峽谷棧道而上，來(lái)到了"飛龍峽"。桃花谷億萬(wàn)年，不斷地溪流沖刷，硬是在堅(jiān)硬的紅巖石上磨出一條深溝。溝谷最狹窄處僅有2米寬。汛季，谷中流水如萬(wàn)馬奔騰，一瀉千里，氣勢(shì)浩蕩。汛后，清流不斷，潺潺作響，彈奏出美妙的樂(lè)章。峽谷兩岸，奇花異草、貴樹(shù)名木、珍禽異鳥(niǎo)，令人目不暇接，情趣橫生。順棧道再往上，飛龍峽深谷中有一瀑布，因一圓石所阻，流水呈"丫"字形跌下深潭。人稱(chēng)此瀑為"丫字瀑"。又稱(chēng)此瀑布為"龍噙寶珠"，它像是一條巨龍頭向上，咀噙寶珠戲耍。谷中還有一圓石，據(jù)說(shuō)是戲龍備用寶珠。 距"龍噙寶珠"瀑布200米，又有一谷中瀑布。因一巨形圓石相陰阻 ，流水分為兩條白鏈跌入深潭，眾稱(chēng)此景為"二龍戲珠"。潭面狹窄，呈長(zhǎng)條形，潭水清澈見(jiàn)底。兩岸崖高百丈，氣勢(shì)崔巍，十分壯觀。
游完桃花谷，我們的拍攝任務(wù)就告一段落，第三天集體去了王相巖，由于山勢(shì)比較陡峭，有很高很險(xiǎn)的棧道，還有88米高的筒梯，石臺(tái)階走起來(lái)也很險(xiǎn)，就沒(méi)有在此拍攝，只是游玩探險(xiǎn)了，但是我們也用自己的數(shù)碼相機(jī)拍照留念了。 在二十六號(hào)的時(shí)候這次的實(shí)習(xí)就圓滿(mǎn)結(jié)束了。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，雖然和以前在校學(xué)習(xí)的內(nèi)容大徑相同，但是這次外出實(shí)習(xí)，在更加牢固以往學(xué)到手的內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，又學(xué)到了很多相關(guān)的知識(shí)，而且，同學(xué)和同學(xué)之間的友誼也得到了更進(jìn)一步的發(fā)展。 這次攝影攝像課的實(shí)踐，我們鞏固了課本上的知識(shí)，把課本上所學(xué)的知識(shí)實(shí)實(shí)在在的用到了現(xiàn)實(shí)操作中，雖然還不熟練，但是我們都做得很認(rèn)真。拍攝照片的時(shí)候，用到了課堂上所學(xué)的拍攝技巧，在實(shí)踐中熟練技術(shù)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。 有一些知識(shí)，看似很容易懂，但是一旦讓我們真正的去操作那些機(jī)器和設(shè)備，往往又不免有些眼高手低，那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己掌握的并不是特別扎實(shí)，還是需要一步一步的慢慢學(xué)習(xí)，想要容易的掌握知識(shí)，并不只需要日常的看書(shū)學(xué)習(xí)，更需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步的扎實(shí)鞏固。
在外實(shí)習(xí)的這幾天，同學(xué)們一起去了很多的地方，大家在一起學(xué)習(xí)的氛圍的確不錯(cuò)，能夠相互討論，相互幫忙，一方面學(xué)習(xí)的途徑變多了，一方面大家在一起生活這些日子，人與人之間，不再像以往那樣存在或多或少的陌生的感覺(jué)，就好像大家是一家人一樣，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在幫助中學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的十幾天，但是這十幾天，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要和難忘的。學(xué)到了很多，掌握了很多，相信對(duì)我們都是很難忘的。
攝影攝像這門(mén)課程看似十分枯燥，但是只要真正產(chǎn)生了興趣，并且用心去學(xué)習(xí)，其實(shí)是一門(mén)十分有趣的課程。在平時(shí)日常生活中，攝影攝像和我們的距離也是十分近的，這就更應(yīng)該學(xué)習(xí)好這門(mén)課程。這次實(shí)習(xí)，給大家了一個(gè)實(shí)踐操作的平臺(tái)，讓我們每個(gè)人都得到了鍛煉。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己掌握更多的要領(lǐng)。
攝影實(shí)踐報(bào)告范文篇二：
__年 月 日 我們帶著激動(dòng)與渴望進(jìn)行了長(zhǎng)沙太平街之行的攝影實(shí)踐。
太平街——“古老長(zhǎng)沙”的縮影。自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期長(zhǎng)沙有城池開(kāi)始，太平街就是古城的核心地帶，歷經(jīng)2000多年沒(méi)有改變。長(zhǎng)沙目前能見(jiàn)到最早的志書(shū)——明嘉靖《長(zhǎng)沙府志》和最早的城區(qū)地圖——清嘉慶《善化縣城圖》記述和描繪的太平街地段的街巷名和走向，與今日太平街毫無(wú)二致。在今日長(zhǎng)沙城區(qū)，能像太平街一樣完整窺視古代街巷格局的地段已經(jīng)鳳毛麟角，太平街可謂是長(zhǎng)沙古城的一個(gè)縮影。
太平街歷史文化街區(qū)，位于湘江東岸的解放路口至五一大道路口一帶，以太平街為軸線(xiàn)，西側(cè)的街巷有金線(xiàn)街、孚嘉巷、馬家巷等;東側(cè)的街巷有太傅里、江寧里和西牌樓等。太平街一帶自古為人文薈萃和商業(yè)繁華之區(qū)。清代地方政府為方便貨物和居民出入城，在小西門(mén)和大西門(mén)之間新開(kāi)一太平門(mén)，太平街由此得名。
在這片區(qū)域內(nèi)，至今街巷骨架仍完整保留清代初期的格局，而且街名沿用至今。這可從清嘉慶、同治、光緒和民初等各個(gè)時(shí)期的長(zhǎng)沙老地圖中得到印證。尤其可貴的是，這一地段比較完整、真實(shí)地反映了清末、民國(guó)時(shí)期的傳統(tǒng)風(fēng)貌和地方特色。深入到街巷走訪(fǎng)，我們還發(fā)現(xiàn)這里蘊(yùn)藏著十分深厚的湖湘文化和湘楚風(fēng)情，小青瓦、坡屋頂、白瓦脊、封火墻、木門(mén)窗，是這一帶民居和店鋪的共同特色。老式公館則保留了較為原始的石庫(kù)門(mén)、青磚墻、天井四合院、回樓護(hù)欄等傳統(tǒng)格局.
在經(jīng)過(guò)一天的拍攝后，此次長(zhǎng)沙太平街后的攝影實(shí)踐就算圓滿(mǎn)完成了，帶著實(shí)踐與收獲滿(mǎn)載而歸。通過(guò)此次的攝影實(shí)踐，讓我明白了攝影是一門(mén)不容小視的學(xué)科，它是藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，沒(méi)有藝術(shù)的眼觀和思維不能拍出好的作品，但同時(shí)也需要掌握一定的拍攝技巧來(lái)做后盾。只有兩者結(jié)合，再加上一雙善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛，才能真正拍出好的作品。在此我說(shuō)一點(diǎn)從此次攝影中體會(huì)到的事：
1， 欣賞所有你拍作品;
2， 留心你在攝影時(shí)所思所想;
3， 同其他有才藝的攝影家交流;
4， 用心觀察后，才開(kāi)始正式拍攝，你要攝影地方
5， 找出你自己的風(fēng)格;
6， 構(gòu)思多一點(diǎn)，按快門(mén)少一點(diǎn);
7， 打破固定的攝影方法與技巧;
8， “Nice Shot”是不負(fù)責(zé)任的評(píng)論;
9， 限制數(shù)量，提高質(zhì)量;
10， 盡量避免軟件的后期修改;
11， 了解與熟悉你的相機(jī);
12， 重新訪(fǎng)問(wèn)你已經(jīng)拍攝過(guò)的地方;
13， 總是會(huì)有人不喜歡你的作品的;
14， 總是在日出(日落)前半小時(shí)準(zhǔn)備好裝備;;
15， 攝影是你精神的另一種表示;
在攝影的過(guò)程中，我體會(huì)到“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，古話(huà)說(shuō)“十步之內(nèi) 必有芳草”，身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn)，只要合理運(yùn)用，通過(guò)自己的細(xì)心觀察，充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn)，把其轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造性的畫(huà)面形象，就可以得到很美的照片;平時(shí)不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮;攝影者可以通過(guò)一些無(wú)生命的物體有機(jī)的安排和組合在一起，在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來(lái)表達(dá)一定的含義，賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影注重的是藝術(shù)性，好的攝影作品必須要有高雅的藝術(shù)情趣作鋪墊，這樣才會(huì)得到攝影愛(ài)好者的共鳴。
另外通過(guò)此次太平街的攝影實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于攝影的更深層次的感覺(jué)。我認(rèn)為攝影是從時(shí)間流程中剝離瞬間的一種視覺(jué)藝術(shù)。尤其是風(fēng)光攝影，它是將自己的自然觀和美學(xué)意識(shí)，甚至是自己的情感和理想投影在攝影畫(huà)面中，將個(gè)人對(duì)自然的理解，個(gè)人的思維方式等元素通過(guò)攝影語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)心靈凈化和情感享受的過(guò)程。我甚至以為，一幅好的攝影作品，它不僅是作者內(nèi)在世界的物化，是反射作者精神的一面鏡子，而且，從更高的層面看，它甚至可以燃燒人們對(duì)生命、生活的激情。攝影實(shí)踐也告訴我們，攝影不僅可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富閱歷，提高鑒別力、洞察力和判斷力，而且攝影人還可以在不同地域去吸收各地的精華來(lái)滋潤(rùn)我們的心靈和身體。這是我對(duì)攝影理解的一個(gè)觀點(diǎn)和看法。 其次，在我看來(lái)照片的內(nèi)涵賦予了照片的靈魂，照片的構(gòu)圖則賦予照片的靈氣和生命力。就構(gòu)圖而言，不僅是拍攝成功的關(guān)鍵所在，而且它直接提供了視覺(jué)沖擊力和說(shuō)服力這兩個(gè)問(wèn)題。我個(gè)人以為，通過(guò)鏡頭看世界與我們的眼睛觀察世界是不同步的。構(gòu)圖更多的是展示攝影人看世界的獨(dú)特方式，是非常個(gè)性化的東西。鏡頭后面的那雙眼睛遠(yuǎn)比鏡頭更為銳利!我甚至認(rèn)為，攝影創(chuàng)作，到最后的階段不是比攝影技巧，而是比文化素養(yǎng)!因此，此次的攝影實(shí)踐中，我注意追求用簡(jiǎn)練、大膽的構(gòu)圖、借助攝影語(yǔ)言來(lái)對(duì)環(huán)境氣氛的渲染，并傾訴個(gè)人的情感思想來(lái)對(duì)主題的刻畫(huà)。
此外，我深刻體會(huì)到：不論拍攝什么題材，你首先要學(xué)會(huì)觀察，要喜歡和尊重你的拍攝對(duì)象，使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融，做到“用心”拍攝;其次，要大膽打破構(gòu)圖法則，用更多的精力去把握作品的內(nèi)涵和內(nèi)在的生命力，除了追求唯美的感覺(jué)和真實(shí)的自然以及努力提高作品的視覺(jué)訴說(shuō)力以外，還要學(xué)會(huì)用“情”拍攝。也就是通過(guò)鏡頭去表達(dá)自己的情感和理想。更重要的是，要從人文的角度去思考和觀察，去提升文化內(nèi)涵，而且更應(yīng)該有一種責(zé)任感和歷史感，那就是對(duì)環(huán)境建設(shè)的覺(jué)醒、保護(hù)和經(jīng)營(yíng)。
攝影實(shí)踐報(bào)告范文篇三：
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)之余進(jìn)行的一項(xiàng)重要的社會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，也是大學(xué)生通過(guò)接觸社會(huì)工作，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力和社交能力的一種途徑。大二結(jié)束之后的這個(gè)暑假里，為了更好的了解、認(rèn)識(shí)社會(huì)，我決定對(duì)專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行摸索和實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際應(yīng)用加深經(jīng)驗(yàn)，并且找到平時(shí)學(xué)習(xí)中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的不足，同時(shí)加強(qiáng)在工作中與他人合作的能力，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。作為即將升至大三的一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐不能停留在曾經(jīng)毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，而是應(yīng)充分結(jié)合個(gè)人專(zhuān)業(yè)及將來(lái)就業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況來(lái)擬定，能真正從實(shí)踐活動(dòng)中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。我們應(yīng)注重的是實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。于是我在大二結(jié)束的暑假在某廣告工作室進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)攝影工作室的運(yùn)作，各項(xiàng)設(shè)施以及人員之間工作的協(xié)調(diào)有了初步的了解，同時(shí)也鍛煉了攝影專(zhuān)業(yè)的操作能力，更為清晰的了解了個(gè)人工作室的大體情況，鍛煉了能力，對(duì)社會(huì)有了新的思考與認(rèn)識(shí)。這次暑期實(shí)踐活動(dòng)十分有意義。
當(dāng)今社會(huì)，招聘單位上招聘的對(duì)象都是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，可還在校園里面的我們這群學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?所以學(xué)校讓我們每個(gè)假期都要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠及時(shí)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期社會(huì)實(shí)踐生活，希望自己能夠在暑期這一個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
我所在的是一家工作室性質(zhì)的廣告與影像解決方案機(jī)構(gòu)，主要業(yè)務(wù)范圍是為建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、酒店賓館、城市景觀等機(jī)構(gòu)與營(yíng)銷(xiāo)機(jī)構(gòu)，拍攝建筑，景觀，室內(nèi)，空間等題材的高品質(zhì)展示以及平面影像。工作室經(jīng)常與建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)師合作，拍攝視角專(zhuān)業(yè)，后期精湛，器材優(yōu)良，正是因?yàn)槿绱宋页蔀榱朔浅Ｐ疫\(yùn)的實(shí)習(xí)生。
正式上崗前，工作室的老師對(duì)我進(jìn)行了短期的培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間我學(xué)到了很多業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的操作方式，以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先介紹了工作室有關(guān)的規(guī)定、業(yè)務(wù)范圍和所提供的服務(wù)，同時(shí)讓我簽訂了保密協(xié)議，這是因?yàn)楹芏鄨D片都有版權(quán)，具有商業(yè)價(jià)值，為了不讓別人拿去利用，可見(jiàn)在攝影行業(yè)版權(quán)問(wèn)題的重要性。
當(dāng)日下午，我瀏覽了一些工作室的建筑攝影作品，初步了解了客戶(hù)群是怎樣的，比如有的是獨(dú)立室內(nèi)設(shè)計(jì)師的展示作品，通過(guò)建筑攝影的方式表達(dá)比起電腦效果圖的表現(xiàn)非常的不一樣，可以說(shuō)各有各的優(yōu)勢(shì)。室內(nèi)效果電腦制圖所繪制的畫(huà)面精美，通過(guò)3d繪圖技術(shù)可以達(dá)到光效以及器物的反光以假亂真的程度，其可變更性也比較強(qiáng)，可以隨時(shí)調(diào)整構(gòu)圖以及家具擺放位置。但攝影的表現(xiàn)方式還是無(wú)法替代的，通過(guò)對(duì)真實(shí)場(chǎng)景的還原再現(xiàn)，并輔以后期的修飾，拍攝出的室內(nèi)平面圖非常自然干凈，臨場(chǎng)感強(qiáng)，對(duì)于細(xì)節(jié)的表現(xiàn)更加精細(xì)，當(dāng)然這一切都需要精確的構(gòu)圖以及光控和后期修整，缺一不可。同時(shí)我還參看了表現(xiàn)建筑整體和空間的作品，其中一些建筑采用了技術(shù)型大畫(huà)幅座機(jī)進(jìn)行拍攝，相較于普通數(shù)碼單反拍攝的透視更加準(zhǔn)確，且及高分辨率下建筑的細(xì)節(jié)全部都呈現(xiàn)在畫(huà)面中，這是非常驚人的。同時(shí)也有很多用數(shù)碼單反接軸移鏡頭拍攝的作品，對(duì)于局部空間的拍攝，單反還是比較便利。其他就是房地產(chǎn)廣告作品了，這些需要較多的后期，虛實(shí)的結(jié)合都是非常重要的，雖然沒(méi)有那么真實(shí)，但是廣告的效果比較強(qiáng)。
工作室的攝影器材有佳能5Dmark2、林哈夫 Super Technika23、仙娜P2、和賓得645D，5d2也許是職業(yè)攝影的必備，所以在哪兒都隨處可見(jiàn)，它的優(yōu)勢(shì)非常明顯，相對(duì)于中大畫(huà)幅相機(jī)來(lái)說(shuō)體積很小，重量輕，而且操作非常簡(jiǎn)單，2100萬(wàn)的像素對(duì)于表現(xiàn)建筑來(lái)說(shuō)也是游刃有余，接上佳能的TS系列軸移鏡頭就能去工作了。對(duì)于其他的機(jī)器我不太熟悉，老師一一向我介紹了他們的作用和基本使用方式，由于大二的時(shí)候在專(zhuān)業(yè)課中學(xué)習(xí)了大畫(huà)幅座機(jī)的使用，基本上都能上手操作。但對(duì)于建筑攝影來(lái)說(shuō)，精確地還原建筑本身的內(nèi)涵是至關(guān)重要的，第一就是要讓建筑的透視筆直，這樣的視角是對(duì)建筑本身宏觀的展現(xiàn)。和風(fēng)光攝影不同，建筑攝影更加的理性，需要很多的建筑專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣才能充分的傳達(dá)建筑師的視角，這也是建筑藝術(shù)的意義所在，通過(guò)攝影我們能把它精確的展現(xiàn)。對(duì)于攝影器材來(lái)說(shuō)，建筑攝影最關(guān)鍵的是要能夠進(jìn)行透視校正，于是很多場(chǎng)合需要用到單軌技術(shù)型相機(jī)和周一鏡頭才能拍攝。攝影師從電腦里打開(kāi)了兩張看起來(lái)一樣的建筑攝影，但僅僅通過(guò)幾秒的觀察我就發(fā)現(xiàn)了其中的不同，總覺(jué)得其中一張表現(xiàn)力差了點(diǎn)，且不是很真實(shí)，后來(lái)才知道拍的都是同一個(gè)建筑，只是一個(gè)是用的5d2加上35mm定焦鏡頭拍攝的，另一張是通過(guò)林哈夫相機(jī)加上數(shù)碼后背拍攝的，因?yàn)橥敢暠容^明顯，5d2加35mm鏡頭拍攝得到的圖像后期需要比較多的糾正透視，在這個(gè)過(guò)程中分辨率就損失了許多，同時(shí)無(wú)法達(dá)到光學(xué)校正的真實(shí)，這就是建筑攝影局限性相較于其他門(mén)類(lèi)攝影更高的原因。
工作室講究效率，多長(zhǎng)時(shí)間拍完一個(gè)項(xiàng)目都是有規(guī)定的，而且要保證拍出來(lái)的完全可用。同時(shí)對(duì)于天氣和光線(xiàn)的要求很高，所以經(jīng)常出現(xiàn)一天內(nèi)跑三個(gè)建筑的時(shí)候，盡量避開(kāi)正午刺眼的艷陽(yáng)，于是攝影部成了工作室里最忙的部門(mén)，經(jīng)常早出晚歸。從早上五點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備器材，對(duì)照前一天踩得點(diǎn)和構(gòu)圖，拍攝第一個(gè)建筑單位，直到晚上九點(diǎn)最后一盞燈光熄滅。中午有半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，通常是就近找個(gè)連鎖快餐店來(lái)解決，不像拍人像和產(chǎn)品那樣，每一分鐘都要充分利用，對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的攝影師，機(jī)器架好了光還沒(méi)到，是經(jīng)常得事，所以吃的還是比較舒服。
攝影師常常要準(zhǔn)備很多案頭工作，例如了解建筑單位的設(shè)計(jì)圖，和設(shè)計(jì)內(nèi)涵，和設(shè)計(jì)師充分的協(xié)調(diào)和溝通，開(kāi)車(chē)去踩n次點(diǎn)，最后打好草稿，有時(shí)候白天拍完下午監(jiān)督修圖晚上還得忙到凌晨一二點(diǎn)，所以其實(shí)也是蠻辛苦的。我的工作其中之一就是，在天氣比較好的那幾天(每天拍的項(xiàng)目比較多)在攝影師之前去建筑單位那踩點(diǎn)，用廣角拍整個(gè)建筑和周?chē)h(huán)境，并且設(shè)計(jì)幾個(gè)構(gòu)圖草稿，安排好拍攝次序，以供攝影師傅參考。
同樣后期對(duì)于工作室也是非常重要的，這里的修圖師從不磨皮，因?yàn)槊鎸?duì)的圖像都是堅(jiān)硬的建筑，他們要做的是精細(xì)的調(diào)整透視，讓平面效果更加立體，并修整掉畫(huà)面中多余的細(xì)節(jié)，讓整體顯得干凈且高級(jí)，對(duì)于很多場(chǎng)景比如房產(chǎn)廣告來(lái)說(shuō)，協(xié)調(diào)畫(huà)面并添加一些素材上去就更加重要，這些事都是由他們來(lái)完成。經(jīng)過(guò)同修圖老師的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何接片，如何調(diào)整透視符合設(shè)計(jì)要求，如何為建筑表面材質(zhì)加光效等技術(shù)。
工作期間也碰到許多不同類(lèi)型的客人，如果是易于相處的客人拍攝起來(lái)自然會(huì)容易許多， 如果是性格急躁不易交流的顧客則比較頭疼，這時(shí)候就完全靠攝影師的臨場(chǎng)發(fā)揮和想象能力，雖然最終要拿出讓甲方滿(mǎn)意的作品，但是拍攝之前攝影師就要讓甲方覺(jué)得滿(mǎn)意，期待。這是攝影師的綜合能力的體現(xiàn)，不但需要靠?jī)?yōu)秀的口才打動(dòng)別人，還有要有讓充滿(mǎn)創(chuàng)意的方案浮現(xiàn)在客戶(hù)的腦海中，做到這樣，就已經(jīng)成功一半了。在拍攝過(guò)程中，我也經(jīng)常與攝影師及助手交流，這對(duì)我的口才方面有很大的提高。
在工作行將結(jié)束之時(shí)，與我共事僅僅一個(gè)月的同事們都很舍不得。我們?cè)诠ぷ髌陂g相處的十分融洽，在工作上互相幫助，在工作閑暇時(shí)間交流、娛樂(lè)，彼此都成為了很好的朋友。他們教給我更多有關(guān)社會(huì)的事情，讓我更清晰更全面的了解社會(huì)，而我則把在學(xué)校的趣聞趣事與大家交流，似乎帶他們回到了學(xué)生時(shí)代，溫習(xí)學(xué)生時(shí)代的美好回憶。對(duì)于同事們的親切友好招待，我滿(mǎn)心感激。
通過(guò)大二的攝影學(xué)習(xí)我知道，隨著時(shí)代的發(fā)展，觀念的變遷，商業(yè)攝影的內(nèi)容也在不斷變化，人們的需求也在不斷改變，別人需要的，就是商業(yè)攝影需要的，只要有利益在里面則沒(méi)有什么不可能。商業(yè)攝影不需要表達(dá)世界、社會(huì)等現(xiàn)象或者問(wèn)題，不需要去拍攝“黑鏡頭”，能夠滿(mǎn)足顧客的需要是最基本的要求?？傊@次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多。
這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷，我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富了閱歷，對(duì)于社會(huì)和人生都有了一個(gè)新的思考，課程中講所學(xué)的東西，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中與實(shí)踐結(jié)合一起，讓我收益了不少。不管是在學(xué)習(xí)上還是在實(shí)踐中都有提高。在人際交往方面，我也學(xué)到了不少與別人交流的技巧。相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我未來(lái)的工作是起很大的積極作用的。
總之，在今后的工作和生活中， 我將繼續(xù)學(xué)習(xí)， 深入實(shí)踐， 不斷提升自我， 努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)， 繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
攝影實(shí)踐報(bào)告范文篇四：
這次去的主要目的是實(shí)習(xí)，當(dāng)然就要有收獲。
在攝影技術(shù)上的收獲是我知道了在一些情況下減少一至兩檔的曝光會(huì)使畫(huà)面顏色更鮮艷一些。這好像是眾所周知的事，不過(guò)，只有親身實(shí)踐過(guò)我才能真正明白其意義。
有一件事使我的感觸特別深。那天我的相機(jī)拍的沒(méi)電了，可偏偏這時(shí)天空放晴，很適合拍攝。正好同學(xué)的相機(jī)不用，被我借了過(guò)來(lái)。我自己轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去來(lái)到瀑布下，正好也有幾個(gè)同學(xué)在那里休息?？吹轿夷昧艘粋€(gè)裝有18-200mm鏡頭的相機(jī)，有一個(gè)同學(xué)拿去試了試。然后他們對(duì)那個(gè)鏡頭“狠狠”的評(píng)價(jià)了一番，主要是針對(duì)成像質(zhì)量方面。
我也承認(rèn)大變焦鏡頭的成像質(zhì)量在一定程度上是沒(méi)有小變焦或定焦鏡頭的成像質(zhì)量好，更何況是第三方廠家生產(chǎn)的鏡頭?？墒俏覀儏s不該因此而否定大變焦鏡頭給我們帶來(lái)的便捷，不然就沒(méi)有它們存在的意義了。
回去后，我將用大變焦鏡頭拍攝的照片和自己的鏡頭拍攝的照片做了對(duì)比，用肉眼我分辨不出有什么區(qū)別，只是有許多我走了很多路才拍到的照片，用大變焦鏡頭我只是站在一個(gè)地方就拍到了，而且表現(xiàn)出了一些用普通鏡頭很難表現(xiàn)的效果，如山頂上一座鐵塔的凌空感。對(duì)設(shè)備的爭(zhēng)論總是沒(méi)完沒(méi)了，設(shè)備好的說(shuō)設(shè)備好才是出好照片的關(guān)鍵，設(shè)別差的說(shuō)技術(shù)才是出好照片的關(guān)鍵。與其爭(zhēng)論不休，為何不以行動(dòng)來(lái)證明呢?通過(guò)這件事我也有了教訓(xùn)——外拍一定要帶足電池!
從山里回來(lái)，我對(duì)阿爾卑斯山上的那句“慢慢走，欣賞啊!”也有了體會(huì)。離開(kāi)的前一天，我自己一人沿著大路走了很遠(yuǎn)，來(lái)到了英談村，但我并沒(méi)有進(jìn)去。然后我便開(kāi)始往回走，一路上有許多值得推敲的風(fēng)景。雖不能說(shuō)是什么絕世美景，但看在眼里，卻美在心里，那是大自然與人類(lèi)和諧相處的見(jiàn)證……說(shuō)遠(yuǎn)了，現(xiàn)在回到攝影上。
有幾次我叫同學(xué)一起出去拍東西，同學(xué)總是一句“沒(méi)得拍”坦然拒絕。這次的經(jīng)歷也使我明白了，在攝影的世界里，沒(méi)有不值得拍的，只有沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的美?；貋?lái)以后我也用自己的照片證明了石家莊也是有藍(lán)天白云的，只是沒(méi)有去看它們的眼睛。
回來(lái)后我總是有一個(gè)感覺(jué)，這一趟回來(lái)，如果相機(jī)會(huì)說(shuō)話(huà)，我肯定會(huì)被罵上一千遍!平均每天一百多次的快門(mén)，時(shí)不時(shí)的再來(lái)個(gè)半分鐘以上的長(zhǎng)時(shí)間曝光，簡(jiǎn)直就是在考驗(yàn)相機(jī)的質(zhì)量。同學(xué)也都開(kāi)玩笑說(shuō)我是“量產(chǎn)戶(hù)”。我接觸攝影的時(shí)間還不是很長(zhǎng)，不可能在拍攝時(shí)就把各方面都考慮得十分完美，只有不斷的嘗試、探索才能不斷提高。就像在拍攝夜景時(shí)，誰(shuí)也不知道該用什么樣的曝光組合才能拍攝出來(lái)，而且不同的相機(jī)，設(shè)置也不相同。而這些都是在所謂的“量產(chǎn)”中知道的。
世界上不會(huì)有絕對(duì)相同的事物，當(dāng)然也就不會(huì)有絕對(duì)相同的兩張照片。我相信不管是“萬(wàn)人拍”還是“沒(méi)得拍”，只要肯去發(fā)現(xiàn)，去鉆研，肯定會(huì)在其中有所發(fā)現(xiàn)。就像在有薄霧的傍晚拍攝那樣，雖然都知道這樣的天氣不會(huì)出什么好照片，但究竟會(huì)出什么樣的照片使我們感到好奇。我們?cè)谂臄z時(shí)考慮到這種照片可能會(huì)需要較多的后期調(diào)整，所以使用了RAW格式儲(chǔ)存照片，事實(shí)證明我們是正確的。雖然拍了那么多只出了一張像樣的照片，但我們從中學(xué)到了很多，像霧天的曝光組合、RAW的后期制作等。
山里的生活雖然苦了一點(diǎn)，但卻可以使人忘記塵世的煩惱。我不知道別人做何感想，但我在那里心情是輕松的。在一個(gè)山坡上我拍到了一棵頂著千鈞巨石的小樹(shù)。這不是一副好照片，畫(huà)面的構(gòu)圖等都還需要再推敲一下，但是它的內(nèi)容卻值得去琢磨一下?，F(xiàn)在的我們就像是那棵小樹(shù)，而那塊巨石則是生活學(xué)習(xí)中來(lái)自各方面的壓力。當(dāng)我們別無(wú)選擇時(shí)，只有正面去頂住它，這樣的生活真的很累。在山里我們可以暫時(shí)的忘記那一切，集中精力去做自己該做的事。
都說(shuō)攝影是在發(fā)現(xiàn)生活的美，但生活是我們自己創(chuàng)造的，最美的應(yīng)該是我們自己。幾位同學(xué)在臨走前的夜晚，放開(kāi)了一切，帶著自己的相機(jī)做起了童年的游戲，手里的相機(jī)仿佛成了兒時(shí)的玩具。他們的笑容也變得自由。有時(shí)，美好的東西就在眼前，我們不應(yīng)總是因?yàn)閯e人的一句“浪費(fèi)快門(mén)”或別的什么看法而放棄捕捉那一瞬間的美?；蛟S你來(lái)不及構(gòu)圖，來(lái)不及想各方面問(wèn)題，但你拍到了，這就是成功。
這一次的實(shí)習(xí)使我更加了解自己的相機(jī)，也更加了解自己所追求的東西。說(shuō)得再多，講得再好，不如用行動(dòng)去證明。追求吧，用藏身鏡頭之后的眼睛，發(fā)現(xiàn)鏡頭之中的美!
攝影實(shí)踐報(bào)告范文篇五：
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)攝影崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在攝影崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合攝影崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的攝影崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在攝影崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在攝影崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)攝影崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)攝影崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成攝影崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到攝影崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)攝影崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
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