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學(xué)校安全工作履職報(bào)告

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學(xué)校安全工作履職報(bào)告通用5篇

工作報(bào)告的主要目的是向相關(guān)人員傳達(dá)工作進(jìn)展、完成情況、問(wèn)題和挑戰(zhàn)等信息。通過(guò)報(bào)告,可以確保上級(jí)、同事或團(tuán)隊(duì)成員了解工作的最新?tīng)顟B(tài),并提供必要的背景和數(shù)據(jù),以便做出明智的決策。今天小編在這給大家整理了一些學(xué)校安全工作履職報(bào)告,就讓我們一起來(lái)看看吧!

學(xué)校安全工作履職報(bào)告

學(xué)校安全工作履職報(bào)告篇1

安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期,對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了全面、細(xì)致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查,推動(dòng)了我校安全工作的深入開(kāi)展。但也的確存在著一些不容忽視的問(wèn)題?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、主要的工作方法及措施:

(一)提高認(rèn)識(shí),健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化學(xué)校安全工作的組織性、責(zé)任制。

我校十分重視和諧平安校園創(chuàng)建工作,“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念,我們始終把安全放在第一位。領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工、按職分責(zé)、各司其職、責(zé)無(wú)旁貸。校長(zhǎng)和值班教師負(fù)責(zé)定期或不定期地組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。明確職責(zé)和任務(wù):校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,班主任和值周教師為直接責(zé)任人,按照誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則確定具體責(zé)任人。實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制,形成了校園安全人人有責(zé),時(shí)時(shí)想安全,處處抓安全的良好的安全工作局面。

(二)建章立制,規(guī)范管理,力爭(zhēng)學(xué)校安全工作的制度化、經(jīng)常化。

制度是落實(shí)的保證,為進(jìn)一步落實(shí)、規(guī)范安全工作,培養(yǎng)師

生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理,新學(xué)期,學(xué)校又修改、完善、落實(shí)了一系列安全工作的規(guī)章制度,使師生們有規(guī)可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力爭(zhēng)使學(xué)校安全工作制度化、經(jīng)?;?。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)值周評(píng)比制度,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的檢查;制定完善了學(xué)校安全制度等規(guī)章。

(三)結(jié)合實(shí)際,宣傳教育,做到教育活動(dòng)形式的多樣化、系列化。

學(xué)校安全教育也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,根據(jù)青少年的成長(zhǎng)規(guī)律,針對(duì)學(xué)生年齡、生理、心理等方面加強(qiáng)安全教育,普及交通安全知識(shí),提高學(xué)生交通安全意識(shí);進(jìn)行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專(zhuān)題教育。

二、存在的主要問(wèn)題及對(duì)策:

(一)校內(nèi)仍存在安全隱患,亟待解決。

1、部分教室的門(mén)窗經(jīng)過(guò)一個(gè)假期有破損現(xiàn)象沒(méi)有得到及時(shí)修理。該問(wèn)題將在近期內(nèi)對(duì)失修的損壞門(mén)窗進(jìn)行修理。

2、校墻內(nèi)部分樹(shù)木過(guò)高,觸及電線(xiàn),存在一定的安全隱患。該問(wèn)題已經(jīng)組織教師對(duì)過(guò)高的樹(shù)木進(jìn)行修剪,問(wèn)題已解決。

3、由于秋季農(nóng)忙,學(xué)生上、放學(xué)交通上存在一定的安全隱患。此問(wèn)題已多次在放學(xué)例會(huì)上多次向?qū)W生強(qiáng)調(diào)。

4、學(xué)生的自我保護(hù)及法制意識(shí)較弱。部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)較好,隨身攜帶較為貴重的財(cái)物,遇事膽小怕事、處理突發(fā)事件能力弱,在遭遇其他學(xué)生敲詐勒索后往往不敢聲張,忍氣吞聲。學(xué)校將對(duì)

這一類(lèi)敲詐行為進(jìn)行嚴(yán)查,并加強(qiáng)學(xué)生的法制及安全教育,提升學(xué)生自我保護(hù)能力。

5、部分校外人員未經(jīng)登記就進(jìn)入校園,這是由于學(xué)校保安安全意識(shí)不夠、安全防范不到位,有時(shí)候疏于檢查所導(dǎo)致的。將對(duì)保安進(jìn)行思想教育,提高保安的安全意識(shí)和責(zé)任感,嚴(yán)把校園大門(mén)。

學(xué)校安全工作履職報(bào)告篇2

今年二季度學(xué)校安全工作任務(wù)重、活動(dòng)多、要求嚴(yán),再加上二季度以后,天氣漸熱,雨水漸多,預(yù)防溺水、預(yù)防傳染病、預(yù)防強(qiáng)對(duì)流天氣引發(fā)的自然災(zāi)害等工作尤其重要。因此,我們高度警惕,提前謀劃,開(kāi)展宣傳教育和安全防范工作。我們?cè)诿媾R全球嚴(yán)防豬流感病(H1N1)的特殊形勢(shì)下,堅(jiān)持以人為本和穩(wěn)定壓倒一切的理念,毫不松懈地抓好學(xué)校安全工作,確保全期工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成?,F(xiàn)將這一階段的主要工作總結(jié)如下:

1、全方位開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)

學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、教職工會(huì)、主題班會(huì),廣泛宣傳全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)意義,讓全體師生積極參與活動(dòng),明確責(zé)任,明確任務(wù),保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄,各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。

2、多形式普及安全知識(shí)

除廣播、專(zhuān)欄、宣傳材料和有關(guān)會(huì)議進(jìn)行安全知識(shí)普及宣傳外,學(xué)校組織開(kāi)展了預(yù)防豬流感(H1N1)知識(shí)講座等,讓師生掌握安全知識(shí),提高避險(xiǎn)排危、自救自護(hù)能力。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作

學(xué)生心理咨詢(xún)工作,要求班主任和科任教師要密切掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、心理表現(xiàn),多交流、多傾聽(tīng)、多疏導(dǎo),為學(xué)生減輕心理壓力,消除思想顧慮,解決心理矛盾,把可能出現(xiàn)的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

4、開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作

我們認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作,把珍惜生命、防范溺水作為主題,開(kāi)展活動(dòng)。以班會(huì)時(shí)間為契機(jī)組織學(xué)習(xí)防溺水知識(shí),并給全體學(xué)生發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,并落實(shí)情況。告之家長(zhǎng)安全防范要求,學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共抓,杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。

5、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校在廣泛宣傳夏季傳染病預(yù)防知識(shí)、食品衛(wèi)生安全知識(shí)的同時(shí),重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作。學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況,了解食品原料采購(gòu)、貯存、清洗、加工和成品出售等各個(gè)環(huán)節(jié)情況,檢查工作人員、工作場(chǎng)所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況,及時(shí)反饋檢查信息,督促經(jīng)營(yíng)者承包人對(duì)存在問(wèn)題整改到位。切實(shí)履行工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章,杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。

6、做好汛期自然災(zāi)害預(yù)防工作

夏季時(shí)臺(tái)風(fēng)多發(fā)季節(jié)。為此,我校不斷修訂完善學(xué)校防汛預(yù)案。認(rèn)真檢查防雷設(shè)施、用電設(shè)施和校園建筑設(shè)施,各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防雷電、防臺(tái)風(fēng)等知識(shí)宣傳,提高學(xué)生避險(xiǎn)自護(hù)能力。

7、周密安排期末及暑期學(xué)校安全工作

要求全校師生認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和自覺(jué)性,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度,自覺(jué)做好各項(xiàng)安全工作,確保整個(gè)學(xué)校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務(wù)不拖,為全體師生平安愉悅地度過(guò)暑假,營(yíng)造和諧安定的校園氛圍和社會(huì)氛圍。

學(xué)校安全工作履職報(bào)告篇3

一、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

切實(shí)讓學(xué)校安全工作的法律法規(guī)成為工作的準(zhǔn)繩,認(rèn)真貫徹了各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,做到了以“以人為本,安全第一、預(yù)防為主”的核心體現(xiàn),以校園安全,交通安全,飲食衛(wèi)生安全為重點(diǎn)的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步完善了校園安全防控工作機(jī)制,增強(qiáng)了師生員工的安全預(yù)防意識(shí),消除了安全眾多的隱患。

二、主要工作成績(jī)

(一)提高了認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了宣傳,形成了常規(guī)

學(xué)校安全工作不可忽視,關(guān)系到師生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,所以我們牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想,堅(jiān)持做到“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的策略,把安全工作“五個(gè)一”落實(shí)到位。做到了安全措施的落實(shí),安全警鐘的長(zhǎng)鳴。

學(xué)校要通過(guò)各種途徑與場(chǎng)合加強(qiáng)安全工作的宣傳教育,使師生增強(qiáng)了安全常規(guī)意識(shí),形成了長(zhǎng)效機(jī)制。

(二)領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)了各項(xiàng)制度、強(qiáng)化了各方面管理

1、各學(xué)校進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,堅(jiān)持“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”及“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,全面貫徹落實(shí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章文件,層層簽訂落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,做到了各負(fù)其責(zé),各司其職,齊抓共管。

2、完善了各類(lèi)安全工作管理制度,建立健全了安全管理機(jī)制,以制度的貫徹落實(shí),推進(jìn)了學(xué)校安全工作管理。

(1)切實(shí)落實(shí)了安全工作責(zé)任制。學(xué)校各部門(mén)制度中要滲透了安全內(nèi)容,全體班主任在工作總結(jié)中要體現(xiàn)了安全工作。形成了人人有責(zé)任,人人有壓力,人人講安全的氛圍。

(2)完善并落實(shí)安全工作檢查制度。學(xué)校定期(每學(xué)期三至四次)對(duì)校舍(含教室、食堂等)、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況,安全預(yù)防設(shè)施,安全警示標(biāo)志和各班級(jí)開(kāi)展的安全教育工作等進(jìn)行了全面檢查,并有記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足,及時(shí)整改及上報(bào)中心校,并且都得到了相應(yīng)的整改。

(三)把握住了規(guī)律,抓住了重點(diǎn),落實(shí)了措施

1、學(xué)校安全教育

學(xué)校安全面廣責(zé)任大,各校把安全工作做得細(xì)想得全無(wú)遺漏,并且形成文字材料按要求進(jìn)行了整理分類(lèi)存檔。

學(xué)校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,全員認(rèn)清了學(xué)校安全工作形勢(shì),把握其規(guī)律,突出了重點(diǎn),狠抓了落實(shí)。把安全教育同校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面,每周的班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)和中隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)等應(yīng)滲透了安全教育內(nèi)容。針對(duì)學(xué)校安全教育的薄弱環(huán)節(jié),各校確定了相關(guān)活動(dòng)主題,開(kāi)展安全教育活動(dòng)。通過(guò)各種措施,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生交通安全、法制、治安、飲食衛(wèi)生、疾病防控、自救自護(hù)的宣傳教育,寓教于樂(lè),寓教于管,寓教于行,使安全意識(shí)深入人心,筑牢學(xué)生安全思想防線(xiàn)。重視教師職業(yè)道德建設(shè),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,特別是對(duì)留守家庭、單親家庭、困難家庭和學(xué)習(xí)困難、思想后進(jìn)等學(xué)生,幫助他們克服心理壓力,防止和減少他們因心理問(wèn)題而引發(fā)自傷和傷人等事件的發(fā)生。

2、校內(nèi)活動(dòng)安全有了保障

(1)用電、用火安全方面:學(xué)校定期對(duì)電源線(xiàn)路,電器設(shè)備等進(jìn)行檢查,防止因漏電或線(xiàn)路老化等問(wèn)題引發(fā)事故。能夠經(jīng)常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火,沒(méi)有在校人員自行接線(xiàn)安裝各類(lèi)電器。學(xué)生在教室用火桶取暖的,班主任負(fù)起了校園和校外消防安全監(jiān)管職責(zé)。

(2)體育活動(dòng)安全方面:加強(qiáng)了對(duì)體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動(dòng)的組織工作,加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)與安全的保護(hù),防止了意外傷害的發(fā)生,活動(dòng)、教學(xué)遵循了學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,符合新課標(biāo)要求,符合學(xué)生年齡、性別的特點(diǎn)。學(xué)校的體育器材、設(shè)備能夠做到定期檢修。

(3)飲食安全方面:學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī),加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生安全教育,防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生,后勤部門(mén)也嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)查“三無(wú)”食品進(jìn)校園,防止過(guò)期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入校園,非工作人員不得進(jìn)入灶房、工作間的關(guān)卡。各寄宿制學(xué)校都能夠定點(diǎn)采購(gòu),堅(jiān)持了食品采購(gòu)索證制,保證食品的質(zhì)量。加強(qiáng)了“三關(guān)制”:進(jìn)貨關(guān)、操作關(guān)、留樣關(guān)(執(zhí)行了食品24小時(shí)留驗(yàn)制度)。

學(xué)校安全工作履職報(bào)告篇4

“做最好的自己”是我們的不懈追求,“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”是我們的辦學(xué)理念,“制度+情感”是我們的管理模式,“規(guī)范+特色”是我們的辦學(xué)之路,各項(xiàng)工作實(shí)行精細(xì)化管理,特別是安全工作更加重視“精細(xì)”二字。近年來(lái),學(xué)校工作圍繞“以教學(xué)為中心質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù),以安全為保障安全是第一責(zé)任”的宗旨,認(rèn)真落實(shí)了校園安全管理的各項(xiàng)措施,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下:

第一個(gè)方面:學(xué)校安全工作的主要措施

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校務(wù)會(huì)全體人員組成,校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)制定、完善、修訂并落實(shí)各項(xiàng)安全制度;負(fù)責(zé)召開(kāi)師生專(zhuān)題安全工作會(huì)議及安全教育、培訓(xùn)、宣傳等工作;利用教師會(huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),向全校教師(含幼兒園)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神,貫徹“內(nèi)緊外松”的原則,維護(hù)大局,消除消極因素的影響,營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定崗定責(zé),做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失,杜絕安全事故的發(fā)生。

2、重新修訂完善各類(lèi)安全工作制度,提供安全保證。

依據(jù)明光市教育局的要求,學(xué)校對(duì)以前的安全管理制度重新進(jìn)行了系統(tǒng)的完善與修訂,通過(guò)制度約束,提高管理效能?,F(xiàn)在,我校的安全管理制度由四大版塊16項(xiàng)細(xì)則組成:一是《學(xué)校安全工作管理制度》統(tǒng)領(lǐng)全校安全工作;二是《領(lǐng)導(dǎo)小組及各崗位安全工作職責(zé)》明確了學(xué)校各類(lèi)人員安全職責(zé)范圍;三是《學(xué)校一般安全管理制度》細(xì)化了各項(xiàng)制度要求;四是《突發(fā)性應(yīng)急處理預(yù)案》提高了學(xué)校安全事故的應(yīng)急處置能力。

3、逐級(jí)簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū),落實(shí)安全責(zé)任。

我們認(rèn)為抓安全,關(guān)鍵就是要抓責(zé)任的落實(shí)。一方面,我們認(rèn)真履行與市教育局簽訂的《學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)》中的各項(xiàng)責(zé)任,做到軍中無(wú)戲言;另一方面,學(xué)校與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生自上而下,逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任書(shū),較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面,提高了全校教師對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí),做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

4、對(duì)校園安全進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,消除安全隱患。

平時(shí),定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到防患于未然。檢查的內(nèi)容包括校舍設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、水電設(shè)施、器材設(shè)備、校園環(huán)境、教學(xué)樓梯、圍墻等。做到不留死角,不漏地段,確保校內(nèi)設(shè)施設(shè)備完好,無(wú)危漏校舍,無(wú)安全隱患。5月4日,學(xué)校組織力量配合明西派出所對(duì)中心校、村校、幼兒園進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患逐一記錄在案、現(xiàn)場(chǎng)分解責(zé)任、確定整改措施、及時(shí)進(jìn)行整改:如調(diào)整充實(shí)了門(mén)衛(wèi)力量,為門(mén)衛(wèi)配備了橡皮警棍等防護(hù)裝備;調(diào)整了兩個(gè)視頻監(jiān)控?cái)z像頭的角度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的監(jiān)控掃描;更換了教室里破損電盒4個(gè);對(duì)學(xué)校的所有塑鋼窗戶(hù)更換滑輪滑槽和插銷(xiāo)鎖扣;更新了教學(xué)樓上6個(gè)滅火器的內(nèi)液;對(duì)教學(xué)樓的鐵門(mén)的焊接點(diǎn)重新加固;清理了校園門(mén)前的小攤小販。

5、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理,做細(xì)安全工作。

一是實(shí)行校園封閉式管理,把好門(mén)衛(wèi)第一關(guān)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)明光市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理工作的通知》的要求,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校門(mén)衛(wèi)的防范工作,修訂完善了《門(mén)衛(wèi)安全工作制度》,做到了“管好自己的人,看好自己的門(mén)”,把好“病從口入,禍從門(mén)入”的門(mén)衛(wèi)第一關(guān),嚴(yán)格落實(shí)了外來(lái)人員準(zhǔn)入登記制度,防止來(lái)歷不明人員進(jìn)入校內(nèi);同時(shí),嚴(yán)禁學(xué)生私自外出,特殊情況需經(jīng)班主任老師同意后方可出校門(mén)。

二是繼續(xù)加強(qiáng)教師值班工作,成立教師護(hù)校巡邏隊(duì)。

為了切實(shí)加強(qiáng)校園安全防范工作,多年來(lái),我校一直堅(jiān)持了這一做法,每天工作時(shí)間內(nèi)組織6名教師(其中有1名中層領(lǐng)導(dǎo)帶班)分樓層、分區(qū)域輪流值班巡邏,主要是對(duì)學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全過(guò)程、全方位管理,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)課間在學(xué)校內(nèi)的巡查、上學(xué)、放學(xué)校門(mén)口50米以?xún)?nèi)環(huán)境部位的安全巡邏,讓學(xué)生高高興興上學(xué),平平安安回家;我校分部這所學(xué)校地理位置緊鄰104國(guó)道,交通安全是個(gè)隱患,十多年來(lái),我們一直堅(jiān)持在放學(xué)時(shí)段全體教師護(hù)導(dǎo)學(xué)生安全過(guò)國(guó)道,深得學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù);中午時(shí)段,按照市教育局王吉局長(zhǎng)的“有學(xué)生在學(xué)校必須有教師”的要求,每天中午安排3名教師值班巡邏(學(xué)校解決值班教師的午餐);夜間有專(zhuān)門(mén)護(hù)校人員值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。做到了:“不漏時(shí)段、不留死角”。

6、加強(qiáng)安全教育,普及安全常識(shí),提高安全防護(hù)意識(shí)。

一是學(xué)校堅(jiān)持每年的“中小學(xué)生安全教育日”有活動(dòng)主題;堅(jiān)持每月一次師生安全教育專(zhuān)題講話(huà),做到逢會(huì)必講安全教育;各班每周召開(kāi)一次以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力的為主題的班隊(duì)會(huì),由教導(dǎo)處和少先隊(duì)統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,班主任老師進(jìn)行宣講,讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高師生安全工作意識(shí)。

二是學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、安全教育專(zhuān)欄、展板、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、電子顯示屏、vcd光盤(pán)等形式,全方位宣傳各類(lèi)安全教育知識(shí)。

學(xué)校安全工作履職報(bào)告篇5

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作,打造平安校園,預(yù)防安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本報(bào)告制度。

一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

組長(zhǎng):彭吉軍

副組長(zhǎng):徐希權(quán)、李潔、汪先齊

組員:班子成員、各村校校長(zhǎng)、各班班主任及任課教師

安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

(1)、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

(2)、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;蛘邔?shí)施求救工作。

(3)、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

(4)、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

(5)、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

(6)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

二、安全事故應(yīng)急預(yù)案及報(bào)告制度。

在一切教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí),萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對(duì),首先確保在場(chǎng)人員的生命安全、及時(shí)上報(bào)。學(xué)校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、搶險(xiǎn)求助。

(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

1、報(bào)告程序:

(1)學(xué)校校長(zhǎng)(2)中心學(xué)校校長(zhǎng)(3)教育局

2、報(bào)警程序:

(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

(2)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話(huà)或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話(huà)119)

3、組織實(shí)施:

(1)參加人員:以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

(2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

(3)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng),以便于工作,便于消防車(chē)輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

4、注意事項(xiàng):

(1)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

(2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

(3)不得組織學(xué)生參加滅火。

(4)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),并立即報(bào)告校長(zhǎng)。

(5)搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

(6)積極配合消防人員滅火。

(7)在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案及報(bào)告制度

1、報(bào)告程序:

(1)學(xué)校校長(zhǎng)(2)中心學(xué)校校長(zhǎng)(3)教育局(4)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方和上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)。

2、處置措施

(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門(mén)和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請(qǐng)求救助。

(3)封存現(xiàn)有食物,無(wú)關(guān)人員不允許接觸。

(4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門(mén)和防疫部門(mén)報(bào)告。

(6)積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

(三)被盜案件應(yīng)急預(yù)案及報(bào)告制度

1、報(bào)警程序

(1)學(xué)校校長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)。

(2)經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意后向縣教體局和公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

2、處置措施:

(1)接報(bào)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。

(2)接報(bào)后,學(xué)校管理人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),了解被盜物品的名稱(chēng)和數(shù)量,并做好登記。

(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。

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