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學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版(10篇)

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2023學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版(10篇)

寫(xiě)起教育教學(xué)自查報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?在我們平凡的日常里,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。下面是小編給大家整理的學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版,僅供參考希望能幫助到大家。

學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版(10篇)

學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版篇1

為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。我校接教體局有關(guān)體育和藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查的文件通知后,做了認(rèn)真仔細(xì)的自查工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、組織管理

學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作,主管教學(xué)的秦華同志負(fù)責(zé)體育與藝術(shù)教育工作,學(xué)校教務(wù)處直接管理體育與藝術(shù)教育具體工作,學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié)里均有體育與藝術(shù)教育的內(nèi)容,體育與藝術(shù)教育能正常運(yùn)行。

建立健全我校體育藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu),不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,堅(jiān)持依法行政,確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)。為此,我校成立了由校長(zhǎng)親自掛帥的包信中心校體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):夏明月

副組長(zhǎng):秦華甕運(yùn)華溫學(xué)清

組員:孫彬梁彬鄒光耀唐瑞趙東方馬超

二、學(xué)校體育工作

1.加強(qiáng)學(xué)校體育健康工作的領(lǐng)導(dǎo)和宣傳,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。充分利用行政會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)以及黑板報(bào)墻報(bào)向全體教師和學(xué)生宣傳《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2.制定規(guī)劃和切實(shí)可行的工作計(jì)劃

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的部署把握方向;教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施中的協(xié)調(diào)工作;體育教師、負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)訓(xùn)練,以及測(cè)試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料的分析研究;班主任主要負(fù)責(zé)實(shí)施中的具體工作;政教處少先隊(duì)主要負(fù)責(zé)好實(shí)施的宣傳工作和思想發(fā)動(dòng)工作;體育骨干負(fù)責(zé)組織經(jīng)常的鍛煉,協(xié)助體育教師進(jìn)行測(cè)試等。

3.保證活動(dòng)時(shí)間,推動(dòng)經(jīng)常鍛煉。

我校能按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程(每班每周2節(jié)體育課,1節(jié)健康教育)。加強(qiáng)課間操和課外活動(dòng)的組織,保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

4.我校能按照國(guó)家、省級(jí)分類配備目錄要求配備器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖,能基本保證教學(xué)、課外體育活動(dòng)的安全進(jìn)行。我校體育老師積極想辦法,認(rèn)真組織課外、校外體育活動(dòng),并能做到規(guī)范化、制度化。

5.每年派出運(yùn)動(dòng)員參加全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每次都取得了較好成績(jī),另外每年冬季舉行全校冬季越野長(zhǎng)跑活動(dòng)。豐富多彩的體育活動(dòng)促進(jìn)了我校體育健康運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)生健康體質(zhì)的提高。

三、藝術(shù)教育工作

(一)堅(jiān)持開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類課程,積極開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)

在素質(zhì)教育思想指導(dǎo)下和校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校一貫堅(jiān)持按課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類課程,均有藝術(shù)類課程專職教師授課(音樂(lè)、美術(shù)教師各二名)。為使學(xué)校的藝術(shù)類課程開(kāi)課率達(dá)到100%,制定了相關(guān)規(guī)定。如:任何年級(jí)任何教師不得以任何借口占用藝術(shù)類課程,一旦發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類課程被占用,將扣除藝術(shù)類課程任課教師的當(dāng)月小改獎(jiǎng),并記入專業(yè)考核檔案,作為年度評(píng)優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術(shù)類課程得以順利進(jìn)行。

在按課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類課程的基礎(chǔ)上,全面實(shí)施藝術(shù)教育類課程改革,更新教育觀念,提高藝術(shù)類課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),為發(fā)展學(xué)生對(duì)藝術(shù)類課程的興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),我校積極開(kāi)展學(xué)校課外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、電腦繪畫(huà)等多種形式的課外活動(dòng)小組,做到課外活動(dòng)有計(jì)劃、有方案,并按計(jì)劃、方案實(shí)施課外活動(dòng),為使這些藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生有一個(gè)充分展示自我和才華的舞臺(tái),豐富學(xué)生的校園文化生活,我校每年的元旦都要舉行全校或以班級(jí)為單位的“元旦文藝聯(lián)歡會(huì)”,通過(guò)這一系列的活動(dòng),即豐富了學(xué)生的校園文化生活,又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。(二)經(jīng)費(fèi)投入

加大對(duì)我校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備,是保證我校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個(gè)音樂(lè)教師均配置了電子琴、手風(fēng)琴等樂(lè)器,教學(xué)用音、像資料,錄音機(jī),多媒體教學(xué)光盤(pán),另有《中國(guó)音樂(lè)教育》、《中小學(xué)音樂(lè)教育》雜志,以便教師掌握最新的音樂(lè)教育動(dòng)態(tài)。每學(xué)期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求,為教師和學(xué)生提供應(yīng)有的、充分的教學(xué)材料,注意不斷更新教學(xué)設(shè)置。優(yōu)越的教學(xué)條件給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,使得學(xué)生的情操得到陶冶,素質(zhì)得到提高,智力得到開(kāi)發(fā),能力得到發(fā)展。

(三)我校能按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求,按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)課程,配備了專職的藝術(shù)教師(我校配備了2個(gè)音樂(lè)教師,2個(gè)美術(shù)教師),并按課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)大綱要求授課。課余藝術(shù)輔導(dǎo)與訓(xùn)練能做到經(jīng)?;?、制度化,定期舉辦綜合性的藝術(shù)活動(dòng),我校學(xué)生參加上級(jí)教育部門(mén)組織的藝術(shù)類比賽經(jīng)常獲獎(jiǎng)。

學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版篇2

車頭中心小學(xué)在各級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以教育教學(xué)為中心,以學(xué)生為中心,強(qiáng)化目標(biāo)管理,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。通過(guò)外樹(shù)形象,苦練內(nèi)功,牢固樹(shù)立“傳承文明、潤(rùn)澤童心、啟航智慧”的教育理念,堅(jiān)信“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,奮斗成就未來(lái)”,努力營(yíng)造“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)充滿情趣,讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生,讓感動(dòng)溢滿校園”的文化氛圍。通過(guò)全體師生的共同努力,我校的教育管理工作步入良性和可持續(xù)發(fā)展的軌道。

一年以來(lái),我校工作繼續(xù)以_重要思想為指針,堅(jiān)持_,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持科研先導(dǎo),質(zhì)量為本,扎實(shí)穩(wěn)步地開(kāi)展“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”,全面實(shí)施素質(zhì)教育。在深化教育科研,加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度,依法民主管理學(xué)校,全面提高教育質(zhì)量等方面,圓滿完成本年度的各項(xiàng)工作,并取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下:

一、抓建設(shè),夯實(shí)素質(zhì)教育基礎(chǔ)

首先是加大教育投入,改善了辦學(xué)條件。本年度在抓好校園建設(shè),包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的同時(shí),還多方努力,爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)的支持,加大辦學(xué)條件改善力度,加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。今年學(xué)校校安工程相繼建了綜合樓和學(xué)生宿舍,裝備了一個(gè)多媒體教室以及相關(guān)的功能室配置基本完善。

二、德育工作是學(xué)校工作之魂

以德育管理機(jī)制為依托,全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊(duì)伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開(kāi)。其次,我們致力于開(kāi)發(fā)各種德育資源,創(chuàng)建強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的德育特色。堅(jiān)持以體驗(yàn)活動(dòng)與主題教育為載體,進(jìn)行入情入理、入心入腦的教育,以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果,使“在組織中接受教育,在活動(dòng)中進(jìn)行體驗(yàn),在實(shí)踐中接受鍛煉,在社會(huì)中學(xué)會(huì)運(yùn)用”的德育特色更加明顯。第三,要完善德育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建三位一體的德育新機(jī)制。我們不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系,與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理與教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議,并適時(shí)指導(dǎo)家庭教育。精心組織學(xué)生走出學(xué)校,走向社會(huì),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在社會(huì)中接受教育,增長(zhǎng)才干,抓好共建工作,取得了良好的效果。

三、要注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

本年度在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),注重保護(hù)學(xué)生對(duì)新生事物的好奇心和對(duì)各類知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,充分利用好學(xué)校“三室”,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,開(kāi)放圖書(shū)室,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面、知識(shí)面。舉辦好每年一次的“春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校體藝課在活潑學(xué)生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理、豐富學(xué)生課余生活中的重要作用。

四、完全準(zhǔn)確地落實(shí)課程方案

以新課程改革為載體,不斷深化教育科研工作。我校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),不斷深入開(kāi)展課改工作,從而深化學(xué)校的教育科研工作,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。在教育科研工作中,我們主要抓好以下幾點(diǎn)工作:第一,強(qiáng)化教研制度。第二,在教科研工作中強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思與評(píng)價(jià)的過(guò)程,提倡撰寫(xiě)教反思和教學(xué)案例,記載教學(xué)中的精彩片斷,交流研討。全體教師注重總結(jié)課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與心得。第三,為教師搭建教科研交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),組織教師去外地聽(tīng)課,有效地開(kāi)展多種教學(xué)研究活動(dòng)。

五、重課改、興科研,力爭(zhēng)教學(xué)工作有新突破

首先是落實(shí)了新課改精神,把“三位一體”教研活動(dòng)落到實(shí)處,鼓勵(lì)教師積極探索,努力創(chuàng)新,逐步把自己培養(yǎng)成“教研型教師”,把教育科研與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來(lái)。其次,教學(xué)工作要“加強(qiáng)一塊基石、突出一個(gè)中心、做到三個(gè)加強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破”。

①加強(qiáng)一塊基石:安全是學(xué)校安危的命脈,是一切工作的基石,必須全力加強(qiáng),確保萬(wàn)無(wú)一失。

②突出一個(gè)中心:教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,教學(xué)工作是學(xué)校工作的.中心、重中之重,向全體教師明確地提出了提高教學(xué)質(zhì)量的重要性,明確地提出了以素質(zhì)教育為價(jià)值取向的正確質(zhì)量觀,在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。

③做到三個(gè)加強(qiáng):一是加強(qiáng)過(guò)程管理;二是加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作;三是加強(qiáng)教研組建設(shè)。

④實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破:一是教學(xué)管理有突破;二是教學(xué)教研有突破;三是師資隊(duì)伍建設(shè)有突破;四是教育質(zhì)量有突破。

六、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳

我校利用各種方式和途徑,組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)、宣傳教育法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),抓好師生普法教育,執(zhí)行教育法律法規(guī)。嚴(yán)格履行保護(hù)未成年學(xué)生身心健康的法律職責(zé),堅(jiān)決制止侵犯學(xué)校師生合法權(quán)益的行為,自覺(jué)抵制妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種社會(huì)不良影響。

七、廉政教育常規(guī)化

遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和中小學(xué)生成才規(guī)律,在課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和校園文化中有機(jī)融入廉潔教育內(nèi)容,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠(chéng)信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),引導(dǎo)廣大學(xué)生努力把自己培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。堅(jiān)持與學(xué)校德育工作相結(jié)合。在愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、中華民族傳統(tǒng)美德、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。通過(guò)正面引導(dǎo),讓學(xué)生在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的廉潔教育中,樹(shù)立廉潔意識(shí)和觀念。積極借助校園文化生動(dòng)活潑、靈活多樣的形式,有的放矢地開(kāi)展校園廉政文化活動(dòng),寓教于樂(lè),讓學(xué)生在豐富多彩的文體活動(dòng)中受到廉潔教育和熏陶。將廉潔教育滲透到學(xué)校教育管理和師生日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),建立起廉潔文化育人的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí),注重發(fā)揮師德建設(shè)在廉潔教育中的示范引領(lǐng)作用。

八、常規(guī)管理常規(guī)化

認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量,踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生“減負(fù)”工作,嚴(yán)禁未通過(guò)審定的教科書(shū)及輔導(dǎo)教材進(jìn)入校園,嚴(yán)禁舉辦各種形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,積極參加教育科學(xué)研究活動(dòng),努力提高教學(xué)水平,向40分鐘要質(zhì)量。不斷健全學(xué)校常規(guī)管理制度,實(shí)施規(guī)范化管理。首先,嚴(yán)格學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃管理,明確學(xué)校工作方向,保障教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)有序地開(kāi)展,并力求做到制訂計(jì)劃,德、智、體、美、勞全面統(tǒng)籌安排;在時(shí)間安排方面,要使學(xué)年、學(xué)期、周工作計(jì)劃相符合;在組織方面,校、組、班及教師個(gè)人及各年級(jí)工作計(jì)劃協(xié)調(diào)一致;其次,健全學(xué)校常規(guī)管理制度,使各項(xiàng)工作有章可循。

九、體衛(wèi)工作及圖書(shū)管理常規(guī)化

加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《條例》,上好體育課和健康教育課,并利用星期一早晨“國(guó)旗下的講話”、班會(huì)和學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”等時(shí)間遵循分散滲透性原性,搞好《國(guó)防教育》的教學(xué)工作,并專項(xiàng)檢查,保證此課程落到實(shí)處,推廣并普及校園集體舞和眼保健操,積極開(kāi)展各類小型體育活動(dòng)競(jìng)賽,配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好地方病、常見(jiàn)病的預(yù)防、普查、治療工作。

1、加強(qiáng)體育工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育工作條例,堅(jiān)持“兩課兩操兩活動(dòng)”,保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,班主任要對(duì)全班學(xué)生的健康水平負(fù)責(zé),教導(dǎo)處和體育組要根據(jù)場(chǎng)地、器材情況妥善安排好課外體育活動(dòng),嚴(yán)禁利用活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生身體得到正常的發(fā)育成長(zhǎng)。學(xué)校建立了衛(wèi)生制度,訂立了《衛(wèi)生公約》,設(shè)立“衛(wèi)生角”,有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。各班級(jí)建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責(zé)任制,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃制度,積極開(kāi)展“衛(wèi)生突擊月”活動(dòng)。堅(jiān)持做好眼保操。教導(dǎo)處合理安排作息時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,保證學(xué)生有十小時(shí)睡眠時(shí)間和一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

3、搞好圖書(shū)室建設(shè),發(fā)揮現(xiàn)有圖書(shū)的閱讀效益。

十、校園建設(shè)重在“德”

本年度我校積極進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)校園環(huán)境管理,使學(xué)生受到了良好校園文化的熏陶和影響。我們充分發(fā)揮校訓(xùn)、校風(fēng)及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用。利用黑板報(bào)、壁報(bào)、廣播、圖書(shū)室、少先隊(duì)活動(dòng)室等多種形式與專用場(chǎng)所,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

十一、工會(huì)建設(shè)系統(tǒng)化

學(xué)校工會(huì)積極組織全體教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律和規(guī)范性文件,學(xué)法、懂法、守法,規(guī)范自己的教育、教學(xué)行為,維護(hù)自己的合法權(quán)益。

十二、安全工作不放松

本年度我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行了“以防為主,安全第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立安全無(wú)小事的觀念,認(rèn)真貫徹《 “平安校園”的創(chuàng)建及管理辦法》的各項(xiàng)安全要求,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。

十三、以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體,抓好新課程實(shí)驗(yàn)工作

緊緊抓住新課程改革實(shí)驗(yàn)的契機(jī),搞好新課程的通識(shí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn),努力營(yíng)造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動(dòng)筆、勤思考”的氛圍。

(一)課題研究與學(xué)科整合:

在課題中認(rèn)真落實(shí)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)全面普及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育:

1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是實(shí)現(xiàn)“城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的重要途徑。要與各類學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)整相結(jié)合。與課程改革、加強(qiáng)學(xué)校管理、教師繼續(xù)教育相結(jié)合。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的管理工作,規(guī)范遠(yuǎn)程教育資源的下載和應(yīng)用,把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到學(xué)科教學(xué)中。

十四、少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的常規(guī)載體

加強(qiáng)少先隊(duì)的常規(guī)建設(shè):

⑴訓(xùn)練一支高質(zhì)量學(xué)生管理隊(duì)伍。

⑵抓好愛(ài)國(guó)主義教育讀活動(dòng)。

⑶抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

⑷抓好學(xué)生的“衛(wèi)生及安全教育”。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)還得從零開(kāi)始。盡管我們積極努力地做了一些工作,卻離上級(jí)的要求還有很大差距,還有一些困難學(xué)校無(wú)力解決,但我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,車頭中心小學(xué)的明天一定會(huì)更好。

學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版篇3

近幾年來(lái),我校在__區(qū)教體局,__鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展、黨政建設(shè)工作作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,我校依照《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。結(jié)合實(shí)際深入剖析,查找不足,并制定了切實(shí)可行的整改措施?,F(xiàn)就我校有關(guān)自查情況匯報(bào)如下:

一、基本情況

我校位于__鎮(zhèn)__村?,F(xiàn)有在校生70多名,其中專任在崗教師7名。學(xué)校始建于1956年,至今已有50多年的歷史,在長(zhǎng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái),上級(jí)主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓。通過(guò)努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求,近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、指標(biāo)達(dá)成情況

1、組織專題學(xué)習(xí),逐條對(duì)照檢查、分工負(fù)責(zé)到人、落實(shí)到位。

2、召開(kāi)全校大會(huì)學(xué)習(xí),告之全體教師,對(duì)照常規(guī)自查自糾。

3、抽查學(xué)生及家長(zhǎng),調(diào)查教師執(zhí)行情況,形成改進(jìn)意見(jiàn)。

三自查內(nèi)容

學(xué)校根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)招生入學(xué)方案,公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,使用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理,及時(shí)增減或信息更新。但還存在部分學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)未轉(zhuǎn)學(xué)籍的情況。堅(jiān)持每天執(zhí)行學(xué)生考勤制度,每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息,實(shí)行缺勤跟蹤。

我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話、大課間等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育以及學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)生守則》。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程,在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)分層開(kāi)展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。但存在藝術(shù)課無(wú)專任教師的現(xiàn)象。

我校已建立、健全教師管理制度,保障教師合法權(quán)益,完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制,經(jīng)常開(kāi)展師德教育和法制教育,積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn),增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。要求教師尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品,不從事有償家教。并將師德考核納入年終績(jī)效考核。多年來(lái)教師中無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

學(xué)校落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定,確保國(guó)家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格實(shí)行減負(fù),并制定減負(fù)實(shí)施方案參照?qǐng)?zhí)行。我校常常利用家長(zhǎng)會(huì)、家校通等形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校治理,形成育人合力。

通過(guò)對(duì)照以上常規(guī)管理內(nèi)容,自我檢查,提高認(rèn)識(shí)我們深刻認(rèn)識(shí),決心在今后的工作中逐步加以改進(jìn),使__小學(xué)越辦越好。

學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版篇4

學(xué)校安全問(wèn)題一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作中的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂(lè)觀的形勢(shì),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全教育工作的實(shí)際狀況,按照上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,透過(guò)齊抓共管,營(yíng)造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)教育局對(duì)于安全教育工作指示,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,對(duì)自查工作進(jìn)行了部署,按通知要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下:

一、確定必查資料

重點(diǎn)檢查用電、用水、以及交通、飲食安全、安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括:

1、教師辦公室:電腦、電視機(jī)及其它電器使用,有無(wú)違章使用大型電器的現(xiàn)象,電線、插座、開(kāi)關(guān)有無(wú)漏電等不安全現(xiàn)象。

2、教輔功能室、教室:檢查有無(wú)亂拉電源線,、電線裸露、門(mén)窗鎖具、開(kāi)關(guān)是否好用。

3、多媒體教室、微機(jī)室的用電、防火檢查:對(duì)設(shè)備的安全運(yùn)行狀態(tài)、防盜等狀況的檢查。。

4、校園照明及辦公用電線路檢查。

5、學(xué)生上學(xué),放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則,違章騎車的安全教育,校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動(dòng),中午在校逗留學(xué)生的安全教育、紀(jì)律教育。

6、講究衛(wèi)生,不食用無(wú)證攤點(diǎn)的飲料、食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二、檢查落實(shí)狀況

(一)各項(xiàng)“軟件”檢查狀況:

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理日常業(yè)務(wù),做到分工明確,職責(zé)到人。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,防火組織,教學(xué)安全管理組織,疾病預(yù)防組織,突發(fā)事件應(yīng)急組織等,都已落實(shí),沒(méi)有遺漏的區(qū)域。

2、學(xué)校和各處室、各年級(jí)段、各學(xué)科教師簽定《安全工作目標(biāo)職責(zé)書(shū)》,和學(xué)生家長(zhǎng)簽定《安全工作職責(zé)書(shū)》,明確學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的各自安全職責(zé)。

3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組每月認(rèn)真對(duì)學(xué)校安全工作開(kāi)展大檢查。存在隱患及時(shí)排除,不能排除的及時(shí)匯報(bào)和請(qǐng)示主要領(lǐng)導(dǎo)。

4、學(xué)校每學(xué)年都制定《安全工作計(jì)劃》、《安全工作預(yù)案》、《安全工作總結(jié)》。

5、為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失,制定了,關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn),學(xué)生“一日安全常規(guī)”,把學(xué)校校長(zhǎng),班主任確定為校、班安全工作第一職責(zé)人,分管安全工作的副校長(zhǎng)確定為安全工作直接職責(zé)人。

6、各種規(guī)章制度健全。學(xué)校建立了安全檢查周匯報(bào)制度,安全職責(zé)追究制度,上放學(xué)行走規(guī)則,防火制度,安全保衛(wèi)制度,節(jié)假日值班制度,安全用電制度,學(xué)生上課請(qǐng)假制度,勞動(dòng)安全制度,課間管理制度等各項(xiàng)規(guī)定,以及各部門(mén)的安全工作相關(guān)要求。

此外,每月召開(kāi)專題會(huì)議一次,學(xué)校每周周會(huì),值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作,讓全體師生明確,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安全第一的工作原則,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

(二)安全工作的實(shí)效檢查狀況:

1、安全工作狀況:安全務(wù)必時(shí)時(shí)抓得緊,處處不放松,正所謂安全無(wú)小事。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知:安全工作僅有規(guī)章制度是不夠的,務(wù)必狠抓、重抓,一抓到底。屬于領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的安全工作,務(wù)必模范的作好,給全體教師作出榜樣。從學(xué)校的定期和不定期的檢查狀況看,各領(lǐng)導(dǎo)的安全工作及時(shí)到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),圓滿的完成了階段性的安全管理工作,有力的帶動(dòng)了全校的安全工作。

2、防火防盜狀況:實(shí)現(xiàn)了所有損壞的門(mén)窗,玻璃但是夜;校園大門(mén)、后門(mén)、辦公室門(mén)、教室門(mén)窗都能按時(shí)開(kāi)關(guān)。開(kāi)學(xué)前對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)等重要部門(mén)的門(mén)窗,又重進(jìn)行了加固。微機(jī)室消防器械保管完好,并進(jìn)行了定期檢修,存放位置科學(xué)合理,做到了隨時(shí)可用。

3、教學(xué)安全狀況:加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校舉行群眾活動(dòng)或體育課,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué)。體育教師能隨時(shí)掌握體育器材和設(shè)施的損壞狀況,加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和保障,能根據(jù)不同的天氣,場(chǎng)地,學(xué)生注意科學(xué)掌握運(yùn)動(dòng)量。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)試驗(yàn)過(guò)程的安全教育和管理,試驗(yàn)前都能備齊,做到了試驗(yàn)前后對(duì)試驗(yàn)設(shè)施、用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度,要求班主任每一天早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查做好記錄,發(fā)現(xiàn)有身體不適的學(xué)生告知學(xué)生家長(zhǎng),并及時(shí)送醫(yī)院治療。

4、用電安全的檢查狀況:本學(xué)期,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的輸電線路進(jìn)行了改造;同時(shí),本著安全用電、節(jié)約用電的原則,對(duì)全校的用電狀況實(shí)行嚴(yán)格管理。從對(duì)班級(jí)學(xué)生和和其他相關(guān)用電人員調(diào)查證明,負(fù)責(zé)后勤領(lǐng)導(dǎo)和教師每周都能對(duì)全校的開(kāi)關(guān)、燈具、電器、線路等檢查。

5、治安保衛(wèi)檢查狀況:學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員能及時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),充分起到了學(xué)校安全第一道防線的作用。

6、安全教育和宣傳的檢查狀況:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管下的安全工作全部按計(jì)劃完成,效果較好。堅(jiān)持大會(huì)強(qiáng)調(diào),小會(huì)提示,始終以按時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式,依據(jù),職責(zé)追究制度全面管理學(xué)校的安全工作。安全管理辦公室具體負(fù)責(zé)安全教育和宣傳,充分利用現(xiàn)有條件,以廣播、板報(bào)、班會(huì)、通報(bào)、群眾講座等形式,按計(jì)劃完成了階段性工作,增強(qiáng)全校師生安全意識(shí),有力的推動(dòng)的全校的安全工作,并做了圖文并貌的記載,以便備案檢查,進(jìn)一步總結(jié)整改。

三、安全教育狀況

1、學(xué)校每周總結(jié)安全工作狀況,各班在班會(huì)中把安全教育納入班會(huì)的一個(gè)重點(diǎn),學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)共同探討學(xué)生的居家、出行等方面的安全教育;學(xué)校以班級(jí)為單位下發(fā)安全常識(shí)等相關(guān)資料;利用黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)安全常識(shí)進(jìn)行宣傳工作。

2、加強(qiáng)工作的針對(duì)性,強(qiáng)化學(xué)生交通安全的教育與管理。首先,重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會(huì),班會(huì)做好交通安全專題教育,要求各班級(jí)每月至少召開(kāi)一次安全知識(shí)主題班會(huì),并利用家長(zhǎng)會(huì),告家長(zhǎng)書(shū)等形式加大宣傳力度,要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同配合,切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。

3、采取有效措施,預(yù)防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。首先,利用例會(huì)對(duì)全體教師開(kāi)展心理健康教育的基本知識(shí)和技能的培訓(xùn),引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)上來(lái)。對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),用心疏導(dǎo)化解。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生,要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,不得歧視。對(duì)于個(gè)別屢教不改,錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的學(xué)生,不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法,要做到曉之以理,動(dòng)之以情,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。對(duì)單親子女、,留守兒童、三殘兒童、貧困生要有針對(duì)性地開(kāi)展心理教育和輔導(dǎo),提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的潛力,并創(chuàng)造條件,為他們帶給生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫忙。其次,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校務(wù)必同意后方能入校,身份不明的外來(lái)車輛禁止入內(nèi),學(xué)生在校期間無(wú)監(jiān)護(hù)人接出,任何學(xué)生不得私出校門(mén)。

4、加強(qiáng)學(xué)生隨身攜帶物品的管理,禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進(jìn)入校園,要求各校各班要定期檢查、收繳。

四、存在的主要問(wèn)題:

1、學(xué)校大門(mén)口的擺設(shè)磚墻占道,學(xué)生放學(xué)后存在交通安全隱患;

2、學(xué)校大門(mén)口的擺設(shè)攤點(diǎn),衛(wèi)生條件太差存在飲食安全隱患。

五、整改措施:

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。

1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識(shí),全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、針對(duì)放學(xué)校門(mén)口存在的交通、飲食安全隱患現(xiàn)象,學(xué)校組建禮貌交通糾察隊(duì),在各要害部位設(shè)崗巡察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,構(gòu)成教育機(jī)制,提高交通安全教育的實(shí)效性。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理,繼續(xù)加強(qiáng)流行性的傳染病的預(yù)防,定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查,及時(shí)排查存在的安全隱患,將安全工作做實(shí),將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生的利益。

學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版篇5

__為貫徹落實(shí)__教育廳《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》(x教基辦〔__〕19號(hào))和《__義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(x教基〔20__〕x號(hào))文件精神,根據(jù)《創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施方案》,我們認(rèn)真地進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查自評(píng)情況和整改方案作如下報(bào)告:¥__

一、學(xué)校概況

__學(xué)校創(chuàng)建于__年__月,位于和__的交通要道上,校園總占地面積x畝,建筑面積__平方米,于20__年2月13日,和x中心小學(xué)合并,命名為_(kāi)_學(xué)校,是一所走讀寄讀相結(jié)合的農(nóng)村學(xué)校,其中住宿生x名。校園綠化率達(dá)10.6%以上,現(xiàn)有現(xiàn)x個(gè)教學(xué)班,x名學(xué)生,教職工6x名,專任教師學(xué)歷合格率為x%。學(xué)校在上級(jí)黨委和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,通過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校取得了較好的成績(jī),硬件設(shè)施不斷完善,辦學(xué)水平不斷提高

二、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自查情況

1.學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

學(xué)校位于__村4組,周圍都是村莊和農(nóng)田,環(huán)境幽雅,學(xué)校里面主要分為三個(gè)區(qū):教學(xué)區(qū),生活區(qū),運(yùn)動(dòng)區(qū),布局合理,綠化面積廣,環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美,符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃。

自查結(jié)果:達(dá)標(biāo)

2.教學(xué)裝備現(xiàn)代化

學(xué)校擁有普通教室20個(gè),儀器器材室1個(gè);音樂(lè)室1個(gè)(1個(gè)舞蹈室)、美術(shù)室1個(gè);計(jì)算機(jī)教室1個(gè);實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。多功能教室1個(gè);圖書(shū)室1個(gè);每個(gè)教室內(nèi)都配有多功能教學(xué)設(shè)備;足球場(chǎng)正在修建中。教師辦公室3個(gè),廣播室1個(gè),會(huì)議室1個(gè)。生活服務(wù)用房:師生食堂1個(gè)(可容納x人同時(shí)用餐),學(xué)生公寓1棟。

自查結(jié)果:達(dá)標(biāo)

3.教師隊(duì)伍專業(yè)化

學(xué)?,F(xiàn)有教師59人,學(xué)校專任教師全部具有教師資格,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,能用雙語(yǔ)教學(xué)教師有60%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷地更x教育思想和教育觀念,用x教育理念和x教育理念教育人,增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),用過(guò)硬的教學(xué)能力影響人;堅(jiān)持每周進(jìn)行雙語(yǔ)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師集體備課,堅(jiān)持每個(gè)月進(jìn)行一次公開(kāi)課展示,評(píng)比活動(dòng)等。

學(xué)校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度和健全的培訓(xùn)考核制度,每年參加并完成規(guī)定學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到教師總數(shù)20%以上。

自查結(jié)果:基本達(dá)標(biāo)

4、學(xué)校管理規(guī)范化

加強(qiáng)學(xué)校管理,建立和健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,制定符合學(xué)校實(shí)際的長(zhǎng)期和短期發(fā)展規(guī)劃,

嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,高度注重校園安全教育工作,經(jīng)常加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全技能演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高師生自護(hù)自救能力,杜絕安全事故的發(fā)生。校內(nèi)食堂設(shè)施及衛(wèi)生狀況符合要求。

5、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化

牢固樹(shù)立“以德從教,創(chuàng)新施教”的觀念,堅(jiān)持以課堂為中心,加大課堂改革力度,構(gòu)建“自主,合作,探究”的課堂模式,促進(jìn)課堂水平的提高;堅(jiān)定“全面打好基礎(chǔ),發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng)”教學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持集體備課和單元測(cè)試過(guò)關(guān)練習(xí),加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)月進(jìn)行一次利用多媒體課件教學(xué)的公開(kāi)課,一學(xué)期一次優(yōu)質(zhì)課比賽。對(duì)于x教師,實(shí)行“一帶一”。 自查結(jié)果:達(dá)標(biāo)

6、落實(shí)辦學(xué)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

對(duì)于學(xué)校的所有學(xué)生,進(jìn)行了家庭狀況摸底調(diào)查,家庭困難的學(xué)生,免費(fèi)提供食宿,并且按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)得到落實(shí),家長(zhǎng)和學(xué)生都很滿意。教育經(jīng)費(fèi)都備有有詳細(xì)的賬目。

自查結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

今后發(fā)展方向

一、總體目標(biāo):

面對(duì)新的更高的要求,從當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和全面育人的要求出發(fā),經(jīng)過(guò)五到八年的努力,力爭(zhēng)把__學(xué)校辦成師資質(zhì)量?jī)?yōu)良,教育質(zhì)量上升,雙語(yǔ)辦學(xué)特色明顯,管有風(fēng)格,教有特點(diǎn),學(xué)有特長(zhǎng),力促學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展,并在縣市內(nèi)外有一定的影響力。

二、發(fā)展目標(biāo):

1、在教育教學(xué)方面:一是管理制度進(jìn)一步現(xiàn)代化、科學(xué)化、程序化管理方式進(jìn)一步更新,實(shí)現(xiàn)校園管理法制化。真正形成“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),形成“進(jìn)德修業(yè),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);教書(shū)育人,務(wù)實(shí)高效”的教風(fēng),形成“虛心求救,刻苦鉆研,一絲不茍,持之以恒”的學(xué)風(fēng)。二是學(xué)生真正學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健身。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、高尚品行并成為學(xué)生的自覺(jué)行為。教師真正作到既教書(shū)又育人,全員自覺(jué)遵守規(guī)范。三是辦學(xué)水平進(jìn)入全縣學(xué)校前列,達(dá)到“教育現(xiàn)代化”級(jí)學(xué)校。四是教學(xué)成績(jī)進(jìn)入全縣鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校前列,教科研有成果,在縣、市級(jí)推廣。

2、在隊(duì)伍建設(shè)方面。一是教師高度重視教育觀念的更新,適應(yīng)新課程的實(shí)施。二是縣級(jí)骨干教師達(dá)到15%,市級(jí)學(xué)科帶頭人達(dá)到3%,100%的教職工會(huì)使用計(jì)算機(jī)。三是教職工黨員數(shù)達(dá)40%以上。四是實(shí)現(xiàn)全員競(jìng)爭(zhēng)上崗,真正建立起“有德有能者上,平庸無(wú)功者讓,德差才劣者汰”的用人機(jī)制,形成一支品德優(yōu)良,技能過(guò)硬,開(kāi)拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍。

三、主要措施:

1、啟動(dòng)“三大工程”:一是“德育實(shí)施工程”。加強(qiáng)師德建設(shè),提高員工思想政治素質(zhì)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作的實(shí)效性。加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè),提高干部在群眾中的示范性。二是“師資建設(shè)工程”。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)措施和力度,加強(qiáng)以骨干教師和“實(shí)力派”教師的培養(yǎng)措施和力度,加強(qiáng)干部隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍的培養(yǎng)措施和力度;三是“校園建設(shè)工程”,著力校園硬件建設(shè),實(shí)現(xiàn)校園建筑整體美。著力文化長(zhǎng)廊、師生佳作裝飾建設(shè),營(yíng)造校園藝術(shù)美。著力和諧人際關(guān)系建設(shè),營(yíng)造校園文明美。

2、實(shí)施以人為本為前提的“三制”管理。一是逐步推行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗(含校級(jí)干部);二是推行工作崗位責(zé)任制及責(zé)任追究制;三是推行工作過(guò)程與工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)懲制。

3、營(yíng)造四大環(huán)境。一是“規(guī)范管理、開(kāi)放教育”的育人環(huán)境,二是“尊重每一個(gè)人,發(fā)展每一個(gè)人”的人際環(huán)境,三是“團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上”的人文環(huán)境,四是“凈化、美化、綠化”的校園環(huán)境。

4、堅(jiān)持以德立校、依法治校、民主理校、勤儉辦校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校為基本內(nèi)容的辦學(xué)思想。

5、堅(jiān)持“享受教育,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。

__學(xué)校

20__年__月__日

學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版篇6

學(xué)校安全工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局和中心校落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)

落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將安全工作自查情況匯報(bào)如下:

一、高度重視安全工作,制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長(zhǎng)曾雨林為組長(zhǎng),朱由富為副組長(zhǎng),各班班主任為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管安全同志具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立學(xué)校安全管理制度,按制度抓落實(shí)。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。班主任還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,內(nèi)部設(shè)施無(wú)危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。

四、加強(qiáng)安全管理和思想教育,提高自護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、用電用煤用氣、防火等的安全教育。

根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

校舍及各項(xiàng)設(shè)施檢查

房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每學(xué)期檢查三次,開(kāi)學(xué)初和期中已檢查了兩次,(重點(diǎn)檢查:房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位,做到檢查細(xì)致,不留死角;檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校。)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)維修解決,確保安全。 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層,各部門(mén)設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

用電、防火檢查

(1)、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,及時(shí)解決。

(2)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

(3)、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)(遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。

(2)、學(xué)年初,班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)。

(4)、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué)。

校園安全

(1)、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止,或與上級(jí)聯(lián)系,打110報(bào)警。

(2)、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門(mén)口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

(3)做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

(4)、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。

(5)、學(xué)生因生病中間離校必須由家長(zhǎng)接送方可離校。

(6)嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險(xiǎn)的玩具、物品帶進(jìn)校園。

(7)、所有學(xué)生必須在4:30之前離校。

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)安全

(1)、上課時(shí)間教師必須提前兩分鐘到崗,嚴(yán)禁教師中途離崗。

(2)、嚴(yán)禁教師把不良情緒帶入課堂,嚴(yán)禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔?xùn)|西,以防傷著學(xué)生。

學(xué)校安全工作自查報(bào)告

(3)、體育課教師要及時(shí)檢查設(shè)施,預(yù)防不安全隱患,不做有危險(xiǎn)的游戲。 加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育

(1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

(2)、學(xué)生在校的活動(dòng),誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé);課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負(fù)責(zé)。

(3)、室外活動(dòng)課(體育、美術(shù)寫(xiě)生等)教師一定要注意安全,教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件,由任課教師負(fù)責(zé)。

衛(wèi)生安全

(1)、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

(2)、堅(jiān)持每周三次大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

(3)、我們對(duì)食堂及食品來(lái)源嚴(yán)格把關(guān)保證進(jìn)貨渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時(shí)刻要求學(xué)生嚴(yán)禁向無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買零食,預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

其他方面工作

(1)、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

(2)積極配合有關(guān)部門(mén)加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治力度,校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書(shū)刊點(diǎn)。

五、還存在的問(wèn)題

校園周邊還有小賣部,望上級(jí)各有關(guān)部門(mén)查處。

總之,學(xué)校在安全工作上引起了高度重視,學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題,探索新方法,從講政治的高度,以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。

學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版篇7

為認(rèn)真貫徹市、縣安全生產(chǎn)檢查通知文件精神,全面落實(shí)學(xué)校安全教育工作,為學(xué)生創(chuàng)造安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校安排的安全教育具體要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特對(duì)我校安全教育進(jìn)行自查,報(bào)告如下:

一.實(shí)施工作

作為校長(zhǎng),首先要明確自己是安全工作的第一責(zé)任人,本著預(yù)防為主,防患于未然的原則,對(duì)師生安全全面負(fù)責(zé)。首先,這項(xiàng)工作得到了大力宣傳,利用學(xué)校晨會(huì)和間歇鍛煉時(shí)間向?qū)W生廣泛宣傳。要讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性,不僅要在學(xué)校內(nèi)部,還要在學(xué)校外部進(jìn)行宣傳,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切合作,確保學(xué)生在學(xué)校的安全。也給學(xué)生一種社會(huì)安全感。

二、檢查和自查

1.組織健全,責(zé)任明確

(1)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人抓,明確職責(zé),明確目標(biāo)。

組長(zhǎng):李x兵

副組長(zhǎng):劉旭寧

團(tuán)隊(duì)成員:姜x庫(kù)昌x劉x徐x

②我們學(xué)校建立了安全工作例會(huì)制度,每月召開(kāi)一次,每次會(huì)議都有詳細(xì)記錄,也要求老師做好詳細(xì)記錄。此外,我們學(xué)校還建立了課外活動(dòng)、飲食、課堂活動(dòng)、課外活動(dòng)和體育活動(dòng)體系。

(3)學(xué)校安全教育,年初有計(jì)劃地進(jìn)行,圍繞安全教育的內(nèi)容安排詳細(xì)的內(nèi)容。年底也做個(gè)總結(jié)。

2、加強(qiáng)管理,學(xué)校無(wú)大案要案發(fā)生。

我們學(xué)校一年四季沒(méi)有刑事案件,也沒(méi)有內(nèi)部盜竊案件。放假期間,學(xué)校安排值班老師和留在家里的工作,有學(xué)生護(hù)理學(xué)校團(tuán)隊(duì)。老師和學(xué)生每天都有詳細(xì)的記錄。對(duì)于學(xué)生的飲用水問(wèn)題,我們學(xué)校要求學(xué)生每天帶一個(gè)干凈的瓶子或小杯子,到指定的飲用地點(diǎn)接水,放學(xué)回家后消毒。最好從家里帶水,避免學(xué)生共用一個(gè)杯子喝水。并和學(xué)校附近的店鋪簽訂了責(zé)任書(shū),履行了責(zé)任。

3、化學(xué)安全與社會(huì)安全控制體系。

(1)我校每天安排值班教師,值班教師由固定人員擔(dān)任,并建立留校值班制度,日常工作有詳細(xì)記錄,并記下當(dāng)天發(fā)生的事情。

②我們學(xué)校的機(jī)房、電教室、圖書(shū)館都安裝了鐵門(mén)和鐵欄桿,避免了這些寶貴的公共財(cái)產(chǎn)的損失。

(3)除了假期安排護(hù)生,我們學(xué)校一般每天每班安排兩個(gè)人,檢查校園環(huán)境和學(xué)生課間活動(dòng),安排值班學(xué)生輪流站崗,登記,查詢外國(guó)人情況。

4、做好宣傳教育,并落實(shí)工作

為了做好宣傳教育活動(dòng),我們學(xué)校充分利用早會(huì)時(shí)間,要求每個(gè)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,確保學(xué)生知道什么活動(dòng)是安全的,讓學(xué)生樹(shù)立自己的安全意識(shí)。此外,我們還利用廣播和宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生首先了解、了解和消除隱患。

5.共同努力創(chuàng)建和諧安全的校園。

學(xué)校與中心學(xué)校簽訂工作責(zé)任書(shū)后,學(xué)校還與班主任、部門(mén)主任簽訂了安全工作責(zé)任書(shū),不僅加深了教師對(duì)學(xué)校安全教育的認(rèn)識(shí),也使他們贏得了自己的重任。在這個(gè)規(guī)定下,我們學(xué)校制定了檢查考核制度,每個(gè)班學(xué)生的安全情況都與班主任的年終考核有關(guān)。

三、存在的不足

我們學(xué)校從今年開(kāi)始,沒(méi)有發(fā)生重大事故和案件,師生在安全和諧的校園環(huán)境中共同學(xué)習(xí),但也存在不足:

1.家里和學(xué)校的聯(lián)系不夠牢固,有些學(xué)生放學(xué)回家的路上也不能保證安全。

2.宣傳不廣泛。雖然學(xué)校非常重視并大力宣傳,但社會(huì)的關(guān)注度不夠。我們也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)我們的不足,保證師生之間不發(fā)生重大事故。

我們學(xué)校堅(jiān)持“安全第一”的原則,實(shí)事求是,實(shí)施安全工作,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)關(guān)愛(ài)生命、安全和諧的校園。

學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版篇8

根據(jù)西安市臨潼區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的文件精神,我校認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)。以創(chuàng)建以動(dòng)力,旨在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升,現(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下:

第一部分學(xué)校概況

__小學(xué)總占地面積為7033平方米,建筑面積1838平方米;擁有一幢3層12個(gè)教室、建筑面積744平方米的教學(xué)樓;教師辦公用房12間,建筑面積494平方米。

學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,80余名在校學(xué)生;全校共有11名教職員工,其中黨員4名,小學(xué)高級(jí)教師2人,一級(jí)教師3人,專任教師9名,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3名,專任教師崗位學(xué)歷合格率達(dá)100%,其中大專文憑占80%,本科文憑占30%,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),具有較高的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)新教育和科研能力比較強(qiáng),全體教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、事業(yè)心強(qiáng)。

近年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為“教學(xué)目標(biāo)管理”先進(jìn)學(xué)校、“教學(xué)工作”先進(jìn)學(xué)校等。學(xué)校所取得的成績(jī),在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響,贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

第二部分辦學(xué)成效

一、育人環(huán)境面貌一新,硬件設(shè)施配套齊全

近三年來(lái),校園環(huán)境建設(shè)得到了改善,學(xué)校辦學(xué)條件得到了提高。教職工宿舍修繕后大有改觀,學(xué)校道路硬化面積和綠化面積都進(jìn)一步擴(kuò)大,鋪設(shè)了水泥籃球場(chǎng),體育健身器材配備齊全,并添置了八十余套學(xué)生課桌椅。經(jīng)過(guò)不懈的努力,校園育人環(huán)境面貌一新,學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善。但各部室還有待進(jìn)一步完善。

二、管理體制規(guī)范和諧,制度建設(shè)日臻完善

通過(guò)不斷改革與創(chuàng)新管理,學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。

一是抓行政履職。在班子建設(shè)中,我們本著“人能盡其才、才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員,充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用,各司其職、各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、協(xié)同發(fā)展,積極營(yíng)造“嚴(yán)格搞管理,規(guī)矩干工作,盡心謀發(fā)展,公平待教師”的工作氛圍。在實(shí)踐中,堅(jiān)持每周一的由全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加工作例會(huì)制,利用集體的智慧來(lái)剖析學(xué)校工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)研究對(duì)策并解決矛盾,探討學(xué)校新的工作方向、方法和工作內(nèi)容等。如今我校的班子成員工作實(shí),作風(fēng)正,在教師中威信較高。

二是抓制度建設(shè)。進(jìn)一步修改、完善和健全了各種規(guī)章制度,使學(xué)校管理真正做到了有“章”可循,有“法”可依。三是抓民主管理。全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,提高學(xué)校民主監(jiān)督和管理水平,強(qiáng)化教代會(huì)對(duì)學(xué)校行政管理的民主監(jiān)督作用,全心全意依靠教師辦好學(xué)校。

三、德育工作形式多樣,優(yōu)良校風(fēng)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)

堅(jiān)持德育首位的原則。根據(jù)新形勢(shì)的要求,我們大力弘揚(yáng)和培育民族精神,不斷開(kāi)拓德育工作新渠道,使德育工作符合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn),做到既有鮮明的時(shí)代特點(diǎn),又生動(dòng)、活潑、多樣。繼續(xù)開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng),宣傳新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。創(chuàng)造性地開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“文明少年”、“文明班級(jí)”活動(dòng)。我們把文明班級(jí)評(píng)比工作作為抓好學(xué)生養(yǎng)成教育的一個(gè)平臺(tái)。為切實(shí)抓好此項(xiàng)工作,學(xué)校利用升旗時(shí)的例會(huì)、板報(bào)宣傳、班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

四、創(chuàng)設(shè)激勵(lì)機(jī)制,隊(duì)伍素質(zhì)明顯優(yōu)化

教師是學(xué)校發(fā)展最寶貴的資源。為此,學(xué)校著力于教師隊(duì)伍的有力建設(shè)。

一是行政班子:行政班子專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,富有事業(yè)心和責(zé)任感,帶頭作用發(fā)揮好,勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。

二是教師隊(duì)伍:學(xué)校重視教師的“繼續(xù)教育“工作,制定骨干教師培訓(xùn)、教師輪訓(xùn)、教師學(xué)歷與能力達(dá)標(biāo)進(jìn)修相結(jié)合的繼續(xù)教育計(jì)劃。學(xué)校創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),讓年輕教師參加培訓(xùn),外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí),認(rèn)真做好教師信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作。目前,教師“學(xué)、研、趕、幫、超”的良好氛圍已經(jīng)形成??傮w來(lái)說(shuō),師資隊(duì)伍能基本滿足教學(xué)需要,整體素質(zhì)日益優(yōu)化。

五、注重課改實(shí)效,教學(xué)質(zhì)量年年有突破

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以研促教,全面提升教學(xué)質(zhì)量”的方針,積極有序地開(kāi)展了一系列深化課程改革活動(dòng),取得了一定的成績(jī)。我校持續(xù)開(kāi)展高效課堂研討活動(dòng)一學(xué)年,今年,我校將繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),主題是《深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量》。

六、重視師生安全,素質(zhì)教育特色凸顯

1、綜合治理,重在教育。學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng),持之以恒地在師生中開(kāi)展安全和法制教育,加強(qiáng)校園治安穩(wěn)定工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)。利用一切宣傳工具和陣地,營(yíng)造從學(xué)校到社會(huì)都形成重視加強(qiáng)學(xué)校平安校園建設(shè)的工作氛圍。幾年來(lái),我校沒(méi)有重大的安全事故發(fā)生和出現(xiàn)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。

2、開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)興趣。近幾年,我校扎實(shí)開(kāi)展各種課外實(shí)踐活動(dòng),如:跳繩比賽、朗讀比賽等等,全校師生人人參與。為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮提供了舞臺(tái),同時(shí)也豐富了學(xué)生的校園生活。

第三部分存在問(wèn)題與整改措施

一、存在問(wèn)題

在看到進(jìn)步與成績(jī)的同時(shí),我們也深刻認(rèn)識(shí)到形勢(shì)的嚴(yán)峻。縱觀當(dāng)今教育發(fā)展的新格局、新形勢(shì),優(yōu)勝劣汰、適者生存將成為必然。反省自身,我們的困難和問(wèn)題不少:教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理;教育科研水平偏低,高層次的科研成果較少;教室硬件設(shè)施相對(duì)不足等等。

二、整改措施

1、努力提高師資隊(duì)伍素質(zhì),積極調(diào)整師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校將采取積極的措施,逐步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu):進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度,為教師多創(chuàng)設(shè)一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)年輕教師積極參加本科學(xué)歷的考試,提高教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),縮短年輕教師的成長(zhǎng)過(guò)程。

2、努力提高教師的教科研水平,落實(shí)教學(xué)改革工作。一是以課題為核心,以教研組為單位,采用自主學(xué)習(xí)和集體研討相結(jié)合的方式,提升教師教科研能力。二是采用“走出去,引進(jìn)來(lái)”的辦法,鼓勵(lì)年輕教師放遠(yuǎn)目光,走出去與兄弟學(xué)校老師一起研討教育教學(xué)問(wèn)題,走出去多引進(jìn)一些新的教學(xué)方法和教學(xué)思路,為我們的教育教學(xué)工作注入源頭活水。

3、努力爭(zhēng)取多方支持,實(shí)現(xiàn)多渠道辦學(xué)。學(xué)校將繼續(xù)積極爭(zhēng)取政府以及社會(huì)各界等各方面的支持,多渠道加大學(xué)校

基礎(chǔ)設(shè)施的投入,為提升學(xué)校辦學(xué)層次提供有力的物質(zhì)保障。

__小學(xué)

__年x月

學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版篇9

(一)資源建設(shè)

1.基礎(chǔ)配置

錦洲小學(xué)依托信息技術(shù)為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù),學(xué)校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設(shè)。在政府不斷增加專項(xiàng)投入及學(xué)校的共同努力下,學(xué)校已建成了校園網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室,充分保障了全校師生的正常使用。

目前學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備,有1個(gè)電腦房、1個(gè)多媒體專用教室、12個(gè)班級(jí)全部配備多媒體設(shè)備。在學(xué)校完成整體改造期間,學(xué)校添置了交換器,為所有班級(jí)和辦公室增設(shè)了網(wǎng)點(diǎn),確保教學(xué)、辦公所需的電腦都能上網(wǎng),也為學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng)設(shè)了必備的條件。

2.信息資源 學(xué)?;拘畔?shù)據(jù)完備,符合教育部“學(xué)校管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”要求。學(xué)校已建成了的校園網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室樓,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備。

3.人力資源

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視信息技術(shù)在學(xué)校管理與教學(xué)中的應(yīng)用,積極參加各類信息化培訓(xùn),能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)。

目前學(xué)校有以分管教學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以各教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和專職的網(wǎng)管員,他們負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行,并負(fù)責(zé)各專用教室及教育信息化設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)工作。如遇不能解決的問(wèn)題,能借助與網(wǎng)絡(luò)專業(yè)維護(hù)機(jī)構(gòu)簽定的協(xié)議,及時(shí)得到處理。

(二)管理機(jī)制

1.組織規(guī)劃

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人及信息技術(shù)組組長(zhǎng)為成員的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組;成立了以分管信息化工作的校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各學(xué)科教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)及各班信息員組成的學(xué)校信息化工作推進(jìn)小組,明確各自的職責(zé),在推進(jìn)學(xué)校信息化工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

2.制度建設(shè)

學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),建立健全各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度。 學(xué)校建立有教育信息化工作相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,每學(xué)期對(duì)發(fā)表相關(guān)的論文、案例或推進(jìn)信息化工作有突出成績(jī)的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3.投入經(jīng)費(fèi)

學(xué)校加大對(duì)信息化建設(shè)資金的投入,滿足教育教學(xué)日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設(shè)備設(shè)施逐步升級(jí)改造,近幾年年為相關(guān)為中層干部配置了U盤(pán)。

近三年來(lái)已在教育信息化工作中投入經(jīng)費(fèi),這些經(jīng)費(fèi)的投入,使用合理,用到點(diǎn)上,發(fā)揮了良好的經(jīng)濟(jì)效益,最大限度地滿足了學(xué)校在管理、教育、教學(xué)等信息建設(shè)中經(jīng)費(fèi)使用的需要,確保了學(xué)校教育信息化建設(shè)得以順利實(shí)施。

4.維護(hù)情況

為了及時(shí)排除網(wǎng)絡(luò)故障、維修信息技術(shù)設(shè)備,我校設(shè)有“電腦故障記錄本”、接報(bào)后能及時(shí)到場(chǎng)檢修,一般性的故障都能做到當(dāng)場(chǎng)修復(fù)或當(dāng)天修復(fù),不超過(guò)24小時(shí)。為了保證計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全,我校聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)都安裝了殺毒軟件,并能及時(shí)更新。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)控制室、教室等設(shè)備的安全,我校有安全使用措施,有防火防盜設(shè)施,能夠及時(shí)維修和保養(yǎng)。。目前,我校信息技術(shù)設(shè)備能正常使用,確保了網(wǎng)絡(luò)安全暢通,有效防御了計(jì)算機(jī)病毒的侵襲,保證了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

(三)應(yīng)用水平

1.課程實(shí)施

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行信息科技課程計(jì)劃,在預(yù)備年級(jí)開(kāi)設(shè)每班每周1課時(shí)的信息科技課。全面落實(shí)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生的信息技能,提升學(xué)生整體信息素養(yǎng)。在基礎(chǔ)型課程的實(shí)施過(guò)程中,教師充分利用教學(xué)資源庫(kù)收集、管理和使用學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展信息技術(shù)與基礎(chǔ)型課程的有效整合,使信息技術(shù)成為教與學(xué)的有效教學(xué)手段。

2.管理服務(wù) 學(xué)校在教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)。學(xué)校所有課表采用電腦軟件排課,合理安排課程。大部分教師的教學(xué)資料采用電子文檔。對(duì)于教師在教學(xué)中使用信息技術(shù)制定相應(yīng)的考核指標(biāo),以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)施安排,做到規(guī)范化、制度化和常態(tài)化,每學(xué)期進(jìn)行考核,適應(yīng)教師與學(xué)生發(fā)展的需要。

積極應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息,確保及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站信息,使日常管理工作通過(guò)校園網(wǎng)更方便地實(shí)現(xiàn)實(shí)效化、規(guī)范化、科學(xué)化,使學(xué)校教學(xué)管理工作有序高效。

財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書(shū)管理等能積極應(yīng)用信息技術(shù)管理,使各方面的工作及時(shí)準(zhǔn)確的記載,保證落實(shí)得有序 。 我校在注重學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),也比較關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)。不僅在各種學(xué)生活動(dòng)中進(jìn)行宣傳和教育,而且強(qiáng)調(diào)在學(xué)科教學(xué)和班級(jí)管理中合理滲透,將網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)滲透在教育教學(xué)的方方面面。

3.應(yīng)用特色

我校立足以課程為核心的學(xué)校教育信息化應(yīng)用模式,突出信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的宗旨,重點(diǎn)探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生參與、教師引領(lǐng)、教學(xué)互動(dòng)、溝通交流、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、資源建設(shè)與共享等課題,初步形成以開(kāi)源系統(tǒng)建立信息化教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)的學(xué)校信息化應(yīng)用特色。

增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)力度,提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)的基礎(chǔ)性課程,引導(dǎo)學(xué)生將信息化平臺(tái)作為學(xué)習(xí)工具、資料來(lái)源,積極探索信息化環(huán)境下的新型教學(xué)模式,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)所需要的學(xué)習(xí)能力。

加強(qiáng)校本信息化培訓(xùn),提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。對(duì)全校45歲以下教師,進(jìn)行信心花培訓(xùn)。

__小學(xué)

20__年10月23日

學(xué)校教育教學(xué)自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

我校自收到縣督導(dǎo)室的教育督導(dǎo)文件后,立即進(jìn)行了動(dòng)員部署。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》以及縣局的要求,學(xué)校按規(guī)定及時(shí)啟動(dòng)了自評(píng)程序,經(jīng)過(guò)精心組織,周密計(jì)劃,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)校概況

我校是由原城郊初級(jí)中學(xué)和原城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)新整合組建而成的學(xué)校,整合組建雖然時(shí)間不長(zhǎng),但究其歷史,可以說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。原城郊初級(jí)中學(xué)是原寶應(yīng)縣中學(xué)初中部于1997年整體遷移形成,起創(chuàng)于1928年,至今已有80多年的歷史;原城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)原名寶應(yīng)縣城南初級(jí)中學(xué),創(chuàng)建于1980年,至今也有30多年的歷史。如今,全校有30個(gè)教學(xué)班,在校生1610人,專任教師106人。其中,市縣骨干教師23人,占專任教師數(shù)的21.7%,高級(jí)職稱教師31人(不包括今年剛晉升高一級(jí)職稱的),占專任教師數(shù)的29.25%,中學(xué)一級(jí)教師50人(也不包括今年剛晉升職稱的),占專任教師數(shù)的47.17%,本科學(xué)歷97人,占專任教師數(shù)的91.51%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,縣內(nèi)知名、實(shí)績(jī)優(yōu)秀的優(yōu)秀教育工作者40多人。

教育教學(xué)設(shè)施裝備方面,學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了多媒體投影設(shè)備、廣播系統(tǒng)等,新建了2個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室,錄播教室正在建設(shè)之中,藏書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室、音體美器材室等一應(yīng)俱全;安裝了校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng);學(xué)校圖書(shū)總冊(cè)數(shù)50122冊(cè),生均31.2冊(cè);學(xué)生電腦161臺(tái),生機(jī)比10:1;教師電腦108臺(tái),師機(jī)比1:1.02;達(dá)到了《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備(Ⅱ類)》要求。

整合組建以來(lái),在縣委縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,辦學(xué)條件大為改善,學(xué)校先后分批投資近1800萬(wàn)元新建了1幢綜合樓、2幢教學(xué)樓;經(jīng)過(guò)全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè)、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量與社會(huì)聲譽(yù)同步提高,先后獲得全國(guó)(江蘇地區(qū))“金鑰匙”青少年科技教育活動(dòng)先進(jìn)集體、全國(guó)校園影視教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省示范初中、江蘇省冬季三項(xiàng)百日鍛煉活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、揚(yáng)州市文明單位、揚(yáng)州市和諧校園、揚(yáng)州市第二批“義務(wù)教育新課程實(shí)施樣本?!薄P(yáng)州市數(shù)字化校園、揚(yáng)州市規(guī)范收費(fèi)學(xué)校、揚(yáng)州市綠色學(xué)校、揚(yáng)州市依法治校示范校、揚(yáng)州市少年科學(xué)院分院、寶應(yīng)縣文明單位、寶應(yīng)縣文明學(xué)校、寶應(yīng)縣德育先進(jìn)學(xué)校、寶應(yīng)縣關(guān)心下一代先進(jìn)集體、寶應(yīng)縣課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、寶應(yīng)縣首批教科研樣本校、寶應(yīng)縣體藝2+1項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、寶應(yīng)縣衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、寶應(yīng)縣科普示范校、寶應(yīng)縣綜治平安先進(jìn)校等榮譽(yù)或稱號(hào)。

二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

(一)辦學(xué)思想

我校始終堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之路,牢固樹(shù)立“成人成才”的辦學(xué)思想和“為人生打基礎(chǔ),與學(xué)生共發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以“以人為本,面向未來(lái),爭(zhēng)創(chuàng)一流,持續(xù) 1

發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“身心健康,行為規(guī)范,基礎(chǔ)扎實(shí),智能發(fā)展”為育人目標(biāo),始終堅(jiān)持“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),大力倡導(dǎo)“和諧、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)教嚴(yán)明、要求嚴(yán)格”的教風(fēng),“弘志、勤勉、善思、苦練”的學(xué)風(fēng)。20__年,我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”和校標(biāo)(識(shí))被收進(jìn)由揚(yáng)州市教育局主編、江蘇教育出版社出版發(fā)行的《潤(rùn)物無(wú)聲—揚(yáng)州市中小學(xué)學(xué)校文化集錦》一書(shū);20__年,我校一屆六次教代會(huì)通過(guò)了《安宜初級(jí)中學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》;20__年,二屆二次教代會(huì)又通過(guò)了《安宜初級(jí)中學(xué)三年質(zhì)量目標(biāo)規(guī)劃》,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。

(二)制度建設(shè)

我校一貫堅(jiān)持民主治校、依法治校、科學(xué)治校,始終以辦好人民滿意教育為己任,全面貫徹教育方針,規(guī)范執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》(即“五嚴(yán)新政”),以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師愛(ài)生敬業(yè)“十不準(zhǔn)”》等規(guī)章制度,全面落實(shí)《安宜初級(jí)中學(xué)章程》、《安宜初中師德建設(shè)考核方案》、《安宜初中教職工崗位目標(biāo)考核方案》、《安宜初中班主任工作考核方案》、《安宜初中后勤崗位考核辦法》、《安宜初中崗位責(zé)任制度》、《安宜初中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《安宜初中單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《安宜初中干部管理工作考評(píng)獎(jiǎng)懲辦法》、《校務(wù)公開(kāi)制度》、《安宜初級(jí)中學(xué)工會(huì)慰問(wèn)條例》等,定期進(jìn)行民主理財(cái),杜絕了財(cái)務(wù)管理的漏洞,各項(xiàng)管理精致精細(xì),成效顯著。同時(shí),加強(qiáng)了黨支部和工會(huì)的監(jiān)督和保障作用,每一項(xiàng)制度的出臺(tái)均經(jīng)過(guò)充分的醞釀并提交學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。

為深入貫徹“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的教育思想,我校建立了科學(xué)有效的教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,把學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提升和綜合素質(zhì)的發(fā)展作為評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn),各班主任及時(shí)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄。同時(shí),建立了家長(zhǎng)學(xué)校,積極開(kāi)展由社會(huì)多方參與的“萬(wàn)名家長(zhǎng)‘進(jìn)校園、話成長(zhǎng)、評(píng)教育’”活動(dòng),形成了齊抓共管的有效機(jī)制。

為強(qiáng)化安全管理,確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校先后出臺(tái)了《安宜初中校舍安全檢查制度》、《安宜初中校園消防安全管理制度》、《安宜初中門(mén)衛(wèi)安全制度》、《安宜初中緊急疏散演練方案》、《安宜初中突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《安宜初中干部節(jié)假日值班制度》、《安宜初中公共財(cái)物管理辦法》等;建立健全“學(xué)校總值導(dǎo)巡查、年級(jí)干部值日、樓層教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生干部文明監(jiān)督崗”的四級(jí)管理體系;同時(shí),完善了校園監(jiān)控系統(tǒng),配備了安全防護(hù)應(yīng)有的物品器材,實(shí)現(xiàn)了全員、全方位、全天候安全管理。今年11月份,高質(zhì)態(tài)通過(guò)了省市平安校園的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估檢查。

(三)規(guī)范辦學(xué)

規(guī)范招生行為,堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則,不違規(guī)提前招生,不舉行任何形式的選拔性考試,也不以各種學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)。不違規(guī)招收擇校生,更沒(méi)有以民辦名義招生。實(shí)行陽(yáng)光分班,平行班的班額、師資、條件相對(duì)均衡。沒(méi)有重點(diǎn)班,也沒(méi)有以

實(shí)驗(yàn)班、興趣班、特色班、教改班等名義變相設(shè)置重點(diǎn)班。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),我校不僅按國(guó)省課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),還有計(jì)劃開(kāi)設(shè)了豐富多彩的地方校本課程,如書(shū)法、科技、閱讀、社服、社實(shí)、研學(xué)、升教等,為學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)和全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為自覺(jué)接受上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的監(jiān)督,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校將課程表、作息時(shí)間表在各班級(jí)教室張貼,并主動(dòng)在學(xué)校網(wǎng)站公示。節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)不補(bǔ)課,更沒(méi)有與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)習(xí)班等不良現(xiàn)象。

嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間和課后家庭作業(yè)時(shí)間,學(xué)生每天在校不超過(guò)7小時(shí),其中每天必有1小時(shí)的大課間活動(dòng);合理安排課內(nèi)外作業(yè),每堂課至少保證10分鐘的練習(xí)檢測(cè)時(shí)間,課外書(shū)面家庭作業(yè)不得超過(guò)1.5小時(shí),而且嚴(yán)格要求“有做必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)(評(píng))必糾”。

嚴(yán)格考試制度,每學(xué)期學(xué)校只組織期中和期末兩次集中命題考試。反饋成績(jī)時(shí),按規(guī)定告知學(xué)生本人,學(xué)期結(jié)束時(shí),按等級(jí)記載到學(xué)生手冊(cè)中;不允許按成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排名,也不允許以任何形式公布學(xué)生考試成績(jī)。學(xué)校也不單純以學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的依據(jù),而是從學(xué)生全面發(fā)展、教師個(gè)人的教科研成果、過(guò)程履職、自身成長(zhǎng)等諸多方面對(duì)教師作全面科學(xué)的評(píng)價(jià),不僅有效避免了“唯分?jǐn)?shù)”的不良傾向,也為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好環(huán)境。

切實(shí)加強(qiáng)體藝教育,堅(jiān)持開(kāi)展體藝“2+1”活動(dòng)。在學(xué)校沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的情況下,依據(jù)現(xiàn)有幾塊水泥路面條件最大化地有計(jì)劃組織開(kāi)展每周體育課、跑操以及每天大課間體育活動(dòng);堅(jiān)持每年組織學(xué)生健康體檢,舉辦校園藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié);認(rèn)真組織太極拳、素描、口風(fēng)琴等社團(tuán)活動(dòng)。所有活動(dòng),師資、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間都有充足保障,從而保證了體藝教育活動(dòng)的規(guī)范性、實(shí)效性。在剛結(jié)束不久的由縣局承辦的江蘇省第三屆陽(yáng)光體育節(jié)開(kāi)幕式和閉幕式上,我校遴選訓(xùn)練的學(xué)生成功而圓滿地完成了擔(dān)任各代表隊(duì)引導(dǎo)員的活動(dòng)任務(wù),受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)省市縣關(guān)于教育收費(fèi)政策和公示制度,不違規(guī)收取各種費(fèi)用。沒(méi)有以招收特長(zhǎng)生方式收費(fèi),沒(méi)有以民辦名義招生收費(fèi),也沒(méi)有以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。教輔資料方面,堅(jiān)決執(zhí)行“一教一輔”和自愿購(gòu)買原則,不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料,不允許任何人變相要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。

(四)德育工作鍛造高素質(zhì)班主任隊(duì)伍。堅(jiān)持班主任周例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高班主任的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)班主任工作的科學(xué)性、實(shí)效性;組織主題班會(huì)觀摩課,不僅加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的正面教育和引導(dǎo),促進(jìn)了學(xué)生思想道德水平的提高,也為班主任互相學(xué)習(xí)交流提供了平臺(tái),使班主任工作的整體水平有了顯著提高,有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展。

堅(jiān)持德育課程校本化。建立了德育導(dǎo)師制,成立了安宜初中勵(lì)志工作室和心理健康工作室,逐步完善了“墻壁文化”,營(yíng)造了“時(shí)時(shí)、事事、處處”皆育人的良好氛圍,學(xué)生的理想信念和前途教育得到了加強(qiáng),問(wèn)題學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)與疏導(dǎo)也得以有效跟進(jìn)。對(duì)《“五

心”教育讀本》、《“三自”(自我教育、自我管理、自主學(xué)習(xí))能力培養(yǎng)》實(shí)施方案與時(shí)俱進(jìn)的增補(bǔ)了具有時(shí)效性的教育案例,如吸收感動(dòng)中國(guó)人物和全國(guó)道德模范的典型事跡等,并按照計(jì)劃組織實(shí)施。其中,“五心”教育堅(jiān)持每月一“心”,“三自”貫穿于平時(shí)教育教學(xué)及常規(guī)管理過(guò)程之中,使得學(xué)校的特色教育更加鮮明。

積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。在抓實(shí)做好常規(guī)管理工作的同時(shí),政教處和團(tuán)隊(duì)先后組織開(kāi)展了“崇德尚禮”、“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”、“學(xué)英雄、強(qiáng)意志”、“注意安全、珍愛(ài)生命”,以及勵(lì)志、雅行、賞識(shí)系列主題教育活動(dòng),組織開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”征文、英語(yǔ)閱讀演講比賽等,收到了良好的教育效果,既拓展了學(xué)生視野,陶冶了學(xué)生情操,又培養(yǎng)了學(xué)生良好品行,促進(jìn)了學(xué)生知行統(tǒng)一。

構(gòu)建全方位育人平臺(tái)。平時(shí)課任老師尤其是班主任通過(guò)家訪、電話或請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期期中考試后,各年級(jí)部在及時(shí)組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上,許多老師還以不同的方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)一步匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),有效的營(yíng)造了全方位育人環(huán)境,贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的普遍好評(píng)。

加強(qiáng)安全法制教育。一方面,積極組織開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)縣局《特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)機(jī)制》,由于學(xué)困生、留守生等特殊學(xué)生得到了教師及時(shí)誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有所提高,違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。另一方面,大力開(kāi)展法制安全教育,定期編印法制小報(bào)、安全小報(bào)、家教小報(bào),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全法制觀念,在校生無(wú)一違法犯罪。

(五)課堂教學(xué)

抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校及各教研組及時(shí)制定了工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的主要思路、工作重點(diǎn)和月主要工作安排,各教研組根據(jù)序時(shí)細(xì)化了教研活動(dòng)和備課組集體備課的具體時(shí)間、地點(diǎn),分管干部負(fù)責(zé)監(jiān)管與指導(dǎo),教務(wù)處及時(shí)檢查。本學(xué)期結(jié)合教研室工作意見(jiàn),修訂完善了《安宜初級(jí)中學(xué)教學(xué)工作規(guī)范化基本要求》,明確了教學(xué)流程“四查制”(備課組周自查、教研組半月推磨查、教務(wù)處一月大檢查、教學(xué)值導(dǎo)隨機(jī)查),并通過(guò)隨堂聽(tīng)課、查閱教學(xué)資料等方式對(duì)各年級(jí)的教學(xué)管理情況和教師的教學(xué)情況進(jìn)行督查;同時(shí),各班級(jí)還對(duì)教師課堂教學(xué)多媒體等現(xiàn)代教育手段使用情況進(jìn)行及時(shí)記載,從而,有力地促進(jìn)了教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)。本學(xué)期期中考試,三個(gè)年級(jí)總均分都取得了較好位次,其中,初

一、初三均位居全縣第6名。

抓實(shí)教學(xué)流程。為確保“減負(fù)增效”、“減負(fù)不減質(zhì)”的目標(biāo)要求,我校強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂檢測(cè),及時(shí)輔導(dǎo),日清日結(jié)”的高效教學(xué)模式,突出學(xué)生主體,注重因材施教,分類指導(dǎo),發(fā)揮了學(xué)生自主作用,激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺(jué)性。這一模式要求每位老師必須精心確定預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)提綱,精心編制課堂檢測(cè)題,精心策劃課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié);每堂課必須安排課前預(yù)習(xí)反饋、必須安排不低于10分鐘的課堂檢測(cè)等。這一模式越來(lái)越成為老師們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效法寶,成了減負(fù)提質(zhì)增效的不二法門(mén)。

認(rèn)真組織靜校教研。我校高度重視作為課堂教學(xué)智能支撐的教研活動(dòng),及時(shí)制定了靜校教研活動(dòng)方案,對(duì)每周靜校教研活動(dòng)作出了具體安排,并提出了明確的要求。學(xué)校不僅安排

了正常周一至周四工作日學(xué)科教研和集體備課活動(dòng),還積極組織開(kāi)展旨在進(jìn)一步提升政治業(yè)務(wù)理論水平、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高業(yè)務(wù)能力的周六靜校大教研活動(dòng),并根據(jù)創(chuàng)揚(yáng)州市校本教研三星學(xué)校的要求,對(duì)每周六的大教研活動(dòng)進(jìn)行了分時(shí)段分內(nèi)容更靠實(shí)的固化安排。由于組織到位,督查及時(shí),教師參與度高,活動(dòng)效果好。

抓好課外閱讀和學(xué)科競(jìng)賽。為配合課堂教學(xué),學(xué)校結(jié)合縣局提出的加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的要求,認(rèn)真組織了語(yǔ)文和英語(yǔ)兩大學(xué)科的老師,制定了學(xué)期課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃,并在學(xué)生閱讀過(guò)程中讀什么、怎么讀、如何寫(xiě)閱讀筆記等進(jìn)行了及時(shí)指導(dǎo)和幫助,取得了理想效果,多名學(xué)生在縣局組織的誦讀競(jìng)賽、省市“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽中獲得了一二等獎(jiǎng)。同時(shí),學(xué)校還有計(jì)劃的定期組織開(kāi)展校本學(xué)科知識(shí)能力競(jìng)賽,這不僅較好地激發(fā)了學(xué)生對(duì)文化學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性,還有利于不同層次學(xué)生文化學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高與進(jìn)步。

(六)辦學(xué)成效

在縣委縣政府和縣局的大力支持下,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈奮斗,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色更加鮮明,連年被評(píng)為全縣教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位,特別值得一提的是,在不大量加班加點(diǎn)的前提下,在生源質(zhì)量一般化的基礎(chǔ)上,我校20__年初三中考取得了較20__年更為輝煌的成績(jī),中考總均分列全縣第6名,總合格率列全縣第5名,總優(yōu)秀率列全縣第8名,30人進(jìn)入全縣前一千名,被寶中免費(fèi)錄取22人,被安宜高中為主結(jié)合畫(huà)川高中免費(fèi)錄取155人;化學(xué)教研組被縣教育工會(huì)評(píng)為“學(xué)習(xí)型班組”,英語(yǔ)教研組被縣總工會(huì)授予“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。全校學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升,在讀書(shū)征文、“中學(xué)生與社會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)作文、科技智能等各級(jí)各類競(jìng)賽中屢獲大獎(jiǎng);初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)103.05%(因中途有學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)),《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率達(dá)94.62%,在校生違法犯罪率一直保持0的記錄。特色項(xiàng)目太極拳獲市縣精品項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng)一等獎(jiǎng),介紹“三自能力”培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)文章在全國(guó)核心期刊《教學(xué)與管理》雜志(20__年11月)公開(kāi)發(fā)表,《安宜初級(jí)中學(xué)“五心”教育讀本》得到了市文明辦的高度好評(píng),太極拳社團(tuán)和口風(fēng)琴社團(tuán)被縣局評(píng)為“百優(yōu)社團(tuán)”,“奏響送教‘三部曲’,譜寫(xiě)黨建新篇章”在寶應(yīng)縣中小學(xué)?!耙恍R黄贰秉h建工作特色品牌項(xiàng)目評(píng)比中榮獲特等獎(jiǎng)。在原有《太極拳》、《口風(fēng)琴》校本課程以及其他體藝精品社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,新近研發(fā)的《三門(mén)球》校本課程,在20__年11月1日至3日全省第14屆中學(xué)生三門(mén)球大賽中,我校首次參賽的女子隊(duì)獲得了第六名的好成績(jī),并獲省三門(mén)球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。

(七)隊(duì)伍建設(shè)

一是繼續(xù)加強(qiáng)干部思想、作風(fēng)和管理業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),全面提升干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和管理水平;嚴(yán)格分解干部工作目標(biāo)責(zé)任,持恒推行“安宜初中干部管理工作考評(píng)獎(jiǎng)懲細(xì)則”和“六個(gè)一”管理工作要求,進(jìn)一步完善“雙值導(dǎo)、周點(diǎn)評(píng)”機(jī)制,著力強(qiáng)化干部履職情況的量化檢查考核,改進(jìn)了干部管理作風(fēng)、管理質(zhì)態(tài),提高了干部管理績(jī)效。

二是加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),著力推進(jìn)干部教師的專業(yè)發(fā)展和服務(wù)水平,重視用身邊的事教育身邊的人,成效顯著。同時(shí),開(kāi)展了一系列行之有效的教育活動(dòng),如組織參加“我身邊

最美同伴”征文、開(kāi)展師德承諾、“萬(wàn)名家長(zhǎng)‘進(jìn)校園、評(píng)教育、話成長(zhǎng)’主題活動(dòng)”等。學(xué)校還針對(duì)社會(huì)反響強(qiáng)烈的問(wèn)題,開(kāi)展了有針對(duì)性的專題教育,如杜絕有償家教、杜絕推銷資料、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象,并明確師德失范“一票否決制”,收到了良好的效果。

三是有計(jì)劃安排教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),堅(jiān)持每周為教師編印教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料,認(rèn)真組織“135”工程、“強(qiáng)基”工程考核,及時(shí)安排我校市縣骨干教師和部分青年教師參加縣局“名師工作室”學(xué)習(xí)研討活動(dòng);同時(shí),采取“自培與他培”相結(jié)合的方式積極開(kāi)展校本培訓(xùn),為造就一支師德高尚、教藝精湛、具有創(chuàng)新精神和專業(yè)發(fā)展能力的新型教師隊(duì)伍,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展、質(zhì)量不斷攀升提供強(qiáng)有力的師資保障。本年度,我校有9名縣級(jí)骨干教師順利晉升為市級(jí)骨干教師,10多名教師獲得市縣教學(xué)技能比賽

一、二等獎(jiǎng),60多篇教育教學(xué)管理論文在省市級(jí)以上刊物發(fā)表或省市縣評(píng)比獲獎(jiǎng)。

三、存在問(wèn)題和不足

1、校園規(guī)劃建設(shè)實(shí)施還沒(méi)有完全到位,特別是由于實(shí)施校安工程使得學(xué)校原有的碳渣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)廢棄,嚴(yán)重制約了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)系的學(xué)生大課間活動(dòng)不能形式多樣、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試優(yōu)秀率低于10%,自評(píng)時(shí)分別扣1分。)

2、教師配備存在學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編,政史地生專業(yè)教師嚴(yán)重不足,初一初二年級(jí)基本由非專業(yè)學(xué)科老師兼任,制約了這些學(xué)科質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

3、囿于文化教學(xué)質(zhì)量提升的壓力,許多老師平時(shí)偏重抓實(shí)教育教學(xué)流程實(shí)際工作,對(duì)課題研究重視程度不夠,投入的精力較少,使得課題研究成果不夠豐碩。(因課題研究階段性成果不顯著,自評(píng)時(shí)扣0.5分。)

4、由于我校地處老城區(qū)西部邊緣,生源結(jié)構(gòu)不合理,貧困生、學(xué)困生,以及家庭不健全學(xué)生較多,家庭對(duì)學(xué)生的教育管理配合度不夠到位,從而影響了學(xué)校在教學(xué)方面分類指導(dǎo)策略的有效實(shí)施,還不能使所有學(xué)生特別是學(xué)困生都能得到與其基礎(chǔ)和潛力相應(yīng)的最大程度的挖掘、提升和發(fā)展。(因分類指導(dǎo)策略不健全,自評(píng)時(shí)扣0.5分。)

5、由于我校整合組建以后辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,來(lái)我校就讀的學(xué)生越來(lái)越多,導(dǎo)致我校現(xiàn)有班額規(guī)模突破了省規(guī)范50人的底線,不少班略有超出。(因班額超員,自評(píng)時(shí)扣1分。)

針對(duì)上述存在的.問(wèn)題和不足,借助本次縣局素質(zhì)教育督導(dǎo)之風(fēng),一方面,我們將吁請(qǐng)上級(jí)教育主管部門(mén)在塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)校環(huán)境規(guī)劃建設(shè)以及師資配備等方面給予大力支持;另一方面,我們將立足校情,認(rèn)真研究,制定校本整改方案,把學(xué)校的一切工作統(tǒng)一到省規(guī)范上來(lái),努力把安宜初中建設(shè)成工作全面規(guī)范、質(zhì)量日臻一流、特色日益鮮明、環(huán)境優(yōu)美宜人、文化氛圍濃郁、社會(huì)聲譽(yù)更高的廣大百姓滿意的區(qū)域名校。

謝謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)!

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